用总结夯实人生的基石。一个好标语应该具有直观性和可行性,能够向人们传达出明确的行动指示。接下来,我们将为大家展示一些优秀的标语案例,希望能够给大家带来灵感和启发。
给家乡孩子的信读后感篇一
读了巴金爷爷的《给家乡孩子的信》,信中说:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”这几句话使我感受很深,领悟到巴金爷爷希望我们为社会奉献、让生命开花结果的美好情感。
由此,我不禁想到一个感人肺腑的故事:在美国,一位男士资助一个男孩两美元,供他买书学习。30年后,在一场航海事故中,这位男士和游轮上的其他乘客被船长所救,而他正是当年的那个男孩。男士万万没有想到,当年区区的两美元,却鼓舞了一个小男孩勤奋学习,后来当上了船长。
在二战期间的反法西斯战场上,一位士兵身边落下一枚炸弹,而一位军官毫不犹豫地扑倒士兵,而硝烟散去以后,军官惊异地发现自己站着的地方被炸了一个大坑。早已将生死置之度外的军官,在挽救他人生命的同时也挽救了自己。
有个穷苦人家的男孩,饥饿将他推向死亡的边缘。此时,一位年轻女子的一杯牛奶让他的生命得以延续。几十年后,那位女子得了绝症,碰巧的是,她的主治医生就是当年的那个男孩。当主治医生看到她的名字后,竭尽全力地给她治病。病愈后,女子知道即使自己倾家荡产,也支付不起这笔昂贵的医药费。但她打开账单,却惊喜地发现金额栏写着“一杯牛奶”四个大字,顿时感动得热泪盈眶。
类似这样的事例不胜枚举。“给”永远比“拿”愉快!当你播下爱的种子,也往往收获了一份快乐的心情;当你向他人无私地伸出援助之手,也同时为自己开辟了一片新的天地。
一个人只有融入社会,奉献于社会,才能实现人生的价值,让生命得以“开花结果”。
给家乡孩子的信读后感篇二
听如梦如幻的音乐时,读了巴金爷爷写的《给家乡孩子的信》这篇文章。在轻柔舒缓的音乐衬托下,好像对人生有了更多的理解。
人生是很短暂的。正如巴金爷爷说的:爱惜你们可以使用的宝贵时间。是的,我在上学时认为六年是很漫长的,但是觉得一“眨眼”就要毕业了。真的很怀念以前的美好时光。如果你已经浪费了很多宝贵的时间,那就从现在开始珍惜吧!因为时间不等人!
巴金爷爷说:我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。雷锋说:自己活着,就是为了使别人活得更美好。我说:只有奉献,才会使我们的生命更有意义。
爱是令我感受最深、感悟最深的东西。我想这应该是世界上永恒不变的主题。它是人与人之间的纽带。正应为有了它,我们的世界才变得如此丰富多彩。爱可以使奇迹发生,可以使天地动容,因为爱是最厉害的武器。
感恩也是我重新认识的情感。多年以前有这么一首歌:“感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出了黎明,感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵。感谢母亲赐予我生命,感谢生活赠友谊爱情。感恩是一种生活态度。只要你怀有一颗感恩的心,你会发现世界真好!
学了这篇文章,我才发现,人生的学问是那么多。
给家乡孩子的信读后感篇三
今天,我们学习了语文书上的第18课——《给家乡孩子的信》。这篇课文主要讲了:有一次,巴金爷爷家乡的孩子们给巴金爷爷写了信,巴金爷爷受到信后非常高兴,十分感谢给他写信的同学们。
巴金爷爷在信中这样写到:我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我愿意在活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。但是,我不可能再活一次。过去,我浪费了不少光阴,现在我、快走到路的尽头,剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。
亲爱的孩子们,我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路,你们心里有多么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好地学习吧,希望在你们身上。
通过读课文,我知道:珍惜时间就等于珍惜生命。这让我想起一句名言“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间和生命都是不可能重来的,一定要在自己拥有的有限时间里多做些事,多学些知识,充实自己。
给家乡孩子的信读后感篇四
他,曾是一位世纪老人。他生前凝聚了毕生的激情与智慧,写下了千万字的作品。他,就是人人敬佩的老人——巴金爷爷。
巴金爷爷是个特殊的老人。他尊受别人的.尊重,却不像有些人自高自大,我真想有像他这样的好爷爷。他在文中说的话让我很感动,他说:“今天回顾过去,说不上失败,也谈不上成功,我只是老老实实、平平凡凡的走过了一生”。这句话说得真好啊!巴金爷爷真谦虚。“但是我不可能再活一次,过去我浪费了不少光阴,现在我快走到路的尽头,剩下的日子已经不多了。”这句话是巴金爷爷对人生感悟出来的,不照样能令人感动吗?而我们,现在不仅浪费时间,虚度光阴,没有很好的利用时间来创造、做出贡献,应该感到愧疚。如果我们像巴金爷爷一样,酷爱写作,那么我们一定会比以前优秀许多。
巴金爷爷,虽然您已经与世长辞了,但是我会牢记您的名字。因为,您身上那种优秀的精神,值得我向您学习。巴金爷爷,我会永远记住您的!
给家乡孩子的信读后感篇五
今天,我们上了一篇课文《给家乡孩子的信》。上完之后,令我感受最深的是文学巨匠——巴金。
巴金爷爷为人淡泊名利,把自己的荣耀,成功,看的很淡很轻,认为自己只是一个普通人。可是实际上,巴金爷爷一生奋斗不止,激情不减,为人们留下了一部部优秀的作品。使人惊叹,一个人活着竟然可以绽放出如此耀眼的光芒。使人的价值不在于奉献,而在于不断的释放自己的能量,贡献自己的经历。正是因为巴金爷爷那伟大的胸襟和高尚的灵魂,创造出那么名篇佳作来表达对祖国和同胞无限的爱的感情。
奋斗就是生活,人生只有前进。巴金爷爷是这么说的,也是这么做的。巴金爷爷一生对社会,对周围的人贡献一生,从不索取,不为一己私利,不贪图便宜。巴金爷爷虽然辛苦一生,淡泊名利一生,但是他却收获了比这些更为重要的事物——他的内心是充实的,精神是富有的.。
《给家乡的孩子的信》这篇课文使我体会到人格的高尚,精神的伟大,魅力绽放的光彩,使我受益匪浅。
给家乡孩子的信读后感篇六
生命的意义是什么?你知道嘛?生命的意义用巴金爷爷的话来说就是“生命的意义在于奉献而不是在于享受。”的确如此,聪明的人都知道奉献才是最可贵的。奉献,无疑是献出,送给的意思,巴金爷爷的一生为孩子着想,为祖国着想,他把自己对祖国和同胞的感情,全都放在了自己的作品里,为我们留下几千万字的作品,这对后人来说,也是一种奉献,一种感情上的奉献。
全椒县有一位老奶奶,她是一位盲人,可她却无时无刻不在为人民着想,甚至连毫无血缘关系,素未蒙面的陌生人也被她所感动。这位老奶奶所住的那条街,地面不平,也没有路灯,每当她听见路人跌倒的声音,他的心就像被针扎了一样疼。于是她拿出所有积蓄为路面上安了一盏路灯。大家都被她所感动,便集资在这条街上安了一排路灯。这也是一种奉献,是一种精神上的奉献。奉献,看似小事,可非也,奉献是人一生道德的“成绩单”奉献的越多,“成绩单”上的“分数”自然也会高很多。人的一生就要为别人付出,一心为自己、一生为自己的.人什么也得不到。
给家乡孩子的信读后感篇七
信,是一架无形的桥,将你和远方亲人的心紧紧相连;信,是一双无形的翅膀,将自己的祝福传递给对方;信,是精神的寄托,是爱的呵护。今天我学了《给家乡孩子的信》后,感慨万千。
巴金在信中这样说道:"……家乡的`孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖”传达出他对孩子们的谢意;他说:"不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人",谦逊的姿态跃然纸上;他说:"……生命的意义在于奉献而不在于享受……",言谈间尽是亲切的劝勉;他说:"我和别人一样,也希望看到自己的生命开花结果",抒发出对珍爱生命的礼赞!
虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界的大作家了,还写下了不少的传世佳作,而他却一点儿也没有名人的架子,反而还说自己只是老老实实、平平凡凡地走过了一生。他的谦虚让我敬佩不已。
巴金爷爷的信,令我受益匪浅。它使我明白了:我们在面对成绩和胜利时,要保持谦虚的态度,应该把成绩和胜利当作前进的起点和阶梯,再接再厉,只有这样,我们才会像巴金爷爷那样铸就辉煌!
奉献是一生中最大的财富,因为为他人付出了,就一定会感到快乐,而那些只懂得索取的人,一生只会一无所有,这种人的生命,永远不会开花结果。人的一生有许多的爱、同情、精力、时间,除了为自己花费,也要为别人付出。
给家乡孩子的信读后感篇八
一天,我读了课文《给家乡孩子的信》。文中写了巴金对孩子们的期望与自己的人生感悟。其中,最让我震撼的,莫过于那句“生命的意义在于奉献,而不在于享受。”
说得多棒啊!巴金自己就是奉献一生的人。他先后捐款无数,但还让报社不要报道。他生平没拿国家一分工资,即使得奖,巴金也全部捐献出去。这是多么无私的奉献精神!钱学森,在美国名利双收,但得知新中国成立后,放弃了美国优厚的条件待遇与先进的.实验室,义不容辞地回到中国,奉献自己的一切。
上帝让我们来到这个世界,不是让我们白吃干饭,而是为他人奉献。有一个磨刀匠,生平以磨刀为生,一日三餐,粗茶淡饭,舍不得为自己添件衣服。但在汶川地震发生时,他却背着有他人那么高的麻皮袋,在炎炎烈日下,一步一步地走向银行。到了银行,汗流浃背吃的他顾不得休息,让银行职员把他生平的所有积蓄—二万多元钱全部捐给灾民。这是多么了不得的“小奉献”啊!只有他人奉献,才能让生命绽放出夺目的光彩,才能让社会变得更加和谐,也只有这样,才不算白过一辈子!
所有,我认为,生命的意义在于奉献而不在于享受。我们应当从身边的小事做起,如“热爱集体,尊重师长,努力学习,乐于助人”多奉献一点!生活才会变的更美好!