在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
负荷计算心得体会篇一
一、云计算的概念
云计算（cloud computing）是网络计算（grid computing）、分布式计算（distributed computing）、并行计算（parallel computing）、效用计算（utility computing）网络存储（network storage technologies）、虚拟化（virtualization）、负载均衡（load balance）等传统计算机技术和网络技术发展融合的产物。它旨在通过网络把多个成本相对较低的计算实体整合成一个具有强大计算能力的完美系统，并借助saas、paas、iaas、msp等先进的商业模式把这强大的计算能力分布到终端用户手中。cloud computing的一个核心理念就是通过不断提高“云”的处理能力，进而减少用户终端的处理负担，最终使用户终端简化成一个单纯的输入输出设备，并能按需享受“云”的强大计算处理能力！
云计算的核心思想，是将大量用网络连接的计算资源统一管理和调度，构成一个计算资源池向用户按需服务，这与我国著名云计算专家刘鹏教授早在2003年就提出的“网格计算池”是完全一致的。
云计算概念是由google提出的，这是一个美丽的网络应用模式。狭义云计算是指it基础设施的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需的资源；广义云计算是指服务的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需的服务。这种服务可以是it和软件、互联网相关的，也可以是任意其他的服务，它具有超大规模、虚拟化、可靠安全等独特功效；“云计算”图书版本也很多，都从理论和实践上介绍了云计算的特性与功用。
二．云计算的原理
通过使计算分布在大量的分布式计算机上，而非本地计算机或远程服务器中，企业数据中心的运行将更与互联网相似。这使得企业能够将资源切换到需要的应用上，根据需求访问计算机和存储系统。
这可是一种革命性的举措，打个比方，这就好比是从古老的单台发电机模式转向了电厂集中供电的模式。它意味着计算能力也可以作为一种商品进行流通，就像煤气、水电一样，取用方便，费用低廉。最大的不同在于，它是通过互联网进行传输的。
云计算的蓝图已经呼之欲出：在未来，只需要一台笔记本或者一个手机，就可以通过网络服务来实现我们需要的一切，甚至包括超级计算这样的任务。从这个角度而言，最终用户才是云计算的真正拥有者。
三、云计算的现状
在云计算技术的驱动下，运算服务正从传统的“高接触、高成本、低承诺”的服务配置向“低接触、低成本、高承诺”转变。如今，云计算凭借其优势获得了在全球市场的广泛认可。企业、政府、军队等各种重要部门都在全力研发和部署云计算相关的软件和服务，云计算已进入国计民生的重要行业。
目前，云计算不仅引起各行各业的广泛关注，还引起了各国政府的高度重视。美国、日本、英国等许多国家都在大力建立国家级云计算项目，试图在这场it技术的全新革命中抢占先机。
中国的云计算发展还处于初级阶段，我们应该看到云计算巨大的发展潜力，要推动并加强云计算的研发和创新，培养相关的科研创新人才和团队，帮助国内企业攻克在it产业和信息服务领域的关键技术，加速信息化建设进程，进而提升工业化水平。
四、云计算的优势
反之，当你的文档保存在类似 google docs 的网络服务上，当你把自己的照片上传到类似 google picasa web 的网络相册里，你就再也不用担心数据的丢失或损坏。因为在“云”的另一端，有全世界最专业的团队来帮你管理信息，有全世界最先进的数据中心来帮你保存数据。同时，严格的权限管理策略可以帮助你放心地与你指定的人共享数据。这样，你不用花钱就可以享受到最好、最安全的服务，甚至比在银行里存钱还方便。
（2）客户端需求低。其次，云计算对用户端的设备要求最低，使用起来也最方便。大家都有过维护个人电脑上种类繁多的应用软件的经历。为了使用某个最新的操作系统，或使用某个软件的最新版本，我们必须不断升级自己的电脑硬件。为了打开朋友发来的某种格式的文档，我们不得不疯狂寻找并下载某个应用软件。为了防止在下 载时引入病毒，我们不得不反复安装杀毒和防火墙软件。所有这些麻烦事加在一起，对于一个刚刚接触计算机，刚刚接触网络的新手来说不啻一场噩梦！如果你再也无法忍受这样的电脑使用体验，云计算也许是你的最好选择。你只要有一台可以上网的电脑，有一个你喜欢的浏览器，你要做的就是在浏览器中键入 url，然后尽情享受云计算带给你的无限乐趣。
你可以在浏览器中直接编辑存储在“云”的另一端的文档，你可以随时与朋友分享信息，再也不用担心你的软件是否是最新版本，再也不用为软件或文档染上病毒而发愁。因为在“云”的另一端，有专业的 it 人员帮你维护硬件，帮你安装和升级软件，帮你防范病毒和各类网络攻击，帮你做你以前在个人电脑上所做的一切。（3）轻松共享数据此外，云计算可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享。大家不妨回想一下，你自己的联系人信息是如何保存的。一个最常见的情形是，你的手机里存储了几百个联系人的电话号码，你的个人电脑或笔记本电脑里则存储了几百个电子邮件地址。为了方便在出差时发邮件，你不得不在个人电脑和笔记本电脑之间定期同步联系人信息。买了新的手机后，你不得不在旧手机和新手机之间同步电话号码。
对了，还有你的 pda 以及你办公室里的电脑。考虑到不同设备的数据同步方法种类繁多，操作复杂，要在这许多不同的设备之间保存和维护最新的一份联系人信息，你必须为此付出难以计数的时间和精力。这时，你需要用云计算来让一切都变得更简单。在云计算的网络应用模式中，数据只有一份，保存在“云”的另一端，你的所有电子设备只需要连接互联网，就可以同时访问和使用同一份数据。
仍然以联系人信息的管理为例，当你使用网络服务来管理所有联系人的信息后，你可以在任何地方用任何一台电脑找到某个朋友的电子邮件地址，可以在任何一部手机上直接拨通朋友的电话号码，也可以把某个联系人的电子名片快速分享给好几个朋友。当然，这一切都是在严格的安全管理机制下进行的，只有对数据拥有访问权限的人，才可以使用或与他人分享这份数据。
离开了云计算，单单使用个人电脑或手机上的客户端应用，我们是无法享受这些便捷的。个人电脑或其他电子设备不可能提供无限量的存储空间和计算能力，但在“云”的另一端，由数千台、数万台甚至更多服务器组成的庞大的集群却可以轻易地做到这一点。个人和单个设备的能力是有限的，但云计算的潜力却几乎是无限的。当 3 你把最常用的数据和最重要的功能都放在“云”上时，我们相信，你对电脑、应用软件乃至网络的认识会有翻天覆地的变化，你的生活也会因此而改变。
互联网的精神实质是自由、平等和分享。作为一种最能体现互联网精神的计算模型，云计算必将在不远的将来展示出强大的生命力，并将从多个方面改变我们的工作和生活。无论是普通网络用户，还是企业员工，无论是it管理者，还是软件开发人员，他们都能亲身体验到这种改变。
五．云计算同样存在着许多问题
（一）云计算标准尚无建立
目前，无论是云平台还是云服务的国际标准都没有形成，这就给云计算的发展带来瓶颈。各个企业为了自己的云业务发展纷纷推出各自的平台和服务标准，使得众多云平台和云服务用户的利益和长期发展得不到保证。为了争取国际竞争地位，我国应尽快建立云计算行业标准化组织，并以电信运营商为主导，积极参与国际标准化组织的活动，推进云计算国际标准化工作。
（二）云计算的安全性
目前，安全性和隐私权可能是将服务迁移到云计算所面临的最大风险。灵活性、易于使用的服务和易于共享基础设施是云计算的优势，但人们的云计算使用方式可能会让很多公司的信息和知识产权面临风险。
（三）政策法规不完善
云计算加速现有it及信息服务业的变革，从而极大地改变着产业链格局和商业模式。面对新的产业链格局和新的商业模式，很多在政策法规领域的工作还没跟上。用户数据被云平台或服务供应商泄露，sla（服务等级协议：关于网络服务供应商和客户间的一份合同）不能达到法律上的要求，还有服务的提供过程中被软件攻击和流程容易对个人隐私产生侵犯，这些问题都没有法律的保护和执行细则的解释。
负荷计算心得体会篇二
计算负荷是指计算机所承担的工作量或负荷，是计算机系统能力的一种度量。在计算机科学的研究与应用过程中，我们经常需要对计算负荷进行管理与调整，以实现计算机系统的最佳性能。在我个人的工作实践中，我深刻体会到了计算负荷的重要性与应对策略。在此，我将从计算负荷管理的意义、优化计算负荷的方法等方面展开叙述，分享一些心得体会。
首先，计算负荷对企业和个人而言具有重要意义。计算负荷的合理分配可以提高计算机系统的效率，优化系统运行。企业在处理大量数据、进行复杂计算时，如果无法合理管理计算负荷，将导致计算机系统崩溃、运行缓慢，进而影响工作效率和客户满意度。相应地，对于个人来说，计算负荷管理也至关重要。在我们使用个人电脑进行编程、娱乐或处理文档时，如果计算负荷过大，电脑的运行会变得卡顿，甚至崩溃，无法正常完成任务。因此，合理管理计算负荷对于企业和个人都具有重要的意义。
其次，优化计算负荷需要综合考虑多方面因素。在实践中，要想优化计算负荷，我们需要从多个维度进行考虑与管理。首先，合理分配任务优先级。不同任务对计算资源的需求是不一样的，我们应该根据任务的重要性和紧急程度进行合理分配，以确保核心任务的优先完成。其次，进行负荷均衡。负荷均衡是指在计算机集群中分配各项任务，以达到最佳的资源利用与系统响应速度。通过采用负荷均衡策略，可以避免单个计算机的负载过重，提高系统的可靠性与稳定性。最后，合理调整系统参数。根据实际需求，调整计算机系统的参数，以提高整体性能与效率。通过综合考虑这些因素，我们能够更好地优化计算负荷，提高计算机系统的工作效率。
此外，针对不同的计算负荷情况，也需要采取不同的应对策略。首先，对于大规模计算负荷的情况，可以考虑引入分布式计算技术。分布式计算是指将一个计算任务分解为多个子任务，分布到多个计算节点进行并行计算。通过分布式计算，可以提高整体计算速度与效率。其次，对于不规则计算负荷的情况，可以采用动态调整策略。动态调整是指根据当前系统负载情况自适应地调整计算负荷，以避免资源浪费和系统崩溃。最后，对于周期性负荷的情况，可以采用预测调整策略。通过对历史数据进行分析与预测，提前调整计算负荷，以满足未来需求。根据具体的计算负荷情况，采取相应的应对策略，可以更好地提高计算机系统的性能与工作效率。
最后，优化计算负荷需要不断学习与实践。计算负荷管理是一项复杂而关键的工作，需要不断学习新的技术和方法。当前，计算负荷管理领域不断涌现出新的技术和工具，如云计算、边缘计算等，这些新技术对计算负荷管理提出了新的挑战与机遇。因此，我们应该保持学习的态度，不断积累新知识，提高技术水平。同时，我们也需要结合实践经验，根据具体情况灵活运用各种技术和方法。只有不断学习与实践，才能更好地应对计算负荷管理的挑战，提高计算机系统的性能与效率。
综上所述，计算负荷管理对于企业和个人来说具有重要意义。优化计算负荷需要综合考虑多方面因素，并采取相应的应对策略。同时，优化计算负荷还需要不断学习和实践。通过合理管理计算负荷，我们可以提高计算机系统的工作效率，提升工作质量和客户满意度。相信在日后的工作中，我会继续不断学习、总结经验，提高计算负荷管理能力，为企业的发展和个人的进步做出更大的贡献。
负荷计算心得体会篇三
计算负荷是指电力系统在一定时间内所需的电力负荷，它是电力系统重要的基本参数之一。针对计算负荷这个主题，我深入学习和实践了相关的知识和技术，并积累了一些心得体会。下面我将就计算负荷的定义、计算方法、影响因素和优化措施等方面进行阐述。
首先，计算负荷是电力系统设计和运行的基础。计算负荷的准确与否直接影响着电力系统的稳定性和经济性。在计算负荷时，我们需要考虑用户的用电习惯、气候条件、季节变化等多个因素，以获取最真实的负荷数据。因此，在实际操作过程中，我们需要准确评估和把握各种影响因素的权重，从而得到最合理的计算负荷结果。
其次，计算负荷有许多不同的方法。常见的计算负荷方法包括负荷潮流计算法、负荷曲线拟合法和负荷粒度法等。选择适合的计算方法对于得到准确的负荷数据非常重要。比如，负荷潮流计算法可对系统各个节点的负荷需求进行分类和分析，进而得到可靠而准确的负荷数据；而负荷曲线拟合法可以通过拟合历史负荷数据的曲线，来预测未来的负荷状况。根据实际情况选择适合的计算方法是计算负荷的关键。
第三，计算负荷受到多种因素的影响。天气、季节、人口增长、经济发展水平等都会对计算负荷产生影响。在经济发展水平高的地区，工业用电负荷较大；而在气温低的地区，居民用电负荷较大。因此，在计算负荷时，我们需要考虑到各种影响因素的综合作用，以获得准确的负荷数据。此外，随着经济和技术的发展，新能源的使用也对计算负荷带来了一定的影响，因为新能源的输出并不稳定，所以需要合理安排和调度，以保证电力系统的供需平衡。
最后，优化措施对于计算负荷至关重要。通过合理安排电力系统的用电计划、适时调整负荷峰谷、提高电力系统的运行效率等，可以有效降低计算负荷的峰值和波动。例如，可以通过利用智能电网技术，对负荷需求进行动态调整和智能管理，以提高供电的效率和稳定性。同时，加强对能源的管理和节约使用，也是减轻负荷压力的重要手段之一。
总之，计算负荷是电力系统设计和运行不可或缺的重要环节。正确计算负荷对于保证电力系统的供需平衡、提高运营效率具有重要意义。我们需要不断学习和掌握计算负荷的知识和技术，结合实际情况进行分析和判断，以确保计算负荷数据的准确和可靠。通过合理安排和优化，我们将能够更好地适应电力系统的需求，提高电力系统的稳定性和经济性。
负荷计算心得体会篇四
计算机，即电脑，随着科学技术的发展，不断进行着更新发展。伴随着计算机走入人类生活，它已成为人们日常生活必不可少的一部分，甚至成为当下许多人工作生活依赖的工具，并衍生了一些与计算机有关的职业，如电脑工程师、软件设计师等。人们不再为了科学地研究大规模的数据运算而发展计算机，计算机已经不再只是用于科学计算，而逐渐推广到聊天、冲浪、游戏等。计算机与人类社会的其他产业也产生密切相关的影响，计算机也实现了工业的标准化、批量化、低能耗。计算机系统由硬件与软件组成。随着新材料的开发使用，人们开发出了更高性能的芯片、处理器，储存空间更大而体积却更加小巧，显示器带给我们的视觉感官也越来越真实，应人们的新需求，扫描仪、印刷机、投影仪等产品也随之诞生。集成电路的更新换代，带动了整个计算机系统硬件的高速升级。而软件部分，随着研发人员对系统软件的不断完善改进，操作系统变得愈发人性化，应用软件更加多样化，满足着人们日益增长的工作需求以及生活娱乐需要。
进入大学，计算机无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机，要想把握住机会，展示自己，计算机知识是不可或缺的。而要想熟练掌握计算机知识，这就要看你在平时上课有没有认真听讲，在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。基于这样对社会现状的认识，让我积极、认真地对于学习计算机课程有了较为良好的心理基础。而我在第一次接触计算机就觉得很新鲜，觉得很奇妙，上网、玩游戏什么的操作都很是简单，但随着需求的变化，自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，专业要求进行电脑利用数据画图、学习了各种操作并不简单的办公软件等等之类。
更令人恼火的是，当在制图、办公过程中，遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的令人恼火的突发问题时，我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。这也更坚定了我好好学习计算机技术的决心。翻开主教材的第一节，我不禁有点傻眼，和我想象中的第一节不一样，它不是什么我们会、却不精通的软件的相关学习，而是在我的观念世界里地球人都能做到的——电脑开机，虽很意外可我还是认认真真的看了相关内容，也完成了实验要求。在做着这项在我看来在简单不过的电脑操作时，我想了很多以前都不会想到的东西，简简单单一个开机键凝聚了多少代人的智慧!其实深思一下就能想到，在电脑发明的最开始的最开始，想要启动电脑绝对不是像现在轻轻松松地按一个开机键就能做到的。那一个简简单单的启动电脑的过程简化尚且如此，那其他由复杂而又浩瀚如星海的程序代码及函数所构成的程序应用及电脑操作又将会是怎样的神秘呢?我不禁对他们充满了好奇和探索之心。
计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基础对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学，出现了一些在要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础最初，我了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会。其次，学习了常用的办公软件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。
为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助。同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的交流。同学们坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好。我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识。
学习是辛苦的，但我认真的去把内容自学好，认真完成每一节的学习任务。但是，计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。因此，在以后的`学习工作中，我还要继续学习、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，争取做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的人。我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。不管是现在还是将来，每个大学生都应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。
负荷计算心得体会篇五
第一段：计算负荷的定义与背景介绍 （200字）
随着社会的不断发展，计算机已经成为现代社会的基石之一。计算负荷是指计算机系统所承受的工作量或压力，包括计算、存储、网络通信等方面。而计算负荷管理则是通过调整计算机资源的分配和使用，以满足不同应用程序或用户之间的需求。计算负荷的合理调度能够提高计算机的性能和效率，保证计算过程的顺利进行。
第二段：计算负荷对计算机系统的影响 （250字）
计算负荷对计算机系统的影响是显而易见的。当计算负荷过重时，计算机的运行速度会明显降低，导致系统延迟或卡顿现象的出现。一些高强度的计算任务可能会耗尽计算机的资源，使其他应用无法正常运行。此外，计算负荷过重还会增加计算机的能耗，增加硬件的磨损，降低计算机的寿命。因此，合理管理计算负荷对于提高计算机系统的性能和稳定性至关重要。
第三段：计算负荷调度的原则和方法 （350字）
合理调度计算负荷是一门学问，需要根据不同的应用场景和需求，采用不同的原则和方法。首先，根据任务的优先级和紧急程度，将计算资源分配给最重要的任务，确保关键任务的顺利进行。其次，根据计算负荷的变化和预测，对计算资源的分配进行动态调整，确保每个任务得到适当的计算资源。此外，可以利用并行计算和分布式计算的技术手段，将计算负荷分散到多个节点上，提高计算负荷的处理能力。最后，可以采用资源复用的方式，将计算机空闲时的资源分配给其他需要的任务，充分利用计算资源，提高计算机系统的利用率。
第四段：计算负荷心得体会 （250字）
通过学习和实践，我对计算负荷管理有了一些心得体会。首先，了解任务的性质和优先级非常重要。不同的任务对计算资源的需求不同，优先级也不同，需要根据不同任务的特点来合理调度计算负荷。其次，及时监控计算负荷的变化对于及时调整资源分配非常关键。通过实时监控计算机系统的状态和负荷情况，可以及时发现负荷过重的问题，并采取相应的措施。此外，注重计算负荷管理的交互性和灵活性也非常重要。计算负荷管理应该与具体的应用场景相结合，根据实际需求进行调整和优化，以满足不同用户的需求。
第五段：总结 （150字）
计算负荷管理是一个复杂而又重要的问题。通过合理的调度计算负荷，可以提高计算机系统的性能和效率，确保计算过程的顺利进行。通过了解任务的性质和优先级，及时监控计算负荷的变化，注重管理的交互性和灵活性，我们能够更好地应对计算负荷的挑战，使计算机资源的分配更加高效和合理。计算负荷管理不仅是计算机领域的关键问题，也是人们日常工作中面临的问题。随着科技的进步和计算需求的增大，希望通过计算负荷管理的研究和创新，能够不断提高计算机系统的性能和效率，为人们的工作和生活带来更多便利和效益。
负荷计算心得体会篇六
以前的电脑是个新鲜的词汇，而且那时也没接触过，只是常常听人议论着。正是如此，我对计算机有了初步的印象。
（一）小学时，可以看电视和电影，甚至可以有无穷无尽的游戏可以玩，记得以前课本上有介绍计算机的文章，把它描述的简直无所不能。感觉很神奇。作为一个男生，这些都是致命的诱惑。此时对电脑已经有着一份深厚的念想了。由于条件的限制，小学期间都没有接触过。
（二）上了初中，已经有一部分同学接触到计算机了，也是常和我讨论了相关话题，当然不可缺少的就是赞美计算机的话，然而也了解到他们上网就是主要为了玩网络游戏，例如聊qq，玩《魔兽》等，糟糕的是他们有网瘾，经常我玩一通宵，以致第二天没心思听课了，导致学习成绩严重下滑，有的甚至严重到逃课的程度。那个时候我已经逐渐意识到网络正在快速走向我们的生活，而且计算机也并不是曾经想象的那么美好。所以此时的我，对计算机有了一份既想跃跃欲试又害怕自己没那个定力，以致染上网瘾让家人担心的矛盾心理。
（三）其实真正上网那已经是高中的时候了。也许是考试的需要，我们学校开设了计算机这门课。也就是从这时我对计算机又有了新的认识，因为我了解到了计算机除了可以上网，还可以做很多其他的事。记得当时老师向我们展示他做的课件时，他说这是用计算机制作的，当时再次感到十分惊讶，逐渐的慢慢地知道了word,表格excel以及幻灯片powerpoint等。这也是我对计算机越来越感兴趣了，使我学习计算机的欲望越来越强烈了，其实促使我想学这个专业也是很受比尔盖茨的人生经历所影响吧。因为我一直都很佩服他。也想成就像他一样的一番伟大事业。带着对计算机的热爱之心，我选择了计算机专业。开始了大学生活。
如今到了大学，计算机也成为了专业课，对计算机的了解也就更深入了。
（一）学习计算机，老师说我们先从通俗易懂，由浅入深。通过老师的讲解，我掌握了现代远程教育技术的基础知识和基本能力，通过这次学习我了解了中文windowsxp及officexp，学习了windowsxp的操作，word的操作，excel的操作，演示文稿powerpoint的操作，以及网页课件的制作，电子邮件的使用，信息资源的整理与发布。本次大学学习时间虽然很短，只有短短的一学期，,但对我来说确是受益匪浅。这课程为全校师生搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的学习活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的计算机水平，为未来的发展带来福音.
老师也介绍了我们学生经常用到的软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解，并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。相信经过这学期的学习，在今后的学习中使用这些软件肯定能够得心应手。
为了使所学的知识运用到生活之中，我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和同学们交流一下，可以让自己更好的掌握知识点，而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。在学习中，我要利用所学到的计算机知识，设计，开发使信息技术与课程改革有机的整和等等，提高了学习的兴趣。
(二)
1、首先拿到课本后，一定要先通读一遍，让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课，就不会产生迷惑，能很快的跟上老师的讲课进度。
2、其次要做好笔记，在短时间内学习很多知识，一遍不可能全部掌握，课后要对着教材多练习以便达到巩固。平时的作业可能是大家比较头疼的东西，我写作业是每次在听完一个知识点或者几个相关的内容后，就立刻做。遇到作业中不理解的知识点，可以翻过头来查查书，还不能解决就请教老师讲，这样几次也可以很好的掌握知识点。通过计算机这名课程，我不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校管理人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。因为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把学习搞的得更好。
（一）我以前就有这样的印象：计算机人才就是搞软件的，写软件很枯燥乏味，有时甚至一天十二个小时在电脑前敲打，但它给人类社会带来的便利也是巨大的。所以现在我觉得软件工程方向值得我为之奋斗。
（二）另外关于学习计划，据20xx年课程改革，大一应该是很闲的，并不过多地接触计算机的程序设计和一些程序语言，所以我们并没有多少基础。俗语有云：大家都闲着是，正是超越别人的好时机。我想在大一会读一些程序设计的书，在电脑上完成三个以上的小程序。虽然开始有点难，但以前大家都是从无到有的，自学能力是每一个计算机人才都应该拥有的。因为这样才有创新，创新才有出路。但专业固然重要，也决不能放弃对基础学科的学习，否则基石不稳，一切都是空中楼阁。英语学习主要还是在大一，它不仅对我们计算机专业方面十分重要，而且英语在经济全球化的今天的重要性已不言而喻，而且若是考研，英语是要过六级的。我计划英语大一过四级，大二过六级。这是学计算机少不了的。另外就是高数，尤其是离散数学，我们要学好的不仅仅是一个个解题过程，而是那种思维方式。这样才能让我们更好地理解和解决实际问题。计算机软件决不是靠死记所能掌握的，它真正需要的是一个活跃的思维能力。据说大二时每天四六节课很正常，时间比较紧，学习任务应该还是比较重的，但这时候的活动也是比较多的，我特别想参加一下机器人大赛和程序设计大赛，好像班上有三四个名额，这是很考验学生的软件功底。所以我计划在大一放暑假时特别了解一下。另外大二会分方向，我觉得应该会报软件工程，还有数字媒体方向也好像很有意思，最后会报什么，还是要看自己的真正喜好和自身条件等综合考虑.在大三时,班主任说过他们有一个课题小组,是本科生和研究生组成的。这种实战机会是十分宝贵的，不但对我们将来的就业有极大帮助，更会提升我们对软件设计的系统认识，让我们对将来的发展方向有更加清楚地认识。另外我的一个邻居是工大学应化的，他大三时周末一般在弄机器人设计，我觉得机器人将来一定是像车子一样普及，这方面的研究对我们计算机方面应该有很大帮助。至于到大四，听班主任说基本已经没有课程了，这时候大家应该不是在准备毕业找工作，就是在准备考研或毕业设计了。至于我的选择还不知道，很可能考研，但也可能会去直接就业。
（三）另外放暑假时，我认为没有必要一定要去找兼职，因为这样做的目的，无非是体验一下生活，感受一下赚钱的艰辛，以至于我们回投入更大的精力和决心到学习生活中，这对磨练我们的意志很有意义。但我觉得可以体验，但也最好是一个月，我们可以利用这些时间自学一些程序语言，可能效率不一定高，但一个人摸索的经历对培养学习兴趣和创新能力很有帮助。我们可以专攻一门程序语言，因为老师说过当你精通一门语言时，对其他语言就会触类旁通，很容易上手。所以切不可“样样”精通，样样稀松。而且我们一定要注意不能盲目走，要咨询前辈的意见，这样才是明智的。
负荷计算心得体会篇七
在日常教学中融入信息技术的手段是一个老生常谈的方式，但是就我个人而言，基本只是停留在一些基础技术的运用：上网收集资料、修改图片、ppt制作和word、excel运用等。平时也误以为这就是信息技术运用了，通过这次暑假培训，我才知道，原来以前只是了解了信息技术的冰山一角，信息技术在教学中运用的最高境界应该是在信息化环境中，不断提高自身的信息技术水平，通过运用或者借助他人的信息技术能力，形成具有个人特点的专业知识结构，进而全面提升信息搜集整理、教学设计、教学反思、信息化教育改革创新的能力。
结合自己的语文教学工作，我觉得更应该提高自己对软件和硬件的应用能力，达到“软硬兼施”的境界。在软件方面，不能继续停留在以往只会运用软件处理教学事务，如上网收集素材、用word备课等；而是要运用软件，融入教学内容，创造出具体的事物，如flash小动画的制作，photoshop的应用以及网页制作等。通过对软件更加深入的运用，使教学内容得到更加淋漓尽致的表现，教学方式更加灵活多样；通过软件运用实现的创新和创造，能够随时随地实现，并可以让学生保持长久的新鲜感，提升课堂教学效果。而在硬件的运用上，则要求更全面地发挥信息技术硬件的作用，要学会尝试对新的机器设备的应用，提升教学工作效率。
和技术。以往教学中，很多课件的制作都要求助于计算机老师，但是这样一方面要经历很多环节，浪费很多的时间和精力；另一方面，制作出的课件效果也未必尽如本意，不能完全满足其教学工作的需要。因此，只有教师自身信息技术能力的提升，才是将教学与信息技术融合的最佳途径。而且，在学习信息技术的同时，随着不同范畴的知识大量摄入，也有利于拓宽教师的知识面，丰富教师的知识积累，为今后日常教学工作的开展提供知识、技术支撑的同时，也会更多的借鉴到很多有益的方式方法，全面提升教学水平和质量，为助推课程改革注入新的更多的动力。
负荷计算心得体会篇八
负荷计算是电力系统设计和运行中的重要环节之一，它能够评估电网的运行状态，合理安排电力设备的运行时间和负荷分配。在我参与电力系统设计与运营实践的过程中，我深刻认识到负荷计算的重要性，并积累了一些心得体会。
首先，负荷计算需要综合考虑各类负荷的特性。电力负荷可以分为瞬时负荷、短期负荷和长期负荷三种类型，而每种负荷都有其独特的特点。瞬时负荷是指瞬间发生的较大负荷，如电动机起动过程中的大电流；短期负荷是指持续时间较短的负荷，如突然增加的电阻加热负荷；长期负荷是指持续时间较长的负荷，如家庭、工厂等耗电设备。在负荷计算中，必须综合考虑这些不同类型负荷的特点，并制定相应的负荷计算方法和指标，以确保电网的安全运行。
其次，负荷计算需要充分考虑负荷的多变性。电力负荷是受多种因素影响的动态过程，例如季节变化、天气状况、人口增长等。因此，负荷计算需要综合考虑这些因素，并在计算中引入相应的修正系数和调整参数。另外，负荷计算还要考虑未来的电力需求变化，并进行合理的负荷预测。只有在考虑了负荷的多变性和未来需求的变化情况下，才能进行准确的负荷计算和合理的负荷分配。
再次，负荷计算需要采用适当的计算方法和工具。传统的负荷计算方法主要是基于经验公式和统计分析，如平均负荷法、峰值法等。这些方法在一定程度上可以满足负荷计算的需求，但在复杂的电网系统中存在一定的局限性。随着计算机技术的发展，现代负荷计算方法采用了更加精确的数学模型和仿真算法，如概率密度法、灰色预测法等。这些方法可以更好地模拟负荷的变化规律，提高负荷计算的准确性和可靠性。
此外，负荷计算需要与电网规划和运营相互协调。负荷计算是电网规划和运营的基础，只有在这个基础上才能合理配置电力资源、优化电网结构、提高电力供应质量。在电网规划中，负荷计算为投资规模和安全运行提供了依据；在电网运营中，负荷计算为供电调度和管理决策提供了支持。因此，在进行负荷计算时，应当对电网规划和运营的要求有清晰的认识，与相关部门和人员密切配合，确保负荷计算的准确性和可操作性。
最后，在负荷计算中，我们还要加强不断学习和实践。电力系统是一个复杂的系统工程，不同地区、不同电压等级的电网存在着差异，实践经验和理论知识需要不断相互结合才能提高负荷计算的水平。同时，负荷计算也是一个开放的领域，随着电力技术的不断发展，新的计算方法和工具将会不断涌现。要做好负荷计算工作，就需要不断学习和研究新的技术和方法，累积实践经验，提高负荷计算的水平和能力。
在总结中，负荷计算是电力系统设计和运行中的重要环节，它需要综合考虑负荷的特性和多变性，并采用合适的计算方法和工具。负荷计算还需要与电网规划和运营相互协调，而且要不断学习和实践，不断提高负荷计算的水平和能力。我相信，只有在我们不断努力和积累经验的过程中，才能更好地完成负荷计算工作，为电力系统的安全运行和经济发展做出贡献。
负荷计算心得体会篇九
众所周知，河南科技大学的多媒体教学现在已成为活跃课堂、调动学习积极性的一种主要手段。随着计算机的发展，新的技术不断的涌现，各种信息技术的不断前进，我很感谢学院在在培养我们专业知识的同时，充分利用我们学校的多媒体优势，在课外时间里，又给我们安排了关于计算机新技术的三次讲座，从课外的角度扩宽了我们的视野，让我们在大二这迷茫的阶段，对自己未来的发展有了一些清晰的道路。
依旧记得第一次讲座是听计算机主任张志勇老师给我们讲的数字版权的讲座，他首先给我们讲解了数字版权的意义，他说：“计算机软件是现代社会主要的技术基础之一，是信息时代的重要产物，对软件这一人类智力成果和知识结晶实行有效法律保护的重要性日益突出，对软件的保护问题已经成为当今世界保护知识产权的一项重要的内容，受到了国际法学界和各国政府的普遍重视。
是呀，通过张志勇老师的讲解，使我们逐渐认识到：随着计算机技术的迅猛发展，计算机普及化越来越高，微型计算机和个人计算机相继成为市场上的主导产品。计算机程序，也就是我们平常所说的软件也获得了长足的发展，计算机软件市场也发生了巨大的变化。一方面是软件用户的急剧增加，另一方面是通用软件的大量上市。这给全世界以及人们的工作、生活都带来了深远的影响。如何加强数字版权的意识，现在显得非常的重要。
现实是客观的，如何改变这种局面，加强数字管理的规范，目前看来非常的迫切，在接下来的近四十分钟里，张志勇老师给我们讲了几种目前加强数字版权保护的几种方法和新技术设计师所完成的功能。
张志勇老师不断强调，数据加密和防拷贝是数字版权管理的核心技术，而数字版权管理是针对网络环境下的数字媒体版权保护而提出的一种新技术，并说一般具有以下六大功能[2]：
(1)数字媒体加密：打包加密原始数字媒体，以便于进行安全可靠的网络传输。
(2)阻止非法内容注册：防止非法数字媒体获得合法注册从而进入网络流通领域。
(3)用户环境检测：检测用户主机硬件信息等行为环境，从而进入用户合法性认证。
(4)用户行为监控：对用户的操作行为进行实时跟踪监控，防止非法操作。
(5)认证机制：对合法用户的鉴别并授权对数字媒体的行为权限。
(6)付费机制和存储管理：包括数字媒体本身及打包文件、元数据（密钥、许可证）和其他数据信息（例如数字水印和指纹信息）的存储管理。
第二次讲座是老师，他给我们讲了计算机网络方面的知识，即语义web，他说：语义web是计算机业和互联网业对网络下一阶段发展所做出的术语化定义，其基本含义即基于网络建立任何微小数据的连接，这种连接不仅仅局限于网页。这样，任何微小的数据都可以与其他信息进行“沟通”。
老师的讲解，使我了解到语义web有着广泛的应用，如：
提供各种依靠语义的自动化服务，如天气预报服务、航班信息服务、在线航班预定服务、数据库查询服务、目录查询服务、数字图书馆查询服务、搜索和分类服务、b2c交易服务、b2b交易服务等。
互联网信息发布与搜索：通过对内容的标注与分析从而克服了关键词查询的歧义性，提高了查询的精度。
现有的知识管理平台工具贯穿了知识管理生命周期的各个方面，在实际中都取得了一定的成共应用成果，但是他们大都是在传统web上得以开发，在信息全球化环境下的使用效率上存在信息搜索不准确，知识处理智能性差，可集成性差，协同性差等缺陷。
此外老师还讲到：基于语义web的文档检索与知识管理也是当前研究的一个热点
第三次讲座是由数据库开发课刘勇老师主讲，他为我们讲解了既熟悉又有些陌生的数据库技术。说它熟悉是因为我们大二下学期学了《数据库系统概论》、《数据库设计教程》这两本关于数据库方面的课程，说它陌生是因为关于数据库未来的发展及它的广泛应用我们了解的并不多，所以这次的讲座是我受益最大的一次讲座。
当前，随着计算机技术的发展，各行各业都开始采用计算机及相应的信息技术进行管理和运营，这使得企业生成、收集、存贮和处理数据的能力大大提高，数据量与日俱增。企业数据实际上是企业的经验积累，当其积累到一定程度时，必然会反映出规律性的东西；对企业来，堆积如山的数据无异于一个巨大的宝库。在这样的背景下，人们迫切需要新一代的计算技术和工具来开采数据库中蕴藏的宝藏，使其成为有用的知识，指导企业的技术决策和经营决策，使企业在竞争中立于不败之地。另一方面，近十余年来，计算机和信息技术也有了长足的进展，产生了许多新概念和新技术，如更高性能的计算机和操作系统、因特网、数据仓库、神经网络等等。在市场需求和技术基础这两个因素都具备的环境下，数据挖掘技术的概念和技术就应运而生了。
刘勇老师主要通过空间数据库、半结构化数据建模、面向对象的数据库应用系统开发、实时数据库和数据库挖掘等几个方面为我们讲解了数据库的应用方面及其意义。
尽管数据挖掘还是一个很新的研究课题，但它所固有的为企业创造巨大经济效益的潜力，已使其很快有了许多成功的应用，具有代表性的应用领域有市场预测、投资、制造业、银行、通讯等。
这三次的不同领域的讲座开阔了我的眼界，更让我在迷茫中看到希望，新技术的涌现，让我在以后的日子里能更加的不断鞭策自己不断的学习、学习、再学习。
总之，听了这三次的讲座，我感触很深，希望在接下来教学生活里，能够听到更多的讲座知识、接触到更多的新技术理论，从而让学习的步伐永不停，最终能并把理论知识结合实际。我相信，只要经过我们的努力学习一定会在一些方面有所成就。