当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
青草湾读后感篇一
“读万卷书，行万里路。”
轻轻打开《青草国的鹅》，读着书里的故事，我感到非常的新奇，就在这本书里写了一个十岁的小女孩儿，她叫“草婴”，名字很特别，她自称“草樱”。而且她居然是一只鹅公主，她住在一个叫青草国的地方。
这些故事都发生在她十岁生日后，这天村子里来了一只陌生的鹅，它想咬草樱。有一次大白鹅想咬草樱，草樱飞快地跑进屋子，关上了门，大白鹅就撞到门板上了。可大白鹅没有放弃，第二次大白鹅看见草樱就上上下下地咬，可怎么也咬不到肉。但大白鹅一直追着草樱不放，最终咬到了草樱，并带她回到了青草国。读到这里我们应该学习大白鹅，做什么事情都要坚持做到底，不要放弃，一定会成功的。
虽然青草国的生活很舒适，但是草樱怎么都适应不了，她还是想回到人间。于是鹅妈妈就请鹅巫婆婆把草樱变回去，一眨眼她又变回了那个十岁的小女孩了。而且经过不断的努力，草樱终于成了一名著名的.舞蹈家。读到这里，我想跟大家说我们应该为着自己的梦想前进。
读了这本书，我喜欢大白鹅的坚持和努力，喜欢草樱的乐观和积极向上。还懂得了我们只要努力向前，什么事情都有可能实现。
青草湾读后感篇二
这是一部通过孩子的视觉来反应复杂而多面的成人世界的儿童文学作品。讲述了发生在大水、小舟、小鱼兄妹三人身上的故事。这本书堪称儿童文学创作界中“隐藏的天王”。
在这本书中，我最喜欢的人物便是大水了。他敢作敢为，关心家人、朋友，自从爸爸离开后，小小年纪的他便坚强地担起家里的重担，历尽了沧桑，但无怨无悔。读到了到了打草的季节，他便自己出门去打草，才割了十几分钟，从未参加过劳动的他右臂便肌肉酸麻，望着才割了很小的一片草时，他心急如焚了，咬了咬对自己发起狠来，他发狠的使劲打着，汗水顺着脸颊如雨般流淌着，他疲倦倒了极点，一不留神，抓草的左手就被镰刀划破了一个口子，血喷涌而出，但他并没有因此而停止割草，他就这样坚持着，直到夕阳在草地上照出了长长的影子时，他才收工回家。我的心久久不能平静，为他的艰辛、为他的坚强、为他的刚毅、为他对家人的爱深深地感动着。回过头来想想我自己，真是羞愧难当，在我们家的兄弟姐妹中我算是最大的了，但是从小到大，我从来都是衣来伸手，饭来张口，即使爸爸妈妈再忙也很少帮忙，而且还常常为妈妈对我照顾不周或让我带弟弟，不能出去玩而跟妈妈呕气，跟弟弟吵架。还记得那一次放学，妈妈因为忙忘了来接我，于是我便怒气冲冲地走回家，其实我家离学校并不远，于是回到家后我便蛮不讲理地和妈妈大吵了一架。和文中的.大水相比我实在是无地自容了，为自己的不懂事而羞愧，为自己的自私而后悔。如今我明白了，我已经慢慢长大了，我是家里最大的孩子，我应该为父母们分担家务，让他们不那么操劳。
这本书中还有许多的人物感动着我：小鱼，大白……他们都有一颗善良的心，他们关心家人，爱护动物，这些正是我所欠缺。也是我应该学习的。
慢慢的，我悄悄地合上了书，但是我的心还沉浸在里头。我愿意把这本书拿出来与大家分享，让大家与我一起漫游在《青草的骨头》里，在《青草的骨头》里成长！
青草湾读后感篇三
寒假里，学校组织了个”读书漂流”的活动。形式很是新颖。推荐的是这本书《青草湾》。拿到书的时候，看到封面感觉很是清新。几个无忧无虑的孩童在一个青草茵茵的河边玩耍，旁边有一只芦花鸡。顿时把我带入到书中描述的清净当中了。这部小说是写童年生活的。也让我们这些大人们重温了一回那段美好的时光。唤起了儿时的回忆，真切朴实的语言，生动有趣的描写，深深的打动了我。虽然是儿童文学，但是我坚信每个人不管年龄多大，经历过什么，在自己的人生道路上，都会有过美好的童年回忆。自己也是许久没有过这样的体验了。平时接触到的都是成年人的世界和标准。很少有机会去重温儿时那些温馨美好的生活片段。一口气读完了让我感觉很好，内心暖暖的，很有爱。非常感谢学校能组织这样的活动，让家长也收获满满啊！
在《青草湾》里面，东方与家里养的下蛋的老母鸡相依为命，感情深厚。老母鸡的一举一动，七灾八难，牵动着东方的每一根神经，牵动着他的快乐、他的忧伤、他的追寻、他的梦想。由此发生了许多耐人寻味的故事，充分体现了人与动物之间的和谐，以及人性最美的底色。这些故事发生在农村，生长于辽阔的原野，带着泥土的芬芳和质朴的生活气息。
让我惊喜的是书中自然穿插的民间艺人、风筝、快板、秋千、泥老虎、戏曲等元素，以及字里行间镶嵌的童谣、儿歌、典故、诗词、民间故事、神话传说，就像散落在草丛里的小花、缀满天空的星星，与人物形象、故事情节相得益彰，美不胜收，妙不可言。得益于作者，让我们又重温了这些离我们日常生活渐行渐远，但曾经带给我们无限欢乐的那些人和物。
之前对这位作家不甚了解，于是简单的看了下作者的介绍：张吉宙他从小在农村长大，村落、炊烟、鸡鸣犬吠，田野、河流、乡间小路，这一切，无不构成记忆深处的美丽，焕发着生命的光彩。作品中处处能感受到，作者是很有态度的，能直达文学的三个维度：道义、审美、悲悯情怀。难怪这部小说写得如此地道，生活气息如此浓郁。真是应了那句话，艺术源于生活，又高于生活。
推荐人是这样评价作者的：“张吉宙追求的不是深刻，而是和谐。他描写的不是苦难，却胜似苦难。这部小说的主人公是个孩子，他的名字叫东方，一个很有想法、很有主见、很有爱心的男孩。他是生活在那个年代的男孩，自然比今天的孩子多了一份特质，一份坚韧，一份勇气，一份担当，一份面对苦难时所表现出的优雅风度。我甚至想，这个孩子是当时中国农村儿童的一个缩影。这个人物形象是有代表性的，相信很多人能从他的身上看到自己小时候的影子。”
些许感动作者的情怀和坚持，些许感慨内心掀起的碰撞，些许感伤自己曾经逝去的美好童年。最后用大家对他的评价结束这篇读后感吧！张吉宙，一个儿童文学作家，一个阅读推广专家，一个儿童文学阅读的“点灯人”，一个孩子们眼中的“大男孩”。“青山不老，为雪白头。”他将全部的爱留给了孩子。“江湖夜雨十年灯”，他以诗化的文字，纯美的故事，绘就了一幅幅成长的画卷。他最喜欢干一件事：孩子，我想和你谈谈。
青草湾读后感篇四
最近老师给我们推荐了一本书叫做《青草湾》，大家都说这本书很不错。周末爸爸休息，我就让爸爸陪我到书城去买这本书。来到书城找到了《青草湾》这本书，看到这本书的封面泛着淡淡的黄色，书的封面画着几座农房，农房的前面有一条弯弯的小路，有两个小孩子在喂小鸡，浓浓的乡村气息扑面而来，我同时也被这本书深深地吸引着，立刻让爸爸把这本书买回家。
回到家后我迫不及待的开始阅读这本书了。翻开书前面是曹文轩老师为本书写的序，题目是：“诗意童年，记忆深处的美丽”，序中说道：每个人都有值得回忆的童年，童年就像是一盏明灯照亮着我，温暖着我。
书的第一章写的是“芦花鸡”，芦花鸡是主人公东方的好朋友，东方从小就在姥姥家长大，他最爱做的事情就是去鸡窝拾芦花鸡下的蛋，每当听到芦花鸡发出“喔喔哒、喔喔哒……”的叫声时，东方都会直奔鸡窝去捡拾红红的鸡蛋。东方也爱吃鸡蛋，可是姥姥不让东方吃太多的鸡蛋。因为姥姥要拿鸡蛋去换钱，然后给东方买学习用品。东方还有几个小伙伴，他们彼此关系都非常好，他们一起碰鸡蛋、一起背诗、一起粘知了、一起捉萤火虫、一起捉蝗虫，童年的伙伴们一起快乐地成长，留下了许多美好的回忆。
读了这篇文章之后我不禁想起了我的童年趣事，我的童年基本是爷爷陪我一起度过的，爷爷身体非常好，夏天经常带我去粘知了，爷爷在前面拿着杆子粘，我就跟在后面拿着袋子，袋子里装着满满的'知了，同时发出吱吱吱的叫声，我也非常高兴。后来我们粘完了知了，看到一个个知了失去了自由，被困在袋子里，我就跟爷爷说：“爷爷，我们把这些小昆虫放了吧，让它们自由地去飞翔。”爷爷跟我说：“知了是害虫，它们会吸收鲜嫩树枝的水分，最后会使树枝枯死。”从此我便知道了知了是害虫。
我的童年趣事还有很多，每当想起这些童年的趣事，我便会想起我的爷爷，现在爷爷在北京的大爷家，我一年很难见爷爷几次面，我很想念我的爷爷。也祝我的爷爷身体健康，万事如意。感谢老师给我推荐的《青草湾》这本书，使我爱上了阅读，开拓了视野，也让我有更多的故事跟同学们一起分享。
青草湾读后感篇五
今天，我读了金近写的《青草、老鼠和桃子》这篇文章后，深有感触。它写的是兔子和猫争论“世界上什么最好吃？”兔子喜欢吃青草，它说：“世界上青草最好吃。”而猫喜欢吃老鼠，它就说：“世界上老鼠最好吃。”他们争辩不休，要去找猴子评评理，它们找到猴子，跟它说了事情的经过。猴子喜欢吃桃子，它当然说：“桃子才是世界上最好吃的东西。”
兔子喜欢吃青草是因为它从小就生活在草地上，吃的就是青草，没吃过其它东西，不知到其它东西是什么味儿，所以它觉得青草又鲜又嫩最好吃。猫几代都是靠抓老鼠吃为生，老鼠就像它们的命一样，也没吃过其它什么东西，所以它觉得老鼠的肉既鲜嫩又柔软，远远胜过于青草。而小猴一生都在树上度过，接触的最多的只有桃子，当然最喜欢吃桃子了。它们各有各的喜好，各不相同，所以小女孩听了才说：“它们都有自己的偏爱，就是没有想到别人的爱好。”我觉得这样不好。
我在学校外就看到过这种事情，有一天我和几个同学一起回家，在回家的路上我们看见路旁有两个低年级的小同学站在地摊前，她们俩只有五角钱，要买一件实用的东西俩个人一起用，可是她们俩的意见不相同，一个想买一只铅笔，一个想买一个擦头，俩人为这事而争论不休，最后什么也没买成，她俩赌气分头走开了，那五角钱丢在摊子上被摊主拾起来放在了自己的.包里，这五角钱成了摊主的了。
这个故事告诉我一个道理，其实每个人都有自己的爱好，个人的爱好并不具有普遍性，尊重别人，理解别人才是最重要的。