在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
浙江精神四个千篇一
作为一个旅游爱好者，我一直向往着浙江这片美丽的土地。最近终于有机会前往浙江旅游，深深地感受到了这片土地上的独特魅力。在旅途中，我不断追寻着浙江的美景，不断发掘着浙江的文化，在这个过程中，我领略到了浙江独特的风情和魅力，同时也体会到了旅游对于人们的重要性。
第一段：西湖——浙江的明珠
浙江最著名的景点之一，当属西湖。在我来到这里之前，对于西湖这个名字我早已耳熟能详。而当我真正置身于湖畔之中时，我才深切地感受到它的美丽。湖水清澈，群山环抱，加上几座古老的桥梁，使得这个湖泊更加地神秘和迷人。我在湖畔慢慢地走过，欣赏着风景，仿佛错身于世外桃源之中，心情也变得宁静和安逸。
第二段：乌镇——水乡古镇
在浙江的诸多古镇当中，乌镇的美丽我最为向往。在这里，我不仅看到了浓浓的历史气息，还品尝到了当地独特的美食。这个古镇巧妙地融合了水乡美景和传统文化，保留下多处明清两代建筑，每一幢建筑都透露着独特的文化底蕴。在夜晚，灯光映照下的乌镇更显出那份古朴的美丽。这种古镇的旅游方式令我很喜欢，既能了解当地的历史文化，也能品尝到当地的饮食文化。
第三段：庆元——天然溶洞
在庆元的一个山洞，我领略到了大自然的鬼斧神工。这个溶洞不仅有充满变化的石钟乳、石笋，还有宽敞的地下河流。在这个地下的天然封闭环境下，我更加感受到了自然的伟大和美丽。从这个溶洞中走出来，我深刻地感受到了大自然的神奇之美，也体会到了人类与自然的和谐相处之道。
第四段：文化古城——嘉兴
嘉兴是浙江的一个文化古城，这里历史悠久，文化底蕴深厚。我在这里寻找到了曾经的江南风光，感受到了古时候商贾的繁荣和富裕。这里保存下来了很多古老的建筑和文化遗迹，是我沉浸在浙江文化中的最佳方式。在古城中漫步，看着那些宝珠般的建筑和石头街道，我仿佛穿越了历史时光一样，感觉非常的神圣和惬意。
第五段：总结旅途体会
在这次旅游中，我学会了更好地享受美好的时刻。我走过了很多美丽的地方，见过了很多美丽的风景。在这个过程中，我体会到了旅游的独特魅力，感受到了人与自然之间的和谐共处和人与人之间的相互帮助和友好。从浙江的景点中，我感受到了浓浓的历史和文化气息，这种体验对于我来说是独一无二的。在未来的旅游中，我希望能够继续探索和感受不同地方的文化和风景，让自己更加充实和丰富。
浙江精神四个千篇二
鲁迅一生有1/3以上的时间是在绍兴度过，他不仅在故乡度过了童年和青少年时代，而且还进行了他初期的教学实践、文学创作和社会革命活动。故乡的生活经历不仅对他的思想发展有很大的影响，同时也是他文学创作的重要源泉。今天我们要踏着这位伟人的足迹，寻访他的故园。
现在我们来到鲁迅先生的出生地鲁迅故居。鲁迅故居位于都昌坊口周家新台门西首。周家新台门是周家多年聚族而居的地方。它建于清嘉庆年间，坐北朝南，青瓦粉墙，砖木结构，是一座典型的江南特有的那种深宅大院。1918年经族人共议将这座屋宇连同后面的百草园卖给了东邻朱姓。房屋易主后，原屋大部分已拆除重建，但鲁迅故居的主要部分幸得保存，所以今天我们能有幸看到这原汁原味的鲁迅故居。
这两扇黑油油的石库台门，原系周家新台门的边门，是鲁迅家人出入的地方。
这间普通的泥地平屋是鲁迅家当年用来安放交通工具的地方。大家都知道，绍兴有东方威尼斯之称，因此在一般家庭中都备有水上的交通工具，那两支高大的橹是大船上所用，而那两支小的是乌篷船上用的桨。轿子是陆上交通工具，其中轿杠系鲁迅家原物。
从右侧门进去，穿过长廊，就到了桂花明堂。明堂在绍兴俗称天井，这里原来种着两株茂盛的金桂，桂花明堂由此得名。鲁迅小时候夏天经常躺在桂树下的小板桌上乘凉，他的继祖母蒋氏则摇着芭蕉扇一边打扇，一边给小鲁迅猜谜，讲猫是老虎的师父、水漫金山等故事，使鲁迅从小就受到民间文学的熏陶，为他以后的文学创作提供了丰富的素材。后来，他在《狗·猫·鼠》、《论雷峰塔的倒掉》等文章中均有生动的回忆。
穿过桂花明堂，便来到鲁迅的卧室。1909年夏，鲁迅从日本留学回国后，从杭州回到故乡，先后在绍兴府中学堂和山会初级师范学堂担任教职。这间卧室是当时他在绍任教期间的卧室兼书房。鲁迅常常在这里备课、写作到深夜。他的第一篇文言文小说《怀旧》就在这里写成。卧室里陈列着的铁梨木床是当年的原物。
穿过石板天井，迎面就是保存完好的鲁迅故居两楼两底。拾阶而上，东首前半间是当年鲁迅家吃饭、会客的主要活动场所，绍兴俗称小堂前。鲁迅在绍任教时期，经常在这里接待来访的朋友和学生。客厅的右上角那张皮躺椅是鲁迅父亲用过的。当年鲁迅祖父周福清科场舞弊案发后，鲁迅的父亲被革去秀才身份，此后就一蹶不振，郁郁寡欢，借酒消愁，以至病魔缠身后被庸医所误，年仅36岁就去世。从此鲁迅家也就从小康人家而坠入困顿，经历了这一系列的家庭变故，少年鲁迅饱受世态炎凉和人情冷暖，看到了上层社会的堕落和丑恶，对他的思想产生了极大的影响，从而走上了寻求真理的道路。
与客厅一板之隔是鲁迅母亲的房间。南边那张八脚大床是鲁迅的母亲鲁瑞睡过的原物。东边这张小床是当年鲁迅的弟弟周建人睡过的床。靠窗桌子上陈列着的是鲁迅母亲做针线活用的物品。鲁迅的母亲鲁瑞是绍兴乡下安桥头人，性格和善而坚毅，以自修达到能够看书的文化水平。鲁迅对他的母亲很佩服，曾经说过：我的母亲如果年轻二三十岁，也许要成为女英雄呢。鲁瑞确实是一个很不平凡的母亲，她培养的三个儿子被现代文坛称为周氏三杰。
小堂前的西边是鲁迅继祖母蒋氏的卧室。这位继祖母性情开朗，讲话幽默风趣，经常给侄孙辈讲故事、猜谜语，鲁迅对这位继祖母留下了深刻的印象。
后面这三间是鲁迅家存放稻谷、农具的地方，右边这间是章福庆的住所，中间是通向百草园的过道。
各位来宾，现在我们看到这个园子就是著名的百草园，百草园的名称虽雅，但其实是一个普通的菜园，是当时新台门内十几户人家共有的一个荒芜的菜园，平时种一些瓜菜，秋后用来晒稻谷。童年鲁迅经常和小伙伴们在百草园内嬉戏玩耍，夏天在树荫下乘凉，秋天在泥墙根一带捉蟋蟀。冬天就在雪地上捕鸟。对于百草园，鲁迅曾在《从百草园到三味书屋》这篇著名的散文中作了非常形象生动的描述。文中他无限深情地写道：不必说碧绿的菜畦。光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。现在我们所看到的百草园就是鲁迅当年笔下的景致。鲁迅12岁时被家人送到三味书屋读书，不得不与他的蟋蟀们、覆盆子和木莲们告别，去全城最严厉的私塾读书。下面让我们告别这里的一切，跟随鲁迅的文章《从百草园到三味书屋》。
从鲁迅故居出来，东行数百步，往南走过一座石板桥，从一扇黑漆竹丝门进去，就到了鲁迅少年时代读书的地方三味书屋。三味书屋是清末绍兴城里很有名的私塾，它坐东朝西，原是寿家书房，鲁迅12岁开始到这儿读书，五年多的学习生涯，使他受益匪浅，积累了丰富的文化知识，为日后从事文学创作打下了非常坚实的基础。
浙江精神四个千篇三
随着中国改革开放的不断推进，越来越多的人开始关注经济发展的前沿。浙江作为中国经济发展的重要省份，吸引了无数的人前来考察。本次考察，让我更深刻地了解了浙江的经济发展以及其取得的重要成果，也让我对未来的发展路径有了更多的思考。
一、浙江的经济实力
到达浙江之后，我迫不及待地去了解该省的经济实力。通过考察，我发现浙江省的经济实力非常强大。首先，从城市的发展来看，杭州作为浙江省的省会，整个城市建设充满了现代感，不断推进着城市的现代化进程。其次，浙江省拥有多个区域经济发展区，其中最具代表性的是杭州湾经济区。该经济区在整个浙江的经济发展中发挥着不可替代的作用，吸引了大量的国内外资本，成为了国内最重要的经济开放区。最后，浙江本身还拥有较为丰富的资源，如钱塘江等。
二、浙江经济的发展模式
观察浙江省的经济发展模式，我深刻地意识到了浙江省在经济发展上的独特性。浙江省之所以能够在国内各省份中保持较高的经济增长率，一方面是因为浙江省经济的多元化发展，即实行多产业并举战略；另一方面，是因为浙江省将外贸、外资等外向型经济与内贸、城市建设等内部经济发展相结合，打造出了“临海经济”的具有区域特色的经济增长模式。这一模式在整个浙江省内推广，成效显著。
三、浙江综合民生建设的成果
在考察过程中，我还被浙江省在综合民生建设上所取得的成果深深地吸引。该省的教育、医疗、环保等方面都取得了优秀的成绩。比如，在教育方面，浙江省的义务教育质量进一步提高，研究生的培养数量居全国前列，在重节气时期，中小学生能够向老师和亲戚表达优秀的中秋祝福；在医疗方面，浙江省的医疗水平也较高，医疗设施齐备，医疗技术不断推进，在普及新技术、防治传染病等方面也起到了重要作用。
四、浙江省的城市建设
通过考察，我还深刻地意识到了浙江省在城市建设方面所投入的巨额资金。浙江省的城市建设风貌独特，具有现代感且充满生命力。其中比较代表性的地方是钱江新城，在绿化、现代化建设和融合性发展等方面取得了很高的成就。同时，钱江新城也吸引了大量的企业落户。可见，浙江省在城市建设方面所付出的努力和资金，确实取得了显著的成果。
五、未来发展方向的思考
经过对浙江省的考察，我认为，浙江省在未来的发展中仍要保持多元化发展的发展模式，并且更加注重加强综合民生建设，优化公共服务地方政府服务意识和质量。同时，还要紧抓机遇、推进改革，更加注重创新，打造成为以创新驱动发展的经济强省。加强区域协调，强化资源共享，扶植其它落后地区实现全省优质发展。
总之，浙江省的考察让我深刻地认识到该省在经济发展、综合民生建设、城市建设等方面的成就及经济模式的独特性。我相信，在今后发展中，浙江省必将成为中国经济新常态下一个新增长极。
浙江精神四个千篇四
浙江是一个极具魅力的地方，有着丰富的文化底蕴、山水美景与美食文化。这里有西湖美景、千年古镇、茶园美景等许多著名的景点，很适合旅游度假。在我的旅行中，我感受到了浙江人的热情好客与美好的文化，也让我更加爱上了这个美丽的地方。本篇文章将从旅游景点、文化遗产、美食文化、风俗习惯和旅游感受五个方面，略述一下我的心得体会。
首先，浙江拥有许多著名的旅游景点，其中最著名的是西湖。西湖作为杭州的地标性景点，是浙江最为著名的风景区之一，也是世界文化遗产。四季风景各异，春夏秋冬都有不同的美景，适合不同季节前来游玩。此外，还有著名的千岛湖、普陀山、乌镇古镇、南浔古镇、雁荡山等著名景点，都是值得一去的景点，每个景点都拥有自己的特点和特色，是这个美丽的地方的一份体现。
其次，浙江拥有丰富的文化遗产，这是我在这次旅行中意外的收获。从旅途中我得知，这片土地上透露出了很浓的文化气息。南宋文化、浙江文化、水乡文化、茶文化和千年文化等都是浙江的文化中心，这些文化传统留给我们了很多不一样的精神食粮和历史文化的积淀。南浔古镇有三百多年历史，走进南浔，感受它那流淌着千年人文历史的古街青石路，体验着那漫步在青石路上的苍茫之感，仿佛就穿越了时光的钟鼓楼、民居、碑亭等一一呈现在面前。这就是南浔的秘密，那种被时空包裹的古老与传承自宋朝的东西。
其三，浙江拥有开胃的美食文化。浙江省人民有着各种名小吃。其中最著名的应该是杭州的“西湖醋鱼”。这个菜式将新鲜的鱼肉与杭州本地的盐腌鱼一起煮烫，再搭配上杭州传统的酱料，呈酸甜口味，一道美味的醋香四溢的佳肴。此外，还有象征母爱的“叫化童子鸡”和鸭血粉丝汤，味道鲜美，极为美味。就算你去了浙江吃遍了杭州的美食，仍然没有味觉上的枯竭之感。
其四，浙江的风俗习惯也令人津津乐道。在乌镇古镇，屋檐下挂着青瓦白墙的建筑、窄巷深巷，满口南方江南的炊烟、超市、摊点人来人往等景象一一跃然眼前。那里的人们平和而淳朴，热情友好，他们有着自己的生活习惯和风俗，如夜晚的船灯点亮之后，在联通了乌镇10座古桥的四条河道上黄河古街、东栅街、西栅街是新旧交织的商业街和居住区域，随着流水般的游人波涌进出，在星光下流光溢彩的古典建筑与现代设计相得益彰，在这里，一切显得那么自然、美好、神奇。
最后，这趟旅行给我的最大感受是对浙江这片土地的深深热爱。在初次接触这个地方的时候，我不禁为它的美景、文化和美食所倾倒。这个热情好客的地方，让我感受到了一份人性化的温暖。浙江的魅力就是它不断发掘自己，不断在自己的传统上创新，在一个面貌不断更新的城市里，玩味、思考、创新、享受，并期望它变得更美好、更充满活力。回忆这次旅行，在美景、文化、美食、习俗的交织之下，我切实感受到我们的中华优秀传统文化，也感受到一份爱和关爱，期望下次旅行更加美好的体会，也期望这个美丽浙江的未来更加辉煌！
浙江精神四个千篇五
前言：
浙江是一个地域辽阔的省份，拥有着许多风景秀丽的城市和小镇，同时也有着众多的农村地区。这次我有幸去到了浙江的农村地区，深入了解这里的生活和风土人情，也让我对农村的生活更加理解和关注。
第一段：农村的风貌及变化
在浙江的农村地区，典型的田园风光扑面而来，绿草茵茵，麦浪如潮，虫鸣鸟飞。然而，与过去农村田园诗般的生活不同，现在的农村地区的生活已然发生了许多的变化。不仅有许多村民走上了城市的道路，而且不少农民通过电商，农村振兴等多种方式创业致富，农村地区的经济也变得越来越活跃。
第二段：农村的文化及传承
在农村地区，我深刻感受到了当地人热情友善、朴实无华的文化氛围。许多习俗和传统文化在当地一代代传承下来，如农民画、柿子文化等，展现出别具匠心的美丽。农村地区的传统手艺也是值得一提的，比如制作土窑鸡、发糕等等。这些文化都是被一代又一代传承下来的，需要更多人的关注和推广，才能得以长久地传承下去。
第三段：农村的生态环境及保护
农村地区是自然和人类生态共生的重要环节。在当地，我深刻感受到当地人对生态环境的重视，许多地方已经推行垃圾分类、垃圾分类回收等环保措施。这些措施不仅能够保证当地环保，同时也有助于提高村民环保意识。同时，在许多农村地区这些年许多地方正在努力推行绿色生态的概念，推广采用绿色种植、有机种植等方式，保护了农村的环境。
第四段：教育与发展
教育是衡量一个地方文化程度和未来发展方向的非常重要的一项指标。在很多农村地区，受到制度的制约，很多年轻人很难有机会得到好的教育，造成了文化的滞后和人才的流失。当地政府积极推动乡村振兴，通过引进优质资源，发展一些小型的教育项目，以及为留守儿童提供帮助等等方式，积极地推进农村地区的教育发展。
结论：
走进浙江农村，让我深刻认识到许多问题，关注了农村地区的生活、文化和环境问题，也让我认识到农村地区也需要合理的发展和保护。希望更多的人们能够关注农村地区，为农村地区的发展和保护贡献一份力量。
浙江精神四个千篇六
春光稍纵即逝，不要把自己拒绝在季节的门外，赶紧从忙碌中抽身，去触摸春天吧!这个“五一”小长假，小编集结一众热爱户外运动的小伙伴，出发前往缙云仙都这个恍如仙境的美丽地方。
仙都算是丽水地区出名最早也最具盛名的风景区。九曲练溪、十里画廊;峰岩奇绝、山水飘逸……野趣盎然的仙都，拥有大大小小500多个景点，是一处兼有“桂林之秀、黄山之奇、华山之险”，集“山、水、林、史、刹”五大风景要素于一体的国家重点风景名胜区、国家首批aaaa级旅游区、国家重点文物保护单位和国际民俗摄影创作基地。
相传唐天宝年间，鼎湖峰周围五彩祥云缭绕，鸾鹤飞舞，云中仙乐响亮，山呼“万岁”。唐明皇李隆基闻听此景，不禁龙颜大悦：“真乃仙人荟萃之都也”，并乘兴御书“仙都”二字。从此，该名流传至今。
仙都景区是仙都风景名胜区的主景区，它是由鼎湖峰、倪翁洞、芙蓉峡、小赤壁、朱潭山、赵侯祠七个景点组成。鼎湖峰是整个浙江省缙云县仙都风景名胜区的核心，堪称“天下第一峰”、“天下第一笋”。如今一见，果然名不虚传，鼎湖峰拔地而起，直刺云天，远看，纤巧秀丽，似一柄利剑，刺破青天，近看又气势磅礴，如擎天砥柱，撑托起巍巍云天。
仙都美，美在石也。据说仙都奇峰怪石有一百六十多处，如姑嫂岩、大肚岩、芙蓉峰等等。
自鼎湖峰向北溯好溪行，约五华里即到芙蓉峡，沿途小桥流水，村舍错落，炊烟袅袅，鸡犬相闻，一派世外桃源风光。好溪蜿蜓曲折，两岸青山如黛，形成了一条“水似青罗带，山如碧玉簪”的带形风景线。好溪水清澈见底，时而平静，时而湍急，水流平静时，观沿岸悬崖峭壁，绿树成荫，秀山、碧水、小桥组成了一幅美丽绝伦的山水画。
去古村落河阳走走，串串那里的古弄堂、十八间、宗祠堂，是颇有意思的。白粉墙、小青瓦、马头墙组成古朴、清新的外观，片片浮雕，丝丝彩绘，浓缩了历史上民风民俗的神韵。
在仙都，不得不提它的特色饮食。缙云烧饼、红烧溪鲫鱼、豆腐丸都是绝对不能错过的美味，除了这些，菜饭、土索面、敲肉羹、土鸡煲、香飘乳鸭、苦瓜滑子菇等土菜也远近闻名。可惜肚子容量有限，早已装不下了。
走进山水神秀的仙都，居仙人侧，行仙人屋，在人间仙境做一回神仙，收获平和的心境、自由的思想和洞察的智慧，想必仙人得道也不过如此吧。
浙江精神四个千篇七
随着中国经济的发展，浙江省作为中国经济的前沿，不断迎接新的挑战和机遇。为了更好地了解浙江省的经济发展现状和市场环境，我参加了一次由学校组织的浙江考察活动。通过这次活动，我深入了解了浙江省的经济发展、企业文化和营商环境，激发了我的创业热情，也对我的未来职业规划产生了一定的影响。接下来我将从五个方面来谈谈我的心得体会。
第一方面：经济发展现状
浙江省以其较高的GDP，广泛的开放和创新的精神在全国各省份中具有较高的知名度。通过这次考察活动，我对浙江省的发展现状有了更加深入的了解。浙江省的发展离不开现代化的工业体系，机械、电子、化工、医药、汽车等产业发展都比较成熟，以机械、制造、电子、IT等行业为主导，深化工业转型升级，发展快速。除此之外，园区经济、装备制造等领域也成为浙江省经济快速发展的要素之一。可以看出，浙江省以其现代化的工业体系，不断推进着经济的发展，为企业发展创造了优越的环境。
第二方面：企业文化
考察期间，我参观了一些浙江企业，对企业发展的价值观和企业文化有了更深的了解。浙江企业的成功不仅仅源于优秀的产品和创新的思维，更体现在企业的价值观和企业文化上。浙江企业的企业文化特别注重创新和发展，推崇“不断创新、勇于冒险、奋发有为”的创业精神，鼓励员工在工作中不断地尝试和创新，倡导勇于探索，不畏艰难。企业文化在企业发展过程中起到了重要的促进作用，它能够激发员工的创新激情，增强企业的凝聚力，这是其他地方企业所追求的。
第三方面：营商环境
浙江省优越的营商环境吸引了许多国际国内知名企业的入驻，创造了优越的经济发展环境。作为一名大学生，我从这次考察中深刻地了解到优质的营商环境对企业发展的重要性。浙江省的行政审批系统非常的完善，政府部门的效率和效能都很出色，能够在最短的时间内协调解决企业发展过程中遇到的问题，大大减轻了企业与政府沟通、协调的难度。此外，良好的税收政策、高效的市场环境也为浙江企业的发展提供了有力的支持。营商环境直接影响企业的发展和创新能力，这也是企业和政府要努力改善的问题。
第四方面：文化传承
浙江省是一个文化底蕴深厚的地区，拥有悠久的历史和丰富的传统文化。通过这次考察活动，我意识到文化传承的重要性。有些企业不仅注重现代化的发展，同时也对自己地域文化的传承有很高的关注，如龙泉青瓷、绍兴黄酒等著名企业，它们在自己企业的文化传承中不断努力，通过文化的传承和推广，增加自己企业的知名度，体现企业的责任与担当。企业除了要注重自身的发展外，也应该注重历史文化的传承和创新。
第五方面：职业规划
这次浙江考察活动让我更加清晰地认识到自己的职业规划。浙江省的发展经验和成功经验，让我体验了企业的管理方法和风格，让我认识到创业与发展的重要性。通过这次考察，我对自己的未来充满信心，我会热衷于企业文化、营商环境、现代化管理方法等方面的研究，为自己的未来职业规划奠定基础。我相信在未来的工作中，我会运用自己独有的方法和思考，针对企业发展的每个环节，提出合理化的建议，助力企业的创新和发展。
总之，这次考察经历让我受益匪浅，让我对浙江省的经济和企业发展有了更深入的认识。浙江省以其机制灵活、经济现代化、市场开放等特点在全国具有很强的示范性和引导作用，也为广大青年人提供了发展的机会和空间。我相信，在未来的学习和实践中，我会持之以恒地着眼于真正的发展问题，为中国经济的快速发展贡献自己的力量。
浙江精神四个千篇八
1月21日，赵老师让我们在公交公司9：00集合。一早我起了床，吃好饭，爸爸带着我，我带着小书包，出发了，送到了公交公司，已经有一些人站在那里了，我背着小书包我们就去那个车站。
我们乘上了车，路过了一个个村庄，一棵棵高大茂盛的树木挺立在我的眼前，哎！好挤啊！三人两坐，坐了一个多小时的车子终于到达了安昌古镇，一串串腊肠映入眼帘，让我“口水流下三千尺”哪！在安昌古镇，门口拍了一张集体照，我们继续往前走，我买了一包2元钱的扯白糖，是有黑色芝麻的，非常得好吃，接着我们看见有一位师傅在做龙须糖，赵老师说做一盒，让我们每个人都能分到。逛着逛着，到了中午，我们就去找吃的东西。
我们走来走去终于找到了一家酒楼，我们10人，10人的分好了小组，说有5盘菜才能吃，我们等了很久，菜才上来，有我最喜欢吃得糖醋排骨……，一共点了14盘菜，让我们大饱口福。
最后，我们去乘乌篷船，四人分一个组，我们分到了最后一个组，一艘艘船跃过水面，水面上清清荡漾出波浪，船中非常得平稳，凉风吹来让我觉得神清气爽。
浙江精神四个千篇九
浙江省作为中国经济最发达的地区之一，吸引了众多年轻人的目光和心向往之。近年来，浙江省开展挂职培训项目，帮助更多的年轻人了解浙江发展经验，提高自身素质和能力。我有幸参加了这一项目，深深感受到浙江发展的巨大魅力和经验的宝贵意义，下面我将分享我的心得体会。
第二段：接触中的感悟
在挂职期间，我在一个市级政府机关实习，与各界精英亲密接触，获得了很多宝贵的经验。首先，我深深感受到这里的严谨和高效。每个人都一丝不苟地对待工作，尽职尽责，每个会议、每个报表都精细到极致。这种严谨和高效的工作态度让我受益匪浅，改变了以往敷衍了事的工作方式。
其次，我了解到一个城市的快速发展离不开科技创新的支撑。我参观了一家该市知名企业的研发中心，他们将大量资金和人力投入到科研项目中，不断创新，不断提高产品质量和产能。这种科技创新的精神激发了我的热情，也让我认识到只有不断学习，才能跟上时代的步伐。
第三段：领导力的培养
挂职期间，我有幸参与了一些决策会议和工作汇报，这大大增强了我的领导素质和决策能力。在这些会议中，我们彼此交流意见，争论问题的所在，各方发表自己的见解和意见，最终得出一致意见。这个过程让我明白了一个道理，即只有积极发言，与人合作，才能取得更好的结果。
同时，在工作汇报中，我学会了如何抓住重点，简明扼要地向上级汇报工作，而不是仅仅列举一堆琐碎的细节。这种总结归纳的能力，对我今后的工作和学习都具有重要的意义。
第四段：人际关系的处理
挂职期间，我结识了许多优秀的同事和领导，通过与他们的沟通和交流，我懂得了如何处理人际关系。在一个团队中，大家的性格和思想存在很大的差异，但是只有相互配合，相互理解，才能使团队发挥最大的效益。同时，要学会倾听和包容，接受不同的意见和看法。这些经验将对我今后的人际关系处理起到很大的指导作用。
第五段：对未来的展望
挂职结束之后，我深深感受到了自己的不足和潜力。在接下来的工作中，我将保持学习的态度，不断提高自己的能力，在实践中不断成长。同时，我也将把所学到的经验和经历，与身边的人一起分享，为我们的共同目标努力奋斗。
总结：通过浙江挂职的学习和实践，我收获颇丰。从严谨高效的工作态度到人际关系的处理，从领导力的培养到对未来的展望，这次挂职经历让我受益无穷。我相信，只要我们虚心学习，勇于实践，就一定能够在今后的工作和生活中取得更大的成就。
浙江精神四个千篇十
浙江潮 观潮
天下奇观
潮来前平静
声形色
远闷雷 一条 白线
稍远长 粗 横贯
潮来时再近 白色城墙
更近千万坦克 千万匹白色战马
潮来后平静
《浙江潮》教后反思
培养学生的审美情趣是新课程标准提出的提高学生语文素养的重要内容之一。培养学生审美、爱美、创造美的精神素质，对提高语文教学质量，促进全体儿童素质的全面发展极为重要。“爱美之心，人皆有之。”语文教材中有童话、寓言、故事、诗歌，有很多美好的人，美好的心灵，美好的景物，美好的情境……从不同侧面显示着、蕴涵着自然之美、社会之美和艺术之美。那么在小学语文课堂教学中应该如何充分利用这些素材，达到培养学生审美情趣的目标呢？诵读不失为一种很好的手段，通过朗读对情操的陶冶、对心灵的感染、以及对思想的启发教育作用，往往比单纯的讲解更细致入微，更感人至深。它在提升学生欣赏美、感悟美、体验美的过程中起着非常重要的作用。熟读精思才能领会文意，品读赏析才能体会语言的音律美，使之内化为自己的语言，这样既加速了学生语言的积累，又使学生在受到思想教育的过程中，提高了审美情趣。读是语文教学中不可忽视的重要一环。没有读，就不能称其为语文课。
对于《浙江潮》这篇以文言文为主体的课文在学习的过程中就更不能忽视读，让学生在多种形式的读中体会《浙江潮》所表现的自然之美、语言之美、气势之美是我的初衷。所以在教学的过程中以读贯穿，导读、泛读、自读、品读、比较读……形式多样。视频的展示、作批注的方法、语言文字的训练、写作方法的贯彻、情感态度的表达都是为了更好的促进读，使学生在读中感悟，在读中收获，在读中提高，提高学生的审美情趣。实践证明这样的设计起到了良好的效果。
这一课我前后上了四次，对于读书重要性的认识一次比一次深刻，我们教研组的北京市学科带头人陈延军老师说过一句话“最是基础应该抓，最是读书不能放。”我对此也有了更深刻的体验。当然还有很多遗憾和不足，比如语言文字的训练还显得薄弱，以及教师的语言应在总结学生的基础上有所提高，教师对学生的评价也应该更丰富、更真实、更以学生为本，等等。教无定法，需要我们去思考和探讨的还有太多，但是以学生为中心、以学生的长远发展为目标和根本应该是永恒的。作为一名教育者，我愿意踏下心来，不停钻研。
《浙江潮》研究教学反思
在教学《浙江潮》一课后，我进行了认真地反思，认为本课的亮点之一是：尊重学生的个性化阅读，积极引导学生与文本对话，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，并有所感悟。通过对比阅读，激发学生的读书热情，让学生领悟和学习文章结构严谨、语言精练的特点，体会到文章的比喻、夸张等修辞手法和烘托、渲染等方法的作用，提高学生品味词句的能力，从而使学生在字里行间中感受到大自然的美。本课的亮点之二是：能适时地运用学生收集的资料和图片突破重难点。让学生通过资料和图片来了解离自己生活实际较远的浙江海宁，感受到浙江潮的壮观，缩短了学生和文本的距离，收到了很好的教学效果。
人们常说教学是一种不完美的艺术，一节课后总有感觉遗憾之处，如有些学生在学习古文过程中读错字较多，并不能按古文的节奏去读，因本课容量大，为了节约时间，我们没有过多地去关注，忽视了关注每个学生发展。在今后的教学中应努力提高自己的教学水平，关注每个学生的发展，达到教学的最优化。
《浙江潮》是北师大版小学语文五年级上册第二单元奇观里的一篇主体课文，课文的内容节选自南宋文学家周密的文言文《观潮》，《浙江潮》是周密根据钱塘江大潮写的一篇文言文，教材在《浙江潮》这篇文言文后面附加了一篇现代文的《观潮》。这一篇文言文和一篇现代文编写在一起，成了教材编写的独到特色，这两篇课文在内容和选材上都有共同的地方，他们都描写了号称“天下奇观”钱塘江大潮，但是它们在言语表达上有着天壤之别，偏偏正是这种巨大的区别学生在预习时便遇到了巨大的困难，文言文对他们来说虽然以前在课后阅读积累中见过，可并不要求学习理解，只是阅读一下了解一下有文言文这么回事就行了，这次把文言文编入了主体课文要求理解学习，看着这些难以理解的说话书写方式，学生犯了愁个个束手无策，怎么才能降低学生对文言文的恐惧感呢？？？我思考着对付这个拦路虎的方法。
恰好在那天上语文早自习的时候解决了这一难题，也让我体会到什么是教学相长，教师在教学中也应该随时开动脑筋，体现教学的灵活实用性。在上早自习的时候，我让学生在预习的基础上再去背背课文，可是学生对于《浙江潮》这篇文言文只是简单的读了一下便不闻不问了，他们对《观潮》还比较的感兴趣，读地津津有味，这时一个灵感从我脑子里一闪而过：何不先让学生通过阅读现代文《观潮》了解了钱塘江大潮的特点之后，再带领着学生疏通文言文《浙江潮》的文句意思，最后再让学生对两篇文章进行比较阅读，在现代文《观潮》的语段中找出与文言文《浙江潮》词句相对应的句段。这样不是降低学生学习古文的难度了吗？这样也有效的保护了学生学习课文中文言文的积极性。对！就这么做！
在接下来的教学过程中我指导学生先学习现代文《观潮》，概括课文的写作顺序，作者从声、色、形等不同的角度和大潮到来之前、之时、之后等不同时间段描写了江潮的壮观雄奇。非常细致入微地把大潮展示在了学生面前，让学生在阅读学习中真切地感受到钱塘江大潮的宏伟壮观的气势。在此基础上学生也了解了什么叫“天下奇观”。在学习文言文《浙江潮》的时候，我先范读课文因为学生初学文言文对停顿和语气的正确把握有困难，不容易读通顺，接着我又带领学生读课文，让他们感受读文言文的韵味，后来我便让学生冲《观潮》中找出与《浙江潮》词句相对应的句子，出乎我的意料之外，除了杨诚斋说的那两句诗之外，学生都找到了《观潮》中与《浙江潮》词句相对应的句子，最后，我便让男女生对比朗读文言文和现代文，在一古一现地比较朗读中，学生对文言文意思的理解不讲自通，同时对文言文用字措辞高度的概括性和简洁精辟的特点有了深刻的体会，也让学生感受到了现代文遣词造句的细致入微、明白实用的特色。这也正是语文课标中，强调语文要让学生感受祖国语言文字优美热爱祖国语言文字所倡导的。
记得小时候我父亲曾对我深有感触地说：“做事情啊！遇到困难要动脑筋思考问题的关键所在，不能干着急，越着急越不能解决问题，”我在心中深深地记住了父亲的这句话，我想在教学工作中也是这样的遇到问题及时根据学生具体情况想办法解决，一定会让自己的教学进步不少！！！