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2023年小学书记党性分析报告(实用5篇)

时间:2023-09-23 22:35:31 作者:MJ笔神 2023年小学书记党性分析报告(实用5篇)

报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

小学书记党性分析报告篇一

(一)党性锻炼少,理论学习不系统、不深入。

通过在党校静心学习,我感到平时的学习还是不够全面系统深入,主要表现在所学内容浮光掠影、浅尝辄止,满足于参加县委中心组学习,个人自学存在时紧时松现象,甚至以工作繁忙为由为放松学习开脱。

(二)深入基层少、关心群众少,群众观念树得不牢。

县还有不少村没去过。有时即使去了,也是走马观花、蜻蜓点水,缺少与群众的沟通交流,致使调查研究走了形式、走了过场。

(三)重显绩、轻潜绩,缺乏久久为功的定力。

在思想上过于注重上级评价,对考核评比的工作看得就重、抓得就紧,而对打基础、管长远的工作做的不够。比如,县城建设和管理,关注度和投入的精力、财力都不够,导致有些基础设施滞后、欠账较多。再比如,在招商引资上,有项目冲动,有投资“饥渴症”,有的项目没有经过科学评估、严格把关和审慎决策就签了约、进了地,造成个别项目长期停产半停产,或者投产了也没有多少效益,形不成税收,带动不了就业。

(四)工作中习惯于平面推、一般化,缺乏精益求精的意识和敢于担当的精神。

工作中常按照老框框、老套路,只求“过得去”、不求“过得硬”,缺乏敢闯敢试、敢为人先的拼劲。比如,对发展不够、动力不足、效益不高的问题正视不足、研究不够,以至于近年来新项目少、战略支撑项目少,产业结构转型升级缓慢,装备制造业产品层次偏低,两个园区硬件建设和沿线环境有待改善,园区税收贡献率偏低,等等。

(五)党务方面虚功多、实功少,抓班子带队伍不过硬。

对农村基层组织建设重视程度不高、投入力度不大,特别是对软弱涣散的后进农村支部,缺乏全面的了解和深入细致的研究。目前全县仍有后进村,影响了基层党组织的凝聚力、战斗力。

在干部教育管理上,有“好人主义”思想,对一些干部违背原则的事,态度不坚决、处理不果断,纵容了一些人的错误做法,使歪风邪气在个别单位和干部身上没有得到及时纠正。

小学书记党性分析报告篇二

深刻反思检查上述问题,深挖其根、深剖其源,归纳起来有以下四个方面:

一是党性锻炼减少了。

多年担任基层领导职务,使自己在思想上无形之中产生了一种自满情绪,总感到受党教育多年,党性意识、政治观念已经成熟,从而自觉不自觉地放松了对自己的要求。

二是理想信念变淡了。

随着环境的变化,自己逐渐降低要求标准,对社会不良风气司空见惯、习以为常,一些世俗问题在自己身上也随之显现。作为党员干部,为党分忧、干事创业的意识有所淡化,作为一方主官,为官一任、造福一方的职责没有尽好,没有时刻牢记组织重托,没有时刻牢记群众期盼。

三是宗旨意识减弱了。

随着职务的提升、岗位的变化,自己的群众观念却越来越淡,有时潜意识里把自己和群众划开了一道线,脑子里想“我是领导”的时候多了,想“我是公仆”的时候少了,没有把群众当作老师、当作考官,没有从根本上解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。

四是自律标准降低了。

过去,总感觉自己要求较严,做得差不多,但是对照焦裕禄,就感到自己的标准太低了,差得太多了。

小学书记党性分析报告篇三

根据相关安排,为适应新时代、胜任新使命,结合当前工作和自身实际,现进行如下党性分析。

一、存在的主要问题

(一)在理论知识和业务知识学习上缺乏系统性,深钻细研、精益求精不够,学以致用做得不够好。回顾自己的学习和工作历程,我对待学习态度是端正的,把学习作为成长的动力和进步的阶梯,坚持向书本学、向先进学、向实践学,广泛涉猎。但对照习总书记提出的“不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊”的学风要求,差距还比较大。一是被动学习的多,主动学习的少,在“我要学”上自我加压不足。认为自己在组织部门工作多年,对组工业务十分熟悉,所掌握的知识应付现在的工作完全可以了,满足于自己目前的状况,紧迫感少了一些,自足感多了一些,有时用工作忙作借口,放松了对理论的学习,忽视了从理论素养方面来提高自身素质。二是零碎学习的多,系统学习的少,在“学什么”上存在实用主义态度。对理论学习不连贯不系统,碰到什么学什么,学到哪里算哪里,没有制订一个系统、全面的学习计划。平时党建和组工业务书籍看得多一些,经济和法律等知识学得少一些,与自己工作相关,用得上的学得多一些,相关不紧密或目前不要用的学得少一些,学习上存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象,视野不宽阔,知识不全面,导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全局。三是囫囵吞枣的多,研究思考的少,在“学以致用”上实效性不强。对许多理论知识,满足于一知半解,思考不多,钻研不深,经常是纯粹从理论本身出发,就理论谈理论,就事论事,没有真正吃透精神、挖掘内涵、掌握实质,以致于在工作中用理论指导实践缺乏针对性。同时由于学习的内容不系统、不全面,“闲时少烧香,急时抱佛脚”,不能做到触类旁通、融会贯通,思维上的“灵感”和观念上的创意就不多,领导和驾驭市场经济的能力和依法行政、科学执政能力还不够强。

(二)在砥砺作风和从严要求上缺乏一贯性,深入基层、开拓创新不够,在一抓到底上做得不够。习总书记针对领导干部工作作风,提出“空谈误国,实干兴邦”,要求党员干部察实情、讲实话、办实事、求实效,不哗众取宠,不弄虚作假,用自己的实际行动取得实实在在的成绩。对照作风建设的要求,个人存在以下不足。一是深入基层调研不够深入,联系服务群众还不够紧密。围绕“基层党组织规范化创建”、村级组织办公活动场所建设、“两新”组织党建和社区党建等工作,经常深入农村、“两新”组织和社区调研督办,但就具体工作督办的多,围绕困扰基层党建工作的前瞻性问题调研还不够。在力所能及的范围内,特别是对住点村,办了一些实事,解决了不少影响农村发展的问题。但在如何争取上级和其他部门支持,发展农村经济,门路不广、办法不多,为基层解决实际问题不够广泛。二是各项工作坚持质量标准不够,推动创新的力度还不大。只求重点突出,一些工作只求过得去,不求过得硬。在日常工作、会议、接待和应酬中存在应付思想,没有从根本上分析产生一些现象的原因,去寻找新的解决办法,从机制转变和体制的创新上去适应社会主义新时代对干部工作和党的建设的要求。平时在抓工作规范上做得多,抓创新上做得不够,创特色不够。三是在抓班子带队伍上存在“重用轻管”的思想,在敢抓敢管上刚性执行还不够。自己认为在干部队伍建设上,宏观管理靠市委,具体管理靠单位,不要多管,还认为有的领导干部资历不比我浅,年龄不比我小,不敢多管,没有履行好出主意、当参谋、做助手的职责,造成干部管理中还存在“制度不健全、措施不过硬、方法不灵活”的现象,致使少数干部作风飘浮,纪律松弛,群众观念、宗旨观念淡薄,没有从“为官一任,造福一方”的使命感上强化自身的职责,切实担当起担子。

(三)在严守纪律和发扬传统上缺乏持续性,防微杜渐、自我警醒不够,廉洁自律要求还不够高作为一名党员干部,我十分珍惜自己的荣誉,十分珍惜自己的岗位,十分珍惜自己的人格,注重自己的言行举止,注重自己的品行操守,注重自己的朋友往来,培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。在生活中,坚持艰苦奋斗、勤俭节约之风;在住房、乘车、接待、交往中,严格按纪律和政策办事,可以说,在大节上我管住了自己。但对照党员领导干部廉洁从政要求,在以下方面还做得不够。首先,从源头上有效遏制选人用人不正风气上做得还不够。在加强干部日常考察,研究制定科学合理的领导干部考核指标体系上还不科学,没有按照当前广大干部群众对用好管好干部的强烈愿望来规范组织工作,没有使组织工作的关口前移,从源头上遏制选人用人上的腐败现象。对个别人拉关系,走上层路线,搞拉拉扯扯、吹吹拍拍的现象没有以对党的事业,对干部群众高度负责的态度来旗帜鲜明的进行抵制,客观上给一些用人上的自由主义行为留下了空子。其次,在自身廉洁自律要求上还有待加强。个人在与朋友礼尚往来的交往中,在一些私人吃请方面也注意不够,明知是不该去的吃请也未能坚决不去。这些都是党性不纯、律己不严的表现。

二、产生问题的根源

深刻剖析自身在党性方面存在上述问题的主观原因,主要表现在以下几个方面。

(一)放松了对自身学习的严格要求。无数事实证明,思想滑坡与学习放松有关,能力弱化与学习不够有关。“形势逼人,不进则退,任务逼人,不学则退”。自己作为一名领导干部,忽视了坚持学习的重要性,没有从战略的高度充分认识到系统的理论知识和成熟的战略思维,没有养成任何时候都非常重视学习的良好习惯,对学习抓得不紧,坚持得不好,缺乏激情,缺乏“钻”“挤”的钉子精神。

(二)淡化了理想信念和宗旨意识。一是在责任心上存在差距。认为组织工作上有市委撑着,下有基层党委担着,主人翁精神不强,责任担当不硬,没有一股强烈的责任意识和神圣的使命感,一定程度上存在安于现状、消极守成的情绪。二是在勤于进取、建功立业上存在差距。对以人为本的工作方法虽有认识,但囿于部门职能来看部门职责,没有突破部门工作的思维方式,摆脱不了日常性的工作纠缠,事必躬亲,导致既累了自己又不利于充分调动副职和干部的积极性。三是在多为集体分忧、竭力维护大局上存在差距。虽然对自己分管的工作能够努力做到尽职尽责,但对于全局性的其他工作,主动性不强,竭尽全力分忧解难不够。

(三)放松了党性锻炼和自身修养。总觉得要求自己也较严格,自我感觉良好,放松了党性锻炼和自身修养,没有自觉地去提升思想境界。首先是在工作上求平稳。怕出差错,怕添乱子,怕工作力度过大影响中心,怕改革的步子过快影响工作的连续性,对全局不利,对事业不利,对自己开展工作不利。过多的顾忌别人对组织部门的工作怎么看,存在本位主义的杂念。其次是在做人上求和谐。怕越位,怕越权,怕招惹是非,敢作敢为的心境受到了这些顾忌的压抑。再次是在处理同志之间的关系上搞平衡。怕遭人非议,受人误解。为了密切关系团结同志而不敢开展积极的思想交锋,甚至还迎合一些不正确的作法,在原则面前搞折衷。同时,在廉洁自律上只求过得去,不求过得硬,放松了对自己的严格要求,认为只要大事不出格,小事就无所谓,为自己划定的廉洁自律防守底线不硬,一个“严”字没有贯穿到底,离“一身正气,两袖清风”的境界还有距离。

(四)淡薄了密切联系群众的观点。人民群众既是我们的衣食父母,又是我们的服务对象,保持与人民群众的血肉联系,坚持走群众路线的工作方法,是我们事业成败的根本所在。对照自已存在的许多问题,基本的一条就是淡薄了密切联系群众的观点。一是从思想上牢固树立宗旨意识做得不够。没有从思想上真正牢固树立凡事都从群众中,来到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众的观念,在工作中也没有抽出足够的时间作深入的调查研究,没有更全面地倾听群众呼声,理解群众心愿,存在“关门议人,关门议事”的现象。二是从根本上确立依靠群众的思想方法做得不够。主要体现在调动干部群众的积极性,激发他们的工作热情作为组织工作的落脚点方面存在差距。如经常找干部谈心交朋友、解除他们的思想疙瘩、了解他们的思想动态做得很不够。又如充当干部“娘家人”的角色,帮助他们解决工作和生活中的困难,虽然做过许多努力,但自认为还是做得不够。三是与群众建立血肉联系的思想作风做得不够。艰苦深入的工作作风欠缺,缺乏与群众打成一片,同甘共苦的思想,客观上淡漠了与群众的感情。

以上这些剖析,问题查摆不一定全面准确,原因分析还不够深刻透彻。古人云:知耻而后勇。作为一个走上县处级领导干部岗位的同志来说,今后的路还很长。我诚恳地希望领导和同志们多多给予批评帮助,使我能真正地、更好地在思想上、政治上、作风上、生活上洗涤自己的灰尘。我一定把这次学习教育,作为自己人生的一个“加油站”,接受教育的大课堂,不断地自警、自省、自励,进一步加强学习,增强党性,廉洁自律,真正使自己在思想上有明显进步,政治上有明显提高,纪律上有明显增强,作风上有明显改进,使自己真正成为一名新时期合格的共产党员和称职的领导干部。

小学书记党性分析报告篇四

一年来,在镇党委、政府的正确领导下,在全村广大党员、群众的紧密配合下,紧紧围绕建设新农村这个主题,以调整农业产业结构,夯实农业基础设施建设,实现农业增效、农民增收为目标,大力发展二三产业,认真履行工作职责,较好地完成了全年各项工作。下面就一年来履行职责和廉洁自律规定述职如下:

总结一年来的工作,具体表现在以下几个方面:

一、抓班子带队伍,强化服务意识

一年来,村支部始终坚持抓思想建设不放松,定期、不定期组织党员、群众、村民代表集中学习,组织召开党员冬季轮训班,组织党员认真学习党的“”三中、四中全会精神,认真开展了党员党性分析、评议、承诺、设岗定责,xx8名党员作出承诺63条,培养入党积极分子3名,发展党员1名。组织召开群众评议。采取面对面谈心、发放征求意见表等形式,共征收到合理化意见建议4条。会上村干部及村监会成员首先进行了述职,参会人员对每位述职人员进行质询,村干部现场对党员群众所提出的意见和建议进行了当场答复,质询结束后,参会人员现场测评,两次评议,村干部满意率均达97%以上。

二、抓好为民服务工作

1、以富胜米业和红双赢米业两家粮食加工企业牵头,采取“企业十合作组织十农户”模式,建设原料生产基地,建设原料生产基地,20xx年流转土地1200亩。通过稻田养蟹、养鸡、排水沟养鱼、优质有机稻推广,打造自己的品牌,实现产供销一条龙服务,同时也实现将部分农村剩余劳动力转移到城市。

2、争取农发项目对张滩上段渠系600米进行了维修并对二、七队的抗旱泵进行了更换村上投入资金 4200元。

3、我村从xx月1日开始动工,历时30面完成秋季农田建设及环境综合整治,农田水利建设对提高农业综合综合生产能力具有重要意义,我村有耕地面积6050亩,今年秋季农建共投资62万元,投入机械120台,投入人力2600人次,全村整治沟渠路280条;林木修枝抚育和涂白圈红115条、299.3亩、23700株;完成机深翻4300亩。

4、一年来,我村坚决贯彻环境综合治理长效机制,全年共清运垃圾3000 吨,环境整治总投资达15.7 万元,每月至少组织3次大型环境整治。使全村的环境卫生得到了明显的改善,以此达到了庭院干净、村庄整洁、道路畅通。

5、为了做好困难群众的生活保障工作,在传统节日春节即将来临之际,村支部对部分困难家庭进行了慰问,累计慰问人员516人,慰问金额5.82万元。使他们能够感受到政府的关怀。

三、20xx年村支部重点工作

深入推进招商引资力度,借助有从事大米加工企业的优势积极招商,引进了**市富胜粮油商贸有限公司的扩建项目。年投资3200万元扩建年处理水稻300吨的烘干塔生产线,已全面运营。

四、加强集体三资管理,强化监管力度

1、全面完成我村集体资产的“三资”清理工作。成立了由支部书记任组长的三资清理小组,对全村的三资进行全面核实并分类进行登记,使各类数据清晰可查。最后建立台账并进行公示和村民代表签字认可后,分类汇总,登记造册。每册台账一式两份,一份由村级保管,一份交镇“三资”管理中心保管。

2、规范集体资金使用渠道,确保村集体资金收入用于办公、民生、基础设施投入、再生产投入,减少非生产性支出,确保村集体资金保值增值,同时对承包村集体农田及鱼池重新审核,通过村务公开栏进行公布,接收群众监督。

3、加强资金使用的监管。充分发挥镇会计代理中心和村监会“三签三审”监管职责,抓好村干部廉洁自律,确保村干部会干事,干成事,不出事。

五、家庭人员基本情况

本人全家6口人,妻子务农,儿子、儿媳、女儿在企业上班,月平均工资3000元,全年家庭总收入xx万元左右。本人有平房一处,面积180平米,儿子有楼房一套,面积89平米。

六、个人和班子存在的问题

一是在思想上对学习不重视,总觉着工作忙没时间,缺乏学习的自觉性,学习满足于实用状态,对农村政策、法律法规等方面的知识还学的不深。即便学习,也停留在阅读报纸和参加培训的方面。二是在工作方法上有时急躁,不够细腻。遇到问题与矛盾时,不能冷静、耐心,有时以感情用事。有时工作方式简单粗暴。针对这些问题,我一定在今后工作中,认真学习老干部、老同志的好作风、好方法,在工作中虚心接受群众批评,更加深入地进行自我批评,提高自身素质,真正成为群众的领头雁。

七、20xx年工作思路

1、结合20xx年利通区休闲农业观光旅游提升年的工作思路,我村积极完成古城镇黄休闲农业观光旅游的项目实施,计划3月份开工建设金园地的灵芝观光大棚工程 、长枣采摘园项目,5月份欣欣水森林生态园的投入使用。计划xx月份开工建设张家滩亲水文化休闲区。

2、积极争取利通区农发办、水务局项目资金砌护张滩上段渠系。

3、争取人畜饮水工程项目资金改造1、2、3、4、5、六个队的人畜饮水。

4、做好双星路两侧的绿化工程,使之更好的提升古城镇黄休闲观光农业的档次。

5、 提升红双赢、富盛粮油两家公司的优质米的立体种养的规模和经营项目。

6、 加大我村温棚园区的建设,努力创建自治区示范园区。

各位领导、党员同志们,镇党委组织的这次述职述廉,实际上是请大家对我一年来的工作进行客观公正的评价。在此,我请求各位领导继续信任我,支持我,我将在今后的工作中不断强化自身修养,努力工作,大胆探索,开拓进取,我相信自己一定会不辱使命,成为建设社会主义新农村的带头人。

小学书记党性分析报告篇五

党性,是党员人生理念的集中体现,具体表现为对马克思主义真理的信仰,对共产主义理想的追求,对党和人民的忠诚,党员需要定期进行党性分析,不断提高党性修养。下面是小编为大家收集整理的幼儿园党支部书记党性分析报告,欢迎大家阅读。

在教育局党委的直接领导、关怀下,在全体党员及教职员工的积极努力下,我园党支部高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习江“三个代表”重要思想,深入贯彻党的“xx大”会议精神,充分发挥党的思想政治优势,紧紧围绕着学校新三年目标管理计划,团结和带领广大党员和教职员工,切实转变观念,投身于教育改革实践,努力创建社会主义精神文明。现将任职以来的工作作如下汇报:

一、认真学习,把握好大方向,加强教工思想政治教育。

思想理论的学习是一切工作的灵魂。因此,我园十分注重教职工的政治思想理论学习,坚持间周政治学习制度,做到有计划、有目的、有准备的开展学习活动。

两年来,我园切实抓好邓小平理论、江的“三个代表”重要思想以及党的xx大会议精神的学习,结合幼儿园实际工作,又先后组织教师学习了《国务院关于基础教育改革和发展的决定》、江《在北师大百年校庆上的讲话》、《关于教育问题的谈话》、陈至立同志《切实落实教育优先发展的战略地位》、《上海市教师师德规范条例》、《优秀教师查文红、何金娣同志的先进事迹》等等,大家都知道,思想理论的学习有时会很单一和枯燥,为了缓解和改变这种情况,我除了用集体学习、撰写心得体会、分散学习,做测试题等形式外,还尝试着用诸如小型知识竞赛,参与式培训、观看录象等一些生动有趣的形式组织教工学习,通过这些理论学习,对我们全面贯彻党的教育方针,大力推进幼儿教育的改革和发展起着十分重要的指导意义。

同时,我们坚持理论联系实际,先后进行了“今天我们怎样做老师”、“我心目中的好老师”评选,通过讨论和交流,大家充分认识到更新教育观念,统一思想认识的重要性,充分认识到教育对家乡发展的重要性,充分认识到了我们教师所担负任务的重要性,可谓学的生动、学的实际,今年,我们还将结合家乡发展和幼儿园的实际情况,在教职工中开展“我这样做实幼人”的主题活动,提升广大教职工的理想,增强他们的主人翁意识、树立扎根海岛,为海岛教育作奉献的崇高信念!

二、真抓实干,有共同的目标,发挥支部政治核心作用

1、学先进、赶先进,在教职工中营造良好氛围

以学习查文红、何金娣老师先进事迹为抓手,在党员和教职工中倡导“敬业爱岗、乐于奉献”的精神,并及时发扬学校里的先进人物,如杨晓燕老是几十年如一日爱岗敬业,热爱幼儿的先进典型,为此,学校行政还专门拨款,为杨老师拍摄专题片,用更形象,直观的手段,激励广大教职工。通过教育,教职工的精神面貌发生了很大的变化,你追我赶,互相帮助,营造出了找差距,讲奉献的良好氛围。

2、加强学校干部队伍建设

实践使我们认识到,整个集体的精神面貌和价值取向,很大程度上在于领导。幼儿园虽小,但也受到社会上不良现象的侵蚀,作为一个党员干部,能否做到廉洁自律,乐于奉献,能否做到不计个人得失,这是取信于民,搞好一个单位工作的关键。

因此,我们班子成员努力创造一种认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气。领导的以身作则,给教职工起到了很好的示范作用。

3、重视人的因素,充分利用人力资源,

发挥教师的积极性,是保证学校管理能正常运转的基础。在工作中,以人为本,开展凝聚力工程是贯彻党的群众路线的具体行为,是新时期党组织工作的重点。随着教育教学的改革,需要党组织发挥核心作用。学校在贯彻校长负责制的同时,支部对学校的重大问题积极的出谋划策,对学校综合管理方案、三年规划等重大问题,班子成员以及全体教师都能做到上下达成共识,这确保了学校决策的民主化、管理化、科学化和规范化。

4、树立群众观念,使关心人的工作落到实处。

在工作中我们支部能深入实际,了解群众,关心群众,帮助群众,乐于听取群众的意见,能为群众着想,对退休教职工,通过工会,定期或不定期组织慰问,如教师节的座谈会,敬老节的慰问,外出参观等活动。对生病或生产的教师我们也总是上门慰问、家访并在工作上给予适当的照顾,对思想上有情绪的教工进行谈心和正确的引导,对工作中成绩优异的教职工给予物质和精神上的肯定和奖励。

5、充分发挥工会、团支部的桥梁纽带作用,

通过教工家属运动会、慰问演出、军民同欢、家属联谊会等一系列活动,活跃教职工身心、联络教职工的感情,大大的增强了教职工的凝聚力,充分调动了他们的积极性和创造性。

三、形式多样,开展师德教育,促进学校精神文明建设

1、自99年加入了上海市农口系统文明单位的行列后,我园坚持“以人为本”的创建管理思想,鼓励教职工积极参与创建活动,比如:以“办公室文化建设”为主要内容,开展“创文明校风,做文明职工”活动,落实文明公约,积极落实上级布置的各项任务,尤其是去年,面对预防“非典”工作的紧迫性和艰巨性,我们克服种种困难,把“非典”防治工作放在贯彻“三个代表”重要思想的政治高度,和所有工作的重中之 中的地位,本着对国家、对社会、对幼儿高度负责的态度,充分发挥我们的战斗堡垒作用,层层落实,严格把关,坚决杜绝一切隐患,尽自己最大的努力,确保幼儿和教职工的身体健康,创建一个安全的学校环境。

2、我们一抓教师的职业道德,二抓教师的专业化水平和教育教学水平。尤其是去年,我们根据局党委的部署,紧紧围绕“让社会满意、让家长放心、让学生成才”等内容进行征文活动,全体教职工积极参与,征文率达到100%,同时,在全园进行“立足本职,乐于奉献”的演讲活动,通过这些活动,进一步帮助广大教职工树立良好的师德风尚。另外,我们将教师的职业道德和教师的专业化水平和教育教学能力相联系,结合幼儿园的实际工作开展了跟踪听课、参与式培训、微格教学等一系列活动,这两年,我们在全园进行人人参与的主体活动背景下的学习活动及教育教学案例评选活动,从而使得全体教职工的师德教育和教育教学水平提升,两手一起抓。

3、充分发挥工会、团支部的桥梁纽带作用,通过教工家属运动会、慰问演出、军民同欢、家属联谊会等一系列活动,活跃教职工身心、联络教职工的感情,大大的增强了教职工的凝聚力,充分调动了他们的积极性和创造性。

4、重视青年教师队伍的建设,为青年教师成长提供舞台,创造机会。作为支部,我们积极引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励青年教师在政治上积极要求上进,努力向党组织靠拢。工作上勤奋努力,业务上刻苦钻研、精益求精、积极投身教育改革。我们积极努力的为青年教师提供各种学习的机会,我们实行了骨干教师师徒带教,优秀教师出岛求学,形成了青年骨干教师培养梯队,营造了良好的氛围。同时,我们很多青年教师利用自己的休息时间,参加学历、专业、特长等进修,这些都使青年教师的业务能力和专业化水平得到迅速的提高。

目前,这些青年教师已成为学校的中坚力量,不但教育教学能力强,而且,都具有较高尚的师德和敬业精神。

四、扎扎实实,做好政务公开,推进幼儿园的民主管理

实行校务公开是学校民主管理中的重要内容之一,我园非常注重此项工作的贯彻及落实,及时成立了由党、政、工共同参与的校务公开领导小组,制订了工作章程,明确了公开的内容,落实了具体的责任人及各自的职责,并通过多种途径将学校发展中的各项公开的内容,定期和不定期的向教职工公开。同时,对所公开的内容落实专人作好记录并存档。此项工作的开展,有力的推进了我园民主化建设的进程。

五、民主规范,做好党建工作,切实提高党员自身素质

1.加强党员党性教育

一个党员一面旗,党员有高觉悟,是共产党员形象的根本性特征。三年来,先后进行了“新时期党员先进性”、“今天我怎样做党员教师”、“民主评议党员”等一系列活动,尤其在关键时刻,更加体现共产党员的先进性。比如,在防治非典的工作中,我们党员虽不能冲到一线做防非的具体救治工作,但是,在支部的引导下,全体党员都纷纷自觉的慷慨解囊,捐款给战斗在一线的医务工作者和医疗机构,用实际的行动,表达党员对抗非的直接支持。还比如,在大力开展公民道德建设活动中,我们提出了党员要做执行“公民道德建设实施纲要”的模范,要求党员带头身体力行,尤其是党员干部更要做全体教师的表率,自觉接受群众的监督,用良好的师德形象取信于民,带动全体教师形成良好的职业道德形象。

2、做好党建工作。

支部认真贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,积极做好党员的教育培养工作。两年来,共有5位同志向党组织递交了入党申请书。目前,已有一位同志转正为正式党员,两名同志被批准为中共预备党员,对于一位较成熟的建党积极分子,已通过支部会议,正处在准备发展阶段。

六、廉洁自律,不断自我加压,求真务实提升个人素养

两年来,我本着无私奉献、敬业爱岗的精神,在这个新的领域中,认真履行着自己的职责。不断对自己加压,是我工作的一条准则。在完成了大专的学历进修后,于x月份通过成人高考,现正在上海师范大学公共管理系教育管理专业就读。同时,我积极参加支部书记培训班,掌握党务工作中的各个环节和要领。另外,认真学习学前教育的各种基本理论,并能运用所学的理论进行一些教育教学的研究,并取得了一点成绩。所撰写的文章《抓住教育时机,培养适应时代发展的人才》发表在上海市教育研究杂志上,《创设家庭式氛围,培养托班幼儿适应能力的实践研究》、《3岁幼儿进餐习惯的培养研究》,《小班幼儿动手能力培养的实践研究》分别获崇明县德育论文一、二、三等奖,因此,我也获得了新蕾奖的教育科研成果奖。

在平时工作中,乐于奉献,认真负责。同时,我始终坚持两条工作原则:一是自己严格遵守各种制度,自觉接受群众监督,不争名夺利。二是自觉做到三不:工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,事情多不厌烦。

依靠上级党委的正确领导和广大教职工的积极努力,我园的工作取得了一定的成绩,得到了上级领导部门的肯定。但是,作为一个新手,在工作中,有很多地方需要我不断探索、不断学习、不断总结的,也恳请上级组织给予进一步的指导和帮助。

95年开拓进取,95年风雨兼程,在建党90周年之际,我的心情无比激动。我于xx年光荣的加入中国共产党,在这xx年中,我目睹也见证了我们国家受到了百年不遇的特大洪水的侵袭,从白山黑水、松嫩平原直到湖广、岭南各地,在党中央、国务院的正确指挥下,千千万万党员干部和群众同舟共济,守望相助,最终取得了抗击洪峰的决定性胜利。我觉得,一个支部就是一座堡垒,一名党员就是一面旗帜,我也要争取做一名优秀的共产党员。当党组织正式吸纳我为一名预备党员,那时,我觉得这是一生中最大的光荣。在保持共产党员先进性教育活动中,我深入系统地学习了邓小平理论和"三个代表"重要思想,积极参加了各项教育实践活动,使我再一次受到党性的深刻洗礼,我深深地感到,作为一名基层党支部工作者,应当在自己的岗位上勤奋努力的工作,努力使自己成为群众的表率,较好地发挥出共产党员的先锋模范作用。对照党章规定的八项义务和"模范形象"大讨论中提炼出的党员先进性标准具体要求,结合征求到的意见,认真客观地分析自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是等方面情况,我感到自己还存在着一些差距和问题。

存在的主要问题:

1、对理想信念的认识问题。虽然我从写入党申请书的那一刻起,就从来没有动摇过"共产主义一定能在全世界实现"的理想信念。但是,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,改革正向纵深阶段推进,在四个"多样化"的形势下,我们的经济社会蓬勃发展、思想观念出现碰撞、利益格局不断调整、矛盾纠纷有所显现,时下的社会上难免出现一些消极、颓废、不良现象,包括党内个别腐败分子的作为,受以上这些负面现象的影响,使我有时候对个人的理想信念问题有所淡化和弱化。

2、对理论学习的深入问题。自入党以来,也一直把政治理论学习放在突出的位置,但实事求是的讲,自学校毕业以后,尤其是走上社会参加工作以后,由于工作繁忙及家庭情况等缘故,很难坚持正确处理好工作、家庭、个人与学习之间的矛盾,尽管自己也知道理论学习的重要性,但就是存在"讲到学习非常重要,一忙起来抛掉忘掉"的情况,有时候虽然能积极、主动去学习一些理论知识,但也还停留在"蜻蜓点水、浅尝辄止"的阶段。

群众面对面,心贴心,手拉手,更谈不上主动去帮群众分忧解难。

存在问题的主要原因:

1、理论学习上缺乏系统性和深入性。政治上的坚定源于理论上的清醒,理论上的清醒离不开学习上的深入。我自参加工作以后,有时候忙于工作,联想到理论学习的枯燥、乏味,难免有"厌学"情绪和"畏难"思想,自己也就自觉不自觉地放松了理论学习。甚至有时候自己也会想,理论学习是属于务虚方面的东西,工作扎实才是最重要的,进而在处理工学矛盾时产生了"工作第一、学习第二"、"以工代学"之类的错误想法,没有认识到理论学习对一名党员的重要性,没有认识到思想上入党的重要性。经过组织与同志们的批评与帮助,我认识到,放松了理论学习,个人素质难以提高;放松了理论学习,面对新形势新情况新问题难以起步;放松了理论学习,无法在工作上迈开大步。

同级,怕搞坏同事关系;批评下级,怕失去群众基础;批评自己,怕丢了个人面子。一句话,不想去批评人家,也不希望自我批评。说到底,就是不会也不善于运用批评与自我批评这一强大的思想武器,净化自己的思想,洗涤自己的灵魂,从而放松了对自己的高标准和严要求,使自己等同于一般的群众。

3、联系群众不够密切,深入群众太少。从客观公正的角度来看,本人自工作以来,深入群众的时间的确太少,联系群众也不够密切。没有做到多花一点时间,带着"民有所呼,我有所应;民有所求,我有所为"的想法,经常深入群众,走到收费一线,及时准确的了解司乘人员的想法,力所能及的帮助他们解决一些困难,在完善"党员经常受教育、群众长期得实惠"这方面做的还很不够。

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