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孩子与老人阅读答案篇一
《老人与海》主要讲了一个老渔夫圣地亚哥一连八十四都没有钓到一条鱼,但他仍然坚持不懈,终于在第八十五钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼当然也不肯任人宰割,极力反抗,拖着渔船往大海深处走。对于好不容易钓来的大鱼,老人当然死拉着不放。即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,他也没有灰心。经过两天两夜的不懈努力,他终于杀死了大鱼,但血腥味引来了许多鲨鱼前来抢夺大鱼。老人经过自己的顽强拼搏,虽然到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器,但最终战胜了鲨鱼。不过大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力尽地拖回了一副鱼骨头。他平安回到家中,但却伤痕累累。他以前的助手马诺林便来照顾他。其实一直以来,马诺林都在老人身边,关心他,帮助他。不是亲人,但胜似亲人。
老渔夫圣地亚哥的自信,坚强,勇敢,坚持不懈和顽强拼搏的精神,给我留下了深刻的印象。在我们的一生中,肯定会遇到这样或那样的困难,如果我们能像老人那样,充满自信地去迎接挑战,我想没有什么困难是不能克服的。我们是新时代的队员,是未来的希望,我们应该拥有这种优秀的品质。在以后的学习生活中,我应该更加自信,更加勇敢,去战胜各种困难,使自己变得更加出色。
马诺林虽然因为父母的反对,不再做老人的助手,但还是一直在关心他,帮助他。虽不是亲人,却胜似亲人。是爱让他们不离不弃。作为新时代的好队员,我们也应该学习他那颗关心帮助他人的心。在今后的学习生活中,我要尽自己的最大努力去帮助需要帮助的人。
大鱼虽然被老人捕获,但却极力反抗,虽然最终难逃被吃的命运,但至少它努力地抗争过。面对学习生活中的各种困难,我们也应该像它那样,凡事尽力而为。不到最后关头,绝不放弃。
以前的我,不够坚强,不够自信。但在今后的学习生活中,我一定会加倍努力,使自己越来越出色。我相信:有志者事竟成!只要我坚持不懈,就一定能成功。
争当新时代的好队员,这是我们的共同目标。就让我们一起携手共进,为祖国美好的未来贡献自己最大的力量!
孩子与老人阅读答案篇二
《老人与海》这本书已不知读过几遍了,虽然每次都比前一次更有收获,但这一次它给我的启迪却是前所未有的,这种启迪对我当前的工作大有帮助,就像是在我迷惘的心田中注入了一种力量,使我又有了前进的动力。
这次,书的封面是这样的:土色又破旧的屋舍立在岸上,岸旁有几艘浮在近海的渔船,简陋又枯乏;直至天际全都是大海,无边无际的,深邃的大海,还隐隐约约地泛着星星的光芒。 的确,《老人与海》确实是讲述了这样一个简单的故事,但是老人正是从这个故事中教会我一件十分重要的东西,那就是顽强。
在连续八十四天捕不到鱼的情况下,他仍然不放弃;当他钓到大鱼后,几天的不眠不休也不能使他放弃那条美丽的大马林鱼;鲨鱼来侵食那条鱼时,他用尽一切手段与武器来反击,尽管故事的最后,鱼肉全都被鲨鱼咬走了,可是什么都休想摧毁他英勇顽强的意志。他仍然拥有胜利,是永恒的胜利者。老人曾经说过:“人不是为失败而生,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这句话道出了本书的主题。我们在生活中实在太需要这种顽强精神了。
如果没有顽强精神,一遇挫折就会灰心丧气,人类的文明是不会发展得如此之快的。要知道,许多重大的科学发明研究都是经历了十几年,甚至几十年的辛勤劳动。如果一个人是一辆设施齐备的好车,那么顽强精神就是汽油,如果没有汽油,任凭车子如何先进、完善,都无法开出一分一毫的距离,也无法在自己人生的篇章中留下绚丽的一笔。“茶水因沸水才释放出深蕴的清香,生命也只有遭遇一次次的挫折,才能留下人生的幽香。”那么我们应该如何面对和克服那一次次的挫折呢?这当然得靠“顽强”来使我们正视生活。
教育学生是一件很艰巨的任务。因为每个孩子的个性不同,爱好不同,家庭环境不同,使他们拥有着自己的特色。我们教育孩子既要保有他们的这种特色,又要引导他们向好的方向发展,确实很难,需要我们付出的不仅仅是体力、智力,更有无尽的心血。接手这个班以来,我感受到了来自领导、同事的关心和支持,更有前任老师的无私帮助,心中盛满了感激和希望。
所以,努力工作,努力带好班级,努力引导每一个孩子进步,是我目前最想做,并正在做着的。努力的过程中,我遇到了困难,几个太有特色的学生给我太大的打击。可以说,我在这几个孩子身上付出了太多的时间、精力,更付出了太多的心血与感情。播种是为了收获。但当我看到,这几个孩子进进退退,反反复复,各方面的发展,和我努力的目标差着一大截时,真有一种心灰意冷的感觉。有时,我甚至自嘲——我已黔驴技穷了。
读了《老人与海》,面对老人的顽强与不服输的精神,我感到非常的惭愧。相比起老人的困难,我这又算得了什么?海明威因《老人与海》而取得成功,达到事业的颠峰,希望我也能从《老人与海》中学得顽强的意志,带领我的孩子们度过学习生活中的种种难关,争取攀登学习的更高峰。
孩子与老人阅读答案篇三
这本书给我比较大的启示就是不要害怕失败和困难。
在书中,老人是多么坚强,不害怕失败,不害怕困难,因此厄运并没有把老人打倒,老人却把命运踩在了脚下,成为了生活中的强者。
在现实生活中,碰到困难是难免的,可我们要正视困难,用坚持不懈的精神去打败它,如果失败了,就要从失败中吸取教训……再想想自己,每当碰到一点点困难就想退缩,想放弃。当我每次考试没考好时,我就会不敢正视,于是对下次考试也失去了信心,从而一次又一次的失落。仿佛进入了一个恶性循环。但读了《老人与海》后,我知道了人生没有不失败的,每个人都会历经失败,而我们要做的是在失败过后重新站起来,勇敢的去面对,去寻找失败的原因,总结经验,并战胜它。
面对困难,我们还要向老人一样付出辛勤的汗水,没有付出怎能有收获?天下没有免费的午餐,就算努力到比较后也没有成功又有什么关系?我们努力过了,便不会留下遗憾。
我相信,在我的努力下,我一定会变得像老人那样勇敢,那样不怕困难。更不怕失败!
孩子与老人阅读答案篇四
喜欢那泰然一人游平海,数十天捕鱼的坚守;喜欢那坦然一个人出深海,捕捉大鱼的果敢;喜欢那于惊涛骇浪之上,与鲨鱼搏斗的英勇……我,在书香里,细品《老人与海》的传奇。
它仍伴着我,深沉的夜色被那抹书香唤醒。我融于书中,与老人同悲共喜。
还是坦然同意?人该怎么样对待挫折,是默默淌泪感伤,还是永不言败地前进?又该怎么样追求理想,是纵手随它如泡沫般消失,还是紧追其后去触碰?若选择了艰难却美好的后者,大家会受伤,但也会成长,会感到欣慰。
得了一颗同样闪耀的心,在黑暗散发光芒。
它令我感悟到,生活的意义和价值在于为信念而执著奋斗。
轻轻放下书,呼吸一口清爽空气,伴着淡淡的芳香。是窗前的花香还是桌上的书香?
孩子与老人阅读答案篇五
相信有很多人都读过《老人与海》这本书,而且大家也记得海明威的这句名言吧:一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。
这个老人的住所是一个单间窝棚,和绕着帆的桅杆一样长,里面就一张床、一张桌子和一把椅子,烧饭的地方就在泥地的角落。穿着就更是寒碜,他的衬衫像他的帆一样,上面不知有多少个补丁,连补丁都在太阳的暴晒下褪去了颜色。
但是他并没有放弃。他知道,生活是残酷的,可是他有一颗勇于坚持和抗争的心。很多人把他当个笑话,但也有人关心他:无微不至照顾他的小男孩;露台饭店的老板马丁;还有他自己——他对自己充满了信心,觉得“身体好着呢”。
而我们有的人遇到困难,想的不是如何去解决,而是想完了完了,我这次肯定解决不了。有的人甚至还在想:哎,这次是天要亡我,我也没有办法,只有听天由命了,放弃吧。我认为这样的想法是可笑的,在那位老人面前,你的这种想法简直不足挂齿:他勇于与大海抗争,你却听天由命。所以一个人要有信念,勇敢面对,坚持抗争。
人生是用来突破自我,建立一个又一个的里程碑的。这一路上漫长而艰辛,但如果你坚持斗争,说不定你就是一个胜利者。
孩子与老人阅读答案篇六
《老人与海》讲述了古巴老渔夫桑提亚哥的故事。桑提亚哥连续八十四天没有捕鱼,被其他渔夫认为是一个失败者。然而,他坚持了下来,最后抓住了一条大马林鱼。大马林鱼拖着他的船在海上走了三天,累坏了,被打死了,绑在小马林鱼身上。在船的一边,他在返回的途中一次又一次地受到鲨鱼的攻击,他用尽一切办法进行反击。我们回到香港的时候,只有鱼头、鱼尾和鱼刺。虽然鱼被咬了,但没有什么能摧毁他的英雄意志。这本书向我们揭示了一个事实,人不是为失败而生的,一个人可以被摧毁,但不能被打败。
自从我读了这本书,我知道我的缺点。我不再因为一两次学习不顺利而失去信心,但是考试越差,考试就越好。在期末考试的那天,作为我的一个同学,我在早上的两节课上并没有表现得很好,但是我没有屈服,而是加倍了我的信心,决定努力扭转局面。在下午的语文考试中,我每门课都考得很认真。果然,我的语文考试是全班第一名,我的总分也是第一名。
在未来,无论遇到什么困难,我都会充满信心的去面对,坚持到底,永不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了这么多知识,感谢它让我明白了这么多道理,感谢它让我知道了自己的缺点,及时改正了自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。
首先,人们的自信。
圣地亚哥的自信是绝对的自信,自信即不随环境的变化而变化,自信即不需要与他人相比。在圣地亚哥的生存哲学中,人们只有在遭遇极端的厄运时才有信心。
人类存在的唯一确定性就是走向死亡。此外,没有什么必要依靠。因为人是靠运气活着的,所以支持他们生存的勇气的唯一方法就是自信。如果我们失去了自信,圣地亚哥会有勇气和毅力在这么多天的坏运气之后去钓鱼吗?因此,人们必须对生活有信心,而不自信是人们消费不起的奢侈品。因为桑提亚哥绝对有信心,他对孩子们被叫走表现出完全的宽容和理解。这里海明威展示了自信和宽容之间的联系。《老人与海》的主要篇幅是关于圣地亚哥的,一个孤独的老渔夫,他在浩瀚的大海中与马林鱼和鲨鱼搏斗了三天三夜。通过海明威敏锐生动的描写,我们充分感受到了桑提亚哥与命运抗争的悲壮与崇高。老人终于把一条18英尺长的鱼的骨架拖回家。唯一完整的骨架是鱼的头和美丽的尾巴。
孩子与老人阅读答案篇七
“一艘穿越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雪的旗帜,旗帜上舞动着云龙一般的四个字闪闪发光—超越极限!”作者海鸣威是这样评价他的作品《老人与海》的。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天后掉到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没有见过也没有听说过的比他的船还长2英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,栓在船头。然而这时却遇到了鲨鱼,老人同鲨鱼进行了殊死搏斗,接过鲨鱼吃光了大马林鱼,老人最后拖回家的只是一副光秃秃的鱼骨架。
“人尽可能被毁灭,但却不可能被打倒。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他是否战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。渔夫就是勇于挑战自己勇气和信心的胜利者。他始终没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如贝多芬所说:“我可以被摧毁,但不可以被征服”。
人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但向限度挑战,超越它们,这个限度才被扩大,更大的挑战摆在眼前。像老鱼夫这样的英雄是我们永远尊重的。
因为他带给我们的是人类最为高贵的自信。