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幼儿园会议记录(汇总10篇)

时间:2023-09-26 17:28:50 作者:琉璃 幼儿园会议记录(汇总10篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园会议记录篇一

出席人员:xx

主持人:xx

会议记录:

1、《先做一个幸福的老师》

只有幸福的老师,才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师,才能培养出快乐的学生。

(一)上有创新的课。

(二)走有疑问的路。

(三)找确切的角色定位。

1、教师的身份应该是一个长大的儿童,有和孩子一样的童心;和儿童共同成长,随着孩子一起“长大”。

2、把幼儿当作自己的孩子,用母亲的情怀来包容孩子的过失,用敏锐的目光发现学生的闪光点,用表扬激励学幼儿,真心地喜爱学生。

3、把幼儿当作小时候的自己,用童心谅解童心。

(四)过拥有爱的生活。

“我的生活,爱心为重”。要保持一颗平常心,学会宽容,宽容别人的短处,更要包容自己的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。

1、宽心法。

2、遗忘法。

3、排除法。

《享受幸福》

1、能活着就是幸福。

2、能工作着就是幸福。

3、能加班也是幸福。

4、能运动就是幸福。

5、能经常到父母家走走就是幸福。

6、能有双休日就是幸福。

7、能有一个爱你的他(她)就是幸福。

8、能有一个健康的孩子就是幸福。

1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献,使幼儿园收获各种奖项和荣誉,如:普法依法先进集体;“人人动手清洁家园”先进集体;徐慧宁“人人动手清洁家园”先进个人;信息公开先进集体;成功创建市级文明单位等。

2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作,但更要全面体现教研组的工作,如:教研组随机指导等。月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现,以便了解、沟通和改换。

幼儿园会议记录篇二

一、 指导思想

贯彻执行园务计划精神,认真学习园的指导思想,以爱心对待每一位幼儿,同时,全面提高保育质量。为我爱建的品牌形象,做出应有的努力。

二、 主要工作

(一) 思想政治工作

以“三个代表”思想为准则,发扬好的光荣传统,以孩子的利益,家长的利益为第

一。不计较时间,不计较报酬,一切为幼儿着想,多为幼儿作奉献。每月两次政治、业务学习,在不断提高自身的素质同时,提高专业水平,提高团队凝聚力。

(二) 根据园计划的培训计划,本学期推举二至三名保育员完成资格证书的学习。使我们的一支队伍更加专业化,更上一个台阶。为幼儿园评一级一类园所打好基础。

(三) 进一步完善卫生检查制度,对保育后勤人员的工作进行细察和整改。分工明确,落实到人,检查到位,指出有据。全园一盘棋,为文明单位锦上添花。

(四) 配合教师做好家长工作,举办保育员后勤人员如何配合做好家长工作培训班。并且身教重于言教,全面细致的照顾好幼儿,注意幼儿情绪、饮食等情况,来赢得家长的信任。

(五) 开展节约活动。从小事做起,从自己做起,以节约一度电、一滴水为荣,积极开展互查互帮,互提醒活动。使保育后勤人员成为节约的带头人。

(六) 认真贯彻卫生保健制度,每天做好食品验收,制定营养菜谱,营养分析及身长体重等工作。提高警惕,做好预防工作。建立好流行病、传染病季节的防治消毒预案。把好晨、午、晚检关,特别建立为生病儿童提供母亲般的服务制度,让父母放心和安心。

立伙委会管理督导制度,及时改正不足之处。

(八) 重视绿化工作,重视美化环境,重视环境中的安全工作。防火、水,防煤气落实到每人身上,卫生检查中坚持安全同时检查的作风。发现情况及时解决,消除隐患。

(九) 做好各项活动开展前、后的铺垫工作,协助教师将具体工作细化,特别是在二期课改中积极协助教师,使课改工作的顺利进行,做教师的得力助手。

(十) 幼儿进餐时保育人员要精力集中,注意观察,精心照顾

幼儿,轻声地和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐技能,培养文明习惯和吃完自己一份饭菜。坚决不能让幼儿汤泡饭进餐。每天提醒幼儿多喝开水,学会节约用水。帮助幼儿学会使用收放自己的用具、毛巾、茶杯。指导正确的洗手洗脸的方法。并协助教师教会幼儿穿衣、穿鞋、穿袜子,中班学会用手纸。

三、 具体工作日程安排

9月份

1. 政治思想工作学习。

2. 协助教师进行家访工作。

3. 各项制度的学习领会。

10月

1. 保育工作规范操作问答会。

2. 夸夸谁的工作最积极。

3. 家长工作会议的环境创设。

11月份

1、积极配合教师对幼儿进行常规教育。

2、学习《教师一日活动操作规范》、幼儿突发事件的处理。。

3、小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛。

4、认真做好各项卫生消毒工作。

12月份:

1、积极参加园内的游戏活动评比活动。 2、接受园内卫生大检查。

1月份:

1. 认真完成学期工作总结。

2. 做好环境卫生迎接园内卫生大检查。份

汤池中心幼儿园园务委员会会议记录

会议时间:2012.8.28

会议地点:大办公室

主持人:张校长、倪园长

出席人:全体园务委员

倪园长:

新学期开始,各位老师要一如既往地做好工作,让家长满意,让小朋友开心,小班老师比较辛苦,各位老师如有空要协助小班老师搞好班级工作,同时和配班老师搞好班级工作,值日教师提前入园,其他老师不得迟到、作息时间 按上学期时间,各班老师把各班教室整理好,卫生搞好,迎接幼儿入学。

张校长:

好的经验继续发扬,找出不足,做到更好。中心校特别重视幼儿园,有幼师证的老师可能有优先权,有机会培训,各位老师要多学习提高自身的业务水平。作为汤池中心幼儿园的老师要发挥个人优势,发挥老师的`特长,展示幼儿教师的风采,教学上除教材之外要有创意创新的内容。

文明、礼貌方面需从幼儿培养。小班安全第一,行为习惯养成很重要,第一学期的计划安排具体到每天,体现创意、创新 精神。

本学期为幼儿园准备三台最先进的电子设备,需各位老师主动学习先学会先用。电子排版技术请老师培训。带各位老师走出去(分批)学习别的优秀幼儿园、学习经验,通过考核决定学习的先后顺序,对每位教师负责,每人一份档案,凭实绩讲话,公平、公正。

会议时间:2012.10.10

会议地点:大办公室

主持人:蒋园长

出席人:全体园务委员

蒋园长发言:

一、幼儿在园安全问题,上学、放学不允许幼儿独自到玩具场玩,在大门口张贴大型综合玩具制度。

二、对待家长要面带微笑,态度平和。

三、幼儿接送问题,准备分时间段接幼儿。请各位老师准备召开家长会,宣传幼儿接送事宜。

四、会后各办公室传阅并认真学习、执行《幼儿园大型综合玩具使用管理制度》。

五、幼儿园各班开展“童星闪耀”评选活动。各班把评选结果呈报到办公室。

会议时间:2012.11.20

会议地点:大办公室

主持人:蒋园长

出席人:全体园务委员

会议内容:

一、天气渐渐转凉,各班准备的茶水要有合适的温度,不能让幼儿喝凉开水,杯子要消毒,要让家长放心,幼儿喝的舒心。

二、提醒幼儿及入厕,尽量不在裤子上尿尿。以防着凉,遇有不会提裤子的幼儿,教师应热情耐心地,及时地帮幼儿把衣服整理好。

三、教师应积极主动地和家长多沟通,提供幼儿在园情况,实行家园共同教育的目标。

四、如果幼儿有遗传病史,应通知家长告知班上教师,以便积极应对。

会议时间:2012.12.18

会议地点:大办公室

主持人:蒋园长

出席人:全体园务委员

会议内容

蒋园长:一、安全始终是幼儿园工作中的重中之重,各班教师要实行保教结合,当班老师要有高度的责任心,其他老师如看到幼儿在活动中存在着不安全因素,也应及时制止,不要置身于事外。

二、如遇幼儿有不舒服的现象,应及时送到医院,在第一时间通知家长。

三、各班带队老师应注意本班幼儿的安全,在站队时按照队伍顺序站好,提醒幼儿不得推搡,不得跟陌生人走,离校时和老师再见。

会议时间:2015.1.21

会议地点:大办公室

主持人:蒋园长

出席人:全体园务委员

会议内容

蒋园长:本学期即将结束,以下工作还要做好,请各位老师及时传达。

一、填好幼儿发展素质报告单。

二、做好寒假期间的幼儿安全工作。

三、放假前各项材料,教材上交到大办公室,统一保管。

四、班上门窗锁好,保管并清理登记公共财产。

五、班级、卫生区都要清理、消毒。

六、发放幼儿素质报告单。

七、全体教师2月4日上午参加本校教师结束会。

八、各班开一次家长会,向家长传达《庐江县学前教育县级资助实施细则》。

幼儿园会议记录篇三

20xx-5-12

会议地点 会议主持人

中班课室 谢小玲 记 录 人

参会人员

全体教师 黎嘉雯

一、溺水是近年来造成中小学、幼儿园学生尤其是农村学生的溺 水情况多见。夏季临近,为防范和减少悲剧的发生,我们园也开展 了一系列防溺水安全知识教育,以多种方式开展防溺水教育。

1、教师充分利用每天晨间谈话、“放学前一分钟安全教育”等时

间对孩子进行安全警示教育。

教育:要求孩子不在无成人带领下私自下在湖边玩耍等,不擅 自与小朋友玩水,不到无安全保障的水域游泳,了解基本的自 护、自救方法。

3、班级通过通知形式《防溺水告家长书》,让家长体会到夏季防

溺水的必要性和严重性并要求家长切实担负起监护责任。 二、大门保持上锁关闭状态 幼儿入园、离园时,门卫人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园 后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁 关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。

幼儿园会议记录篇四

20xx年xx月17日晚6:30——8:30

大一班教室

a(园长),b(副园长),x,y

x(老师),y(老师),大一班家长(44人)

y

一、a园长介绍幼儿园现状,以及幼儿园的办园发展思路。(听广播)

1.介绍幼儿园教职工的基本情况;

2.介绍幼儿园基本情况;

3.本园幼儿的家庭情况;

4.简介幼儿园的办园发展思路;

5.关于幼儿园新迁工作的要求和说明;

二、b园长介绍幼儿园教育教学方面的问题。(听广播)

1.介绍目前幼儿园使用的教材;

2.简单介绍幼儿在园的一日活动安排;

3.介绍了本学期关于家长工作的设想;

三、x老师介绍班级幼儿情况,以及对家长的配合提出要求。

1.介绍本班幼儿的基本情况;

2.介绍本学期幼儿的发展目标,以及具体开展情况;

3.介绍九月份主题活动的开展情况,提出了需要家长帮助配合的内容;

4.根据本班幼儿情况分析中的弱势分析,对家长提出有针对性的家庭教育内容;

四、y老师谈现在的家庭教育中存在的薄弱点及解决的策略。

1. 自我介绍;

2.为“幼小衔接”做准备的重要性及其准备工作的重点;

3.强调每天与幼儿交谈的重要性;

4.针对班级幼儿挑食的问题,介绍在家庭中教育

幼儿不挑食的艺术;

五、与家长个别交流幼儿情况。

幼儿园会议记录篇五

园办公室

左玉梅

各班教师、食堂人员

午餐时的安全教育

严格要求老师做好工作

1.午餐: 要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

2.注意餐点放置的位置,及注意高温餐点。老师做好监督工作。以防幼儿出事故。厨房严禁幼儿入内,热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方,开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃,防止烫伤事故。

3.如果有小朋友离位,一定要教育端碗走动时,一定要慢行,并注意前后左右。

幼儿园会议记录篇六

:多功能厅

:伙食费标准提高

一、邢园长对石幼现行伙食标准(15元/天)进行说明

1.邢园长指出,为保证孩子饮食的安全、口感和营养均衡,园方采取了如下措施:

d)关于“午点”,每周三增加悠美滋的各种面点,粥品中增加了板栗、莲子、银耳等食材。

邢园长还指出,石幼的伙食标准自建园以来不断调整、完善,目前在芜湖市同类幼儿园中居于上游水平,可是近几年食材(肉类、蔬菜和水果)的物价上涨了许多,给园方带来极大的成本压力。

二、邢园长对伙食费标准上调的家长投票结果进行了说明

大一班:26/31:全班学生人数为31人,参会的26名家长全票通过新标准

大二班:28/35:全班学生人数为35人,参会的28名家长全票通过新标准

大三班:32/33:全班学生人数为33人,参会的32名家长全票通过新标准

中一班:34/34:全班学生人数为34人,参会的34名家长全票通过新标准

中二班:31/31:全班学生人数为31人,参会的31名家长全票通过新标准

中三班:33/33:全班学生人数为33人,参会的33名家长全票通过新标准

小一班:30/33:全班学生人数为33人,参会的30名家长全票通过新标准

小二班:30/33:全班学生人数为33人,参会的30名家长全票通过新标准

小三班:33/33:全班学生人数为33人,参会的33名家长全票通过新标准

因此,伙食费标准(15元/天)以绝对优势通过。

一、学科:音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。

二、活动:为儿童安排各种有组织有计划的各种活动。

三、经验:为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。

幼儿园课程结构是由课程目标、课程内容、课程组织和课程评价四个要素组成。

从教育体质的角度看,幼儿园教育是学制的最初环节,是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体,直接影响幼儿现时的发展,为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。

从人的发展角度看,幼儿正处于人生发展的'起始阶段,是从懵懂迈开脚步走向社会的开始,因此幼儿课程不寻求传授知识的高深、系统,只需让幼儿体验关于自然,社会与人类的最浅显的知识和观念,帮助幼儿认识她们周围的世界,开启幼儿的智慧与心灵,萌发他们优良个性和品质。

幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段,是实现幼儿全面发展的中介,因此,幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标,要具有全面性。

幼儿在现实生活中,通过与大量的人、事物相互作用,从而获得知识、习得态度;体验情感,形成个性。因此,幼儿园课程必然带有浓厚的生活特性。课程内容要来自于幼儿生活,课程实施要贯穿于幼儿生活。

幼儿身心发展的特点决定了幼儿主要是通过感官来认识世界。在丰富的感性经验的基础上,幼儿才理解事物,对世界形成相对抽象的认识。幼儿的这种行动性和形象性的认知特点,使得幼儿园课程必须以幼儿主动参与的教育性活动为其基本的构成成分。在活动中幼儿获得的直接经验是幼儿发展的根本是幼儿理解世界的基础。

与中小学课程相比,幼儿园课程的一个突出特点就是课程的潜在性和隐蔽性的特征。当然,中小学课程也存在隐性课程,但毕竟显性课程的力量要强大的多。

幼儿园会议记录篇七

园办公室

左玉梅

各班教师、食堂人员

午餐时的'安全教育

严格要求老师做好工作

1.午餐:要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

2.注意餐点放置的位置,及注意高温餐点。老师做好监督工作。以防幼儿出事故。厨房严禁幼儿入内,热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方,开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃,防止烫伤事故。

3.如果有小朋友离位,一定要教育端碗走动时,一定要慢行,并注意前后左右。

幼儿园会议记录篇八

20xx年xx月xx日

启航幼儿园小二班教室

有秩序的进行活动

学习有秩序出入教室,不乱跑乱奔。

教师应及时排除园内、班内不安全因素。

在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的'排队洗手。喝水。小便等外出活动时间,要听从老师的安全,老师要注意外出安全,并组织好课外活动。

加强体育锻炼,增强幼儿在体育活动中的自我保护意识,有效避免意外伤害。

幼儿园会议记录篇九

一、介绍膳食委员会的.成员。

二、了解幼儿园的膳食管理制度

三、介绍幼儿园伙食费收费和使用情况。实际上学的天数*14元。

四、介绍一周幼儿食谱的基本框架。

1、每天提供三餐一点

饮食卫生:

1、严格执行卫生法,厨房用具如刀、案板、盆、筐、抹布要生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒。科学烹调,尽可能地保存食物中营养素,防止维生素损失,先洗后切,现炒现吃。

2、食堂从业人员持有健康证、上岗证。

五、营养不良幼儿和肥胖儿的饮食管理

1、营养不良和贫血幼儿每天下午营养加餐

2、肥胖儿先喝汤—蔬菜—米饭—荤菜

幼儿园会议记录篇十

会议室

彭连波

新学期幼儿园各班级安全教育培训。

做好安全教育工作,普及安全知识。利用各类会议、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育,增强幼儿安全防范意识和自救能力。

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿上厕所滑倒。

2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。定期放学开消毒灯消毒。每日班级进行安全自查。

3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

4、严格书写班级安全自查记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母或持卡亲属的手中。

9、下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。

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