演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。优质的演讲稿该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
读书演讲稿六年级篇一
读书是一种重要的生活方式，它能够开拓我们的思维，拓宽我们的视野，丰富我们的知识。读书交流则是与他人分享我们的阅读心得和体会的重要途径之一。在过去的一段时间里，我积极参加了读书交流活动，并从中获得了很多收获和启示。今天，我将和大家分享我的一些心得体会，并希望通过这个演讲稿，能够激发更多人加入到读书的行列中来。
第二段：阅读的好处及我的成长之路
阅读的好处是多方面的。首先，通过阅读，我能够走进各个不同的世界，与众多不同的人物相遇。我读过文学经典、科学著作、历史专著等等，每一次阅读都是一次与作者的对话，他们的智慧和见解激发了我对世界的好奇心。其次，阅读的过程也是一个不断成长的过程。通过阅读，我能培养出一种坚持、持久的毅力，不断地学习和进步。同时，阅读也使我见识了很多的智慧和人性的复杂性，使我更加理性和成熟。阅读改变了我，让我成为了更好的自己。
第三段：读书交流的重要性及其收益
读书交流是读书的延伸和拓展，它不仅能够加深对书中知识的理解，还能够通过与他人分享，开启更多的思考和启示。在参加读书交流活动中，我认识了很多志同道合的朋友，他们与我有着共同的爱好和理念，我们能够交流思想、分享感悟，从中获得更多的启发和触动。读书交流不仅可以帮助自己更好地理解书中的内容，还能让自己的见解得以充实和改进。更重要的是，读书交流可以促进团队合作和人际关系的发展。通过与他人的沟通交流，我学会了更好地倾听、尊重他人的意见，也培养了我的沟通和表达能力。
第四段：读书交流的经验与技巧
在读书交流中，我积累了一些经验与技巧。首先，我发现准备充分是非常重要的。在参加读书交流活动之前，我会提前阅读书籍，并做好笔记记录自己的思考和感悟。其次，要敢于表达自己的见解。在与他人交流时，不要害怕表达自己的观点，即使与他人不同，也要勇敢地分享出来。第三，要善于倾听和尊重他人的观点。读书交流是一个相互学习与交流的过程，我们要充分发扬分享与合作的精神，尊重他人的思想和观点。最后，要积极参与读书交流活动。通过参加各种读书活动，我们能够与更多的人交流与沟通，拓宽自己的朋友圈和视野。
第五段：结语
读书交流不仅是一种学习的方式，更是一种自我成长和提升的过程。通过与他人交流分享，我们能够不断地积累知识和智慧，不断改进和完善自己。我衷心希望更多的人能够加入到读书交流的行列中来，与他人分享自己的阅读心得和体会，让我们一起成长、进步。谢谢大家！
（注：以上为辅助创作内容，仅供参考。综合性作文，需要根据命题具体要求展开写作。）
读书演讲稿六年级篇二
淡淡书香就像是一把可以打开我们心灵枷锁的钥匙，清理被尘世蒙尘的心灵。 读书对我们来说不能看作是任务或者工作，而应该看做一种乐趣或是一种享受。
我心中的读书没有功利性，也是没有指向性，但凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。我们读天地，读自然，读历史，读人文……似乎什么东西都可以哪来读，但不管读的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。读一本好书，就像交了一个益友。书中必有同好者，以书会友，以友辅心，书中遇知音，书中遇知心，此读书之一大赏心悦事也。
读书感觉是一种消遣，但肯定不仅仅是消遣。古有颜真卿的“ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”，李若蝉的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，也有苏东坡的“好书不厌读百回，熟读课思子自知”。今有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”，普希金的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”，还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。我以为，读书的好处有三，陶冶性情，精神追求和启蒙自我。
读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”读书能改变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。
读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。桃园虽好，但不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在“尘世熙熙，皆为利来;尘世攘攘，皆为利往”的社会，人们越来越失去自我，被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土。曾几何时，我们都体验到过冰凉彻骨的虚无，“飘飘何所似，天地一沙鸥”正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑，我们走进书香，那里便是我们精神的后花园。
一言以蔽之，读书其实就是在乐趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。因此，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天明日。
邮储争做服务先锋演讲比赛稿
今天我满怀着激动的心情走向这演讲台，跟同事们一起来共同表达对邮储银行的热爱，我感到无比荣幸;能看到邮储银行在广大同仁们的共同努力和奋斗中茁壮成长，我感到无比自豪!
xx年，离开大学校门的我带着青春的激情，带着对未来的憧憬走进了邮储银行，成为了邮储银行光荣的一份子。在与邮储银行一起成长的历程中，最让我感动难忘的还是那些感动我、激励我、无微不至的关怀和教育我的领导和同事们。无论我在什么部门，在什么岗位上工作，我都能感受同事们给予我们这些年轻人无私的帮助，感受到邮储银行作为一个团队整体的向心力。正是这种团结之美，和谐之美让我们南阳邮储银行不断地发展壮大。
企业的飞速发展，员工们兢兢业业，无时无刻在促进我快速成长。在我加入邮储银行大家庭不长的时间里，从储蓄业务到公司业务、从营业前台到业务后台、从会计部门到信贷部门，每一个工作岗位都留下了我的足迹。伴随着我行业务规模不断扩大，我深刻地感受到自己的能力也在不断地增强。在工作中，我时常这样勉励自己：不求轰轰烈烈，只求滴水穿石;不求闻达于世，只求无愧于心。我也许不能做到完美，也许不能做到优秀，但一定要努力去做。
刚刚踏入信贷工作岗位，我对于信贷业务这份极具挑战性的工作既感到无形的压力又感受到了强烈的责任。自从我们邮政储蓄银行发展小额贷款业务以来，我们对农户，商户、对中小企业的贷款，正逐步走向成熟。特别是中小企业贷款，虽然我们的业务起步较晚，经验，业务操作技能不熟练，但是我们拥有一支年轻的纪律严明的团队。面对客户，我们既保持着严于律己的诚信和无私，又有宽以待人的诚挚和奉献。在每一次授信调查中，我们都严格要求自己，不喝顾客一杯水，不吃顾客一口饭， 白天细心调查、晚上加班加点完成调查报告，让我行小企业信贷阳光、快捷、高效的服务获得更多客户的认可。
为客户做好服务仅凭“快”是不够的，还需要有细致入微的洞察能力。有哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。我们的小企业信贷工作面向广大中小企业，工作中除发放贷款、整理档案、贷款催收外，还要入企走访、贷前调查、贷后检查，看似“无所事事”，却是一门极大的学问。平常的一句问候，可以看出企业主的家庭基本信息;看似无心的一句搭话，可以洞察企业主的为人诚信度;通过闲聊就可以大致掌握到企业的基本生产情况。我们要精于本职工作，在工作中善于发现、善于观察、善于总结，同时熟悉规章制度、熟练信贷政策，才能贷款放得准、收得回，才能真正帮助企业解决生产、经营的资金需求，帮助企业做大做强。
能在这样一个团结互助、相互鼓励的环境中工作，我感到自己很幸运。玉不琢，不成器。人不学，难成材。这一年我不仅学会了协同、竞争、坚持，更懂得了守护理想，分享心得，一起成长。看到银行在不断发展壮大，我为它感到自豪与骄傲。感谢邮储银行这个大家庭，为我提供了发展的机会，使我的人生充满了奋斗的激情;感谢这个大家庭，为我提供知识的源泉，使我不断充实自己;感谢这个大家庭，为我提供学习的动力，使我不断成熟进步。眼望未来，我感到脚下的路越走越宽，对邮储银行的未来充满希望。
作为一名邮储员工，我是幸运的，因为有着重视，关心我们综合素质提高的企业;有着传授我经验，帮助我成长的同事，有着彼此相携、同舟共济的和谐氛围。奋斗和理想是我们邮储员工终身无悔的追求，奉献和坦荡是我们邮储员工人格力量的象征。南阳邮储银行自成立以来，各项业务蓬勃发展、充满朝气，这为每一个人施展才华、挥洒青春提供了绝佳的舞台。我也希望能和各位同事一起，在行领导的正确领导下，劈波斩浪，勇往直前，共同迎接邮储银行最辉煌灿烂的20xx-08-05 !
很高兴能够参加这次演讲比赛活动!我的演讲题目是“树立终生学习理念 争做学习型党员”。开展学习型党组织建设活动，需要健全有效的组织机制，更需要广大党员的支持和配合。如果说学习型党组织是一座大厦，那“学习型党员”就是组成这座大厦的“基石”。开展创建学习型党组织仅仅有少数人的积极性是不够的，假如党组织成员对创建活动没兴趣、不参与、不支持，那么创新就不会发生，创建活动就不能实施。为此必须让基层党员在思想认识上达成共识，使每个党员都了解创建学习型党组织的重要性和必要性，自觉树立终生学习的理念，成为一个学习型党员。
很多人认为做一个学习型的党员，就要多读书。其实读书只是比较常见的学习方式。一个人读书的时间，可能有长有短。有的人因为家庭、时代等原因，没能在正规的学校接受系统的教育，比如著名的企业家李嘉诚、科学家爱因斯坦、诺贝尔等，也有的人很幸运的从小学一直读到博士，如数学家杨振宁。
虽然他们在校就读的时间差异很大，但是他们有一种时间是相同的，那就是学习的时间。在他们看来，人生展开到哪里，就把学习带到哪里。从他们意识到自己需要学习开始，直到生命的最后一刻，在他们的人生当中，最自然而然的事情就是学习。
学习，不仅是在学校读书、考试，更是一种不断接受新知识的态度。它可以是学习一门全新的语言，可以是弄懂一种自然现象背后的规律，也可以是学会使用电脑、掌握一项新的技能等。只要我们的大脑对新知识还保有一份敏感和热忱，学习的能力就不会消失。“学什么都不会白学”是著名科学家李四光的话，很朴实的一句话，但是它所蕴涵的道理却是深远的--热爱学习，不断学习，广泛学习。积累的知识多了，才会给我们的成功之路打下最坚实的基础。尤其是处于人生黄金季节的年轻人，这时候的学习，就像农民在适宜的季节播下了良好的种子，将来一定有大的收获!
孔子说过“三人行必有我师。”即使读尽天下书，我们还是可以从周围的人身上学到很多的东西。很多成功人士都有终生学习的习惯。长期居于世界首富位置的比尔盖茨就是这样的人，他每年都会利用一段时间去专门研究一个新课题。
说到这，也许会有人说我又不是什么成功人士，年纪也不小了，没必要像他们那样不停地学习。殊不知这种想法本身就是一个极大地错误。世界在飞速发展，新情况、新问题层出不穷，知识更新的速度大大加快。学习已经成为我们适应社会的方式，也是提高我们生命质量的必要步骤。一个人从幼年、少年、青年、中年直到老年，学习都将伴随他整个生命历程，并影响他一生的发展。不学习，一个人就无法认识和改造自然，无法认识和适应社会;不学习，人类就不可能有取得的一切进步。
当今，学习已经超出了个人的范围，关系到一个国家和民族乃至人类的生存与发展。因此，我们必须把学习从单纯的求知变为生活方式，贯穿于生活，乃至生命的全过程，成为一种经常化、普遍化的行为，努力做到活到老，学到老。
读书演讲稿六年级篇三
第一段：介绍读书汇报会和演讲稿的背景和目的（200字）
读书汇报会是指一种大家集合在一起，每个人轮流分享自己读的书的内容、精神、收获和体会的形式。此举旨在推动大家的阅读习惯和口头表达能力的提高，更重要的是让大家相互学习和交流。而演讲稿则是读书汇报会中的核心环节，也是每个人展示自己口才和分享书中所学的重要机会。如何写一篇有价值、有趣且富有感染力的演讲稿，成为了大家关注的话题，我的心得和体会将在下面逐一细说。
第二段：写作演讲稿的初步准备（200字）
在写演讲稿之前，需要对书籍内容进行彻底的阅读和理解，弄清楚书籍的主题、核心思想和重点。可以通过标注重点、写下读书笔记和摘录重要语句等方法整理思路。然后，可以开始着手构思演讲稿的框架，明确主题、开场白、中场、结语等内容。写作过程中，需要语言表达准确、简单明了，注意节奏、重点突出，并且要结合自己的经历、观点和感情，创造有趣和内涵丰富的演讲稿，让听众听着欢乐、听得懂、听得透彻。
第三段：从表达的视角角度谈演讲稿的写作技巧（200字）
演讲稿的目的不仅仅是为了让听众听懂，更在于让观众感受到自己对书籍内容的深入理解、个人感受的丰富和思考的深度。因此，在写作演讲稿时，我们需要充分考虑听众的感受和需求，利用多种表达形式，如例子、引证、比喻、对话等来让演讲生动有趣、富有感染力。还应使用多种修辞技巧，如排比、反复、赘述、疑问等，来使演讲更加生动、活泼和令人难忘。同时需要重视措辞和语音体操的练习，不断地提高自己的口才技艺水平，以更好的状态面对观众。
第四段：对于书中价值观的思考和表述（200字）
对于书中的价值观和思想，我们需要运用自己的视野和见解进行思考和表述。在此过程中，我们需要具备批判性思维，不能被书中的观点所束缚，而是要思考书中观点的合理性、实用性、可行性和可改善性。同时，需要通过自己的人生经验和阅读历程，来加深自己对某些观点的理解，使演讲的内容更加丰富多彩，反映自己的思想和价值观。这样的思考和表述会使演讲稿更加深入人心、产生深远影响。
第五段：总结全文，并展望未来的阅读和演讲的规划（200字）
通过此次写作演讲稿和实际演讲已经收获了很多，不仅深入了解了书籍内容，使自己的思考和价值观得到提高，而且进一步锤炼了自己的阅读和口才能力，这都是非常珍贵的财富。在未来的阅读和演讲过程中，我将进一步深化对读书的理解和认识，系统地进行阅读，不断提高自己的阅读速度和阅读水平，同时要加强遇到问题的解决和交流。对于演讲领域，我还将继续提高口才技艺，更好地展现自己，让更多的人愿意听我分享。在这个过程中，我相信在读书的道路上会越来越精进，演讲的技法也会变得更加娴熟。
读书演讲稿六年级篇四
下午好今天我和大家交流的.书目是《爱的教育》。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得不叫大儿子前往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。
请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，大多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真正让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西，确实这样但又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考――爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
读书演讲稿六年级篇五
在学校学习期间，每个学生都需要参加各种各样的汇报会，其中最为普遍的一个是读书汇报会。在这个汇报会上，你需要分享自己读过的书籍以及书籍中给你留下的印象。如何把自己的书评表达的生动有趣？以下是我的一些心得体会。
第二段：拟定书评大纲
在准备书评之前，我们需要先花时间拟定一个明确的书评大纲。这个大纲可以帮助我们安排时间和思路，还能够提前准备好一些需要展示的内容。例如，我们可以通过看作者的介绍或者阅读书籍提供的内容来确定应该讲解哪些方面，确保书评内容丰富生动。在书评大纲的指引下，展示出自己的阅读笔记、书评等记录，努力加深自己对于文本的理解和思考，让观众在听到书评后，能够有所收获。
第三段：准备有趣生动的语言材料
一个有趣的演讲除了需要生动的大纲、梳理好的思路外，还需要在语言层面做到简单易懂、幽默诙谐等。例如，我喜欢用一些小故事或者比喻来辅助自己的讲述，能够增强听众的学习兴趣，让观众的眼睛跟着自己的演讲狂欢、享受。
第四段：丰富展示形式
除了口头演讲之外，我们还可以选择一些丰富多样的展示形式，例如，可以用幻灯片或者画册来展示自己的读书笔记，或者带上一系列书籍的实物到场，展示给观众。这些多样化的形式能够让观众更好地了解我们的书评内容，也可以让演讲者更好地体现自己的个性和特色。
第五段：总结
要想成功地进行一场好的读书汇报演讲，我们要做到充分的准备，制定一个明确的大纲，积累趣味的语言材料，选择一些多样化的展示形式，从而更好地展示自己的读书笔记和对书籍的感悟。通过深入研读、整理笔记、分享经验，来更好地掌握阅读的方法和技巧，不仅有助于自己更好地理解书籍中各种概念和观点，也能够更好地为自己的未来做打算，形成独立思考、自我认知的优势，更好地引领自己的前行之路，为未来精彩的人生奠定坚实的基础。