作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。
水宝宝搬家教案篇一
2021年9月28日,全国各地学校举行了一次“健康强国团日活动”,旨在鼓励学生关注自己的健康状况、养成健康的生活方式。本次活动由学生会主导,全体成员积极参与,策划并执行了各种有趣的活动。
第二段:活动过程
我们通过多种形式的活动来宣传健康生活方式。我们在校门口设置了一个主题展示区,吸引了许多学生前来参观。展示区包括了健康食品、心理健康、锻炼、睡眠、文化娱乐等板块,每个板块都设有互动环节,例如在心理健康板块中,我们邀请专业心理医生进行了现场咨询。所有活动过程均以团队形式展开,既增进了团队之间的合作精神,同时也更好地传达了活动的主旨。
第三段:活动结果
活动期间,我们邀请了几位专业人士为学生们授课,讲解了保持健康的重要性以及如何改善生活方式。同学们也积极参与了志愿者服务项目,例如到社区帮助老人、植树、清洁河流等。在活动中,我们发现同学们养成了更健康的生活习惯,也变得更加关注身体健康。这是活动的最大收获。
第四段:感受与启示
本次活动燃起了我们更多的热情,在团队合作中我们学会了更加有效的沟通方式。我们深刻地认识到了关注身体健康的重要性,学会了如何保护自己的健康和预防疾病。这是我们今后的生活中需要更多考虑和实践的。
第五段:进一步思考
通过本次活动,我们认识到健康对个人和社会的重要性。我们应该从小事做起,例如均衡饮食、适当锻炼、保证充足的睡眠等。我们应该逐步养成健康的生活习惯,与朋友、家人一起共同维护身体健康。因为只有健康的身体才能有更积极的心态面对未来的挑战,成为一个真正的强国人才。
水宝宝搬家教案篇二
1、教师和幼儿欣赏展板,自由交流。
2、提问:这块展板上都有什么?你能向大家介绍一下自己收集的材料吗?
3、请幼儿逐个介绍展板上的这些图片、照片等都是宣传和介绍与健康有关的知识,如爱护眼睛、保护牙齿、爱护耳朵等。
二、观看课件,了解和健康有关的节日
1、提问:
(1)为什么要宣传这些健康知识呢?眼睛、耳朵、牙齿这些器官司有什么重要的作用?
(2)你知道爱牙日、爱眼日和爱耳日是哪一天吗?为什么要设立这些有关健康的节日呢?
2、教师出示图片,和幼儿玩匹配游戏,把爱牙日、爱眼日、爱耳日与具体的时间联系起来。
小结:眼睛、耳朵、牙齿是我们身体上很重要的器官,为了让大家好好保护它们,所以设立了专门的节日。
三、教师引导幼儿设计宣传画
1、提问:我们应该怎样保护眼睛、耳朵、牙齿这些重要的器官呢?
2、教师鼓励幼儿为健康节日设计宣传画。
小结:在"爱牙日"这天我们可以做些什么?
四、小小设计师:幼儿分小组设计宣传画,并进行展览
教案设计频道小编推荐:幼儿园教案 | 幼儿园教学计划水宝宝搬家教案篇三
学会与别人相处
发展心理学研究表明,同伴交往是儿童形成和发展个性特点、形成社会行为、价值观和态度的一个独特而主要的方式。鉴于友谊对儿童心理发展有重要影响,通过观察、与学生交流发现本班学生非常重视同伴关系,但普遍对友谊的认识存在偏差,决定召开?“学会与别人相处"为主题的班会,旨在帮助学生正确理解友谊,使同学之间建立真正的友谊,促学生心理健康发展,形成良好个性,建立正确的友谊。
(三)小品表演(这都是班里发生的真人真事。)
甲乙二人是好朋友,好东西都共同分享。连好吃的都是你一口,我一口。一天,甲乙一同去逛商场,出来后甲送给乙一件小礼物,说是从商店里拿的。乙问同学们:"我该怎么办?"同学讨论摘录:(同学按讨论结果演完)
(四)选择谁做朋友。(出示题目)
甲乙是非常要好的朋友,经常在一起写作业。一天,甲很快做完了作业,在旁边催促乙快点写,可乙有两道题不会,想了一会也不知怎么做,甲越催乙越着急,甲最后说?干脆,你抄我的吧!"这样,乙很快把作业写完了,两人开始一起玩耍。
(五)写一写你认为真正的友谊是什么?(按你认为最重要的先后顺序列出)
(六)说一说
1、你知道的关于友谊的名人名言。
2、你认为真正的友谊最重要的是什么(可自己写名言)
3、你现在最想对你的朋友说什么,你想成为谁的朋友,你和哪个朋友出现了误会,自由活动五分钟做你想做的事。
(七)结束语真正的友谊:相互尊重、相互信任、相互帮助、相互学习、共同进步。
祝每位同学都能找到知心朋友,获得真正的友谊。
水宝宝搬家教案篇四
健康强国团日活动是为了积极响应国家号召、提升群众健康意识以及增强全民健康素养的活动,我作为一名参赛者,深有感触地感受到了这次活动的亮点和意义。以下是我的心得体会。
第一段:活动介绍及感受
这次活动主要是以运动健身为主,以赛代训,通过多种形式的比赛让我们的参赛者更好地感受到了健康的重要性,同时也增加了大家的交流和互动。整个活动非常棒,我对于能够参加这个活动感到非常荣幸。
第二段:健康意识的提升
此次活动不仅唤起了我对于健康的重视,也提高了我对于健康的认识。通过不同比赛的科普宣传以及专业的指导,我知道了如何科学地进行运动,合理调节饮食和作息,以及如何应对常见的亚健康状态。这些知识对于我们每个人来说都非常重要,尤其是在现代社会,人们的生活方式改变了很多,容易导致身体健康出现问题。
第三段:对于团队合作的感悟
参加这个活动,我深深地感受到了团队的重要性。只有通过团队合作,才能在比赛中发挥最佳的水平,取得更好的成绩。在团队互动中,我意识到了团队精神的价值与团队协作的优势,让我在平时的生活中也更加注重和团队一起去完成任务、解决问题。
第四段:自信心的提升
通过这个活动,我感受到自己的身体素质和能力得到了提升,并且也增强了自己的自信心。通过同伴的鼓励和比赛的挑战,我能够敢于面对自己不足的地方,并积极的去克服这些问题。同时,我也明白了只有在自信的前提下,才能勇敢地面对每一个挑战,在每一次的比赛中发挥出自己最好的水平。
第五段:展望未来
此次活动不仅是对我们个人的锻炼,也是对于全民健康的贡献。在我们参与的同时,也期望更多的人加入到健康强国的行列中来,为构建健康中国做出自己的贡献。相信健康强国团日活动会越来越好,中国的健康水平也会越来越高。
通过这次健康强国团日活动,我发现了自己的不足之处,也明白了坚持健康生活方式的重要性,同时也提高了自己的团队精神和自信心,在日后的生活和工作中,我会更加注重健康,更加自信地去迎接各种挑战。感谢这个活动,也期待下一个健康强国团日的到来。
水宝宝搬家教案篇五
健康活动对我们每个人都非常重要。近年来,以促进身体健康为目的的健康活动在社会上越来越受重视。为了加强人们对健康的认识,提高健康知识和意识,我校举办了一次健康活动小班教学。通过这次教学,我们收获颇丰,不仅学到了更多关于健康的知识,还培养了良好的生活习惯。接下来,我将以五段式文章的形式,向大家分享我在这次教学中的体会与心得。
首先,准备阶段是教学的重要环节之一。在课程开始之前,老师精心准备了相关教材和活动材料,并组织了一次小组讨论,以便更好地了解学生的需求。在讨论中,同学们讲述了自己日常生活中的健康问题和困惑。老师负责了解并记下每位同学的问题,为下面的教学做好充分准备。此外,老师还参考了最新的健康资料,以获得准确的信息和最新的趋势。整个准备过程呈现了一种积极的教学态度,使我们对这次教学充满了期待。
其次,教学内容的丰富性也给我们留下了深刻的印象。通过各种形式的教学课程,我们了解了健康的概念、重要性以及如何保持健康等方面的知识。通过图文并茂的展示,我们学习了膳食搭配、养生方法以及日常锻炼的重要性等内容。并且,老师还利用实际案例向我们介绍了一些常见的健康问题,如疾病预防、合理用药等,这让我们更深刻地认识到了健康问题的严重性。通过这些丰富的教学内容,我们对健康有了更全面的认识,也更加明确自己在日常生活中应该如何去保持健康。
第三,小班教学的实施使我们更好地参与其中。在每堂课后,老师都会组织小组讨论,让我们就所学内容进行讨论和交流。通过这种互动式教学,我们不仅加深了对知识的理解,而且培养了合作精神和团队意识。在小组中,我们能够相互倾听,相互启发,互相提供帮助和建议,使学习的效果更加显著。同时,这种小班教学也为师生之间建立了更亲近和融洽的关系,使我们更愿意与老师沟通和交流,进一步促进了教学的顺利进行。
第四,教学评估的方式丰富多样。在整个教学过程中,老师采用了多种评估方法,如小组讨论、个人报告和问答环节等。通过这些评估手段,老师能够全面了解我们对知识的掌握情况,及时帮助我们解决问题和困惑。同时,这种评估方式也鼓励我们主动参与讨论和思考,培养了我们的创新能力和解决问题的能力。通过这种双向的评估方式,我们不仅能够提高自己的学习能力,也能够更好的体验和享受学习的过程。
最后,整个教学过程结束后,我们进行了一次全面的总结。老师邀请我们进行自我评价,并鼓励我们提出自己对教学的建议和意见。在这个过程中,我们互相分享了自己的感受和收获,互相鼓励和激励。通过这次总结,我们能够更好地认识自己的不足和问题,并为今后的学习和生活作出相应的改进。
通过这次健康活动小班教学,我们不仅学到了更多关于健康的知识,还培养了良好的生活习惯。我们将永远铭记这次教学带给我们的启示,将所学知识应用到实际生活中,并不断改进和提高自己的生活方式。因此,这次健康活动小班教学对我们来说是一次宝贵的经历,让我们受益匪浅。我们相信,在今后的学习和生活中,我们将能够更加健康、积极地面对生活的各种挑战。健康是我们最宝贵的财富,我们要珍惜它,不断努力去保持健康的身体和积极的心态。
水宝宝搬家教案篇六
1、练习用单脚、双脚跳过障碍物。
2、会和同伴合作游戏。
废纸箱(小沟)、小纸板(小河)
1、准备活动:
幼儿边唱《去郊游》的歌曲,边随着音乐节奏做划船、跷跷板等律动,活动身体。
2、交代任务:
——“今天我们要去交游了,去郊游的路上,我们会遇到许多宽窄不一的小沟和小河,为了我们能顺利到达郊游目的地,先让我们一起来练习跨过‘小沟’和小河吧!”
(1)、教师演示:小沟要双脚并拢跳,小河要单腿跨跳。
(2)、幼儿每人选择小河、小沟活动,教师鼓励幼儿用自己喜欢地方法进行跳跃。
(3)、请部分幼儿为大家演示几种不同的跳跃方法。
3、去郊游:
——“小朋友,我们要去郊游啦!”
(1)、幼儿听着《去郊游》地音乐,随着教师鱼贯地沿着场地四周拼成一条长长的“小沟”“小河”游戏。
(2)、教师带领幼儿在“小沟”里蹲着走,在“小河”里游着走。
——“要下雨了,怎么办?”“刮大风了,怎么办?”“打雷了,该怎么办?”
(1)、幼儿整理纸板。
(2)、幼儿听音乐做放松动作。