在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
打电话教学反思优点与不足篇一
考场上有紧张的情绪非常正常，如果毫无紧张的情绪那么没有压力也就没有了动力，结果不一定好。但是我们要注意的是千万不要因为紧张的情绪而变得更紧张。小学时候老师对我的所有教诲里面我印象最深刻的就是“学习要有压力，但也不能太大。”所以我们要相信这样的紧张是非常有利我们的。不要担心因为紧张会考差而变得更紧张，物极必反。
2.看到眼熟的题目务必仔细
注意注意注意，这非常可能是陷阱，哪怕是自己做的课外题目。认真负责的老师出的题目一般都是改编过的，所以我们要有自己的判断，不要兴奋过头，小心谨慎才对。讲重语法时，比如题干多加一个“the”，答案就很有可能不一样。老师的心思你一定要猜。
3.填空选项选不出来怎么办?
老师最喜欢考的就是熟悉的单词的一词多义，一个“takeup”就要七八种常见意思。最好就是事先背出来，如果考场上脑袋一片空白，那就猜一个最熟悉的但是觉得自己掌握不完全的，百分之七十的可能那个就是答案。一般的答案不会是生僻词，除非四个都是生僻词(这种情况就是出卷老师水平问题了)。
4.阅读太长没耐心怎么办?
看两段文章内容，知道大致讲了些什么事情，然后直接看题目。这种情况下一般第一题已经能做了，做完一道题之后就会觉得松了一口气，然后直接看后面题目，题目是可以帮助理解的，带着问题去看文章有重点，碰到题目所在位置多读几遍，联系一下上下文，就做出来了。然后做完前四道题，最后一道一般是理解题，此时文章看的差不多了，文章主旨也差不多出来了。此法百试不厌，但注意不是所有的阅读题都试用，出题顺序可能不同。
5.作文
最最好的方法就是考前抱佛脚背一些可以套用的句型，考场上用。这个方法虽然好，但是切记，作文看的是平时的积累，如果净用些狗皮膏药式的句子，那改卷老师也是看的出来的，所以不要通篇都是这样的句子，最好的方法就是结合作文主题，一半套用一半结合主题。当然最好还是平时多写写练练笔，让老师面批一下，增加积累啦~毕竟套用的句子粘合不会很流畅。
打电话教学反思优点与不足篇二
1、听力练习中接触到的信息是远远不够，还要增加阅读量，需要发音正确，在阅读时接触到的词，若让在听的时候遇到，很多都有可能听懂。词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，因此学习语言，因此必须从听说开始。
2、听一些外国人正常语速的东西不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料，无论英语学习到达了什么程度，都需要能够不断练习听力。
3、精听一盒磁带，用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调，泛听十盒磁带，泛听的目的是让自身习惯正常的语速，或者说了解外国人的正常的交流。关注的是语速、连读、略音等等只有交流才会有的东西，听实时广播泛，看电视泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。
高考英语听力答题技巧有哪些
一、学会预测
预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。
1.从答案选项中预测
2.从说话人口气预测：
在a,b两人的对话中，如果b是附和或赞成，往往说“yes”，“iagree”，“sure”，“ithinkso”等。但如a用否定句，b表同意时则用“no”，“neither/nor?”等。
二、做简要笔记
听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。
三、听清数据，简要记录，加以运算。
在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。
数字类问题分辨别类和计算类两种：
2.计算时间，钱款，距离，年龄，人或物的数量等;听出数字间的关系，更要听清问题，因为对运算方法的要求通常寓于问题中;注意more,less,asmuch(many)as,another,double,acoupleof;to,past,quarter;记住时间是60进制如出现几个数字，应注意鉴别问的是那一个。
四、抓住关键词，对症下药
听力考试常出现以where提问的问句，考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。一般来说，特定场景的用语和关键词是基本固定的，考生要对此多了解，熟悉明白。在遇到wheredoestheconversationtakeplace?/wheredoessb.work?what’shisjob?之类的问题时，就会派上用场。
五、较长对话和短文的理解
抓听首句和首段有助于整体理解文章;结尾部分所给出的信息不一定是题目的正确答案，可能只是一个陷阱;推理思路要正确;语境中抓要点。
六、果断选题，学会放弃
相信第一感觉，当机立断，决不能反反复复，甚至影响后面的答题，切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步皆踏空的结果。总之，只要掌握基本的听力技巧和方法、排除一切干扰，全身心地投入语境、持之以恒地坚持高考全真模拟听力训练，高考中定能取得理想的成绩。
英语六级听力怎么提高
1、掌握英语六级听力做题技巧
视听一致：六级听力听到什么就选什么，边听边选，一一对应。
顺序原则：注意六级听力题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。
因果原则：听六级短文的时候，要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。
开头原则：六级听力开头往往考到主题词以及主题句。
2、夯实六级词汇和语法基础
听懂六级听力最基础的就是要背单词，单词都不认识，要想听懂文章，那是非常困难的;其次是六级语法。在日常学习中，可以尝试从多个方面接触英语六级，比如看美剧，听英文歌等。平时也需要认真训练。在训练六级听力的时候一边放听力原文，一边跟着念，没有听出来的就多听几遍，把里面不懂的单词的发音和含义全都搞清楚。注意对于听听力应避免多而不精，这样会影响六级听力学习效率。
3、坚持六级听力练习
英语六级听力练习方面，每天坚持练习英语六级听力1小时，六级听力即可提高。在英语六级练习时考生注意分配好这1个小时，英语六级听力考试听音的时间是30分钟左右，同学们应该先用30分钟的时间模拟英语六级听力考试场景，做真题。做完英语六级真题后再用30分钟的时间对听力原文进行分析，没有做对的题应该认真思考，找出自己的问题。
打电话教学反思优点与不足篇三
1、平时学习英语时一定要注意单词拼写的准确性。
避免“听对音，写错词”的现象出现。
2、在正式录音出现之前，会给30秒钟预览时间，另外也会有朗读本部分做题要求的时间，最好将这段时间也利用起来。
首先可以浏览答题卡上给出的微型讲座题目，初步了解录音材料的大意，也可以浏览每一个空格，尽可能推测每个空格所填词的形式。
3、根据样题来看，每一条的词绝大多数为名词或名词短语，故所填词多为名词或名词短语。
4、听音填词时，一定要注意语法和语义与已经给出的文字之间的搭配。
尽量不要听到什么就填什么，还要根据语法和语义进行一定的变换(如样题中的第7题，录音中听到的为不定式或动词原形，而空格处需要填名词性质的词，即动名词)。
5、听音时，如不能马上确定空格处要填入什么样的词，不要针对一两个空进行纠结。
要尽可能多地记录文字周边的信息，在录音结束后会有2分钟的填词时间，此时再利用记录的信息分析空格处需要填的内容。
6、如果时间充裕，最好再把所有的题目通读一遍，查漏补缺。
打电话教学反思优点与不足篇四
【文章特点】科普类文章的主要特点：
1.文章中词汇的意义比较单一、稳定、简明，不带感情色彩，具有单一性和准确性的特点。综观整篇文章可以明显看出，它没有文学英语中常采用的排比、比喻、夸张等修饰手段，一词多义的现象也不多见。
2.句子结构较复杂，语法分析较困难。为了描述一个客观事物，严密地表达自己的思想，作者经常会使用集多种语法现象与一体的长句。
3.常使用被动语态，强调动作的承受者。
4.常使用双重否定句。
【结构特点】科普知识类文章结构一般也是由标题(headlines),导语(introductions)，背景(background)，主体(mainbody)和结尾(ends)五部分构成。标题是文章中心思想高度而又精辟的概括，高考这类阅读理解材料一般也不给标题，而要同学们选择标题。导语一般位于整篇文章的首段。背景交待一个事实的起因。主体则对导语概括的事实进行详细叙述。这一部分命题往往最多，因此，阅读时，同学们要把这部分作为重点。结尾往往也是中心思想的概括，并与导语相呼应，命题者常在此要设计一道推理判断题。
【备考提醒】要做好这类阅读理解题，先要掌握这类文章的特点和结构，真正读懂并理解它。其次，工夫在课外，平时一定要多读科技幻想类文章，比如：太空与海洋、创造与发明、计算机发展、人类未来、动物世界等。特别是从网上搜寻一些取材原版、内容时新、语言鲜活的科技幻想类材料阅读。这样长期坚持，既可以增长知识、开阔视野，又可以扩充科技词汇，还能提高解答这种类型试题的能力。
打电话教学反思优点与不足篇五
关于阅读理解，我感觉除了多多练习外没有什么特别好的方法了，但是练习也有高效和低效的区别。接下来就针对阅读理解的提高谈谈我的方法：
1.准备一本关于阅读理解的练习册.(最好是那种高考卷，因为这类的卷子印刷会更好字迹会更加清晰，书写体验很不错，而且也更加贴近高考试题)
2.抽出一定时间完成三篇阅读.(时间的长度根据自身的水平而定，至于为什么是三篇呢，因为高考卷里就是三篇阅读理解啊)
3.在做题时遇到不会的单词要结合上下文，并且要用红笔划出比较常见但你不清楚的单词.(千万不能一遇到不会就马上查英语字典，这样水平的提高会比较慢而且也不利于单词的记忆。)
4.完成三篇阅读之后，要马上校对答案.(要及时订正，这样效率才会高)
5.准备一个小本子将自己不知道的单词以及重要的语法知识记录下来.(还要记得多多拿出来复习)
6.一篇文章最起码阅读三次.(第一次大概了解内容，第二次做题，第三次是详细阅读将文章中的重点语句、语法记录下来)
7.至于做题的频率嘛，我建议是两天完成一个任务。一天写练习和校对答案，另一天详细阅读并抄录相关的语法。(两天完成一个任务主要是考虑可能没有那么多的时间，如果你时间充裕的话也可以每天完成一个任务)如果你长期坚持下去绝对会有很大的收获的。
七选五
关于七选五，这种题目一般不会很难，主要是要看懂文章的大致内容。这里有些做题的小技巧分享一下：
1.要结合上下文进行选择
3.如果感觉有两个选项都可以的话，你可以先选择一个，看看下文的空格少了这个内容是否还合题意。也就是说可能这两个选项的内容放在这个空格都比较合理，但是有个选项的内容更加适合下面的空格。总之就是要上下文紧密联系。
完型填空
关于完型填空，完形填空考察的内容大致分为这几种：
1.文章上下文的衔接(如so、but......的)
2.固定搭配语法的填空(如lookforwardto+doing、stoptodo停止然后去做、stopdoing停止现在做的事......)
3.短语的意思(如turnup朝上翻;来到;卷起;找到;出现;发生;调大，开大;证明是;turndown减少，关小;拒绝;驳回;顶回去......)
4.单词的意思(如unveil为...揭幕;揭开...上的覆盖物;stylish时髦的;高雅的......)
5.重要语法的考察(如名词性从句的考察，表语从句的考察......)
6.上下文意思的推导(如上文多次出现的语句，填空)想要提高完形填空的分数就要从以上角度入手，总之就是要多读多背多记多练习。
语法填空
关于语法填空，首先，单词请一定要记准确，如果好不容易想出答案可是拼错了，那就真的是太惨了;其次，就是要多多练习，将常见的语法知识记录下来;最后，做题目时一定要小心，要保持头脑的清醒，注意大小写。这类型的题目是高考中极易失分的地方，而且也没有什么特别的套路可走，只能老老实实多刷题了。
应用文
关于应用文，要学会将写的应用文分类，并记录一些好用的语句和单词。所以准备一个摘录本就显得很有必要，至于本子我比较推荐活页的，因为删减起来比较方便。还要了解下打分的依据，按照依据去提高自己的水平。
在这里提一点：写应用文求稳不求高。高考改卷老师要改的试卷十分多，但给的时间却十分有限，所以老师改一篇应用文绝对不会超过一分钟，甚至几秒就过了一篇文章。在这么短的时间内，老师自然不会仔细看你的文章，所以你的卷面就显得很重要。
要少涂改最好做到不要涂改，文章的开头要仔细斟酌，一般只要你的文章读下来很顺极少出现磕绊的地方，哪怕语句很普通分数也会比较高的。
扩写
内容要充满正能量，不一定都需要结尾议论升华情感和主题，但最好情节可以和给出的文章内容相呼应，如文章提到bill成功了之后想要帮助更多像他一样的人，那你在扩写时就可以提到最后他终于成功了同时也帮助了很多想他一样的人。(不知道表达清楚了没有，总之就是前后内容呼应，这样会让老师觉得你认真看文章且十分注重细节)
无论什么英语作文，语句高级绝对是个很大的加分点，所以一些重要的语句也要牢牢掌握，类似天气的描述、氛围的渲染、环境的描写、人物的外貌动作语言、人物的心理描写......的优美语句，平时在做阅读或者在看英语杂志时要多多注意和记录。所以扩写的套路还是很多的，但还是离不开“背诵”两个字。
缩写
关于缩写，缩写的难度要大大大于扩写。在我看来它的难点在于这几个方面：
1.把几百字数的文章缩写到80个字以内(试卷上要求60字左右，也就是多于40字少于80字)
2.在限定字数内把文章的主要信息表现出来
3.找准主要的信息(一个重点大概是5分，是指缺少一个重点扣5分，所以重点一定要齐全)
4.避免使用太多原文的语句，要用其它类似意思的词句代替
5.语句要通顺连贯(想要高分语句也要往高级去写)总之要十分注意上面提到的几点，我们老师说缩写是真的难，也不是很好提高的。不过有个方法我觉得挺好的：为了防止不自觉就用太多文章中的语句，可以先掌握文章的主要意思，写下一些关键词，然后直接根据关键词写。(这个方法挺好的可以避免因抄太多原文而被扣分，但是关键词一定要找准确)
虽然方法不是特别好，但是自我感觉还是有很多可取的地方的。无论方法多么完美，只有付出行动才会有进步。
听力
关于听力，首先单词的是基础，尤其是它的发音，所以要记住一些听力中常见且比较重要的单词。其次是要多听，最好是外放的那种，不建议戴耳机听，因为考试时的听力就是外放的，很可能你戴耳机听习惯了对外放的就会不敏感。
至于频率嘛，在高三的时候最好是每天都听一遍，对于听不出来的要反复听。因为考试时的天气、你的情绪、音频的语速和清晰度......都是不确定的因素，所以在考前要充分做好发生这些情况的准备，也就是提高平时听力的难度。
最后提一下，提高听力最好的方法就是整句听整句写，刚开始会比较难建议调低语速，习惯了之后再提高语速和听力文章的长度，这个练习的过程会很枯燥和困难，但是坚持下来进步就会很大的。
英语各题型答题方法
英语听力问答
英语考试的第一大项就是英文听力，若是做的不好会影响到后面题目的作答。听听力前要先浏览每个听力题目，熟悉每一个听力选项，猜测这一道听力小题目对话可能会说些什么，答案又有可能是哪一个。这样带着问题听力更能加大对关键词汇的敏感度，提高听力的准确性，获得更高的分数。
英语单选题
单选题注重的是平时的积累，单词的熟悉度，短语的用法，以及语法的运用都是单选得分的重点。而在考试时可以先排除自己确定的不正确答案，可以划掉这个选项，避免我们重复的看这个选项而耽误其他做题时间。
英语完型填空
此题型是将文章中的部分单词扣出，再找来三个相近的单词来混淆我们的选择，第一步我们可以将每个单词带入文章中，翻译看语句通顺与否。遇到选单词格式比如现在进行时或者一般过去式，可以看看前后是否能组成短语，根据短语来确定单词的格式。
英语阅读理解
阅读理解讲究的是阅读的速度与质量，以及对文章的理解程度。在阅读之前不妨先简单阅读以下文章下面的各个题目，明白文章会考我们哪些内容，带着疑问去读文章，相信会有更大的收获。
英语作文题
作文题更在于平时的积累，因为写作文会用到大量的单词以及固定短语，这需要我们在平时学习的过程中就注意积累作文常用表达的收藏与运用，在考试时我们可以直接搬过来使用，会节省很多时间也会让自己的作文看起来更加连贯精彩。