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2023年感恩家长演讲稿 在感恩中成长家长发言稿(实用20篇)

时间:2023-10-15 16:36:04 作者:FS文字使者 2023年感恩家长演讲稿 在感恩中成长家长发言稿(实用20篇)

奋斗是一种积极向上的生活态度,能够让我们更有动力去面对挑战。师德总结是教育教学工作中必不可少的一环,以下是一些教师的真实反思和总结,值得我们借鉴和思考。

感恩家长演讲稿篇一

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班xx的家长,今天能作为家长代表在这里发言,我深感荣幸。在此,请允许我代表所有的家长们,向为同学们的成长倾注了心血的学校领导和老师们表示衷心的感谢,向勤奋努力、立志向上的高三学子致以美好的祝愿。

孩子们,在这段时间里,放下一切包袱,奋发努力、分秒必争,去创造属于你们自己的奇迹!

高考是一场立体战,即是对你们知识、能力、心理、体能的测试,也是对老师、家长的综合考量。我们由衷地感到庆幸:能遇到一位有远见卓识的校长,引领学校前进的方向,为我们的孩子构筑最佳的学习环境;能够遇到一位位辛勤敬业的老师,悉心关怀我们的孩子,鞭策他们前进。我谨代表家长,代表孩子,感谢你们——用心血和汗水打造孩子未来的领导和老师们,你们辛苦了!把孩子交给你们,我们放心。

作为孩子的家长,我们要搞好后勤服务,给孩子们创造一个宽松、愉快的生活和学习环境,让孩子们能够全身心地投入到复习中。我倡议我们全体家长:率先垂范,杜绝一切恶习,减少迎来送往,用自己的实际行动支持好孩子们。我们还要勤与老师沟通,配和好老师。另外,我们作为家长,要多听听孩子的心声,让孩子说出心里话,做孩子的真心朋友。

今天的誓师大会,是出征的战鼓,拼搏的号角,家长们,孩子们,让我们一起见证朝阳,沐浴风雨,迎接拼搏之路前方的彩虹!勇敢向前冲吧,爱拼才会赢,敢拼就能赢!最后,预祝同学们xx日之后心想事成,梦想成真!也预祝我们高陵一中再创辉煌!

感恩家长演讲稿篇二

尊敬的老师、家长、亲爱的小朋友:

大家好!

今天,我很高兴,xxx站前园区能在这秋风送爽的大好时光里举办感恩活动,这一活动大力弘扬了中华民族的尊老爱幼传统美德。使这一美德在下一代幼小的心灵里深深扎下根、发芽、生长。通过这一活动使我们的孩子早早学会关爱、孝心、爱心和责任心。

在此我对这次活动的组织者、发起者——市一幼的领导与全体教职员工深表忠心的感谢。

教育青少年不仅是教师、家长的责任,而是全社会的责任。因为孩子们是祖国的未来,我们国家的社会主义现代化建设,国家未来的昌盛繁荣、富强就需要孩子们来承担重任。现在孩子们的健康成长就需要我们每个人来努力。

市一幼站前园区虽然刚刚创办,但一开始就开了个好头,常言道:“一个好的开头,就是成功的一半”,我相信市一幼站前园区的善举必会带来丰硕的成果。

我是一位退休的教师,几十年来的教育工作使我深深体会到,对孩子的教育必须从小开始,从善开始,从行开始。我们的这次活动恰恰印证了这一教育原则。

最后,我预祝感恩活动周圆满成功!

感恩家长演讲稿篇三

各位老师,家长朋友们:

大家好!

感谢宋老师给我提供这个难得的机会与各位交流孩子的教育心得,我深感荣幸。在座的各位也都是很优秀的爸爸妈妈,相信你们对孩子也有很多独到的教育方法。我们今天坐在一起互相交流,对我本人来说也是一种成长和促进。我要说的真的谈不上什么经验,我更愿意和各位一起来分享我教育孩子的一些心得体会,希望能与大家共勉!

不过坦白地说,入学半学期来,我一直是忐忑不安,战战兢兢,生怕孩子不适应这个全新的环境。现在二个多月过去了,我看到了无论是生活还是学习,孩子都取得了长足的进步,这无疑和老师们的付出密不可分,下面请允许我代表7年级12班全体家长,对各位老师的辛勤培育表示衷心的感谢!

培养教育孩子,我也是一直在学习、总结和摸索之中。有一句话说得好,家庭、孩子以及学校三者之间的关系就好象一个三角形,毫无疑问,孩子永远是三角形的顶点。家庭和学校就是三角形的两个支点,共同决定了顶点的成长和发展。

作为家长,我就来说说家庭这个支点的作用吧。

首先,作为孩子的第一任老师,要作好表率和榜样。

家长一定要重视孩子的家庭教育。说到重视,各位家长都把孩子送进916,力图给孩子创造一个良好的学习环境,这证明大家都很重视对孩子的教育。不过,在教育的道路上,不仅仅是把孩子送进学校就万事大吉,家长要与学校齐头并进,家庭同样也要创造一个良好的学习环境和氛围。父母是孩子的第一任老师,这句话谁都知道,但“老师”的确切含义,如何为人师表,却远非所有做父母的人都清楚。父母的言传身教,不但可以塑造孩子的情趣品位、品德修养,而且对孩子学习态度的影响会更加直接。我认为,孩子的学习教育,家长一定不能缺席,要配合并积极参与!在我儿子看书学习的时候,我从来不看电视,我可以毫不夸张地说,在他睡觉之前,我从不会在电视机前逗留一分钟。他做功课的时候,我们时常也在一旁看书,这些年相伴儿子,我解决了很多大部头的书,也是无心插柳、无意之收获吧。培养孩子有时是需要牺牲的,更是要做出榜样的,我们相信,榜样的力量是无穷的。比如每晚睡觉前,我总是习惯于躺在床上看一会书才睡,我这个习惯是来源于我的父亲。而现在,我的孩子也继承了这一点,无论多晚,他睡前必须要躺在床上看一会书。当然,这肯定有不好的一面,这种看书姿势,对孩子的生长和发育、尤其对用眼卫生很不好,这里我只是想说,父母潜移默化的熏陶、大人的行为举止对小孩的影响有多么大,榜样的力量有多么大!

其次,家长要和孩子一起成长。

这些年来,我一直陪伴在孩子的身边,我扮演的不仅仅是他的老师、朋友、同学,随着他的成长,我还扮演着他的学生甚至知己。从孩子那里,我知道了湖人、火箭、魔术、骑士,知道了科比、斯特拉、比鲁普斯、詹姆斯,我和他一起沉醉于周杰伦含糊不清的歌喉,我也像他的朋友一样为“杰娜”而疯狂。我不懂的学科知识,可以向他请教,你们可能不知道,当孩子为父母成功地讲解一道数学题,他又有着多大的成就感!而我们有很多家长,借口工作忙或者其它的理由远离了孩子,忽略了孩子成长的最关键时期,一旦发现孩子的成绩下滑、性格变坏,就开始怨天尤人。还有的家长认为,孩子的学习是他自己的事,父母花钱给你上最好的中学,你就更要养成独立学习、自主学习的习惯,父母不会包办代替。实际上我所说的和孩子一起成长,并不是指对学习的大包大揽,因为孩子还小,还没有达到真正自觉学习的年龄,我认为以孩子目前学习任务的繁重,以孩子认知力和自觉性的不完善,你不拉他一把,靠他一人的力量在学习的海洋里挣扎,找不到目标和方向不说,很可能因为呛水而一蹶不振。父母要做的,不是打着让其独立的旗号而对孩子的学习漠不关心,因为孩子真正能自觉学习要到初二以后,所以现在还是要”骑上马,送一程“,不能放手让他一个人扬鞭驰骋,不然,肯定会摔跤的。即使以后上了高中,作为家长还是要帮孩子完成一些辅助性的事情,让他学习起来更心无旁骛,学习之路更通畅!比如说有很多教辅资料啊,学习秘笈啊,习题试卷啊,让人眼花缭乱,如何挑出孩子需要的和真正有用的,是花时间的事。孩子没时间做这类工作,以他目前的知识面也无法选择取舍,我们做家长的自然要跟进。

第三,给孩子一个合理的定位和一个垫着脚能达到的高度目标

做为家长,我们经常忧虑孩子的成绩,恼火孩子的排名,结果是烦恼重重。其实如果我们根据自己孩子的现状和潜力分别给孩子一个合适的.定位和一个可能达得到的目标(包括分数、排名和能力结构等),那我们就会保持一种相对良好的心态,这样不仅给孩子减少很多成长期的烦恼,而且更有利于孩子的各方面潜力的挖掘。每次考试后要和孩子一起做试卷分析,做到“试后100分”,哪门学科还有上升的空间?哪门学科考得虽不错,但其实只是试卷简单?哪门学科需要改变学习方法?像我孩子的七门功课,每次考试结束我都会仔细查看他的试卷,找出问题,解决问题。他每门功课现有的年级排名和应有的年级排名我们都心里有数。近期我们可以轻松做到的,不远处我们可以通过努力达到的,父母一定要理智看待,这样,孩子学习起来也会干劲十足。我相信每个孩子都有自己的长处和短板,父母要帮助孩子发挥他的特长,克服他的缺点。孩子最忌讳我们拿他的短处和别人的长处比,这样会打击他的信心,降低我们在他心目中的信任度,同时也比坏了我们自己的心态。我始终坚信:我们的孩子都是优秀的孩子,之所以在我们的眼里他们还不够优秀,是因为我们还没有发现或挖掘他们的优秀。

接下来再谈谈孩子这个三角形的顶点,他的成长所必须要有的三个要素:

1、孩子的学习习惯;

有专家说过,小学是要培养习惯,初中要建立方法,高中要塑造品质。因为每个孩子成长的环境和秉性的不同,孩子习惯的养成和方法的建立早晚也不尽相同。美国心理学家研究认为:人的一种行为重复21天就会初步成为一个习惯。如果坚持90天就会成为一个稳定的、成熟的习惯。知道这句话的家长应该为数不少。在小学阶段,我的孩子应该说在各方面都养成了比较良好的习惯,在大家的眼里,他是个全面发展的好学生,不但成绩优异,各种课外特长也很突出。我现在就拿他的音乐特长养成的习惯来举例吧。也许有人会问,孩子每天花在乐器上的时间太多,会不会耽误学习?实际上,作为家长,我看到的是乐器对他成长的帮助——咬牙坚持,培养习惯。从练习长笛那天起,他每天坚持吹奏,假期出门游玩都会带上长笛,到现在一天都没有间断过,举国欢庆的年三十夜晚他照样勤练不辍。也有累得实在不想动的时候,也有吹得头昏眼花的时候,怎么办?咬牙顶住。事后,他甚至会被自己的精神所感动,进而特别珍惜自己的成果,越来越不忍心放弃,就这样形成了好的习惯。除了长笛,这种习惯也被带进其他方面的各项学习中:做数学题、背诵英语、练书法、下围棋,儿子的学习成绩六年来多次年级第一、书法获得全国金奖、围棋业余四段、心算获得过全省小学生第一名。现在,他已经能够在学习的成功中享受巨大的快乐,那是任何游戏的快乐、看电视的快乐都不能相比的。我想,给孩子一个快乐的童年,这并不是说在学业上对孩子降低要求和标准,他就快乐了。推他一把,让优秀成为一种习惯,让他能在各方面都处于有竞争力的地位,同学佩服他、老师满意他,父母喜欢他,在这样的一个成长环境中,相信他一定能感到更多的幸福和快乐的。

2、孩子的学习方法;

有了好的学习习惯,初中更重要的是学习方法。学习方法毫无疑问决定了孩子成绩的好坏和能力的提升。每个孩子都有方法,只是好方法不尽相同。有的孩子听课效率特别高,有的孩子课堂笔记记得特别好,有的孩子非常善于归纳总结、举一反三。我的孩子他的方法就是抓牢课本,搞通课本,听老师话。他的日常作业非常认真,不管主科副科,他都是不折不扣地去完成老师布置的每一项作业,而且是整洁漂亮地完成。另外,从小学一年级到现在,儿子从来没有上过任何学科内辅导班,我一向认为,课本扎实是主流,对那些语文不行我们就去上作文班,数学不行我们上奥数班,英语不行我们上剑桥班的做法我一直持相反意见。课堂知识都没有巩固,何谈课外去提高?相对于辅导班老师的一口一口地喂,我更倾向于让孩子自己把饭吃得干干净净。特别是上了中学,我认为自学能力是一种相当重要也必须要拥有的能力。这些年来,儿子已逐渐养成良好的自学能力,特别是网络的普及,更为孩子创造了良好的自学条件。今年小升初的暑假,孩子自学完了初一的数学,因此,七上的数学,他应该不会感到吃力。在小学阶段,对照电脑视频教学,他自学完了新概念一和新概念二,而且能做到上过的所有课文能不假思索的熟练背诵,这无疑大大促进了他的英语学习,接下来,读英语书、英文报、看原声电影就不是什么难事了。对于一个没上过英语辅导班的孩子,凭自觉和毅力,凭良好的自学能力,他能做到这一点,我深感欣慰。

持续的学习能力是今后事业成功的保证。所以在孩子攫取知识的过程中,我们更应该关注孩子能力的培养。

3、孩子的学习态度

我们的孩子是否严谨、负责、正直、宽容、富有爱心、善于合作,懂得感恩,都是我们在培养孩子成长过程中应该关注的方面。在儿子很小的时候我就一直灌输他,做任何事情都一定要竭尽全力,这不意味着样样事情都要去争第一,但必须事事用心。卓越是孩子必须追求的目标,而用心是孩子一生必备的态度。我觉得孩子成绩暂时差一点不要紧,能力稍微欠缺一点也不要着急,但优秀品格的培养一定是头等大事。过程努力了最重要,虽说不看重结果,但你尽力了你付出了,你会发现,那结果也一定是值得骄傲值得赞许的。

学习态度应该说决定了学习成绩,但分数不是唯一可靠的。这次期中考试,就给了学生们当头一棒,我相信也可能很多家长们都傻眼了。因为分数明显地比其它中学同年级要低不少。七年级最高分才有758,相比总分几乎要低100分,七门学科中,也只有地理出现满分。而其它的初中七年级,800多分的比比皆是,甚至每门功课都有很多满分,最高分820、830的都有。

但说实话,皆大欢喜、盛世太平的分数根本反映不了孩子的真实水准。清一色的简单题,除了让孩子和一些不明智的家长盲目自信外,没有任何好处。三年都是穿了皇帝的新装,即使中考侥幸过关,也是禁不起高中的考验的。因为上了高中,就不是那么地好玩了,我有位朋友的孩子以全市前八十名的成绩考进了安庆一中,应该说是很不错的吧,但居然第一次期中考试就有好几门挂红灯,年级语文平均分只有50多分,让家长们始料不及。全省一流的高中不会像普高普初那样继续着美丽的童话,上了高中就会大踏步地拉开距离。

xx的每次考试都让我们看到了自己的缺失,比如语文阅读理解的薄弱,比如数学每个步骤都必须写完整的严谨,比如政史地生不能靠突击和死记硬背,比如英语的作文从来都会扣分,因为我们确实到不了满分。有水平的出题、严格的阅卷给我们带来的绝对不仅仅是可怜的分数。通过几次考试,我看到了xx和一中的相似,毕竟他和一中是一脉相承,作为一中办的民校,它传承了一中的精华和优秀。

我想,在这三年里,有了xx这个良好的平台,我们的孩子更要老老实实地端正学习态度,来不得半点投机取巧,妄自菲薄和夜郞自大都是要不得的。只有这样踏踏实实走好每一步,上高中后才不会迷茫和困惑。

最后,我还是说,我们既然把孩子送进了“xx”,就希望孩子能以“xx”而自豪,在他们以后的人生中,“xx”是他们最美好的记忆。

谢谢大家!

感恩家长演讲稿篇四

尊敬的领导、老师、同学们:

你们好!

我是张xx同学的母亲,很荣幸有这个机会,代表各位家长,参加我们班的主题班会。首先我代表我们全家,向所有关心和帮助过张xx的同学、老师,献上我们最由衷的感谢!谢谢你们!!张xx是个不幸的孩子,出生不久的一场病魔夺去了他几乎全部的听力,当我们知道他将无法和正常的孩子一样倾听、说话的时候,我们全家陷入了深深的痛苦之中,我几乎失去了生活的勇气。

在他十个月的时候我开始教他说话,每天除了吃饭、睡觉和上班,我用所有的时间来教他说话,经过整整三个月近十万次的重复,他终于开口说了第一句“妈妈”!整幢楼的邻居都不理解,教孩子学说话需要没日没夜的叫唤吗?所有的不理解不支持我都默默地忍下。

当时,我只有一个愿望能让他和同龄的孩子一样可以说话。带着希望我们带着他四处求医问药,但又一次次失望而归。医学上尚未攻克的难题不幸地降临在他的身上,唯一的希望就是语言训练。从此,我开始了教他说话的日子。

常感动不已。进入小学以后,张xx更是得到了班主任和所有老师的长的关心,他虽然听得不够清楚,但他依然感受到了来自学校、班级的温暖,他幸福地成长着。今天,他能有幸和你们这么优秀的同学坐在树人学校的课堂里,真的是许多温暖的双手扶持他的结果,我们全家都感激在心。

今天,他能在初一(11)班这个温暖的集体中学习、生活,我相信大家的关心、帮助和支持,他更会铭记在心,我希望张xx能在这个团结友爱互助的集体中和各位优秀的同学共同进步、一同成长,回报关心帮助过他的每一位。

感恩家长演讲稿篇五

各位家长:

你们好,很高兴你们能来参加这次的家长会,我们今天的演讲主题是“感恩教育”。

感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?是美国的感恩节。每年的那时,美国人都要感谢上帝。而对我们高中生而言,我们也要感谢“上帝”,不过,这是赋予我们生命的“上帝”——我们的父母。

我与大多数人一样,从小到大最疼爱自己,最值得感谢的便是自己的亲生父母,他们无论在物质上还是精神上都对我的成长起了至关重要的作用,自然,感谢他们对我那如天高,似海深的思情是理所当然的。

我有一个亲身体验,只要不与父母顶嘴,少惹他们生气,与父母多谈谈心,与他们“资源共享”,父母每天都能乐呵呵的,所以我的“感恩计划”便是:让他们少生气,多高兴,每时每刻都愉快。别说,实施效果还真不错呢!

以前,父母总和我为一些鸡毛蒜皮的小事而闹得不愉快,而我也总是强烈坚持自己的立场,于是本来紧张的气氛会像烧开水一样“沸腾”起来,最终闹得个不欢而散。后来我经过深思熟虑后知道是自己不对,不应该那样“小肚鸡肠”,要心平气和,多多忍让父母才对。于是不想看见父母不高兴的我便准备尝试实施一套“感恩计划”,使得父母随时能以灿烂的笑容面对一切,也报答一下父母对我的感情。

说干就干。一天晚上,我坐在椅子上构思题目,双手撑头。正巧给妈妈看见了,她却误解我,说我做作业不专心,“吊儿郎当”的。我虽感到委屈,但为了避免一场“吐沫战”,为了让妈妈不生气,为了“感恩计划”的成功,我“忍辱负重”,没有解释,说了声:“以后再也不了。”这也因为我知道妈妈的个性:永远为了自己的观点“辩护”。我没想到的是,此时此刻,我心中不但没有了以往“顶嘴”时的负担,而且还十分愉快,感到感恩的是感情的流露。令我更没想到的是:没过多久,妈妈却“由阴转晴”——笑了。

怎么样,这计划效果不错吧!

总之,能让父母高兴就是一种感恩的方法。“良好的开端是成功的一半”,我相信以后再次感恩还是会有“收获”的。

感恩是一种方式,感恩是一种境界。只有学会感恩,才能得到别人的尊敬与爱戴。

感恩家长演讲稿篇六

各位尊敬的老师、各位优秀的同学:

大家下午好!我是张家伟同学的母亲,很荣幸有这个机会,代表各位家长,参加我们班的主题班会。首先我代表我们全家,向所有关心和帮助过张家伟的同学、老师,献上我们最由衷的感谢!谢谢你们!!张家伟是个不幸的孩子,出生不久的一场病魔夺去了他几乎全部的听力,当我们知道他将无法和正常的孩子一样倾听、说话的时候,我们全家陷入了深深的痛苦之中,我几乎失去了生活的勇气。

在他十个月的时候我开始教他说话,每天除了吃饭、睡觉和上班,我用所有的时间来教他说话,经过整整三个月近十万次的重复,他终于开口说了第一句“妈妈”!整幢楼的邻居都不理解,教孩子学说话需要没日没夜的叫唤吗?所有的不理解不支持我都默默地忍下。

当时,我只有一个愿望能让他和同龄的孩子一样可以说话。带着希望我们带着他四处求医问药,但又一次次失望而归。医学上尚未攻克的难题不幸地降临在他的身上,唯一的希望就是语言训练。从此,我开始了教他说话的日子。

常感动不已。进入小学以后,张家伟更是得到了班主任和所有老师的长的关心,他虽然听得不够清楚,但他依然感受到了来自学校、班级的温暖,他幸福地成长着。今天,他能有幸和你们这么优秀的同学坐在树人学校的课堂里,真的是许多温暖的双手扶持他的结果,我们全家都感激在心。

今天,他能在初一(11)班这个温暖的集体中学习、生活,我相信大家的关心、帮助和支持,他更会铭记在心,我希望张家伟能在这个团结友爱互助的集体中和各位优秀的同学共同进步、一同成长,回报关心帮助过他的每一位。

感恩家长演讲稿篇七

尊敬的家长,各位小朋友:

你们好!

会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。当今社会孩子成为了每个家庭的中心,孩子的全面发展成了家长们关心的焦点。但在实际生活中,很多家长却忽视了孩子的心理上的健康。作为幼儿教师,我们不仅要给孩子传授各种知识和学习的方法,教会他们日常生活的自理能力,关心他们的健康成长。我们还应该把对孩子进行感恩教育当成自己光荣的使命和职责,要通过我们辛勤的劳动,使孩子们都拥有一颗感恩的心,培养成为一个心理健康的人。比如我们从最简单的方面引导幼儿知道如何去感恩。学会使用礼貌用语,如需要别的小朋友帮助时,应该先说声“请”;在接受了别的小朋友的帮助时,应该对别人说“谢谢”;不小心弄坏了别人的东西时,应该及时和别人说“对不起”。在一日的活动,看到幼儿有一点善意的行为,马上给予表扬和鼓励。如我们发现有小朋友主动捡起了地上的积木,我们应该对他说:“谢谢你!你帮小朋友捡积木,你真有爱心!”一声谢谢,给了他们是心理的满足和温暖,也提示其他的小朋友向他学习。

幼儿的心地就是一亩良田,种什么种子,开什么花,结什么果。只有种下善良的种子,通过我们大家每天辛勤地去浇灌、管理,才能长出好的果实。我们应该用用爱来回报这个世界,应该去帮助更多的人,让他们感到温暖和力量,让世界充满爱。只有这样,才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡而普通的劳动,让孩子知道,只有尊重别人才是尊重自己。

感恩是每个人都应该具有的基本道德准则,也是做人最基本的修养。

进行感恩教育,必须将它与爱心教育、礼貌教育结合起来,三者缺一不可。而对孩子进行教育,必须与他们的生活实际相联系,具体来说,我们可以从以下几方面入手。日常生活中,同事、亲戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的对象。家长在待人接物时的言行举止都影响着孩子。家长要鼓励孩子有礼貌地与人交往,对其友好、帮助、关爱表示感谢,给别人添了麻烦时,要表示道歉等等。再如,医院里给孩子看病的医生、给孩子打针的护士,经常看到的交警,马路上的清洁工,还有在外吃饭时的服务员,在商场里买东西时打交道的销售人员等等,虽然他们都是陌生人,但是,也应该让孩子认识到他们工作的重要性,并让孩子学会运用常用的礼貌用语。对于孩子不礼貌的行为,家长应及时纠正。在这种情况下,进行随机教育,效果最好。由此可见,感恩教育就蕴藏在生活中,就蕴藏在生活中点点滴滴的小事里。关键是,我们家长要做个有心人,从自身做起,抓住教育契机,以榜样的'力量影响孩子。

现在的普遍现象是孩子是家中的“霸王”一家人围着孩子,所以孩子们不懂得用感恩的心去对待父母,对待老师,对待身边的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上给孩子换鞋,而孩子却心安理得,竟没有一声“谢谢“;孩子大小便在身上了,老师毫无怨言地帮孩子换上干净的衣服,孩子却认为理所当然,没有任何表示;孩子的生日到了,幼儿园为小朋友准备了生日蛋糕,老师和小朋友一起为她唱生日歌是,孩子高兴地接受着这一切,而没有想到要感谢妈妈的养育……从以上事例不难看出,有些孩子对家长、老师的爱,熟视无睹,这是幼儿缺乏感受爱的能力。因此我们有必要开展感恩教育。我们应该以身作则让孩子在我们的身上懂得“感恩”学会“感恩”。记得在大班的毕业典礼,老师舍不得孩子而伤心的流下眼泪,有的孩子会抱着老师哭的泪流满面,而有的孩子看见老师哭,同学哭却笑得手舞足蹈,我们可以理解为前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其实这不就是孩子们是否懂得感恩吗?为了孩子良好的身心发展,我们都应该从自己做起,在孩子幼小的心里播种下善良的种子,让孩子在心底里自然产生对父母的感恩之情,对社会的感恩之情。也让孩子在生活中学会感谢父母的生养恩德,例如:让孩子为辛苦了一天的父母捶捶背,帮口渴的爸爸、妈妈倒杯水,为劳累的父母递一条毛巾······让我们的孩子学会感恩,懂得感恩吧!只有尊重别人,别人才会尊重你!

谢谢大家,我的演讲到此结束。

感恩家长演讲稿篇八

亲爱的领导,老师,同学们:

您好!

感恩是中华民族的传统美德。

学校可以将感恩教育融入学生的思想教育中。我认为这是儿童成长道路上宝贵的精神滋养,让孩子们终身受益,所以我很高兴来。我在课堂上参加了这个感恩节课,我很荣幸有机会代表前10个班的父母和孩子说几句话。孩子们,今天生活,你们快乐幸运。虽然有时父母和老师严格要求你,看到你做错了不好学,你会生气并会批评,但孩子必须明白,没有爱,就没有痛苦,因为爱,所以负责任!每一个责备,每一次叹息,每一滴眼泪都浸透在世界父母的痛苦之中!青少年有青少年的烦恼,成年人有成年人的无助。

作为父母,无论你面临多大的工作压力和生活问题,你都不愿意让你知道,只想给你一个温暖的家,给你一个幸福的海港。只要你看到你身体健康,学习和进步,并且笑得很开心,我们就会感到快乐并感到满足!因为孩子的快乐是父母的幸福!你长大了,想要感激你的父母,但你明白你父母的心吗?你知道父母最自豪的时候吗?是时候让你取得好成绩了;什么时候是最快乐的时光?是时候看到你的进步了;什么时候最快乐?是时候听老师称赞你了吗?什么时候最令人担忧和悲伤?现在是时候听说你不擅长上学,而且你做得不好而且退步了!所以孩子,感恩的父母必须先了解你的父母。后记:应儿子老师的邀请,今天,作为唯一的家长代表,我去了儿子的学校参加他们作为母亲的“感恩,快乐成长”主题课。这是我的心。衷心。我觉得我的诚意触动了房间里的每一个人,因为我听到了无尽的掌声,看到了孩子们闪闪发光的眼睛。当我的眼睛看到我儿子的目光时,我发现儿子的眼睛发红了。

孩子,妈妈不是很感谢你的老师,妈妈在这里为你服务,只为了放手手边的工作,我希望你能理解母亲的心,从此成为一个孩子,让母亲放心,让妈妈自豪的孩子!

感恩家长演讲稿篇九

尊敬的各位家长,老师:

大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩》。

感恩,多么神圣的字眼!是啊,我们的生活中处处需要感恩——感恩生我们养我们的父母,感恩亲身授予我们知识的老师,感恩向我们伸出援助之手的人,感恩对我们微笑的陌生人……需要我们感恩的人数不胜数,不过作为一个孩子,一个学生,最需要我们感恩的是那鬓发已白的父母和诲人不倦的老师。

感恩父母,感谢你们把我们带到这个美好的世界上,并将我们抚养长大成人。当我们生病时,哪怕是半夜,你们也会带我们去看医生;在我们失败时,你们又以良师益友的身份站在我们身旁,安慰、鼓励我们;当我们成功时,你们与我们一同分享着喜悦和快乐……这,需要花费你们多大精力啊,可是你们却从不抱怨。有时我们任性的过分,你们或许会骂我们,甚至打我们,但事后我们总会明白——你们是为我们好,你们是希望我们能成才,能学出成绩、活出光彩来,能过上更充实、更幸福的生活!

身为儿女的我们,自然不希望看到你们为我们操心、烦恼、忧虑,所以,我们也在努力着、奋斗着,争取办好每一件事,做到不违纪、不惹是生非、懂礼貌、按时完成作业……为父母,为自己,更为了那带领我们走向知识大路的老师们!

他们,被亲切地称为“学生们的第二父母”。尤其是我们的班主任,天冷了,给值班老师打电话,让他告诉我们多穿些衣服;病毒流行期间,每天告诉我们三四遍要多喝水……如此细微的爱,怎能不让我们这些做学生的感动呢?还有其他的任课老师,也许,他们没有对我们生活上无微不至的关怀,但单单是他们那在灯火下认真批改作业的身影,就足以让我们热泪盈眶了!

各位家长,也许这次考试你们孩子的成绩并不理想,但人不是常胜将军,谁能不失败呢?他们,也都一样怀着一颗感恩的赤子之心,默默的感恩着你们以及我们的老师。也许现在,我们会与你们顶嘴,也许会惹你们生气,但是,等我们长大了,懂事了,我们一定会将埋在心底的那份感恩之情一一回报给你们以及我们的老师们。让你们见证我们的成功,让你们因我们的感恩而感到幸福!

最后,我想同各位家长说的是:我们生活学习所在的第二实验学校97班,是一个团结互助、积极向上的班集体。我们时时刻刻都能感受到老师们的关爱,同学们的关心。我们在生活上、学习上,都很幸福、很满足。我们也知道自己所担负的任务及职责,学习上互相追赶,生活上互相照顾,让各位家长安心工作。我们,会好好表现的`!

谢谢大家,我的演讲完毕。

感恩家长演讲稿篇十

尊敬的老师,亲爱的小朋友们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩,你我同行》。今天我们要为全体小朋友介绍一个节日,叫做感恩节。鲜花感谢雨露,因为有了雨露的滋润,它才能绽放;雄鹰感谢长空,因为有了长空的辽阔,它才能飞翔;鱼儿感谢大海,因为有了大海的广博,它才能畅游。

感恩节是美国和加拿大共有的节日,本来是是为了感谢上天赐予的好收成。在美国,自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,在这一天,成千上万的人们不管多忙,都要和自己的家人团聚,欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人,以他们自己的方式度过感恩节。因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。其实自古以来,我们中华民族就一直提倡要乐于助人、知恩图报,受人滴水之恩,当以涌泉相报一度传为名句。

那么什么是感恩呢?听完《乌鸦爱妈妈》的故事,大家就明白了。

从前,在一颗很高大的树上,住着一位勤劳、善良的乌鸦妈妈。她每天都要飞到好远好远的地方去找虫子,给他那群可爱的乌鸦宝宝吃,小乌鸦在乌鸦妈妈的精心抚育下渐渐长大了。它长得又高又壮,飞翔的速度很快,现在已经长成一只大乌鸦。而乌鸦妈妈渐渐衰老,终于飞不动,整天只能坐在窝里。

大乌鸦捕虫的技术非常好,它每次出去找食,总会想到妈妈在鸟窝里,肚子一定很饿。大乌鸦将虫子带回家,让乌鸦妈妈吃饱之后,自己才吃剩下的。附近的鸟类都称赞大乌鸦非常孝顺。

有一天,森林发生大火,鸟类纷纷逃离。大乌鸦想带着乌鸦妈妈飞离灾区。妈妈飞不起来,大乌鸦非常紧张,绕着大树飞来飞去。

孩子!你赶快逃走吧!不要管妈妈了。乌鸦妈妈说。不!我不能丢下妈妈!我要想办法救妈妈。大乌鸦说。其他鸟类也都劝大乌鸦不要管妈妈了,自己逃命要紧。不!我要留下来救妈妈。我爱妈妈。大乌鸦不肯飞走,它用力鼓动翅膀,企图将大火扇灭。

火势还是很猛烈,大乌鸦凭着一股孝心、勇气,决心要与森林大火搏斗。其他鸟类看见大乌鸦并没放弃,深受感动,纷纷飞到它的身边,一起鼓动翅膀,希望能将大火熄灭。

忽然间,刮起一阵大风,吹来浓浓的乌云,一场大雨将森林大火浇灭了。大乌鸦得到风、雨和百鸟的帮忙,阻止了这场森林大火。它救了乌鸦妈妈,也救了整座森林。

又湿又累的大乌鸦飞回鸟窝,乌鸦妈妈张开双翅,紧紧抱着它:你真是我的好孩子!

(1)小朋友,故事里的大乌鸦帮助妈妈做了什么事?

(给妈妈捉虫子吃,着火的时候救妈妈)

(2)听了这个故事,你觉得怎样大乌鸦怎么样?

(大乌鸦非常孝顺,非常可爱,非常有爱心、勇敢)

感恩是一种姿态,是一种发现美并欣赏美的道德情怀。我们应该怀着一颗感恩的心,从平凡的生活中发现美。生命因感恩而美丽。

我们也要像乌鸦那样孝顺妈妈,因为妈妈是最亲、最伟大的人。妈妈为我们无私地奉献了许许多多,让我们好好爱自己的妈妈,在家里帮父母做些力所能及的家务事,扫地、洗碗、拖地板、择菜;多为父母做一些侍奉性的事例如:为父母捶捶背、洗洗脚、擦擦汗等,尽自己的一份孝心。同时,在我们周围有很多人都在照顾我们的生活,为我们服务,让我们感谢父母给我们生命,感谢老师交给我们知识,感谢厨师给我们做饭,感谢医生为我们看病,感谢清洁工把马路打扫的那么干净,感谢值日生每天为我们分发餐具,小朋友们,让我们像小乌鸦一样行动起来,在每一天里用自己的行动体现对妈妈、对所有人的感恩之情吧!

感恩不难,多笑一次,多说一声谢谢,多帮助别人一次,这会是对曾帮助过我们的人最好的心灵慰藉。小朋友们,让我们牵起双手,扬起感恩的风帆吧!以实实在在的行动回报每一个关爱我们的人。学会感恩并不难,只要一个会心的微笑,只要一个信任的眼神,只要一个温暖的拥抱这就是感恩。让我们从现在做起,从每件小事做起,学会感恩,学会感谢,道一声感谢有你。

感恩家长演讲稿篇十一

各位老师、同学们:

大家好!

今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育,究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过?这次高二年级语文月考卷中有一篇文章,题目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中的最后一天,你会做哪些事情?台下发言较为涌跃:有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做……各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说 “高考结束了”。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。

可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些同学不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,扪心自问,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。

还有一篇报导,一位不识字的母亲劳作了大半辈子,买了一副银手镯,很是珍爱,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在读高三的儿子,儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了,便问他母亲手镯去哪了,母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包,说:“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”,这回俺娃考大学可是有希望啦!”看着母亲充满笑意的脸,儿子感到很惊奇,这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊?社会上的骗子这么多,该不会是上当受骗了吧?接过布包,层层打开,果然,那两本所谓的“天书”,不过是两本小学课本罢了。儿子一急,准备说出真相,希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的.时候,儿子放弃了,他实在不忍心告诉他母亲这个残酷的事实,柔弱的母亲将受不了这样致命的打击!于是便笑着告诉母亲:“娘,你回去吧,我记下啦!一定考好”!望着母亲渐渐离去的瘦小背影,儿子哭了,哭得很伤心,回去后,儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放在最显眼的位置,让它激励自己。半年后的高考,儿子获得了前所未有的成功,北京的一所重点大学录取了他,他从此踏上了人生的正轨。

爱其实就是我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼,我都会庆幸,今天我还活着,活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起非洲那么多的难民,突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾或是智障,我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑,这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?记得我读中学的时候,爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件。看着电视新闻里每天不断变化的战况,我感到很庆幸,庆幸的是我身在强大的中国,而非伊拉克或是南联盟,我们的国家保证着我的生命和财产不受外敌的侵害,我用不着成天提防着导弹的袭击。路上遇到人民警察的时候,我会感到特别地亲切,因为是他们用辛劳维护了整个社会的稳定和安宁,让我不必担心歹徒的肆意侵挠。努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!我相信,只要我们都能够尽我们的全力了,即便不能取得成功,我们也将无悔!

感恩家长演讲稿篇十二

尊敬的各位领导、老师大家:

早上好!我是五(2)班的王兵,我今天演讲的题目是感恩父母!

生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。假如今天是我们生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

母亲给予我们生命,是我们的生命之源。“母爱”是天下最伟大的“爱”。从我们还没有出生的时候,母亲就开始照顾我们、看护我们、爱护我们、给与我们无微不至的关怀了。只要我们健康、开心,母亲就会比我们更开心。母亲是教导我们如何做人的第一个启蒙老师,她教会我们如何做人,如何做好人,如何在社会生存。所以我们都是受母亲的直接影响,才会有开心的今天、安逸的今天。

一个懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。学会感恩父母,用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求。感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

我的国旗下讲话完毕,谢谢!

感恩家长演讲稿篇十三

各位老师家长:

您们好!受班主任宣老师之托站在这里谈一谈关于孩子教育方面的自己的一点点看法,不对之处请多包容。

我的孩子在这次期中考试中所取得的成绩非常出乎我们家长的意料,孩子自己知道后也幽默地说:“妈妈,天上真的会掉馅饼,不小心砸到了我的头。”这里首先要感谢孩子的每一位任课老师。其实孩子的每门功课在班上都不是最优秀的,这个班有很多主科成绩很好的孩子在这次考试中“政治”“历史”这两门课没能发挥好,以至于总分稍微低了一点点,这只是初中三年的开始,孩子求学的路还很长,其实不必在意这个分数和排名。我个人认为在孩子漫长的求学路上,还是“光而不耀”更有利于孩子的健康成长。(这个中华文明代代相传的做人理念相信大家在宣老师的文章中也读过)

我的孩子回家会经常说起班里的一些事,比方说戴天瑞的数学成级特别好,校运会我们班以超出第二名70多分的成绩荣获第一等等。今天我想说的:

第一点是:

听听孩子回家说什么,适当关注引导孩子要有积极向上的心态,引导孩子能带着快乐的心情来上学。因为毕竟他们只有十二岁,青春期刚刚开始,可塑性很强,他们还很需要我们的引导和鼓励。

第二点:

督促孩子做好课前预习,上课认真听讲,思维要跟紧老师的节奏。我的孩子在学习上也有不少坏毛病,比方说不爱预习。“不预习”的孩子在听课的时候可能分不清主次,如果在哪个知识点上卡一下,可能就跟不上老师的节奏了,所以最好能让孩子养成课前预习的好习惯。我个人认为上课认真听讲在孩子的学习环节中最最重要,教孩子们数学的武老师在班上经常说:“四十五中给你们提供了这么好的教育资源,为什么你们上课不注意听,非得花钱出去学呢?"这也是我经常提醒孩子的,只有你上课认真听讲,课堂内容当堂消化,你才能学的轻松,玩的开心。

第三点:

淡化分数,但要认真求知。我读过一篇教育博客,其中有一段这样写到:“考察学习的效果不仅仅是分数,分数是显性的效果,隐性的效果不像分数立竿见影,它可能会在今后的人生中逐渐显露。有的人在小学,中学阶段学习成绩并不突出,但后来却能成才,而不是他在小学中学没有打好基础,而是隐性的效果大于显性的效果罢了”这段话每个人读后可能会有不一样的感受。孩子刚进45中时,我们对孩子的要求是进500名。为什么是500名呢?我们对孩子说“500名是45中每年考进1.6.8中学的底线”,随着孩子年龄的增长,她的理想会渐渐明晰,在孩子到了真正懂得要为理想而奋斗的年龄,如果没有良好的求学环境来促进孩子对目标的追求,那将是孩子一生中的憾事。

从一位学生家长那里得知七班这次考试总体水平列年级前三,我也在校门口的红榜上看到了许多七班孩子闪光的名字,感谢七班所有任课老师对七班孩子的辛勤付出,感谢班主任宣老师在七班营造了良好的学风,相信不久的明天七班的孩子都能考进1.6.8中学。

七班一定会很神奇!

感恩家长演讲稿篇十四

一、感恩

上学期的家长会上我曾说过:希望下一次你们能牵着孩子的手一起来。可是因为考虑到安全问题、教室太小、又有很多孩子要上课,今天有几个同学可能是请假来参加这个家长会的。不过,我想他们呆会在家长会上的表现,会给我们一个惊喜。虽然今天你们没有和你们的孩子一起来,可是他们已经准备了一份礼物送给你们。现在请把手伸到抽屉里。――拆开孩子们送给你们的礼物吧。我是这个星期二开始让他们准备的,让他们把最想跟爸爸妈妈说的话写下来。

这就是今天的家长会,我要说的第一个词――感恩。

我们生活在这个世界上,时时接受着社会的“恩赐”:父母的养育,师长的教诲,爱人的关爱,朋友的友情,大自然的慷慨赐予等等。但对于社会的恩惠,有很多人麻木不仁,熟视无睹,似乎这一切都理所当然,丝毫没有感恩意识。表现在孩子身上,则是一些孩子认为家长的付出与关爱理所当然,在社会交往中以自我为中心。有人感慨,现在的孩子太缺少感恩情怀了。上海市在新版的《中小学生守则》增加了“学会感恩”条款填补了教育内容的一大空白,利于培养孩子养成感恩这一良好的思想品德。我上个星期布置孩子们回去观察自己的家人,很多孩子的字里行间都透露出对爸爸妈妈的爱,让我看到一个又一个温馨的家庭,非常高兴能够分享你们的快乐。

有位哲人说过,世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。让孩子学会感恩,从而让孩子以友善之心对待他人,尊重他人的劳动,也更加尊重自己。

《爱的教育》的主人公安利柯的父母是这样教育安利柯的:你应当永远怀着感恩的心情,感谢生活的全部赐予。感谢早晨的第一道阳光,感谢春天的每一朵花开,感谢陌生人的每一个笑脸,感谢前辈对你的每一次提携。你要学会感恩,懂得感恩的人会永远处在一种宗教般安详明净的心态中。所以我让孩子们给你们准备了这个礼物,把最想跟你们说的话写下来,告诉他们这个世界上最爱他们的是父母。

我也想趁这个机会感谢各位这一年来对我们班级工作的大力支持,感谢你们把这些可爱的孩子送到我们班。本来我今天想说说孩子们的表现,可是似乎每个孩子我都能说出一大串的话,还是罢了,这样岂不要开一整天的会?以后有机会我也会像今天他们对你们表达爱的方式一样去表达我对他们的希望。

我的博客上开辟了“我请家长上讲台”这个栏目。上学期有三位家长来我们班上课,分别是刘若楠的爸爸――安徽中天人律师事务所的刘祥律师,对孩子们进行了行为规范教育;吉莉的爸爸――安庆电视台节目制作人,为孩子们揭开了电视节目制作的神秘面纱;程然爸爸――安庆第一家跆拳道馆的开创人,让我们领略了跆拳道不屈不挠的精神。借此机会再次感谢三位家长,因为有你们的参与,我们的班级活动才开展的有声有色。谢谢!知道大家的工作非常的忙碌,所以本学期这个活动到现在都没有继续开展下去。所以,我有了一个新的注意,既不耽误大家工作的时间,又能给孩子们上一堂生动的课。想在这里征求一下大家的意见――刚才你们收到了孩子们给你们准备的礼物,“来而不往非礼也!”咱们就从心灵交流开始吧!您也可以把想要告诉孩子的话,以书信的方式表达出来,在每个星期的班会上由我朗读给所有的孩子们听。我期待着你们的参与!

二、我今天要说的第二个词是――责任

为什么孩子没有责任心?因为他从小发生事的时候,谁帮他收拾残局?都是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,他从小一发生事就觉得反正我有这么多人帮忙,责任心、警觉性就提不起来。所以不要小看孩子小的时候,你跟他的任何一个小小的互动,都可能对他的人生往后影响甚大。所以教育有三个字很重要,叫“慎于始”,开始的始。一开始你对待孩子的方法不对了,可能他一生就拉不回来。

卢先生很会教孩子,他曾举过这样的例子:他的女儿第一次忘记带作业本,打电话回来求他帮她拿,爸爸都是最疼女儿,妈妈都比较疼儿子,但是他有理智,他马上跟他女儿说:“没带作业本是你自己犯的错,自己要承担后果”,电话就挂掉了。我相信他那个电话一挂,他女儿的心怎么样?震了一下,记忆深刻。他的女儿下午回到家里来,你们说还要不要继续骂?我们中国说要中庸,太凶了就伤亲情,太好了就不负责任。所以因为已经挂了她的电话,回来的时候就要恩,不能再凶。

所以回来的时候看他女儿垂头丧气,这个时候当爸爸的就走过去问她,他说:“今天有没有被老师处罚?”他女儿点点头。接着她父亲就说了,他说:“爸爸教你一个方法,保证你往后绝对不会因为这种事被老师处罚”。爸爸这么一讲,女儿的眼睛就亮了,“什么方法,赶快告诉我”。父亲就跟她说:“只要你每天睡觉以前,拿着联络簿把明天要上的课本放进来,然后就打勾,把要完成的作业做完之后,作业本放到书包,然后打勾,统统都打勾了,代表你的东西都放好了,你就可以睡一个非常安心的觉。”不只让孩子的心可以很安心睡觉,也训练孩子管理自己生活的能力。刚柔并施,恩威并济,我们也可以常常用在教育孩子上。

责任心的形成是日积月累,滴水穿石的工夫,绝对不是瞬间形成的。就像我刚才讲的,上学期的自主管理虽然效果不明显,因为还没到时间,只要我们再坚持一年、两年,很多孩子的责任心就会培养出来。

孩子责任心的培养家长的榜样作用自然不可忽视。还可以想一些点子:比如每个星期安排他做一件事――每天晚上之前关防盗门,保证全家的安全;负责每天丢家里的垃圾或是让他负责养家里的动、植物。家里有什么事情可以请他帮忙出主意,让他意识到自己也是家庭的小主人。无论如何,千万别因孩子做得不够完美而越俎代庖,得让他们自己承担事情的后果,有了一次的教训,就会有以后渐趋完美。

如果说人生是一条路,那么责任心就是一座连接着多彩世界的桥梁。让我们牵着孩子的手,从一点一滴做起,扎扎实实为他们架设好那通往美好人生的桥梁!

三、我要说的第三个词是――读书:

这学期,我们学校都在进行《小学生必读古诗80首》的背诵活动,我觉得这个活动非常好,现在大部分同学都基本会背了。我打算在未来将近两年的时间内让他们背《宋词》、《诗经》。我赞同对古诗文“不求甚解”的提法,也没有人能解得好,不如让孩子慢慢体会他的意境,接受是的熏陶,积累着诗的语言。虽然他们还不具备对这些经典的充分理解,但我们相信随着年龄的增长,阅历的丰富,学识的积淀,他们自会体会名句的真义。

现在,我们每个星期都进行一次古诗擂台赛。以后,我们还会经常开展类似的朗诵会,给孩子们一个展现的舞台。我们的目的不在于培养出多少个诗人,更多的是一种情感,民族性格的熏陶。继承温柔敦厚、乐而不疲、哀而不伤的诗教。一个人如果他从来不知道孔子、老子、孟子、庄子是何许人也,从来没有读过听过《诗经》,唐诗宋词,如果他对“富贵不能淫,威武不能屈”和“己所不欲,勿施于人”等都一无所知的话,他就没有资格说他是一个中国人。因为他无法融入中华民族的精神生活。

我也会在每天的课前三分钟讲一些自己的读书心得,以唤起学生读书的兴趣。经过一年的实践,我不敢说很多孩子都喜欢上了阅读,最起码有一小部分学生开始悄悄地发生着变化:开始自觉地看书,写起作文来,也不是一件难事了,甚至养成了每天记日记的好习惯。

儿童时期是记忆的黄金时代,弥足珍贵。为了孩子,我们将锲而不舍。

祝我们的孩子一路书香,一生辉煌!谢谢各位家长!

感恩家长演讲稿篇十五

老师们、同学们:

大家早上好!我是来自初三(8)班的xx,今天我在国旗下讲话的题目是:《感恩教师》。

每个人生来就有一种美好的情怀——感恩,而感恩教师是我们人生的'必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音,谱写成一篇华彩的乐章时,我们应该饮水思源,不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。

明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师,颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说,到狱中亲自侍奉老师,颜钧坐了6年的牢,罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了6年。他也因此放弃了参加科举考试,晚辈们觉得他太辛苦了,曾要求由他们代劳,但罗汝芳却说:“我的老师不是你们所能侍侯的”。仍然坚持亲自侍奉。后来,他卖掉田产救出老师,和老师一起退隐归田。享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后,参加华沙放射学实验室落成典礼时,在宴会大厅一角,居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡,便抑制不住激动的心情,飞快地向老师走去,给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素,兴高采烈地把老师介绍给大家,并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止,成为世界教育史上一段不朽的佳话。

古人曾说:“师者,所以传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深,地位有多高,成就有多大,都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心,感恩教师,让感恩的情怀在校园里蔚然成风。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

感恩家长演讲稿篇十六

通过这次家长会,我们深深体会到,在现在形势下,作为家长,对自己的子女要作到严而有度。那么,你有写过关于家长会的发言稿了吗?你是否在找正准备撰写“感恩有你家长会发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

各位家长:

大家好!今天我主要说一下有关数学方面的几点注意事项:

首先是常规作业:数学的常规作业就是老师平时不布置也要做的作业。这种作业有两个:

一是每天一张口算题,目的是提高孩子的口算能力。二是初中有择校想法的学生每天要做奥数半小时或报一个学习奥数的辅导班。

其次是家庭作业:老师早就说过学生会不会做题是老师的事,但用不用心做是家长的事。就目前来看,只要是学生上课认真听讲了,一般新课都能学会。不过这里还要向各位家长说明一点,如果你的孩子跟班有困难的话,你就要多费心了,因为每次学新课,大部分孩子能一节课学会,也有个别孩子学不会,老师会安排个别辅导等一天,但不会为少数学生耽误进度一直等下去,所以对这种学生家长要格外上心,不然他们就会掉队。家长管作业,只要你看孩子的书写认真、工整、干净、整洁,那对题率就低不了。

再就是关于管孩子:有的家长做得好,有的家长做的就差一些,好与差在孩子身上都会有体现,老师会感觉得到。总体一班不如二班。希望各位家长在孩子身上多用点心思,管孩子是你一生的事业。

不多耽误家长的时间,有说的不对的地方,请各位家长批评指正。谢谢大家!

你们好!

我是_x的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子郑楠,刚上小学时,我们就选择了光明小学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“健康”。

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。

可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对_及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

尊敬的老师、各位家长:

大家好,我是_x的家长,能够参加这天这个家长座谈会,我感到十分高兴。在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。

对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事,我就鼓励他多交朋友,多和同学交往以促进同学间的感情,也能够改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下崔靖哲平时的表现,优点是不调皮,上课能够注意听讲,能够按时完成作业。

缺点是:

1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太胆小。

2、意志不坚强,遇到困难或者问题不肯去想办法解决。

3、礼貌方面欠佳,不会礼让。因此,我觉得对崔靖哲来说,最重要的是教他学会做人,做一个怎样的人。

俗话说:“严师出高徒”,学习上没有捷径可走,只有勤奋发奋,才能出好的成绩,要构成良好的班风,造成良好的学习氛围,使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学习兴趣,在提高学生潜质上下功夫;继续采取多种形式,与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。参加这天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。

我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一齐交流切磋,抛砖引玉,到达取长补短,共同提高的目的。谢谢!

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感恩家长演讲稿篇十七

尊敬的老师,家长,可爱的孩子们:

下午好!很荣幸能参加这样的以感恩为主题的班会!借此机会,作为家长,我谈谈自己的感受,与同学们共勉。

首先,非常感谢学校安排这样的班会活动。在提倡素质教育的今天,加强思想品德教育与传授文化知识同样重要。现在的孩子都是独生子女,习惯于被家长宠着,爱着,容易变得以自我为中心,甚至养成自私自利的坏习气。让孩子们对家长,对老师给予的关心,帮助多一份理解,多一份感恩之心,对孩子们树立正确的世界观,人生观非常有帮助。

作为一个人,不论个人取得多大的成绩,都离不开别人的帮助,环境的薰陶。就像我们的孩子徐xx,原来是一个文静得有点内向的孩子。从上幼儿园起,我就与幼儿园老师保持沟通,希望老师能有意识地锻炼她的勇气,让她能自然而自信地与小朋友相处。经过长期的努力,现在的徐文欣变得开朗活泼多了。健全的性格也帮助她在学习上取得了一点成功。这与老师的引导,小朋友与她的真诚,友好相处是分不开的。

在小学,徐xx一开始学习成绩虽然不错,但并不是表现很突出,对班集体的事情也不是很热心。在老师的培养下,她的学习成绩变得越来越稳定,一直名列前茅,对班集体工作也更多地参与,到了高年级还长期担任班干部,体现出相对成熟的能力。

现在,能进入树人中学,与小学老师和同学们的帮助是密不可分的。能到这里学习,是她的荣幸。与这么好的教师和同学们在一起,是一种难得的"缘份。这次其中考试,徐文欣侥幸取得了不错的成绩,与初中老师们的认真负责的教学更是分不开的。

同学们,你们能到树人中学读书,与徐xx一样,不只是凭你们个人的聪明,都是与家长的关心,老师的培养,同学的帮助有密切的关系的。希望你们对家长,对老师常怀感恩之心。希望你们珍惜现在的学习环境,认真学习,刻苦用功,以良好的成绩回报老师,回报家长。

最后,再次感谢学校安排这样的活动。也希望同学们能理解学校这样安排的用意,同学们之间要友善相处,互相帮助,一起进步,为学校争光。

感恩家长演讲稿篇十八

古人云:“滴水之恩,当涌泉相报”,“知恩不报非君子”。它教诲世人,当我们受恩于人时,切勿忘了感恩。下面本站小编整理了家长感恩会上的发言稿,供你阅读参考。

尊敬的领导、老师、同学们:你们好!

感恩是中华民族的传统美德,学校能够把感恩教育融入到学生的思想教育中,我觉得这是对孩子成长道路上一种可贵的精神滋养,让孩子一生受用无穷,因此我非常高兴能来到班上参加这次感恩主题班会,并且很荣幸有这样一个机会代表家长和初一10班的孩子们说几句心里话。

孩子们,生活在今天,你们是幸福的也是幸运的。尽管有时候家长和老师对你们要求严了点,看到你们做错事不好好学习,会生气,会批评,但孩子你要明白,没有爱,就没有痛,因为爱,所以负责!每一声责备,每一声叹息,每一滴眼泪的背后都浸透着天下父母的一片苦心!少年有少年的烦恼,成人有成人的无奈。作为父母,不管面临多么大的工作压力和生活难题,都不愿让你们知道,只想给你一个温暖的家,给你一个幸福的港湾。只要看到你们身体健康,学习进步,笑得灿烂,我们就觉得开心,觉得满足!因为孩子的快乐就是父母的幸福!

你们长大了,也想要感恩父母,但你们懂父母的心吗?你知不知道,父母最骄傲的时候是什么时候?是你取得好成绩的时候;最高兴的时候是什么时候?是看到你进步的时候;最开心的时候是什么时候?是听到老师夸你的时候;最忧虑最伤心的时候是什么时候?是听到你在学校不思上进表现不好又退步的时候!所以孩子们,感恩父母先要懂你的父母。

后记:应儿子班主任之邀,今天,作为唯一的家长代表,冒着蒙蒙细雨去儿子学校参加他们的“心存感恩,快乐成长”的主题班会,作为一个母亲,这是我发自肺腑的心声。我想是我的真诚打动了在座的每一个人,因为我听到了经久不息的掌声,看到了孩子们亮晶晶的眼睛。当我的视线与儿子的目光相遇的刹那,我发现儿子的眼圈红了。孩子,妈妈不是为了你老师的感激,妈妈今天是为了你,才放下手头的工作冒雨前来的,但愿你能懂得妈妈的心,从此后做个让妈妈放心的孩子,让妈妈骄傲的孩子!

尊敬的老师、家长,可爱的孩子们:

下午好!

很荣幸能参加这样的以感恩为主题的班会!借此机会,作为家长,我谈谈自己的感受,与同学们共勉。

首先,非常感谢学校安排这样的班会活动。在提倡素质教育的今天,加强思想品德教育与传授文化知识同样重要。现在的孩子都是独生子女,习惯于被家长宠着、爱着,容易变得以自我为中心,甚至养成自私自利的坏习气。让孩子们对家长、对老师给予的一份理解,多一份感恩之心,对孩子们树立正确的世界观、人生观非常有帮助。

作为一个人,不论个人取得多大的成绩,都离不开别人的帮助,环境的薰陶。就像我们的孩子徐文欣,原来是一个文静得有点内向的孩子。从上幼儿园起,我就与幼儿园老师保持沟通,希望老师能有意识地锻炼她的勇气,让她能自然而自信地与小朋友相处。经过长期的努力,现在的徐文欣变得开朗活泼多了。健全的性格也帮助她在学习上取得了一点成功。这与老师的引导,小朋友与她的真诚、友好相处是分不开的。

在小学,徐文欣一开始学习成绩虽然不错,但并不是表现很突出,对班集体的事情也不是很热心。在老师的培养下,她的学习成绩变得越来越稳定,一直名列前茅,对班集体工作也更多地参与,到了高年级还长期担任班干部,体现出相对成熟的能力。

现在,能进入树人中学,与小学老师和同学们的帮助是密不可分的。能到这里学习,是她的荣幸。与这么好的教师和同学们在一起,是一种难得的缘份。这次其中考试,徐文欣侥幸取得了不错的成绩,与初中老师们的认真负责的教学更是分不开的。

同学们,你们能到树人中学读书,与徐文欣一样,不只是凭你们个人的聪明,都是与家长的关心、老师的培养、同学的帮助有密切的关系的。希望你们对家长、对老师常怀感恩之心。希望你们珍惜现在的学习环境,认真学习,刻苦用功,以良好的成绩回报老师、回报家长。

最后,再次感谢学校安排这样的活动。也希望同学们能理解学校这样安排的用意,同学们之间要友善相处,互相帮助,一起进步,为学校争光。(徐文欣的母亲)

在感恩主题班会上的发言:

这次贾沛尧受伤住院,陈教师和(11)班的全体同学给予他很多的关心和鼓励。在此,我代表我们全家向陈教师和(11)班的全体同学深表谢意。

感恩的主题很有意义,几位主持人讲得好,要感恩父母、老师和朋友。我想说的是,感恩无处不在,父母也要感激你们,正是由于你们才有了一个个美满幸福的家庭,你们成长过程中的每一点进步,都给父母带来无比的喜悦。考取了扬中,我们感到十分欣慰。同样,老师也要感激你们,你们为老师提供了施展才华的机会,老师还将因你们的成才而感到自豪。懂得了感恩,我们要有实际的行动,从大处着眼,小处着手。大处着眼就是要回报社会,你们现在有着很好的学习和生活的条件,要立志成才,发奋图强。我们的国家还不富裕,希望寄托在你们身上。小处着手就是要关心同学,认真学习,使我们的(11)班成为团结友爱、奋发向上的集体。

谢谢大家!(贾沛尧的父亲)

各位尊敬的老师、各位优秀的同学:

大家下午好!

我是张家伟同学的母亲,很荣幸有这个机会,代表各位家长,参加我们班的主题班会。首先我代表我们全家,向所有关心和帮助过张家伟的同学、老师,献上我们最由衷的感谢!谢谢你们!!

张家伟是个不幸的孩子,出生不久的一场病魔夺去了他几乎全部的听力,当我们知道他将无法和正常的孩子一样倾听、说话的时候,我们全家陷入了深深的痛苦之中,我几乎失去了生活的勇气。在他十个月的时候我开始教他说话,每天除了吃饭、睡觉和上班,我用所有的时间来教他说话,经过整整三个月近十万次的重复,他终于开口说了第一句“妈妈”!整幢楼的邻居都不理解,教孩子学说话需要没日没夜的叫唤吗?所有的不理解不支持我都默默地忍下。当时,我只有一个愿望:能让他和同龄的孩子一样可以说话。带着希望我们带着他四处求医问药,但又一次次失望而归。医学上尚未攻克的难题不幸地降临在他的身上,唯一的希望就是语言训练。从此,我开始了教他说话的日子。我们想尽办法引导他,想方设法鼓励他,他也忍受了许多常人无法想像的痛苦。这期间我们得到了很多好心人的无私的帮助,:无论是医院的医生还是幼儿园的老师,无论是亲人朋友还是以往不理解的邻居,在他们得知伟伟的不幸后都给予了许多的支持和鼓励,让我常常感动不已。

进入小学以后,张家伟更是得到了班主任和所有老师的长的关心,他虽然听得不够清楚,但他依然感受到了来自学校、班级的温暖,他幸福地成长着。今天,他能有幸和你们这么优秀的同学坐在树人学校的课堂里,真的是许多温暖的双手扶持他的结果,我们全家都感激在心。今天,他能在初一(11)班这个温暖的集体中学习、生活,我相信大家的关心、帮助和支持,他更会铭记在心,我希望张家伟能在这个团结友爱互助的集体中和各位优秀的同学共同进步、一同成长,回报关心帮助过他的每一位。

最后我想和大家共同分享这一段话:“一个拥有真正意义上幸福生活的人,他是积极向上、乐于助人、拥有友谊、头脑明智、心怀感激,即使身处逆境或遭遇灾祸仍能自强不息,坦然面对人生。”

祝愿我们班各位优秀的同学在人生的旅途上懂得感恩学会回报,收获更多的成功和喜悦!

感恩家长演讲稿篇十九

各位家长:

你们好。我是同学,我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

在此,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,应该适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

一年多来,这个学校给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。从某方面来说,这也有利于我们的学习。虽然我没有机会上重点中学学习,但是我没有后悔,人生三百六十行,行行出状元,现在社会需要的是动手能力强的技术型人才,而不是过去那种“死记烂背”的书呆子。我们职业学校就是根据社会的需要开办专业的。例如:根据国际旅游岛建设开办了酒店服务与管理班,根据家用电器和汽车下乡开办了农村电气技术和汽车运用与维修班等等。同时给我留下的另一个印象是学校、老师的关怀。老师就象我们的第二生父母,在这里,我们看到的是人性化的管理,得到的是温暖的关怀,学到了做人的道理,获得了生存技术。有很多贫困的学生都得到免除学杂费的待遇,有这么多的关心和这么好的学习环境。我们在学习上一定会成功。

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次考试过后,根据成绩的变化做适当的调整。我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

感恩家长演讲稿篇二十

尊敬的各位家长、亲爱的各位同事、可爱的小朋友们:

大家晚上好!

今年是感恩节,“感恩节”英文叫“thankgivingday”虽然是美国的节日,但“感恩”却不分国度,“知恩图报”是中华民族的传统美德。小朋友们,我们有责任把“感恩”这个美德传递下去。

借着今天我与万婴同成长——感恩生日会的活动,让我们感恩父母,感激他们给予我们生命,感谢他们搀扶着我们走好每一步人生道路,为我们搭建快乐成长的舞台。

让我们感恩老师、感谢他们教给我们做人的道理,培养我们良好的行为习惯,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和积极乐观的心态。(现在请小朋友们起立向你们的家人和老师鞠躬,感谢父母、感谢家人、感谢老师)

同时让我们感恩在我们成长道路上和我们一同成长,共同分享我们喜怒哀乐的同伴们。(请面向你旁边的小伙伴,给他最甜美的微笑和最真诚的拥抱。)

在此,请让我代表万婴福乐园全体教职工感恩各位家长,感谢你们一直以来对万婴福乐园的支持、理解与帮助,你们一句温暖的问候、一句真诚的感谢都将成为我们工作中的动力。

我感恩我亲爱的同事们,是你们对这份工作的热爱、对孩子们无微不至的关怀、对集体无私的奉献,才让万婴教育机构能够得到社会的认可,得到家长的认同,因为有你们万婴福乐园才是最棒的!因为有你们万婴才会越走越好!

我也感恩我们幼儿园每个孩子,我经常说有哪个职业是可以天天看到这么多天使般的'笑脸、又有哪个职业跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢?当每天早上看到孩子们一个个可爱的摸样、一句甜甜的问候,就是我一天美丽心情的开始!谢谢万婴福乐园的每个孩子!

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。其实,生活就是一面镜子,你笑它也会对你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活将送给你明媚阳光;你一味地怨天尤人,自暴自弃,结果也只能是事事不顺心!常怀一颗感恩之心,可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品,做一个“知难而进,乐观拼搏”的快乐孩子。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感恩生活、感恩今天在场的每一位,让我们永远绽放出最灿烂的笑容!谢谢大家!

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