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优秀近代史的心得体会(汇总15篇)

时间:2023-10-25 22:51:18 作者:雁落霞 优秀近代史的心得体会(汇总15篇)

写心得体会是一种对自己成长的记录和见证,可以让我们更好地领悟人生的真谛和价值。以下是一些来自不同领域的心得体会范文,希望可以为大家提供一些新的思路。

中国近代史心得体会

一向以来,我都喜欢古代史。古代的中国格外辉煌,以王者自居。最不喜欢的是近代史,近代的中国不停地割地赔款,中国的近代史是一部屈辱史。

近代历史给人一种感觉是近代的屈辱都是软弱的皇帝和一帮妥协的大臣造就的。读《中国近代史大纲》后,我意识到也许我所学到的历史并不全面。基于多重因素考量,历史书的编者才编出来了这样给人以指向的历史。

作者蒋廷黻以超出个人的境界来再现当时历史,分析出现那些局面的原因。重点从外交的方面入手。对李鸿章、琦善等当时主和的大臣深入剖析。在他笔下主和的大臣求和事出有因,他们超越了一般的民众对事物的认识,综合利弊得出最有利中国的结论就是求和。并非他们贪生怕死,投降。相反他们外交本事突出,才在当时能够与外国拟定和签订条约。

我固有的认知此时好像所以变的更加客观了一点。以后我也许会尽量避免带有任何主观偏向讲解历史事件。我要做的可能是找到尽可能多的史料,还原当时的历史,是非功过,自有人内心评说。

书中还说到每当出现无法解决的事情,清政府总设法使他成为悬案。书中还详细披露了东北出现争议的根源和过程。这些都是我以前从没有思考过的问题,而从这之后我开始思考这样的问题。

这本书书名给人一种纯理论知识的错觉,其实资料却十分具有可读性,作者的个人见解无时无刻不显现期间。确实是值得一读的历史书籍。

中国近代史心得体会

寒假里,我读了《中国近代史》,作者是蒋廷黻,读的比较吃力。主要讲的是:在19世纪以前,中西没有邦交,此中有两个缘故。1。中西相隔很远2。中国觉得外国人是蛮夷之邦。

但外国人认为,中国是很好的国家,竭力与中国订立邦交,可中国人仍觉得他们是应当向我们跪下的小人,英国人就这样在一开始就和中国关系变差了。并且,当时在中国的外商发现鸦片是利润较多的货物,在中国销售鸦片,但遭到许多中国人反对,更加恶化了中英关系,最终和英国打了起来,失败后签下了丧权辱国的南京条约。

战败之后,越来越多的中国人不再轻视西方了。有些人要引进西方科学技术,一些人就批评说中国数千年的文化,不能够轻而易举的灭亡。洪秀全领导一些人组成的起义军很快攻下了许多城市,可是到之后,起义军变得骄傲自大,他们的领袖洪秀全天天打牌喝酒,最终失败了。

可是好几场对外战斗的失败,令更多的中国人明白中国科技水平早已十分落后,很多人向外国人购买先进的武器,学习科学技术,受到推荐的李鸿章提出了许多维新方案,他期望中国步步向前进,但他做的不彻底,许多人不听他的话,很多建的厂都在和法国打仗时被毁了。

这时李鸿章觉得日本是中国的劲敌,有朝一日会攻打中国,于是在高丽进攻日本,但由于战略错误,中国败给了日本。和日本战争失败以后,李鸿章用各种外交办法想得到其他国家的援助,但都失败了。可是俄,法,德三国却在之后自愿援助我国,想从中获取一些代价。俄国借给我们很多钱,声称要和中国为友,帮忙中国修铁路,实际上要占领中国北方。最终,中国许多地方被瓜分了。孙中山这时在国内外来回奔波,提倡复兴方案,最终推翻了满清,当上了大总统,赶跑了不友好的外国人。

我读了这本书之后觉得应当人人平等,就像生活中一样,我们不能歧视有困难的那些人,并且做人要大气,不能为一点点小事而闹得越来越大,应当大事化小小事化无。

中国近代史心得体会

怀着崇敬的心态拜读了蒋廷黻的《中国近代史》一书。读完之后颇有所得。

这部书把“中国近代史”界定为“中国近代化的历史”,中国能否近代化以及如何近代化,于是就成为本书论述的主线。

本书以恭亲王奕訢及曾国藩、李鸿章等人领导的自强运动即洋务运动为第一个近代化方案,以康有为等人领导的变法运动即百日维新为第二个近代方案,以义和团运动或曰“拳匪运动”为第三个公式化方案……然而这些方案最终都挫败了。于是本书提出自我的观点:“近代化国防不但需要近代的交通、教育、经济,并又需要近代化的政治和国民,半新半旧是不中用的。换句话说,我国到了近代要图生存,非全盘理解西洋文化不可。”“全盘西化”口号为胡适在一九二九年提出,意即对西方文化都不预设任何的人为限制。或许以现代的眼光来看这是不值得推崇的,然而在那个年代我们确实应为他们的勇气所折服!

此外:本书所开创的学术传统,曾是中国近代史研究的主流框架。只是在范文澜、胡绳等人的近代史研究开展之后,这个框架才被完全以意识形态要求必定中国近代史的所谓“新的学术传统”所代替。这本书不仅仅奠定了蒋氏在近代史研究领域的学术地位,并且折射出他那一段受西潮冲击的学人对中国文化以及中国之前途命运的独特理解。

大师之作,言简意赅,薄薄的小册子将中国近代史讲述的清晰明了。由于我在上高中时所受到的中国近代史教育,有太多的政治倾向,所以看到蒋先生的大作,真的是从眼睛到心灵都清澈无比。他不仅仅是从客观的角度的讲历史,更重要的是从尊重的角度讲历史。对历史的尊重,就是对人民的尊重。

我认为这本书不仅仅能够作为高中生、大学生的教材,而每一个中国人都应当读。作为教材似的史书,它将这段历史的前因后果很简便地进行了梳理,这样根本就不可能再混淆再硬背这个那个条约,赔多少款,割多少地是怎样回事了。作为每一个中国人,更应当了解这段真实原历史,太平天国的真相、为什么开放通商口岸、北洋海军的失败等等,近代化过程中这些耻辱是怎样产生的?实际上,很多伤痛或许都是我们中国人自我带给自我的。

历史值得我们深思!不知过去,无以图将来。

拍摄近代史心得体会

近代史是人类历史上一个重要的时期,它涵盖了许多具有深远影响的历史事件和人物。通过拍摄近代史,我们可以更加深入地了解这段历程中的种种曲折和起伏,思考其中的教训与启示。在近期的一次拍摄近代史的活动中,我有幸亲身经历这段历史的重要节点,深感受益匪浅。

首先,通过实地拍摄近代史,我深刻体会到历史的真实与重要性。我们常常通过书本或电视剧了解历史,但直接亲身经历历史遗址,步入当年的战场,才能真实地感受到那段历史是如何发生的。在一个古老的城堡中,我感受到历史的厚重与沉甸甸。在一个革命纪念馆里,我聆听了那段英勇壮丽的岁月。这些亲身经历让我更加珍惜历史,懂得历史对于我们的重要性。

其次,拍摄近代史也带给我对人类强大的探索精神和创新能力的重新认识。在一个工程遗址上,我看到了人类如何克服种种困难和挑战,创造出了世界上第一座大坝,为社会发展做出了巨大贡献。在一个科技博物馆里,我对人类科技的快速进步和不断创新感到震惊。这些人类的努力和智慧让我深感自己应该怀有探索精神,发掘自己的潜力,为社会的进步做出贡献。

再次,通过拍摄近代史,我反思了历史上的一些错误和悲剧。许多战争和冲突的发生,正是人类的贪婪、狭隘和无知所导致的。站在曾经战火纷飞的土地上,我深感历史上的种种残酷,也深感人类追求和平与幸福的迫切。历史的教训告诉我,我们要珍惜和平,努力避免重蹈覆辙,为和平与发展努力。

最后,拍摄近代史也让我对社会的发展和变革有了更深入的思考。历史上经历的一次次变革,为社会的进步与繁荣奠定了基础。每一个历史事件都离不开先驱者的努力和智慧,正是他们的拼搏与奉献,让我们享受到今天的成果。通过拍摄近代史,我更加意识到自己身为一个普通人的责任与使命,要为社会的变革和发展做出自己的贡献。

总的来说,通过拍摄近代史,我对历史的真实性与重要性有了更深刻的认识,对人类的探索精神与创新能力有了重新的认识,对历史的错误和悲剧有了反思,对社会的发展和变革有了更深入的思考。这次拍摄近代史的经历不仅使我收获知识,而且让我获得成长与进步。我相信,在今后的生活中,我会更加珍惜历史,积极探索未知,为社会的和谐发展努力。

近代史纲要心得体会

学习了中国近代史,我感受颇深。一方面,我对中国近代的这一段历史有了更加深刻的了解,另一方面,我自己也有深刻的.体会。中国近代社会是半殖民地半封建社会,西方列强通过对中国进行的侵略战役,迫使清政府签订了一系列不同等条约,取得了在华政治、军事、经济、外交、文化等方面的很多特权,把持了中国的财政和经济命脉,操纵着中国的政治和军事能量。而现在的社会主义现代化建设、对外开放、引进外资等,其历史背景是在中国共产党领导中国人民结束了半殖民地半封建社会的历史,建立了新中国,并进行数十年社会主义改造与建设。中国今日的对外开放、引进外资等是独立自主的,不允许外国附加任何条件,外国人在中国从事经商投资等活动,需要遵守中国的法律。

中国近代史心得体会

《中国近代史》是从第一次鸦片战争1840年到1949年南京国民党政权迁至中国台湾、中华人民共和国成立的历史。历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期,是中国半殖民地半封建社会逐渐构成到瓦解的历史。它是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史,是一部中国人民探索救国之路,实现自由、民主的探索史,是一部中华民族抵抗侵略,打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。

这本书的作者是蒋廷黼。他是个很厉害的人物,为什么呢?他出生于1895年,也就是说,他写的都是他身边发生的事情。这就厉害了,他领悟了许多我们过了这么久可能还没有领悟到的道理,那他真是太伟大了。“当局者迷,旁观者清”,生生的被他变成了“当局者清,旁观者迷”。所以这是我十分敬佩他的其中一点。

他写的书十分有逻辑,并且感觉思维既贴近当时那个时代,又超出了那个时代。我跟我父母讨论了一下这本书,虽然我读的时候并没有什么很深刻的体会,可是我父母却说这本书写的很好。

我询问了他们原因,他们以前受过的教育都是:从一个角度评判整个历史,相对来说,角度比较单一。那里面并没有否认他们是英雄,而是客观的给予他们一个正确的评价。就比如林则徐:老式教育是,主张严禁鸦片,在中国有“民族英雄”之誉。这本书里写的是,苛刻的,不考会虑大局的。可是他自我意识到了,可是人民却陷下去了。

那为什么我的父母觉得这本书很好,可是我的感觉却不深呢?这是因为“没有比较,就没有伤害”。正是因为此书写的与他们学的不一样,他们才有深刻的体会。可是我们从小就受到这种良好的教育,真是身在福中不知福。

此书出版与中国华侨出版社,利用政治学和历史学结合所写,新华书店经销,字数188千字,特点是精炼油和经典,19年5月第13次印刷。这本书受人追捧,也值得读好多遍!

中国近代史心得体会

教师推荐的那么多本书,我最喜欢蒋廷黻老先生的《中国近代史》。这本书正文资料其实很短。短小却精悍,把很多初中、高中略去不讲的东西,娓娓道来。结合教师的授课资料,再反复看这本书,觉得自我看待历史的角度,比以前开阔了许多,文化底蕴也似乎厚了那么些许。

网络上,总流传着很多有道理的话,其中有一句我觉得挺在理,大意是:如果一个人看了一本书,听了别人一番话,就觉得自我的价值观都变了,那他大抵是个井底之蛙。在历史这方面,我承认我只是个坐井观天的人。所以,这本书和这门课带给我的影响,在认知历史方面是彻底的。风靡学生群体的《明朝那些事》,我都只看了两本,就觉得它无聊看不下去了。所以,这本《中国近代史》含着教师的部分资料对应讲解,真真是的十分对我的口味。十分感激教师,那么用心地准备课堂,那么耐心地讲授资料,那么极力地推荐了一本《中国近代史》。

收获最大的,莫过于:历史是客观的。看书及听讲,相关初中有讲到的资料,会不自觉想起初中教师如何讲授(高中读理科,上的历史课都是渣滓而已)。初中的历史教师,也是能够把历史经过一些短短的纲领,讲成吸引人的故事的人。当讲到近代史中国人备受屈辱这段,初中教师含着极为强烈的个人色彩,连带着我也觉得那时候的外国人怎样那么可恶。可在这书中,多次讲到一些外国人友好的举动,像使团来访,要求建立大使馆;传教士传授先进的科学知识,都是促进中国发展的。是中国人自傲,愚昧,生生错过很多能让自我改变的机会。

就像蒋廷黻先生说的:“鸦片战争以前,我们不肯给外国平等待遇;在以后,他们不肯给我们平等待遇。”一开始不由觉得都是中国人活该,再回味时,那些偏颇于中国人还是外国人的念头都没有了。的确,我们的失败是注定的。我们强大时,传统思维固化,一座五指山似的压着中国人,让我们对外来文化,毫无宽容心可言,我们的视野都在五指山下那么一小片,即便抬头观望,也可是是上头那一点点景色。若没有人洗净自身反封建的东西,再带领其他人更新观念,中国那时是毫无胜算可言的。鸦片战争前,由马戛尔尼主领的英国使团拜访中国,“狮子号”军舰的说明书中国人拆都没拆过,代表人类翱翔天际的第一步的热气球展示,以及先进的军事手段,中国人都不屑一顾,还出言不逊,毫无大国气度可言。惨痛的教训已经付出,我们中国人应当更多的去了解他们,传承他们,勿忘国耻,奋发向上。

那段历史无论有多屈辱,多不堪,都应当进取地正视——了解外国人如何欺负我们的同时,更应正视自我做错的地方。既要讲外国人怎样攻打我们,掠夺我们;更要讲,我们如何无知愚昧,如何沾沾自喜,如何错失机会。像初高中教材改得让我们对那段历史的看法有偏颇,我能理解国家的用意,读后感.但却不能认同。我们签订条约时,由于完全不懂国际公法和国际形势,争所不当争,弃所不当弃。《虎门条约》时,国人最痛心的是五口通商,而不是协定关税、治外法权这种涉及国家主权的东西。互派使节这种要求,中国人从爆发鸦片战争的一百年前开始,更是拒绝、拒绝、再拒绝。《南京条约》后,中国人仇外心里表现之一是杀外国人,可他们当中,有许多都是无辜的,耆英要求严厉执行国法,被人骂洋奴……这些错误,每个中国人都应当明白。正确区分别人的善意与敌意,这一点,到今日,对于中国人仍有很大的借鉴意义。

另外,我更想说的是:知己知彼这一点,无论是那时,还是此刻,中国都还有很大的提高空间。现代中国强大起来了,可论起对世界上其他国家的了解,中国人又有多少?中国人对自我的历史、文化都了解甚少(争着去申遗的中国人,对那些文化遗产背后的东西又是否曾主动去了解呢?)更不用说其他国家了,都只会道出表层肤浅的东西而已。朱焱先生在《日本人的善意和敌意》这一文章中大谈相比于日本人对中国的研究,中国人对日本的了解是远远不够的,我对于这个观点,很是赞同。

蒋廷黻先生的《中国近代史》真的是让我明白了更多那段历史背后的真实故事,先生的评论,也很精准。也许以后学者会研究出更多,甚至是推翻先生理论的东西。但无疑,先生的著作,还能够继续走很远很远的路。

近代史微课心得体会

近代史是一门重要的学科,深入理解近代史对于我们认识现代社会的变迁与发展有着重要的意义。近日在学校进行的近代史微课培训,让我受益匪浅。通过学习和思考,我对于近代史的认识更加深入了解,也增加了对于历史的兴趣和热爱。

首先,通过微课我意识到近代史对于我们了解当下社会的发展有着重要的指导意义。在课堂上,老师给我们讲述了近代史中的一系列重要事件,尤其是近代科技的发展和社会革命的影响。这些事件的发生,不仅改变了人们的生活,也对社会产生了深远的影响。比如,工业革命的兴起,使得人类社会从农业社会转向工业社会,生产力得到了大幅度提升;又比如,法国大革命的发生,极大地推动了民主的发展,为现代政治体制的形成奠定了基础。通过了解这些历史事件,我们可以更好地把握当代社会的发展趋势,明确自己的发展方向。

其次,通过微课我了解到近代史的发展不仅仅是一种历史事实的叙述,更是对于人类文明进程的深入思考。在历史的长河中,我们可以看到人类社会发展的曲折与循环。近代史中的科技革命和社会革命,就是人类文明进程中的一个重要节点。通过微课,我了解到近代史的发展不单单是简单的历史事实,更是人类社会发展的真实写照。了解历史,就是了解人类社会的变迁与进程,避免重复过去的错误,也为未来的发展提供借鉴。

再者,通过微课我明白到近代史也是充满暗流和激烈斗争的时期。在微课中,老师生动地讲述了近代史中的一系列战争和冲突。充满了混乱的时期也意味着历史在前进。我们通过了解这些历史事件,可以更好地认识到当下和未来的和平与繁荣来之不易,更加珍惜和平的价值。同时,历史也告诉我们,只有通过不断的努力和奋斗,才能在暗流涌动的年代中谋求生存和发展。

最后,通过微课我深刻体会到近代史的学习是一种眼界的拓展和思维的培养。学习近代史不仅仅是为了应付考试,更是为了促进自身的全面发展。通过微课,我懂得了近代史的学习需要大量的阅读和思考,需要我们形成自己的观点和见解。只有通过深入学习,我们才能更好地运用历史的知识来解读当下的问题,也才能更好地理解当代社会的发展趋势。通过学习近代史,我们的思维也得到了培养和训练。在历史学科中,我们需要进行推理、分析和综合的思考,这种思维方式对于我们今后的学习和工作都有着重要意义。

通过微课的学习,我对于近代史的认识得到了很大的提高。近代史不再是一门枯燥无味的学科,而是充满生机和活力的一个领域。我明白了近代史对于我们了解当下社会的重要性,也体会到了近代史发展对于人类文明进程的重要意义。通过微课的学习,我不仅仅是增加了对于历史的知识,更是增强了对于历史学科的热爱和兴趣。我相信,随着对近代史的深入学习,我将能够更好地掌握历史的思维方法,更好地认识当代社会的发展,也更好地为人类的进步和发展贡献自己的力量。

近代史心得体会

回首中国的近代史,有愤怒,有悲痛,有感慨,有自豪。愤怒帝国主义的无耻侵略,悲痛中国人民的受苦受难,感慨仁义志士的为国捐躯,自豪中国人民的伟大与坚强。

从1840年的鸦片战争开始,资本帝国主义列强发动了一次又一次的侵华战争,将中国人民推入了水深火热之中。在历次的侵华战争中外国侵略者屠杀了大量的中国人民。他们截取中国的经济劫掠中国的财富,破坏中国的领土完整,强占中国租界,强租中国港湾。在外国主义列强的压迫和蹂躏下,中国几乎已经没有独立的领土主权可言,“四万万人齐下泪,天涯何处是神州?”这是当时爱国志士发出的悲愤呐喊。

有压迫就会有反抗,随着帝国主义的压迫政府的腐败无能,中国人民再也受不了这样的生活,各地的起义不断,其中以义和团运动声势最好大,对帝国主义的打击最大,意义也重大,这次起义使帝国主义列强并没有能实现瓜分中国的图谋。

在社会各阶级都面临着“怎么办”的问题的时候,农民阶级、地主阶级、地主阶级洋务派、资产阶级维新派、资产阶级革命派,他们从各自的阶级立场出发,对国家的出路进行探索,先后提出了自己的主张和方案。直到20世纪初,以孙中山为首的一批有志之士,发动了新骇革命,推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制,建立了中华民国。中国的社会出现了一丝光明,然而天有不测风云,北洋军阀首领袁世凯在帝国主义和国内反动势力以及附从革命的旧官僚。立宪派的共同支持下,窃夺了辛亥革命的果实。中国又一次的面对了新的危机。辛亥革命仅仅赶跑了一个皇帝,却没能改变中国封建主义和军阀官僚统治的统治基础,无法完成反帝反封建的根本任务,先进的中国人需要进行新的探索为中国谋求新的出路。俄国十月革命的爆发开始了人类历史的新纪元。而此时的中国也迎来了新的曙光。1920xx年五四运动的爆发是中国新民主主义革命的开端。工人阶级首次登上历史的舞台,显示了他们的伟大力量。五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建运动,促进了马克思主义的传播,为中国共产党的成立创造了条件。

中国共产党的创建展开了中国革命的新局面,中国共产党制定了反帝反封建的民主革命纲领,带领着中国人民一步步地向自由与解放迈进。其中牺牲了很多的民族英雄,他们为祖国奉献了他们宝贵的生命和青春。在这场漫长的解放道路上我们党经历了很多艰难与险阻,其中十万里长征谱就了他们英雄的赞歌。

在这部近代史中有一段时期是任何一个中国人都不能忘记的,那就是八年抗日战争,中国人民遭受了难以形容的灾难,日本帝国主义对我们同胞的残忍屠杀,是每一个中国人需要铭记于心的。日本对中国的大规模侵略和在中国部分地区的殖民统治,犯下了空前严重的罪行,给中华民族带来了极为深重的灾难面对日本们的空前侵略中国人民采取了一致对外的政策,形成了抗日民族统一战线,共同抵制日本的侵略,终于在1945年的八月日本投降,中国人民抗日战争取得胜利。

在这曲折的百年中,中国经历了动荡的百年,在摸索中前进了百年,这一百年告诉了我们太多的东西,作为一个国家不能闭关锁国,作为一个民族更不能软弱无能,任何时候都应该团结在一起,随时随刻为祖国奉献。

百年屈辱中我们自强不息,在硝烟与炮火中我们没有被打垮,反而一新面貌站了起来。痛定思痛,我们现在不要有懈怠心理,尤其作为新时代的大学生,我们更应该走在时代的前沿,掌握先进的技术,为祖国的繁荣发展贡献自己的一份力量。

近代史学习心得体会

这个学期选到姚桂荣老师的课,非常幸运。在她的带领下学习了中国非常重要的一段历史。半个学期的学习,使我对中国近代史有了一个大概的了解,我觉得中国近代史是中国走向世界的一个必要进程。在我看来1840年开始到1949年这一百多年,是中华民族为走向新世界而经历的一次涅槃,伟大的祖国在肉体经受了巨大的痛苦和轮回后才能以更美好的躯体得以重生。

鸦片战争前,中国仍是一个独立自主的封建制国家。但清王朝这个封建地主政权腐朽没落、妄自尊大,所以封建制度其实已危在旦夕。《南京条约》的签订,使中国从此沦为半殖民地半封建社会。西方所谓的文明人用坚船利炮打开了中国这个古国的大门。此后,中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华。无数次的生灵涂炭,数以千计的不平等条约,香港,澳门,中国台湾被迫沦为殖民地。1840年鸦片战争以来,亡国灭种的危机一直威胁着千年古国。在中华民族危难之际,一代民族精英觉醒:魏源等的“师夷之长技以制夷”;洪秀全领导的反清农民起义;康有为、梁启超的“变法图强”;孙中山的国民革命。正是他们在民族生死存亡的紧要关头,挺身而出,为反对外来侵略,争取民族独立和解放,同仇敌忾,英勇奋斗,前赴后继,拼搏不息,谱写了中国近代史上可歌可泣的悲壮篇章。

中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命。新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化,开启了思想解放的闸门。中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革,中国的近代化艰难起步,社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型。1920xx年爆发的五四爱国运动,标志着资产阶级领导的旧民主主义革命的结束和无产阶级领导的新民主主义革命的开始。1920xx年中国共产党成立,中国革命的面貌从此焕然一新。

1931年日本帝国主义发动九一八事变,中华民族面临严重的民族危机,全国抗日救亡运动不断高涨。1935年,日本发动华北事变,中日民族矛盾上升为全国主要矛盾。1937年日本帝国主义发动七七事变,中华民族全面抗战从此开始。中国人民经过八年浴血奋战,终于第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利。

抗日战争胜利后,中国面临着两种命运、两个前途的决战。中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争,推翻了国民党在中国大陆的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利。中国近代史是先辈们为了保卫祖国,用鲜血谱写的历史。学习中国近代史,所学何用?当然是为了祭奠那些无辜丧命于外敌枪炮下的万千同胞,“致远号”二百五十名将士以舰殉国的英勇悲壮,要缅怀“戊戌六君子”、“黄花岗七十二烈士”以及无数革命先驱舍生取义的爱国之举。然而,最重要的意义是从这段苦痛的历史中,汲取教训,励精图治,辉煌的历史我们应该应以为骄傲,但屈辱的历史我们更应该牢记,中国近代史是一部屈辱史,但更是一部推动史,她告诫我们不要骄傲,更不要气馁,因为有千千万万的希望在等着我们,激励着我们。振奋自强,做好今天的事,写好中国的未来史。

姚桂荣老师是一位非常幽默又博学多才的老师,教学方式多样,各种影视资料和课堂展示内容充实又有趣。如果说要给《中国近代史纲要》课堂提建议,那我只怕是班门弄斧了,还不如说看法更恰当些。我认为,历史总是有时间顺序,有因果关系的。一件事情的发生总是有它的缘由,如果在上课的时候可以把历史事件用一条主线串起来会更有利于学生的理解。比如有的老师上课:“上一节课我们讲了鸦片战争,这一节课我们讲太平天国运动。”然后开始讲。而有的老师:“上一节课我们讲了鸦片战争,我们知道第一次鸦片战争中,清政府耗费大量军费,大大加重了人民负担。鸦片战争在前,太平在后,大体说太平天国是农民比较盲目的起义,他最终是在中外绞杀下灭亡的,这节课我们就来讲太平天国运动”(举的一个例子)可以把例如洋务运动、百日维新、辛亥革命等的历史事件处理处一条清晰的思维线,这样更有利于我们的学习和记忆,并且对其有着深刻的认识。另外,我觉得可以多结合当时世界发展的趋势,多方面多角度的品评历史事件和历史人物。像老师对慈禧,江青,李鸿章的评论就很好,我们要看到他们的缺点,但对于他们的长处我们也应该加以学习。

以上就是我个人这一学期来的收获和一点小想法,虽然只是对中国近代史有了一个大致的了解,但个人觉得这段历史应该被我们每个人铭记。另外老师的幽默是独一无二的,希望老师保留您的风格。

中国近代史心得体会

如何看待近代中国的社会性质。我们的前辈学者根据种种调查、研究、论证,认定近代中国社会是一个半殖民地半封建社会。这个认识已经为全部革命实践和历史发展所检验、证明。现在一些出版物上有说“两半论”是所谓毛泽东的“失误”,影响了中国反封建任务完成的;有说外国侵入破坏中国领土主权,并不能改变中国社会性质的;有说辛亥革命以前为封建社会,以后为资本主义,无所谓“两半”的;有说“半封建”不准确,妨害与“境外”同行交流接轨的,等等。对历史上传流下来的学术概念有疑问,应当讨论、阐述,但事实终归无法改变。

半殖民地指民族不独立,国家领土主权遭到破坏,重点讲的对外一面;半封建指长期的封建制度开始崩溃,但没有成为独立的资本主义,重点讲的对内一面。它们互为表里,密切不可分,取消其中的一面就不存在另外的一面。中国多了一个外国侵略,少了一个民族独立,多了一个外国支持的封建统治势力,少了一个工业化、近代化。中国社会历史要前进,必须反帝反封建,取得民族解放独立,打开走向近代化的道路,认定中国近代社会是半殖民地半封建社会,就是指出这个历史真理,这就是它的意义。说什么提出“半封建”延误了中国反封建任务的完成,那么,这个“全封建”除了共产党领导人民废除了的封建土地制度和推翻了的蒋介石政权又是什么呢?说外国破坏中国领土主权不能改变社会制度,那么,英国占领香港、日本占领中国台湾和东三省,是不是对那些地方实行殖民统治?说辛亥革命以前为封建社会,以后为资本主义,那岂不是说,辛亥以前以后都不存在帝国主义侵略中国的踪影了吗?这一些,不管出于什么设想,实在是不通之论。科学研究只追求对事物的客观认识,与“境外”境内是否接轨全不相干,就像中国革命、中国历史走自己的路,与“境外”态度如何,毫不相干一样。

半殖民地半封建社会和其他任何社会一样,是一个整体运动过程。民族压迫与近代工业同时存在的下降与上升两条线,两个走向的矛盾运动,是中国半殖民地半封建社会整体运动的两个方面,两种方向。帝国主义与封建势力相结合,把中国推进了黑暗深渊;民族工业、新的社会力量出现,给中国前景带来了光明。否定半殖民地半封建社会存在,那既是否定中国在帝国主义侵略与封建统治下在黑暗深渊里下沉,也是否定经济基础变化、新的社会力量出现,以及中国开始朝着光明的前景行走。照那些否定半殖民地半封建社会的说法看来,中国近代120xx年的正反两面,实际上什么都不再剩下,只剩下了漆黑一团或者白茫茫一片。

革命与改良方面的问题,报纸上有专文论述,不去重复。有两点在这里强调一下:

(一)什么是中国近代史的脊梁或者说是贯穿于其中的主旋律?回答是革命运动,人民起义。中国严肃的历史著作是这么叙述的,西方严肃的关于中国近代史的著作也是这么讲的。因为事情的本来面目就是那样。美国首屈一指的中国问题学者费正清于80年代出版的一本主要讲孙中山、共产党领导革命斗争的书,题目就叫《伟大的中国革命》。他出版的另一本书题目叫《观察中国》,叙述中国革命,一直讲到“四人帮”垮台。他说,美国人不了解中国,主要是由于不了解近代中国历史,中国近代历史的基调是革命。“基调是革命”确实讲到了中国近代史的点子上。谈论革命与改良,首先必须抓住中国近代历史的脊梁或者基调。人们不管赞成与否,对此是无法否定,也无法王顾左右而言他的。

(二)帝国主义的侵略压迫把中国变成了半殖民地、半独立国。但中国除了部分地区,到底又没有变成外国殖民地,这与历史的脊梁即革命运动、人民起义又是什么关系?在此且看看义和团这个由农民群众掀起,一直受人贬责的历史风暴。义和团抱着排外思想,带有不少封建愚昧的东西,最后被地主阶级统治者出卖而告终。尽管如此,它却起了阻止了甲午战争以后中国面临的列强瓜分,变为殖民地的历史作用。八国联军占领北京前后,对于是否要或者如何瓜分中国,讨论和争论不休。这时,担任中国海关总税务司已经37年的西方侵略中国的谋主、代言人赫德说,瓜分中国行不通。“不论中国哪一部分领土被分割去,都必须用武力来统治。像这样,被分割去的领土越大,治理起来所需要的兵力就越多,而骚乱和叛乱的发生就越是确定无疑。中国如被瓜分,全国就将协同一致来反对参与瓜分的那几个外国统治者。”话讲得相当透彻。换一个说法,侵略者面临的问题是如何协同一致来反对中国人民,而不是瓜分中国,把它变为一块块帝国主义的殖民地。赫德又说,义和团“这个运动已经掌握了群众的想象力,将会像野火一样烧遍全中国,简单说来,这是一个纯粹爱国主义的自发自愿的运动,其目标是使中国强盛起来”。“这个运动对于世界其余各国不是吉祥之兆,但是中国将有权力采取行动,中国将贯彻它的民族计划”。(《黄祸论历史资料选辑》第152、145、146页)这些话都是一个意思,中国人民的反抗,对帝国主义是“不祥之兆”,但又是无法加以阻止的。

中国近代历史上自有革命起,就有反对革命的声浪起。革命残酷流血呀,革命不如改良、不如开明专制呀,革命破坏稳定呀,革命过激呀,等等。革命者的态度从来是相应不理,向着时代指引的目标、道路前进,曲折反复,直至达到某种解决。中国革命是这样,其他国家的革命也是这样。所谓时代目标的某种解决,是社会从经济基础到上层建筑实现一定的或者非常深刻的变革,旧的制度、秩序靠边或者消失,新的制度、秩序树立起来。革命于是宣告胜利了,历史由此再展开一个新局面。因此,世界上没有哪个伟大民族、先进国家是不把自己历史上的革命引以为光荣的。美国隆重的国家节日是独立纪念日。法国的国庆是大革命中群众攻占巴士底狱的日子。俄国有十月革命节,有卫国战争胜利日。中国革命是中国历史的光荣,我们没有理由、也没有权力妄自菲薄。一些论者反其道而行之,把帝国主义、封建主义统治及其代表人物的假丑恶,像变戏法一样,描绘成为真善美的化身,而对于推动历史前进的革命运动则说成仿佛是中国穷困落后、黑暗纷乱的祸首与根源。它与学术研究不沾边,但确实是一种在讲历史的名义下制造的社会舆论。“历史无用论”被人们说了很久似乎已成定论,现在看来也不尽然。

中华人民共和国的诞生,中国历史翻开崭新的一页。近代中国历史上的民族不独立,社会落后,无法工业化、近代化那两个基本问题,现在发生了以前几代人梦寐以求的变化。

关于民族独立。从150年前开始使中国沦为半殖民地殖民地的世界列强,如今不再是与旧中国那样的关系了。再过100多天,中国政府对香港恢复行使主权。日本政府首脑去年“八一五”对日本侵略中国表示了道歉;前此,日本天皇也特地对中国进行了正式访问。中俄两国边界条约和一系列有关协定的签订,把双方的关系建立在长期互利合作基础上了。德国、法国与中国早已不存在任何历史遗留问题。中国是联合国常任理事国,也是核俱乐部一个成员。这就是中华民族今天屹立于世界民族之林的地位和状况。

对于国家工业化现代化,前进的道路打开了,尽管中国要赶上发达国家还有很长的路要走,但小康已经在望,举世共认,不需要细叙。但是,如果以为中国近代史那一页一经翻过去,就再也没有必要加以回顾,加以过问了,再也没有必要加以认真研究了,或者即使回顾,那也无非是历史的过去,任凭你去怎么解释,怎么编造,与我们今天也没有多大关系。说不说由他,信不信由你,何必大惊小怪,小题大作。如此等等。但是,我们知道,新中国不是从天上掉下来的,它是从昨天即从近代史上一步一步走过来的。现在中国的社会主义道路不是由任何其他什么决定的,是近代120xx年历史反复斗争,反复选择而来的。你认为它合理也罢,不合理也罢,你无法去改变历史。事实上只有了解过去的历史,才能认识我们所走的道路总体上的合理性。我们只有知道近代,才知道今天前进了多少,只有知道近代也才能了解应当如何去克服前进道路上的种种困难。这与我们经常说的爱国主义,提高思想认识水平存在直接的重要的关系,一点也不假。这是现代史与近代史关系的一个方面一个部分。但还不止这个方面这个部分。

现代的中华民族独立了,国家近代化的道路打开了。历史的经验告诉我们,中国的现代化必须坚持改革开放,坚持行之有效的一切对外经济合作,文化交流,坚持接受世界上一切先进的事物。这是毫无疑问的,不可改变的。历史和一切其它事物一样存在于矛盾运动中,旧的矛盾克服了,新的矛盾又会出现,而且有些旧的矛盾也可以在新的形势下存留下来,兴妖作怪。现在摆在我们面前的,仍有继续捍卫民族独立,不受外敌侵犯的问题,仍有保卫国家现代化在有中国特色的社会主义道路上继续前进的问题。这也就是说,与中国近代史上的两个基本问题有关的斗争今天还在继续,而且这种斗争还会在相当的时间里继续下去。举世共知,冷战结束以后,美国企图独霸世界,抱着霸权主义的态度对待世界,也对待中国。有人公开宣布把中国作为“假想敌国”,宣布要所谓“遏制中国”。某些势力在中国领土中国台湾、西藏和其它一系列问题上干涉中国内政,制造两国间的麻烦和事端,妄图改变中国的社会制度,使中国沦为国际资本主义的附庸。日本在侵略中国的8年或20xx年战争中遭受失败投降。50年过去了,现在日本随着经济势力的增强,不甘心于当经济大国,要当政治大国。军国主义势力又蠢蠢而动,越来越嚣张,妄图重温“皇军赫赫战果”的旧梦。前人早就说过历史是可以重演的,尽管不会一模一样地重演。我们切不可以忘记,与中国近代史上两个基本问题有关的斗争今天还在继续这个现实,不要自我麻痹、自我陶醉。历史发展过程中,常常出现种种不可预料的情况。近代史领域美化帝国主义侵略,美化封建阶级统治的议论愈出愈奇,其中有些来自两个继续的背景,恐怕是无法否认的。

近代史的心得体会

在近代史的学习中,我深深意识到历史的永恒,无论是世界历史还是国家历史,都是在我们今天所生活的基础之上发生的。近代史是我们身居其中最近的历史,翻开厚重的历史书,我仿佛能够听到那一段段历史在耳边缓缓流淌,书中的人物就像一个个穿越时空的灵魂,引领着我们走进那段历史的深处,让我深切地体会到历史的沧桑和触及它的智慧。

第一段:历史是一个不断回环的过程。

回顾历史,我们会发现,世界和国家在历史的漫长进程里,经历了无数的兴衰更替。历史上到底发生了什么?我们可以从欧洲文艺复兴时期的人文主义思想、大航海时代的新世界发现,到18世纪法国大革命的推动,再到20世纪的一战、二战的爆发,以及苏联解体、中国改革开放等重大事件的发生,所有这些都深刻地表明了历史的回环性,历史不断在循环着,我们把握历史,就能更快速的发展。

第二段:历史的教训。

人民群众是历史的创造者,历史是全体人民共同创造的,每个时代都有优秀的人孕育出来,他们以自己的方式去影响这个时代的发展。而从历史的发展轨迹中可以看出,历史的正义人道一定会获得最终的胜利,而历史的那些罪恶和错误的行为,则是其本身坚挺的硬壳,长久以来阻碍着历史的发展,让人民遭受极大的灾难。在历史中,我们看到了残忍和荒谬,同时也学习到了人与人之间的尊重和相互关心,学习到了无私和互助,这些是我们应该铭记在心的。

第三段:人们对正义的追求和不懈努力。

伟大思想家、英雄人物,他们对正义理念的不断追求和奋斗对历史有着不可忽视和无法替代的影响。无论是列宁、毛泽东、邓小平等中外伟人还是科学巨匠如牛顿、爱因斯坦等,十九世纪晚期以来的近代史为我们留下了许多具有启迪意义的知识和智慧,他们丰富了人类的思想和认知,成为历史名人的原因都是因为他们对维护人类正义的信念从未放弃,让我们对于追求正义之路更加的坚定不移。

第四段:历史对未来的启示。

历史是我们最好的老师,它给我们在未来的路上指明了方向,不管是从深刻的历史教训中提炼出未来的方向,还是从历史的发展走向中进行分析,无疑将对未来发展和走向有很大的启示和指导。我们应该了解每一个历史事件背后的真实原因,吸取历史的启示,只有在历史的基础上总结经验,树立远大目标,我们才能不断前进,创造属于自己的历史。

第五段:作为青年人,我们应该从历史中汲取力量。

每个人都是社会的一分子,做人首先应该有传承和创造精神,让自己对于历史的创造产生那一份严肃和负责任。成为有知识的人,靠的是勤奋学习、不断了解、徘徊探手,更重要的是从自己的社会角色出发,对于历史事件进行审思、分析和总结,使自身有更多鲜活的思考方式,更好地将知识转化为力量,做好每一个角色、肩负每一个历史阶段的光荣。相信错综复杂的历史之中,我们总能找到属于自己的深度思考和欢乐。

近代史的心得体会

近代史是指自十七世纪到二十世纪末这段近代历史时期,是一个充满战争、革命、变革的时期。近代史的发展,对于中国和世界的历史进程产生了重要的影响。我在学习近代史的过程中,有很多的体会和感悟。

第一段:开头及学习心得。

在学习近代史的过程中,我深刻认识到了历史的重要性。历史是人类文明和文化的见证,是人们对过去的经验总结和未来的指引。通过学习近代史,我认识到了历史的发展从来都不是一成不变的,而是经常发生变化和进步的。同时,学习近代史也让我深刻领悟到了自己作为一个中国人的特殊身份和使命,更深刻地认识到了保卫祖国、拥护民族复兴的重要性。

学习近代史,让我了解到了近代史对于中国的影响。受列强侵略、近代化进程和政治变革的种种因素影响,十九世纪末和二十世纪初的中国,发生了翻天覆地的变化。从清朝王朝的覆灭到共和国的建立,近代史为中国带来了无限的机遇和挑战。

近代史不仅对中国产生了深远的影响,也对世界产生了巨大的影响。近代史以第一次世界大战和第二次世界大战为代表,伴随着人类社会的各种革新和动荡。这些战争和革命,不仅改变了国际政治格局,也带来了现代化的进程,推动了人类历史的进步。

通过学习近代史,我深刻认识到了历史对人们的教育和启示。历史告诉我们,一个国家的兴衰、一个民族的贫富和一个人的成败,都与历史的发展息息相关。在学习历史的过程中,我们能够吸取历史的教训,了解历史的经验和启示为我们的现实问题提供参考和解决办法。

第五段:结尾及总结。

近代史是一段充满战争、革命和变革的历史,是人类历史中重要的一页。在学习近代史的过程中,我认识到了历史对人们的启示意义和重要性。历史的发展是不断前进的,我们需要从历史中吸取教训和经验,更好地走向未来。在这个过程中,我们更应该珍爱和发扬我们的民族文化、传承和发展灿烂的中华文明。

近代史心得体会

威风凛凛的狮子也只有沦为阶下囚。

建社会的深渊。

凯篡夺了革命成果。辛亥革命最终没能让中国脱离困境。

东方崛起,国际地位蒸蒸日上,成为了今天举足轻重的强国。

历史虽已尘封,但是它不应该被忘记,更不应该被忘却。经历了那段屈辱的历史,便知道了灾难的沉重。现在,我们的祖国已经走出了那片阴霾,我们再日益的强大,我们会尽力的丢掉过去,但是我们绝不应忘记那段历史;我们的民族,有着很强的生命力和创造力;我们的人民,有着博大的胸怀,但是这也绝不代表我们会一味的容忍,俗话说忍无可忍无需再忍。因为这段历史,我们紧密的团结,因为这段历史,我们更爱我们的祖国,爱它的坚韧不屈、爱它的百折不挠。这也更确定了我们要为国家奉献的决心。

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近代史纲要心得体会

在过去的一段时间里,我跟随老师学历了中国近代的历史知识,虽然只是用简单的言语的概括了这段历史,但在这门课程中我学习和知道的历史知识仍然给了我许多启示和人生感慨。

第一次鸦片战争在1840年6月28日爆发,是满清和英国就英国向满清走私鸦片引发的一场战争,在英国商人在中国广东海域走私鸦片二十多年不止日盛之时,林则徐于广东的一把销烟火中引爆中英矛盾升级,但是战争却以中国失败并赔款割地告终。鸦片战争让我们清楚地认识到关注世界形势、交流思想文化的重要性,清政府的闭关锁国暂时隔绝了他人,却永远困住了自己。面对强大的敌人,清政府从一开始就选择了妥协,然而一味的妥协忍让只会换来敌人更加贪婪的索取,到了最后,即便还有有血性的中国人站起来反抗,可是在人心不齐,武装力量跟不上的情况下,还是一失败告终。鲜血淋淋的事实告诉我们,想要不被别人踏在脚底,想要不被剥削、压迫,想要堂堂正正的挺起胸膛,就要变强,变强,变强!

而想要变强就必须打开关闭的国门,经历风雨的洗礼,只有紧跟世界局势,提高国家的综合能力,才有能力站立在这世界,从此不受屈辱。

然而,抗日战争又告诉我们另一个变强的理由,落后就要挨打,不论你的国土领土有多大,不论你的国家有多少人。一个小小的日本,居然都能侵略中国,而我们却耗费了整整八年时间才将他们彻底赶出去,这期间中国付出了无法想象的代价,遍地狼烟,百姓妻离子散、哀鸿遍野,这一仗中国损失了亿万万好儿郎,他们是全中国的英雄!

我们渴望和平,不希望有伤痛和别离,我们厌倦战争,厌倦迫害,但我们不能将和平的希望寄托在他人身上,所以,我们要自己决定命运,决定自己的地位,这一切只需要一个前提,我们强大!

改革开放以来,在中国共产党的带领下,我们走进了一个全新的时代。如今的中国正走在强国富民的大道上,相信在不久的将来,中国必能在世界民族的顶端立足,届时的国民风气就像说的,相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣!

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