每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
团活活动游戏篇一
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备--起!”父母和孩子赶快拿起报纸，留意机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
二、传达室
玩法：父母孩子围坐在一齐，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有之后做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
注意：
1、至少三人参加此游戏，所传动作是手上动作。
2、做传的动作前双手合拍一次，持续拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
三、毛毛虫
玩法：准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
四、大西瓜、小西瓜(5-6岁)
玩法：家长和孩子应对面站立，家长说：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手势。家长说：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换主角进行。
注意：
1、此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一齐做。
2、可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
五、划龙船
准备：拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状，无底，船帮两头系上绸带，便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。
玩法：父亲面向地毯两手撑地，孩子双手勾住父亲脖子，双脚勾住父亲的身体，吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后，孩子钻过拱形洞，去认戴着大头娃娃的妈妈，爸爸则跑到龙船旁。然后，一家三口站在龙船里，孩子在中间，父母在两头挑起龙船，回到起跑线。
团活活动游戏篇二
一、游戏名称。
打绳结。
二、游戏简介。
打绳结游戏是一个让队员集中精力、开动脑筋的互动游戏，游戏简单也很有乐趣，除了作为企业晨会游戏，其他集体互动活动也可以玩。
三、游戏人数。
每队5——7人，可以若干个队同时比赛。
四、游戏道具。
1米长的绳子。
五、游戏规则。
1、为每组发一根绳子，并告诉大家，下面这个游戏和绳子有关。
2、将大家引入情节，以一个故事开始：很久以前，有一个著名的魔术师，她非常善于解决各种难题。一个好事者颇不服气，便想出了一个古怪的问题来考她。他给魔术师一根绳子，问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。不许松开的前提下，打出一个绳结。请你们以小组为单位，帮助魔术师打出这个绳结。
3、最先找到答案的小组获胜。
对于没有经验的人来说，这个答案需要费一般精神才能想出来，组织者可以给大家一点提示，答案为：一名队员折叠双臂，使之交叉于胸前，另一名队员将绳子穿过其双臂形成的环，然后将绳子的两端放在她的手上。这样，她打开双臂后会自动形成一个绳结。
团活活动游戏篇三
近日，我参与了一次精彩的党史活动互动游戏，让我对中国共产党的历史有了更深入的了解。通过这次活动，我进一步感受到了党史的庄严和伟大，也深刻体会到了党的发展过程中的艰辛和付出。在这次活动中，我收获良多，心中涌现出激动的情感。
首先，这次活动为我打开了一扇通向过去的大门。在游戏中，我通过与其他参与者的互动，了解到了中国共产党的建党初衷和理想信念。我惊讶地发现，中国共产党是一个没有任何经验的党，但他们却能够顿悟人类社会的发展规律，根据中国国情进行改革，力求推动社会的进步。这样的历史故事使我深受震撼，也让我对党史有了更加深刻的理解。
其次，这次活动让我意识到了党史中那些默默付出的人们。通过与其他参与者的互动，我了解到了在革命年代里，无数共产党人为了中国人民的解放事业付出了巨大的牺牲。他们放弃了宝贵的家庭生活，放弃了安逸的物质生活，甚至放弃了自己的生命。他们始终坚持人民利益至上的信念，为了一个更美好的国家而奋斗。看到这些历史故事，我不禁为那些先辈们的无私奉献而敬佩不已。
第三，这次活动使我对党史中的重大事件有了更深入的了解。在游戏中，我扮演着一个活动参与者的角色，亲身经历了中国共产党的某一重大历史事件。通过参与者的讲述和相关资料的浏览，我更加具体地了解了这些事件的来龙去脉以及其中的历史背景。这让我对党的奋斗道路有了更为清晰的认识，也更加坚定了我对共产主义理想的信念。
第四，这次活动让我感受到了团结合作的重要性。在游戏中，我们被分成小组，需要通过合作才能完成各种任务。这个过程中，我学会了尊重他人的意见，也学会了相互协作。只有团结一心，才能最大限度地发挥每个人的优势，达到共同目标。这种团队合作的意识在现实生活中同样重要，不论是在学习还是工作中，都需要与他人合作，才能取得更好的成绩。
最后，这次活动激发了我对党史学习的热情。通过这次互动游戏，我不仅更加深入地了解了党的历史，也激发了我进一步学习党史的欲望。我从中明白到，只有深入学习党史，才能更好地传承和发扬党的优良传统，为实现中国梦做出自己的贡献。因此，我决心尽自己最大努力，深入学习党史，不断提高自己的党性修养。
总而言之，这次党史活动互动游戏是一次难忘且有意义的经历。通过这次活动，我对中国共产党的历史有了更深入的了解，也加深了我对党的崇敬之情。我相信，只要我们继续学习党的历史，发扬党的光荣传统，团结奋进，中国共产党一定能够引领我们走向更加繁荣富强的明天。
团活活动游戏篇四
作为一名共青团员，党史学习是我们党员干部的重要任务。为了更好地加深对党史的了解和认识，我参加了一次党史活动互动游戏。在这次活动中，我不仅泛览了党史的重要节点和人物，也感受到了党的艰辛历程和优秀传统的力量。通过这次活动，我获得了许多心得体会。
首先，党史互动游戏让我深刻体会到了党的发展之困难艰辛。通过不断的答题和互动环节，我了解到革命战争年代，党员干部们在恶劣的环境下艰苦奋斗，甚至为了党的事业牺牲了自己的生命。党的先辈们在面对各种困难和敌人的打压时，依然坚定地站在了正确的一边，并为了人民利益不懈奋斗。他们的奋斗精神激励着我，让我更加坚定为人民服务的信念。
其次，党史互动游戏让我对党的强大组织力有了更深入的了解。在游戏中，我听到了许多党的组织制度、党的各个机关的工作职责和党章党规等相关知识。这让我认识到，党的强大不仅仅是因为有一支坚强的领导核心，更是因为在全国范围内建立起了完备的组织体系。这个组织体系让党能够顺利地领导革命斗争和社会建设，也让我对党内组织的运作和党的决策具备了更深刻的认识。
再次，党史互动游戏让我逐渐认识到党的优秀传统和经验。通过游戏中的互动环节，我了解到了许多党的优秀传统，如党的群众路线、密切联系群众、批评和自我批评、团结和务实等等。这些传统和经验不仅是党员干部的行为准则，也是我们在日常生活和工作中要秉承的价值观。党的优秀传统和经验对我来说是宝贵的财富，对今后的工作和生活具有重要指导意义。
此外，党史互动游戏也让我认识到我在党史学习方面的不足和需要改进的地方。在游戏中，我发现还有许多党史知识和细节我掌握得不够全面。我缺乏对一些重要历史事件的深入了解，对一些重要人物的背景和贡献有所欠缺。这让我意识到，作为一名共青团员，我在党史学习方面需要进一步加强，并且要不断积累和完善自己的党史知识。
最后，通过党史互动游戏，我认识到了学习党史的重要性。党史不仅对于我们个人的成长和成才具有重要的指导意义，更对于我们共青团员在为人民服务的道路上起到了重要的引导作用。了解党史，我们才能更好地理解党的先辈们为人民的伟大牺牲和奋斗，才能更好地传承和发扬党的光荣传统，才能更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
综上所述，通过参加党史活动互动游戏，我获得了许多心得体会。我深刻体会到了党的艰辛历程和优秀传统的力量，认识到了党的组织力和优秀传统的重要性。同时，我也意识到了自己在党史学习方面的不足，决心要不断学习、提高。学习党史是我们每个共青团员的重要任务，只有不断加强党史学习，才能更好地坚定共产主义信仰，发扬党的光荣传统，为实现中国梦而努力奋斗。
团活活动游戏篇五
近日，我校举办了一场别开生面的党史活动互动游戏，让我受益匪浅。通过参与其中，我深刻体会到了党史中蕴含的丰富知识和珍贵精神，并对我个人的成长产生了积极的影响。以下是我对此次活动的心得体会。
首先，这次党史活动互动游戏为我搭建了一个动手实践的平台，使我能够直接感受党史的历程。在游戏中，我们被分成了若干个小组，每个小组代表了不同的历史时期。通过自主学习和合作交流，我们需要理解并再现当时的历史事件，感受党的发展历程中的坎坷与困难。在还原历史场景的过程中，我仿佛穿越到了那个年代，亲身经历了当时的思考和抉择。通过实践，我深刻感悟到了党的历史是由一代又一代共产党人倾注智慧与心血的结晶。
其次，党史活动互动游戏激发了我们的学习兴趣和主动性。在游戏中，我们不再是被动地接受知识，而是变成了积极的探索者和主动的学习者。为了更好地理解题目，我们翻阅大量的相关资料，积极查阅党史，努力将所学知识与现实生活联系起来。在团队合作中，我们每个人都尽力发挥自己的专长，共同完成任务。这种互动式的学习方式，激发了我们的学习激情和主动性，大大提高了学习效果。
再次，这次党史活动互动游戏培养了我们的团队合作精神。在游戏中，每个小组都要通过密切合作来完成任务，每个人都有自己的分工和职责。我们需要相互配合、相互扶持，齐心协力地完成团队目标。在合作过程中，我们从互动中感受到了合作的力量和团队的重要性。每个人都尽全力为团队作出贡献，而不是单纯追求个人的荣耀。在游戏结束后，我们对团队的凝聚力和精神风貌有了更深入的了解，这对我们今后的学习和工作都具有重要意义。
此外，党史活动互动游戏培养了我们的判断和决策能力。在游戏中，我们需要根据当时的历史背景和现实情况做出一系列的判断和决策。这些决策不仅影响着我们个人的游戏成绩，更关乎团队的胜败。我们需要充分分析问题，仔细权衡利弊，最终做出明智的决策。这种培养判断和决策能力的方式不仅锻炼了我们的思维能力，更增强了我们的责任感和担当精神。
最后，这次党史活动互动游戏拉近了我们与党史的距离。通过亲身参与游戏，我们深刻理解到党史对我们每个人都至关重要。我们意识到，要更好地传承和发展中国共产党的优良传统，就需要每个人立足自己的岗位，努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。党史是我们的根，我们应该从党史中汲取力量，在实践中感悟党的先进性和正确性，并将其贯彻到自己的生活中。
总之，这次党史活动互动游戏让我有了一次难得的体验，让我更加了解了党史的宝贵财富，也提升了我个人的各方面素质。通过实践，我进一步领悟到了党的发展历程中的艰辛和辉煌，增强了对共产党的自豪感和归属感。我相信，在今后的学习和生活中，我会坚持学习党史，不断提升自己，为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。