环保标语的创意和设计需要与目标受众的群体和文化背景相匹配。创作环保标语时要注重创新，通过新颖独特的表达方式吸引人们的注意力。这是一些短小精悍的环保标语，希望能够激发大家对环保的积极行动。
广州团建心得体会
距离我们上一次团建已经有一段时间了，我们决定再次在广州进行团队建设训练。在本次团建过程中，我们学习、分享、合作、拓展和沟通，积极参与各种团队活动，建立起了深厚的友谊，提高了团队合作效率。在本文中，我将分享我的团建经验和感想，希望对其他团队有所帮助。
第二段：团队合作。
团队建设训练是提高团队合作效率的一种方法。在广州团建中，我们学习了如何合理分配资源，如何提高沟通和协作，以及如何更好地协调和解决问题。我们学到的最重要的一点是，团队合作强调的是整体利益、以团队为中心，而不是以个人为中心。换句话说，我们要将个人能力与团队利益相协调，共同实现优秀的业绩。
第三段：拓展视野。
在参加广州团建的过程中，我们得以接触一些新鲜的东西，拓展我们的视野。例如，我们踏上陌生的道路，参观了当地著名的景点和文化遗产，感受到异乡的风土人情。在遇到困难的时候，我们必须分析问题，寻求解决办法。这些具有挑战性的团队活动，帮助我们培养创造力和解决问题的能力。
第四段：提高领导力。
在广州团建中，每个团队成员都有机会领导队伍。我个人认为，这是提高领导力的一种很好的方式。在领导一组人时，我们必须学会沟通，激发士气，监督进程，管理冲突。通过这些团队活动，我们学会了领导力。感性地学习领导力，使我们在将来的工作中更加自信和有效。
第五段：分享感受。
广州团建是一个美妙的旅程，我很高兴能够和我的同事们分享这个体验。在其中我们学习了团队合作、拓展视野、提高领导力等，分享了我们的成功和失败，以及我们的对待问题和改进的方法。在团队中，我们相互支持，鼓励彼此，并尽最大努力帮助其他人成长。我相信在未来的工作中，我们可以共同达到更高的成果。
结论。
在广州团建中，我们通过参与团队建设训练、拓展视野、提高领导能力等活动，学习了自我完善和团队成功的重要意义。通过团队建设训练，我们在一个友好的氛围中学习成长，建立了强大的团队精神并取得了卓越的成绩。在未来的工作中，我们一定会把在此获得的经验付诸实践。
团建的策划
为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。
“敞开胸怀，自由奔放”
活动时间：
20__年__月__日下午__点。
(附近酒店会议室)。
全体员工。
__为主，各部门领导轮番上场。
活动形式：
培训+互动游戏。
活动方案：
(共分两个部分，共约4个小时左右)。
前奏：(时间约30分钟)。
老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。
各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，以此种方式，比如：“这是客户部有活力的美女———”，然后——登台跟大家打招呼，用最幽默代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。
第一部分：培训(每个部门时间控制在15分钟，q&;a阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟)。
流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。
客户部：__。
媒介部：__。
设计部：__。
第二部分：互动游戏。
宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。
团建的策划
学生会内部团建活动。
随着新学期的到来，许多学长学姐们已经踏上远行的路，而许多新的学弟学妹们却刚刚起步，学生会也因此注入新的血液，告别过去，以一个全新的姿态诞生。
在这个新的集体里，大家之间相互都不太熟悉，为了让集体里的人相互了解，提高大家的默契程度，也为了以后集体组织活动或布置任务时大家能够积极响应，互相帮助，促进集体更好的发展而开展了本次团建活动。
20xx年11月17号。
xxx。
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(1)集合时间：下午两点。
具体安排：下午两点，学生会全体成员在风雨球场集合。由办公室点名，确定到达人员。
（2）活动方案：经过随机分组，将全体学生会新生委员分为十组，由各部部长各自带领一组委员，进行团建。时间大概为一个半小时，具体团建活动由各部部长自行决定。
（3）总结：各部部长组织本组成员对下午的团建进行总结，时间大概20分钟。
（4）集体活动：各小组集合后，安排新生委员一起玩两个集体游戏。
活动一：牙签传回形针——人数较多时，将队员分成若干个由5个人组成的小组。给每个队员发一根牙签，给每个小组一个回形针。让每个小组站成一排或一圈。．让每个队员把牙签叼在嘴里，直至游戏结束。．把回形针交给每个小组站在队首的队员，让他们把回形针套在牙签上。．每个小组要完成的任务是按顺序经由每个组员，把回形针由队首传到队尾只允许用牙签传递回形针，不允许用手碰回形针。如果有人不慎把回形针掉到了地上．只能由队首再重新传一个回形针来继续传递，五分钟内传递最多回形针的队伍获胜。
活动二：以8人游戏（不包括出题法官）为例。
1、在场八人中6人拿到同一词语，剩下2人拿到与之相关的另一词语。这时平民与卧底都不知道互相的身份，卧底也不知道自己是卧底。
2、每人用一句话描述自己拿到的词语，最好不要太过明显，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。
3、每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑的卧底人选，得票最多的人出局。若卧底出局，则游戏结束。若卧底未出局，游戏继续。如有两人得票相同，则进入pk，大家再从两人中间投出一个。
4、若卧底撑到最后一轮（场上剩3人时），则卧底获胜，反之，则平民胜利。
（1）安全问题：团建活动中不要玩过激或危险的游戏，各部部长要保证本小组成员的安全。如发生紧急情况，应及时与组织部联系，并送医务室或医院。
（2）纪律问题：团建活动中，统一集合和解散时间，不得私自早退。如有特殊情况需要离开，要向小组带队部长说明情况，得到允许后方可离开。如发现私自离开者，按事情轻重给予处分。
（3）活动问题：各部部长注意团结本小组成员，安排活动要积极向上，能反映我系学生会学生干部的精神风貌。
团建活动后，各部门以部门为单位，上交一份团建的心得体会。（字数不少于400字）。
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广州旅游策划书
一、活动背景：
临近毕业又近五一，又是一个旅游旺季，亲们，我们也一起行动起来吧！
厦门市是福建省的一个副省级城市，是全国5个计划单列市之一，同时也是全国首批实行对外开放的五个经济特区之一，享有省级经济管理权限并拥有地方立法权。位于福建东南部，西部与漳州毗邻，北接泉州，东南与金门岛隔海相望，曾是国共双方距离最短的前线阵地，在两岸敌对期间曾经炮火连绵。著名景点有鼓浪屿、集美归来堂、万石植物园、厦门大学、华侨大学、海沧大桥、同安影视城、厦门园博园、南普陀寺等。各种景点我就不一一介绍，大家百度去吧！
厦门旅游跟团完全是坑人的，所以最后我们决定自主游！
二、活动目的、意义：
毕业是一个终点，是我们班级同学一起上课，一起课业，一起熬夜的终点。而毕业旅游是我们班最后一次相聚在一起大型的活动。我始终相信这次毕业旅行会是我们班最难忘的一次相聚，为的是给即将各奔前程的学生们留下共同的回忆，有的感觉是不用语言表达的。毕竟，学生时代同学之间这种纯真的情谊用再多的钱也买不到。
毕业旅行和普通的观光旅游意义是截然不同的。虽然都是旅游，但是，同行的人不同，旅游的情感不同，自然是和普通旅游不一样。因此，我们这次集体活动的时间会比较多点的，请大家珍惜此次机会。
三、
活动时间：
4月25——29日。
四、活动开展：
25号早上7点的车，到汕头大概是12点半，前往老市区吃汕头小吃，分三队行事。
4点前往厦门。到厦门的时间大概是晚上7点半，寻找我们住的地方就近吃晚饭。
26号早上解决早餐后，乘渡轮10分钟左右到鼓浪屿，步行至皓月园有郑成功像。接着步行至菽庄花园，参观世界一流的钢琴博物馆。午饭可以在岛上的排档吃海鲜面、蛤蛎、海瓜子。午饭后行至鼓浪屿的最佳观景点－日光岩，这是一块直径40多米的巨石，登临俯瞰，厦门景物尽收眼底。下午的时光在环岛海滨浴场度过，可组织集体活动。晚上在鼓浪屿住下。
27号早上看日出。可自由行动，拍照，吃岛上小吃。午饭可在岛上的龙头路或哪座惬意的咖啡花园里解决。晚上继续集体活动，地点各位定。
28号。
早上离开鼓浪屿，把住宿定下来，整理行李出发。
第一站南普陀寺。
南普陀寺与厦门大学毗邻，位于五老峰下，以奉祀观音为主。第二站厦门大学。
厦大不但学术卓越更具有浓郁的浪漫情节，学子对于象牙塔的美好想象，都能在厦门大学得到完美体验。
中午到外面寻觅小吃，一路上各种小吃尽有。
第三站胡里山炮台。
第四站环岛路。
傍晚时沿环岛路慢行观海上日落。椰风寨是厦门环岛路上的一个比较有名的海滩可以到海边吹吹风在海边悠闲的散步!
第五站集美学村。
晚上可到酒吧咖啡厅小惬意一下。
29号下午坐火车回广州。包一截车厢。我们可以打牌聊天，不亦乐乎。
30号早上6点多到广州。
五、经费预算。
1、车费：每人300左右。
2、住宿：每人250左右。
3、餐费：自行解决，享受或者节俭自行解决。
4.特产：自己爱好。
六、注意问题：
3、行李问题：大家就轻装上阵吧！
团建的策划
1.“励志好书好电影”分享活动。
时间地点：某晚自习，自习教室。
参与人员：全体同学，可邀请部分学长学姐。
2.班级学习风貌展示。
过程：在某节课堂及自习期间进行拍照，
活动目的：加深班级同学之间的了解，增强班级凝聚力与向心力。
1.南郊公园班级烧烤。
时间地点：某周末、南郊公园。
过程：烧烤，拍照留念。
补充：南郊公园有很多小型游乐场式设。
施，同学们可以在烧烤结束后分小组由组长带队选择喜欢去玩的设施，并全程拍照留念。
2.橘子洲之旅。
时间：某课余时间，至少半天人员：全班。
过程：橘子洲秋游，拍照留念。
3.农家乐。
活动目的：传播爱心，传递正能量。
1.敬老院看望孤寡老人。
时间：某周末。
方式：联系法学协会、爱心社，在其组织帮助下去看望孤寡老人。
准备：适当带一些小礼物，准备一些展示的小节目。
过程：另行详尽规划，全程拍照留念。
2.法制宣传。
时间地点：某一天时间利用课余，学校批点摆点。
方式：印发法制宣传小册子，在学校进行摆点发放。
过程：拍照留念。
广州团建心得体会
在现代社会，企业团队建设已成为每一个公司所必需的一项工作。广州作为南方的经济中心，非常需要团队建设来帮助企业提高团队的凝聚力和战斗力。笔者本次参加了某公司团建活动，深感广州的团建有其独特的体验和感受，下面将分享一下我的团建心得体会。
第二段：主体内容1。
首先，我们的团建活动地方选择在一家有特色的农庄。在这里，我们一边享用美食，一边欣赏着怡人的田园风光，纷纷拍照，留下珍贵的合影，深感身心放松。接着，我们展开了自然探险。在导游的带领下，我们穿越森林，攀登山岩，体验了戈壁沙漠的刺激，还有漂流的惊险。他让我们重温了大自然的美妙，同时也增强了我们之间的合作和信任。
第三段：主体内容2。
其次，在团队之间展开了激情互动。我们在一起进行了多种多样的游戏比赛，例如模拟工厂生产线、火车接力、足球射门等等。我们展现的拼搏和团结，让大家亲身感受到了团队精神的魅力。在这个相互帮助，相互信任的过程中，每个人都能发挥出自己的优势。
第四段：主体内容3。
除此之外，我们还参加了夜时间的烧烤和篝火晚会。在篝火晚会上，我们齐唱而歌，并分享自己的心情和故事。这些活动让我们更加融洽地沟通和互动，同时也体现了公司的关怀和氛围。在这个过程中，团队成员之间的感情得到了极大的升华，更将个人的价值观与集体利益融为一体。
第五段：结论。
通过本次团建活动，我们深刻体悟到了团队合作的重要性，更感到了团队建设对于企业的必要性。通过密切的沟通和协作，我们对于自己的职责和目标会更加清晰，更优秀的员工和出色的团队，必将带来企业的更高发展。广州农庄的团建活动让所有人在游玩的同时得到了锻炼，也收获了更多的感动和回忆。我们深信，这次成功的团队建设活动将为我们这个团队带来更加美好的未来。
团建的策划
20xx年是充满激情与希望的一年，为进一步加强梧州学院艺术系学生会的精神文明建设，丰富团队的课余生活，同时也为了积极响应我院开展“团建工作”的号召。拟开展一次外出团建活动，借此契机让同学们互相了解，互相帮助，互相配合，让同学们在努力学习的同时也感受到娱乐与忙碌同在，提高综合素质。
一、活动目的：通过本次系列活动使学生提高对团队合作的重视,增强学生。
的团队合作意识。
通过成功的进行本次系列比赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确.也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。
二、活动意义：通过组织学生会全体干部进行系列丰富多彩的小活动使成员互相了解，互相帮助，互相配合，增强干部之间的团队合作精神。
三、活动主题：太和花园系列团建活动。
四、主办单位：梧州学院艺术系分团委学生会。
五、活动时间：20xx年12月4日（星期天）。
六、活动地点：梧州太和花园。
七、活动对象：艺术系分团委学生干部。
八、活动组织机构：
活动组长：苏履义。
主要负责人：黄何桂苏履义黄海连。
后勤工作人员：各个小组人员。
各个小活动主持人：刘春红。
九、活动内容：.厨艺比拼，烧烤，系列趣味游戏。
厨艺比拼：每个小组做几道菜，选出4位评委（张亚敏老。
师.黄何桂黄海连廖建翔），设定四名额，得奖的有奖品赠送。烧烤：8个人一组，自行安排。
系列趣味游戏：
1.竹竿舞。
2.同舟共济。
3.保龄球。
4.壮家大板鞋。
5.最后集体合影留念。
十、活动前期准备：
由生活部以及外联部负责本次活动所需物品的购买，,宣传部负责活动中摄象工作,体育部负责协助其他部门的相关工作。实践部和宣传部负责活动所需的物品准备（如音响，报纸，排球，竹竿等）。
十一、活动经费：
门票：120元。
灶：100元。
食物：（水果.零食.饮料）200元。
（肉类，青菜）600元。
（厨具碗筷等100元。
（配料.材料等）200元。
不可预算金额：100元，.总共预算为：1420元。
xx年11月29日艺术系分团委学生会。
团建策划书
相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
二、活动时间：
20xx年12月31日校会课。
三、活动地点：
各班教室。
四、参加人员：
全体老师、全体同学。
五、活动准备：
1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。
2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。
3、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。
六、活动过程：
1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯。
2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。
3、交流展示评比：12/26校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。
一：活动背景：
四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙的两个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的重要。这次是以我们金融qxx31班为单位组织一次春游活动。现在是暖春的起头，在学习之余，我们有必要组织这样一次活动，丰富我们当代大学生的第二课堂，让我们的生活更加阳光灿烂。
二：活动目标：
2.为了丰厚大学生第二课堂和校园文化生活，加强班级成员之间的交流与友谊；
3.展现当代大学生的风采，培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识，使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义，特举办本次春游活动。
三：活动主题：
领略自然风光，凝聚班级力量。
四：活动时间：
20xx年4月8日（星期日）。
五：活动地点：
武汉东湖落雁岛。
金融qxx31班全体班委。（此次活动由舒伊充当导游！）。
七：经费预算：
门票：30元每人（36人和辅导员）。
车费（租校车）：500元。
食物+饮水：1000元。
合计：2920元。
八：当天活动安排：
4）、中午xx:00准备午餐，以组为单位进行自助烧烤；
5）、下午1：30由团支书、宣传委员、组织委员来组织同学进行集体游戏活动；
6）、下午3:00统一在景区门口集合，由生活委员清点人数，人员到齐后统一乘校车返校。
九：注意事项：
3）自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食，注意饮食卫生；
6）为了确保本次春游活动安全进行，须有两名党员随班同行，协助班委开展工作。
团建的策划
为了增进我们团建部内部的感情，为了我们日后工作更好地展开，使同学们的生活更加丰富多彩，现开展“团建部内部联谊活动”，让同学们展示各自的风采！
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1.首先，所有成员围成一个圈坐下了（男女交叉坐），由师兄师姐清点人数，然后介绍当晚的活动内容并发言。
2.在游戏开始前，派发食物给成员（垃圾不可以乱扔，需放回指定的垃圾袋里）。
3.活动规则：
a、抽a同学出来负责停放歌曲（该同学需背对着大家），当歌曲开始播放时，小球就开始在圈内传送。
c、表演完以后，上一局拿着球的同学与a同学交换角色，接下来的活动规则与b的相同，继续游戏。
d、当所有的成员都至少有一次表演后，则可由师兄师姐进行总结。
道具：网球一个，呼啦圈一个，绳子，（可由负责人借来）。
聚餐费用：150元。
团建策划方案
裁判员：行政经理。
二、团队比赛。
1、破冰活动。
时间：20分钟。
活动目的：打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。
活动内容：1、将所有成员分为三组，让每组队员围成一个向心圆，直径2—2.5米，选一位队员站在中央。2、每个人伸出自己的双手，中央的队员则双手抱在胸前，并做出以下的沟通对话。中心队员：“我叫„„(自己的名字)，我准备好了，你们准备好了没有?”全体团队成员回答：“准备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中，这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。4、建议小组中的每位成员都来试一试。5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立，并不要打开双手，以免伤及他人。
2、毕业墙。
时间：20分钟。
活动内容：将所有人员分成三至四组。在规定的时间内，每一组的所有人只凭借相互间的合作，从地面攀上离地高达3.8米的墙顶。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间，那么所有的人将不能毕业，也就是说有一个上不去则全体失败。如果每组都在规定时间内完成任务，则选择利用时间最短的那一队为获胜组。活动目的：主要是激励和强化顽强的斗志和互助取胜团结必胜的信念。
广州团建心得体会
团建活动是企业内部建立团队凝聚力，提高工作效率、推动公司发展的一个必要方式，广州市作为中国南方重要的经济中心，各种类型的企业众多，团建活动也在不同程度的得到实施，这篇文章将分享我在广州团建活动中的心得和体会。
第二段：精选活动。
广州地方风貌多样，对于团建活动的选择也非常丰富，例如可以选择在白云山上进行户外探险、在越秀山公园中举行团建营、在珠江夜游中进行团队拓展等等。在我们公司的团建活动中，我们选择了一场集合多种元素的团队建设活动，具体内容为：分组参与九项任务挑战，包括人生大冒险、密室逃脱、修建赛道等，全程比赛时长3小时，团队积分最高的组获胜。
第三段：打造团队默契。
在比赛时，我们的团队面对连续的任务挑战，需要团队成员之间密切配合、互相信任，取得最好的成绩。在这个过程中，我深刻认识到团队默契只是一个词语，需要大家付出实际行动去维持。通过组间合作、交流、合理分配任务，我和我的同事们逐渐建立了紧密的协作关系，取得了不少场次的胜利。
第四段：挑战心理素质。
团建活动中不仅考察团队的默契程度，更重要的是能够锻炼一个人的心理素质。比如在我们团队的活动中，有短期集中注意力、积极适应新环境和良好的团队协作能力等挑战，这些任务让我感到既紧张又充实。我认为，在团建活动中锻炼的心理素质会为我们在日后的工作和生活中提供很大的帮助。
第五段：总结。
在广州的团建活动中，我收获颇丰，我更加明确的认识到只有团队协作、默契高的团队才能更好的进行合作，完成各项工作；同时，团建活动也让我认识到在面对挑战时，一个人的心理素质才是实现自我价值的关键。团建活动为我们提供了一个外部的平台，让我们更好地探索内在潜力，也为我们在公司内部建立深厚的人际关系打下了坚实的基础。
团建策划方案
在学雷锋纪念日来临之际，举办“青年之声爱满暨阳”爱心义卖活动，让广大市民在交换、买卖闲置物品的同时，奉献出一份爱心，用于资助我市的残障贫困儿童，体现xx青年公益新风尚。
3月5日中午12点。
新一城南面空地。
（一）要求。
1、义卖商品可以是玩具、书籍或手工艺品、书画作品等，义卖商品要求质量完好，必须保持七、八成新，符合健康、卫生、安全标准，经工作人员检查合格后，商品方可进行义卖。原则上每个摊位不少于十件，物品不多者，可以和朋友共同参加。
2、物品价格应明显低于市场价。参与者不得携带易燃、易爆、黄、赌、毒、有腐蚀性的化学品等具有危害性的物品进入场地。在交易过程中注意环境整洁，不得乱扔杂物。
3、为突出公益主题，义卖物品交易成功后，货款现场投入募捐箱，用于资助残障儿童。
4、每个摊位可自行设计摊位装饰，但不得出现明显商业广告的标志。
5、在活动中还需要保持场地卫生，不乱丢纸屑，各摊位在义卖结束后需整理遗留物品或垃圾。活动组织者将对整个活动过程进行卫生监督。
（二）义卖进场安排。
1、义卖活动当天上午10点半开始进场准备，参加义卖人员可自由出入。
2、参加者凭报名信息签到放进，按需发放义卖标签（至少三张），摊位摆放听从工作人员安排。
（三）义卖活动过程安排。
1、各摊位布置完成后，义卖活动即可开始。
2、所有摊位上的义卖品成交后，即将善款投入捐款箱。
3、现场接受善款募捐。
4、义卖活动大约持续二小时，为保持秩序，摊位不得中途撤离。
团建策划书
二、主办单位：
电气11―2班。
三、参加对象：
电气11―2班全体成员、组监部成员。
四、活动宗旨：
在组织生活的舞台上，让同学们充分展示自我的特长、让同学们了解多才多艺的自我，更快的让别人认识自我。
五、活动背景：
美丽的学校，是我们最喜欢的地方。青少年的成长过程，不仅仅是学习知识、发展智能、增强身体素质的过程，并且也是人格的构成和发展的过程。在美丽的大学学校里，是我们展示的舞台，展现自我，一个人怎样让别人去认识自我首先需要自我的认识，认识自我是大学生关注的一个话题。正确的认识，能够让我们作出更完美的抉择。
六、活动意义：
舞台上发挥自我的才能、表现自我的才艺，别人也才能更快的了解自我。正确认识自我是改造自我的前提，让同学们经过组织生活更正确地认识了自我，看到自我的不足，改善自我的不足。展现自我最好的一面，让大家更快更好的认识自我。
七、前期准备：
（1）由本次负责人提前申请场地。
（2）班委负责活动所需物品的购置。
（3）班委负责对场地的布置。
（4）宣传委员负责照相。
八、活动资料。
（1）由主持人对嘉宾的介绍，并宣布组织生活会的开始，活动中对节目的介绍，调动同学的进取性、加强活动的精彩及对活动的穿针引线。
（2）名人的介绍总有值得我们学习的地方，观看名人自我介绍的视频。在观看之余，学习和借鉴其中异常之处，让自我的自我展示具有个性，让学校的人更快的`认识自我。
（3）活动：自我画像。
每个同学在白纸上画一幅自我画像，表现自我的形象，能够具体，也能够抽象，只要把自我心目中最能够代表自我形象的东西。并且能够在自画像空白地方写下自我的特长，上台展示。
（4）才艺展示：
同学们展示自我的才能，使别人更好的了解自我的优点。
6612歌曲《相信自我》。
3617歌曲《一个像夏天一个像秋天》。
6604+6608《兄弟》。
仁切娜嫫，伍庆，伍雪琳，达日吉《我们好好爱》。
武术表演―――李杰炬。
6609《站起来》。
（5）活动结束：同学们有序离开，并打扫好教室卫生。
九、活动人员：
宣传委员对黑板海报的制作。
生活委员下载视频。
组织委员带动活动气氛。
同学们参与活动进取。
十、活动结束：
全班同学留下打扫卫生还原教室后离开。