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少队部工作计划小学(实用9篇)

时间:2023-09-20 12:56:59 作者:飞雪 少队部工作计划小学(实用9篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是有效的呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

少队部工作计划小学篇一

本学期要认真组织教师参加上级部门组织的教师培训学习。进一步实施校本培训,提高广大教师的职业道德素养,完善广大教师的知识结构,提升知识层次,提高了教育教学能力,适应基础教育发展的需要,使我们的教师成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。

抓好班主任队伍建设,进一步完善班主任培训工作,做到持证上岗,组织好新任班主任和现任班主任参加进修组织的培训学习。巩固班主任岗位练兵成果,将班主任的基本技能内化,通过举行班主任技能岗位大练兵活动,快速提高班主任的思想素质和工作水平。

1、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄(45岁以下教师至少写5000字,45岁教师以上至少写3000字)。

2、教师们按要求保证了数量和质量,每周都能上交钢楷一篇,粉笔字一板,简笔画一张。

4、各校组织上教研课10节,有教案、记录、发言纪实。

5、通过学习教育活动,班主任教师能够结合自身的工作实践,谈出如何使自己成为一名充满教育智慧的班主任,写出心得体会。此外,教师要能认真做好转化后进生工作,对学生耐心辅导,师生关系平等、和谐,认真召开家长会,及时反馈学生在校的学习和表现情况,通过家访与家长沟通达成共识,目的是提高孩子的学习成绩,基本上做到每生家访一次,采取请、去、家访沟通等形式。

1、加强德育队伍建设,注重班主任校本培训,每月组织一次"专题培训",专业德育队伍培训按岗位,分层次实施,按照集中学习和分散学习实践,根据我乡实际情况,克服经费缺乏、路途远的实际困难,每次要选派一名班主任参加进修组织的专题培训,回来后在集中为本乡教师培训交流学习,专题讨论,案例分析。课题研究等多种方法,突出了培训的研究化、个性化、自主化,灵活多样地开展活动,调动学员的积极性、主动性和创造性,切实提高了培训的针对性和实效性。教师外出培训学习带回来的经验及好的做法及时向本乡教师做以专题汇报。

2、每位班主任教师每学期要写一篇心得或班主任经验交流材料,因为班级是学校对学生实施素质教育的基本单位,因为班主任是班级工作的引导者、协作者、促进者,是青少年学生形成健全人格的导师,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,所以班主任工作很重要,也很辛苦。3、在心理健康教育工作中,各校都要建立了心理咨询信箱,名字要很温馨,如:有话对你说,悄悄话等,石槽小学建立了心理咨询室和学生心理档案,学校日常教育活动中的心理健康教育活动(班队会、家长会、家访等)。课程系列,学科渗透心理健康教育,如师生关系、校园文化建设等。帮助向阳满族小学、长胜小学建立心理咨询室及相应的软件材料,组织好"如家杯"活动课大赛。

4、本学期重点进行班主任技能技巧方面的培训。

(1)教学设计--加强教师的备课技能

(2)课堂教学技能展示--提高教师的专业技能,促进课堂教学质量的提高。

5、组织好"水保杯"德育实践活动课大赛,全员参与,选拔优者参赛。

6、分发挥网络平台的作用,在综合性的德育工作社群,根据班主任工作的需要,对关注的共性的德育问题加强学习交流、互动和深入研讨,促进班主任工作水平的提升。

班主任工作要持之以恒,要科学化、制度化、系统化、规范化。切实提高班主任工作水平。

少队部工作计划小学篇二

一、指导思想

根据九三管理局2012教育工作会议精神和农场党委关于在学生中开展“爱在每一天”教育活动安排,结合我校的德育目标,以培养“四好少年”为重点,以各类活动为载体,以少先队基础组织建设为抓手,以加强思想道德教育为主线,全面提高少年儿童的综合素质,推动我校少先队工作再上新台阶。

二、工作重点

(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

少先队组织要紧密结合实际,以农场提出的“爱在每一天”活动为重点,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

(二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。

各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:坚持每天上放学站队进出校园,课间上下楼梯从指定楼梯上下并自觉排队成行。在校园里不吃零食、喝饮料,讲究环境卫生;同学间团结友爱不打架骂人;学生要使用礼貌用语,“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

1 2.抓好学校常规,创建积极向上校风

继续抓好各班的常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行“流动红旗”制度。对值周师生监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,并将检查到的情况予以记载。做到每周一总结,及时反馈教育。同时有效培养学生良好的行为习惯,在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,净化校园空气,实现美好人际关系,打造和谐校园环境。

利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育,做到每一次升旗仪式上的讲话都能对全校师生起着激励、督促、教育和鞭策的作用。

3.安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过广播站、讲座、黑板报和每周的安全教育活动等对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

(三)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1.开展“五个一”活动,每人学唱一首关于爱的歌曲,每人每天做一件爱的小事,每人看一本关于爱的书籍,每人掌握一项增强体质的运动项目,看一部关于爱的电影。

2 讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。

3.推进少先队工作社会化,不断增强教育整体实力。大队部将配合学校当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与社会各界的合作与配合,每周五下午到社区参加劳动,即培养学生热爱劳动的好习惯,又锻炼学生的体魄。

4、做好特长生的培养工作。学校将注重学生的特长培养,今年准备成立象棋小组、针织小组、剪纸小组等12个小组,各班主任要全力配合特长小组辅导老师选好学生,鼓励学生参加特长小组活动,学期末以每个班级学生进入特长小组活动并取得好成绩做为班主任考核中的一项。

5、开展阳光体育活动,保证学生每天1小时的活动时间,今年将把跳绳做为全校阳光体育项目,一、二年级主要以速度跳为主,三、四、五年级将以花样跳绳为主,经过一年的锻炼,成为我校阳光体育特色。积极参加九三管理局的田径运动会,组织学生建立田径队,制定科学、规范的训练计划,提高训练效果,争取更好的比赛成绩。

三、各月份工作安排: 二月份:新学期 新希望

1.寒假实践活动总结,制定新学期少先队工作计划,做好开学前准备工作。

2.规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员开展工作。

3 三月份:感恩伴我行

重点整查:上学、放学排队及两操、文明礼仪

1、开展“学雷锋,树新风”主题教育。

2、庆三八妇女节活动。

3、观看一部关于爱的教育电影《妈妈 再爱我一次》

4、世界水日活动

5、安全教育活动

四月份:缅怀先烈 爱我中华

重点整查:教室环境、包干区

1、清明节活动。

2、爱的故事交流会

3、地球日活动

4、安全演练

五月份:劳动最光荣

重点整查:课间和午休纪律

1、庆祝五一国际劳动节活动。

2、母亲节感恩教育活动

3、迎六一儿童节活动

4、参加九三管理局田径运动会

六月份:我的童年 我做主

重点整查:综合整查

1、举行庆“六一”国际儿童节活动。

2、环境日活动。

3、爱眼日活动。

4、父亲节感恩教育活动。

5、班主任经验交流会。 七月份:

1、对学生进行安全自护教育。

2、评选“爱心小天使”活动。

3、少先队工作总结。

4、制订暑假少先队教育活动方案。

建边农场小学少先队大队部

2012年2月24日

少队部工作计划小学篇三

在“育人教书”理念的引领下,加强社会主义核心价值体系和“八礼四仪”教育,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。

(一)依据德育校本课程,推进德育常规工作

为了发挥课程建设在学校德育中的功能,学校将依据校本德育课程,推进学校的各项德育常规工作。

1、强化日常行为规范养成教育。学校将依据《中小学生日常行为规范》《xx省未成年人基本文明礼仪规范》、市“中小学学生行为公约”等要求,继续加强学生的常规教育,并且保持学校每月一主题,每周一评比的活动,修改“星卡实施方案”,激励学生良好的思想道德,培养学生良好的行为习惯。

2、发挥仪式育人功能。精心策划和组织寓意深刻的仪式活动,举行开学仪式、成长仪式、毕业仪式等教育,开展让学生终身难忘的活动,积极开展读书节、社会实践等文化教育实践活动,培养学生的创新精神和动手能力。

3、加强学校团队组织建设。充分发挥少先队、大队委的作用,积极支持学生组织开展活动,如“雏鹰假日小队”等,充分发挥学生的主体作用,不断提高学生的自我管理、自我服务、自我评价能力。

(二)加强德育队伍建设,推动队伍专业化

1、每月定期召开班主任例会,对每月的工作进行布置和总结;

2、积极组织班主任参加校内和校外的培训学习;

3、组织优秀的班主任进行经验介绍;

4、组织年轻的班主任参加区级基本功大赛;

5、落实主题班会课和班会课设计的评比工作。

(三)开展特色社团系列活动,

1、鼓乐特色社团。重点抓好娃娃鼓社团,将广场版和舞台版的节目训练好,同时以娃娃鼓社团为主要抓手,加强专业社团的管理,让学生学有所获,学有所成。

2、量才小报社团。本学期将重点打造“量才”特色,开展“量才”系列活动,即:量才小报社、量才小报馆、量才小记者、量才广播站等,充分培养和发挥学生的能力,形成学校“量才特色”。

(四)开展富有实效的德育专题活动,丰富学生的校园生活

1、加强班级文化建设。本学期的班级文化将注重班级自己的特色,要突出主题,让班级文化成为学生的精神乐园。

2、推进特色班集体建设。本学期将在原来班集体建设的基础上,进一步创新班集体建设的新思路、新举措,进一步增强向“班集体建设”要质量、要效益的意识,充分发挥优秀班集体所特有的教育功能,努力将特色班集体建设活动打造成为学校教育的一张名片。

3、上好主题班会课。班会课是学生自我教育、自我管理的重要载体,是学生成长的驿站。主题班会课要讲究计划性、系统性,克服盲目性、随意性。主题班会课要积极培育和践行社会主义核心价值观。

4、开展“八礼四仪”的相关活动。本学期我校将重点开展三年级的十岁成长仪式的活动,让学生在仪式中学会感恩,学会自立。

5、重点做好主题月活动,如三月“学雷锋”、四月“祭扫烈士墓”“六一儿童节”等,加强学生的爱国主义教育和文明礼仪教育等。

6、高度重视安全教育。增强师生、家长和全社会的'安全意识,提高学生自我保护意识和逃生技能。组织广大学生学习安全知识,普及安全教育,使安全教育有声有色、入脑入心。

(五)坚持家校合作,追求育人一致性

努力构建家庭教育、学校教育、社会教育三位一体的合作育人体系,不断提高家庭教育质量,提高家长科学教子的水平和能力,保持家、校、班教育的一致性,使家庭教育工作日益走上科学化、规范化、社会化、法制化的轨道。

1、进一步办好家长学校

以《江宁区家长学校规范化建设指导意见》为引领,进一步加强对家长学校工作的指导与管理,提高家庭教育质量,促进我校家长学校管理的科学化、制度化、规范化。

2、进一步做好家长委员会工作

学校按要求组织各班定期召开班级家长委员会,开展好班级活动,拉近家长与学校之间的距离,提高家庭教育与学校教育的一致性、有效性。

(六)规范心理健康教育管理与咨询

积极组织教师参加心理健康教师培训,以更加专业、科学的要求,规范心理咨询室的管理。

(七)严格开展“弹性离校”工作

“弹性离校”期间,周一到周五,每天学校将这些学生集中到统一的教室,提供延时照顾服务,由本周的值周领导和值周教师负责管理,每天2人看管,1位领导巡视,学生则自主完成作业、预习、复习和课外阅读等。德育处协助安排和管理学生。

二月份:

1、开学典礼;

2、行为习惯养成教育,狠抓学生放学和就餐路队;

3、“不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起”主题教育活动;

4、召开班主任工作会议,布置工作;

5、开年第一课;

6、寒假作业评比,上交寒假各项征文。

7、“弹性离校”工作安排。

三月份:

1、开展“学雷锋、乐助人”教育活动,评选雷锋式好少年;

2、庆祝三八妇女节活动;

3、结合3月12日植树节,开展环保护绿活动;

4、片级德育活动。

四月份:

1、“特色班级”的评比;

2、组织好清明扫墓活动,加强革命传统教育;

3、社会实践活动;

4、举办三年级家长会。

五月份:

1、庆祝五一国际劳动节活动,开展热爱劳动的教育;

2、法律、交通、防火知识讲座,进行安全教育;

3、举办五年级家长会;

4、三年级“十岁成长仪式”。

六月份:

1、举行庆“六一”国际儿童节活动;

2、少先队工作总结;

3、开展各项评选活动;

4、德育工作总结。

少队部工作计划小学篇四

1、切实做好开学前的准备工作。

各学校在学生回校前必须召开学校行政会议,教师会议,统一思想,明确目标、落实责任。

同时打扫校园环境卫生、布置好教室,张贴好学生回校的欢迎标以及宣染开学工作的宣传标语。

2、各学校必须制订开学工作计划、开学工作计划。

3、各学校教务处、政教处、总务处、必须结合实际,按照学校的规划分别拟订出自己的工作计划。

各校必须加强领导,层层落实责任,将责任分解到每一个人,针对xx年春季期工作目标、任务,学期工作重点以及新学期工作特点,切实转变工作作风,确保开学一周内学校各项管理工作进入正常状态,教学和生活秩序稳定。

各校在开学前后要结合本校实际,组织教职工进行师德教育专项活动,不断增加教师的法律意识和纪律观念,不断提升教师的职业道德水平。

各校不断完善对年级、班级的管理制度,对学生进行日常行为规范、遵纪守法教育,确保形成良好的纪风和学风。

1、积极采取有效措施,千方百计动员适龄儿童、少年回校完成学业,确保“三率”(入学率、辍学率、完成率)达标。

2、认真做好“留守儿童”和贫困生的关爱工作,确保他们进得来、留得住、学得好。

1、义务教育阶段学校,实行免费教育。

2、小学收费按(价发xxxx号文件)规定的项目和标准收费。

具体收费标准为:(略)

1、有食堂的镇中心小学,要严格按照上级文件规定做好食堂的管理和卫生工作。

2、全镇各小学(小学)要积极协助保险部门做好学校财产保险工作,积极完成xx年小学生、小学参加城镇和居民医疗保险的计划任务。

要认真贯彻自治区教育厅等7部门《关于xxxx年治理教育乱收费规范教育收费工作的'实施意见》(教[xxxx]9号)的精神,所有收费学校必须将收费项目、范围和收费标准等向学生和家长进行公示,实行亮证收费,开具财政统一票据,主动接受群众及社会监督。

班主任和教师不得以班会费、资料费、补课费等项目为名向学生收费。

有关服务性收费,必须坚持自愿和非营利原则,保证服务质量,按实际服务收取,不得以盈利为目的。

要进一步加强小学教辅材料管理,严禁组织学生统一征订或强行学生征订各种教辅材料。

要进一步健全教育收费管理制度,强化教育收费政策执行力度。

要认真落实《小学财务管理规范暂行标准》以及县财政局、教育局《关于印发〈县教育系统财务管理暂行办法〉的通知》(财教xxxx号),按上级规定的教育收费项目、收费标准收费。

(九)进一步规范学校办学行为。

(1)按照教学大纲要求,开齐课程,上足课时。

(2)进一步规范学校收费行为,坚决制止乱收费现象。

(3)认真组织广大教职工开展政治学习和业务学习,提高其政治思想觉悟和执行国家方针、政策水平,加强师德修养,坚决杜绝任何形式的体罚学生行为的发生。

(4)加强教育科研,改革教育评价制度,积极推进全镇小学新课程改革,确保提高我镇教育教学质量。

(5)加强教师队伍建设,不断提高全镇教师整体素质。

(十)切实做好学校安全稳定工作。

在开学前,各学校在自查的基础上,要对教学、生活、运动设施和周边环境卫生、学校食堂、饮用水等安全重点进行排查,及时消除学校安全隐患。

按照上级要求,及时拆除d级危房。

特别要利用3月份“安全教育活动月”为契机,进一步做好春季期学校安全管理工作,构建和谐稳定校园。

少队部工作计划小学篇五

坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全校老师创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康、和谐发展。

(一)加强领导,明确责任

1、成立领导小组

组长:

副组长:

成员:

2、明确责任。每位师生都应该清醒地认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。

(二)加强安全制度建设

1、加强工作责任制度。签订安全工作责任书,加强护导师工作,尤其是课间学生活动的巡视、监督,强化保安的24小时巡视制度,严把入门关。

2、落实定期检查制度。学校在每月第三周周五进行一次全面安全检查,并根据排查隐患情况,及时上报,并联动相关部门及时进行整改。

3、执行请示报告制度。每月召开一次安全工作例会,履行安全情况报告制度。师生大型集体活动,在安全保障措施到位的情况下,建立申请报批制度。

4、上好安全教育课,增强师生的安全意识,提高自救自护的能力。

(三)加强校园内部管理

1、加强保安安全管理。严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警;严格入门询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。

2、加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

3、加强交通安全管理。教育学生树立“宁可等三分,也不抢一秒”的安全意识;禁止学校组织与教育教学无关的活动以及组织学生参加没有安全保障的社会活动。

4、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘测检查,发现险情应立即处理。学校从实际出发,在集会后错开解散,课间安排教师在楼道间负责维护秩序。

5、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。建立学生健康档案,对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生,应予劝阻。

6、加强校园内学生课间活动安全的教育及实验课的安全教育。

7、继续做好传染病的防控工作。

8、加大力度制定强有力的措施,有预见性的对学生进行游泳安全教育,严禁学生擅自到江湖、池塘、水库等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的发生。

(四)加强师生安全教育

1、利用早会、国旗下讲话、班队会等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、防地震、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做好安全工作。

3、安全宣传月、安全教育日要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

5、坚持每日安全事项的强调提醒,上下午放学“安全一句话”。加强班级点名记录,对缺席的学生,上课老师应在第一时间与班主任联系,班主任应及时与家长联系,校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。

少队部工作计划小学篇六

以学校工作规划为指导,以儿童立场为出发点,以学生发展为立足点,以深入落实“绿色德育”为重点,通过引导学生开展“绿色”教育研究,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,关注学生的精神成长和身心健康;不断增强德育工作的主动性和实效性,努力构建学校、家庭、社会三位一体的学校德育工作网络,力争使我校的德育工作迈上一个新台阶。

(一)发挥学校德育的主体作用。在全校范围内创设“自主管理、全员育人”的氛围;

(三)加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍;

(五)组织学生开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌;

(六)继续加强学校、社会、家庭三位一体的德育建设,使学生的道德素质得到巩固和发展。

(一)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展:

把德育教育放在首位,充分尊重学生的主体地位,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。

(二)规范学校德育工作的治理:

加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。树立班主任的服务意识,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

(三)抓好常规管理:

3、规范升旗仪式纪律,保证国旗下讲话质量,进行有成效的国旗下教育活动;

5、利用夕会时间交流一天来班集体中的闪光点,对好的人和事提出表扬;同时找出集体存在的问题,开展批评与自我批评,树立班级正气。

(四)抓好行为习惯教育、文明礼仪教育:

4、弘扬中华美德,评选“孝心少年”进行表彰。

(五)加强家校联系,形成“学校、家庭、社会”三位一体的立体德育网络:

1、关爱留守学生,开展“彩虹桥”活动;

2、管理好家校通,切实服务好学生;

3、建立班级xx群,加强家校联系;继续做好学生的家访工作;

4、除了做好常规性的家校联系工作以外,还要把学校的很多新的做法及学校对学生的要求都告知家长,同时让家长了解学生的一些学习生活情况,共同探讨和制定对学生的教育措施。

(六)加强心理健康教育和法制安全教育:

4、健全门卫值班、巡逻等各项安全管理制度,严格管理,做到出入登记,闲杂人等一律不得进入校园。

少队部工作计划小学篇七

以学校本学期工作计划中的指导思想为依据,结合我班的实际情况,为使我班各方面,特别是教育质量能更上一个台阶,特别订本计划。

1、进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强对同学的思想道德教育。

2、狠抓教育质量,迎接毕业会考。

3、安全第一,警钟长鸣,落实必要的措施,杜绝一切事故的隐患。

4、继续发扬“排球优胜班级”的成果,争取在校街道排球比赛中再创第一。

1、加强思想道德建设。要求每一位同学从点滴小事做起,落实在每一项教育活动之中。充分发挥同学自我管理的能动性,培养他们自我约束能力,促使良好习惯的养成。树立为别人服务的`思想,多做好事,培养良好的道德情操。

2、“珍爱生命,远离危险”时刻把“安全第一”这根弦绷得紧紧的,一点也不能放松。每天利用早操后晨间谈话的时间,对学生进行安全知识教育。(如步行,乘车,骑车,上下楼梯……,应该注意的地方。)争取不出任何事故,使同学们能安全和谐地渡过小学阶段的最后一个学期。

3、不断更新教学观念,逐步推进课程改革。努力提高教学质量。面对66位毕业班的同学,学习两极分化,部分男同学由于从小贪玩,造成基础很差,对学习失去信心,再说这个学期时间短,任务重。我们必须开动脑筋,对不同的对象必须分别对待,因材施教。首先必须使他们树立信心。随着课程改革的深入,对以前的死记硬背,机械训练的办法已经不起多大的作用了。我们必须倡导学生主动参与,乐于探索,勤于动手,努力培养学生获得新知识的能力。分析,解决问题的能力以及交流合作的能力。其次,必须利用早晨,中午的课余时间努力对学生进行认真辅导。鼓励学生利用放学后,星期天,节假日时间多阅读课外书籍,不断积累知识,开阔视野,不断提高分析问题和解决问题的能力,争取能在毕业会考中考得比以前好一点。

4、继续抓好班级排球队的建设,确定人员,落实责任,鼓励他们成分利用课余时间认真训练,并要求做到学习训练两不误。争取在本学期的校街道的小学生排球赛中再创第一。

5、平时多与家长联系沟通,一有情况或者发现不良的苗头,马上进行电话联系,争取家长的支持和配合,共同教育好他们的子女。

少队部工作计划小学篇八

一、指导思想:

深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,推进温馨教室创建。从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。

二、重点工作:

(一)行规方面:

1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”,专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。

3、以“道德银行”建设为抓手,培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力积累“道德资金”。

5、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

6、继续作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报,结合少先队优秀队员的评比,开展“群星闪耀”评比活动,以评比树榜样,促发展提高。

7、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。

(二)家庭教育指导方面:

1、召开家长会,鼓励家长积极参与学校管理,为学校发展献计献策;定时间、定内容,对一年级学生家长进行集体性的专题讲座,传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。帮助家长提高思想认识,树立正确的家教观念,了解学校教育,与教师一起培育好孩子,进一步提高家长学校的教育效果。

3、向二年级学生家长举办“教学开放日”活动,让学生家长走进课堂听课,参与课堂教学研究,提高家长指导孩子学习的水平和能力。

4、抓两头,促中间。扎扎实实做好家访工作,家访率达100%,上门家访率达20%。对一些特殊家庭学生做到重点家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导。

少队部工作计划小学篇九

以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线,莲山课 件以学校五年发展规划为支撑,以教研室工作要点为指南,以精细常规教学为基础,不断提高教师业务素质及个人素养,切实促进教育教学质量的提升,努力追求一种有效的管理、有效的教学、有效的评价,用心打造好附小的教学品牌。

二、工作目标

1、坚持常规为本,深入开展同课异构活动,进一步提高我校教学规范化、高效化水平,不断强化高效课堂构建工作。

2、践行科学质量观,科学、规范、高效地提高教学质量,实现教学质量新跨越。

3、借全国教师培训年的东风,狠抓教师培训工作,全面提高我校教师素养。

三、工作措施

(一)均衡齐优发展,有效运行,使教学常规更精细。

“备、教、批、辅、改、思”是教学六大常规工作。本学期我们将加大对这六大常规工作的管理和监控,教导室人员做到每日上午、下午两巡查并认真做好记载,发现情况及时处理,确保教学秩序有条不紊,教学工作有效运行,使教学常规更精细。

1、 备课改革分类推进

(1)合情提倡情智诚信备课

情智诚信备课是指一些教龄较长(xx年以上),教学经验丰富的语数教师,他们已经形成自己的教学风格,在教育教学道路上有自己独特的思想与方法,经个人申请可进行情智诚信备课。要求备课教师在教材上认真批画圈点,做好提纲式备课,每月撰写四篇高质量的教学论文、反思或案例、随笔等。

(2)科学引导共享集智式备课

集智式备课即3+1+1式备课。学校将选派教研积极性高、教研活动扎实开展的语数教研组参加此类备课。每个小组集体备课时,每个成员要担当一次主讲任务,课前主备人要说明设计的依据、意图和思路,重点阐释教学过程与教学方法,并提前搜集好三份名师教案在组里学习,其它成员要围绕能力发展、教法学法等方面进行研讨,充分发表见解,优化教学设计,形成集体备课教案。上课后,根据实际情况每位成员要当场书写评课材料,再结合自己的特长以及所教班级的学情,进行个性化的二次备课,形成个案。本学期,每位教师除了及时地在书上批、画、点、评以及作为单元中心主讲人的3+1+1的详细材料外,还须有16篇高质量的教学反思。

(3)细心指导特色化备课

我们要求新入校教师、青年教师,特别是小高职称未评的教师以及语数学科外的其他科目教师进行特色化备课。备课教师必须在备课本上认真备课,严禁复印和照抄。每位教师必须根据教学内容、学生情况制定出特色化教案,以教案指导教学行为,有效提高教学质量。这样针对每位教师的不同情况分类推进备课制度,必将使教师们收获教育智慧、教育经验。

2、 文化课堂高效展开

本学期我们将继续发挥教育专家上官校长的引领作用,以本校教师带动分校教师的方式促进教师专业化成长,确保文化课堂高效展开。教导处除继续培养青年教师,辅导新老师以外,还将不定期对教师进行随堂听课,加强对教师日常课堂教学质量的管理。学校领导和教导处要深入课堂进行跟踪听课,老师与老师之间也要经常性推门听课,在听课后要及时进行评课交流。我们期待本校教师的课堂是生动的有深度的有效课堂,我们期望分校教师在本校走教教师的示范引导下逐步形成有个性的、能促进学生素质全面提升的有效课堂。

3、 特色课堂真修实炼

欣赏课是我们学校的亮点工程。上好每一堂欣赏课,让学生通过欣赏课提高学习兴趣,开拓视野是每位教师的责任和义务。我们教师要认真对待每一堂欣赏课,引导和督促学生上好每一堂欣赏课,让我们的特色课堂真正亮起来。我们还要注重阅读、作业等习惯课堂的扎实有序开展。语文教师要把学生的课外阅读工作当作一项常规工作来抓,让“书香校园”“经典诵读”活动长期持续下去。各科老师都要注重学生的作业质量,经常提醒学生书写要规范、作业要整洁,正确率要高。

4、 辅优帮困形质转换

辅优帮困工作是一项长期的艰巨的工作。教师要全面关心学生,尊重学生,学会倾听,学会赏识,对一部分学习上有困难的学生,更要尊重他们的人格,多一份爱心,教学中要做到四优先:提高优先,激励优先,面批优先,辅导优先。开学初,每位教师要制定好辅优帮困计划,学期中要认真执行计划。教导处要经常抽查,推荐先进典型交流经验,帮助教师做好辅优帮困工作。

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