演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。
演讲稿描述班级篇一
大家好:
当日夜不休的蝉鸣声不再响起时,夏天也就走进了尾声。我喜欢夏天,但夏天就像是花开花谢一般,总有凋谢的时候。好在夏天还会再绽放,那么现在就来好好和夏天说再见吧!
再见夏天,你的炎热以及你的美丽,都已经像花朵一样来过。在你来的时候,我穿着花裙子去迎接了你,在你走的时候,我也穿上了秋天的衣服,以庄重的形象去送你,希望你能记得夏天里曾有一个女孩儿,她欢喜着你,她留恋着你,她在你的天空里舞蹈到,也绚烂过。她采摘过你清晨的露滴,也品尝过你藏在西瓜里的甜美,她向人展示过她的可爱,也向人讲述过你的美丽。现在你要走了,她挥着手向你说再见,她说她还想见到你的炎热以及你的美丽,在明年你到来的时候。
再见夏天,明年的你还会依旧美丽,这是我早就知道的事儿。虽然夏天你来了还会走,但我也知道你走了也还会再来。明年的你,来时,还是会带着蝉鸣和阵雨,还是会穿着漂亮的花衣裳,拎着美丽的花篮,让人忍不住想要将篮子里的花朵都据为己有,带回家收藏。明年的你,还会依旧美丽,乔木会更加高大,花朵会更加艳丽,西瓜地里的西瓜会甜过了小孩的微笑,天空里的云朵会美过了我们这里最好看的姑娘。
再见夏天。倒也乐意你来了还会走,这样可以让我生出许多对你的思念,在你还未来时,在期待里学会等待,在等待中学会喜爱。我喜欢夏天,正如我喜欢花朵一般,早就知道夏天会开也会谢,我不担心夏天的凋谢,我只需要在夏天绽放时,将夏天的美都印在脑海中,留在心上,这样夏天的来去就不再是我的遗憾,而是我期待中的幸事。
演讲稿描述班级篇二
放学后夕阳也都会是我们的
不会再仰慕更多了
唱一首属于我们的歌
让我们的伤都慢慢慢的愈合
明天我又会是全新的oh~ho
青春是手牵手坐上了
都不回头的火车
总有一天我们都老了
不会遗憾就ok了
伤心的都忘记了
只记得这首笑忘歌
那一年天空很高风很清澈
从头到脚趾都快乐
我和你都约好了
要再唱这首笑忘歌
这一生只愿只要平凡快乐
谁说这样不伟大呢
大学,是梦开始的地方,我们怀揣着梦想来到了这里。生活的点滴描绘出一幅幅风雨同舟的画面,萦绕在我脑海里。站军姿,我们挥汗如雨,唱军歌,我们气势如虹,会军操,我们英姿飒爽,汗水将此刻铭记。
青春路上的我们,含蓄,热烈,奔放,执着,坐上了这趟永不回头的青春列车。人生没有彩排,每天都是现场直播,成长路上的我们拒绝重蹈覆辙,青春是人生的实验课,错也要错得很值得。
过往与现在,熟悉与陌生,行走在倒叙的时光里,牵动着我们每一丝回忆,随着时间的流逝感悟慢慢累积,在成长的道路上,就算跌倒也要拍拍尘土向前走,因为我们的人生还在继续。三年的时光,友谊是我们最宝贵的财富,生命此刻绝非瞬间。
各位观众朋友大家好(闽南语)
听完我们小庆同学那真情流露的演讲,此时我的内心是相当的.激动,用一句简单的话,在这一刻我。泪流满面!
我们热爱祖国,与它同心
地震震不断我们坚挺的脊梁
雪灾冰封不了我们炙热的心
旱灾干涸不了我们
我们热爱集体,荣辱共存
acm程序设计的历史性夺银
正宝教育杯上的崭露头角
足球场上的信技三连冠,校赛协和第一冠
演讲稿描述班级篇三
大家上午好!
我是474班奉琪,很高兴今天能作为高三代表在此发言。
沐浴着和煦的春风,满怀着美好的希望,充盈着奋斗的豪情,我们20xx届全体职中学子在此面对高考赫然醒目的战书,许下我们的豪情壮志!
一百天,高考就横亘在我们的面前,高考和众多的比赛一样,是年轻的战场、是层层的选拔、是需要全身心的付出与投入。但高考不像聚光的舞台那样充满鲜花和掌声,更多的是平淡甚至是单调的学习。
是的,不是高三的学生不知道高三学生的累;不是高三的老师不知道高三学生的难;不是高三的学生家长不知道高三学生的苦!
在距离高考只有一百天的日子里,或许很多同学会陷入迷茫,会想:我的基础不好,该怎么办呢?同学们!过去的俨然成为了过去,这不代表在未来的这些日子你还是处于0的阶段。在这最后的冲刺环节,请不要放弃自己,因为我们的身边还有敬爱的老师可爱的同学在陪伴着你。
同学们,展望未来,一百天就在我们脚下,我们要执着自信、踏踏实实地走过。我们要珍惜光阴、勤奋学习;我们要挥洒汗水、百折不挠。高考在即,我们要用铁的意志去拼搏,我们要用双手撑起职中的辉煌!我们承诺:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还!我们要证明:没有比脚更长的路,没有比人更高的山!
同学们!敢问路在何方?路在脚下。我们不能预知最后结果究竟如何,但是我们可以踏踏实实地走好每一步至少无悔我们的青春。在最后的一百天里,让我们怀揣一颗炽热的心,迈着坚定的步伐,走向高考之路,迎接我们人生中的第一次挑战!我相信,努力拼搏的背后,必然是象牙塔的大门。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。同学们,奋斗一百天智慧与梦想能在六月尽情绽放;奋斗一百天未来与希望就能在六月美丽夺目;奋斗一百天汗水与泪水就能在六月结晶闪光;奋斗一百天20xx年高考便是我们的胜利我们的辉煌!
最后,祝愿同学们在即将到来的20xx年高考中取得优异的成绩,让我们用灿烂的微笑去迎接我们美好的未来,下一次我们世界精彩处见!
我的发言完毕,谢谢大家!
演讲稿描述班级篇四
在学习、工作、生活中,大家对语录都再熟悉不过了吧,语录具有短小简约,不重文彩的特点。你知道什么样的语录才能称之为经典吗?以下是小编帮大家整理的描述班级的语录,希望对大家有所帮助。
2、班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台!
3、班级是一幅长长的画卷,由师生共同点染,镌刻在记忆的庭院。
4、好的班级是那高远的天穹,孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋,孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈,教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈,教会鱼儿会游。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。
5、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。
6、班级是一个绿色生态场,无毒、原生态。班级又是一个磁场,力与力相助,美与美相吸。班级又是一个气场,它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。
7、班——即是“集”,所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容;级——即是“阶”,所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”,才能顺利促进成长。
8、班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。
9、班级是一个绣场,管理则好比女红,得沉下心来,用心地纳线缝针,处处留心针脚的疏密深浅,耐心地熨烫修复。长此以往,锦瑟五十弦,弦弦染春色。
10、班级是孩子们的游乐场,是孩子们的风筝园,是孩子们的栖息地,是孩子们的幸福家!
11、班级是一个天然的氧吧,这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫,吮吸大自然的甘露。
12、班级应该像一方小池塘,允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性,自主地发掘潜能,自觉地追求梦想。
13、班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。
14、班级是师生的共同的天堂,班级是我们的心所能达到的地方,是我们理想起航的湾港。
15、班级是孩子们放飞梦想的乐园,师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子,用无形的笔去编织美丽的故事,去描绘人生的'画卷。
16、班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台。
17、班级是师生的游乐场,美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐,选择有道,玩中生智,择人而诲。
18、班级是师生成长的家园,在锅碗瓢盆交响曲中,播种希望、收获快乐!
19、班级是一个长长的句子,根据意愿,学生可以做“主谓宾”,可以当“定状补”,学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和内涵。
20、班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子,孩子也可以影响教师。
21、班级是一座大花坛,玫瑰争艳,茉莉吐蕊,蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园,百灵秀才艺,布谷在低语,但也容得下小麻雀絮絮不停!
22、班级是放飞心灵的乐园,任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾,任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台,任孩子翩跹起舞。
23、班级是一方磁场,奋斗磁场,成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!
24、班级是一个养蜂场,养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香,让蜜蜂们自由飞入花丛中,访得百花后,酿出最甜的蜜。
25、班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站,而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。
演讲稿描述班级篇五
大家好!
六年前,我正式加入(2)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!
六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。
集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖,我将铭记于心。
我们的班集体,我的母亲
在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去。
在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。
在我生病的时候,她对我说:孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。你会很快好起来的。在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:心急,是不能达到目的的。这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想:他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情,让我忘不了她-------我的班级,我的母亲。
我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。她仿佛对我说:成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子。
她就是我的母亲,我们可爱的班集体。我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。