报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
劳动班会总结报告篇一
为了提高学生的'生活自理能力，增强学生的自我管理意识，4月29日，机关学生园小中大班分别开展了“自己的事情自己做”为主题的自理能力展示班会，展示以各年龄段为单位，分不同项目进行。
小中大班全体学生及部分家长参加了此次展示活动，活动中，小班学生展示了叠衣裤和折毛巾;中班学生展示了翻穿衣服和叠被子;大班学生展示了整理抽屉和系鞋带;参加活动的家长们也为同学们表演了套被套比赛。
通过有趣的展示活动，同学们懂得了自己的事情自己做，进一步增强了学生的独立意识，激发了他们热爱劳动的热情，也提醒了家长们要重视学生养成良好的行为习惯。
劳动班会总结报告篇二
“我就是牛人”心里主题班会已经圆满结束了，同学们通过这次班会也学到了很多东西。回望这次班会，总体上达到了我们的目标，同学们对于提升自信心有了更急一步的了解。
此次班会是我们心理委员和班上同学一起策划的，就此次班会来说，我们吸取了前几次班会的经验和教训，有了一些改进。这次班会有以下几方面做的不错。
第一，此次班会改变了以往的主持人方式。此次班会的主持人是由普通同学担任的，目的是为了让更多的人参与到我们的班会中来。在此次班会的活动策划中，我们吸纳了他们一起与我们进行策划，这样可以是此次班会的内容更加贴近大家的实际。
第二，我们两个心理委员合作比较默契。从班会的策划到班会的开展直至班会结束，我们都在一起商量，互相分工，同时相互合作，目的是为了让班会开的更好。
第三，活动的主题选择贴近实际。快到了英语四级考试和普通话测试，部分同学缺乏信心，正需要鼓舞；此外，班上很久没搞活动了，班会设计了一些游戏环节，使大家得到放松。
第四，班会的人员安排提前做好了。关于此次班会的人员安排是根据同学的时间以及各自的特长进行的，人员的安排合理。
第五，本次班会的形式有所创新。在整个班会中，改变了以往说教式的方法，而是通过放视频的方法，让同学在市里中了解自信，认识自信的作用，以及激励自己。
第六，临场应变的能力较强。在班会的开始前，突然出了状况，此时主持人临场发挥，加入了一个广告节目，使班会顺利进行。
当然，此次班会也存在一些不足。
第一，班会场面有些混乱。在游戏环节，参与游戏的人员不了解规则，游戏中有些混乱；在分发奖品时，同学们只顾吃，而没注意班会的进行。
第二，没有让更多的人参加到这次的活动中。在这次班会中一些平时不太积极的同学，没能参与一些活动。这是个遗憾，希望以后可以改进和完善。
第三，某些方面的准备不足。由于主题是修改了的，所以留给主持人的时间不充足；奖品发放的细节没做好；教室的申请不及时。
从整体上说，虽然有不足，但此次班会是有效果的。对于做得好的方面我们会保持，不足的地方，我们会改善和改正。希望以后的班会可以开的更好。
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劳动班会总结报告篇三
培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。让我们一起来看看这篇劳动节主题班会总结的详细内容吧!班会主题：
体验劳动，体味父母的艰辛。
班会目的：
培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。班会过程：
一、导入：同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀!三月份，我们一起去种树，感受大自然的美!四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气!五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味!同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!
二、观看小品，引发思考。
三、了解父母的工作，激发情感。
主持人甲：我们真应该反思一下自己的行为!(出示课件)大家看，这是我们班一个同学的父亲每天的工作时间表：早上5：00起床。5：30进教室看学生上自习。5：50带学生上早操。6：10下操把学生带回教室。6：30回家吃饭。7：20到学校落实室内外卫生。
8:0012：00备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。
12:0012:30中午吃饭(用很短的时间询问孩子的学习)。上午12：30下午2：20检查看管学生午休。
下午2：205：15下午备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。
5：156:00吃晚饭。6：006：50辅导学生自习。
7：009：50上晚自习。(没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务)晚上10：0010：30甚至到11：00检查学生晚上就寝情况。11：30上床睡觉。周末回老家锄草，打药，干农活。
劳动班会总结报告篇四
为了加强小学生们的劳动意识，认识到自己的事情自己做的独立自主观念，使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。从而组织本次倡导劳动的主题班会，带领学生，发扬我国的传统美德。
二.活动主题
劳动最光荣
三.活动时间
20__年4月24日周三
四.活动对象
知心姐姐海岛队b组成员及四年级学生
五.活动内容
课前准备：
1.主持人将学生分成若干组，在黑板上写上小组编号，为课堂小组竞赛计分做准备。
2.准备若干份的小卡片，以8张为一份，小组份数待定。
3.循环播放《劳动者最光荣》歌曲
第一环节(10分钟)
听听劳动者的故事
主持人a：同学们，有谁能告诉我刚才我放的是什么歌曲吗?
(学生发言)
b：真聪明。。今天我们的主题班会就是关于我们的“五一劳动节”(ppt展示主题)
a：那么大家想想听劳动者的故事
生：想......
b：(有感情地讲述故事，故事内容可以为彭德怀种田。。。待定)
生：......
第二环节(8分钟)
拼字游戏---劳动光荣，懒惰可耻
b：(注意每组的活动情况，记录哪组速度最快)看哪一组最先拼成“劳动光荣，懒惰可耻”
(得第一的，小组加10分)
小组知识竞赛
1.基础题
以猜字谜、歇后语、脑筋急转弯三种形式为主，题目设置难度一般，保证各组拿到50分左右的基础分(注意题目的分数设置)
2.抢答题
同样以猜字谜、歇后语、脑筋急转弯这三种形式为主，题目难度增加，拉开小组分数差距。(注意问题的有趣性，吸引学生的注意力和积极参与度)
主持人a：(组织同学知识竞答，活跃气氛)
b：(统计最后得分，给得分的一组优先选择奖品，以此类推，
按分数高低给学生选择奖品，让每位同学都能领导奖品)
热爱公益劳动，珍惜劳动成果倡议书
第四环节(5-7分钟)
诗词朗诵+劳动倡议
主持人a：大家知道哪些有关劳动的诗词?
生：......
b：那我们一起齐读古诗《悯农》
a:我们要节约粮食，尊重劳动者......
最后，我们倡议：
......(倡议内容)
主持人领读(5分钟)
活动结束
结束语：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣!”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活!
主题班会到此结束!
劳动班会总结报告篇五
“五一”国际劳动节来临之际，为在全体学生中营造劳动光荣和劳动创造幸福的风尚，南昌航空大学校院两级广泛开展主题教育，进一步弘扬劳模精神和劳动精神，加强“劳育”教育。
学校学工处下发《关于迎“五一”学生寝室开展抗疫爱国卫生大扫除的通知》，要求各学院辅导员和班主任下到班级深入寝室，落实疫情防控常态化管理，组织督导学生依据《南昌航空大学寝室内务管理评分标准二十条》，开展寝室卫生大扫除，做到桌面、地面、门窗、卫生间等干净整洁；书本、被褥和物品摆放整齐；不违规使用大功率电器、不私拉乱接电线等，让学生出力流汗搞好“一屋”，促进学生劳动价值观和劳动品质形成。同时，积极教育引导同学们，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。
学校寓管委联合经济管理学院“经”晨济贫团支部，组织30名志愿者开展以“弘扬劳动光荣精神，争做时代先锋青年”为主题的一日体验宿管员和保洁员岗位活动。志愿者们为公寓工作人员送上祝福卡片，以表达对他们平日辛勤工作的诚挚感谢。顶岗体验前，志愿者们认真听取了宿管员、保洁员的工作职责。他们按照岗位要求，清洁大厅绿植、桌椅，清扫走廊、楼梯、扶手和窗户等；提醒同学们做好外出登记，劝阻外卖入宿舍等。顶岗体验，让同学们认识到公寓劳动成果来之不易。同学们表示，今后一定会热爱劳动，尊重普通劳动者，积极培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。