人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
劳动心得学校篇一
家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中飘荡。
刷锅，简单吧?可这么简单的一件事，却让我无可奈何。
中午，妈妈回到家做饭，看到她忙碌的身影，我感到心疼。妈妈笑着对我说：“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”吃完饭，我飞也似的冲进厨房，一切准备就绪。
第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。
我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。但在我面前，这种困难，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。如今，被这点困难所阻挡，我总不能傻站在这里干着急吧!
正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法真灵验!滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来既快又干净。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服，拖地板，做饭……比起我刷一个锅，简直是天壤之别。是呀，我们应该多帮助父母做些力所能及的家务，减轻他们的负担。
人们常说“一屋不扫，何以扫天下”，是的，想要做大事，必须先做好各种小事。
学校劳动实践心得体会篇3
劳动心得学校篇二
在学校宿舍里的劳动经历是我的特别体验。在这个过程中，我遇到了很多意想不到的挑战并学到了不少知识。这篇文章将分享我的经历以及在劳动中的心得和体会。
第二段：劳动经历
我被分配到一个四人宿舍，每天的工作时间大约为两个小时。在这个时间里，我们需要完成宿舍的日常清洁、洗衣、整理床铺、擦拭窗户、消毒等工作。这些任务看似简单，但要完成所有任务需要时间和力量。在分配任务时，我们尝试均分每个任务，这样可以让每个人都有机会学到不同的技能。
第三段：挑战
在劳动的过程中，我们也遇到了不少挑战。首先是时间的分配。我们需要在时间有限的情况下完成所有任务，因此需要严格掌握任务完成的时间。其次是人际关系的处理。在每个人的性格、习惯和责任感方面都有所不同，有时候难免会有意见不合或者出现责任推卸的情况。因此，在进行劳动之前需要事先探讨任务的分配，以及如何处理任务中可能出现的问题。
第四段：心得
通过在宿舍的劳动经历，我深刻地意识到了劳动的重要性。劳动不仅可以帮助我们锻炼我们的身体，更能培养我们的责任心和个人能力。在团队合作中，我学会了相互信任、相互支持、相互协作并实现目标。同时，我也明白了任务的重要性。每个任务都是重要的，不管它有多小，我们都要严格按照任务完成并认真对待。这样才能保证任务的质量和效率。
第五段：结论
在总结我在学校宿舍的劳动心得时，我认识到劳动是一项长期的任务。我们应该把劳动作为生活的一部分来看待，不要把劳动看成单独的行为。通过劳动，我们可以发现自己的潜力，提高自己的能力。同时，我们也应该认识到劳动是一项义务，我们必须认真对待每个任务，认真完成每个任务。只有这样，才能为我们的生活和工作打下坚实的基础。
劳动心得学校篇三
父母是孩子的第一任教师，也是孩子的终身教师。一个学生在什么样的家庭环境中成长，就会有什么样的性格，这就是说每一个孩子都是其所在家庭或是其父母的缩影。这一点我在做班主任后深有体会。因此，了解学生家庭情况，了解学生父母职业、文化程度，家庭结构等，是班主任与家长沟通的前提，有助我们与家长沟通时对症下药，采取针对性的措施。只要家长是重视孩子的学习的，那么我们就有沟通的机会和希望，所以在家长会上跟家长说：“孩子是你们的未来，是你们这一生最重要的作品，我们奋斗一辈子，其实就是为了孩子，在校时间我会尽心尽力地教育好你们的孩子，在家时间请你们尽力而为，但你们一定要在思想上重视孩子的成长。”
教师是我们的职业角色，生活中大家也是孩子的家长，或未来是孩子的家长，我们在工作的时候一定要换位思考，许多教师是爱学生的，但在“恨铁不成钢”的时候，说话会不选择用词，有的时候说出来的话很伤害家长的自尊心。“如果你想得到一个人的认同和好感就夸他的孩子吧；如果你想最大可能地伤害一个人，使你们的关系中止就责骂他的孩子吧。”这一句直白的话揭示了人际交往的原则。
对学生家长要像对待同事、朋友一样平等友好，和家长谈话，发短信要客气，要注意礼节，不起高调，不发火。要有包容心，以平常心对待学生的冒失和错误与学生家长沟通，讲究一个“诚”字。只有诚心诚意，才能打动家长的心，使他愉快地与你合作，班主任应用诚心架起与家长沟通的桥梁。我觉得只有家校一体，共同努力，你就不会为教育所累，而是能切实享受教育。交流、信任是班主任实现与学生家长良好沟通的基础，这样常联系的一个好处是：你在与家长交流时，就能让他感觉到老师对他的孩子特别关心、重视，留下你工作细致、认真负责的好印象，家长也会提升其责任心；另一个直接好处是，有助于达到效果。这样从情感上容易迅速沟通。构筑信任，就要充分发挥“爱”在教育中的特殊而奇妙的功能。“教育植根于爱”，爱是班主任工作的根本，只有爱学生的教师，他才可能教育好学生。“爱”主要体现在关心学生、爱护学生、帮助学生解决学习和生活中的困难、消除学习心理障碍、为学生创造一个舒适的学习环境。班主任在与学生家长沟通中，若能流露出对学生的爱，往往会迅速、有效地缩短家长与班主任的心理距离，“亲其师而信其道”，大大增强家长的信任感。班主任对学生的真心实意的关怀，要体现诚恳的态度。教师与家长谈话时，千万要避免只“告状”，除将孩子的问题告诉家长，对孩子的进步也要实事求是地谈。在谈孩子的缺点时，教师还应主动、坦诚地检视自身在工作中的失误，商讨纠正、改进的措施。让家长觉得你是在真心实意地爱护他们的孩子，从而接受你的意见并积极合作。
那么，如何进行有效的家校沟通呢？我认为主要有这么几个方面：
（一）、适时进行家访
家访既是教师的一种教育手段，更是教师在教育教学中的一种感情投资，它可以加固家庭、学校之间的桥梁，缩短教师和家长的距离，拉近教师、学生、家长间的关系，促进学校与家庭共同担负起培养学生成才的责任。
（二）、精心组织好家长会
组织家长会是家校教育过程中的必要环节，是班主任同家长沟通，凝聚教育合力的主要方式之一。学校通过家长会，向家长汇报学校教育教学的工作情况及今后工作计划，并向家长提出教育的具体要求，听取家长的意见，共同研究改进工作，从而协调学校教育与家庭教育的关系；家长通过家长会，不仅能了解到自己子女的学习成绩、思想表现，还能了解子女所在班级其他学生的成绩与表现等，从而能更客观地了解自己子女发展水平在集体中的位置。这是对学生施以教育不可缺少的信息。因此，组织家长会是不容忽视的。
（三）、利用电话促进家校沟通
利用电话促进家校沟通。这是最方便、最普遍的一种联络方式。如果能够善用，这一条线会成为拉近距离，凝聚力量的“感情专线”。在给家长打电话时，要注意到以下几方面：
（1）多赞美，少批评。孩子都是父母心目中的宝贝，没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状。所以，我会多表扬孩子的优点、成就，例如：“这孩子长得很可爱”“挺聪明的”，家长在听了这些好话后，自然就比较听得进去孩子的其他缺点，以及需要父母加强管教孩子的种种了。
（2）注意电话中的语辞和声调。电话看不到对方表情，所有的感觉、印象都来自电话中的声音，不论家长的语气、言语如何？我们都要会控制自己的情绪。至始至终以亲切、自然、流畅的语调，心平气和地、耐心地与家长交谈。
（3）发挥语言艺术的魅力。在家校交流中，难免会谈到孩子的缺点，一般需要我们老师会避实就虚，不马上切入正题，而是待家长心情趋于平静的时候再自然引出主题。
总之，我充分把握这次机会，认真学习，通过培训我将在今后的工作中，一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新家长学校教育理念，提高个人素养，我会在工作中努力尝试，不断探索，把培训中学到的新理念、新方法在教学中得以实现，向着更高的目标迈出坚定的步伐，争取在家长学校教育教学中工作中贡献出自己的力量。
劳动心得学校篇四
在学校宿舍劳动是一项常规的任务，我们在这里不仅能锻炼身体，也能培养团队合作和社交技能。在我的大学生涯中，我已经经历了许多次宿舍劳动，每一次都让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在学校宿舍劳动中的心得体会。
第二段：学习与劳动之间的平衡
在大学中，我们每天学习的时间可以是现实的一半甚至更多。然而，作为学生的我们，还需要承担一定的宿舍劳动任务。这需要平衡学习和劳动的时间。从我个人的经验来看，我发现制定一个时间表是很重要的，这样可以让我充分利用每一天的时间，避免学习和劳动之间的紧张。当学习和劳动得到平衡时，我的整个生活秩序也变得更好了。
第三段：团队合作
宿舍劳动也是一个团队合作的过程。在这个过程中，我认识和了解了很多不同性格和背景的人，也学到了如何在团队中更好地合作。在一个团队中，每个人都有自己的任务，但每个人都需要完成自己的任务并帮助其他人完成任务。我们的团队中有些人非常擅长洗衣服，而其他人则更善于做饭。因此，我们需要在团队中相互合作，以最大程度地发挥我们的个人优势和团队优势，以达到我们的目标。
第四段：积极的态度
在宿舍劳动中，态度很重要。我们需要积极地对待它，把它看作一种锻炼身体和助力他人的机会而不是一项繁琐的任务。当我在劳动时，我会保持畅快的心情和积极的态度，这样我就能更好地完成我的任务。我学会了劳动的重要性，认识到不同形式的劳动不仅可以提高我们的技能，还可以帮助我们更好地理解自己。
第五段：结束语
总结起来，学校宿舍劳动是锻炼自己和帮助他人的绝佳机会。在这个过程中，我们可以锻炼身体、学习并发展团队合作技能，并培养积极的心态。作为大学生的我们，应该珍惜每一个在宿舍劳动中的机会，体验其中的乐趣，以及着手打造自己的未来。
劳动心得学校篇五
学校翻土劳动是教育部所尝试的一种教学方式。在这种方式下，学生们能够深入了解种植活动中的基本知识并培养耐心和耐力。这种劳动模式能够加强学生身体健康，同时也能提升学生们的社会责任感。在我最近的一次学校翻土劳动体验中，我获得了大量的亲身经历和收获，并在此分享我的心得体会。
第二段：准备工作和努力
在翻土劳动之前，我需要对我的服装和装备进行准备：穿舒适的运动服装，戴上帽子和手套，用铲子和锤子等工具。经过老师的简要介绍后，我开始刨土。一开始，由于我相对缺乏锻炼和经验，我的手、腰和膝盖都很痛。但是，我没有放弃，我体验到了锻炼坚韧的精神的乐趣。我开始尝试掌握正确的技巧，掌握缓慢而有力的步伐，准确地用铲子刨土，最后能够完美地平整土地。
第三段：团队协作
在这个过程中，我的团队友好而众志成城：我们协同合作，集中我们的力量，在短时间内完成设定任务。在这个过程中，我们相互鼓励和抚慰和共渡难关，使我们的团队一起保持积极乐观的心态面对种种的问题。
第四段：个人成长
在这样的环境下，我需要不断地自我超越和改进。通过学校翻土劳动，我学会了如何与自己的身体做朋友，学到了耐心和决心的重要性，体会到了劳动和汗水的不易。在这个过程中，我不仅放松了自己的心情，而且培养了一种积极的工作态度和习惯，我为自己的成长感到自豪。
第五段：结论
总的来说，学校翻土劳动有助于我们从快节奏的生活中抽出时间来思考和反思，同时提高学生的身体素质和动手能力，培养学生的协作精神。在学校翻土劳动的过程中，我们可以体验不同的生活和知识，了解和懂得他们的重要性，这是一种非常好的教育方式。
劳动心得学校篇六
为期五天的劳动实践活动圆满结束了，这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会，这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学会了自理与自立，学会了与他人合作，学会了如何做一个合格的中学生。
有人说：劳动是世界上一切欢乐，一切美好东西的源泉。这次实践，大家掌握了基本的劳动技能，获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨服务，洗衣清扫，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套，一个个漂亮的中国结，一个个精致的小木塔，一个个创意不凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不凝聚着同学们的心血，无不闪烁着同学们的智慧，无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获，更是劳动的快乐。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体，同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动，不少班级增强了凝聚力，劳动实践让同学感受到团结的力量，集体的温暖。
这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度，按照基地的作息时间，按时起床、出操、吃饭、休息，培养了严谨、守纪的优良作风。
劳动虽然结束了，但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试，只有抓紧时间，认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉，在期中考试中再创佳绩。
通过这次社会实践，我深刻的认识到‘实践是检验真理的唯一标准’。在这次社会时间实践中，我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。
劳动心得学校篇七
翻土劳动是每年春季学校的一项重要工作之一，也是学生们非常喜欢参与的活动之一。这项工作不仅可以锻炼学生们的体力和意志力，还可以让他们学到一些农事知识。几天前，我们学校开展了翻土劳动活动，我也参加了其中，并获得了很多收获和体会。
第二段：准备工作
在翻土劳动之前，我们的老师首先给我们讲解了翻土的重要性和方法，也告诉我们一些注意事项。然后，学校安排了各年级的人数和翻土的区域，每个人都有一个具体的任务。我所在的班级负责翻土中心花坛，我们按照老师讲解的方法，先把草皮和树叶清理干净，然后翻开地面。因为初次接触这项工作，很多同学都很慢，但是我们互相帮助，一起完成了任务。
第三段：劳动收获
虽然翻土劳动很累，但是当我们看到地面被翻开，已经准备好了新一年的种植时，我们感到非常满足。我们还了解到，翻土可以改善土壤的透气性和水分透入性，使种植更加顺利。此外，在翻土的过程中，我们听到了鸟儿的叫声和风吹过树叶的声音，让我们感到非常舒服。
第四段：团队精神
翻土劳动不仅是锻炼个人体力的机会，也是展示集体和协作精神的机会。大家互相帮助，一起完成任务，有时还会互相比较谁翻的更快，谁翻的更好。这种竞争并没有损害到彼此的友谊和团队精神，反而让我们更加感到团结和温馨。
第五段：结尾
通过参加学校翻土劳动活动，我深刻地体会到了：劳动可以强身健体，也可以让我们感受到生命的脉搏，培养我们的意志力和乐观向上的情绪。此外，翻土活动也可以让我们更多地了解大自然，感受大自然的美妙和神奇。在以后的学习和生活中，我会更加珍惜这样的机会，多多参与这样的劳动，为自己的成长和未来打造一个坚实的基石。
劳动心得学校篇八
寒假劳动带给我的是欣喜，是得到成果后的喜悦。一方面，我锻炼了自己的能力，在劳动中成长，在劳动中学习，充实了自我，真正地走出课堂。去帮助家人，让家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长。
另一方面，我意识到了自己的不足，没有劳动经验，没有与人配合，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的综合能力.
通过这次劳动，我知道了劳动的辛苦，平时我不知道珍惜别人的劳动成果，天真的认为劳动十分简单，只要稍微用用力就行了，谁知道劳动这样辛苦，每一个干净整洁的房间，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行为我感到无地自容，感到羞愧万分，感到耻辱。
通过这次劳动我学会了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜别人的劳动成果就是不可饶恕的犯罪。知道了不管任何事都需要劳动与汗水才能成功。任何事都不会不劳而获，都不回天上掉馅饼。任何事付出与收获都成正比，没有付出就没有收获。
在这次劳动中，我增加了劳动经验，提高了与人配合的能力。感受到了劳动的快乐知道了劳动最光荣。而且在这次劳动中我感到自己的心灵有了巨大的升华，仿佛甘霖的滋润，让我心旷神怡。
当我在切身体验劳动时。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的。
参加学校劳动实践心得体会4
劳动心得学校篇九
家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中飘荡。
刷锅，简单吧?可这么简单的一件事，却让我无可奈何。
中午，妈妈回到家做饭，看到她忙碌的身影，我感到心疼。妈妈笑着对我说：“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”吃完饭，我飞也似的冲进厨房，一切准备就绪。
第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。
我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。但在我面前，这种困难，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。如今，被这点困难所阻挡，我总不能傻站在这里干着急吧!
正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法真灵验!滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来既快又干净。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服，拖地板，做饭……比起我刷一个锅，简直是天壤之别。是呀，我们应该多帮助父母做些力所能及的家务，减轻他们的负担。
人们常说“一屋不扫，何以扫天下”，是的，想要做大事，必须先做好各种小事。
参加学校劳动实践心得体会2