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优质幼儿园教师节活动方案策划大全(17篇)

时间:2023-11-01 22:29:41 作者:文轩 优质幼儿园教师节活动方案策划大全(17篇)

在制定策划方案时,需要考虑到活动的背景、目的、资源、时间等各方面因素。以下是几个策划方案的实际运用案例,供大家参考和借鉴。

幼儿园教师节策划活动方案

1、了、解老师工作的辛劳,知道9月10日是教师节。

2、能用较清晰的`语言介绍自己送给老师的礼物。

3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

4、简单了、解节日的来历,知道其全称日期和意义。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

1、各种纸、水彩笔、胶水。

2、教学音带[我为老师唱首歌]。

1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。

(1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?

(2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。

2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

(1)老师平时都为你们做过什么?

(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看了解老师的辛劳。

4、幼儿制作礼物。

(1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?

(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

(3)请幼儿介绍自己的礼物。

5、幼儿送礼物。

在、歌曲[我为老师唱首歌]的音乐、中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

1、将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。

2、活动前可开展相关的社会活动,了、解老师的辛劳。

3、可激励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的期望。

幼儿园教师节活动策划,幼儿园教师节活动方案

黄金秀:

1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

吕××:负责主持园级教师演讲比赛。

王×:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。

丁×:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

朱×:提供证书。

环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。

各年级组组长:

1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。

2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处。

幼儿园教师节策划活动方案

1、知道9月10日是老师节,是所有老师的节日。

2、初步学习祝贺节日的方式。

3、培养对老师的爱,做到尊敬老师。

事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册。

(通过谈话了解“老师节”是哪一天)。

老师:小朋友们好,你们知道老师的节日是哪一天吗?

(幼儿回答)。

让幼儿知道每年的9月十号是老师节,是幼儿园,小学,中学,大学所有老师的节日。

(情境表演——生病在幼儿园,让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)。

请事先排练好的孩子们出场,情境表演的内容是一名幼儿受凉了,入园没一会儿工夫,老师发现他没有精神,老师量了下他的体温,发现温度很高,于是,老师便拿来了毛巾给幼儿敷上,很关心的抱着幼儿,还给家长打电话,幼儿感觉到舒服一些,就睡着了。

老师在一边适时的进行指导。

(幼儿回答)。

老师:那谁来说说,这位老师为什么会这样做呢?

(让幼儿了解,老师很爱他们,关心他们,乐意照顾他们,是他们最好的朋友。)。

老师:请小朋友们打开我们的书本,看看图上老师在干什么?

(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)。

老师:那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?

(讨论老师本领大)。

老师:现在老师想问问小朋友们,你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?

(幼儿自由发表)。

老师:哇,老师真厉害,那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?

(幼儿回答)。

幼儿园教师节活动策划方案

在第xx个教师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任,在感受到幼儿的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

xx月xx日-xx月xx日。

第一阶段:以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师。

2、画一画:自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子),自己动手画画自己自己的'老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

3、唱一唱:礼仪儿歌—教师节。

备注:从活动开始就要有拍照,一是作为第二天的ppt,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

第二阶段:开场音乐《我爱米兰》。

1、园长发言。

3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友,配上老师一日工作的照片ppt展示,背景音乐《我爱老师的目光》)。

4、家长发言(事先选好3位家长,每人发言时间约5分钟)。

5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出来等)。

6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈开心转转转(见附件)。

7、幼儿诗朗诵:《赞师恩》或《感谢您,老师》(背景音乐:《梦之雪》,诗歌见附表)。

9、幼儿合唱《老师,您好》。

幼儿园教师节活动策划方案

1、通过上级领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,增强教师的责任感。

2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现幼儿园教师队伍的风貌。

xx年9月10日上午。

1、校园环境卫生及活动场地布置;。

2、门前拱形门或横幅庆祝教师节标语;。

3、长条会议桌;。

4、音响话筒表演道具等设备。

1、主持人介绍来宾,请领导入座。

2、老师们用爱发声,庄严宣誓。诗朗诵《孩子,我承诺》,通过ppt展示环节与教师日常工作碰撞出的火花,让诗与现实相结合,与个人工作总结相交互。

3、请上级领导讲话(致辞)。

4、园长发表简短感言。

5、对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。

6、优秀教师代表发言。

7、请欣赏教师自编自导自演的'情景剧《幼儿园的一天》,表演者:幼儿园全体教师。

8、上级领导和嘉宾参观幼儿园,合影留念。

幼儿园教师节活动策划方案

1、了解老师工作的辛苦,知道x月x日是教师节。

2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。

3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

1、各种纸、水彩笔、胶水。

2、教学音带《xx》。

1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。

(1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?

(2)小结:每年的x月x日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。

2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

(1)老师平时都为你们做过什么?

(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。

4、幼儿制作礼物。

(1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?

(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

(3)请幼儿介绍自己的礼物。

5、幼儿送礼物。

(1)在歌曲《xx》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

1、将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。

2、活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦。

3、可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的.老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。

幼儿园教师节活动策划方案

活动设计指导思想:

2017年的9月10日,我们迎来了第二十七个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。莲山课件活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

活动目标:

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

活动时间:9月5日——9月16日。

活动地点:月明苑幼儿园。

活动内容:

一、第一阶段(9月5日--9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9月10日--9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

教师节活动策划方案幼儿园

活动来源:

一个人的成长、成功,一个民族、一个国家的发展进步,都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上,我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质,也看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统,让幼儿在活动中学会感恩,特意组织此次活动。

活动目标:

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动内容:

一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

二、各个年级组活动参考。

(一)幼幼班。

1、儿歌《老师本领大》。

老师本领大。

老师老师本领大,。

会折纸,会画画,。

唱歌跳舞顶刮刮,。

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2、可以与教师留影纪念。

(二)低幼班。

1、与家长合作制作-爱心卡。

2、儿歌《幼儿园像我家》。

要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。

3、《美丽花环送“妈妈”》。

要点:幼儿用涂色绘画小花的形式,表现出对老师的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话,每天应该主动和老师们打招呼。

(三)中幼班。

1、制作教师节礼物。

2、歌曲《老师,老师,我爱您》。

要点:幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲,并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。

(四)高幼班。

1、绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

2、社会活动《教师也过节》。

要点:了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小朋友,让幼儿尝试用自己的方式向老师表达情感。理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。

文章。

幼儿园教师节活动方案策划

在第xx个教师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任,在感受到幼儿的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

xx月xx日-xx月xx日。

第一阶段:以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师。

2、画一画:自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子),自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

3、唱一唱:礼仪儿歌—教师节。

备注:从活动开始就要有拍照,一是作为第二天的ppt,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

第二阶段:开场音乐《我爱米兰》。

1、园长发言。

3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友,配上老师一日工作的照片ppt展示,背景音乐《我爱老师的目光》)。

4、家长发言(事先选好3位家长,每人发言时间约5分钟)。

5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出来等)。

6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈开心转转转(见附件)。

7、幼儿诗朗诵:《赞师恩》或《感谢您,老师》(背景音乐:《梦之雪》,诗歌见附表)。

9、幼儿合唱《老师,您好》。

幼儿园教师节活动方案策划

教师节,老师的节日。

1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。

2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。

(一)活动目标:

1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

活动准备:

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

活动过程:

1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。

师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。

(1)幼儿观看视频。

(2)教师提问。

师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。

师:谁能把这些本领表演给大家看呢?

幼儿展示所学的本领。

4.介绍教师节。

师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?

向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。

5.幼儿向老师表示感谢。

幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

幼儿园教师节活动策划方案

为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为学会感恩师生同乐系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

20xx年xx月xx日至xx日。

金秋xx月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物,在教师节来临之际,建议各班选择以下几种方式祝贺:

1、xx月xx日起各班利用每周一歌时间学唱《每当我走过老师窗前》。

2、xx月xx日,以班级为单位召开庆教师节主题班会。

3、自制贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

6、开展看,这是我的老师绘画活动。

7、向红领巾广播站投稿,感恩老师!

8、在班级博客上给老师献上祝福。

1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚,5字以内。

2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:看,这是我的老师。

各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班级为单位,每类每班推选3—5份作品,于xx月xx日11:3前交年级组,年级组将统一评奖!

幼儿园教师节活动策划方案

活动目标:

1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动准备:

1.各班主任制定本班活动内容与形式。

2.为幼儿提供相应的材料。

3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

活动过程:

一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

二、第一节活动课。

1。用儿老师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。老师本领大。

老师老师本领大,

会折纸,会画画,

唱歌跳舞顶刮刮,

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)。

5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

三.第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

1、祝福送老师:

(1)爱要大声说出来。

(2)大班幼儿代表讲话。

2、爱心手工送祝福。

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

3、深情拥抱爱升华。

(1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园教师节活动策划方案

活动目的:

1引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型巩固画正面人的技能。

2发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

3加深幼儿对老师的热爱之情。

5知道教师节是几月几号。

活动打算:

1请配班老师配合上课。范例。

2绘画纸油画棒。

3范画。

活动过程:

教师:此刻我们看看x老师的头发是什么样的?(长发短发直发卷发辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)。

请幼儿仔细观察并请幼儿回答。

请幼儿仔细观察并请幼儿回答。

三交代要求,幼儿作画,教师指导。

教师:我们可以画一位老师,也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的具体的特点画出来,先画头,再画身体,最后画胳膊和腿,大要把老师装扮得漂美丽亮的。幼儿作画,教师巡回指导。

1激励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出每个老师的不同特点。

2帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

3激励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

四评价作品,结束活动。

1教师:我们来找一找,哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?

2幼儿相互欣赏作品。

教师节幼儿园活动方案策划

1、让孩子明白x月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬教师的美德。

2、幼儿经过自我动手画画,制作手工的形式,向教师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达本事和发展动手操作本事。

1、各班主任制定本班活动资料与形式。

2、为幼儿供给相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《教师本领大》。

4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花。

x月x日上午

(一)各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

(二)第一节活动课

1、用儿教师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌,名字叫《教师本领大》,我们一齐说一边。

教师本领大

教师教师本领大,

会折纸,会画画,

唱歌跳舞顶刮刮,

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2、说一说你身边最熟悉的教师,长的什么样。

我们班有几位教师?谁能说一说咱们的教师都长的什么样?(请个别幼儿说)

我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月_日为教师节,―是我们教师的第一个节日,教师最终有了自我的.节日。

全体幼儿在操场上集中,由教师主持开展庆祝教师节《我爱教师》活动。

1、祝福送教师:

(1)爱要大声说出来。

(2)大班幼儿代表讲话。

2、爱心手工送祝福

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华。

与身边的教师拥抱,亲亲你爱的教师。

活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园教师节活动策划方案

20xx年的9月10日,我们迎来了第二十七个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的`感染力和影响力。

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

9月5日——9月16日。

月明苑幼儿园。

一、第一阶段(9月5日——9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9月10日——9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动策划方案

1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。

2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的.爱戴。

1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。

唱准歌曲旋律、节奏

1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:

“谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)

“什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)

2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)

3、理解歌词内容:

(1)“今天我们也来给老师唱支歌。”

教师示范演唱歌曲。

理解歌词内容:

(2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”

教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。

幼儿跟着老师朗诵歌词。

4、学会歌曲:

(1)教师再次示范演唱。

(2)幼儿边学图边学唱。

(3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

附歌词:我为老师唱首歌

小蜜蜂爱花朵,

小鱼儿爱小河,

我们爱老师,

老师喜欢我,

我给老师唱首歌,

谢谢老师哺育我。

社会:我为老师做件事403班

l、了解教师节的来历。

2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

3、了解教师的基本职责。

4、培养幼儿对教师的感情。

l、彩笔、绘画纸2、橡皮泥3、录音机活动步骤:

l、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?

2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?

3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?

4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?

5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

美术:绘画《我亲爱的老师》

教师节幼儿园活动方案策划

为迎接第xx个教师节的来临,,蔚斗分园的全体教职工们举办第xx个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的.关系更加融洽。现制定实施方案如下:

1、通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。

2、借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。

3、提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。

1、“互敬互爱”活动

负责人:xxx

2、“心系开幼”公益活动

负责人:xxx

3、“诉说心声”教师座谈会活动

负责人:年级组长

4、教师节活动新闻、拍照

负责人:xxx、xx

蔚斗分园全体教职工

20xx年9月10日教师节前后

第1项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。

以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元。

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