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2023年供电公司心得体会 供电公司学习培训心得体会(实用5篇)

时间:2023-09-29 10:27:17 作者:FS文字使者 2023年供电公司心得体会 供电公司学习培训心得体会(实用5篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

供电公司心得体会篇一

做为一名电力企业的职工,我通过对xxx电网公司大政方针的学习,从中获取了大量的工作和管理知识理念,使我认识到班组在企业生产活动中的重要性,更重要的是学会了如何有效地开展班组的生产管理工作。我认为,要充分发挥班组的作用,需要在班组管理中积极树立“四个工作理念”,即:做好本职工作、不断改进工作思路、支持他人工作、提高自身执行力和沟通能力。

在班组生产管理中,必须有针对性地强化班组台账、图纸等资料的管理,为安全生产工作提供良好的基础。同时在班组生产工作中积极开展“四个零”工程:班组工作零违章,安全生产零意外,安全目标零异常,台账记录零差错。通过活动开展,要求员工认真做好自己的本职工作,脚踏实地做好每一件事。

可以通过各种途径开展形式多样的活动,认真、扎实地全面落实班组建设任务。在企业内部积极开展班组建设创优评差的评比、竞赛活动和各种目查与互查活动,寻找差距,发现问题,弥补不足,解决问题,在班组和职工之间建立一种激励、竞争机制。杜绝以点代面、时松时紧的工作思路和各种搞形式,搞突击的弄虚作假行为,真正使企业班组建设深入每个职工的心里,并使人人都成为身体力行的标兵。

团队是一群有着共同目标,以合作方式达到该目标的人组成的,它要求团队成员的知识与技能互为补充、让他人在你的质疑中受益、在他人需要的时候给予支持、珍视他人的贡献与成绩。一个企业的良性发展,需要一个团结进取、积极向上的企业团队,需要一支充满活力、勇于奉献、忠诚企业的员工队伍,需要一个健康、和谐、全员求学上进的良好企业环境氛围。班组长与员工、员工与员工诚信互动、相互尊重、相互帮助、相互关爱,能够为班组营造健康、和谐、浓厚的企业环境氛围。

要职工培养超前思维意识、主动工作意识,增强事业心和责任感,树立起“忠诚、敬业、责任、服从”观念,做精益求精的执行者。简单地说,就是要求职工处理每一项工作都做到认真负责、全面考虑问题、想尽办法完成每一项工作、高效率,避免重复工作,准时地按质按量完成自己的工作任务。沟通是人和人之间传达思想、交流情报信息的过程,班长在大部分时间内都在与员工进行沟通,其决策的准确性取决于有效的沟通,如果沟通过程出了错,那一切都会受到影响,因此提高职工的沟通能力,班组管理就会事半功倍。

供电公司心得体会篇二

培训期间,先后学习了公共基础课如《国网企业文化》、《团队建设与沟通协调》、《员工职业生涯规划》等,专业知识课如《安全规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力系统故障分析》、《两票管理》等,并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、断路器保护屏等进行了校验和故障查找消除。在这4个月的培训生活中,我的感受很多,收获也很大,以下从学习,生活等几个方面总结此次学员培训。

(一)对《电力系统故障分析》的学习。这是继电保护专业的最基础的部分,要掌握故障分析,首先要对电力系统正常运行有深刻的理解,所以可以说继电保护是一门综合性的课程。通过对故障分析的重新学习,我对电力系统常见故障有了全面的认识,通过对各种故障的特点进行总结,我发现了故障的规律性,以及继电保护在这些故障的针对性。

(二)对《电力系统继电保护原理》进行学习。继电保护原理也是继电保护专业的基础,这门课通过对各种故障的特点进行总结分类,讲述了保护的构成原理,以(!)及各种原理的保护的使用范围,优点和缺点,以及系统中各种保护的配合使用问题。由于我们这些同志绝大部分来自地区供电公司,所以我们主要学习了220kv及以下电压等级的保护原理。

(三)对电流互感器、电压互感器(以下简称ct、pt)的学习。ct和pt是继电保护专业必须掌握的部分,因为继电保护对一次系统的保护是建立在对一次系统的监视上的,ct、pt将一次的大电流、高电压变为继电保护能够使用的小电流、低电压。通过学习,我掌握了ct二次绕组有好几个,分别供保护、测量、计量用,以及零序电流的采集方法;ct、pt的极性接线正确与否直接关系到保护是否能可靠工作。

(四)二次回路对我来说是一个陌生的知识点。以前学校重视原理教学,二次回路部分并没有讲。这个月在开始讲二次回路前,我对其进行了恶补,有什么不会的问题,找老师和有工作经验的同学请教,在后来通过上课学习,我对二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电源系统,现在我掌握比较好的是电源系统、测量回路和信号回路,其他的回路我正在不断的学习中。

(五)学习北京博电继电保护测试仪的使用。在学习中,既温习了各种继电保护原理,还掌握了测试仪的使用方法以及对各种保护的测试方法。

继保实训室涵盖了变电站所有的继电保护。它的最大优点在于可以让我们亲自随意动手学习。让我门可以清楚以后自己将从事怎么样的一个工作,对今后的工作有一个初步的了解。比如做母线差动保护实验时,我们可以把所有的跳闸出口压板和失灵压板全部投上,然后给某条母线加故障,同时使母联开关失灵,然后观察跳闸现象。这个实验在几面保护屏上都有工作,如果在实际变电站里,是不允许这样做的。但在实训室,我们可以放心的做,这样通过观察现象,然后进行分析,总结就可以学到很多,形成面得知识,而不是单个独立的知识点。

通过这2个月实训学习,让我又从新了解和认识了继电保护这个专业。不仅仅是专业知识的了解,更多的是对于从事继电保护的人员应当具有的专业精神和素质。继电保护要求的是快速,准确和精确,不能出一点差错,这就要求我门在以后的工作当中认真的对待,仔细在仔细,小心在小心,一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的伤害,让企业受到巨大的损失。

在培训期间,我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、国网职工职业道德,电力法律法规,安全生产规程等。通过学习,我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略,它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向)、战略目标(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略实施举措(两个转变)、发展要求(内质外形)等。我觉得国网企业文化可以给电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。而发展成现代公司是国网上下统一思想的基础,统一行动的指南,是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务,是每一个电力人义不容辞的责任和使命。

供电公司心得体会篇三

2、学习计划每月安排一次,理论学习大部分时间以自学为主,每月集中学习、讨论或理论辅导视情况而定,至少安排一次。每月集中研讨时,安排两至三人作重点发言,其他成员作补充发言。

3、领导中心组,坚持“四有”(全年学习有计划、月度学习有安排、学习时间有保证、讨论发言有记录)、“三本”(学习签到本、讨论发言记录本、个人自学笔记本)制度;中心组成员参学率不得低于80%,每人每年撰写心得体会调研报告不少于1篇。

4、加强对中心组成员理论学习的管理,严格出勤率的考核,中心组组长每半年对中心组成员的学习笔记检查一次。

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供电公司心得体会篇四

企业的发展进步与企业的管理理念有着密切的关系,参观学习完毕,印象最深刻的是不管是南瑞继保公司还是武进供电公司,都有一套属于自己的管理理念和激励机制,就武进集控中心来说,他们程序化的管理机制就是需要我们学习的,他们每日的工作和工作中的预控点都提前进行了详细安排,每个人的工作和每日工作可以说都做到可控、在控,并实现层层管理,实时控制,确保了工作完成的质量和提高了工作效率。

武进供电公司实现先进的管理的同时,完善各种硬件的配套,借助软件使工作安排程序化,使每位在岗的工作人员随时随地的都能了解到网上最新的信息。每位员工都从给单位干工作转变为工作给自己干,这就大大提高了工作的责任心,也提高了工作的效率。这种转变不仅是理念的转变,也是工作态度的转变,武进的每位员工都在不断的努力,不断的创新,使自己跟上社会发展的脚步。

供电公司心得体会篇五

通过参观学习了三家不同规模的化工企业,根据三家企业的双体系建设及现场安全管理、结合自身对双体系建设及现场安全管理的理解,对本次学习有以下体会:

1、双体系建设的工作开展及推进:国家推行的双体系建设,本着全员参与、规范员工操作习惯、提高员工对危险的辨识能力以及发生危险时的处理能力,通过双体系建设全面提升企业的安全管理水平。对于双体系建设工作的推进目前国家及各地区都没有统一的标准,企业只能根据自身生产特点推进,没有了工作模板,没有了专业人员的带领,各班组班长及成员不知如何落实双体系建设工作,造成了工作推进困难及工作质量不高等问题。在本次学习中垦利石化的双体系建设值得我们学习,风险分级管控工作主要是查找风险点、处理措施及风险分级,由于员工的经验、风险意识、专业素质及能力大小的差异,就会出现查找出来的风险点数量不全、质量不高、处理措施不当及风险分级不准等问题。鉴于此,垦利石化集团采取全员参与、逐级排查、共同评判、安环部牵头组织等措施开展双体系建设工作。首先公司聘请双体系建设专家对安环部人员及各车间安全员就风险点查找、处理措施及风险分级进行定向培训,然后分配经过培训后的安环部人员及各车间安全员到各车间班组,实行包班组、包设备、包流程等承包责任制工作方式。由培训后安全人员组织,带领各班组员工共同开展工作。由于各班组员工懂工艺、懂流程、安全人员懂方法,两者组合共同分析查找风险点、制定处理措施并对风险点进行分级。这样的工作模式下,员工有了工作方向、有了工作领导人,大大提升了员工工作积极性,能够快速的参与到双体系建设工作中,并对自身工作的危险性有了更充分的认识,增加了员工的风险意识。

2、双体系建设在生产中的运用:很多企业认为双体系建设只是为企业提升安全管理提供理论依据,经过同垦利石化集团的安环部人员交流,双体系是个理论同现场安全生产相结合的很好的体系。通过风险分级、风险点辨识及处置措施,员工能够更深入的了解本岗位以前未注意或习惯性违规操作等不同等级的风险。通过不断的培训学习、定期考核,让员工从安全意识上充分认识到本岗位的不安全因素,熟记并掌握在进行一项操作时应该注意的'事项、应该做的防护、应该有的安全检查流程、出现危险时应该采取的措施。从源头杜绝安全生产事故的发生。

3、现场安全管理:在学习期间对生产现场及施工现场的安全管理同垦利石化集团、富宇施工及明源化工安环部门相关人员进行了交流和沟通,有些经验和方法值得学习和推广。首先在现场按设备划分安全责任班组,现场设置应急处置卡,现场处置卡要简单明了,让新员工亦可按处置卡紧急处理现场突发事故。根据应急处置卡操作规程,各设备安全责任班组由车间主任定期或不定期组织安全应急处置演练,并由参与人员轮流讲解应急处置操作规程,员工相互学习补充自身不足,亦从演练中学习应急处置能力。其次安环部门每周组织各车间安全员、主任及各职能部门相关人员对全公司的装置进行安全检查。最后由公司总经理每月组织一次或节假日组织人员对公司的装置进行全面的安全检查。

4、建立培训学习机制:在学习期间同山东兄弟企业对企业的各项培训进行了沟通和交流。在培训学习方面主要采取外部讲师和内部员工选拔的讲师相结合的培训制度,鼓励有专业特长的员工积极分享自己的特长和对某一领域的独特见解,打破了以往仅有外部讲师和车间领导强迫式培训学习,转变为员工自发分享自己特长及独特见解的培训学习。员工将所讲主题及内容制作成ppt,由安环部门和相关职能部门进行审核,再根据培训效果、培训内容深度给予不同金额的奖励。对培训内容深度和培训效果良好的员工,经过公司考核,提拔为内部培训讲师,在完成本职工作之余进行员工培训工作增加部分额外收入。通过内部培训人员的选拔,员工即分享了自己的工作经验,又可以从其他员工身上学习知识,还能有额外的奖励收入,可以增加员工的主人翁精神,更积极的参加到工作中,从被动被迫式参加培训学习到自愿主动参加学习的思想转变。

一套体系的建设需要全体员工的积极参与,也需要公司领导的大力支持,还需要将体系的理论知识转化运用到具体生产工作中,将体系建设用在实处。

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