随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。通过报告，人们可以获取最新的信息，深入分析问题，并采取相应的行动。下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
硕士中期报告评语篇一
硕士研究生期间是我人生中最充实、最挑战、也是最难忘的阶段之一。通过这一段时间的学习和锤炼，我收获了很多宝贵的经验和改变。回首这段旅程，我心中充满了喜悦和成就感。毕业的时刻终于来临，我充满了对未来的期待和对自己的自豪。在这篇文章中，我将分享我在硕士研究生阶段的心得体会。
第二段：学术研究与学科知识的提升
硕士研究生阶段的最大亮点就是学术研究。通过选择自己感兴趣的研究方向，我有机会深入探究其中的知识和问题。我学会了提出问题、设计研究方案、收集和分析数据、撰写学术论文等一系列科研能力。这些技能在未来的职业生涯中将起到重要的作用。此外，硕士研究生期间需要吃透自己的专业知识，这使我对该领域的理论和实践方面有了更深入的了解。不论是课堂上的学习还是实习实践，都为我打下了坚实的学科基础。
第三段：沟通协作和团队合作的能力提升
硕士研究生阶段，我积极参与各类学术交流会议和研讨会，这为我提供了一个优秀的学习和表达平台。在与同学、导师和其他行业专家的交流中，我学会了更好地表达自己的观点、认真聆听他人的意见以及开放心态地接受批评与建议。这些经验提高了我的沟通和协作能力，在团队合作中也能更好地发挥我的作用。通过与同学们合作完成研究项目，我体会到协作的重要性，锻炼了团队领导和协调的能力。这些宝贵的经验将在我未来的工作中发挥重要作用。
第四段：自我管理和时间管理的重要性
硕士研究生期间，我自由支配的时间相对较多，这意味着我需要更好地管理自己的时间。我学到了如何合理安排学习、科研、社交和娱乐等各方面的时间，使得每一天都过得充实而有价值。我变得更加自律、坚持和专注，在有限的时间内，取得了更好的学习效果。同时，我也学会了如何处理多任务和压力，提高了自己的应急处理能力。这些自我管理和时间管理的技能是我今后工作和生活中的宝贵财富。
第五段：自我成长和未来规划
硕士研究生阶段收获了不仅是学术知识，还有个人成长。在这个阶段，我不仅仅是积累了知识和技能，更重要的是我综合素质得到了全面的提升。我变得更加独立、自信，学会了解决问题和面对挑战。我发现了自己的不足，并在不断的探索中不断完善自我。未来，我希望能够继续深耕自己的专业领域，不断提高自己的学术能力，为这个领域的发展做出贡献。同时，我也期待能够将所学知识和技能应用于实际工作中，为社会做出更大的贡献。
总结：硕士毕业心得体会
在硕士研究生的几年中，我承受了来自知识理论的压力、时间管理的挑战、学术研究的困难，但我也收获了新的知识、宝贵的经验和自我成长。我相信这段经历将成为我未来人生道路上的重要一步，为我的职业发展提供强大的助力。我将永远铭记硕士研究生期间所给予我的一切，将这段回忆作为鼓励自己的力量，继续朝着更高的目标迈进。
硕士中期报告评语篇二
1.论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动，结构安排合理，论证充分透彻，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达顺畅得体，没有语法错误，论文格式符合规范要求。
2.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得书记合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
3.论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
4.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。
5.该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在xx也有专家学者对xx区域经济问题做了较深入的研究，但对xx农业区域经济及其增长问题的结合研究，尚未发现有专门的论述。如何认识xx农业区域经济差距现状及未来的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。
6.本文以————为题，重点探讨——————。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政————-，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。总体上符合毕业论文要求。
7.本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的…………。。具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。
8.本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
9.论文主题明确，语句基本通顺，层次基本清晰，观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析，格式基本规范，选题符合行政管理专业培养要求，但查阅与参考的文献资料太少，部分论证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。
10.本文研究了xxxx。对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。
11.本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制的困境进行深入的.分析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
12.全文以————-为题。重点探讨分析——————的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖，具有很强的研究性。全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析————，但不足之处主要是语言不是很精炼。
13.本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。
14.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。
15.论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。
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硕士中期报告评语篇三
推荐人姓名：
推荐人职称：
教授、博士生导师
推荐人工作单位：
某医院心外科
某大学附属某医院心外科
推荐人与申请人的关系：博士导师
推荐人电话：
推荐意见：
xxx于考入某大学攻读研究生学位。***立场坚定，能够同党中央保持高度一致，并认真学习党的各项方针政策和三个代表的重要思想。
该同学学习认真刻苦，钻研进取，学习成绩优异,连续四年获得国家奖学金。基本知识掌握牢固，具有较强的科研素质。善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，科研工作中能够做到理论联系实际，并善于与老师和同学合作，乐于助人。
完成研究生论文课题期间，运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计，熟练掌握了大鼠异位心脏移植模型和颈总动脉球囊损伤模型的建立、腺病毒转染扩增、离体转基因、pcr、免疫组化、流式细胞学检测等技能，并能够熟练的应用spss等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养，该同学已获得了较好的科研工作能力。
该同学具有执业医师资格，攻读研究生学位前有8年大外科工作经验，6年胸心外科工作经验，能够处理本专业常见病、多发病和较复杂疑难问题。在既往临床工作中严格要求自己，视病人如亲人，深得病人及家属信任。工作中无任何医疗差错和事故发生。
该同学有大学本科课程教学经验，能胜任教学工作。
在攻读研究生学位期间，除了完成临床工作和博士科研课题以外，还注重总结临床经验，撰写论文4篇，其中在中华胸心血管外科杂志和中华器官移植杂志发表论文2篇。
经过研究生阶段的学习和锻炼，该同学已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的临床、教学、科研复合型人才。
作为该生的研究生导师，我愿意推荐该同学到贵单位工作。
谢谢！
（推荐人姓名、盖章）
xxxx年xx月xx日
硕士中期报告评语篇四
硕士毕业代表着多年的学习和努力的收获，每一个硕士生都会在毕业之际有一种深深的感慨与思考。作为一名即将步入社会的硕士生，我深知自己必须总结和反思这一段宝贵的学习经历。以下是我在攻读硕士学位期间的一些心得体会。
第二段：求学过程的挑战
攻读硕士学位不同于本科，它要求学生在相对短暂的时间内掌握更深入的知识。这对于我来说是一大挑战。在这个过程中，我遇到了许多困难和挫折，但我从中学到了很多。首先，我学会了自我管理。时间的分配是硕士生最重要的问题之一，面对种种学业压力，我必须学会如何合理安排时间，有效学习。其次，我学会了自我调节和坚持。研究生阶段充满了各种课程作业和论文写作， 而这些任务的复杂性和数量常常让人感到疲惫不堪。然而，我明白，只有坚持努力，才能够克服这些困难，完成既定目标。
第三段：学术研究的提升
硕士课程注重学术研究和创新能力的培养，这是我在求学过程中受益匪浅的一部分。通过参与科研项目和写作论文，我对自己感兴趣的领域有了更深入的了解，并且初步掌握了独立开展研究的能力。同时，在与导师和同学的交流中，我也学到了很多专业知识和科研方法，拓宽了自己的学术视野。硕士课程的学术研究要求帮助我培养了批判性思维和问题解决能力，使我在未来的职业生涯中更加具备竞争力。
第四段：人际交往的收获
研究生期间，我有幸结识了许多优秀的同学和导师，他们对我来说是一笔宝贵的财富。在课堂上，我能够与同学们进行深入讨论和交流，从他们身上学到很多知识和思维方式。而与导师的交流则在学术研究和职业规划上帮助了我很多。他们给予我鼓励和指导，让我更加坚信自己的潜力与能力。此外，在团队合作中，我学会了与人合作，学会了如何有效地沟通和协调团队任务，这对未来的职业发展和人际交往都具有重要意义。
第五段：感悟与展望
在攻读硕士学位的过程中，我也收获了许多对人生和学业的深刻感悟。首先，我明白到学习是一种持续不断的过程，只有不断学习和自我提升，才能跟上社会的发展步伐。其次，我认识到努力和耐心是取得成功的关键。学业的攀登需要细心和毅力，只有坚持不懈的付出，我们才能达到自己的目标。最后，攻读硕士学位不仅是为了取得文凭，更是为了在未来的发展中能够有所作为。我们应该将所学知识应用于实践，为社会做出贡献。
总结：
攻读硕士学位是一段既艰辛又充实的学习历程，它凝聚着我们的汗水和智慧。在这一过程中，我们面临着各种挑战和困难，然而，这些挑战也是我们成长和进步的机会。通过自我管理、学术研究、人际交往和感悟与展望的学习与实践，我坚信自己已经为未来的发展打下了良好的基础。毕业仪式只是一个新的起点，我将继续努力学习，追求更高的目标，为实现个人价值和社会进步做出贡献。
硕士中期报告评语篇五
比起国内研究生将大量时间花费在导师布置的任务上，在日本的大学院中，学生可将更多的时间用于自己的研究课题，从而夯实学术理论知识，提高学术素养。此外，各个实验室还会为学生的研究尽可能地提供便利条件，以便学生专心研究，早日学成。
日本所称的“研究生”并不是国内意义上的“硕士”，实际上日本的“研究生”是非正规生，也就是说没有学位，也不可以修得学分，一般情况下只能在研究生阶段结束之后得到一份“研究生修了证明书”，是无法得到大使馆公证、认证的。它只是进入日本的大学院修读硕士课程或博士课程的前期预备阶段，通常作为外国留学生进入大学院正规课程的一个途径。
“研究生”学制通常为一年，最长可延长至两年，但前提是必须征得指导老师的同意。
日本的大学院等同于中国的研究生院，院生相当于国内的研究生。大学院的修士和博士两个阶段，分别相当于中国国内的硕士及博士。
与国内的研究生院相似，在日本的大学院里，学生也是跟随导师在某领域进行更加深入的学习和研究。导师会根据学生的研究兴趣为其量身制定研究方向。但相比于国内的研究生教育，日本的大学院教育有其自身的优越性。
硕士中期报告评语篇六
1.该生能够运用所学的专业知识解决本文提出的现代企业制度下会计监督难度增加会计监督深度增加会计监督环境相对较差和会计人员监督责任加重等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握的一般，分析问题和解决问题的能力一般。
2.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。优：
3.该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。
4.论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性较强，用词准确，各种数据图表齐备规范，文献引用正确，科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。
6.论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，占有资料广泛，但理论和实例支撑不够。英语语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符合规范要求。
7.该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以——————为例，重点探讨——————。该文选题符合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。
8.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有实践指导意义。
9.本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的研究有利于推进我国————-的进一步发展。全文首先————-的问题，然后分析——————的原因。在此基础上又分析出相关的————。全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。
10.该文以——————为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分————个大部分。首先对————-进行了论述，然后重点分析——————-。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决————问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。
11.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
12.以————-为题进行研究。能为解决————的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为————提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
13.xxx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事(，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
14.以————-为题进行研究。能为解决————的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为————提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
15.论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
16.xx级xxx同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
硕士中期报告评语篇七
近日，我参加了一场关于硕士研究生教育的讲座，这是一次非常有意义的经历。经过近几年的研究和磨砺，我深知硕士研究生阶段对于一个人的成长与发展有多么重要。在这次讲座中，我收获了许多宝贵的经验和启示，让我对未来的学习和生活充满了信心。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，讲座提到了硕士研究生需要掌握的基本研究方法和技能。无论在理工科还是人文社科领域，研究方法都是非常重要的。通过讲座，我明白了深入学习和运用科研方法对于我的学术研究和未来职业发展的重要性。我决定要加强培养自己的科研素养，提升自己的实践能力，并在实践中不断提高自己的研究水平。
其次，讲座强调了在硕士研究生阶段要培养自己的学术思维和思考能力。在此之前，我常常把重点放在课本知识的学习上，而忽略了对学术研究的思考。通过讲座，我认识到只有不断培养自己的学术思维，提高自己的分析和解决问题的能力，才能在学术领域里独具慧眼。因此，我决定在硕士阶段努力锻炼自己的思考能力，拓展自己的学术视野。
第三，讲座还提到了追求卓越和严谨性的重要性。作为一名研究生，我深知只有追求卓越，才能在有限的时间内不断超越自我。我将努力提升自己的专业素养，追求学术上的卓越。同时，我也认识到在科研工作中，严谨性十分重要。只有通过严格的论证和验证，才能摒弃主观猜测和随意性，提高研究结论的可靠性和科学性。
第四，讲座中提到了合作研究与学术交流的重要性。合作是硕士研究生阶段必不可少的一部分。通过与他人合作，我们能够借鉴和吸取别人的经验，不断完善自己的学术水平。而且，与国内外学者的学术交流，也能开拓自己的眼界，掌握先进的学术观点和研究方法。因此，我将积极投入到合作研究与学术交流中，提高自己的学术能力和综合素质。
最后，讲座还提到了研究生生活中的健康与平衡问题。硕士研究生是一个相对较长的学业阶段，在这期间保持健康与平衡非常重要。我们不能纵容自己沉迷于学业，而忽视了身心健康。因此，我决定在硕士阶段多参与体育和社交活动，保持良好的身心状态，并注重与家人朋友的交流，避免过度沉迷于学业。
通过这次讲座，我全面了解了硕士研究生教育的目标和要求。我深知在未来的学习和生活中，要不断提升自己的学术素养和实践能力。我也明白要追求卓越和严谨性，不断改进和完善自己的研究成果。同时，我会加强合作研究和学术交流，拓宽自己的学术视野和知识渊源。最后，我也会更加注重自己的身心健康，保持平衡的生活态度。
总之，这次硕士研究生讲座让我受益匪浅。我将牢记讲座中传递的宝贵信息，在硕士阶段不断提升自己。相信通过这一阶段的努力，我将取得优异的学业成果，并能为社会做出更大的贡献。
硕士中期报告评语篇八
一、引言：优秀硕士讲座的重要性和价值
硕士讲座作为培养研究生综合素质的一种重要方式，具有重要的教育和学术价值。通过参加硕士讲座，研究生们可以接触到国内外的学术前沿和研究动态，了解不同学科领域的最新成果，提高自己的学术造诣，锻炼自己的思维和表达能力。近期，我有幸参加了一场以“教育的未来”为主题的硕士讲座，获得了一些宝贵的体会和启发。
二、主体段一：涉及教育的多元理念
在讲座中，演讲者以生动的事例和数据，详细讲解了当前教育的多元理念。他们指出，随着社会的发展进步，教育观念也在不断演变。传统的一刀切的教育方式已经无法满足现代教育的需求，因此需要根据孩子的个体差异制定个性化的教育方案。此外，演讲者还提到了STEAM教育和社会情感教育的重要性。这些新的教育理念引起了我的思考，我认为学生的全面发展需要不断摸索和探索。
三、主体段二：教育技术的应用与发展
在讲座中，还介绍了一些目前最新的教育技术的应用与发展。教育技术的快速发展，使教育在数字时代焕发出新的活力。例如，人工智能技术可以根据学生的学习情况进行智能化的推荐学习内容，并通过数据分析提供个性化的辅导。虚拟现实技术可以创造出沉浸式的学习环境，让学生能够亲自体验到各种场景。这些技术的应用将为教育带来巨大的变革，提高了教学的效果和效率。
四、主体段三：师生关系的变化与突破
演讲者在讲座中还特别强调了师生关系的变化与突破。他们指出，传统的师生关系是一种单向的传授和接受的关系，但是现代教育已经发生了变化。现在，教师不再只是简单地传授知识，而是更多地扮演教练和引导者的角色，鼓励学生自主学习和思考。这种关系的变化，让学生的主动性和创造力得到了更好的发挥，也促进了教师的专业成长。
五、结论：对未来教育的展望
通过这场硕士讲座，我重新认识了教育的多元理念、教育技术的应用与发展以及师生关系的变化与突破。对于未来教育，我有了更加清晰的展望。我相信，在教育的未来，教育理念将更加关注个体发展，注重培养学生的综合素质和创新能力；教育技术将发挥更加重要的作用，提供更加多元化和个性化的教育内容和学习方式；师生关系将以师生共同学习和合作为基础，实现真正的双向互动。因此，作为研究生，我们要积极学习和跟进教育的最新动态，提升自己的专业素养，为未来的教育事业做出应有的贡献。
通过参加硕士讲座，我深切体会到了教育的未来是多元化发展的，培养学生的批判性思维和创新能力已经成为教育的核心目标。我希望在今后的学习和研究中，能够不断汲取新的知识和理念，努力成为符合未来教育需求的合格人才。
硕士中期报告评语篇九
尊敬的单位领导：
您好！
我由衷地感谢您，在百忙中抽出宝贵的时间阅读我的自荐书。
我是xx大学土木工程学院工程力学专业xx届硕士研究生，将于xx年6月毕业，很想成为xx勘测设计研究院的一员，谨向您推荐自己。
在本科四年和保送研究生的三年期间，本着“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的校训严格要求自己，学习刻苦，工作，认真，成绩优秀，年年获得奖学金，并积极参加社会实践。系统地学习专业知识的同时广泛地涉猎了大量书籍，不断拓宽知识面和社会阅历，积极参与生产和科研项目。
我的计算机和英语水平良好。计算机通过了计算机国家二级，能熟练地运用vb、vc、fortran语言编制程序，并为同学和自己编制过不少实用的程序;能熟练使用autocad、ansys、flac、abaqus等专业软件。英语通过了大学英语六级考试，能比较熟练的阅读行业资料。
在校期间的学习和生活，使我懂得求实、创新、团结、进取是职业生涯的第一要义。如果有幸成为贵单位的一员，我将兢兢业业、踏踏实实地工作，，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，为单位的发展竭尽全力。
我非常想应聘贵公司与土木工程设计相关的岗位，因为我充分的相信自己通过过去众多实践中的能力胜任这份工作！能进入贵公司的人一定是具有一流水平的人，因此，我把应聘贵公司作为我追求的目标，进入贵公司将成为我人生腾飞新的起点！
我将在我的岗位上，脚踏实地的努力工作，去享受工作和工作的结果，以及对这些结果的社会价值的认识，给我带来的乐趣，这也是我最重要的工作动机。
一块真金，需要智慧的双眼;一匹千里马，渴望伯乐的发现。再次感谢您抽出宝贵的时间审阅我的资料！恳切希望有机会与您面谈！