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2023年乡镇党委书记年度工作总结(优秀9篇)

时间:2023-09-28 21:58:49 作者:GZ才子 2023年乡镇党委书记年度工作总结(优秀9篇)

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么,我们该怎么写总结呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

乡镇党委书记年度工作总结篇一

自己制作好幻灯片对我环境进行了展示,区环保监察对我工作进行视察的活动中。同时进行了新旧村容村貌的对比展示,通过投影仪的展示我村新农村建设面貌,还有书记和主任陪同讲解,村环境监察工作完满结束。

自己协助村大队会计,这应该是自己接受的第一份工作任务。做好本村的粮食直补村级汇总审核表,并且将这些数据进行了核算,确保正确无误,同时积极协助做好粮食直补的公示,真正使本村粮食直补的发放做到公开公平公正。

区将对全区所有建筑物进行实地调查,时下根据市人口普查办公室《年月份全市人口普查工作任务》京人普办发[]12号)文件要求。通过向住户、物业和相关人员核实建筑物有关信息,完成建筑物信息一览表的填报工作综合掌握全区建筑物情况,为更好地开展大兴区第六次全国人口普查工作奠定基础。

自己协助村干部绘制和填写普查区、普查小区的地图,普查过程中。同时还如实的填写《建筑物信息一览表》保证我村高质量的完成了绘图工作,确保了填报数据的真实可靠。去镇普查办交建筑物信息一览表的电子档的时候,由于我村原来的信息录入存在一定的问题,特别是户主的`联系方式,其中包括固定电话和移动电话,为了方便统计和责任落实,由我将固定电话中没有的住户同意填上村大队的办公电话,将移动电话统一填上了普查小区负责人的手机号码。

对照“文明生态村”相关条件,依照市农村工作委员会、市环境维护局关于继续开展“环境优美乡镇”和“文明生态村”创建活动的通知。村已具有“文明生态村”评选条件。因此,决定参与年度的市“文明生态村”评选活动。从镇工业办领回来申报准备资料,便依照要求整理出我村的申报资料,主要就是工作演讲、环境整治方案、技术演讲以及指标完成情况。并和村经联社社长一同前往区镇各个部门去盖章。

自己便按照主任的要求写了科普惠农政策的总结,为了迎接上级部门对我科普惠农资金使用情况的调查。并依照要求做好资金使用明细,同时将票据进行了复印,方便查对。

(略)

乡镇党委书记年度工作总结篇二

乡镇振兴是党中央确定的重大国家战略,也是实现全面建设社会主义现代化国家的必经之路。我在参与和关注乡村振兴的实践中,深刻体会到乡镇振兴的重要性和必要性。本文将从五个方面,阐述我对乡镇振兴的一些心得体会。

第二段:加强基础设施建设

乡镇振兴的首要任务是加强基础设施建设。只有发展完善的交通、电力、水利、通信等基础设施,才能为乡镇经济的发展提供有力支撑。在实践中,我发现一些乡镇尚存在基础设施不完善的问题,例如交通不便、供水不足等。因此,应加大投入,优化布局,加强统筹,确保乡镇基础设施的建设和改善,为乡镇振兴提供坚实的物质条件。

第三段:提升农村产业发展

乡镇振兴的核心是农村产业发展。近年来,党和政府加大了对农村产业的扶持力度,通过推进现代农业、农村一二三产业融合发展,促进了新农村建设和农户收入增加。然而,仍然有一些乡镇的农业产业发展水平较低。为此,我们需要进一步加强农业科技创新,鼓励农民合作社和农业龙头企业的发展,推动农村产业向高质量、高效益、可持续的方向发展。

第四段:加强乡村文化建设

乡镇振兴不能只关注经济建设,还要注重乡村文化建设。乡村文化是一个地区的灵魂和精神内涵,是乡镇振兴的重要支撑。通过挖掘和保护悠久的历史文化遗产,丰富乡村文化内涵,弘扬传统美德和乡土民俗,培育乡村特色文化,可以增强乡镇吸引力,推动乡镇的繁荣发展。

第五段:强化人才培养和政策支持

最后,实现乡镇振兴需要有高素质的人才支持和有力的政策支持。因此,我们要注重乡村人才的培养和引进,通过推动职业教育、人才流动等方式,提升乡镇人才队伍的整体素质。同时,政府也需要出台有针对性的政策,加大乡村振兴的财政、税收和金融扶持力度,为乡镇发展提供有力保障。

总结:

乡镇振兴是一项系统工程,需要各方面的共同努力。通过加强基础设施建设、提升农村产业发展、加强乡村文化建设、强化人才培养和政策支持等方面的努力,我们可以真正实现乡镇振兴,推动我国实现农业农村现代化,建设社会主义现代化国家。我们每一个人都应当积极参与其中,为乡镇振兴贡献自己的力量。

乡镇党委书记年度工作总结篇三

第一段:介绍乡镇教师的地位和作用(200字)

乡镇教师作为教育事业的基层力量,在乡镇教育体系中扮演着极其重要的角色。他们是实施国家教育方针和政策的具体执行者,负责乡镇内的教育教学工作,承担着培养乡镇学生健康成长的重任。乡镇教师肩负着教书育人的责任,他们不仅要负责传授知识,还要培养学生的社会责任感、团队合作精神和创新思维。他们在乡村地区的教育边缘,为乡镇学生打开通向知识的大门,为他们的未来奠定坚实的基础。

第二段:乡镇教师的辛勤付出(300字)

乡镇教师在教育第一线默默耕耘,为了学生的成长,他们付出了很多。他们常常早出晚归,用自己的时间和精力为学生们解答疑问,辅导功课。即使是在寒冬酷暑、恶劣的天气条件下,一些乡镇教师也会坚持不懈地奔赴学校,因为他们知道,只有在教育中投入更多的心血,才能让乡镇的孩子们享受到优质的教育资源。乡镇教师还经常自发组织各种活动,以提高学生们的综合素质和团队合作能力,为他们的发展赋予更多机会。

第三段:乡镇教师的成就与收获(300字)

乡镇教师的付出并不只是辛苦与付出,他们也依然有很多的成就和收获。一位乡镇教师看到学生在知识上的进步,看到他们的自信心逐渐增强,知道自己的努力得到了回报后,他们的心中充满了成就感。很多乡镇教师还以学生成绩提高为傲,这让他们更加自信从容,坚定地走在教育的道路上。此外,乡镇教师还通过教育改变了乡村的面貌,为这些孩子们的未来奠定了坚实的基础,这是他们最大的收获。

第四段:乡镇教师的挑战和困惑(200字)

乡镇教师的工作并不容易,他们面临着各种挑战和困惑。由于乡村教育资源相对匮乏,乡镇教师常常要面对大班额、教材匮乏、缺乏先进设备等问题。此外,教学内容和方式也需要与时俱进,不仅要了解最新的教育理念和技术,还要应对学生生活方式的改变,以更好地满足学生的需求。这些挑战让乡镇教师不断前行,追求教育事业的进步和创新。

第五段:对乡镇教师的肯定和建议(200字)

总体来说,乡镇教师是社会进步的推动力量,他们以实际行动展示了教育的伟大和光荣。我们应该给予乡镇教师更多的关注和支持,为他们提供更好的教育环境和条件。同时,乡镇教师也应该不断进取,提高教学质量和水平,与时俱进,持续学习,为学生提供更好的教育,为乡村的教育事业做出更大的贡献。我们相信,在乡镇教师的辛勤付出和坚定努力下,乡村的教育事业一定会蓬勃发展,并焕发出勃勃的生机。

乡镇党委书记年度工作总结篇四

近年来,随着社会的发展和形势的变化,乡镇武装的重要性日益凸显。作为乡镇武装工作的一线从业者,我深切地感受到了乡镇武装工作的重要地位和作用。在这个过程中,我积累了一些心得体会,下面将从加强组织建设、提升队伍素质、强化训练严格执行纪律、深化警民关系四个方面进行论述。

首先,加强组织建设是乡镇武装工作的关键。只有建立完善的组织机构和科学的管理制度,才能确保武装工作的顺利开展。在我的工作中,我始终坚持强化乡镇武装的组织架构,注重队伍的凝聚力和执行力。通过建立健全的岗位职责和人员配备制度,明确各个岗位的职责和权力,使得乡镇武装工作更加有序高效。同时,我还加强与上级武装部门的沟通和协调,密切关注部门政策动向,及时调整工作方向,确保工作的有效开展。

其次,提升队伍素质是乡镇武装工作的基础。乡镇武装队伍的素质直接关系到整个工作的质量和效果。在我的工作中,我注重加强对队员的培训和教育,提高他们的综合素质和专业技能。通过开展定期的业务培训和实战演练,让队员掌握先进的防卫技能和处理突发事件的能力,确保他们在实战中能够应对各种复杂的情况。同时,我还注重加强队员的思想教育和道德修养,培养他们的忠诚精神和奉献精神,增强他们对乡土地域的认同感和责任感。

第三,强化训练严格执行纪律是乡镇武装工作的重要保障。乡镇武装队伍的训练和纪律执行是保证工作顺利进行的重要环节。在我的工作中,我严格按照部队的纪律要求开展训练,注重加强队员的纪律意识和集体荣誉感。通过多次实地演练和模拟演习,让队员们深入体验到训练内容的重要性和紧迫性,增强了队员们的纪律执行能力和责任感。同时,我还制定了严格的训练计划和考核制度,对队员的表现进行及时的奖惩,激励队员不断提高自身的能力和素质。

最后,深化警民关系是乡镇武装工作的关键。乡镇武装工作不仅仅是武装力量的运用,更是与群众的密切联系和良好互动。在我的工作中,我注重加强与群众的沟通与联系,深入了解群众的需求和关切,及时解决他们的问题和困扰。通过定期的社区活动和宣传活动,使得乡镇武装队伍与群众之间建立了互信互助的良好关系,增强了社区的安全感和稳定感。同时,在工作中我还注重向群众宣传乡镇武装的作用和意义,提高他们对武装工作的认同感和支持度。

总之,乡镇武装工作的开展离不开组织建设、队伍素质、纪律执行和警民关系的支持和保障。通过加强组织建设,提升队伍素质,强化训练严格执行纪律,深化警民关系,我们可以确保乡镇武装工作的顺利进行,为社区的安全和稳定做出更多的贡献。作为一线从业者,我将继续努力,不断提高自己的能力和素质,为乡镇武装工作做出更大的贡献。

乡镇党委书记年度工作总结篇五

乡镇讲话是乡镇干部与乡亲们交流的重要方式,也是倾听民声、解决问题的桥梁。在近期我参加了一次乡镇讲话会议,听取了乡亲们的心声,同时也有一些感悟和体会。

第二段:倾听与关注

在乡镇讲话中,倾听是最重要的一环。作为乡镇干部,我们要真正关心乡亲们的生活、工作和困难,并把他们的意见和建议视作宝贵的财富。在这次讲话中,我看到了很多人在发言时都表达了自己的期望和需求,而我们干部应该虚心听取,不仅仅是听而已,更应该将问题转化为行动。

第三段:问题解决与实践

乡镇讲话的目的是为了解决问题,我们要将听到的问题转化为实际行动,解决乡亲们的困难。在我个人身上,我深感自己的责任和使命。我参与的讲话中,有人提到了农村水利设施的问题,我下刀山村实地调研后,安排了专人负责解决这个问题,并上报了相关部门,争取到了一定的扶持政策和支持。这次讲话会给了我很多启示,解决问题需要真正的去了解、去行动。

第四段:沟通与互动

在乡镇讲话中,沟通和互动是非常重要的。我们干部要真正与乡亲们保持密切的联系,了解他们的实际情况,听取他们的声音。只有与乡亲们保持沟通,我们才能真正知道他们的需求和期望,也才能做出更加准确的分析和判断。因此,我们要积极参与各种活动,与乡亲们面对面交流,建立良好的互动和交往机制。

第五段:持续改进与反思

参加乡镇讲话心得体会后,我深感乡镇干部要不断改进自己的工作方式和方法。只有不断反思和总结,才能在工作中不断进步。同时,乡镇讲话还需要建立评估机制,掌握实际效果,及时调整和改进。乡亲们的期望是我们的动力和方向,只有不断改进,我们才能更好的服务于乡亲们。

结尾

乡镇讲话是乡亲们与干部之间沟通的桥梁,通过参加这次讲话会议,我深刻体会到了倾听、关注、解决问题、沟通和改进的重要性。作为一名乡镇干部,我将继续通过乡镇讲话来推动乡亲们的利益,不断改善乡镇的发展环境,为建设美丽乡村贡献自己的力量。

乡镇党委书记年度工作总结篇六

近年来,乡镇讲话成为了一种重要的方式和手段,用以传达政府工作政策、解释政策规定、倾听民生诉求和解决问题,久而久之形成了一种维系基层群众与政府的纽带。从事乡镇讲话这项工作,我深感无比的荣幸和责任。今天,我想谈谈在长期的工作实践中,我对乡镇讲话的心得体会。

第一段:乡镇讲话的重要性

乡镇讲话在传递政府工作信息、增加政策宣传、加强党和政府与群众的联系等方面发挥着重要的作用。首先,乡镇讲话是政府了解并回应群众诉求的重要手段。通过开展讲话活动,政府能够深入了解群众的实际困难和需求,及时解决群众反映的问题。其次,乡镇讲话可以向群众宣传并解读政策法规,帮助群众了解政策的具体内容和执行方式。再者,乡镇讲话还可以增进政府与民众之间的沟通和理解,建立起密切的联系和稳定的群众基础。

第二段:做好乡镇讲话的基本要求

在乡镇讲话工作中,我们要始终遵循几个基本要求。首先,乡镇讲话要紧密围绕党和政府中心工作,聚焦当前最关切的问题,有针对性地解决实际困难。其次,乡镇讲话要坚持真实、客观和公正的原则,准确传递政府信息,做到言之有物、不虚不假。再者,乡镇讲话要注意方式方法,注重与群众的互动与交流,提高讲话质量。

第三段:乡镇讲话中的难点与挑战

乡镇讲话作为一项专业工作,也存在着一些难点和挑战。首先,乡镇讲话必须保证信息的准确性和真实性,这需要广泛收集信息、紧跟时事动态,严格审查信息来源和内容,杜绝虚假宣传和夸大其词。其次,乡镇讲话需要注重传播方式的多样化和针对性,要考虑传播渠道的差异和口碑的影响。再者,乡镇讲话要让群众参与其中,需要与群众多进行互动和交流,取得双方的满意。

第四段:加强乡镇讲话工作的建议

为了做好乡镇讲话工作,我提出以下几点建议。首先,加强队伍建设,提高讲话人员的素质和能力。提供专业培训和学习机会,使讲话人员熟悉政府工作、了解政策,提高沟通、解决问题的能力。其次,改进传播方式,利用新媒体和社交平台,扩大宣传面和影响力。再者,加强与群众的互动,定期进行座谈会、问卷调查等形式,听取群众的意见和建议,做到真实反映群众需求。

第五段:总结乡镇讲话心得体会

乡镇讲话是一项重要的工作,通过乡镇讲话可以贴近群众、传递政府信息、增加政策宣传、加强与群众的联系。在乡镇讲话工作中,我们应该紧密围绕中心工作,坚持真实客观的原则,做好信息筛选和传达工作。乡镇讲话工作虽然存在一些难点和挑战,但通过加强队伍建设、改进传播方式和加强与群众的互动,我们能够提高讲话质量,取得更好的效果。希望乡镇讲话工作能够不断进步,为促进经济社会发展和民生改善做出更大的贡献。

乡镇党委书记年度工作总结篇七

——乡镇党建工作典型

aa

镇位于旬邑县城以南

20

公里处,与淳化、彬县、耀县相邻,

211

国道、咸旬高速穿境而过。辖

18

个行政村,

83

个村民小组,

5627

户,

22098

人。镇党委下设

19

个党支部,党员

603

名,其中女党员

93

名,初中以上文化程度占

41.9%

,初中以下文化程度占

58.1%

35

岁以下占

19.7%,35

岁以上占

80.3%

近年来,

aa

18

个基层党组织

600

多党员勇立基层组织建设的潮头,争当创先争优的先锋,全面提升了基层组织的创造力、凝聚力和战斗力,全力推动镇域经济全面发展。

一是抓班子强工作落实。

镇党委与各村支部签订党建工作目标责任书,对党建工作进行细化、量化,坚持季度考核。建立了党员干部包抓联系点,要求党员干部深入实际,深入基层,面对面倾听群众的意见和建议,带领群众增收致富,解决发展中的难题,在联系群众,服务发展中锤炼党性,改进作风,严格落实基层党建第一责任人述职制度,召开村党支部书记党建述职会议,进一步规范党支部书记行为,努力实现基层党组织工作规范化,决策科学化。

二是抓阵地强战斗堡垒。

坚持监管并重,一手抓功能发挥,一手抓活动场所建设。近年来,镇党委先后新建镇头、沟东、胡同同、北沟村级活动场所,改造北堡子、丰泉、小宁等村委会办公场地,基本实现村村有活动场所,真正把村级组织活动场所建成了科学决策议事中心,政策科技教育中心、党员群众服务中心、文化娱乐活动中心。

三是抓培训强党群素质。

一是依托镇党校抓轮训。镇党委邀请县委党校、县农技校、县档案局、县农业局等专家相继举办专题讲座,培训党员干部

1500

人次,培训群众

21000

余人次。二是以党员远教接收站点和农家书屋为主阵地按需培训。三是以各类示范基地为中心抓实践培训。依托新建成生猪养殖示范基地和现代果业示范园,供党员干部参观实践。

四是抓队伍强致富能力

。镇党委在党员发展上坚持做到“四个注重”。即,注重发展高中以上学历党员,注重发展女党员,注重发展

30

35

岁以下党员出现空白、党员平均年龄达到

55

岁以上的基础党组织,建立专门台账,实行重点管理,定期预警提醒。通过在农村党员中组织开展“重温入党誓词”、“无职党员设岗定责”、“承诺亮诺践诺评诺”、“党员志愿者服务活动”等主题实践活动及“能人带动、服务先锋”党建品牌创建,促进了党员作用发挥。

五是抓项目强经济发展。

该镇抢抓县委、县政府将

aa

列为全县重点镇建设的历史机遇,投资

1800

2

600

头商品代种猪场和镇头村、胡同同村两个

500

亩矮化苹果示范园项目,为产业结构调整增添了新的亮点。

六是抓制度强长效机制。

镇党委先后制定下发了《

aa

镇党委中心组学习制度》、《机关干部请销假制度》、《

aa

镇机关干部岗位目标责任制考核办法》、《

aa

镇村级干部考核办法》、《

aa

镇村级“两委”重大事项报告制度》、《计划生育工作考核办法》等,切实规范了干部行为,改变干部作风,提高了工作效能。开展青年干部公文写作大赛、演讲大赛,同时,结合纪律作风整治活动组织青年开展工作、纪律、作风学习交流会,锻炼干部文字功底及语言表达能力,进一步活跃了党员干部生活、有力的调动了工作积极性和主动性。

今天的

aa

镇,党建制度规范有序。“四议四公开”工作法过硬执行。党务、政务、财务、服务样样公开透明。党员活动、关系结转等顺利展开。

今天的

aa

aa

而努力奋斗!

乡镇党委书记年度工作总结篇八

为及时、妥善处置防汛抗旱等自然灾害和水利工程突发公共事件等重大紧急情况

,

最大限度地减少损失

,

保障经济社会持续健康发展

,

根据《县防汛抗旱应急预案》有关规定

,

结合我实际

,

制定本预案。

预防和减轻洪涝干旱灾害造成损失

,

防止因暴雨、洪水等造成垮坝、溃堤等恶性事故发生。坚持以人为本

,

努力减少人员伤亡

,

减轻国家和人民群众财产损失

,

保障人民群众基本生活用水

,

维护社会稳定。

(

1.

立足预防

,

主动防范

。把洪涝干旱灾害的预防和强化水利工程安全管理放在防灾减灾工作的中心环节

,

密切监视雨情、水情、工情、旱情、险情和灾情

,

认真做好各项防范工作。

2.

分级负责

,

加强督查

。洪涝干旱灾和水利工程险情按行政区域实行属地管理

,

以各村为主进行处置

,

并实行行政首长负责制。乡各有关单位积极支持和指导、督促各地的应急处置工作。

3.

科学调度

,

保障安全。

认真分析洪涝干旱灾情的发展和防洪抗旱工程现状

,

科学调度

,

优化配置

,

保障安全。

4.

果断处置

,

全力抢险。

一旦发生重大洪涝干旱灾害和水利工程险情

,

应迅速反应

,

及时启动应急预案

,

组织力量全力抢险救灾

,

尽最大努力避免和减少人员伤亡及财产损失。

乡防汛防旱指挥部按照本预案负责处置洪涝干旱灾和水利工程险情。当发生以下情况之一时

,

应及时提出处理意见

,

报经乡人民政府批准

,

启动本预案。

(

)

在汛期

,

较大范围内

24

小时降雨量已超过

100

毫米

,

并且县气象部门预报未来

24

小时仍有大暴雨或特大暴雨。

(

)

黑谷河、象河等流域水位全面接近危险水位

,

并预报将超过危险水位。

(

)

县气象部门预报强热带风暴、台风将途径或严重影响我乡

,

并发出紧急警报。

(

)

全乡较大范围

(

三分之一以上乡村

)

,7

10

月份连续干旱

20

天以上

梅汛期降雨量严重偏少

,

河塘蓄水严重不足

,

梅汛期后连续干旱天数在

20

天以上

饮水困难人数超过

500

(

)

乡重点在建水利工程遭遇超标准洪水等险情危及公共安全

(

)

其它情况需要启动预案的。

(

)

当达到预案启动条件时

,

乡防汛抗旱指挥部应立即向乡政府报告

,

并由指挥长决定启动本预案。必要时

,

向社会公众发布有关信息和防范措施。

(

)

,

分析水利工程险情状况

,

提出处置意见。乡防指及时召开紧急会议

,

部署抢险救灾工作。

(

)

根据洪涝干旱灾和水利工程出险情况

,

乡防指派员赴现场指导帮助灾区开展抢险救灾工作。必要时

,

经县防指决定

,

成立现场抢险救灾指挥部

,

组织开展抢险救灾工作。

(

)

洪涝干旱灾和水利工程险情过后

,

乡防指派员赴现场调查灾情

,

慰问灾民

,

指导生产自救工作。同时

,

对洪涝干旱灾和水利工程险情处置情况进行总结

,

向乡党委委、乡政府和县防汛抗旱总指挥部专题汇报。

预案启动后

,

,

提出洪涝干旱灾和水利工程险情处置意见

,

对有关水利设施进行调度

,

协调联络各成员单位

,

督促检查各有关单位的应急准备情况

,

收集信息

,

传达指令

,

并开展总结、评价等有关具体工作。乡防指各成员单位及有关村根据职责分工

,

做好以下工作

:

。灾害发生地的村组织实施抢险救灾、人员转移、灾民安置等工作。乡人武部负责所属预备役部队民兵参加抗洪抢险救灾

,

工业滤布并协助公安部门维护抢险救灾秩序

,

乡民政办负责指导灾民安置和救济救助工作;派出所负责组织维护灾区社会治安、抢险救灾和道路交通秩序。

干旱发生地的村组织全社会力量抗旱救灾。派出所协助调处水事纠纷和维护社会治安秩序。。乡财政所牵头

,

,

做好救灾资金、捐赠款物的分配、下拨

,

指导、督促灾区做好救灾款的使用、发放

,

相关金融机构负责救灾、恢复生产所需信贷资金的落实。

乡卫生院、农业综合服务站等单位指导灾区卫生防疫和医疗救护

,

预防疾病流行

,

做好人畜疾病的免疫和公共场所消毒工作。

灾害发生的地方乡人民政府负责抢险物料、交通工具、食品、饮用水、医疗、药品等后勤保障。。民政办牵头

,

,

并及时上报乡防指。

灾害发生地的村应根据洪涝灾情及防灾减灾工作需要

,

统筹规划

,

安排受灾地区的重建工作。

各村委会应根据本预案,制定具体实施办法,落实相关人员及应急资金、物资,并报乡防汛抗旱指挥部。

乡镇党委书记年度工作总结篇九

改变观念,加强管理,转变职能,提高质量

----广东省丰顺县丰良中心小学行政管理的经验和做法为了解决乡镇管理教育(-雪风网络xfhttp教育网)的种种弊端,丰顺县依据梅州市政府《关于深化教育(-雪风网络xfhttp教育网)改革,全面推进素质教育(-雪风网络xfhttp教育网)的实施意见》,于9月开始撤并乡镇教办、建立以中心小学管理面上小学的管理机制,值此,丰良镇面上小学开始在中心小学的管理、指导下工作,翻开了丰良镇小学教育(-雪风网络xfhttp教育网)崭新的一页。一、建立机构、改变观念、转变职能。“丰良镇教办”被撤销后,原教办的工作人员合并、精简至中心小学改设中心小学校长负责全面工作;副校长二人,一人负责全镇的教学、成教、幼教,一人负责中心小学的日常教育(-雪风网络xfhttp教育网)教学管理工作;并成立了以中心小学校长为组长、副校长为副组长、各面上小学具有教学教研实力的领导或教师为组员的“丰良镇教育(-雪风网络xfhttp教育网)科研小组”,教育(-雪风网络xfhttp教育网)科研小组下设德育组、语文组、数学组、英语组、文艺体育组、少先队、书画组,形成“宝塔”似的组织结构。随着这些机构的成立,各机构负责人就依据自己的职责积极、主动地开展工作,变过去的“以人治教”为“依法治教”、“以德治教”,加强了中心小学领导、各小学领导、全镇教师的法律学习、政治学习、职业道德学习,使全镇从教师到领导的思想上、道德水平上,紧跟形势,与时俱进;中心小学的`各位领导,也各施其职变过去的“坐镇指挥”为现在的直接深入到教育(-雪风网络xfhttp教育网)教学第一线,参与、指导、督促学校的管理和教师的教育(-雪风网络xfhttp教育网)教学,从而提高了丰良镇小学领导、教师的教育(-雪风网络xfhttp教育网)、教学、管理的创新意识。二、抓好中心小学的教育(-雪风网络xfhttp教育网)教学管理,充分发挥“三中心”的作用。为了抓好中心小学的教育(-雪风网络xfhttp教育网)教学管理工作,中心小学除了按照分工各施其责外,还敢于放权,让具体负责中心小学教

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