工作计划建议意见(精选5篇)

时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。通过制定计划，我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务，并设定合理的限制。这样，我们就能够提高工作效率。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。

工作计划建议意见篇一

工作计划建议意见篇二

为进一步改善我区城市生态环境，提高我区城市绿化管理水平，加快国家生态园林城市创建步伐，特提出20xx年全区城市园林绿化管理工作实施意见如下。

一、指导思想和任务目标

(二)任务目标：新建绿地60万平方米，其中公共绿地20万平方米;完成全民义务植树10万株，其中城区乔木栽植5万株;高标准改造充实提高原有绿地40万平方米;发展区级花园式单位(小区)13个;完成草花栽植摆放300万盆(株)。

二、主要园林绿化管理工作任务

(一)加强园林绿化管理工作，巩固绿化成果

一是进一步规范制度建设，健全绿化管理长效机制。修订绿地养护质量标准，细化管理内容和检查考核评分细则，完善绿化养护经费核拨机制和奖惩制度，做到养护有标准，考核有依据，加大监督考核力度，奖罚分明，通过各种措施调动绿化管理工作创先争优的积极性;结合城市数字化管理平台，建立绿化监督管理二级平台，实现对绿地的全面监控，及时发现问题，解决问题，彻底消灭绿化养护管理的真空地带，构建纵向到底、横行到边的城区绿化管理立体网络，确保园林绿化精细化管理，提升城区绿地养护管理水平。

二是实施鲜花进城工程。围绕迎接五一、七一、国庆等重大节日及陶博会等重要活动，高标准、高质量做好花卉布置工作，区园林部门、城区街道办事处、有关镇要在公园、广场、重要道路、单位、小区门前栽植摆放各类草花300万株，营造隆重热烈、喜庆祥和的欢乐氛围。

三是改造提升原有绿地。区园林部门要利用春季对城区公园、游园、道路绿地缺株断垄、裸露土地进行苗木补植，增加乔木数量、宿根花卉，完成20万平方米绿地的充实提高任务，消除黄土不露天现象;各镇、街道办事处要积极配合区园林部门，共同完成13处街头游园的绿化升级改造工程，提升城区绿化景观效果。

四是全力做好美国白蛾防控工作。区园林部门，城区各街道办事处、有关镇(城区部分)要切实加强领导，实行一把手负责制，确保防控工作协调统一和防控方案的落实，并做好长期防控的思想准备。完善全社会群防群治机制，加大资金投入，提前做好防治的各项准备工作，做到及时发现随时防治，力争将虫害控制在最小范围内，实现有虫不成灾的总目标。要健全完善长效考核制度、奖惩制度，区园林部门要加大美国白蛾防控工作的监督检查、技术指导及考核验收，严格按照制定的城区美国白蛾防控工作检查考核评分标准(见附件3)，落实考核奖惩制度，实行日常抽查与年终考评结合的考核办法，日常抽查得分累计列入年终政绩考核，并与所缴纳的风险保证金挂钩。

(二)深入开展全民义务植树活动，加强社会绿化工作

社会绿化是城市绿化的重要组成部分，要深入开展全民义务植树活动，大力推广乔木造景，大规模栽植树木，完成全民义务植树10万株。

一是抓好城区各街道办事处绿化建设及充实完善工作。要依靠驻地企事业单位、学校、部队、社区通过拆旧建绿、拆墙透绿、破硬造绿、见缝插绿、屋顶绿化、垂直绿化等措施，进行以乔灌木种植为主的绿化美化活动，新建单位庭院、居住区绿地40万平方米。以种植草坪为主的庭院、居住区，要多栽植乔木和常绿树，丰富绿化景观;建设年代久、绿化档次低的单位庭院、居住区，要在原有绿化基础上逐步更新改造，充实提高原有单位庭院、居住区绿地40万平方米。

二是推动镇村(居)绿化协调发展。各镇、有关街道办事处要积极实施森林围城工程，发挥土地资源优势，大力植树造林，宜林则林、宜绿则绿，对建制镇范围内非耕地进行绿化覆盖，重点完成青年公园升级改造工程、唐家山生态绿化一期工程。要按照建设社会主义新农村要求，积极开展村庄绿化及旧村改造小区绿化达标活动。要建立健全园林专业管理队伍，实现镇驻地绿化的管理专业化、规范化。

三是继续大力开展各级花园式单位(小区)评选活动，年内发展市级花园式单位(小区)3个，区级花园式单位(小区)13个，同时对各级花园式单位(小区)实行动态管理，对管理不善、绿化质量下降、不达标的单位给予摘牌。

四是区旅游部门、有关镇要抓好风景名胜区的文明景区创建工作，同时要抓好景区绿化工作，新建风景林地绿地面积8万平方米，种植乔木6万株。

五是开展绿地系统普查工作。各镇、街道办事处要在3月底前完成对管辖范围内园林绿地系统的普查工作，摸清辖区内园林绿化资源的底数，准确掌握全区园林绿地资源的分布情况，为全面实现国家生态园林城市目标提供科学、详实依据。

(三)实施植物多样化工程，形成独特的绿化风格

一是优化绿地植物配置结构。通过实施乔木进绿地、增彩工程，加大城市林荫道路、林荫公园、林荫庭院小区、林荫停车场建设，重点在城区主干道、城市公共绿地、庭院和居住区以及城乡结合部开展大规模“增绿添彩”植树活动，增加建成区乔木种类，优化植物配置结构，构建更加生态的植物群落。年内增加乔木5万株，色叶树种2万株。

二是要大力发展城市立体绿化，提倡屋顶、阳台绿化，有条件的都要进行垂直绿化，提高城市的俯视绿化效果和城市空间的绿化效益。

三是要特别重视发展节水型绿化，多种乔木，适量植草坪，选用耐旱、节水、涵养水源能力强的植物，同时积极推广滴灌、喷灌、微灌等节水灌溉方式。

三、加强领导，强化措施，确保完成全年城市绿化任务

城市绿化是造福当代、惠及子孙的德政工作、民心工作。各级各部门要本着对人民负责的精神，切实加强对城市绿化工作的领导，采取有力措施，确保完成全年绿化任务，为创建国家生态园林城市奠定基础。

(一)加强领导，组织保障。各镇、街道办事处要根据与区政府签定的目标责任书制定本年度绿化工作实施细则，实行一把手负责制，做到主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，层层分解任务，责任落实到人。建立检查评比制度、奖励机制和责任追究制，全区绿化重点工程拆迁建设指挥部负责组织考评。对完成任务好、做出突出贡献的单位，区政府给予表彰奖励;对责任不到位、工作不力、未完成的单位，区政府将严格追究相关单位的责任。

(二)加大宣传，形成合力。要充分利用报纸、电台、电视台等新闻媒体多层次、多方位进行宣传发动，广造舆论，真正使绿化意识深入单位，深入人心，在全区上下形成“人人关心绿化，人人绿化家园”的良好氛围。积极倡导“绿色储蓄”理念，采取认养捐建、军民共建、栽植纪念林、纪念树等多种群众乐于接受和参与的方式，动员全社会力量，组织开展主题鲜明、特色突出的义务植树活动。园林部门要加强与建设、规划、财政、市政、环卫、林业、旅游、水利等相关部门的有效协作，充分调动各镇、街道办事处、社区以及驻地单位、企业法人的绿化积极性，齐抓共管，形成合力，为完成今年的绿化任务奠定坚实的基础。

(三)多方筹资，加大投入。要坚持政府投入为主的方针，区财政要在预算中安排相应的绿化建设和管护资金，及时拨付到位。同时要努力探索并形成多元化的绿化投资机制，按照“谁绿化、谁所有、谁投入、谁收益”的原则，发动社会力量，群策群力，多方投资，共同建设，多渠道筹措绿化建设和管理经费。采取共建、捐建、认养、冠名等形式，鼓励和吸引社会资金参与绿化，增加绿化建设资金来源。

工作计划建议意见篇三

发奋识遍天下字，立志读尽人

同意该课题开题。

同意该课题开题。

该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定市场价值的课题。本题初步确定的论文设计思本明，通过分析grice的合作原则在商务谈判中的运用可以商务谈判的率，以及促进交易发展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，合适。

同意该课题开题。

工作计划建议意见篇四

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的四有新人。

1、加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

3、加强学生自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。

6、加强学生心理教育，促进健康。对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

7、宿舍文化建设。让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。

8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感，以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。

9、继续关心每位学生的成。关心特困生的学习和生活，不定期的进行家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的温暖，从而更好的学习、成长。

本学期，我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象，试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动，和一些个案，摸索出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效。同时，本学期还将计划邀请家长随堂听课，以便于让家长及时了解子女在校的情况，从而使家庭教育不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。

积极配合任课老师的工作，协助他们开展各项教学活动，提高班级的学习质量。

相信在老师的引导下，学生的努力下，我们一定会取得进步，我们坚信：没有最好，只有更好！

工作计划建议意见篇五

一、指导思想：

坚持以人为本，全面、均衡、可持续的发展观，坚持全面育人、全面发展的质量观。以福建省教育改革试点项目为中心；以“双学三讲”，构建“五三”模式为主线；以促进教师专业成长，提高课堂教学能力与水平，提高课堂教学质量为研究重点；以专题活动为主要研究方式，转变教师教学观念，改进教学行为，提高教学效益为研究内容。认真学习贯彻课程改革精神，强化责任意识、研究意识、团队意识，在进一步深化课程改革，促进教师专业发展，促进小学教学质量不断提升的过程中，发挥教研部门的研究、指导和服务的职能。

二、基本思路：

1、学科教研工作要在遵循教育教学发展规律的基础上，研究学科教学与促进学生全面发展的能力，包括教师专业实践能力、教学研究能力、教学创新能力和终身学习能力。

2、加强农村学校教学工作的研究，加大指导和服务的力度，发挥优质资源辐射和有效机制的拉动作用，提高学校教育教学质量，促进区域教育均衡优质发展。

三、主要工作：

（一）加强学习研讨，提升理论素养

大力弘扬学习风气，以学习来发展队伍，以学习来丰厚内涵。营造和谐的学习氛围，坚持在学习中工作，在工作中学习，使学习成为教师的第一需要，成为专业发展的不竭动力。

1、各中心校要进一步加强学习，更新教学理念。教导处、教研室应率先垂范，深入学习。有条件的学校可聘请各级专家进行传帮带，同时大胆鼓励观念先进、经验丰富的教师开设讲座，促进教育思想理念的不断提升。各中心校要组织全体教师进一步学习领会《语文课程标准》及有关课改新理论，准确把握新理念。开展以课例为载体的两读（读懂课标，读透教材）活动，准确把握各年级的学习目标。各中心校教导主任应及时收集有关课改的新信息，及时传送到农村完小校、薄弱校，同时组织教师学习、研讨。

2、沙龙学习及网络交流。各中心校教研室、备课组要定期召开教研沙龙，针对本校课改实践中的热点、难点和典型问题，进行分析、研讨、学习、辩论、交流。力争做到切入点小，针对性足，实用性强。另外要鼓励教师建立个人网页，扩大交流面和信息量。组织部分优秀教师上网与专家及同行共同研讨教学中的疑难问题，进一步发挥网络的交流互动作用。

3、完善校本研修机制，夯实教师教学基本功。发挥校本研修在推进新课改进程中的重要作用。要经常组织教师观看优秀观摩课教学光盘，并开展听课、议课等互相交流研讨活动，不断提高教师素质。

（二）重视课题研究，提高科研水平

1、与实验学校融西小学共同做好全国教育科学“十一五”教育部规划课题“学生学习活动科学化与学习素养养成研究”结题工作。根据全国教育科学规划课题管理的有关要求，本学期将以科学、认真、严肃的态度对待课题结题验收，如实地进行总结和评定，不弄虚作假，不走过场。

2、深入基层，调查研究。各中心校应按实验方案进行研究，常规性的课题研究活动不变，以中心校为单位召开一场课题专题研讨会。在实验过程中要针对实际情况解决实际问题，做到通过课题研究推动课改实验深化，促进教师专业成长。教研员坚持经常下校，同基层教师共同开展新课程及课题研究工作，及时、有针对性地帮助基层学校解决困难和问题，力求以课题带动课改，提升课改实施水平。

3、抓好福州市级课题研究工作。教研员将深入两个实验校（滨江小学、高山中心小学），指导课题研究工作，通过听课、评课、议课、集体备课、座谈等形式，深入探讨实验过程中遇到的重点、难点问题，总结经验、教训，促进课题实验工作不断深入开展。

4、深入开展福建省教育改革试点项目。由福清市教师进修学校主持的福建省教育改革试点项目“有效课堂教学环境下的教学模式与方法的建构”已全面铺开，经充分的酝酿，本学期初我教研室按照选点突出代表性的原则，科学布点，确定了实验小学、城关小学、渔溪中心小学、龙田中心小学为改革试点。接下来，我们将根据课题突出可行性、活动突出研究性、成果突出实践性的要求，指导改革试点工作的规划、选题、安排、组织和实施，扎扎实实地开展研究，探索建构有效课堂教学环境下的教学模式与方法，推动全市素质教育的深入实施。（具体要求另行通知。）

（三）立足课堂实践，深化课程改革

1、为了进一步深化课程改革，引领教师切实运用新课程理念指导教学实践，解决小学课堂教学实际问题，有效提高课堂教学效率，各中心校要积极开展校本教研活动。切实提高校本教研活动的针对性与实效性，本学期教研室将对部分中心校开展校本教研情况进行专题调研、视导。

2、各中心校要加强面上教研，从本校实际出发，切实开展教研活动，如一师一课、教学年会、专题研讨、课改开放日等，全面推进课改工作均衡发展。

3、注重常态课研究，提高各校师资水平。课改的重点在于师资队伍的建设，本学期，教研室将进一步深入各校特别是完小校进行常态课的听课调研，与基层教师面对面探讨，平等交流，及时发现问题，总结经验。各中心校也应加强常态课的跟踪研究。有条件的学校要营造家长推门听课的氛围，多方听取意见与建议，以促进课堂教学、学校教育向社会的全面开放，促进学校教育教学质量的提升。本学期教研室将加大完小学校的调研力度，促使师资较薄弱的学校共同发展。

4、举办福清市小学语文教学年会及青年骨干教师课堂教学展示活动。为深化福清市小学语文课程改革，不断促进新课程理念向教学实践转变，展示和总结广大小学语文教师的研究成果，本学期将举办福清市小学语文教学年会及青年骨干教师教学展示活动。本届年会主题为：从“教会知识”转向“教会学习”。（时间：12月下旬；地点：元洪附小；拟开六节课：实小、城小、附小各选送一节，其它三节由农村校选送。展示精读课文第一课时教学。）

（四）创造条件，促进青年教师专业成长。

1、发挥名师的示范、带动、辐射作用。通过名师讲座、公开课、名师带徒、教学心得交流等形式从教学理念、教学目标、教学思路、教学方法、教学手段等方面传播名师经验，加强教师队伍建设。

2、各中心校要从本校实际出发，着眼长远，制定青年教师培养计划。创造条件，提供青年教师学习锻炼机会，开展形式多样的教研活动，搭建青年教师展示才能的舞台。

3、青年教师要自我加压，善于学习，勤于教研，提高教学工作的自主性、主动性，在课改中不断完善自我，提升自我。

4、本学期将指导优秀青年教师元洪附小的郑玮瑜参加福州市小学语文阅读教学比赛观摩活动。（时间：九月下旬；地点：福州市台三小）

2011年9月

附：月份安排表 附月份安排：

九 月 份

1、拟定工作计划。

2、常态课听课、调研。

3、全国教育科学“十一五”教育部规划课题结题准备。

4、组织参加福州市小学语文阅读教学观摩比赛。

十 月 份

1、常态课听课、调研。

2、省、市级实验课题跟踪调研。

3、全国教育科学“十一五”教育部规划课题结题验收。

4、半期质量检测分析。

十一月份

1、省、市级实验课题互动研讨。（滨江小学、高山中心小学、实验小学、城关小学、渔溪中心小学、龙田中心小学）

2、常态课听课、研讨。

3、筹备福清市小学语文教研年会暨青年骨干教师课堂教学展示活动。

十二月份

1、省、市级实验课题跟踪调研。

2、召开福清市小学语文教研年会暨青年骨干教师课堂教学展示活动。

3、常态课听课、研讨。

一 月 份

1、期末教学质量检测分析。

2、全市各中心校课改调研。

3、教科研工作总结。