在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
纪检监察教育整顿交流发言篇一
随着社会的发展，教育整顿整心成为提高治理能力和提升政府形象的重要手段。教育整顿整心不仅是对行政机关的一个考验，也是对干部作风的一个洗礼。在参与教育整顿整心的过程中，我深刻体会到了其带来的积极影响和收获，并对教育整顿整心有了深入的理解。
第二段：加强党性锻炼
教育整顿整心过程中，我意识到提高党性修养是至关重要的。通过反思自己的工作和生活，我发现了一些个人懈怠、敷衍塞责的表现。因此，我主动参加各种形式的党性锻炼，如参加政治理论学习班、党内党外的交流活动等。通过这些锻炼，我不断提高自己的党性修养，充实理论知识，增加思想内涵，进一步巩固自己在教育整顿整心中的道德底线。
第三段：提高工作能力
教育整顿整心着力加强工作能力的提升。在整顿整心过程中，我发现自己存在工作方法落后、能力有限的问题。因此，我积极参加各种培训，学习专业知识和技能，提升自己的理论水平和综合素质。同时，我也通过与他人的交流和学习，汲取经验，并加以应用。在这个过程中，我逐渐提高了工作能力，学会了更高效的工作方法，为自己的工作带来了更多的成果。
第四段：树立正确的价值观
教育整顿整心在理念层面对个人的深层次教育重塑也是具有积极影响的。在整顿整心过程中，我深刻反思自己的思想观念和价值观念。我意识到，在工作中，我应树立正确的价值观，要明确为人民服务的宗旨，坚持廉洁奉公，自觉维护公平正义。同时，树立正确的家庭观念，做到家庭与工作相互支撑、和谐共生。通过这样的反思，我逐渐形成了正确的价值观念，坚信只有正确的价值观才能引领正确的行为。
第五段：深化政治站位
教育整顿整心最重要的作用是深化政治站位。在教育整顿整心中，我深刻认识到只有把政治站位摆在更高的位置，才能更好地服务于人民群众，为党和国家的事业作出更大的贡献。因此，我在工作中时刻保持清醒头脑，坚守政治原则，严格执行党的任务和决策。同时，我也积极参与到党的各个工作中去，并以身作则，做到廉洁从政、公正执法。通过不断的努力，我逐渐深化了自己的政治站位，更好地履行了自己的职责。
结尾：
通过教育整顿整心的学习和实践，我深刻体会到了其带来的重要意义和价值。教育整顿整心使我更好地认识到自己的不足和缺点，也为我树立了正确的工作理念和人生观，提高了自己的工作效率和工作能力。在今后的工作中，我将时刻保持对自己的教育整顿整心的反思，不断提高自己的党性修养和工作能力，为党和人民事业的发展做出更大的贡献。
纪检监察教育整顿交流发言篇二
1、理论学习不够。平时只是为了应付工作而对本职工作业务进行了部分学习，对理论的学习缺乏系统性和全面性，没有自觉去学习其他知识，甚至很多与自己业务相关的知识都没有主动去学，对新知识的掌握和运用不够好。
2、工作还不够细致。虽然在工作上尽量要求自己把工作做好，但很多时候还是粗心大意，总是出现一些不该出现的错误，如自己完成的材料有时会有错别字、材料结构的安排不合理、所形成材料归档不规范等等问题。
3、与同事交流沟通的时间较少。平时忙于业务工作和其他事物，与同事之间的思想交流不够全面和深入。
4、对自己要求不够严格。有时怀着一种为了完成工作任务的思想，对自己管理不严，有时会放松自己，这是组工干部所不允许的`，这都是对自己的要求还不够严格的表现。
5、深入基层的时间少。平时只是呆在部里上班，深入到基层了解群众的生产生活困难的时间少，这是对“进农机、下基层”和开展“四群”教育活动没有落实到位。
通过这次组织生活会，在今后的工作中，我将更加努力工作，查缺补漏，努力做好本职工作。
1、进一步加强理论学习。不断加强对本职业务知识和其他方面知识的学习，不断提高自己的理论水平。
2、进一步增强党性修养。在今后工作中努力做到自正教育、自我改造，改掉平时粗心大意和其他的不良陋习，工作上少说空话，多办实事，做到讲党性、重品行，严格遵守各项规章制度，进一步完善自我。
3、积极主动深入基层。今后尽量安排出一些空余时间积极深入基层，了解群众生产生活困难，自觉践行“四群”教育活动。
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纪检监察教育整顿交流发言篇三
此次的“知纪律、守规矩、严作风、树形象”队伍纪律作风教育整顿活动当中本人在学习了相关法规法纪及兄弟公安处兄弟所队典型违法违纪案例，让本人对队伍纪律作风的重要性有了新的体会。
首先是对兄弟公安处非访事件的认识。一是错误的价值观，没有树立好正确的价值观，认为其他人有的自己就一定得有。在上级已经解释及正在积极争取的情况下仍然不顾自己警察职业、自己的党员身份到路局、公安局门口非访，造成了极其恶劣的影响。二是错误的职业观。没有充分的认识到自己人民警察代表的含义，没有认识到人民警察是国家维护社会治安稳定的刀把子而不是作为其非访博取眼球和同情的工具。三是错误的政治观。作为人民警察、共产党员正确的政治意识是必须具备的条件之一。集体穿着制服在路局、公安局门口拉横幅，不仅是给警察形象的抹黑更是让国内甚至国外媒体的负面炒作，政治影响极其恶劣。
我认为作为一名人民警察，我们要以反面典型为镜鉴，像古人说的那样“以人为镜，可以明得失”，树立正确的人生观、世界观和价值观，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。首先是对警纪条例要有敬畏之心。我们铁路公安是一支纪律部队，拥有着严格的队伍纪律。《公安机关人民警察纪律条令》、《公安机关人民警察内务条令》、“五条禁令”、“三项纪律”。在这些警纪条例里面，明确的给我们画了一条红线。公安处每年组织观看的“警钟”系列教育片里通过一系列的典型案例也时常在自己的耳边敲响警钟，要知法、敬法，时时刻刻崩好自己的思想意识。对职业要有敬畏之心。从警校、到警察，在自己不断的人生经历当中，让我不断加深了对警察这个职业的认知。“国家危难，公安系于一半。”作为一线执法部门，我们一线民警手中掌握着一定的自由裁量权，我们需要对我们的职业要有敬畏之心，把手中的权力规范运用起来。清人张清恪在《禁止馈送檄》中写道：“一丝一粒，我之名节;一厘一毫，民之膏脂;宽一分民受赐不止一分，取一文我为人不值一文。”对我们普通民警而言，不只是不贪不占的问题，根本上讲是如何执法、怎样用权的问题。反过来说，有的人不能自律，总是企图借职务之便为自己谋取私利，损害的都是党和人民的利益，到头来只会是害人害己。对单位对家人要有敬畏之心。作为90后的我们，逐渐成为家庭的中流砥柱、单位的小草。我们始终要对单位对家人保持一颗敬畏之心，对单位心存敬畏之心，对单位组织下发部署的任务有心去完成，对家人存敬畏之心，用自己的能力为家里撑起一片天。所以我们要学会算成本账，问清楚自己对家庭的意义。问问自己离开单位是什么，能做什么。时刻存敬畏之心，保持警醒。让自己的一言一行都能够对单位、对家人、对自己负责。
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纪检监察教育整顿交流发言篇四
3月13日，营业厅利用春检停电之机，组织全体员工认真学习了“思想、作风、纪律教育整顿的实施方案”，提出了以行风评议为契机，进一步改进工作作风，规范服务行为，保持营电良好形象，为电力发展营造良好的环境，在学习中我获得了深深的教益，对公司对岗位对自己有了更深入的认识。
首先，营业厅是我们直接与客户接触的前沿阵地，是反映供电服务质量和企业形象的窗口，作为前台营业人员，我们应该且必须通过窗口服务让广大客户认识到我们的工作价值，承认我们的劳动付出，从而展现我们营电人的风采。所以，我们不仅仅是规范的用语、统一的着装、微笑的脸庞能满足的，还应该具备真诚的服务态度、主动的服务意识、诚信的服务理验。这就要求我们牢固树立“敬业爱岗、服务人民、奉献社会”的良好职业道德和个人修养。其次，我们要清楚认识到营业厅的工作是一项艰辛而又特殊的工作。外对不同客户，内对各个班组，和谐的协调能力必不可少，还要求我们具备良好的个人修养和过硬的业务素质，用真诚的心急客户所急，想客户所想，送客户所需，才能始于客户需求，终于客户满意。第三，作为前台的客户服务工作者，除了要正确辨识客户情绪、能正确解读客户说话的含义，用心倾听，更重要的一点是要做到学会换位思考。要始终坚持“真诚、热情、优质、周到”，尽心尽力去对待每一位客户，就会赢得每一位客户的满意的信赖。
另外，谈谈我工作中存在问题和改进措施：
工作态度有待进一步端正。以往我认为只要把自己工作完成不出差错就行，通过学习才意识到我们在完成工作任务时还要考虑自己工作所产生的影响和效果，把优质服务工作做深做细，让客户在用好电的同时，享受到赏心、愉悦的服务。我将以这次学习为加强自身学习进步的契机，端正自己的工作态度，转变工作作风，真真正正地寻求改善工作质量和效益的方法，努力做好本质工作。
自身形象有待进一步提升，业务技能更需求精。自己要从个人形象的着装、仪容、举止等方面严格要求，使我们的行为举止可以体现出良好的企业形象。良好的业务技能是我们工作的基础，否则，优质服务则是句空话。客户来办理什么业务，走什么流程，需要哪些手续，涉及哪些部门我们不仅要心中有数，而且要准确、快捷。
微笑是一种气质，气质得益于修养；服务是一种境界，境界需要磨练。营业厅的工作直接面对客户，言行举止都代表公司的文明形象。要在平凡的工作中练造自己优美和娴静的气质，要在不断重复的工作中磨练自己平和而不失进取的心态。成绩属于过去，今后的路任重而道远，我当以加倍的努力，不懈追求，以压力鞭策自己，改正缺点，改变不足，学会取人之长补己之短，以提高自己的业务水平和服务素养，以逐步更新的自我走进更美丽的天空。
纪检监察教育整顿交流发言篇五
随着时代的发展，教育整顿整风工作已成为一种常态。教育整顿整须是指利用教育的手段，使广大干部、群众纠正思想、做好工作、改进作风、争取群众支持的一种运动。通过教育整顿整饬，我们可以更好地认清问题、寻找原因，并加以解决，进一步提高工作效率和质量。下面是我在教育整顿整顾过程中的体会与反思。
首先，教育整顿整风过程中，我们要真正保持对自身的审视，以开放的心态对待反省。这样可以让我们认识到自己工作中存在的问题，并从中找出不足之处进行改进。例如，在我个人的反思中，我发现自己在工作中过于急躁，经常不能耐心听取他人的意见和建议，从而影响了工作效率。通过教育整顿整风，我明白了只有真正去聆听他人的声音，才能更好地辨别出问题的关键，进而解决它。
其次，教育整顿整风需要思想认识的提高。整风意味着对自己的思想进行全面而深入的检查。在这个过程中，我们要不断反思自己的价值观，清醒认识到自己的存在问题，并积极采取措施进行改进。在我个人的体会中，我以前在工作中总是追求速度，快速解决问题。这样做虽然可以提高工作效率，但却容易忽视一些细节和细微的变化。通过教育整顿整传的思想提高，我明白了只有把自己的工作看得更长远，才能更好地为群众服务，更为全面地解决问题。
第三，教育整顿整饬需要造就创新的工作氛围。在整风中，我们需要不断提高认识水平和解决问题的能力，为创新工作提供保障。例如，在我的体会中，我的团队成员曾经在解决一个难题上迟迟未能取得突破。经过教育整顿整风，我们意识到需要更充分的沟通和团队协作，所以我们引入了一种全新的工作方式，更好地解决了问题。这时，整风的目的也就达到了。
第四，教育整顿整风需要加强制度建设。制度可以规范行为，引导行为，进而推动工作向前发展。在我个人的体会中，过去我们虽然有一些制度，但在贯彻执行上存在一些问题，导致部分人员对制度不太重视，从而出现一些纪律性差的现象。通过教育整顿整风，我们明白了只有切实加强制度建设，更加注重制度的贯彻执行，才能形成更加规范的工作流程，并提高工作效率。
最后，教育整顿整夹可以使我们检视自己的行动准则，并提升道德修养。在整风过程中，我们要深入反思自己的行为和价值观，并对自己进行甄别和修炼，以使自己更好地回归正确的轨道。例如，在我的体会中，以前我过于关注个人得失，对他人的利益没有足够的关心。经过教育整顿整饬，我明白了只有关心他人，真正体验到“己所不欲，勿施于人”的原则，才能在工作中更好地合作，更好地服务。
总之，教育整顿整风是一种重要的工作方法，我们要保持对自己的审视，思想认识上的提高，营造创新的工作氛围，加强制度建设，并提升道德修养。只有这样，我们才能更好地解决问题，提高工作效率和质量，为人民群众提供更好的服务。
纪检监察教育整顿交流发言篇六
教育整顿整心是当前我国教育事业中的一项重要任务，旨在进一步提升教育质量和师德师风。通过教育整顿整心的实施，我认为我从中受益良多。
首先，教育整顿整心使我更加深刻地认识到教育工作的责任和使命。作为一名教育工作者，我意识到自己不仅仅要传授知识，更重要的是要培养学生的实践能力、道德素养和创新精神，为他们的未来做好充分的准备。教育整顿整心让我理解到，全面素质教育是我们追求的目标，只有将学生作为全面发展的主体，才能更好地履行我们的教育使命。
其次，教育整顿整心让我认识到教育中存在的问题和不足之处。在整顿过程中，我们进行了对自己的思想、教育观念和教育方式进行了反思，发现了自己存在的问题和不足之处。有时候我们可能会只关注学生的知识掌握情况，而忽视了培养学生的综合能力；有时候我们可能会将教学过程简单化，而忽视了学生的主体地位；有时候我们可能会在教学中过分追求升学率，而忽视了学生的兴趣和个性发展。这些问题和不足让我更加明确自己需要改进和提升的方向。
再次，教育整顿整心帮助我提高了自身的教育教学水平。在教育整顿整心的过程中，我们除了进行自我反思外，还要结合学科建设和教育改革创新。我们要研究教学内容和教学方法，探索适合学生需求和发展的教学模式。我们要加强对课程的研究和设计，提高自己的教学能力和水平。通过教育整顿整心的实施，我意识到我需要不断学习和提升自己的专业能力，以便更好地服务于学生和教育事业。
最后，教育整顿整心让我转变了教育工作的态度和方式。过去，我可能会将教育工作仅仅视为一种职业，只关注工资待遇和个人荣誉。而现在，我意识到教育工作是一项光荣而崇高的事业，需要付出更多的努力和奉献。我要摒弃浮躁的心态，坚持不懈地努力工作，学会以学生为中心，以改革创新为动力。
通过教育整顿整心的实施，我深刻体会到了教育工作的重要性和意义。我要充分发挥自己的职业特长，努力向更高的目标迈进。我要不断提升自己的专业水平，为学生的成长和发展提供更多的支持和帮助。我相信，在教育整顿整心的引领下，我将能够更好地履行自己的教育使命，为教育事业做出更大的贡献。
纪检监察教育整顿交流发言篇七
教育整顿是指通过对党员、干部开展思想政治教育，发挥教育引导作用，帮助他们克服个人主义、宗派主义、形式主义等不良作风，提高工作实效和服务群众水平。在过去几年的教育整顿中，我不断总结经验，不断提升自我，在新一轮教育整顿中有了更深刻的体会。下面将从自我反思、增强责任感、改善工作作风、转变工作方式和提高服务质量五个方面展开论述。
首先，教育整顿过程中，我经常对自己进行反思和审视。通过反思，我能够发现自己工作中的不足和问题，并形成改进的措施。例如，我意识到自己在工作中有时会表现出急躁的情绪，对同事和群众态度不够友好。因此，我开始尝试调整自己的心态，控制好情绪，积极与他人沟通交流。同时，我也会定期对自己的工作进行总结，反思哪些方面可以进一步提升，从而不断优化自己的工作方法和效果。
其次，教育整顿中，我意识到要增强责任感，牢记自己的职责和使命。作为一名党员，我应该时刻保持对党和人民的忠诚，将个人利益置于工作和集体利益之后。通过教育整顿，我认识到只有增强责任感，才能更好地履行自己的职责，推动工作向更高水平发展。因此，我会主动承担工作中的困难和挑战，并积极寻找解决问题的方法，保持对工作的热情和积极性。
第三，教育整顿中，我还意识到改善工作作风是非常重要的。工作作风直接关系到工作效率和服务质量。通过教育整顿，我认识到在工作中要注重细节，严格遵守工作纪律，做到及时、准确、高效。我会更加注重工作的条理性，树立正确的工作态度，认真处理每一个工作环节。同时，我也会积极参与工作的学习和培训，提升自己的专业素养，不断完善自己的工作能力。
第四，教育整顿也启示我要转变工作方式。过去，我在工作中常常采取依赖个人经验和固定模式的方式处理问题。但经过教育整顿，我意识到在充分调研和了解情况的基础上，采取与团队成员协商一起解决问题的方式，能够更好地发挥团队的力量。因此，我开始与同事密切合作，共同商讨解决方案，避免了个人主观偏见对工作产生的负面影响，同时也增强了彼此的工作间的沟通和配合。
最后，教育整顿中我意识到提高服务质量是我们工作的核心。通过教育整顿，我深刻体会到我们的工作是为了服务群众。只有理解群众的需求，真心实意地为他们着想，才能提供满意的服务。因此，我会耐心倾听群众的意见和建议，并及时作出反馈和改进。同时，我也会注重解决群众遇到的问题，提供高效便捷的服务，真正做到服务群众就是为党工作的宗旨。
总之，教育整顿的过程为我提供了重要的成长机会。通过自我反思、增强责任感、改善工作作风、转变工作方式和提高服务质量等方面的努力，我明确了自己在工作中应该注重的方向和目标。在今后的工作中，我将继续保持积极的心态，不断提升自己的工作能力，为党和人民的事业贡献力量。同时，我也希望能够以自己的经验和体会，帮助更多的同志认识到教育整顿的重要性，不断提高自己的能力和水平。
纪检监察教育整顿交流发言篇八
近年来，我国教育整顿工作不断推进，通过广泛调查研究、各级教育部门的努力，我深刻体会到了这一工作的重要性和必要性。在新时代背景下，教育整顿工作已经进入了一个新的阶段。在此，我将以我参与教育整顿工作的经历为基础，归纳总结出了几个方面的新心得体会。
首先，对于师资队伍的整顿提升。教师是教育事业的中坚力量，其思想道德素质与业务水平直接影响着学生的发展。因此，教育整顿工作要着重加强对教师队伍的日常管理与培训。首先，在思想政治引领方面，教育部门应加强对教师的政治理论教育，推动他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。其次，在教育教学能力培养方面，提供教师培训的机会和平台，使他们能够及时了解教育新理念、新技术，不断提升自己的教学水平。最后，在师德建设方面，加强监督与评估，建立教师绩效考核制度，督促教师不断自我反思与进步。
其次，对于课程设置和教学内容的整顿。在当今社会，知识的更新和科技的快速发展使得教学内容日趋繁杂。因此，教育整顿要针对当前社会发展的需求，对课程设置和教学内容进行有效整顿。首先，要注重实践与应用，培养学生的创新能力和实践思维。其次，要增加素质教育的内容，注重培养学生的品德和综合素质。最后，要全面推进教育信息化，以适应数字化时代的需求。
再次，对于学生教育与管理的整顿。学生是教育整顿的重点和关键。在教育整顿工作中，要加强学生的日常教育与管理，促进他们的全面发展。首先，要加强学生的思想教育，引导他们正确的人生观和价值观。其次，要开展丰富多样的课外活动，培养学生的兴趣和爱好，全面提升他们的综合素质。最后，要加强学生的管理工作，建立健全的学生纪律与考核制度，营造良好的学习环境。
最后，对于家校合作和社会参与的整顿。教育整顿不仅需要学校的努力，还需要家庭和社会的参与。家校合作可以有效地促进学生的良好发展，教育整顿要加强与家庭的沟通联系，共同关注学生的成长。同时，教育整顿还需要社会的支持和参与，鼓励社会力量的投入，为教育事业提供更多的资源和机会。
总之，教育整顿工作是一个不断推进的过程，也是一个不断完善的过程。在新时代背景下，教育整顿要跟上时代的步伐，紧跟社会的发展需求。只有通过强化师资队伍的提升、整顿课程设置和教学内容、加强学生教育与管理，以及搭建家校合作和社会参与的平台，才能真正实现教育整顿的目标，推动我国教育事业迈上新的台阶。在这个过程中，每一个教育工作者都应该积极参与，为我国的教育事业贡献自己的力量。