最新幼儿园爱护环境活动方案设计 爱护环境活动方案(汇总9篇)

“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

幼儿园爱护环境活动方案设计篇一

幼儿园爱护环境活动方案设计篇二

根据x教党〔20xx〕12号文件精神，为进一步加强和改善幼儿园和教师的作风建设，着力改善发展环境，切实提高科学发展水平。决定从20xx年3月份开始深入开展作风建设，着力改善发展环境专项活动为切实搞好此次专项活动，现制定如下实施方案。

坚持以科学发展观为指导，以“转作风优环境”为主题，以密切党群干群关系为核心，以破解难题、治庸治懒为重点，全面加强思想作风、工作作风、生活作风建设；党员带头、从我做起，着力解决教师中存在的思想松懈、工作不实、落实不力的问题，努力建设一支“务实、高效、勤勉、廉洁”的教师队伍，为进一步推进镇中心幼儿园科学、和谐发展而不懈努力。

，加强教育，提升思想，建设务实型幼儿园

广泛深入开展学习型党组织建设，组织党员干部深入学习党的十七大精神，深刻领会党的三代领导核心和xx关于加强作风建设的重要论述，结合幼儿园自身实际与相关文件，深刻领会加强作风建设的重要意义，增强责任感和紧迫感。开展“转作风忧环境，从我做起”等形式活动，与做习型党员活动相结合，加强理论和业务知识学习，促进理论素养再提高，知识结构再完善，业务水平再提升，进一步弘扬开拓进取的作风，增强教师创新意识，克服因循守旧、墨守成规的问题；同时要努力营造良好一种鼓励创新、包容失败的氛围，鼓励教师敢于创新的氛围。在教学质量、素质教育、教育规范管理、校园文化建设、党风廉政建设、教师队伍培养、优质教育资源创建等方面取得新突破，建设务实型幼儿园。

笑迎家长，优待孩子，建设高效型幼儿园

大力推行“一线工作法”，幼儿园干部、教师从现在做起，带头深入班级，深入学生，以求真务实的态度，走进矛盾，主动服务，努力解决广大师生最关心、最直接的问题，把心思用在事业上，为广大师生立起标杆、树起旗帜。树立全局观念和大局意识，注重加强教师队伍的团队意识、业务素质与组织协调能力培养。加强沟通交流，相互理解、相互支持，相互配合，形成团结协作、和衷共济的强大合力。开展“相迎各家长，我为幼儿园树形象”、“勤教学，亲孩子，从我做起”等活动，共同营造和谐教育，一心一意谋发展的良好氛围。成为笑迎家长，优待孩子、和谐奋进的高效性幼儿园。

勤教学，亲孩子，建设勤勉廉洁型幼儿园

动员部署阶段

成立“转作风优环境”活动领导小组。领导小组精心组织，分工合作、周密安排，抓好落实。结合学校实际，制订工作方案。召开行政会议、教师会议，明确活动责任，抓好工作落实，确保活动精神传达到位，动员到位，部署到位。

实施推进阶段

开展调查研究。领导、教师要深入班级通过召开家长会、设立意见箱、开展问卷调查、家访等形式，了解广大师生存在的问题，梳理出突出问题，根据问题，研究提出解决问题的办法举措。

开展学习讨论。着眼提升思想境界和提高执行力，紧密联系幼儿园实际，深入开展学习讨论，提高认识，端正态度，认真查找在服务发展、执行制度方面，为教师、家长和幼儿接待过程中存在的庸懒漂浮习气，剖析原因，认真制订整改措施，切实进行整改。

切实破解难题。集中时间、集中精力，着力破解影响和制约学校科学发展中的问题，梳理出制约幼儿园发展的重点、热点问题。

总结提高阶段。

整合社会评议资源，拓宽评议渠道，开展社会评议，接受家长和社会各界的评判和监督检查。认真做好总结，不断完善提高，进一步建立健全作风建设长效机制。

幼儿园爱护环境活动方案设计篇三

20xx年“6月5日”

世界环境日中国主题是：“低碳减排·绿色生活”。

旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保认识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!

1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保认识。

2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。

父母宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。

一起唱响今年的主题：“低碳减排?绿色生活”。

让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。

请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?

如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保认识等。

幼儿园爱护环境活动方案设计篇四

1、教育幼儿讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发幼儿的环保意识。

2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护的良好习惯。活动准备：课件制作、小小外星人、挂图一副。

使幼儿懂得要保护环境。

让幼儿能主动参与保护环境。

“小朋友，你们好，我是徐老师，今天我们班上来了一位小客人，你们看他是谁？”外星人“贝贝”出现引起幼儿的注意。（“贝贝”我介绍：“hello！小朋友，你们好！我的名字叫贝贝，来自另外一个星球。我们的星球上什么也没有，很荒凉，妈妈告诉我，地球是个很美的地方，我就来到这里。可看到的并不像妈妈说的那么美。我拍了几幅照片，小朋友你们看。）并引出课题。

1、教师演示课件（1—3幅图），并提问：“谁来说一下他们这样做对不对？”（幼儿回答）为什么不对呢？（幼儿回答），幼儿一边回答教师一边演示课件。

2、：“他们的行为都不对，因为这破坏了我们美丽的环境，那么小朋友应该怎样做？”（幼儿回答）

3：开阔幼儿的思维，让幼儿想一想在我们的日常生活中，你还见到过那些破坏环境的现象。

4：人们在不知不觉的破坏着我们的环境，看地球妈妈都流下了伤心的眼泪，小朋友你们能不能想个办法让地球妈妈笑起来？（幼儿回答）

5：小朋友的办法可真多，老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》，小朋友想不想听？老师把《拍手歌》教给幼儿。

《拍手歌》你拍一，我拍一，不要随意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟；你拍四，我拍四，正当绿色小卫士；你拍五，我拍五，植树种草保水土；你拍六，我拍六，不让清水变黑臭；你拍七，我拍七，地球妈妈穿花衣；你拍八，我拍八，美丽地球我的家；你拍九，我拍九，保护环境齐动手；你拍十，我拍十，美丽“家园”永保持。

6：教师演示课件，让幼儿欣赏美丽的地球，教师进行讲述。

7：教师幼儿装扮图片“幼儿园”。

秋天到了，幼儿园落了好多树时，小朋友和贝贝去院里把落叶捡起来好吗？还等什么，让我们快出发吧！

幼儿园爱护环境活动方案设计篇五

地球环境是人类生存发展的基础，是经济建设和社会进步的条件，是衡量人民生活质量和水平的内容和标准，然而日趋严重的生态危机的各种灾难，形式向人类敲醒了警钟，同时，为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼创造的激情和灵感，保护我们生存的环境，珍惜共同的家园——保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机，通过开展多种形式的环保宣传活动，全面提高幼儿和家长以及老师的环境保护意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。

世界主题：“通呼吸，共奋斗”

观看课件、主题教学等。

幼儿和家长：

了解我们周围的环境状况，知道保20xx幼儿园世界环境日活动方案护环境的重要性，哪些是破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关，产生环保意识，知道每个人都有责任保护环境和公共设施，养成良好的环保行为。

1.一日活动，渗透环保教育。

2.加强宣传，增强环保意识。

向家长发放《世界无烟日》承诺书，了解家长的环保意识。

3.心灵手巧，进行变废为宝。

4.积极行动，争当环保小卫士。

幼儿园爱护环境活动方案设计篇六

6月5日

活动目标

1、培养幼儿的环保意识，知道爱护环境的方法，了解与环保有关的知识。

2、培养幼儿的“绿色”习惯，能够用自己的行动来践行环保。

活动流程

1、绿的畅想

(1)观看公益宣传动画《绿》。

(2)讨论：看到绿，你会想到什么?

(3)绿色畅想——幼儿绘画创作展。

2、环保小创意

(1)环保时装秀：亲自制作环保时装带到幼儿园，开展环保时装秀活动，同时向幼儿进行环保意识的渗透，培养幼儿保护环境的好习惯。

(2)环保小巧手：“我有一双小巧手”手工制作展。以班级为单位，带领幼儿进行废旧物品再创作，懂得资源再利用的价值。

(3)环保宣传卡：幼儿绘画制作环保宣传卡，并外出送给小区内人员，讲解环保设计，倡议更多人一起保护我们的环境。

3、绘本推荐：

《森林的大熊》、《树真好》、《你睡着了吗?》、《再见小树林》。

4、走出去看看红花绿草。

幼儿园爱护环境活动方案设计篇七

2017年是全面推进依法治国和新《环保法》实施的开局之年，也是环境保护“十三五”规划实施的收官之年，为加快推进我市生态文明建设和“美丽广元、幸福家园”建设，根据环境保护部、省环保厅的安排部署，决定开展2017年世界环境日主题宣传活动，特制定本方案。

一、指导思想

以贯彻落实党的十八大、十八届六中全会精神为统领，以全面落实新《环保法》为主线，以着力宣传大气、水、土壤环境保护“三大战役”为重点，坚持生态立市，巩固和扩大省级环境保护模范城市创建成果，开展丰富多彩的系列宣传活动，全力营造良好的生态文明建设和环境保护氛围。

二、活动主题

联合国环境规划署确定2017年世界环境日主题为“可持续的生活方式”，中国主题为“践行绿色生活”，我市活动主题为“建设美丽广元、幸福家园，享受低碳绿色生活”。

三、活动内容及安排

(一)“环保开放日”环保小卫士走进环保活动

1.内容：组织市城区“环保小卫士”及热爱环保的中小学生代表走进市环境监测中心站实验室、环境空气自动监测站、南河沿岸、城市污水处理厂、医废处置中心、城市生活垃圾填埋场，让中小学生直观感受环保，了解我市环保的`过去、现在和未来，在丰富中小学生环境保护知识，培养环境素养的同时，进一步增强他们的环境忧患意识。同时邀请市教育局、市妇联、共青团广元市委领导积极参与，扩大活动影响。

2.时间：2017年6月1日。

3.责任分工：由市环境宣教信息中心牵头，统筹做好与市教育局、市妇联、共青团广元市委的对接联系、“环保小卫士”(10名)和学生代表(20名)的组织、活动当日的线路安排;市环境监测中心站负责实验室环境空气自动监测站资料准备，安排专人现场讲解;污防科负责南河水环境治理、城市污水处理厂、医废处置中心、城市生活垃圾填埋场资料准备，安排专人现场讲解;办公室负责活动当天车辆等后勤保障。

(二)全市中小学生“建设美丽广元、幸福家园，享受健康低碳生活”主题征文比赛

1.内容：面向全市中小学生，积极组织发动他们围绕身边的环保故事，反应近年社会在节约集约利用资源、改善环境质量、开展环保活动等方面三2017年世界环境日活动方案的新举措、新成效;宣扬本地或者本校的自然资源、人与自然和谐相处的人文景观以及珍惜资源、保护环境的典型人物事迹、环保工程建设;鞭挞浪费自然资源、破坏生态环境等不良习惯、行为，促进学生关爱大自然、关注环保问题，养成良好的生活习惯。

2.时间：2017年6月1日—7月30日

3.责任分工：由市环境宣教信息中心牵头，5月20日前会同市教育局、共青团市委联合印发主题征文比赛文件;组织做好征集文章评选和获奖文章通报。

(三)环保知识竞赛

1.内容：为认真贯彻落实中共广元市委、市人民zf关于加快推进生态立市发展思路的战略部署，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力宣传新《环境保护法》，全面普及环境保护知识，不断提升全社会的生态文明意识和节俭意识，通过在广元环保网设置环保知识竞赛专栏，在广元日报刊登竞赛试题等方式，吸引社会公众积极参与环保、关注环保，增强公众环境素养和环境保护知识。

2.时间：2017年5月20—2017年6月30日

3.责任分工：科标监测科牵头，污防科、生态科配合，负责做好环保知识竞赛试题准备和获奖人员评选;市环境宣教信息中心负责在广元环保网设置环保知识竞赛专栏，对接广元新闻网等媒体刊登竞赛试题。

(四)落实新《环保法》演讲比赛

1.内容：组织全市环保系统干部职工围绕全面贯彻落实新《环保法》，结合自身岗位职责，畅谈自己的所见所闻，抒发自己的感想，创新思维，主动建言献策。深入学习，全面提升环保系统环境法制素养;集思广益，深化举措切实加强全市环境监管;全员参与，共同推动环境保护工作。

2.时间：2017年6月1日—7月30日

3.责任分工：各县区环保局、市环保局分别负责组织演讲比赛初赛，通过初赛，县区环保局各推选1名、市环保局推选3名进入演讲比赛决赛;市环境宣教信息中心负责市环保局演讲比赛初赛、全市环保系统演讲比赛决赛的组织和筹备工作;局办公室负责演讲比赛会务和后勤保障工作。

(五)环保法律法规、科普知识进社区、街道宣传咨询活动

1.内容：在市城区、各县区城镇设立宣传咨询点，通过发放环保袋、环保宣传资料、接受群众咨询等方式，对环境保护政策、法律法规及科普知识进行集中宣传。

2.时间：2017年6月5日。

3.地点：市城区(东坝利州广场、万达广场、老城永隆百货广场、金柜社区)和各县区中心城区、重点乡镇。

4.责任分工：市环境宣教信息中心负责宣传资料保障、宣传点标语制作;实行包点负责制，局机关负责金柜社区宣传点(机关党委负责组织);市环境监察执法支队负责利州广场宣传点，局污防科以大气办名义函请市级相关单位及重点企业参与环保宣传;市环境监测中心站负责万达广场宣传点;利州区环保局负责老城永隆百货广场宣传点;金柜社区、利州广场、万达广场、永隆百货广场宣传点宣传所需桌凳由责任单位自行解决，并指定专人负责宣传咨询活动的照相摄像及宣传情况的报送工作。

(六)“低碳环保、绿色出行”自行车骑行活动

1.内容：联合市低碳局，组织环保志愿者、市低碳局和环保局内部干部职工沿城市绿道开展绿色骑游活动，邀请市领导参与，用实际行动倡导市民低碳绿色出行，加强体育锻炼，减少碳排放，为建设“美丽广元，幸福家园”出一份力。

2.时间：2017年6月5日上午

3.地点：市城区

4.责任分工：市环境监测中心站牵头、局办公室配合,负责与市低碳局、市规划建设与住房局协调联系、骑行活动方案制作、骑行车辆联系与准备、骑行人员组织、骑行线路安排、宣传标语制作;市环境监测中心站保障骑行人员27人、市辐射环境监测站保障骑行人员3人、市环境监察执法支队保障骑行人员10人、局机关保障骑行人员10人。

(七)“增强双创活力，建设最美家庭”科技宣传周活动

1.内容：以“大众创业、万众创新、科技惠民”为主题，联合市妇联、市科技局，组织广元市巾帼示范车队爱心运送全市“最美家庭”及先进妇女代表、巾帼建功互助会会员等深入利州区赤化镇泥窝社区，参观赤化巾帼科技示范基地，开展蔬果采摘等农耕体验，深化“生态农业、低碳农业”和“科技惠民”环保科普知识教育，激发“大众创业、万众创新”活力。

2.时间：2017年5月22日

3.地点：广元市利州区赤化镇泥窝社区

4.责任分工：市环境宣教信息中心负责与市妇联、市科技局的协调联系;科标科负责环境科普知识宣传。

(八)开展环保公益短信宣传

1.内容：加强与广元移动公司、联通公司、电信公司的对接联系，在“六五”世界环境日当天，向全市手机用户发送环保公益短信，引导公众关注和参与污染防治。

2.时间：2017年6月5日

3.责任分工：市环境宣教信息中心牵头负责公益短信编辑;办公室负责请示市zf领导，协调在广元移动、联通、电信通讯公司免费发送环保公益短信。

(九)出租车环保公益广告宣传

1.内容：与市交通局联系，通过出租车顶部led显示屏滚动播放“6.5”世界环境日主题宣传标语，扩大环境宣传的覆盖面，增强宣传效果。

2.时间：2017年6月4日—6月6日

3.责任分工：污防科负责协调市交通局，落实出租车免费环保公益广告宣传。

四、活动要求

每年的“6.5”世界环境日主题系列宣传活动都是宣传我市生态文明建设和环境保护新成效、展现环保系统新形象的重要窗口，各相关责任单位要高度重视，各司其职，强化联动，形成合力，全力抓好主题系列宣传各项工作，着力为生态文明建设和环境保护中心工作营造浓厚的宣传氛围和社会舆论氛围。各县区环保局于2017年6月6日前将本次活动开展情况报送市环保局。市环境宣教信息中心要充分发挥“6.5”世界环境日主题系列宣传活动的统筹作用，强化与广元日报、广元电视台、广元新闻网等媒体的对接联系，扩大宣传活动影响力，要善于提炼总结，及时向市委办、市zf办、省环保厅报送活动信息。监察室要加强督查督办，对活动过程中不履职尽责、损害环保系统形象人员将严格问责。

幼儿园爱护环境活动方案设计篇八

活动目标：

1、知道不能乱扔果皮，养成良好的习惯。

2、增强保护环境意识。

活动准备：故事《菲菲、妈妈和咪咪》、儿歌《果皮箱》

活动过程：

一、导入活动

1、教师设定一个设定一个情景：请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进行提问：刚才那个小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾捡起来)

2、教师：小朋友，请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢?

3、教师：今天老师带来了一个故事，故事的名字叫《菲菲、妈妈和咪咪》，里面就讲到了一个小朋友，我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的，哪些地方做得不对，哪些地方做得好。

二、教师讲述故事并提问

1、教师讲述故事内容。

2、教师提问：

(1)、菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢?

(2)、妈妈又把废纸扔到了什么地方呢?

(4)、菲菲把垃圾丢到窗对不对呢?后面又发生了什么事情呢?

教师小结：菲菲开始把画画的纸丢到了地上，后来妈妈帮她扔进了垃圾篓，之后菲菲就不好意思再丢了，因为地上又被妈妈弄干净了。可她又把果皮丢到了窗户外面，咪咪从那里经过就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟妈妈说了对不起。妈妈也对她说：只要改正了就还是好孩子。

教师：你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?这些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

三、请幼儿根据自己的经验来说一说

3、引导幼儿要爱护环境，增强幼儿的环保意识。

四、欣赏儿歌

1、教师：今天老师还给小朋友们带来了一首好听的儿歌，我们一起来听一听吧!

2、教师念儿歌，请幼儿欣赏。

3、带领幼儿跟念儿歌，结束活动。

幼儿园爱护环境活动方案设计篇九

20xx年6月5日是第xx3个世界环境日。今年我国纪念宣传活动的主题为“向污染宣战”，我校根据市环保局和教育局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境保护意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境、保护环境的良好氛围，我校开展以“共创美好绿色家园”为主题的环保宣传系列教育活动。为抓好“6.5”世界环境日活动，结合上级文件精神和学校实际，特制定本活动方案。

一、活动目的：

以科学发展观为指导，以“6.5”世界环境日活动为契机，增强师生的环境意识，规范学生的绿色行为，内化学生的生态素质，推进学校绿色校园创建工作。

二、活动主题：

20xx年“六五”世界环境日我国主题：向污染宣战

三、活动时间：

5月20日-6月10日

四、活动对象：

全校师生

五、活动内容：

围绕主题，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展“6.5”系列活动。

1、举行环保手抄报比赛（6月5前上各班上交作品，并做好评选）

2、校园内悬挂横幅

3、“向污染宣战”实践活动。

6月5日早上，少先队志愿者到社区清扫卫生。

学校出一期纪念世界环境日环保宣传板报。

5、召开一次环保主题班（队）会。

以“垃圾不落地，文明在手中”为内容，召开一次环保主题班（队）会，教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸??。

6、学校红领巾广播站播做好宣传，播放6.5世界环境日宣传材料。

六、活动要求：

各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“保护环境，人人有责”的浓厚氛围.

充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。