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生命与运动班会总结篇一
20xx年元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。
组委会成员：廖志坚苏亦文陈国柱
竞赛组组长：丁巧瑞黄丽敏石丽芸
裁判组成员：陈国柱苏田发黄鑫敏
器材组成员：黄燕芬李玉珍彭蕾
1.飞毯逃生
地点：学校操场
时间：待定
裁判：苏田发黄鑫敏陈国柱
比赛规则：六人处于危险区，有七张毯子约30x30，参赛队员必须全部站毯子上，用毯子帮助逃离危险区，到达安全区，用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，人落地比赛终止，不计时间。
2.联手穿呼啦圈
地点：学校操场
时间：待定
裁判：苏田发黄鑫敏陈国柱
比赛规则：
1、每队8-10人手拉手站成一排，不限男女顺序（如果人多也可以一男一女排列）；
2、比赛开始前，由排头第一人手持呼啦圈；
4、所有队伍按时间快慢决出名次。
3.快乐大冲关（男女不限）
地点：学校操场
时间：待定
裁判：苏田发黄鑫敏陈国柱
比赛规则：篮球场四角abcd，跳球区e。
1、a角，哨子声起，计时，1人喝完一瓶水后，用乒乓球拍托乒乓球往b跑，到达b。
2、b角，第2人，原地跳绳50次，扛饮用水桶，到c。
3、c角，第3人，原地完成拼图，背起一名队员，到d.
4、d角，被背的队员，抽出1个卷纸芯，夹蹦球跑到e，计时停，完成比赛。
1.以级组形式参赛。
负责人：各级长
2.每项比赛由小组长（级长）安排队员比赛。
3.每项比赛取3名，记3分、2分、1分。
4.时间：20xx年12月17日。
1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。
2.运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。
天河区元岗小学工会
20xx年12月1日
生命与运动班会总结篇二
为了全面贯彻落实党的教育方针，推进素质教育，以《全民健身计划纲要》为指导，全面落实《学校阳光体育活动方案》，沂南四小工会特制定教师趣味运动会活动方案。
一、活动主题
增强教职工体质，构建和谐校园。
二、组织领导
为保障运动会各项工作的有序开展，沂南四小成立了教师趣味运动会组委会，其人员组成情况如下：
组长：牛禄修
委员：曹荣安张志鹤袁茂华谭广信
三、参赛人员
乒乓球：男：曹荣安张志鹤谭广信贺方军
女：李崇洁李秀健尹兰兰任永梅徐红
呼啦圈：女：曹淑梅韩京霞薛金娜马丽郑月霞巩书琴
张树玲刘丽君
跳绳：女：曹淑梅王晓燕李崇洁马丽朱晓燕张庆欣
李艳荣李文娟张树玲张晓丽满凤尹丽
羽毛球：男：谭广信贺方军牛纪胜马田起李恩乾
女：曹静静高玉东李秀健张晓丽尹兰兰徐红
定点投篮：男：牛禄修朱建刚李恩乾左安章马田起宗焕亭王世国
女：韩京霞高玉东张庆欣郑月霞李艳荣严加玉高超任永梅
四、比赛项目
1、乒乓球2、呼啦圈3、一分钟跳绳
4、羽毛球5、自行车慢骑6、定点投篮
五、比赛规则
1、乒乓球：分为男子组，女子组。男子组取第名，女子取前名。男、女两组分别进行循环赛，比赛采用三局两胜制，每场次累计得分，最后按总分依次排列。注：每场出现2:0情况，胜者得4分，败者不得分，若出现2:1，胜者得2分，败者得1分。
2、转呼啦圈：选手每人套一个呼啦圈，比赛过程中保持呼啦圈旋转，不得落地,，根据圈数记录成绩，转圈多者获胜。取前三名。
3、一分钟跳绳：一分钟内跳得圈数多者为胜。取前三名。
4、羽毛球：分为男子组，女子组。男子组取第名，女子取前名。男、女两组分别进行循环赛，比赛采用三局两胜制，每场次累计得分，最后按总分依次排列。注：每场出现2:0情况，胜者得4分，败者不得分，若出现2:1，胜者得2分，败者得1分。
规则：（1）发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。
（2）发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。
（3）发球员须在接发球员准备好后才能发球。
（5）无论哪一方发球，胜者得分，并由胜方发球。
（6）发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。
（7）司线员未看清，裁判员也不能作出决定时，应重发球。
（8）比赛中，双方队员都不能触网，否则违例。
（9）比赛中，运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区，妨碍对方或使对方分散注意力。
（10）球的第一落点刚好落在线上，此球为界内。
5、自行车慢骑
（1）裁判员鸣哨后，参赛者开始比赛，计时人员开始计时。
（2）骑车比赛过程中，单脚不得落地，前后轮不得越过赛道线，否则取消比赛成绩。
（3）比赛中车辆只能前进，不能后退或原地转圈。
6、定点投篮
（1）裁判员鸣哨后，比赛开始，参赛者站在投球线处投球。
（3）每人有10次投球机会，每投中一球得一分。
（3）投球过程中，踩线或是未进者均不得分。
六、裁判：朱国烈高采磊咸春峰郑淑慧
六、时间及程序：20xx年12月5日
七、评奖办法及奖励标准
各比赛项目奖励前名，其他参赛队员为纪念奖
生命与运动班会总结篇三
一、活动目标：
1.通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
2.通过体育游戏,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难的精神。
3.培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间：
_月__日，_月__日上午(待定)
三、活动地点：
__幼儿园大操场
四、参加人员：
小班年级全体幼儿、家长、教师
五、活动形式：
分两天举行。
六、活动要求：
1、每个家庭都要参加，没有特殊情况不得缺席。考虑到活动中家长的体能消耗较大，所以建议和孩子一起参加运动的家长是孩子的父母。
2、参加活动的家长、孩子、老师一律穿运动鞋以及舒适的衣服(统一的亲子装)。
3、家长带好垃圾袋、报纸、毛巾等。
4、统一着装和道具。
七、场地布置：
各班级按点站位，每班12小组。
八、活动准备：
1.提前确定活动场地，排查场地上的安全隐患。
2.根据班级进行场地划分。
3.西——东方向。
第一天：小一、小二、小三
第二天：小四、小五、小六、小七
4.材料准备：
音响、音乐、背景图、舞台、彩旗、班旗、滑溜布、箩筐、小竹棒。
5.教师配备及工作人员
6.音乐：
运动员进行曲、少林英雄、小星星、我的身体最神气……
7.入场前准备：
上午安排：
7：40家长来本班教室，班主任向家长交代注意事项。
7：50幼儿整队出发，负责老师(本班配班、保育老师、实习老师)。
8:00入场
生命与运动班会总结篇四
小学亲子运动会
为了展现我校师生良好的精神面貌，丰富校园文化生活，增强学生体质，增进家校沟通合作，将我校办成一所协调、绿色、开放的幸福学校，特举办此次运动会。
时间：20xx年x月12日，星期五
地点：学校操场
a组：六年级2个班、五年级2个班
b组：四年级2个班、三年级3个班
c组：二年级2个班、一年级2个班
1、摸石头过河(1-6年级)
2、大脚板(1-6年级)
3、投掷套圈(1-6年级)
4、珠行万里(1-6年级)
5、颗粒归仓(1-6年级)
按竞赛日程安排进行。
1、摸石头过河、投掷套圈、颗粒归仓、大脚板：各参赛班级选出男、女选手各4名及学生家长参加比赛。
2、大脚板：每组学生、老师、家长各一名(或家长两名)。
3、珠行万里：各班选出学生、家长、老师计20名参加比赛，比赛分两组，每组学生4名，家长4名，老师2名。
【项目一】摸石头过河
【比赛方法】
每个运动员3块木砖，放在起点线后沿，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员发令后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起另一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规。赛程为20米，最后，以用时最少和犯规次数来决定胜负。
【比赛规则】
队员2人组成(学生、家长各1人，男女不限)迎面接力。器材：3块木砖。
【项目二】大脚板
【比赛方法】
大脚板项目要求所有参赛队员在一片空旷的大场地上，由1名学生、1名家长、1名教师(或1名学生、2名家长)共3人组成一个团队，3名队员两脚分别踩着两根长的木板，按照裁判的命令前进，两块木板就是鞋子，团队成员同时站在木板鞋子上行走直至目的地，两木板同时压线即可。赛程为20米，用时最少者获胜。
【比赛规则】
队员由3人组成(男女不限)。器材：两块大脚板。
【项目三】颗粒归仓
【比赛方法】
参赛队员手拿一个沙包(或垒球)站在投掷线后，距投掷线3-5米一人手持(学生面向投掷者，家长背向投掷者)一个纸篓(或小桶)，学生面向投掷者。比赛开始，手持沙包(或垒球)的队员依次将手中10个沙包(或垒球)投向纸篓(或小桶)，然后交换。最后，以投进纸篓(或小桶)的数量多少和犯规与否来决定胜负。
【比赛规则】
比赛由学生及家长共同完成，必须站在投掷线后完成所有投掷动作，踩线视为犯规，判该次投掷无效。
【项目四】珠行万里
【比赛方法】
选出一名队员站到起点线上放球，其余队员手拿pvc管一个一个连接并且排成一条直线;双手拿住pvc管两端1/3处;手指不允许阻挡球前进或者后退;手指不允许伸到pvc管上方;每名队员在球经过之后迅速的'跑到排尾继续按要求接球，直到把球运送到指定的桶中;球只允许前进，不允许后退或停止。
【比赛规则】
1.比赛进行中球不能脱离pvc管，否则从从起点重新开始。
2.在跑动过程中不要跑的过快，注意脚下和撞到其他学员。
3.比赛由学生、家长、教师计10人组成。
【项目五】投掷套圈
【比赛方法】
玩法是在2米×2米的正方形场地内，从起套线1.5米处起放9个瓶子，间隔距离为纵向0.5米、横向0.5米。比赛时每人持10个圈，投10次，投中1次计1分，未投中计0分。参赛队员脚踏或超过起套线为犯规，投中无效。根据队员套中分值的总和计算，分数高者名次列前，如总成绩相等，学生分值最高者列前。
【比赛规则】
比赛由学生及家长共同完成，每人投掷10个套圈。
1.各项比赛按年级不分男、女组，按成绩各取前三名予以奖励，“珠行万里”按成绩取前二名予以奖励。
2.另设“体育道德风尚奖”若干名。
生命与运动班会总结篇五
阳光、快乐、健康
为全面贯彻落实学校体育工作条例，培养学生良好的体育锻炼习惯，增强全体学生体质，提高团队合作意识，创设文明、和谐的校园文化生活，展现我xx小学学生健康、活泼的形象。
20xx年x月xx日上午xx-xx下午xx-xx
xx小学校园内
xx小学全体师生
1、领导小组：
组长：xx(学校校长)
副组长：xx
成员：全体班主任和科任教师
2、具体分工：
xx：担任总指挥，对本次运动会方案进行审核。
xx：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。
xx：负责活动的设计和规划，运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。
xx：运动会各项比赛成绩的收集及统计。
xx：开闭幕式。学生活动准备，维护安全秩序，
xx：会场布置。场地设计。
xx：后勤保障；比赛用体育器材。
xx：开闭幕式主持，(大会播音)。
检录员。
xx：做好活动的照相摄像。
3、运动会裁判员：(具体按排见附表)
各班班主任：以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。
1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从裁判老师指挥。
2、运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。
3、观众队伍遵守大会时间，整齐，可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行，观众席布置合理，氛围好。
4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。
1、低年级段:(一、二年级)
个人项目：xx分钟跳短绳，立定跳远，xx分钟夹弹珠，沙包掷远。
2、中年级段:(三、四年级)
个人项目：xx米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，xx分钟仰卧起坐，xx分x钟夹弹珠。
集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳，两人三足。
3、高年级段:(五、六年级)
个人项目：xx米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，xx分钟仰卧起坐、投篮球，xx分钟夹弹珠，乒乓球比赛。
集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。
个人项目：
(1)立定跳远。比赛办法：按立定跳远的规定动作，每人跳三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得xx、xx、xx等奖。
(2)xx分钟跳短绳。比赛办法：xx分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得xx、xx、xx等奖。
(3)沙包掷远。比赛办法：可采用原地或助跑的形式将沙包掷出(沙包出手前后脚不可越过投掷线，否则视为犯规)，每人投三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得xx、xx、xx等奖。
(4)夹弹珠。比赛办法：分设两张桌子，相距x米，一桌碗里放xx粒弹珠，用筷子在xx分钟内时间往另一桌空碗里夹，最终以数量多少决定名次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得xx、xx、xx等奖。
(5)xx米往返跑。比赛办法：个人以篮球场长一边为起点，全力跑到对面变现再返回起点，按用时多少取前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得xx、xx、xx等奖。
(6)投篮球。比赛办法：站在投球线，脚尖不能踏线，每人连续投xx个球，按投中个数多少取前三名。(如有并列按个数前三者每人加投xx个球)
奖励办法：按照比赛成绩前三各获得xx、xx、xx等奖。
(7)掷实心球。长度在xx米以上的平整场地一块，地质不限，在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。每人投掷三次，记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位，取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球的着地点。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得xx、xx、xx等奖。
(8)xx分钟仰卧起坐。比赛办法：参赛者在垫上仰卧，腿弯曲xx度左右，两脚放在垫子上，双手交叉抱在头后，裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法：按1分钟做的次数取前三名，各获得xx、xx、xx等奖。
(9)乒乓球比赛。比赛办法：分组比赛，每局七个球，三局两胜淘汰赛，最后决出前三强。奖励办法：按照比赛成绩前三名各获得xx、xx、xx等奖。
集体项目：
(1)沙包掷准(集体项目)参赛人数：每班xx名同学(xx男xx女)比赛办法：将一个正方形分成x个小正方形，小正方形由xx―xx分值的正方形和xx个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包，人投x次，累计该队总分，以得分多少排定名次。获胜班级加xx分，未获胜班级加xx分。
(2)纸衣迎面接力(集体项目)比赛人数：每班xx名同学(xx男xx女)比赛办法：将一张ax白纸放在胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，如此循环，每人跑一次，用时最少的队获胜。获胜班级加xx分，未获胜班级加xx分。
(3)袋鼠夹球跳(集体项目)参赛人数：每班xx名同学(xx男xx女)比赛办法：每个队员用双腿夹住球(篮球)，然后以跳跃方式前进到达终点，然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，最先完成的队伍获胜。获胜班级加5分，未获胜班级加xx分。
(4)原地跳长绳(集体项目)参赛人数：每班xx名同学(男女不限)比赛办法：两名队员摇绳。xx名队员站成一排原地跳绳，2分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加xx分，未获胜班级加3分。
(5)接力赛：xx人为一组，长度为xx米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。获胜班级加xx分，未获胜班级加xx分。
(6)两人三足(集体项目)参赛人数：每班名学生(男女不限)
比赛方法：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为xx米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点(绑腿绳自备)。将学生分成人数相等四队进行，各队内部进行组合，两人一组合，两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起，在起点处开始出发，以最后一组合完成练习为止，以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加xx分，未获胜班级加xx分。
1、单项比赛：各组单项取前三名；评体育道德风尚奖六名，每年级一名。
2、集体比赛：团体奖按积分评出一、二、三名，另设立xx个活动组织奖以资鼓。
3、奖励办法：单项比赛前三名给予奖励(奖状)；团体赛给xx、xx、xx名颁发奖状；其他班级颁发组织奖。
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到xxx老师处；
2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序；
3、若比赛项目在时间上不发生冲突，
请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。
4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。
6、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；
7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。.学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。
本着全面参与的原则，每班每人可参加x-x个单项比赛，可以兼报集体项目的`比赛。各班主任务必于x月xx日以前把参加各项比赛的学生定好并把名单交上。
生命与运动班会总结篇六
社会发展，科技进步，对人才提出了更新更高的要求。健康的身体是实施全面教育这一要求的物质基础。而体育锻炼又是促进幼儿身心健康，和谐发展的重要手段。因此为了促进幼儿身体健康发展，本园在教师有目的的组织幼儿进行体育锻炼和户外活动的基础上，准备开展一年一度的冬季运动会，希望通过冬运会进一步推动全园体育运动的开展，从而丰富幼儿的生活，提高他们参与体育锻炼的兴趣，使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强。为了本次运动会圆满成功的开展，根据我园情况特拟定以下活动方案：
1、本着让孩子"人人参与、人人快乐、人人健康"的原则开展活动；
4、帮助幼儿在活动中克服困难，使幼儿体验完成比赛的愉悦；
5、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小朋友之间，师幼之间及家长们的情感交流。
"我爱锻炼，身体倍儿棒！"三、活动口号：
"我爱锻炼，身体倍儿棒！"四、活动目标：
幼儿：
1、练习走、跑、跳、平衡、钻爬的能力，对体育锻炼产生浓厚的兴趣。
2、初步具备团队意识和竞争意识，懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的愉悦。
家长：
1、直观，真实地感受到幼儿园的教育与孩子的成长变化。
2、初步具备指导孩子运动的能力，增进师幼、家园、社区之间的联系与合作，共创和谐的教育环境。
运动会以分组举办的形式开展，开展时间为大班：11月21日上午9点50分。
中班：11月22日上午9点50分
小班：11月23日上午9点50分
幼儿园大操场
两名组长
1、筹备会
a、运动会策划负责人：副园长、保教主任、教研组长；
b、运动会活动方案由园保教制定，副园长审核。
d、各年级组活动计划由两名教研组长协商制定，计算教研组长执笔，胡主任审核。
e、各班在运动会召开前准备好本班个性班牌及每名幼儿的参赛标牌；
f、以年级组为单位向后勤提交计划购买奖品；
2、项目练习和报名
a、幼儿自选项目报名：各班老师结合每个幼儿身体特点与学习兴趣给幼儿提出合理化建议，并为幼儿报名参加相应体育项目。各班老师列出幼儿参赛项目表，以便临场不乱。
b、项目练习：每天户外活动时间，教师鼓励幼儿根据报名项目分组练习，教师提供材料并重点指导比赛技巧，合作意识和游戏规则。各班老师指导幼儿如何举班牌，如何运用参赛牌及喊口号等。
c、11月19日全园分组进行排练。
1、运动会当天各班9:30召开家长会，做好活动前准备，确保9:50运动会的准时召开，及活动过程中的良好秩序。
运动会开幕前的家长会是尤为重要的，熟话说"先交代后不乱"，家长放下工作来到这里是很乐意配合老师工作的，只要我们给他交代清楚规则及注意事项，只要大多数家长遵守规则，少部分人的秩序就更容易维持了，也就大大减轻了老师的工作强度。
2、入场：各班幼儿听《运动员进行曲》入场。
3、开始：主持人致欢迎词。
4、园长讲话。
5、主持人大致介绍活动场地的安排及活动流程。
6、各班家长在指定场地入座，观看大班幼儿表演"最炫民族风"、中班表演。
7、运动会趣味项目及比赛项目正式开始。
8、活动结束（器械和物件的搬运由各组各班负责，清扫场地由园清洁工负责）。
主持人：
摄像：
照相：
裁判：各组组长及家委会成员
会场布置人员：年级组成员布置场地。
各班幼儿秩序：由各班教师、保育员教师负责。
生命与运动班会总结篇七
1、双脚投篮2、教研组跳绳接力
1、双脚投篮为教职工双脚夹着一个垒球投向一米外的`盆子，以二分钟内投中的多少决定个人成绩。
2、教研组跳绳接力为以10分钟为限，本组教职工轮流跳绳，一人跳死后马上转到第二人跳，以跳绳的总个数决定团体名次。
1、双脚投篮各设男女组一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。
2、跳绳接力设团体组一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个。
学校工会组织，运动会组委会统一安排。
刘xx
xx