通过教学反思，教师可以更加深入地了解学生的学习情况，及时调整教学策略和方法。以下是小编为大家收集的军训心得范文，供大家参考和借鉴，希望能够对写一篇较为完美的军训心得有所帮助。
会计实训心得篇一
会计实训是会计专业学生必修的一门课程，它是在课堂知识的基础上，将理论与实践结合起来，进而增强学生的综合能力和实际操作技能。而纸质的会计实训是一种经典的实践方式，它凭借着真实可触的财务单据，让学生在不断的操作和验证中体验到会计工作的真实情况。在这篇文章中，我将分享自己在纸质会计实训中所得到的收获和心得体会。
第二段：深入实践，学术理论得以巩固
纸质的会计实训是一种基于财务实际凭证的会计基础计算和分析的过程。在这样的实践中，学生不仅需要对理论知识进行复习，更需要将所学的知识应用到具体的操作中。因此，纸质的会计实训有效地促进了学生对会计理论知识的深入理解和巩固，同时也通过实践深化了学生对会计专业的认知和理解。
第三段：独立思考，实际问题得到解决
在纸质会计实训的模拟操作中，学生往往需要根据具体的财务情况独立思考和解决问题。这样的实践让学生不断培养独立思考、主动探求解决问题的意识。在实际操作中，学生们遇到的困难和难题则需要自行解决，这样的实践让学生掌握了解决实际问题的能力。同时，当遇到问题时，通过自己的思考和求助团队的帮助，在优秀的老师的指导下发掘问题的根本原因，建立正确的会计思维，加深对会计科目的理解。这也让我们养成了在实际工作中遇到问题时，首先独立思考并主动探索解决办法的习惯。
第四段：专业兴趣愈加浓厚
《会计实训》课程让我对会计工作的模拟深入地了解到了会计工作的复杂性，在实践中不仅需要考虑数学计算或计算机模拟，还需要考虑财务逻辑的严密性。在实践中，我逐渐觉察到自己对会计工作的思考方式有了一个明显的转变，对专业的兴趣转变了。这不仅令我感到充实，还让我更加努力地掌握会计技能，确立自己的职业目标。
第五段：总结
纸质的会计实训是一种传统的会计实践方式，在纸质的会计实训中，学生通过模拟真实财务单据的操作和验证，不断加深对会计理论知识的理解和运用，同时也实现了自己习得会计技能的过程。在这样的实践中，学生们也不断培养了独立思考、团队协作、解决实际问题的能力，同时也对专业的兴趣愈加浓厚，更加确定自己的研究方向和职业目标。纸质的会计实训可以说是实现理论与实践紧密结合的良好方式，对于促进学生职业素养和专业水平的提升有着重要的作用。
会计实训心得篇二
通过会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么，使我更加爱好这个专业。
俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。
两个星期的实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。
社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。20__年3月——4月底我在物流公司进行了各方面的实践。现作如下实习报告：
财务会计业务包括下列各项：（1）原始凭证的核签；（2）记账凭证的编制；（3）会计簿记的登记；（4）会计报告的编制、分析与解释；（5）会计用于企业管理各种事项的办理；（6）内部的审核；（7）会计档案的整理保管；（8）其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，物流公司基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。
为期两个月的实习结束了，我在这两个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，以学习会计电算化专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！这次会计实习中，我可谓受益匪浅。
实习目的：以北京经济建设发展中的各个类型企业会计核算及财务管理的相关内容作为对象，进行实地学习与实践。运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。
会计实训心得篇三
随着财务管理在企业中的重要性日益显现，作为财务人员，熟悉预算会计已成为必备的能力之一。为了突出实践性和教学效果，我们学校开设了预算会计实训课。在完成这门课的过程中，我有了很多收获和体会。
首先，预算会计实训课让我深刻体会到了预算的重要性。预算是企业未来一段时间内活动和计划的反映，能够有效规划和控制企业的资金运作。通过实际操作，我意识到预算可以帮助企业根据过去的财务数据和市场情况进行科学决策，提前发现并解决潜在的财务问题。例如，在模拟的企业预算编制过程中，我们团队预测到了市场需求下降的趋势，及时调整了生产计划和成本预算，避免了产能过剩和成本过高的风险。这个过程中，我领悟到预算不仅仅是一个数字，更是企业未来发展的规划和方向。
其次，预算会计实训课让我更加了解了企业的财务运作和业务流程。在预算编制的过程中，我需要获取各个部门的预算申请，与他们协商并进行合理分配。通过与各个部门的沟通，我了解到了不同部门的运作需求和限制因素，例如生产部门需要合理计划产能，销售部门需要预测销售额度等。在实践中，我不仅了解到了企业各个环节的关系和依赖，还体会到了预算编制需要全面考虑企业的整体利益和发展策略，促使我对企业的运作有了更全面的认识。
再次，预算会计实训课让我认识到了数据分析和预测能力的重要性。在实际操作中，我们需要根据历史财务数据和市场趋势进行预测和分析，为预算编制提供依据。通过实践，我意识到仅仅有财务知识是远远不够的，还需要掌握数据处理和分析的方法和技巧。例如，在预测销售额度时，我利用历史数据进行趋势分析和评估，结合市场环境和竞争情况进行预测。这个过程中，我提高了数据处理和分析的能力，增强了对预算编制的准确性和科学性的认识。
此外，预算会计实训课还加强了我的团队合作和沟通能力。在实际操作中，每个人都负责一个具体的预算编制任务，需要与其他成员进行协调和交流。在这个过程中，我学会了倾听和合作，了解到了团队合作的重要性。例如，在我负责的预算编制中，我需要与销售部门密切合作，获取销售额度的预测，根据预算编制要求进行合理分配。通过与团队成员的沟通，我认识到了团队合作能够发掘每个人的优势，达到协同效应，提高整体工作的质量和效率。
总之，预算会计实训课给我提供了一个深入了解预算会计的机会，培养了我在财务管理方面的知识和技能。通过实践，我认识到预算在企业中的重要性，了解到了企业的财务运作和业务流程，提高了数据分析和预测能力，同时增强了团队合作和沟通能力。这些收获和体会将使我在未来的工作中更加胸有成竹，更好地服务于企业的财务管理需求。
会计实训心得篇四
在上大学之前，我对预算会计只是停留在书本知识的层面，对于其实际应用并不了解。然而，在参加预算会计实训课程后，我对预算会计有了更深入的认识。通过实践操作，我学会了如何根据企业的经营情况编制预算，从而实现企业经营目标。我学到了许多与理论不同的东西，例如如何在面对复杂而变化多端的经济环境下进行预算分析，以及当实际情况与预算产生差异时如何进行调整。通过这些实际的操作和分析，我对预算会计的重要性有了更加深刻的认识。
二、团队合作的重要性
预算会计实训课程是以小组为单位进行的，这需要我们进行团队合作。在实践过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。每个人在小组中都扮演着不同的角色，每个角色都有其不可或缺的作用。只有通过紧密的合作，我们才能在规定的时间内完成任务。在这个过程中，我学到了如何听取他人的意见，争取更好的解决方案。通过这些团队合作的实践，我不仅提高了自己的沟通能力，也更好地理解了团队合作的力量。
三、灵活应对变化
在实践过程中，我发现很多因素都会影响企业的预算计划。市场的变化、政策的调整、竞争对手的行动等等，都会对企业经营产生影响。了解这些影响因素并灵活应对是预算会计实践的关键。我们需要及时调整预算计划，以适应市场的变化。这需要我们具备敏锐的观察力和判断力，以便迎接各种挑战并做出正确的决策。通过实践，我学会了如何快速应对变化，并能够灵活地根据实际情况进行调整。
四、注意数据分析
预算会计实践要求我们收集和分析大量的数据。只有通过准确的数据分析，我们才能对企业的财务状况和经营情况进行准确的判断。因此，对于数据的收集和分析是非常重要的。在实践中，我发现数据分析是我在预算会计实践中的一个短板。我通过自学和和同学的交流，提高了我的数据分析能力，并学会了如何使用Excel等工具进行数据分析。通过这些实践和学习，我明白了数据分析在预算会计中的重要性，并对数据分析的方法和技巧有了更深入的了解。
五、实践与理论的结合
通过预算会计实训课程的实践，我深刻体会到理论与实践的结合是非常重要的。只有将理论知识运用到实践中，才能更好地理解和掌握知识。实践是检验理论的有效手段，也是学以致用的重要方式。通过实践的操作和分析，我对课本知识有了更加直观、深入的理解。同时，也让我认识到实践的重要性，学会了如何将理论知识与实际操作相结合。这对我今后的职业生涯将有着深远的影响。
总之，预算会计实训课程的实践让我在预算会计领域有了更加深刻的认识。通过团队合作、灵活应对变化、注意数据分析、实践与理论的结合等方面的实践，我提高了自己的职业能力和团队合作能力。预算会计实训课程的实践不仅是一次学习的经历，也是一次成长的过程。我相信这种经历将对我今后的职业生涯产生积极的影响。
会计实训心得篇五
预算会计实训是财务管理专业的一门重要课程，通过对企业财务预算进行实际操作，让学生更好地理解和掌握财务管理的基本原理和方法。在这门课程中，我得到了丰富的理论知识和实际操作经验，有了更深刻的认识和体会。
第二段：理论知识的学习与应用
在预算会计实训课中，我们首先学习了财务预算的基本理论知识，包括预算编制、执行和控制等方面。通过老师的讲解和案例分析，我们对财务预算的含义、作用和意义有了更加清晰的认识。在实际操作中，我们使用Excel等软件，结合企业实际情况，制定了详细的财务预算计划。在编制过程中，我们需要考虑各种因素，如销售收入、成本支出、人力资源等，以此为基础进行预算编制。通过这一过程，我深刻领会到理论知识与实际应用之间的紧密联系，提高了自己的动手能力和操作技巧。
第三段：团队合作与沟通能力的培养
在预算会计实训课程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。在实际操作中，我们需要组成小组，共同制定财务预算计划，并进行模拟经营。每个小组成员都有自己的分工和任务，需要紧密配合，才能完成预算编制的工作。在这个过程中，我充分发挥自己的优势，与同学们进行有效沟通和协作，以最大限度地发挥团队的力量。通过与小组成员的交流和协商，我学会了倾听他人意见、合理安排时间和分工，提高了自己的团队合作和沟通能力。
第四段：问题解决与创新思维的培养
在预算会计实训中，我们不仅要面对预算编制过程中的问题，还要思考如何解决这些问题。在实际操作中，我们经常遇到需求变动、成本估算不准确等问题，需要灵活应对和解决。通过与小组成员的讨论和老师的指导，我学会了思维的灵活转换，找到合适的解决方案。在实际操作中，我尝试提出一些改进和创新的思路，通过提高成本效益和降低风险，优化预算方案。通过这样的实践，我发展了创新思维和问题解决能力，为以后的工作和学习打下了良好的基础。
第五段：总结与展望
预算会计实训是一门非常实践性强的课程，通过实际操作使我更加深入地理解了财务预算的重要性和实施过程。我学会了应用Excel等软件进行预算编制，培养了团队合作和沟通能力，提高了问题解决和创新思维能力。这门课程为我今后的财务管理工作提供了宝贵的经验和素养。同时，我也深知自己还需要继续学习和提高，不断充实自己的知识和技能。我期待将来能在实际工作中运用所学知识，成为一名优秀的财务管理人员，为企业的发展和创新做出贡献。
会计实训心得篇六
“实践是检验真理的唯一标准”。眼看着，为期一周周的实训就要在今天画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说，这是一个充满挑战却又赋予激情的过程！
20xx年6月13日至6月17日
通过会计实训，使我系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强我对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对我所学的专业知识的一个检验。使我掌握登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账，编制资产负债表、利润表、所有者权益变动表、现金流量表等。
一周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助。通过这一周来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么，使我更加爱好这个专业。
俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。
两个星期的实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。
会计实训心得篇七
在会计中级财务实训之前，我需要做好充分的准备。首先，我研究了相关的理论知识和实操技巧，以便在实训中能够熟练运用；其次，我参加了一些讲座和培训班，学习了一些行业的动态和趋势，以便在实训中能够应对各种挑战。最重要的是，我调整了自己的心态，希望通过实训能够提升自己的能力和经验。
第二段：实训中的困难与收获
在实训过程中，我面临了许多困难和挑战。首先，我发现实际操作远比理论知识更为复杂和繁琐。仅仅掌握了理论知识是远远不够的，需要将理论应用到实践中，将之转化为自己的实际操作。这需要耐心和反复练习。其次，实训中的时间压力也是一个重要的问题。实际操作往往需要更长的时间和精力，因此，在实训中，我需要调整自己的学习计划，分配好时间，对每个环节进行充分的准备和规划。
然而，通过实训，我也获得了很多可贵的经验和收获。首先，实训中我学会了如何与团队合作。在实际操作中，往往需要与其他同学一起协作完成任务，通过相互合作和交流，我学会了如何与他人建立良好的工作关系，如何分工合作，以及如何解决合作中的问题。其次，实训中我学会了如何处理复杂的财务数据和账目。在实训中，我遇到了很多财务数据和账目的问题，通过自己不断的学习和实践，我学会了如何分析和处理复杂的财务数据和账目，提高了自己的专业能力。
第三段：实训后的总结与反思
实训结束后，我对自己进行了全面的总结与反思。首先，我总结了自己在实训中的收获和成绩，总结了自己在实训中遇到的问题和困难，以及自己通过实训掌握了哪些知识和技能。其次，我反思了自己在实训中的不足之处，比如在时间管理方面的不足，以及在团队合作中的不足。最后，我对自己下一步的发展方向进行了规划和设定，希望通过不断学习和实践，提高自己的专业能力和水平。
第四段：实训带给我的启示与感悟
通过这次会计中级财务实训，我深刻地认识到实践是学习的最好途径。仅仅掌握理论知识是远远不够的，只有将理论知识应用到实践中，才能真正地理解和掌握。同时，我也认识到团队合作是非常重要的，通过与他人的合作和交流，我可以学到更多的知识和技能，也可以提高自己的专业能力。最重要的是，我明白了要不断地学习和实践。财务这个领域发展迅速，知识更新很快，如果停止学习，就会跟不上时代的步伐。
第五段：对未来的展望与计划
通过这次会计中级财务实训，我对自己未来的发展有了更明确的规划。首先，我希望继续学习和实践，不断提高自己的专业能力和水平。其次，我计划参加一些与财务相关的讲座和培训班，以便了解行业的最新动态和趋势。最后，我希望将自己的经验和知识分享给他人，帮助其他人在财务领域取得更好的成绩和提高。
在会计中级财务实训中，我不仅学到了很多知识和技能，还获得了很多实践经验和收获。通过这次实训，我对自己的未来有了更明确的规划，也对自己的发展有了更高的期望。我相信，通过不断学习和实践，我一定能够在财务领域取得更好的成绩和提高。
会计实训心得篇八
经过将近两个月在__公司的实习，我被这里的环境和老总与员工们积极的工作态度深深打动，更重要的是我学会了很多书本上学不到的东西，让我--一个即将毕业的大学生提前接触到了社会。我很珍惜这次难能可贵的实习机会，更幸运的是遇到了这么的好领导和同事，给了我特别大的关心与帮助。我对于实习期间的心得体会现做以下总结:
当我知道自己可以来__公司实习的时候，我特别的高兴。第一天来到公司，还没来得及熟悉环境，就和张会计一起去参加了为期一周的浪潮财务软件培训。在学校的时候我也学习过这个软件，但经过几天的培训我才知道，我学的只是一些最基本的操作，要想熟练应用，还是要虚心地跟着老师和张会计学习。在学习的过程中，我也遇到过困难，但在他们的帮助下最终圆满地完成了学习任务，顺利毕业。这也为我以后从事会计电算化的工作打好了基础。
回来以后，我渐渐熟悉了公司的环境，开始和张会计学习支票的填写方法和注意事项，在学习的过程中，我知道了现金支票和转帐支票该如何购买和填写，另外，张会计还带我去体验银行业务的流程，如:购买支票、存支票、提取现金、存入现金、取回单等等，告诉我办理业务的具体步骤和注意事项。教我熟悉和辨认各种的发票、收据的形式和银行回执单，讲解发票的开具及具体规定。这些都是在课堂里学不到的实践性的知识。
对会计业务有了一定的了解后，张会计把公司的历史凭证、各种账簿、纳税申报表给我，让我熟悉一下。我综合学校里学过的知识，认真核对每笔业务是如何入账的，不懂的就去请教张会计，她会耐心地给我解答，并引深到各个细节。我的进步也很明显。但更大的挑战还在后面!
我以为自己能看懂账就可以做好账，可事实并不是这样的，我感到了实习以来的未有过的压力。张会计特地给我做了一套模拟账套，让我根据业务内容来分析、计算并填制凭证，虽然大一的时候做过模拟账套，但那时候还未真正接触会计实务，并不能理解其真正的内涵，现在要我自己动手做账还真有些不知所措，开始我做错了好几张凭证，不是数算的不对，就是少写几个零，这可是会计工作的大忌!我也慌了手脚，怕被师傅批评，但张会计并没有说我，而是耐心地指导我该怎么做，告诉我不着急慢慢来，我这才静下心来认真地做好每一笔账，果然好了很多。看来要想做一名合格的会计有一个良好的心理状态是很关键的，其次就要仔细认真，这可关系到公司的切身利益，马虎不得!
填好凭证就要进入记帐程序了，虽然看上去简单，就是把几个数抄过去，但每一步骤会计制度都有严格的要求，不可以乱写乱改，否则总账的借贷双方就不可能结平，如此繁琐的程序不能让人有一丝的马虎，因为它是一个企业以后制定发展计划的依据，没有一定的耐心和细心是很难胜任的。最后是结账，张会计给我做了账页，教我如何结算，可算了好几次还是借贷不平，总差4毛5分钱，最后终于发现是累计的时候出错了，看来做财务工作的一分钱都不可以有差错!
除了做账，张会计还教我装订凭证，给凭证编号，登记各种帐簿，编制资产负债表、利润表，使用office办公软件进行文本操作、熟悉网上报税业务等等，这些都是需要在实践中得到锻炼并熟练运用操作的，在这些方面我还要加强。通过亲自动手做账，我对从制单到记账再到结帐的整个过程有了更深的理解，明白了到底该怎么做账，为什么要这么做。如果说在学校里学习的是理论知识，那在公司锻炼的就是实际的操作能力，只有抓住最基本的东西，才可以以不变应万变。
经过这几天的会计实务操作，在取得实效的同时，我也发现自身的一些不足，比如不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，另外在理论结合实际的过渡还有些不尽如人意的地方，书本上的知识不能很好地运用到工作中，这些都是我要积极改进的方面。我要学习的东西还有很多，学好书本上的知识，并将理论与实践相结合，才能为以后从事会计工作打好基础!
除了学习会计方面的知识，我还和曹姐学了些秘书方面的工作，比如打打材料、端茶倒水、打扫卫生之类的，虽然是小事，但也要做到尽善尽美、耐心细致，就像赵总说的“细节决定成败”，要从小事中体会大道理。
这次的实习经历让我收益匪浅，这是一个大学生逐步向社会迈进的过程，在这个过程中，我遇到了很多良师益友，我从他们每个人的身上都学到了很多东西，不仅仅是知识，更多的是做人、做事的道理，我真正喜欢上了上班工作，尽管整个暑假我都没有机会出去逛街，但我觉得这是我最充实的一个假期!
尽管是一个刚成立不久的公司，但公司里的每位老总和职员的干劲和敬业精神都令我钦佩，大家是一个积极的团队，更像一个温暖的大家庭，为了共同的目标一直在努力，这是让我很感动的地方，相信在不远的将来公司将会发展得更好，更希望我还有机会继续和大家共事，能再为公司出力!很荣幸能有这次实习的机会，这是我进入社会的第一步，以后的路还很长，我要学习的东西还有很多，我会利用这最后一年的在校时间打好基础，完善自己，提高能力，成为一名合格的会计人才，迎接更大的挑战!
会计实训心得篇九
在会计实训上，我学到了如何编制会计分录，t型表，试算平衡表学会了如何填写凭证，如何登账这些都是我们必须把握的.，作为一个会计师来说是最基础的东西。基础永远都是最重要的。
开学第九周，是我们会计实训开课的时间。这是我第一次接实训课，怀着新鲜和紧张的心情踏进了实训课室。
第一节实训课，老师我做工作，告我作一名，你不需要心，需要更多的耐心。然後我讲了课本上的内容，分析了上的每一，看著书上发生的48，简直是一头雾水。后来结合着《基础会计》，慢慢的了解后，还是看懂了。前面的课老师把书本的内容给我们分析完后，后面我们就要开始编写会计分录了会计分录，t型表，试算平衡表。一系列的表格自己画完、填好后。马上就要填写凭证了。
结束了前面的工作,已经是两周后的事了。这周我们开始学习登记凭证和登账.。往到实训课室时，老师给我们简单讲解了如何填写后，就是我们自己动手的时间了。.面对着自己可桌上的做账用品，我有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步。后来在指导老师的耐心指导下，我开始一笔一笔地填写。很快的又一周了，把凭证填写完后就要进行装订。接下来就是登记账簿了，看着老师给我们预备的各种各样的账簿后，我顿时傻了眼，一个是由于自己对它感到陌生，固然老师给我们讲了如何填写，但是由于位置太后，都听不到老师说了什么。幸好我有一班很好的同学，在她们的帮助下，我总算知道账该如何填写。二是看着多种多样的账，看着那些烦琐的工作即将要一个人完成时，实在让人有点着急。根据凭证一笔一笔登记不同的账簿，什么总账、明细分类账、三栏式，多栏式等等一系列的账，真是不得不着急。看着这么厚的一沓凭证心都灰了。
苦的还在后面，尤其是在写金额的时候，写错一个，要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或玄色的水笔改正。由于自己的不细心，登记下来发现基本上每张账都让我修改过。看着壮观啊！真是“佩服”自己。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，我觉得做这些账的时候，首先要分清哪些业务该登哪些账簿，稍微不小心，一张帐页就报废。最后结账时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做到头都大了！
做完这些工作后，最后就是填写资产负债表和利润表了。
几周的实训，我深刻的体会到作为一个会计职员所需要的一份细心,一份耐心,一份责任心.以前一直以为实训课应该蛮轻松的，但是这一段时间我们实训下来，我发现不能简单的说累或烦，会计要求很高，容不得半点的马虎。平时造作业的时候做错了还可以改正，但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了，一步错可能就会导致后面步步都错，所以会计工作中细心就显得尤其重要。从一开始的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记账簿，再是结账，对账，编制报表，装订等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有经历过了才真真正正了解到什么是会计，原来会计的工作本没有想象中的简单，清闲。很久以前就听过“只有经历过，才找到其中的滋味”通过这次的实训课，我真真切切的了解到什么是会计，让我对会计有了最基本的熟悉。让我体会到会计不仅仅是一份职业，更是人生价值的诠释，由于会计是：细心+耐心+责任心。我们在20xx年4月5号开始了本次会计实习，采取模拟实习的方式，使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习，熟悉并把握会计流程的各个步骤及其具体操纵--包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，把握开设和登记账户以及编制会计分录的操纵、原始凭证填制和审核的操纵以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性熟悉并把握会计基本操纵技能。这是本次实习的目的！师德培训心得学习体会经过学校的师德培训，以及对《教学纲要》的解读，心里颇有感触。切合实际，适时而为是我们当前教育教学中所面临的首要任务。
高尚的德行是教师为人师之核心，一些道德失范的教师实际上是失去了教师本质的人。虽然中西方的师道存在较大的差异，但对教师职业道德都很重视。在我国，自古以来对教师的职业道德都有很高的要求，强调为人师表、以身立教，以及对学生的人格感化。西方则一贯强调通过教师的道德、人格感化学生。赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”，这要求教师的日常教育教学行为要具有“教育性”。现代教育的培养目标发生了很大的变化，要求教师不仅要做到“传授知识”，而且还要通过传授知识去实现学生“人格的建设性变化”，这就意味着教师对学生的发展负有更全面的责任。因此，对教师专业素质的要求不只是知识与技能的发展，还要提高教师内在的专业品质，即实现教师个体专业技能与专业精神在知行范畴和道德范畴的高度统一。可见，做教师难，做一个符合标准师德的教师更难。官方给予教师的称号是“人类灵魂的工程师”、“园丁”，已经到了神的境界，其实我们压根儿就是人。
师德建设作为提高教师道德的系统工程，对促进教师专业发展是具有特殊而重要的意义。从师德建设与教师专业发展的密切关系来看，实现师德建设与教师专业发展的一体化是必要的。现在，教师在专业发展中技术至上的倾向仍占优势，加以社会竞争如此激烈，现实如此残酷，如何使师德建设与教师专业发展相结合，是我们一直探讨的话题。
教师的专业发展是具有阶段性，在不同的阶段教师面临不同的发展任务，其发展水平、需求、心态、信念也各不相同。所以，我觉得教师专业道德的发展与教师专业发展的阶段特征也应该是有阶段性的，同时也受到教师专业实践与整体专业水平所制约。比如，新入职的教师和学生发生“矛盾与冲突”，很可能是由于教师专业知识与专业能力不足引起的。因此，师德建设要适应教师专业发展的阶段特征，确定师德建设的目标，在内容、方法上也要有所侧重。
因此，师德教育作为师德建设的一个重要组成部分，应与教师专业实践相结合。尽管教师专业发展的途径众多，但是都不能代替教师在学校教育教学场景中的日常专业实践。师德主要表现在教师的专业实践当中，专业实践也是教师师德建设的重要途径。教师的许多优良品质是在专业实践中形成与发展的，专业道德规范只有在专业实践中才能内化为教师的专业品质。道德具有实践性与情境性的特征，不同的教育教学情境会呈现出不同的道德现象与道德问题，教师在实际工作中究竟会如何做，在专业实践中能不能主动按照教师专业道德规范履行自己的职责，这与他本人的实践经验有着极大的关系。因此，师德教育要与教师日常的专业发展紧密结合，让教师在专业实践过程中，通过对道德现象、道德问题，甚至是道德冲突的认识、解释与诠释来提高师德修养与能力。脱离教师专业实践的师德教育难以深入教师心灵，更难以激起教师内在的道德需要。所以师德培训不能这样的说教，更不能一刀切，一培训就一哄上，其实现实已经告诉我们这样的师德培训是没有效果的，这样做有自欺欺人，掩耳盗铃之嫌疑。
目前的师德教育还没有从根本上改变内容片面、方法单一的弊端，主要表现为偏重宣传说教，与教师专业实践相脱离。这种状况不仅造成师德教育的低效，而且也使师德建设与教师专业发展一体化的目标难以实现。要改变这种情况，首先，要形成师德教育以人为本的意识，要充分考虑教师的实际情况，尊重教师的个性化要求，使教师成为师德建设的主体，而非仅仅作为工具性的建设对象。其次，要建构开放、灵活、多样的师德教育模式。师德教育不只是为教师专业道德的发展提供理论依据，更重要的是要为教师道德思想力和行为力的提高奠定基础。因此要提倡教师间的合作讨论与教师个体的实践反思，特别是教师个体的实践反思对教师专业道德的提升具有重要的意义。教师将自己的专业实践过程作为反思的对象，思索复杂的教学背景和教学过程中的专业问题，通过自我观察、自我体验、自我反思，以达到自我改进、自我更新与自我完善。
会计实训心得篇十
20xx年1月21日--20xx年2月
财务会计实训室
通过财务会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
我们实训目的就是：注重“教学”于“实践”相结合，提高学生的动手能力增强对会计知识进一步理解，培养学生对会计知识的灵活运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱”！我们做得实训内容大概是这样的一个过程：
1）填制原始凭证
2）根据原始凭证，填记帐凭证
3）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐
4）填制资产负债表和利润表
“简单”而似乎又有“烦琐”实训步骤如下：
1）填制原始凭证
2）根据原始凭证，填记帐凭证
3）填制科目汇总表
4）根据科目汇总表填总分类帐
5）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐这是我的第一次真正意义上的实训，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我开始了实训的第一天。虽然大学一年级实训过一次，对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有这次的那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。没有相这次老师在上边简单的提点一下！当指导老师一声话下“开始登记凭证”时，面对着实训时自己办公桌上的做账用品，我竟然有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心直到下，我开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。匆匆在饭堂扒了几口饭。就回到了我们的教室去继续实训。一整天下来，几乎整天都是做着实训，眼睛盯着生疼。不过话又说回来了，看到自己做的实训心里还是蛮高兴的。虽然很累，很枯燥，但是很充实！
会计实训心得篇十一
在大学期间，我们会接触到各种各样的实训课程，而作为会计专业的学生，会计处理程序实训可以说是我们最为熟悉和重要的一门课程之一。通过这门课程，我们不仅学习到了实际的财务处理技能，还培养了我们的团队合作能力和沟通能力。在这段时间的实训过程中，我收获了很多，并深深体会到了会计处理程序的重要性。
首先，会计处理程序实训帮助我们理论与实践相结合。作为一名会计专业的学生，我们所学习到的理论知识非常丰富，包括会计准则、会计规则等。但是这些理论知识并不是一蹴而就的，我们需要通过实际操作才能更好地理解其内涵。而会计处理程序实训恰好提供了这样一个机会，我们可以在实际环境中操作企业的账务，了解每个环节的具体操作流程，从而更好地掌握会计处理程序。
其次，会计处理程序实训培养了我们的团队合作能力。在实际的会计工作中，几乎没有一个人能独自完成所有任务，团队合作是必不可少的。在实训过程中，我们被分成了小组，并且每个小组负责一个企业的账务处理。我们需要共同商讨制定计划、分工合作，互通有无，达到事半功倍的效果。通过这样的实践，我们学会了如何与他人合作，如何发挥各自的优势，从而实现整个团队目标的达成。
另外，会计处理程序实训也提高了我们的沟通能力。在实际的会计工作中，会经常需要与同事、上级以及其他部门进行沟通，要及时、准确地传达信息。在实训过程中，我们需要与小组成员进行交流，及时沟通任务进度、存在的问题以及解决方案。通过这样的实践，我们逐渐提高了我们的沟通能力，学会了如何与他人有效地交流，这对我们的职业发展将起到重要的作用。
此外，会计处理程序实训还培养了我们的责任心和细心。在会计工作中，一个小的错误可能会导致整个账务的混乱，造成巨大的损失。因此，对于会计人员来说，细心和责任心是非常重要的。在实训过程中，我们要求要尽可能地减少错误，并及时发现和纠正错误。通过这样的实践，我们体验到了这种责任心和细心的重要性，并将其应用到了日常的学习和生活中。
最后，会计处理程序实训让我们更加深入地了解了会计工作的重要性。在实训过程中，我们亲身体验到了会计工作的繁琐和重要性，我们的每一次操作都会影响整个企业的财务状况。通过这样的实践，我们认识到自己作为一名会计人员的责任重大，需要不断提高自己的技能和知识水平，以保证财务工作的准确性和及时性。
综上所述，会计处理程序实训是一门十分重要的实训课程，通过这门课程，我们不仅学习到了实际的财务处理技能，还培养了我们的团队合作能力和沟通能力。通过实践，我们更加深入地了解了会计工作的重要性，并体验到了会计人员的责任重大。这段时间的实训收获很大，它将对我的职业发展产生重要的影响。我将继续努力学习，提高自己的能力，以更好地适应未来的工作挑战。
会计实训心得篇十二
选择手工做账的方式，为了熟悉并掌握会计基本做账流程，从而弥补我们两年来之重视理论学习的缺陷，希望通过本次模拟实训对我们即将面临的`岗位实习有一定的帮助。 正 文：
专业考试一结束，学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作，特意为我们安排了从08月23日-09月09日为期两周的会计手工综合模拟实习课程，并安排了安存红老师对我们进行专业指导。
模拟实训的内容是作为一个会计人员的身份，为河北保定地址机械有限公司处理20xx年12月份的相关业务。在老师的指导下，将12月业务分为上、中、下三旬，并合理均匀的预期安排在了两周。一开始我们都是习惯性的看着每一题来填制记账凭证，感觉这实训太简单，没有多大的意义，几乎一天就把1旬的凭证填完，大家的进度都相当的快，也许有要将两周的工作在一周完成的趋势。不幸的是老师发现了很耐心的讲述了实际工作中不会有谁会给你将所发生的业务编成题交给你的，作为会计人员接受能看到的只有发生业务的原始单据。因此，老师希望我们抛弃现成的题，而从分析每一张原始单据来填制记账凭证。
分析原始单据，这是做账的第一步。首先，应分析每一张原始单据的相关性，确定其实归属于哪一业务。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情况。最后，再利用相关专业知识适当的会计科目，编制会计分录，填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要，会计科目与相关金额应准确无误，这充分需要我们拥有认真、仔细的态度。
完成了第一步的填制记账凭证工作，接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账，和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前，首先得根据期初余额先开设各明细账的账户，银行存款和现金日记账通常使用订本式账本，并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本，方便随时的添加业务，也无需当每笔发生时都结出余额。填制时，如果当页已写完，需在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额，而在下一页以‘承上页’并写下前门的‘借’、‘贷’方，及余额的金额。另外，当填制时发现金额错误须用红字划掉，并用蓝字作以改正。工业会计实训报告接下来，根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。手工帐可以先将各会计科目用‘t’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方发生额，然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后，可以填制总账，当然总账也可以根据明细账填制，只是这种方法相对简单容易些。
总账的填制工作完成后，就得开始核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后，就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下，编制资产负债表和利润表等财务报表。
最后一步是整理与装订记账凭证，因为记账凭证式单位的一份会计资料，需要存档，并保存20xx年。作以不得随意丢弃与销毁，应妥善保管，在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后，不得有误，此项工作是个细致活，应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好，达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方，独具一格。
以上就是这两周一开我所学习和认识到的手工做账基本程序。当然作为一个会计人员也必须懂得如何查账，在对账中发现错误时，查各账户的因果关系，分析其错因和错源，并及时利用正确的方法作出更正处理。
通过这次手工综合实训，明确了其做账的基本方法和程序，深刻认识到作为一个会计人员在懂得基本专业知识的前提下，具备认真、仔细、耐心、等特点，要具有一种“经得起平凡，耐得住寂寞”的心态。
会计实训心得篇十三
我在大学学习会计专业期间，必修了一门名为《会计总账管理实训》的课程。这门课程是一门涉及财务会计的综合性实践课，旨在帮助学生了解和掌握会计方面的核心知识，包括财务报表的编制、审阅和分析等。在这门课程中，我收获了很多实践经验，并对财务会计有了更深入的理解。在本文中，我将分享我在这门课程中的心得和体会。
第二段：课程内容介绍
在课程中，我们学习了会计总账的各项管理功用。这些功用包括了总账的建立、账簿的处理、科目的设置、会计凭证的编制等。通过这门课程，我了解了总账的管理理念，学会了如何正确地填写各种会计凭证，掌握了如何对账簿进行处理并制作财务报表。同时，我们还学习了一些常见的会计软件，加深了我们对会计实践的理解。
第三段：实践体验
在这门课程中，我们不仅仅学习了相关理论知识，还进行了大量的实践操作。通过实践，我体会到了总账管理的重要性，也锻炼了自己的专业技能。在实践中，我遇到了很多困难，例如填写不规范会计凭证等，但是我也通过一次次的错误和纠正，逐渐熟练掌握了相关操作要领。
第四段：收获与感悟
通过这门课程，我收获了很多，包括了对会计专业的更深入理解，对会计实践的更加熟悉以及对实践操作技能的提高。同时，我的自信心也得到了提升，我更加明确了自己未来的方向和目标。在这个过程中，我还认识了很多志同道合的同学，我们一起学习，一起实践，这让我更加热爱这个专业。
第五段：结语
总之，通过这门课程，我有了一些比起传统理论课程更深刻的体验。我相信，在这项实践课程的熏陶之下，我将会在未来的工作中更加游刃有余地面对各种挑战。我会继续努力，并更加专注于自己的学业和职业生涯，为实现我的目标而努力奋斗。
会计实训心得篇十四
实训是每个大学毕业生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实训又是对每位大学生所学专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。会计是以货币作为主要计量尺度，采用一系列专门方法，对再生产过程中的价值进行连续、系统、全面、综合的核算和监督，并在此基础上对经济活动进行分析和检查，借以提高经济效益的管理活动。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展，会计越重要。
针对于此，在进行了三年的大学学习生活之后，透过对《财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《基础会计》等的学习，能够说对会计已经是耳熟能详了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了必须的会计理论知识在那里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门学科。因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx年7月到8月，有幸参加了在恒泰公司为期一个半月的专业实训。
2、透过对移动公司实际的调查、研究，拓宽知识面，初步培养理论联系实际的潜力和分析问题与解决问题的潜力。
3、除了从会计方应对公司进行细致的了解之外，还就应较为全面地知晓恒泰公司的经营环境、经营特点、市场范围、运行（营销）方式，了解该分公司各项职能管理的特点和在企业经营中的作用，并了解公司的营销方略所起的作用，学习企业成功的营销管理经验和先进企业文化等，为进一步学习专业课程打下必须的基础。
实训方法：个人联系到实训单位，自我确认企业的指导者，要求主动学习、虚心请教，能够初步做到理论与实践相结合。
在公司有关人员的指导下，首先对公司的总体状况进行调查、了解，然后深入有关部门的业务活动之中，进行较深入的调查研究，阅读相关资料及参加有关的实践活动，学习并掌握企业各项管理、营销业务的具体资料、工作程序和工作方法等，其中公司的会计制度、会计方法是重点。
实训期间按照要求和公司安排主要完成以下实训工作任务：
1。了解恒泰公所机构组成、人员职责、基本业务。
2。分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程，行业规范，协助会计师完成各类业务。
3。配合工作人员完成各种办公室日常工作。
（一）实训操作过程
首先，我们在老师的指导下学习了解了企业上半年的账簿和报表。然后根据企业7月份所发生的经济业务完成了65道分录。接下来，就是根据记账凭证登记帐簿了，要根据凭证一笔一笔登记不一样的帐簿，练习做会计凭证，根据会计凭证登总帐，明细帐，科目汇总表，现金出纳日记帐，银行存款（借款）日记帐，资产负债表，利润表。登账时要格外留意，尤其在写数字时，写错一个，就要整张纸作废，这不仅仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，稍微疏忽，一张帐页就报废了。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，要很认真才行。之后，编制会计报表就简单了许多，由于前期超多的工作，后期只要根据帐簿将会计月报表一一编制就行了。
（二）操作要领
1。审核或填制原始凭证
原始凭证的填制要本着其填制要求来填制。具体的要求有：记录要真实，资料要完整，填制应及时，书写清楚、正确、规范，以及金额数字的具体。填制要求等等。而原始凭证的审核则要包含以下几个方面：真实性审核，合法性、合规性、合理性审核，完整性审核与正确性审核。凭证记录要真实，资料要完整，手续要齐全完备。同时书写要规范，在会计电算化中，要注意大小写金额写法，大写金额用汉字壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元、角、分、零、整等，要注意汉字录入的正确。填制编号时要注意编号的连续性，在实训软件中一般都给出上一张凭证的编号，以方便会计人员录入工作。
2。编制记账凭证
在编制记账凭证时，应注意摘要要简明，日期要正确同时分录需正确，而且得逐项填写。而且凭证应按顺序编号，这样便于记账凭证和会计账簿之间的核对，最后就是应注意记账凭证所附的原始凭证数量要完整。
3。登记日记账，
库存现金日记账和银行存款日记账在登记时要按照业务发生的时光顺序，逐日逐笔顺序进行登记。
4。登记有关明细账。
明细账的登记能够直接根据原始凭证、记账凭证逐笔登记，但是要区分清楚明细账具体所属的科目和二级科目，以免混淆。
5。编制科目汇总表
编制科目汇总表之前，要根据记账凭证绘丁字账，然后根据丁字账的借贷双方核算出本期借方安生额和本期贷方发生额。并将二者进行比较在双方相等的状况下再根据具体的科目逐笔登记。
6。登记总账
总账的登记需借助编制好的科目汇总表，由科目汇总表进行逐笔登记。总账也称总分类账。是根据总分类科目开设账户，用来登记全部经济业务，进行总分类核算，带给总括核算资料的分类账簿。银行存款日记账是专门用来记录银行存款收支业务的一种特种日记账。在实训填制过程中，日期，分类和编号均已在资料中给出。而摘要的填制要透过材料分析得出。在当日业务编制完成后，还要额外编制本日发生额及余额。
7。对账
在登记完总账之后，要跟先前的明细账进行核对，同时需总分类账户之间也应核对，还就应同凭证进行核对，以保证账证相符、账账相符、账实相符。
8。结账
结账前，要检查本期内发生的经济业务是否已全部登记入账，还需按权责发生制的原则调整和结转有关账项。最后要编制结账分录并计算本期发生额合计和期末余额。
9。编制财务会计报告
在编制财务会计报告时要根据总分类账户和明细分类账户的资料，并透过计算编制具体的资产负债表、现金流量表和利润表。
（三）、注意事项：
1、改错更正。发生错账，如果是当月的未登记账凭证，可直接修改，如果是已登账甚至以前月份的记账凭证，可冲销错误凭证，然后重新填制正确的记账凭证。会计核算软件还带给反记账、反结账的功能，反结账功能可将会计期间推前，然后将未结账的记账凭证用反记账功能回到到未记账状态，再加以修改。在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。
2、对帐。在实训中我们务必做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。
在实训中正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一齐纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计知识水平的提高。于是这些天我们进行了会计模拟实验，使我们了解了业务处理程序与方法。除此之外，透过此次实训，也对职业道德和工作中就应具备的素质有了更深刻的了解。
第一，讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自我可能会使自我处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策。
第二，真诚待人。我刚到公司时，遇到的全是新面孔，由于和他们不熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应。之后我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往，还教会我一些知识。由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。
第三，工作时必须要一丝不苟，认真仔细。一个职员在公司的大部分时光都是在工作的，这就要求他在这段时光内必须要留意谨慎，一丝不苟，不能老是出错。有时候一个失误不仅仅仅使你自我的工作进程受阻，还会影响他人，甚至受老板批评责备，因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。
实训是每个大学生的重要经历，透过实训，不仅仅培养了我的实际动手潜力也增加了我的实际操作经验，对实际的财务工作也有了新的认识。实训让我学到了很多在课堂上学不到的知识，也让我更加看清自我的不足之处。透过这次会计实训，我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识：学习不仅仅仅学的是理论知识，更重要的是学习如何将理论知识应用于实践，学习将工作做到尽善尽美。
会计实训心得篇十五
会计实训是会计专业学生非常重要的一门实践课程。在这门课程中，学生需要通过自己的实践经验去掌握和理解会计知识，同时熟练运用各种会计软件来实现财务数据的处理和管理。而实训试算平衡则是这门课程中的重要环节，是帮助学生进行财务报表编制和核对的必备工具。在这篇文章中，我将会分享我的会计实训试算平衡心得体会。
第二段：认识试算平衡
在进行会计实训试算平衡之前，我们需要先了解什么是试算平衡。试算平衡实际上是一个四步曲，包括将所有账户的借方金额和贷方金额分别加总，计算其差异，将差异与资产类账户同一方向的总金额进行对比，并进行调整，直到所有账户的借方和贷方金额相等。只有在所有账户的借方和贷方金额相等时，财务报表才能准确无误地编制出来。
第三段：学习心得
在进行试算平衡的过程中，我最大的体会就是一定要认真仔细地审查账目，并保持足够的耐心。尤其是在处理大量账目时，很容易出现诸多的错误，例如账目录入错误或遗漏，标签使用不当等等。如果时时不作检查，那么这些错误就会在整个试算平衡的过程中逐步放大，甚至引发严重的后果。
第四段：实际应用
在实际应用时，试算平衡对我们的财务报表编制起到了非常重要的作用。它不仅可以帮助我们更好地掌握财务数据的真实情况，也能够及时纠正错误和漏洞，以保证财务报表的准确性和可靠性。尤其对于企业来说，准确的财务报表不仅可以为公司的经营决策提供有力的依据，同时也能够帮助公司顺利的开展融资和扩张等业务。
第五段：总结与展望
总之，通过我的实践和体验，我认为试算平衡是会计实践过程中非常重要的一环。在实践中，我们需要保持足够的耐心和细心，勇于纠错和多做实践。当我们能够熟练掌握和应用试算平衡的技巧之后，财务报表的编制和核对也会变得更加准确高效。随着信息化和网络化的不断发展，未来的会计实践将会面临更为复杂和挑战性的情况，但只要我们能够不断提高自己的专业能力和素质，就一定能够在未来的职场中获得更多的成功和发展。
会计实训心得篇十六
在大学的会计专业里，除了理论学习，实践经验同样是重要的。会计总账管理实训是会计专业学生必修的课程，它帮助我们生动地了解了会计的实际工作和应用知识点。通过这门课程的学习，我对会计工作的重要性有了更深刻的认识，并且掌握了重要的实践技能。在本篇文章中，我将分享我的个人心得体会。
第二段：实践背景
在会计总账管理实训中，我们主要学习了会计凭证的制作，会计日记账的录入和会计分录的制定。这些内容在现实中都是重要的会计工作步骤。在实训中，我们通过模拟操作，将理论知识转化成实践经验。每当看到一个凭证被成功录入，或者日记账核对没有问题，我们的信心都会得到增强。
第三段：学习过程
在课堂上，老师为我们讲解了会计科目的分类和核算方法，同时为我们演示了凭证的制作和日记账的录入过程。我们学习了不同的账目分类，例如资产、负债、收入和支出等。我们还学习了会计科目的逐笔核算方法，这是在实际会计工作中最常见的方法。在整个过程中，我们还学会了如何识别和纠正错误，以及如何编写会计分录和正确核对账目。
第四段：实践成果
在实训过程中，我们的实践成果还是相当显著的。我们的团队成功完成了一些练习和任务，例如凭证的制作、会计日记账的录入和会计分录的制定。我们的老师还带领我们完成了实际的帐务处理工作，这让我们更好地了解了现实中的会计工作。此外，在团队合作中，我们也学会了如何配合合作，如何沟通和如何有效地分工。
第五段：个人体会
会计总账管理实训的学习过程中，我首先感受到的是实践的重要性。在实践和理论相结合的过程中，我们能够更好地掌握学习内容。此外，我还领悟到了团队合作的力量。在团队中，每个人的贡献都是不可或缺的，而相互之间的协作能够提高效率和减少错误。最后，我也知道了会计工作的重要性。它是企业运营和决策的基础，是保证财务透明和稳定的重要手段。
总结
会计总账管理实训，是会计专业学生掌握实践技能和获得经验的重要途径。在这门课程中，我们经历了模拟操作、任务练习和实际工作等多个环节，从中汲取了宝贵的经验和知识。通过此次实践，我们对会计工作的重要性有了更深刻的认识，对团队协作和实践能力也有了更强的掌握。我相信，这些经历将帮助我更好地适应未来的职业生涯。