无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
新时代幼儿园教师的职业素养心得篇一
一、爱岗敬业、无私奉献：在平凡中奉献，爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。从大的方面来说，一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。从小的方面讲，比如我们农行，每一个人所从事的工作岗位都是个人生存和发展的保障，也是农行存在和发展的必需。农行要发展，要在这个竞争激烈的金融业中不断强大，立于不败之地，没有我们每一位同志的无私奉献精神是不行的。作为农行人，为了农行的前途，为了农行的荣誉，做一名爱岗敬业的人，是职业道德对我们最引为用以规范行为品质，评价善恶的行为规则。
作为一个金融单位的职工更应以自我所从事的职业上讲求道与德，如果路走得不对就会犯错误，就会迷失方向;如果没有德，就难于为人民服务，就谈不上自我的事业，也就没有单位事业的兴旺，就没有个人事业的发展，也就失去了人身存在的社会价值。我此刻正在从事农行工作，这是我的职业，也是我唯一的职业，自我参加工作以来，我一向从事这项职业，也一向热爱这个职业，对农行工作有浓厚的兴趣和深厚的感情，所以我一向是爱岗敬业的。只有爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体体现。
讲求职业道德还务必诚实守信，所谓诚实就是忠心耿耿，忠诚老实。所谓守信就是说话算数，讲人，为了农行的前途，为了农行的荣誉，做一名爱岗敬业的人，是职业道德对我们最引为用以规范行为品质，评价善恶的行为规则。
二、作为一个金融单位的职工更应以自我所从事的职业上讲求道与德，如果路走得不对就会犯错误，就会迷失方向;如果没有德，就难于为人民服务，就谈不上自我的事业，也就没有单位事业的兴旺，就没有个人事业的发展，也就失去了人身存在的社会价值。我此刻正在从事农行工作，这是我的职业，也是我唯一的职业，自我参加工作以来，我一向从事这项职业，也一向热爱这个职业，对农行工作有浓厚的兴趣和深厚的感情，所以我一向是爱岗敬业的。只有爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体体现。讲求职业道德还务必诚实守信，所谓诚实就是忠心耿耿，忠诚老实。所谓守信就是说话算数，讲信誉重信用，履行自我应承担的义务。所以通过对这次的学习，使我更深地了解到作为一个农行职工的根本、为人、言行和职责，就是自我在工作中不断地加强学习，时刻按照职业规范去要求自我，努力工作，才能使自我立于不败之地。
加强合规操作意识，并不是一句挂在嘴边的空话。有时，总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理，在制约着我们的业务发展，细细想来，其实不然，各项规章制度的建立，不是凭空想象出来产物，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的，只有按照各项规章制度办事，我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权益潜力。我们的各项规章制度正如一架庞大的机器，每一项制度都是一个机器零件，如果我们不按程序去操作维护它，哪怕是少了一颗螺丝钉，也会造成不可估量的`损失，各项制度的维护和贯彻是要xx我们广大的员工严格执行，正如《违规违纪警示案例》之案例三中所提及的违规行为，如果没有柜员黄齐秦的大意未临时签退系统、没有出纳颜朝霞的随意放纵、大悟支行本身存在未按章办事让坐班主任代班，明有光一切的违规行为也就不能得逞。而事后大悟支行的纵容庇护也导致了明有光的违规行为事件的延伸。管中窥豹，时见一斑，规章制度的执行，不是xx某一人来执行的，而是要xx一个群众相互制约、监督来实施的。
三、增强规章制度的执行与监督防范案件意识。银行号称三铁：铁制度、铁算盘、铁帐本。正因为有了银行的三铁，银行在百姓心中才是能够信赖的。规章制度的执行与否，取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度，有规不遵，有章不遁是各行业之大忌，车行千里始有道，对于规章制度的执行，就一线柜员而言，从内部讲要做到从我做起，正确办理每一笔业务，认真审核每张票据，监督授权业务的合法合规，严格执行业务操作系统安全防范，抵制各种违规作业等等，做好相互制约，相互监督，不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。坚持至始至终地按规章办事。如此以来，我们的制度才得于实施，我们的资金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的执行，那也将走向它的反面。
近年来，金融系统发生的经济案件，不仅仅干扰破坏了经济金融秩序，而且严重地损害了银行的社会信誉。采取相应措施，从源头上加强预防，是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。这几年银行职业犯罪之所以呈上升趋势，其中重要一条是忽视了思想方面的教育，平时只强调业务工作的重要性，忽视了干部职工的思想建设，没有正确处理好思想政治工作与业务工作的关系，限于既要进行正面教育，又要坚持经常性的案例警示教育，使干部职工加固思想防线，经常警示自我莫伸手，伸手必被捉，从而为消除金融犯罪打下良好的群众基础和思想基础，自觉做到常在河边走，就是不湿鞋。健全规章制度，严格内部管理，是预防经济案件的保证。为此要认真抓好制度建设，一方面要根据我们一线柜员工作的特点，组织学习，通过学习，使各岗位人员真正做到明职责、细制度、严操作。有效的事前防范与监督是预防经济案件的重要环节，本岗位的自我检查与自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自检自查、上级检查、交xx互查等方法，及时发现和纠正工作中的偏差。对业务工作的各个环节进行有效的内控与制约。
新时代幼儿园教师的职业素养心得篇二
职业素养是个宽泛的概念，从广义上看，是指社会人在从事某一具体活动中应具有的素质和修养。从企业要求方面看，职业素养包括职业规范、职业形象、职业技能、职业心态、职业道德五个方面。笔者认为，培养中职学校学生的职业素养，必须将之与企业对员工的职业素养要求一致起来，因此，中职生职业素养可以概括两大类：一是“品德”，即行为习惯、心理素质、职业精神和职业道德；二是“才能”，即语言表达、专业知识、思维能力、专业能力。其中品德的高低往往被企业看作是能否成为一个合格员工的首要条件，因此是基础，而才能则是中职生最终能否成为一个优秀员工的保证。二者相辅相成，同样重要，共同构成了中职生必修的职业素养。
析及对策当前中职学校对于中职生职业素养的培养还存在许多薄弱环节，学校自身由于受招生困难、办学经费紧张、师资队伍紧缺、教育教学改革任务繁重等客观因素的干扰，往往仅注重于学生基本专业技能的培养，以致对学生的职业素养的养成教育显得重视不足或者顾此失彼。部分学生对加强职业素养教育不以为意，个人职业素养表现让人堪忧。如果学生毕业时很难就业，家长的教育投资得不到回报，人们对中职教育的不满势必会增加，这必然不利于中职教育的发展。众所周知，现在就读中职的学生绝大多数是在中考中的“落榜生”，他们或因厌学、家处偏僻农村而无法接受优质教育，在激烈的“应试教育”中被淘汰，不得已才选择读中职。所以多数学生除了学习成绩较差之外，行为习惯和思想道德素质有待提高。笔者在职业学校工作了十几年，发现中职生中存在以下这些消极因素：厌学现象较为普遍、自卑感较为强烈、叛逆心理严重、虚荣心极强、责任感不强、法纪观念淡漠等等。针对中职生中存在的种种不足，奋斗在职教阵线上的我们，以发展的眼光看待问题，以学生为本，关爱每一个学生，不抛弃、不放弃，积极探寻新的教育方法，更新教育教学理念，提高教育技巧和实效性，并找寻了一些方法和上课的艺术，将职业素养培养教育在专业的教学中渗透。
（一）教育学生养成良好的行为习惯
针对中职生普遍存在的文化基础差、底子薄、自律意识不足，没有形成良好行为习惯的客观实际，中职教师尤其是班主任，对于中职生的日常教育，首先，应该从行为习惯上着手，从课堂、课间、自修、实训、活动等细微处入手，在生活、学习中逐步培养学生良好的习惯———学会专心听课、独立完成作业、自控自理、团结协作、反思。如，在学习《猪的生产与经营》中，教师可以让学生先观看视频和图片，展示各类猪品种的不同效果，丰富多彩的猪品种深深吸引着学生，从而激发他们的求知欲。学生会以饱满的热情进入本堂课的学习。在教学过程中，只要教师做个有心人，通过合理创设情境，不仅能很好地组织教学，让学生明确学习目标，而且能使他们产生浓厚的学习兴趣。这些都是良好行为习惯的显性表示。由于中职生已是处于职业准备阶段，良好的行为习惯一旦渗透到学生心灵，就有明确的职业动机和职业思想，这是职业素养养成的前提。
（二）培养学生积极向上的心理素质
企业对员工职业心态的要求是要学会发现别人的闪光点，时刻保持一种积极进取、宽容乐观、团结协作的心态。因为只有积极进取，才能将全部身心投入到所从事的工作中；只有宽容乐观，才能赢得客户的尊重和支持；只有团结协作，才能和同事们一起共克时艰，促进企业的发展。对中职生而言，只有在学习期间形成了这样积极向上的心理素质，才会吻合企业对员工心理素质的要求，也才能在将来的职场竞争中脱颖而出。中职生心理素质的培养具体应从以下几方面进行：自我激励能力、竞争意识与意志能力、情绪控制能力、挫折承受能力、沟通协作能力等。而教师培养学生心理素质的方法，可以通过三课结合的方法（三课指课堂、实践课、活动课），例如，养殖专业教学过程中，教师要从教学效果出发，通过精心设计，将最新的教学理念融入到每节课的教学过程中，注意广泛收集养殖专业最新成果，结合教学内容，巧妙地包装，隆重地介绍，激发学生的求知欲和兴趣；在教学过程中，教师要根据专业课教学的特点，引导学生注意专业知识与专业技能带来的经济效益，列举身边的实例，尤其是往届优秀毕业生的发展状况介绍或实地参观，激发他们的学习兴趣；在教学过程中，教师还可以指导学生运用实验法、比较法、调查法、讨论法等学习方法，使学生从被动的学习方式中解脱出来，进行自主式、研究性学习，对专业学习产生浓厚的兴趣；在教学生知识和技术的同时，更要注重教会学生取长补短、学会宽容他人、互助合作的能力，培养学生集体荣誉感和团队协作精神。还可以采用家庭、学校、社会三位一体的心理教育方法，或者是通过加强挫折教育来健全学生的心理素质。
（三）在小事中养成职业道德职业道德，是指与人们职业活动
紧密联系的符合职业特点的道德准则、情操、品质的总和，职业道德有强烈的纪律性。中职生的职业道德，首先，应体现在能遵守学校的规章制度，遵守中学生日常行为规范等准则。如果不具备这些基本品质，企业所需的职业道德就是空话一句。另外，还体现在对待学业的态度、人生价值观念、言行举止、诚实守信、乐于奉献等方面。在学科教学中，在班主任工作中，都必须渗透这些道德素质的培养。老师应以崇高的职业道德和人格魅力去感化学生，成为学生的表率。也许老师的一句知心话，一件小事处理得恰当，都会带来意想不到的效果。
（四）开展形式多样的活动，培养学生的职业素养
中职生大都比较喜爱活动，因此，应将各类活动的开展作为培养学生职业素养的一种有效途径。可以开展形式多样的认知活动，如，班级竞赛活动，使学生在竞赛中感到团结的力量；开展见习、参观、交流等活动，增强学生与人沟通交流的能力；开展以讲诚信、讲奉献、讲勤俭等主题教育活动，使学生在活动中认识到诚信、奉献、勤俭都是一个企业员工应遵循的美德，从而自觉地在自己身上传承这种美德。
（五）以实训教学为中心，确保职业素养的养成
1、充分肯定成绩，帮助学生树立自信意识。进入职校学习的`学生或多或少都有一种挫败感，他们已在分数的竞争中遭遇了滑铁卢，所以帮助他们重新树立信心，发挥潜能，不仅是为了提高教学，更关系到学生今后的职业生涯，让阳光普照每位学生的心灵，让学生高举信心大旗，是学生进校以后我们要做的一件大事。实践证明，大部分职校学生都能积极认真地参加校内实习并且掌握好熟练的专业技能，我们正是要利用中职学生活泼好动、动手能力强的特点，积极引导，肯定他们在专业实习过程中取得的每一点成绩，树立他们的自信意识。教师给每个学生不同方式的鼓励，使学生感受到教师对自己的重视，并对自身的能力产生充分的自信，从而在实习中信心十足、更加努力。学生自信心的形成，是需要教师的精心呵护和培养，就像植物需要阳光，学生需要来自教师的激励和赞扬，才能树立起强大的自信意识。
2、严格遵守实习规章制度，培养学生的责任意识。在学生参加专业实习时，让学生知道在实训时能做什么、不能做什么、哪些事又必须做，让他们认识到自己所做的每件事情对自己、对他人、对集体所担负的责任。责任意识的建立是保证学生能获得良好学习机会、掌握专业技能的前提。为此，教师在学生进行实习之前，首先，要组织好实习规章制度的学习，通过制度的学习，明确学生实习期间的各项责任。其次，对学生在实习过程中体现出的技能方面的长处和不足，要教育学生应懂得取长补短，尊重与帮助他人，富有爱心与合作精神。再次，在实习场所张贴先进企业的管理标准，在学生实习过程中努力用先进的企业标准来规范他们的行为，让学生知道在实训时除了锻炼专业技能之外，按照规章制度维持班集体良好的实习环境和氛围也是每个学生的职责所在。教师应该在多方面对学生提出明确的要求，并及时进行监督检查，直至学生把事情做好，使学生明白每个人都应该承担属于自己的责任。
3、互换实习角色，培养学生的协作意识。协作意识是学生未来发展、适应社会、立足社会的不可或缺的重要素质。在学生实习时，我们可以根据学生不同的学习情况灵活地进行分组，并扮演不同角色，共同完成一些综合类的实习任务。如，在兽医基础课的宠物胃切开手术实习中，这样的任务单凭一名同学的努力根本无法完成，需要几个学生合作才行。此时，我们可以把学生分成几个实习小组，让他们在手术中承担不同的角色，分工合作，完成实习任务。在这个过程中，每一位学生都应该尽自己所能与他人协作，为完成共同的任务而做出自己的努力，让他们相互纠正，相互促进，共同克服困难，一起感受成功的喜悦。由于合作的成功，会使学生的自信得到增强，对日后学习的积极性、主动性及学习的成效都有直接影响。同时也让学生感受到集体的力量，知道同学之间的互助作用。通过实习任务的协作完成，学生学会理解人与人之间必须团结协作才能成功，增加个人协作意识的培养，就是增加个人和集体成功的法码，只有具有协作意识的人才能获得更多的成功机会。
新时代幼儿园教师的职业素养心得篇三
在当今社会，职业素养已经成为了影响一个人在职场中成功与否的重要因素。一方面，职场竞争压力越来越大，员工的职业素养也变得越发重要；另一方面，职业素养的提升也能够更好地帮助个人在职场中获得更多机会与认可。本文将分享我的职业素养实践经验与心得，希望对职场新人有所启示和帮助。
第二段：如何提升职业素养
职业素养包括许多方面，如专业知识、沟通能力、团队协作等等。我个人认为，如何提升职业素养最重要的是多实践和不断学习。这些都需要我们在工作中勇于尝试和学习；而在学习中，我们也需要注意自我提升，增强职业素养。
第三段：个人职业素养实践经验
在工作中，我尽力掌握更多专业知识，这样能够让我更好地完成工作任务。另外，我重视沟通能力的提升，在与同事、上下级沟通中力求表述清晰、言简意赅。同时，团队协作也是我努力实践的一方面，我深知一个好的团队的能力能够相互补充、提升工作效率、取得最终的成功。
第四段：职业素养实践中的收获
在实践中，我收获了很多。首先，我认识到不同职场之间需要掌握不同的职业素养，因此我不断学习和调整自己的职业素养，以适应不同的职场。其次，我学会了如何处理工作中出现的问题，提高了我的解决问题能力，尤其是在团队协作中，特别强化了我的沟通能力。最为重要的是，我能够将这些职业素养灵活应用在实际工作中，从而提升了我的职业能力和职场竞争力。
第五段：结语
总之，我认为职业素养的提升是职场成功的关键因素。在实践中，我们要多尝试、多学习，不断完善自己的职业素养。通过不懈的努力，我们可以取得职场上的更大成就，在职场中赢得更多机会与信任。我也继续在职业素养的路上努力，迎接更广泛的职场挑战。
新时代幼儿园教师的职业素养心得篇四
职业素养是一个人作为职场人员必备的基本素质，也是体现一个人职业能力的重要标志。在我开始走上职场时，我虽然有着一定的学历和实践经验，但我深知只有不断提升职业素养，才能在职场上脱颖而出，成为企业中不可或缺的角色。在这一过程中，我也有了一些心得和体会。
第二段：自我管理
作为职业人员，自我管理能力是必不可少的。我们应该努力提高自我意识，了解自己工作中的优缺点、长处和不足之处，逐渐形成自己的职业发展规划。在工作中，要合理安排时间，提高工作效率，掌握时间管理技巧。此外，对于个人情绪的控制也是非常重要的，要避免因为情绪影响工作效率和团队合作。
第三段：沟通能力
沟通能力是职场中至关重要的能力之一。良好的沟通能力可以增进同事之间的合作，提高工作效率，促进团队的发展。因此，我们应该注重提高沟通技巧，展示出自己的工作表现和思路，并倾听他人的意见和建议。除此之外，应注重语言和身体语言的表现，避免因不恰当的言语和姿态引起误解和不必要的麻烦。
第四段：责任心和团队合作
在职场中，拥有责任心和团队合作精神是不可缺少的品质。一个有责任心的人通常能够承担起自己的工作，努力达成工作目标，同时也能够认真对待团队的利益和任务。团队合作精神就更不需要说了，只有通过团队合作、协调和紧密配合，才能完成任务，促进工作的发展。
第五段：积极学习和提升
作为职场人员，我们必须要不断维护和提高自己的职业素质，以适应职场的变化。要注重积极学习和自我提升，不断学习相关知识，以及通过各种培训、交流和分享来拓宽自己的视野。同时，也要积极锻炼自己的专业技能，与时俱进，紧跟市场的发展变化。只有持续学习，才有可能在职场上不断取得成功。
结语：
总之，职业素养是一个人在职场发展中必不可少的品质和能力，是打造职场优势的重要基石。只有不断提升自我能力，不断提高职业素养的综合实力，才能在职场中取得更好的发展。让我们一起，不断学习、不断提高自己的职业素质！
新时代幼儿园教师的职业素养心得篇五
职业素养是指一个人在职场中应该具备的道德、技能和知识等素养，是现代社会中每个人都需要具备的重要品质。在我一直在职场摸爬滚打的这些年里，我逐渐认识到了一个人职业素养的重要性。今天，我想和大家分享一下我对职业素养的理解和一些体会，希望与大家一起探讨职业素养的重要性和实践方法。
二、道德规范
道德规范是职业素养中非常重要的部分，尤其是在当前社会中，它的重要性更加凸显。作为一个优秀的职业人员，我们必须具备正确的道德观念和行为准则，做到廉洁、诚实、守信和公正。在我的工作中，我发现身边有些人对职业道德的认识不够清晰，或者说道德观念淡薄，将自己的利益放在第一位。但是，在我的理解中，职场是一个相互依存、相互信任的共同体，维护和谐的人际关系和合理的工作秩序是职业素养表现的关键点。
三、技能素养
技能素养是职业素养中不可或缺的一部分，它涉及到我们在工作中所需要的专业知识和技能。我认为，技能素养可以通过教育和培训不断提高，唯有努力学习，才能真正增强我们的核心竞争力。随着技术的发展和职业的变迁，要求我们不断学习新的技能和知识，从而适应新的岗位和环境。在我的职业生涯中，我发现不断学习和提高自己的能力是我成为一名职业人员所必备的，要保持敏锐的学习眼光和积极的学习态度。
四、自我素养
自我素养是指一个人的“品品行、修养、自信、表达能力及思考能力等综合素质的提升”，这些都是一个职业人员必须具备的。首先，我们要有良好的知识和技能储备，具备自觉遵守职业规范和职业操守的能力。其次，我们还需要有强烈的自信心和积极的思维态度，能够应对复杂多变的工作环境。此外，要有良好的表达能力和宽广的视野，才能更好地与他人进行交流合作，取得更好的职业发展。
五、总结
职业素养是我们在职场中必须拥有的关键素质，其重要性和实践方法层出不穷。在我看来，职业道德规范、技能素养和自我素养是职业素养的重要方面。职业人员只有全面提高自身的素养和能力，才能在激烈的职业竞争中胜出。要不断学习提高自己的素质，积极面对挑战和机遇，从而成为一名特别优秀的职业人才。
新时代幼儿园教师的职业素养心得篇六
作为一个职场新人，职业素养是无法回避的一个话题。而对于我来说，职业素养不仅仅是一份工作所需要的，更是社会所需的常规。因此，我深深地体会到了职业素养对于工作和生活的重要性。
第二段：规范言行
在过去的工作和生活中，我深刻地认识到一个人的言行举止对于他人的影响是外在可见的。人们一直言传身教，这一点在职场尤其重要。一个人的言行举止对于他人到来说比仅有的工作能力更加深刻。例如，表达要注意自己的措辞、崇尚专业主义，诸如此类的职业素养都是让人记住你并且信任你的关键。
第三段：保守机密
在职场上，保持保密无论是外部信息还是公司机密都是职业道德信仰的一种表现。我学会了通过谨慎言辞和行为来保护公司的信息安全，并尽量达到互相尊重与信任的目的。同时，保守机密的做法是让员工们更加有信心和尊重公司的。
第四段：维护公司形象
在职场中，组织的形象是极其重要的。公司的形象决定着是否能够获得客户、市场份额和企业声誉等等。我已经意识到维护公司形象不仅是我的义务，也是我作为员工的工作之一。确保我的轻声，展现公司的形象，展现公司的形象，维护公司的美誉度，这一系列例行的事情都需要认真完成，毫不马虎。
第五段：个人品德
作为一个职业人士，我也意识到了自身的素质也会影响到公司。个人品德的不良行为可能会影响到公司的声誉，因此个人道德、职业道德的建设我们必须抱持正确、健康的社会价值观。在工作中，我必须时刻注重自己的行为和态度，以达到规范的要求。
结语：
职业素养在职场和生活中都是必须要遵守的基础规则，无论你在哪里都必须保持高水平的素质。我坚信职业素养是保证我在职场走得更远的关键。提升职业素养有时需要付出很大的努力和追求，但是这些付出都是值得的。
新时代幼儿园教师的职业素养心得篇七
“一个人原来的能力大小并不重要，而他的学习能力、悟性能力则是非常关键，不善于学习的人或学习得太慢的人，会很快被挤出人才的行列。”
我们即将进入企业上班，职业素养对我们尤为重要。我们因该具备职业化的心态和意识，还要磨练职业化素质。职业化意识的树立是为职业化素质磨练打下的良好基础在职业化意识中，最重要的是对企业具备责任意识。有了责任意识才会主动承担更多的工作，在工作中善始善终，在出现问题时先从自身寻找改进的方向而不是互相推卸责任、互相推诿。有了责任才会郑重地兑现承诺，才会坚守职业道德，对企业忠诚。态度决定一切，企业用人其实并不太看重学历，而是取决于他展现出来的能力和水平，许多人在职场发展慢，不是没有能力，而是心态不够好。良好的职场心态首先是职业人心态，投入地把每一件负责的事做得专业、完美，不偷懒不应付了事。脚踏实地是一名人才成长过程中很重要的心态，优秀的职业人应具备对客户的服务意识、要树立为内部客户服务的观念，注重团队合作。我们属于刚走出校门的新员工，要主动的和上级沟通，主动汇报工作进程，多向领导请教。我们不能感情用事、忽略事实，要注重讨论程序，要尊重大家的意见，力求共同共解。
我们作为新人要不断进行知识和技能的更新，通过阅读、参加培训、工作实践、向先进者学习，自我反思，及时保持知识结构的更新，保证自身能与企业的发展与时俱进。同时也应该思考自己的职业道路，确立发展的目标和方向，在实践中前进。
职业素养与职业规划是密切联系的，对我们的成长起到了很好的指导作用。对于我们即将要踏入社会和职场的大学生，做好自己的规划可以使我们可以少走很多弯路。通过上课老师的讲解和对案例内容的分析，我对职业规划和职业素养都有了一定的认识，明白了它们之间的关系。这将是一大收获，因为我们可以参照其做出自己的规划，同时注重对自身的职业素养的培养。
在生活中，我们应善于观察，深刻认识自己、了解自己，学会自我评估。因为只有认识了自己，才能对自己的职业做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标做出最佳抉择。
下面是我个人对职业礼仪学习一些感想：
何谓“换位思考法”？就是站在对方的立场考虑问题，也就是俗话说的“将心比心”。
作为一名站务员，应如何用“换位思考法”来提升我们的服务理念和质量呢？那就是站在消费者的立场上思考问题。我们的服务是否到位？有些特殊情况是否可以予以特殊照顾？所以是否想到了对方的需求？是否做到了换位思考？是做好服务的第一要素，也是我们提高礼仪的内在动力。
总之，常常想想我自己在消费过程遇到过的感动事例和不快经历，换位思考一下，我们就会心平气和，就能找到自身的不足并加以改进。在商品经济的大社会中，我们必须学会先尊重他人，树立“我为人人，人人为我”的大服务理念，尽量站在消费者立场上考虑问题，努力提高自身的技能和服务水平。我想绝大多数的消费者也会尊重我们的艰辛劳动，肯定我们的努力，认可我们的工作，使全民健身进入良性循环的轨道。
我们常讲在服务工作中要做到“三心”，即热心、耐心、细心。
首先，我们讲服务工作要热心。热心就是热情、微笑服务。它的原动力在哪里呢？就是站在对方的`角度考虑问题，就在将心比心。设想一下，如果我去乘地铁否希望站务员主动、热情、微笑呢？回答当然是肯定的。同理，我们作为服务方就能做到心平气和，这时的笑才会是发自内心的、真诚的、具有感染力和亲和力的，才能真正愉悦对方的心情。接着我们讲耐心。当我们微笑的说出“请出示你的票”有些乘客会不耐烦的说难道我会连票都没不起或者看不起他等等想法，请想想仪态礼节表情美得章节，我们要耐心，努力做到共性问题常规对待，个性问题特殊处理，尽量避免冲突的发生。特殊问题特别处理，我们贴心的服务往往都能化解这样特殊的情况。
综上所述，如果我们能站在乘客的立场上去考虑问题，真正以热心、耐心、细心来做好接待、服务工作，时时刻刻做到彬彬有礼就可以弥补我们因某些客观原因造成的工作不足，提升我们的服务质量和满意度，从而实现西南第一、全国一流、世界领先的口号。
经过这次学习，我深深的体会到职业素养对每一位在岗职工的重要性。
新时代幼儿园教师的职业素养心得篇八
职业素养是指在工作过程中所应该具备的一种操守、品质、能力和行为准则，而作为一名职场新人，职业素养的培养是我们成长的必经之路，我在实际工作中也深刻领悟到了这一点，下面我将针对自己的心得体会分五个方面进行总结：
一、沟通能力的提升
在实际工作中，我意识到沟通的重要性，因为人际交往的各种复杂情况需要合理的沟通技巧才能够协调处理。在这一过程中，我学会了保持耐心、善意等积极心态，避免激烈的语言和语气上的问题，同时也要注意传递信息的准确性和质量，以确保有效的沟通效果，这些都是提高职业素养的关键。在实践中，我不仅加强了自身的口头表达和书面表达能力，还积累了更丰富的沟通经验和技巧，这对我以后的职场发展也是极为有益的。
二、工作责任心的加强
在工作中养成良好的工作态度和职业素养也是非常重要的。我认为，凡事都要从责任心入手，不断地加强工作责任感也是提高职业素养的关键之一。在工作中，我们需要精细的心态，处理好不同人员之间的关系，注意工作中的各个细节因素等等，在工作中增强责任心能够提高自身在组织中的竞争力和在自己的职位上的专业化水平，不断地为自己的未来职场发展创造良好的条件。
三、团队合作能力的提高
在工作中，团队合作能力也是非常非常重要的一个环节，好的团队合作能够支撑一个团队的运营和成熟。在团队之中，我们要建立良好的人际意识，相互交流，协同工作，在真正的团队里你会领略到以一己之力难以完成的工作，在这里，我们始终明白一个团队的优秀的凝聚力，团队的意义和能够为团队做出贡献的感觉，就是在这之中体现出了职业素养。
四、积极心态的培养
作为职场新人，我们经常会面对工作与生活之间的种种压力和挑战，因此要时刻保持积极向上的心态。积极的心态除了帮助我们领悟更多经验和收获更多成果外，还能够改善工作状态和生活品质，降低工作和生活的压力。在我个人的经历中，不断调整自己的心态，努力发现身边的美好和支持，帮助自己更好地适应工作生活的节奏，提高了职业素养的水平。
五、自我反思的重要性
自我反思是在工作中提升职业素养非常关键的一方面，只有通过反思自身的工作表现和与他人的交流互动，才能够发现自己存在的问题和不足，并去积极地加以改正和克服。同时，自我反思也可以让我们更好的认识自我，提高自身的思维能力和判断能力。在实践中，我不断app对自己的工作进行反思总结，从而不断提高自己的为人处世能力和工作表现，以更好地满足组织和职位的要求。
总结，传承和培养职业素养是我们成长中必不可少的一步，只有认真总结、积累经验和不断改进，才能够更好的展现出自己的职业素养，随着未来的职场发展，我也会继续努力，进一步提高自身的综合素质和竞争力，实现自己的职业理想。
新时代幼儿园教师的职业素养心得篇九
前短时间，我有幸参加了由杭州时代光华安排的赵菊春老师的职业态度与敬业精神的培训学习，使我受益匪浅。此次培训更加深了我对产品质量的认识，质量是企业的命脉，提高产品质量意识，提高全员素质，生产出合格产品，企业才能发展壮大！我们质量部门的工作繁杂、琐碎、责任大，某个环节出现一点差错都要给企业带来不良影响和损失，需要踏踏实实、认认真真、任劳任怨的去做，在工作中难免有挫折、有烦心，如果喋喋不休、哀哀怨怨，不如心平气和面对一切，用心想、用心做，战胜困难，办法总比困难多。
企业给了我们舞台，我们选择了，就要忠实于自己的选择，义无反顾得担当，这就是责任！要拥有一个积极向上的心态，懂得珍惜，怀着感恩的心，努力回馈！也建议这样的职业素养培训课程多多开办，多多学习。“快乐的钥匙把握在自己的手中”要有乐观平和的职业心理！赵教授这一讲更使我端正了生活及工作的态度，职业素养告诉我们，工作的态度不是今天或明天，而是一种职业的信仰，做好自己该做的事情是无可非议的，工作要主动、必须做到位，尽自己最大努力做自己份外的事情也是一种收获。
天长日久提高的是自己，快乐的也是自己，用好的心态面对一切！阳光心态是一种健康的心理，喜悦、乐观向上、愉快、生机勃勃、沉着冷静是一种精神优势和无形的力量！它会激发主动性、创造性、积极性！我们必须有好的心态面对人生，才能幸福快乐！“上班时间求生存，下班时间求发展”很明确的指出了我们要走的路，要不断的学习，充实自己，细节决定成败。每一位职业人士都必须明白的。面对障碍，出现“消极”行为、情绪与情感，这是自然的表现。然而，我们不能以此为借口，给我们带来危害，而是要掌握一些方法，增长智慧，以阳光心态看待工作和生活，以促使自己能从“消极行为”转向“积极行为”，使自己与企业获得双赢。
职业道德是从事一定职业的人在工作岗位上同社会中的其他成员发生联系的过程中，逐渐形成和发展的，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德、树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们从事各行业的人员职业道德行为和提高从事行业人员素质，加强各项事业的建设发展，因此，就必须以各行业的职业道德作为从事工作的人员提高职业素养的内在要求。要从内心地自觉地树立各行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。
我既然选择了从事站务员这个岗位，就要摆正自己的位置，就应该热情服务，俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热情服务，尊重乘客，才能献身于地铁运营与发展，才会全身心地投入到当中，发挥自己的才能，在服务领域做一番成绩，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。
通过学习职业素养，下面有几点收获：
一、通过学习职业素养，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的.内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业素养修养，逐步养成良好的职业素养习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。
二、通过学习职业素养，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次职业素养培训课时短，但觉得这次职业素养学习的辅导老师对职业素养学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业素养的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强职业素养修养，提高自身职业素养难得的学习机会。
三、通过学习，使我更加热爱以后的工作，树立搞好本职工作的信心。
总之，通过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，把职业素养行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定要模范带头把职业素养行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜；树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者；要在站务员工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚；在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为人民服务，为社会主义事业奋斗终身。