作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
安全防火班会教案篇一
1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性;
2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起;
3、使学生从小养成节约的好习惯。
出好一期“节约主题板报”;部分学生出好“节约手抄报”;做好校园内的浪费现象的调查;搜集“节约宣传语”;想好一些“节约金点子”;利用废品做一些装饰品之类的东西;相声、小品等节目的排练。
主持人宣布“勤俭节约,从我做起”主题班会现在开始。
主持人甲、乙(以下简称甲、乙)
甲:先请听歌曲《我们的生活多么幸福》
乙:听了这首歌,大家有什么感受?
(指名谈感受)
安全防火班会教案篇二
在全体学生中大力开展防溺水教育,提高全体学生与学生家长的防溺水意识,实现20__年度学校全体师生无溺水事故发生。
二、活动时间
20__年5月1日至20__年10月__日
三、活动对象
全校各年级学生
四、活动内容
(一)教育重点
1、要将学生作为重点教育对象。要将留守儿童作为重中之重。
2、要将放学、双休日、节假日等时段作为重点防范教育时段。
3、教育的重点是防止学生私自下河游泳为主。由于溺水事故发生后小学生普遍不具备互救的能力,互救中出现更多死亡的情况较多,因此溺水事故发生后的自救和互救方法要暂时作为辅助教育。
4、突出教育。学校要突出教育对屡次私自下河(塘)游泳的学生,杜绝溺水事故发生。
(二)明确学生要求
1、明确要求学生不在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘、沟)游泳。
2、明确要求学生不得擅自邀请其他同学下河(塘、沟)游泳。
3、明确要求学生不得在不会游泳的监护人带领下下河(塘、沟)游泳。
4、明确要求学生不到河、坝、塘边,建筑取土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹。
5、明确要求学生在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不要避而不见逃走或者冒然下水救人,要采取呼救及报警等措施。
(三)具体活动安排
1、20__年5月初预防溺水事故专项教育为内容的师生动员。
2、国旗下讲话以防溺水为主题内容。利用校园广播、校讯通、宣传栏等加强宣传。
3、5月中旬各班组织以“珍爱生命,预防溺水”为主题的班会课。
4、以防溺水安全教育为主题,致所有学生家长一封信,家长和学生阅读后签字,并将一封信反馈给学校。
5、6月份继续加强防溺水安全教育,加强毕业班学生提前放假后的安全教育。
6、7月和8月暑假期间,各班经常性的开展以预防溺水事故为内容的家校联系活动。充分利用短信平台、家长会、家访等形式,使此项活动家长的知晓率要达到100%,增强家长的安全防范意识,提醒家长尽到监护责任。对新居民子女、留守儿童、单亲家庭子女尤其要开展好这项工作。
7、9月、10月持续开展以防溺水为主题的安全教育活动。
五、活动要求
1、学校防溺水工作高度重视、及早预防。
2、落实责任、加强宣传。
3、强化措施、全面监管。
4、建立健全各种制度,并落实到位。
5、相关负责人与各班主任要从对学生生命负责的高度出发,认真开展好本次专项教育活动,并做好相关资料的积累。
安全防火班会教案篇三
1、知道森林防火的粗浅知识,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
2、能围绕故事情节的发展,用较清楚的语言表达自己的想法。
3、强化教育,培养幼儿环保意识,引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。
一、 启发谈话,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救,森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期,9月15日到11月15为森林防火期内,森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。
二、观看森林防火环境保护的vcd课件。森林防火知识——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡,是人类的摇篮。人类发展的历史,实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史,没有森林就等于没有人类。
2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外,还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽,更是不胜枚举。
3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层,如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;庞大的根系纵横交错,对土壤有很强的粘附作用。另外,森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。
4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的.呼吸作用不断地消耗大气中的氧气,释放出二氧化碳。植物通过光合作用,吸收大气中的二氧化碳,释放出大量的氧气,这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡,人们才不会受到缺氧的威胁。
5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里,会被蓄积起来,就像水库蓄水一样。雨过天晴,大量的水分又通过树木的蒸腾作用,蒸发到大气中,使林区空气湿润,降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。
6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林,风速就会降低,一部分尘粒降落地面,另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。
7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染,严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠,表面粗糙的树干,对噪声有很强的吸收和消减作用。
8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中,叶面上的气孔敞开着,空气中的有毒物质随着空气进入叶组织,储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。
1、讲述故事、启发提问、讨论:
(1)师讲述第一、二段。提问:小猴子为什么会得这种病?(幼:小猴在大森林里从来不生这种病)
(2)医生说最好的药是什么?
2、继续讲述。提问:
(1)小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气?
(2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?(启发幼儿讨论,想各种办法)(幼:囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤,又应该怎么办?)
四、完整讲述师:(桌面教具)城里的人到底怎样让空气变新鲜呢?让我们来完整听一遍(放录音空气变新鲜了)。
五、指导幼儿看《森林防火知识宣传》图书。
安全防火班会教案篇四
1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
【班会准备】
1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。
一 谈话引入:
红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂, 无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)
师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)
师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
二 生活中的防火
1.家庭用电
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
6)、不要用老化的电源。
2. 安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
3、 校园防火安全
1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1) 禁止在校园内玩火、放炮。
2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
三、防火技能
1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。
1、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。
2、1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。
3、二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。
五、逃生技能
如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?
3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;
7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。
七、小结
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
安全防火班会教案篇五
1、知道地球对人类和动物生存的重要性;
2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因;
3、愿意为保护地球做力所能及的事。
二、活动准备:
1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料,并了解简单的原因。
2、组画的.材料。
三、图片活动过程:
1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师:我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家,其实地球也是动物和植物的家,因为地球上有氧气、雨水、阳光,特别适合动植物生长。
2、观看图片
(2)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结:地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的,如乱砍滥伐等致水土流失,过度排放二氧化碳导致全球温度升高,等等。
(2)、师幼小结:让大家了解地球灾难造成的危害,都主动保护地球。
4、宣传画:地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来,布置“地球的灾难”画展和图片展,在幼儿园展览。
安全防火班会教案篇六
召开主题班会
1、知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。
2、知道粮食来之不易。
3、懂得节约水电,要爱惜粮食。
学生观察哪些地方浪费现象比较严重,怎样为环境保护做出贡献。
一、谈话导入
地球只有一个,保护自然资源,人人有责。
二、认识水、电的重要性。
人类的生存需要水,我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的,而是最为宝贵和不可替代的自然资源。我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。 “不积小流,无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时,当我们享受水给人类带来的福利的同时,请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心,要怀有对水的敬畏之心,从点滴做起,节水、爱水,珍惜水资源、保护水资源,保护我们生活的美好世界。
伸出你的双手,从你我身边的点点滴滴做起,好好珍惜每一滴水!
长期以来,人们普遍认为水、电是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人。节约用水、节约用电,不仅仅是一句口号,应该从身边做起。
三、粮食来之不易
1、粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画,同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧!
(1)这是一碗普通的白米饭,而“我”是一颗普通的米粒。同学们,你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)
禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。)
板书:粮食来得不容易
(2)这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样?
板书:粮食与我们最亲密。
四、怎样节水、节电、节粮。
安全防火班会教案篇七
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学过程
(一)火灾事件介绍
方法:运用多媒体展示各种火灾现场,学生谈观后感受。
教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
(二)认识灭火设备,牢记灭火方法
方法:运用多媒体介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。
(三)学会背诵《儿童防火歌》
小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
我拍你你拍我,大家都要来防火。
(四)几种逃生方法的总结
1、关门求生。
2、测试门的温度。
3、从窗户逃生。
4、高层建筑火灾逃生。
5、公共场所火灾逃生。
6、安全出口逃生。
(五)教师介绍火灾报警须知
1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打。
2、火灾情况要报详细:______单位、____区____街____号发生火灾,______物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是______________。
3、要派人在主要路口迎接消防车。
(六)在教师的带领下分组疏散逃生
(七)小结
安全防火班会教案篇八
1、知道垃圾的分类,认识垃圾分类的标志,认识垃圾分类的重要性。
2、认识垃圾是宝贵的再生资源,初步学会垃圾分类的方法。
3、树立节约资源和保护环境的意识,以实际行动做好垃圾的分类。
1、学会正确地分类垃圾,合理地处理垃圾。
2、从自我做起,带动身边的人正确地分类垃圾。
学生在课前准备的垃圾分类的各种资料。
同学们,你们知道吗?我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾,一年全国就会产生2亿吨的垃圾,全世界每年约产生垃圾450亿吨,这么多的垃圾如果没有处理好,就严重地影响到我们这个美丽的生活环境,那么用什么方法处理这些垃圾更好呢?(进行垃圾分类)对,同学们真聪明,处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类,我们这节班会课的主题就是《垃圾分类,从我做起》。
老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识,并在小组里进行了整理,现在分小组上来汇报你们收集到的.资料。
第一小组:汇报生活垃圾分几类,它们是哪几类,包括哪些内容。
第二小组:讲垃圾分类的好处。
第三小组:介绍各种垃圾桶的颜色和标志。
第四小组:以朗读的形式讲垃圾分类的口号
第五小组:以手抄报的形式展示他们收集的资料。
第一题请第一组作答,我国城市一般把垃圾分成几类,它们分别是什么?(4类,可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)
第二题:四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物(蓝色)、有害垃圾(红色)、餐余垃圾(绿色)、其他垃圾(灰色)
第三组:请列举2种餐余垃圾?(骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等)
第四组:请列举2种可回收物的名称。(废纸、玻璃、易拉罐等)??
第五组:请列举2种有害垃圾的名称。(有害垃圾:包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等)
同学们,我们已掌握了不少垃圾分类的知识,让我们都参与到垃圾分类活动中来,你们有什么好的点子呢?先进行小组讨论,后汇报。
开展了“垃圾分类,从我做起”主题班会后,相信每个同学都有自己的收获,请同学们谈谈自己的收获。
教师总结:同学们,相信你们通过这节“垃圾分类,从我做起”的主题班会课,都知道怎样对垃圾进行分类了。让我们从自己做起,进行垃圾分类。请同学们记住,今天分一分,明天美十分!
安全防火班会教案篇九
认知:让学生知道爱清洁、讲卫生是文明行为,有利于身体健康,要从小养成讲卫生的习惯。
能力:懂得怎样爱清洁、讲卫生,如何养成文明的好习惯,如何保持公共场所清洁卫生。
情感:愿意做个爱清洁、讲卫生、的好孩子,并由此产生愉快的感受;自觉承担责任,维护公共场所的清洁卫生。
二、教学重点:使学生知道怎样做才是爱清洁、讲卫生的表现。
三、教学难点:使学生知道爱清洁、讲卫生是文明行为;关心班集体的清洁卫生。
四、教具准备:图片、书签
五、板书设计:爱清洁讲卫生
六、班会过程:
男:卫生!
男:动画片看完了,那请同学们说一说老虎的牙齿到底怎么了?怎么会这样呢?(请一些同学回答)
女:哦,原来是爱吃糖不刷牙惹的祸。同学们真聪明。我们要早晚勤刷牙,牙齿才不会坏掉。爱清洁,讲卫生,除了早晚要刷牙,我们还应该怎么做呢?(让学生回答)
男:同学们讲得很好。我们平时还要注意勤洗手洗澡,如果不勤洗手洗澡,脏兮兮的,伙伴就不和我一起玩了。不是吗?今天李海迪也带来了一个故事《小猪变干净了》(《小猪变干净了》3分钟)
女:我们知道了讲卫生要勤刷牙洗手洗澡,还要注意哪些事情呢?请说一说平时你是怎样讲卫生的。(请同学谈一谈,给表现好的同学奖励书签。)
男:好,根据刚才同学们的讲的内容,请同学们判断这些行为对不对?(展示图片,让所有学生判断对错。)
女:同学们都很聪明。但是,你做到了吗?我相信同学们都能做到的'。为了帮助大家养成爱清洁,讲卫生的好习惯,老师给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》:有请老师!掌声欢迎(5分钟)
你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。
你拍二,我拍二,专用餐具和手绢。
你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。
你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。
你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。
你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。
你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。
你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。
你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。
你拍十,我拍十,做个文明好孩子。
师:希望大家在今后的生活中牢记这十点,做个爱清洁,讲卫生的好孩子。班级是我家,卫生靠你我他。
(展示两张图片,一张受污染,一张景色很美,形成强烈对比。)
女:好,那请大家看看我们的教室,它是否清洁干净呢?你喜欢在这样的环境下学习吗?现在我给大家5分钟的时间,请你想办法使你周围变得清洁卫生干净。(给学生5分钟时间收拾。)
男:我很高兴,在大家的努力下我们的教室变得干净卫生多了。我们还可以借助一些工具,来使我们的教室变得更清洁卫生干净。下面让我们一起来认识我们的好伙伴。我们要爱护我们的好伙伴。 (2分钟)(图片展示扫把、拖把、抹布、桶等。)
女:班级是我家,卫生靠你我他。对此,我们将进行清洁小卫士的评选。希望同学们一起来争当清洁小卫士,严格要求自己,做讲卫生的好孩子,将我们的教室打扫得干干净净。