计算机学期规划（通用19篇）

规划计划可以帮助我们清晰地定位自己的目标，并为实现这些目标制定明确的行动计划。小编为大家准备了一些规划计划的成功秘诀和技巧，希望能够对大家有所启发。

计算机职业规划范文

本人能本着认真负责的态度，爱岗敬业;以强烈的事业心和责任感，严于律己;团结同事，及时与他人进行沟通协调，争取获得最大的工作效益。

二、管理工作。

1、做好教学工作。充分发挥微机室的教学作用。本学期负责初一年和初二年的教学。对于初一年的学生，主要是让学生对基础知识和技能进行扎实的'训练和学习。对于初二年的学生，本学期主要是让学生学会综合的应用软件。

2、管理好每台机子。要求学生按座位号入坐，同时，不断的加强思想教育，教育好学生做一个善良可爱的人，爱护公共财物是一种光荣的责任。教育学生要有大爱，不仅自己要用计算机，也要让别人可以方便使用计算机。对出现有故障的机子能够及时维修维护好，专题并认真做好登记。

3、保证机房的卫生。学生能够拥有良好的思想品德也是保证机房卫生的重要素质。因此，思想教育必须贯穿于教学工作中。平时，组织学生进行定期打扫，努力引导学生建议良好的卫生意识，使得教室能够长期保护整洁美观。

三、不足点。

虽然，大部分学生都是懂事乖巧的，但总也不乏个性较强的学生，

如有学生悄悄的吃零食并将垃圾袋藏进桌缝中、有学生喜欢调节显示器的osd菜单、学生不按照正常的关机顺序进行关机。等等。。。

四、努力方向。

为了更好的提高管理水平，不断的学习新知识是必须的。新的一年里我为自己制定了新的目标，要加紧学习，更好的充实自己。走出校园，争取与别人更多的交流，向优秀的同行学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步，取得更好的工作成绩。

计算机职业规划书

在进入大学之前，我以为上大学就意味着解放，没有家长的束缚，没有老师的逼迫，没有学习的压力，但是不久我发现自己错了。高中的努力是为了考上大学，但大学的文凭仅仅是进入人才招聘市场最基本的条件而已，就像高档写字楼门口写的“衣冠不整者不能入内”一样。中国人常说，尽人事，听天命。对于我们可以控制的，理当全力以赴；对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则已，要做就要做好的信念。这样，才能赢得收获。

转瞬间，就马上要大二了，就快有人叫我们师兄、师姐了。前几天还有人问我大一的这一年是什么感觉，呵呵，“感觉就是忽悠一下大一就过完了”真的就是这样，没有给你一点挽留的余地。

刚上这门课的时候，老师就曾说过要规划人生，我也想过，自己到底喜欢什么，自己到底对什么有兴趣，自己应该做什么，自己的目标在哪里但是好像也只是个大概，仔细的或非常认真的考虑好像从未有过。而就因为自己规划的太含糊不清了，日子也是在一天天推，一天天混；曾经的激情，曾经的热血沸腾好像都不见了，这三年如果一直这样过下去，我想那不仅是我的青春虚度，我的人生也会错失良机。大学生职业生涯规划对于我们来说可谓谁重中之重。

别人说我性格偏于外向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。喜欢运动，尤其是游泳。也喜欢旅游，开阔眼界，陶冶情操。另外，我具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点，就是懒惰。根据所做的职业测试所得的结果，我的性格属于职场模范类型，典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎，依靠现实和实在的眼光观察认识世界，关注细节，以人为本，乐于奉献，有同情心，关心别人的感受，喜欢在有规则、秩序的方式来生活。

我一直都是一个乐观的人，很热情、爽直，典型，这对于我以后和人接触也是很有力的一面。我觉得自己很不适合官场上的生活，我也从来没想过从政或考公务员。我学的是软件开发专业，因为我不喜欢很单调，几点一线的那种生活，但是为人民服务也是很不错的一个工作，开发出一些对人们有意义的东西出来，让人们淡淡的生活更充满刺激，做事情更方便一点。我没有什么特别的兴趣，只要是值得我做的、适合我做的事情都应该去完成和做好。我喜欢冒险的事情，我是一个独立性和适应性较强的`人。我认为自己的观察能力、分析能力、感悟能力较强。另外我需要特别加强的是人际交往能力、随机应变能力、学习能力、搜索信息的能力和自我管理能力，因为这些能力在现实的生活、学习和工作中都是很重要的，并且我能通过自己的努力和经验的积累来获得这些能力。

1、社会一般环境。中国政治稳定，科技发展层出不穷。

2、职业特殊社会环境：中国科技发展较晚，科技知识和科技产品大部分还源于国外。

我现在所学的是计算机专业，我自己也比较喜欢这个专业，所以以后仍然想从事这个方向。虽然受金融危机的影响，但计算机专业还是具有着良好的就业前景。选择计算机专业，在就业方面有三大特点：一是就业空间大，二是就业高工资，三是高就业。

企业是计算机人才需求的主体。近年来，计算机专业毕业生到企业从事计算机应用和技术开发的比例逐年增加，在经济发达地区已成为就业的主渠道。在全国约3000家大型企业中，只有5%的企业信息化建设进入成熟阶段，国有企业吸纳毕业生潜力巨大。高新技术企业发展迅速和要求员工素质高的特点，使其成为吸收计算机专业大学生的主要企业单位。外国公司涌入我国，需要招聘大批高素质的计算机人才，毕业生的就业选择和人才流动会更偏向外资企业。

it产业成为接收计算机专业毕业生的生力军。it人才是我国四大紧缺性人才之一。未来十年，我国电子商务人才、游戏开发人才、移动通信人才、ic技术人才、信息安全人才严重短缺。我国软件人才总量不足，结构也不合理，软件测试专业人员缺口高达20万，嵌入式软件工程师每年的缺口为15万左右。随着软件外包业的蓬勃发展，日、韩等小语种软件工程师十分紧缺，仅对日软件开发的人才缺口就达30万以上。全球it业重心正转向服务。20xx年，我国软件和服务市场总值分别达到69亿美元和144亿美元，巨大的服务市场需要吸纳大量的计算机应用人才。

1、个人职业定位的swot分析：

内部环境因素。

a优势因素（s）。

a、精力旺盛、热情；

b、性情平和、乐于助人；

c、富于创新精神。

b弱势因素（w）。

a、工作中有时没有自信；

b、有时因急于迎接新挑战，在准备不够充分的情况下开始工作；

c、过于重视上级对自己提出的意见。

2、外部环境因素。

c机会因素（o）。

a、3g等等一系列的冲击，国人对电子产品的要求越来越高，电子产品很有市场。

b、专业知识与营销技巧兼备的人才缺乏。

c、当今世界，信息流比较重要，适合现代社会的需要。

d威胁因素（t）。

a、竞争激烈。

b、自己能力不是很到位。

swot总结：努力改变能改变的，适应不能改变的。对于外部环境因素，只有让自己适应它，抓住机遇，迎接挑战。我国软件测试人才缺口很大，同其他职业相比，就业方面存在不小的优势。对于内部环境因素，我应当在以后的生活学习中，发挥优势，弥补劣势，扬长避短，让自己越来越接近心中的目标。软件测试学起来不容易，不过，我会努力，时时鞭策自己，不断朝着这个方向发展，相信一定会有收获。

3、理想职业的工作内容和胜任条件。

职位描述。

学习不仅是为了以后的工作，最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老，学到老”的格言。无论怎样，学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习，那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。

大学二年级：

首先，要认真听课，保证学习成绩优秀。我认为，眼光应当放远一些，在我的大学时代。

多方面培养自己，丰富知识，提高综合素质，而不是急功近利，纯粹为了就业而学习。

1、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质，通过参加各种社团等组织，锻炼自己的各科能力，同时检验自己的知识技能。

3、证书大突破：考取英语四、六级。全国计算机二级等级考试。以及其他相关证书。

大学三年级：

1、开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想。开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。

2、预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心体统的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能作出较为充分准备的情况下进行演练，为自己以后找到理想的工作而努力。

3、获得普通话等级证书及全国计算机三级等级考试。

1、改掉自己偶尔情绪急躁的坏毛病，千万不和同学发生冲突。

2、最终身边的每一个人，不管他（她）有什么性格，学习优秀的人，感化恶搞的人，用一颗真诚的心去对待他们。不去争名利，不计较利益得失，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做自己力所能及的事。

3、抓住每一个锻炼自己的机会，这样的机会不是每个人都有，全力以赴完成班级和学院本职工作，为集体做一些力所能及的事，干出一点成绩，不一定非要得到别人的肯定，重要是给自己找一个相信自己的理由。

4、相遇不容易，毕业后，也是就是相遇的终结点。珍惜现在能所拥有的一切。包容身边每一个人。

大学是真正属于自己的天地，在人的一生中这样的时光不多，好好把握将会收益终身。要多和家人及同学联络，告诉他们我们的快乐和不安。一路走来，是他们一直支撑着我们克服种种困难。尤其是上了年纪的父母，他们操劳了一辈子也许最想要得只是我们的一声问候。我决不会让他们失望。

俗话说：“欲行千里，先立其志。”规划我的职业生涯，就相当于在人生之路上迈出一大步。一位哲人曾说过：“没有目标的人，就像是漂泊的船只，可能永远到大不了壁岸。”写过职业生涯规划书，突然感觉像是在黑暗中看到了亮光，让我有目标可循。进而信心百倍，动力十足的去实现它，这乃是人生的一大快事。我不再盲目的、无目的的学习，生活，而是有计划、有步骤的生活。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人。

只希望我的所有规划能在我尽心尽力下，让它不是空。

计算机职业规划范文

(20__年-20__年，21岁至31岁)。

美好愿望：在事业上有所成就，找到属于自己的另一半。

方向：企业高级程序设计员。

总体目标：完成大学期间的学习，找到一份满意的工作，成为企业高层程序设计人才。

已进行情况：读完大专，想继续参加专升本考试或者考研。

二.社会环境规划和职业分析(十年规划)。

1、家庭环境分析。

我家住在河南漯河市的郊区，是家里的独生子女。家里世代以种地为主，爸妈在私人企业上班。本来家庭就不富裕，再加上我就读大学，，因此家庭负担比较困难。因此父母对我的期望比较高，希望我毕业后能找到一份收入比较高的好工作。

2、学校环境分析。

我就读于郑州轻工业大学，听名字就知道她是一所以工为主的大学。近几年来，郑州轻工业大学在保证优势学科不断提升的情况下，正在不断向一所综合性大学发展，因此学校对我们这个计算机专业相当重视并投入了大量的经费用于发展壮大。在这种大好机遇下我们的计算机专业得到了迅速的发展并取得了巨大的成就。除此之外，我们学校还经常组织学生开展社会实践活动，这样不尽锻炼了我们的实际能力还使我们所学的知识得以充分利用做到学以智用。

3、社会一般环境。

中国政治稳定，经济持续发展。在全球计算机事业发展迅速的形势下，中国计算机事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的it人才也层层辈出。

当今社会的计算机已经达到非常普及的程度，随处都可以看见计算机的身影。对于它的发展，人们充满信心。硬件的发展为软件提供了良好的发展平台，而软件的发展也让硬件有用武之地。不仅在军事领域、金融场所以及学校的机房，学生的宿舍和大街上的网吧，我们随处可见。由于中国的管理科学发展较晚，尤其是计算机的发展更是很迟，因此对计算机的专业人员需求量很大尤其是对经过系统培训的高级专业人才，计算机的前景依然是非常乐观的!

三.行业环境分析和企业分析。

1、行业分析。

中国计算机事业发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。这样就会增加对专业计算机人员的需求量，这样对于我们从事于计算机行业的人来说是挑战但更是一种机遇!

2、企业分析。

在中国，联想个人电脑产品的市场份额达近三分之一。凭借其领先的技术，易用的功能、个性化的设计以及多元化的解决方案而广受中国用户欢迎。联想已连续8年保持中国排名第一。联想还拥有针对中国市场的丰富的产品线，包括移动手持设备、服务器、外设和数码产品等，因此联想电脑公司具有非常好的发展前景。除此之外，联想电脑公司的员工都具有良好的职业素质和道德素质，工作氛围也好，因此是我良好的选择地。

四.个人分析与角色建议。

(1)自身现状。

计算机专业基础扎实，不仅掌握各种计算机办公软件如word、excel等，还会使用五笔打字，并且熟悉计算机的操作、应用和系统维护等，对photoshop有所了解，有良好的硬件知识基础和较强的语言表达能力，接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，对数据库有良好的理论基础和实践经验，有较强的动手能力和研究分析能力。

(2)角色建议。

父亲："能继续学习就继续上，艺多不压身!";"工作要努力，有发展，要能吃苦耐劳!"。

母亲："工作要上进，生活上省吃俭用，存点积蓄，以备急时之需"。

同学："可以继续考研!"。

学计算机职业规划

计算机学生的大二第二学期自我总结计算机学生的大学生涯规划书

在大二刚开学的时，老师就跟我们说了大学生应有的素质及大二应做的事。虽然这不一定适用于每一个大学生，而且我也没有完全按照老师说的做，但听了这些话我确实想了很多，也从中得到了一些启发，再结合大一的感想为自己制定了新的追求。

“大学者，培养高深学问者也”，这是蔡元培先生对大学的定义，虽然在社会各方面都发生了巨大变化的今天，这句话可能对现在的莘莘学子已经没有了多大的说服力。但大学毕竟是大学，不应该完全淹没于市场经济的大潮中。作为大学生，也还是应该培养一点自己的学问，最起码应该对“高深学问”有些追求。在我的心底始终有一个梦想，那就是有一个自己的存有各种书籍的书房，而我就在里面尽览群书，与各路学问大师尽情探讨。但梦想就是梦想，梦醒了还是要回到现实当中。虽然不可能把所有我想看的书都看完，但我会把握机会尽量多看一些书，并及时将自己的所思所想写成文字。

大学，英语翻译是university，而这一单词又有宇宙的含义，也就是说，在英语国家的观念中，大学应该是向宇宙一样包罗万象的。所以，在我们研究学问时也应包罗万象，但万象当中不应该只有学问，毕竟大学培养的出来的人才还是要到社会上去实现其价值。所以现在的大学都是与社会接轨的。同样作为大学生，我们也不是只追求学问这么简单，更不能沉浸在象牙塔的快乐生活中。这个社会变化太快了，我们应该有危机感，应该努力从各方面提高自己的能力，为自己的未来做些规划。现在各大学提供了很多这样的机会，学校每年都举行的大学生职业规划大赛就是一向很有用且非常有趣的活动。在我自己参加这次大赛过程中，让我认识到我们并没有什么特殊的地方，无论我们以后做什么，都必须从基层做起，通过一步一步的努力去锻造自己的不可替代性。通过这些比赛，可以充分的认识到了自己的不足，使我们能够有可能除掉实现目标最重要的障碍；同时我也为自己的学习、生活找到追求的目标，为今后的路找到了方向。其实我们每个人都应该或每年或个几年为自己的未来做一次规划。

要想成功，努力的方向固然重要，个人的不可替代性也不可或缺，但只有这两点是不够的。只有这两点，也许能成为一个新时代的英雄，但现在不是一个需要太多英雄的时代，而是一个团队作战的时代。所以，团队精神成了现代人必不可少的素质，所以团队意识的培养也是我们应该时刻注意的。我们可以通过各种途径来塑造的我们的团队精神，为了培养在团队中的组织和协调配合能力，在大学生科技创新大赛申请时，我把个人项目改成了团体项目，目的就是为了培养自己的团队精神，在追求团队共同目标的同时，实现自我能力的提升。

无论追求什么，坚持的毅力是不可少的。任何一件事都可能一帆风顺，大学生创业更是艰难，只有有了坚强的毅力才不会被挫折打倒。通过创业大赛的“实战”，我不仅学会了在团队中的忍耐和配合，更让认识到了创业的艰辛，给自己在追求未来的路上打了预防针，最起码在毅力上会坚持到底！

作为大学生，我们应该有些追求，也需要有些追求。只有当我们有了追求时，我们的大学生活才不会寂寞，在学习和生活当中也会少一些迷茫和彷徨。

追求不能停止，在新的一学年应该为自己找到新的追求，与上一学年的总结相比，新一学年的计划才是更重要的。

计算机大学职业规划

计算机学期总结

在教务处和教育研究室的领导下，计算机教研组全体教师能认真做好各项教学、教研工作，积极开展各项教育研究、改革和推广工作，并取得一定的成绩：

计算机应用教研组在教育研究室的指导下，组织全组教师开展课堂创新教育学习和研究，安排“项目教学法”的学习和实践。通过学习，我组教师教学思路更广，新教法实践的路子更阔。“项目式教学法”是在建构主义的指导下，以实际工程项目为对象，先由老师对项目进行分解，并作适当的示范，然后让学生分组讨论，协作学习，最后以共同完成项目来评价学生是否达到教学目的的一种教学方法。经学习和讨论决定：在计算机网络技术应用专业中选取《计算机应用基础》、《网络技术》、《网页制作》和《vb程序设计》等几门课程进行“项目教学法”试验，还通过安排公开课等形式进行教法交流、实践和总结，通过听课评议来评价应用效果。我们组织全组教师听了张微老师运用“项目教学法”讲《网页制作》的公开课。经实践，大家认为面对基础普遍不高的职业中专生，通过项目教学，让学生掌握最基本的知识，并架起学习新知识的支点，通过项目来激发学生学习的兴趣，效果很好。

我组教师以“宽基础，活模块课程模式”为原则，根据专业的知识结构和能力结构的要求，完成了电子商务20xx级和会计专业教学计划的修订。为加强实践教学，计算机20xx、20xx级均增加实训时间和实训内容；商务04级的《数据库及应用》课程从第五学期提前到第四学期，使课程内容的衔接更加科学、合理，也更加适合于我校的实践教学安排的需要。

教材选用是教学改革不可或缺的内容，教材的好坏直接关系到教学效果的好坏，我组教师在比较不同版本教材的优劣基础上，向教务处和教育研究室提出不少合理建议，为挑选出最适合我校专业的教材做出了一定的贡献。

响应学校的号召，我组教师在完成课堂教学工作之余，能认真总结经验并提升为理论，撰写出许多较有质量的教学论文。通过组织论文交流和评比，从中选出我组钟华华、卢万有、修兴平、邓妍春、杨文生林杰等多位教师的教学论文，在《烛光》上发表，定期的论文交流和评比，激励了大家的写作热情，促进了我组教师论文写作水平的提高。

我组能按教务管理的要求对教学计划、教案和我组同行进行测评，选出优秀的教学计划和教案进行交流，教研组长还能配合教务处对教学进度、作业布置和批改进行检查，对各位教师的教学及相关准备环节进行检督，并及时把结果和存在问题反馈给我组教师，帮助我组教师了解自己的教学情况，从而保证和提高教学质量。

继续进行教学方法学习和实践，不断探索出符合我校实际的教学方法；继续进行专业改革，不断完善和更新课程教学内容，协助学校打造品牌专业；争取一些适合我组实际的教研项目，促进我组教研水平的全面提高。

计算机职业规划范文

本专业招生对象为初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。

二、培养目标与业务范围。

(一)培养目标。

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必需的科学文化知识的，具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的，在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。

本专业毕业生主要面向计算机产业(公司)、制造业(企业)和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，主要从事计算机设备、计算机网络的管理与维护，从事计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。

三、知识结构、能力结构及要求。

(一)知识结构与要求。

1.掌握必备的文化基础知识。

2.掌握电工基础、电子线路的基础知识。

3.掌握计算机原理、计算机网络的基础知识。

4.掌握office的基础知识。

(二)能力结构与要求。

1.具有熟练使用常用办公自动化软件的能力;。

2.能够熟练地使用与维护计算机及常用外部设备;。

3.能够熟练快速地进行文字的录入工作;。

4.能够较为熟练地进行图形图像处理;。

5.初步具备使用frontpage开发网页的能力;。

6.能够使用qbasic语言进行简单的编程工作;。

7.能进行简单的动画设计与制作。

四、课程设置及教学要求。

(一)基础平台。

1、德育模块。

(1)职业生活与政治经济(36学时，第一学期开设)。

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。旨在对学生进行经济和政治常识教育。使学生了解经济、政治学中的基本知识，培养学生正确分析常见的社会经济、政治现象，增强学生参与社会经济、政治活动的能力。

(2)职业生活与哲学(36学时，第二学期开设)。

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。通过课堂教学和社会实践等多种形式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本常识;初步具有运用马克思主义哲学的立场、观点、方法，观察和分析最常见的社会生活现象的能力，树立正确的价值观、人生观和世界观。

(3)法律基础知识(36学时，第三学期开设)。

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。通过对学生进行法律基础知识教育，使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本常识，培养学生的法律意识，树立法制观念，增强学生的是非判断能力。

(4)职业道德与职业指导(36学时，第四学期开设)。

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。通过课堂教学对学生进行职业道德教育与职业指导，使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本常识与要求;掌握职业道德基本规范。培养学生正确的就业观和责任意识，使学生具有较高的符合时代要求的职业素养。

(5)心理健康(18学时，第一学期开设)。

帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，掌握心理调适的方法。指导学生正确处理各种人际关系，学会合作与竞争，培养职业兴趣，提高应对挫折、求职就业、适应社会的能力。正确认识自我，学会有效学习，确立符合自身发展的积极生活目标，培养责任感、义务感和创新精神，养成自信、自律、敬业、乐群的心理品质，提高全体学生的心理健康水平和职业心理素质。

(6)礼仪礼节(18学时，第二学期开设)。

通过对生活礼仪、职业(工作)礼仪和社交礼仪知识的学习，使学生系统地获得礼仪基本知识，掌握礼仪规范并能灵活运用，使学生在日常生活和工作中，以及在各种礼仪场合表现得体，展示良好精神风貌。

2、文化课模块。

(1)语文(144学时，第一、二、三学期开设)。

在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。

(2)数学(144学时，第一、二、三学期开设)。

在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。

(3)英语(108学时，第一、二学期开设)。

在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习计算机英语打下基础。

计算机职业规划书

计算机专业职业规划

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。

在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

在教学工作方面，整学期的.教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识，如像“计算机的发展史”，“dos基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用word制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

建立对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

通过实践可以巩固所学知识，培养学生的动手、动脑能力，培养他们的创新精神和实践能力。

通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。

通过讲授，使学生在感性上对电脑有一个基本的认识，并且让学生能够学会一些基本操作。

以浅显易学的实例带动理论的学习和应用软件的操作，教学过程中可以从完成某一个详细的任务着手，提出问题或目标，通过恰当的教学方法，使学生完成任务，从而激发学生学习兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。全书根据不同的模块可以分成几个大任务、每个任务分解成多个小任务，每娇裎可以是一个或多个任务。

利用机房电脑，为学生创造良好的上机学习机会，提高学生的实际操作能力。

通过演示和教授相矫裣的方式，让学生掌握本学期的教学内容。

课堂中穿插游戏、竞赛等方式，提高学生的学习兴趣，课堂的主体交给学生，计算机的操作性强，应该多给他们练习的时间，提高他们的实际操作能力。

采用分组合作的教学模式，培养他们互帮互助、相互合作的精神。

计算机专业职业规划

我是成都理工大学计算机科学与技术专业的一名本科生，性格外向，喜欢广交朋友，学习刻苦，我相信只要付出就一定能够得到回报，我有着乐观的生活态度，喜欢运动，喜欢与朋友一起分享我的快乐，我坚信有了刻苦的精神就一定能在当今的社会立足。

1、it人才短缺。

(1)世界it人才短缺，需求理性调整。

(2)我国it人才总量严重不足。

(3)ic人才、网络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、游戏技术人才严重短缺。

2、市场需求旺盛。

(1)行业需求稳中有变。

(2)企业需求格局形成。

(3)区域需求差异显著。

3、就业竞争激烈。

(1)买方市场已经形成。

(2)就业格局逐渐明朗。

4、就业工作滞后。

(1)疏通就业渠道。

(2)加强就业指导。

(3)提高学生素质。

5、人才培养脱节。

(1)本科计算机人才培养重在特色。

目前高校计算机专业毕业生人数的集聚增加，计算机专业的就业优势不断消失，除了人数增多等客观因素外，高校专业设置、培养模式与市场需求变化的错位是一个重要因素。而独立学院计算机专业由于高额收费、降分录取及社会对独立学院毕业生质量还不完全认同等原因，在就业工作中会碰到诸多问题。20xx年以来，高校计算机专业初次就业率连年下滑，成为大学生就业市场上一大热点，受到社会各方面的普遍关注。但值得指出的是，只要专业知识过硬，就业前景还是很光明的。

依靠自己的专业知识，进入it行业，先从最基础的程序员做起，逐步发展，成为网络工程师，最后创办自己的公司。

大学二年级，在通过大学英语四级的基础上努力通过六级考试，下半年要通过国家计算机二级考试。学好必备的专业基础知识，通过各种渠道，拓展自己的其他方面知识。尤其是企业管理方面知识，为自己以后的发展打下良好的基础。

大学三年级，通过国家计算机三级考试，掌握更高多的专业知识，在自身的专业方面有更深的发展，了解就业形势，做好就业准备。

大约四年级，拿到各种必备证书，顺利完成学业，找到与自己专业相符的工作。

毕业十年内，努力工作，理论与实践相结合，加强自身的综合能力，积极表现，争取提升的机会，程序员，软件开发，软件工程师……企业管理人员。最后创办自己的公司。

工作之路也许会很艰难，尤其是自己的创业之路，资金会是最大的阻碍，由于种种的位置困难，创业时间可以延长至十五年、甚至是二十年，认真观察中国市场，慎重考虑自己的发展。

教师：大学四年内，在完成规定的学业外，考取教师资格证，如果，计算机专业的工作前景太差，就从事教育事业，教师对于一个女孩子来说无疑是一份不错的工作。

无论将来的就业形势如何，现在最关键的是打好基础，用过硬的专业知识武装自己，坚信自己的选择，并为之付出努力，相信一定会收获成功。

计算机职业生涯规划

20xx年大学生就业出现了5种趋势：

1、就业心态较往年学生要好，就业观念发生了转变，很务实，这是一种好现象。

2、大学生越来越多。

4、毕业生了解招聘信息的渠道变多，在信息时代下，各种就业信息能更快的传达到毕业生那里。

5、用人单位更加重视毕业生的学习潜力和科技创新能力，这样才能更快的适应工作岗位。了解了这些，我们可以更好的规划自己的未来，自己的职业生涯。

职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能，考虑社会背景等多方面主客观因素，结合职业发展的阶段，提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能帮助我们在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段，为自己规划一条职业之路是很有帮助的。

我是学习计算机网络工程专业的，英语水平可以，能流利沟通；估价专业扎实，略通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达较流畅；有很强的学习能力，我个人不太喜欢一成不变的生活和工作，而且我的适应性很强，很有热情为自己的将来奋斗，所以我以后的工作希望是每天充满挑战性的，我将目标定为公关师。

1、社会一般环境中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

2、公关职业特殊社会环境。

公关知识大部分源于国外，中国的公关管理还有许多不完善的地方。中国急需公关人才，尤其是经过系统培训的高级公关人才。因此企业公关职业市场广阔。

1、一年级。

为试探期和定向期：首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语。计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业，提高人际沟通能力。大一学习任务不重，应多参加学校活动，增加交流技巧，但不要盲目地参加。在定向期，应考虑未来是否深造或就业，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的能力，同时检验自己的知识技能；提高自己的责任感，主动性和受挫能力，并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。并且通过努力取得初级公关员证书，各科成绩优异。

2、二年级。

为准备期。加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；积极常识并加入校友网络，了解往年的求职情况。在能力之内考取中级公关员证书。决定要不要继续考取公关师的有关证书，如果需要就要决定自己要不要继续升本或自考。

3、三、四年级。

为分化期（冲刺就业）：目标应锁定在工作申请及成功就业上。这时可先对前两年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的准备是否充分；然后开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现，我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就可以了。

大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业相符，合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。

通过对职业自我的'分析和职业信息的搜索，我对自己、对职业有了一个初步的了解。通过将职业自我和职业信息的匹配，我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向。进一步规划，让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划，让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清晰的理清了自己的职业系统，进行了相应的职业规划，拨开迷雾，第一次清晰地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化很多，不可能完全按照自己的职业规划进行，所以我有了心理准备，面对不同的情况适时调整职业规划的细节，长期目标是明晰的，职业自我系统是明确的。我会原则的根据现实实施自己职业目标。计划固然宏大而美好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及，到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，巨大的勇气，克服困难，取得成功。也许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生也便无悔。

每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！

计算机专业职业规划

自我认识生理自我身体素质比较好，精神饱满，朝气蓬勃。热爱运动，有长跑的潜质。爱好凉秋登山夏溜冰。

心理自我我的个性：优点：心思细腻，温柔善良;有责任感，诚实守信;有一定的洞察能力，能体贴对方心理;善于与人沟通，有团队合作精神;做事有条理，遇事比较镇静从容;虚心好学，善于吸收别人的优点;积极主动，心态乐观。缺点：不够坚强，反应慢半拍，时间观念不够强;做事三分钟热度，意志不够坚强;不够果断，魄力方面有待加强。人文素质方面：我从小受家人的耳濡目染，有书画方面的兴趣;休闲的时候喜欢唱歌，放飞一下年轻的心情;喜欢独处一禹，在书的神秘花园里生根发芽，感受生活的美好，用心灵，用笔尖，去捕捉优美的世界。学习方面：喜欢与数字打交道，喜欢研究一些计算机方面的东西，学习摄影相关方面的知识。

他人评价除了对自己的全面分析外，我还结合了360度的多角度来做比，优点缺点家人评价心思细腻;有责任感，诚实守信;不够坚强，做事情动作比较慢。就业办老师、处长评价做事有条理，遇事比较镇静从容;虚心好学，善于吸收别人的优点。顾虑过多，不能当机立断，少了冒险精神。年亲密朋友评价有一定的洞察能力，能体贴对方心理;善于与人沟通，有团队合作精神;太过单纯，容易相信别人，在社会上当心慧吃亏。同学评价积极主动，心态乐观。乐于助人，有爱心。做事情三分钟热度，意志力有待加强。

在对自我认识评价时要进行客观分析、综合分析。通过多角度对自己兴趣、个性的剖析，对自己的认识还应该从自己的综合素质和实际能力来了解自己。

兴趣是最大的老师!个人的能力可以培养，源源不断的动力就是兴趣!为此，我把自己的兴趣作为有效的职业能力之一，是我的兴趣特点和职业能力相匹配的分析：

职业能力水平的高低可以有效地预测人们的职业成就，反映一个人的待人处事的能力。只有较好的职业能力水平，才能适应现代社会的迅速发展、激烈竞争和高管理水平的需要。

职业价值观价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。

由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，而每种职业也有各自的特性，因此，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的，这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异，人们在就业方向和具体职业岗位的选择上，以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。

综合特质环境轻松有利时，会浮现影响型特性环境正式有组织时，会浮现服从型特性。

职业生涯的规划要考虑到很多内在和外在的因素，关键是找出在当前的客观环境和形势下，个人的优势和不足之处，好对症下药，最大限度地发挥自己的能力，描绘出自己的职业蓝图。

个人评估总述近期目标可以定位为“过掉英语四六级、计算机等级”中期目标可以定位为“进入国内知名通信企业，锻炼企业经营管理的能力”。远期目标可以定位为“能够开办一家属于自己的公司”

心动就要付诸行动!我将要以良好的成绩和积极好学的实际行动让目标得以实现。

我的四年学习计划能力培养期：大一暑假至大二开学；参加认识实习，军训，假期校外打工；增加了见识，了解未来的事业走向，学习了军事理论，学会了自我管理自我约束。专业技能磨练期：大三、大四；学好专业知识，考计算机等级证、网络工程师。

进入职场的前五年--中期目标的计划时间：(20xx年6月-20xx年8月，22～27岁)从思想上，由学生转型为独立的职业人，这是进入我进入职场的首要任务；个人想像与社会、公司实际情况可能存在落差，要调整心态，正确对待；给人以良好的精神面貌;养成良好的上班习惯，不能有迟到现象；熟悉工作的软硬环境，掌握工作程序。如认识同事、学习办公室设备的使用等；选准原点，脚踏实地，从基本做起；深入了解工作单位的历史，透彻了解本职工作的内容；了解申报“通信工程师职业培训”的情况与考取“通信工程师”情况；休息时间关注与工作有关的社会信息、行业动态；牢固掌握通信工程师工作的专业技能；企业用人的目的是为自身创造价值，要深化企业对自己的满意度；参透企业的组织文化。主要途径有：多与工龄长的同事沟通、阅读企业的刊物；通过学习与实践，成为专业人才，获得公司及同事的认同；每月一次，检查计划执行情况。

在做职业生涯规划的这段时间，茫茫的一片大海，我总感觉有一颗启明星在亮着。于是，我坚持，每天都在早上起来第一件事，我对自己说，机会是留给有准备的人。所以，这段时间好像每时每刻都在照镜子，重客观方面，从周围的多种角度，我认真地审视自己，规划自己。渐渐地，我从一开始的暮霭朦朦，到现在的烟消云散。我坚信，实现理想，把计划投入到行动中去。

计算机专业职业规划

(20xx年-20xx年，21岁至31岁)。

美好愿望：在事业上有所成就，找到属于自己的另一半。

方向：企业高级程序设计员。

总体目标：完成大学期间的学习，找到一份满意的工作，成为企业高层程序设计人才。

已进行情况：读完大专，想继续参加专升本考试或者考研。

1、家庭环境分析。

我家住在河南漯河市的郊区，是家里的独生子女。家里世代以种地为主，爸妈在私人企业上班。本来家庭就不富裕，再加上我就读大学，，因此家庭负担比较困难。因此父母对我的期望比较高，希望我毕业后能找到一份收入比较高的好工作。

2、学校环境分析。

我就读于郑州轻工业大学，听名字就知道她是一所以工为主的大学。近几年来，郑州轻工业大学在保证优势学科不断提升的情况下，正在不断向一所综合性大学发展，因此学校对我们这个计算机专业相当重视并投入了大量的经费用于发展壮大。在这种大好机遇下我们的计算机专业得到了迅速的发展并取得了巨大的成就。除此之外，我们学校还经常组织学生开展社会实践活动，这样不尽锻炼了我们的实际能力还使我们所学的知识得以充分利用做到学以智用。

3、社会一般环境。

中国政治稳定，经济持续发展。在全球计算机事业发展迅速的形势下，中国计算机事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的it人才也层层辈出。

当今社会的计算机已经达到非常普及的程度，随处都可以看见计算机的身影。对于它的发展，人们充满信心。硬件的发展为软件提供了良好的发展平台，而软件的发展也让硬件有用武之地。不仅在军事领域、金融场所以及学校的机房，学生的宿舍和大街上的.网吧，我们随处可见。由于中国的管理科学发展较晚，尤其是计算机的发展更是很迟，因此对计算机的专业人员需求量很大尤其是对经过系统培训的高级专业人才，计算机的前景依然是非常乐观的!

1、行业分析。

中国计算机事业发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。这样就会增加对专业计算机人员的需求量，这样对于我们从事于计算机行业的人来说是挑战但更是一种机遇!

2、企业分析。

在中国，联想个人电脑产品的市场份额达近三分之一。凭借其领先的技术，易用的功能、个性化的设计以及多元化的解决方案而广受中国用户欢迎。联想已连续8年保持中国排名第一。联想还拥有针对中国市场的丰富的产品线，包括移动手持设备、服务器、外设和数码产品等，因此联想电脑公司具有非常好的发展前景。除此之外，联想电脑公司的员工都具有良好的职业素质和道德素质，工作氛围也好，因此是我良好的选择地。

(1)自身现状。

计算机专业基础扎实，不仅掌握各种计算机办公软件如word、excel等，还会使用五笔打字，并且熟悉计算机的操作、应用和系统维护等，对photoshop有所了解，有良好的硬件知识基础和较强的语言表达能力，接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，对数据库有良好的理论基础和实践经验，有较强的动手能力和研究分析能力。

(2)角色建议。

父亲：“能继续学习就继续上，艺多不压身!”;“工作要努力，有发展，要能吃苦耐劳!”

母亲：“工作要上进，生活上省吃俭用，存点积蓄，以备急时之需”。

同学：“可以继续考研!”

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计算机专业职业规划

俗话说，“知己知彼，百战不殆”，只有从实际出发，正视自身、正视现实，才能在激烈的竞争中赢得主动!所以为了结合自己的实际情况做出最合理的规划，我首先对自己做了一下综合的评价，我活泼开朗，吃苦耐劳，踏实上进，做事谨慎。

同时为了更加科学的评价自己我对进行了一次职业测评的考试，通过这次测验我对自己了解更加充分，我属于社会型、企业型人才，有较强的语言沟通表达能力。乐观坚强、敢于挑战，适合富有创造性，管理性的工作。

从第一次接触电脑开始就对他产生了浓厚的兴趣，对软件更是情有独钟，在我眼中做为一名软件工程师首先要具有的就是要：

具有扎实的计算机基础理论知识;。

精通c/c++、java、c#等语言;。

有大容量、高性能、分布式系统的设计开发经验;。

具有很强的学习能力和对新技术的追求精神，具有良好的中英文沟通能力。

认同客户第一、团队合作、拥抱变化、诚信、激情、敬业的企业价值观。

同时为了更加了解目前软件产业在市场中的定位我对目前市场的一些调查，在调查中了解到软件在中国的需求量仍然是遥遥领先于其他部门并且在高端软件人才市场中那些软件专家仍然是求之而不得。

通过这次调查调查还发现：20xx年，中国软件产业销售收入已达到1.3万亿元人民币。要实现“破万亿元”的发展目标，意味着未来几年软件产业的年增长率将不低于30%。而且在最新的求知报告中显示：软件工程师仍然排在第一位，而且高级软件工程师工资待遇都是非常可观。综合了自身的素质和目前的市场，所以我立志成为一名优秀的软件工程师，但是梦想再好，在没有实际行动的前提下仍然是一纸空文，所以我对自己的职业目标进行了初步的设计：首先我在大学期间努力学习，然后再大二的时候参加河北省的专接本考试，考上河北科技大学的计算机科学与技术专业继续自己的学习，之后在大四毕业的时候考上研究生，毕业之后开始就业，首先会在软件开发人员和设计编程人员中选择一个适合自己的职业，最后考取软件工程师的职位，然后继续自己的工作，立足考取国家安全技术员，或者在当前的工作中升职为技术总监，最后在条件满足的条件下开始自己的创业之路，在此基础之上我制定了具体的规划：

在20xx~2018完成英语4、6级、计算机2级考试。

20xx~2018考上本科院校、考取驾照、最后考研。

20xx~2040成为软件开发工程师并在以后成为技术总监或安全技术人员。

20xx~自主创业、做自己想做的事、从事慈善事业。

然后我立足脚下，对根据自己目前的状况制定了近期的计划首先。

1、扎实学好各门课程，掌握各科的基本知识，务实基础。

2、准备迎战英语4级等级考试。

3、自学完网页制作的第一部分。

4、认真复习各科，抓紧时间准备期末考试。

1、参加英语4级等级考试。

2、准备好计算机2级等级考试。

3、自学完网页制作第二部分。

4、准备英语6级等级考试。

5、认真准备期末考试。

6、寒假自学完网页制作的第三部分。

1、参加计算机2级等级考试。

2、开始着手复习大一的知识。

3、准备专接本考试。

但是在立足脚下同时我始终会向着自己一成不表的目标奋进，那就是。

1、认真完成各项工作，争取更高的职位。

2、照顾家庭，生活美满。

1、参与慈善事业，尽自己的一份努力。

2、创造自己的事业。

但是世界上没有人能预料到自己的未来是怎样的，人生之路不可能一帆风顺，有可能不会达到预期的目标。而在现实社会生活中，有很多是专业不对口的。因此，我会根据实际的需要根据实际情况来做出合适的专业方向和目标，适时调整自己的就业方向，以适应社会的需要。

计算机职业生涯规划

作为一名当代职业生，我不由得考虑起自己的未来。在充满机遇与挑战的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终生?身为职业生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。

1.自己兴趣爱好：

业余爱好：读书、听音乐、运动。

喜欢的文学作品：类型人物传记、时尚杂志。

喜欢的歌曲：《水手》、《童年》、《流年》。

2.自己优势：学习成绩认真刻苦，能够很好的和同学相处，动手能力较强。

3.自己劣势：目前的手头经济状况较为窘迫，对外面社会不是很了解，容易给自己找借口。

4.自己的优点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。

5.自己的缺点：性格偏内向，交际能力不强，在某些方面缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够。

内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的`各种不足并制定出相应计划加以针对改正。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富，未来十年规划和物质财富打下坚实基础。

20xx-xx年：

成果目标：认真完成学业。

成果目标：暂无。

能力目标：掌握基本的知识，拥有较强的专业知识，培养良好的生活习惯。

经济目标：暂无。

成果目标：拥有稳定工作的。

经济目标：能够真真的独立生活。

能力目标：培养家庭责任感建筑自己的家庭。{预计在xx年}梦想目标：拥有一定的经济基础后，自己创业。

针对我个人而言，在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的"话语权力"理论，提出的就是一个话语平台的问题，尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语平台。

计算机专业职业规划

计算机专业职业规划

中国教育应该在早期就对学生进行职业培训了，记得高中报考的时候大脑里似乎只有医生，老师。。。然而现在回想起来，那个时候如果就开始规划了，那么我们就可以节省更多的时间来开发我们剩余96%的大脑智力了。

上了大学我的计算机生涯正式开始了，三年里，自己也是像高中一样刻苦学习，拿奖学金，获光荣称号，争取一切机会锻炼自己，因此毕业找工作时，自己满怀信心的去面试，正是我的自信和扎实的基本功受到了企业的亲睐。我有了我的第一份工作：网站策划。在这里，我要提醒大家，做技术的基本功时一定要很扎实，虽然很多人说，工作了在学校里学的东西都用不上，但是如果你打算作技术，那么基本功不过硬就谈不上其他了。因此，学校里的基本功锻炼还是必要的而且要重视的。特别在找技术工作的过程中，企业更看重你的专业功底。还有就是找工作的时候公司不是看你是不是最优秀，而是看你是不是最合适！

第一份工作，虽说是网站策划，但是技术含量并不高，倒是分析设计比较费心。公司规模不大，但是在那一年里，我的成长是迅速的。感谢原公司的所有员工，在那里我学到了很多，如何与人沟通，认识到团队精神如此重要，遇到困难时，不要浮躁和气馁，想尽办法解决它！不能做到最好，但总能更好！一个机会，我能进更好公司做软件测试，因为自己一直从事网站策划而测试也是web测试，因此，顺利面试后，交接了工作，离开了原来的公司，这样选择是因为，我觉得自己还是应该在计算机领域内有更进一步的发展，再加上自己也有考研的打算，因此，我开始了我的第二份工作，虽然是黑盒测试，但是针对不同的软件要求你有不同的知识结构，也正是在第一份工作中的经验积累，使我很快融入工作中。在工作中我发现，如果想在软件测试领域内有进一步的发展，我必须要有丰富的开发经验。而这正是自己欠缺的！在第二份工作的过程中，我参加了我的第一次考研，失败告终，不能说我没有尽力，我尽力了。但是我们当初学的是数四，而理工科要考数一。差太远了。败在数学上，也是我下工功夫最多的科目上，直到今天，我还能想起当初在考数学时自己的心情，三个小时的答题时间，一个小时后，我就已经对空空如野的卷面毫无办法了。那两个小时的心理和精神的战争，几乎让我崩溃。所以这里提醒想要考研的专科兄弟姐妹们，数学是一大难关，要有充分的准备！

挥泪过后，爬起来继续前行，我相信，毅力+方法早晚有一天，我可以！

第二次飞跃之前，我选择辞职，这也需要很大的勇气，冒很大的风险。但是鉴于对自己的评估和判断，我自信这次我一定行，因此，断然辞职，从返校园，以研究生同等学力的身份，又一次返回校园，在那一年里，我提前进修研究生的课程，也听了自己觉得欠缺的本科课程，因为工作以后我深知，校园里学到的东西如果有选择性的学好了，是可以受用终身的！苦心人天不负，第二次，我以优异的成绩实现了自己的飞跃。而我知道这又是一个新的开始。

研究生三年中，有两年的时间是在老师的公司实习，因为研究生课程提前修完，因此有更多时间在实践中积累经验，按照自己曾经的规划，虽然自身性格不是很喜欢开发，但是我又是那种迎难而上的个性，因此，在工作过程中，不断地锻炼自己这方面的能力，在工作中充分发挥自己较强的沟通技能，不断积累学习，不断进步。

进行职业规划的过程中，我认为对自己做出正确的客观的评估和定位是很重要的。每个人都有不同的志向、背景和经历。而这个人的兴趣和动机，在很大程度上影响着他的职业选择和为这一选择而做得准备。所以，我认为每个人在对自己正确评估的基础上，结合自己的兴趣为自己构建一个实际的职业规划是很必要的。

我是一个开朗乐观、有思想、注意细节的人，喜欢创新，喜欢有挑战性的事物，我更希望能把这种热情一直持续！我的优势在于：较强的英语听说读写能力；丰富的需求分析和软件测试经验；一定的软件开发经验；较强的学习能力；较强的沟通能力；良好的团队合作精神；综合能力比较强（有些不谦虚啊！但是实事求是！）我的劣势在于：专科毕业考的研究生（有的企业会介意）；没有足够的专项工作经验。对于我的劣势我认为，虽然我是专科毕业考的研究生，但恰恰是这一点证明我有很强的学习能力！工作经验和专业技能在一段时间内是可以拥有的，而一个人的整体素质和综合能力则是无法替代和改变的！

在长期的摸索和实践过程中，也借鉴了导师的意见，觉得自己比较适合做分析设计，协调工作。因此我将以此为核心，尽量扩大自己的能力范围。根据我曾经的经历，加上对自身的评估，综合自己的兴趣，毕业5年后我的目标是：成为公司中层技术管理人员。

在开始阶段当然是熟悉公司的运作，和自己的工作方向，没有坚实的技术基础，做管理会无法令人信服，因此从基层做起，点滴积累，相信很快便会使自己和公司得到双赢！

机遇可以靠自己把握，也可能从你身边溜走！

生活还在继续，梦想就在前方。一份耕耘一分收获，相信自己。加油！

计算机专业职业规划

为了进一步提高全校教师计算机应用水平，让信息技术更好的服务于教育教学。特制定本计划。

（一）了解信息技术基础知识及其在教学中的应用。

（二）掌握用键盘输入英文字符、汉字和常用特殊符号的方法。较熟掌握一种汉字输入法，每分钟12个汉字。

（三）了解文字处理的基本知识，能熟练应用word进行教案、试卷的排版和打印。

（四）了解操作系统的意义，掌握windows的基本操作。

（五）掌握使用因特网的基本方法，能上网查询、下载资料。

（六）能运用powerpoint制作简单的多媒体教学课件。

（七）了解电子表格的基本知识，掌握excel的基本操作和应用。

（一）文字录入（不单独培训，教师自行训练）。

在限定时间内，录入指定的文字和常用符号；允许自选键盘汉字输入方法。

（二）操作系统。

1、基本概念和常用术语：盘符、路径、文件夹、文件、文件类型、图标。

2、创建新文件夹（文件）。

3、复制文件、文件夹。

4、移动文件、文件夹。

5、删除文件、文件夹。

6、改变文件、文件夹名（含文件扩展名）。

7、改变文件、文件夹属性。

8、查找、显示文件或文件夹。

9、从回收站恢复被删除的文件或文件夹。

（二）因特网。

1、接入因特网。

2、ie浏览器的启动和退出。

3、ie中输入网站的`ip地址或域名。

4、利用收藏夹收藏网页地址。

5、使用搜索引擎检索信息。

6、保存网页和保存图片（主题图或任一幅完整图片）。

7、在网页中下载软件。

（四）文字处理。

1、word的启动和退出。

2、文档的打开、保存和关闭。

3、文档中文字的选取/复制/剪切/粘贴。

4、打印预览及打印输出。

5、设置字体、字号、粗体、斜体、下划线。

6、文字的两端对齐、居中、右对齐。

7、设置行间距、字间距（首行缩进两个汉字）。

8、格式刷的使用。

9、插入分页符、页码、常用符号、插入文档。

10、插入规则表格。

11、插入和删除表格的某行/列。

12、单元格的合并与拆分。

13、调整单元格的高度和宽度（表格的数据设置为水平、垂直居中）。

14、绘制不规则表格（绘制斜线：手动绘制表格线的方法或绘制斜线表头的方法）。

15、在文档中插入已经制作好的图片、声音、艺术字（插入文本框，框内输入文字、图片或艺术字）。

16、用word绘图工具绘制简单的几何图形。

17、页面的设置（纸张大小边距的设置）。

18、输入简单的数学公式（有的要求在插入对象的对话框中要将浮于文字上方复选按钮前的勾去掉，否则不得分）。

（五）文稿演示。

1、powerpoint的启动、退出。

2、演示文稿的打开、保存与关闭。

3、powerpoint窗口的组成。

4、powerpoint视图之间的相互切换。

5、用内容提示向导创建演示文稿。

6、演示文稿的打印。