人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
三下乡授课可以讲篇一
在新闻传媒领域，对新闻采集、报道、编辑和发布的要求越来越高，其中“三下乡”便成为了一项重要的工作项目。在过去的时间内，该行动已在全国各地得到了深入的推广和实施。在此期间，我们收集了大量的资料和感想，以此分享我的心得体会。
一、了解基层情况
通过“三下乡”，我们得以了解到当地基层民众的真实生活情况和对政府工作的看法。通过与乡镇居民和农民进行深入交流，我们发现了许多优秀品质和值得学习的生产方式，也了解到他们面临的困难和挑战。此外，我们还可以将自己的新闻知识和技巧分享给他们，有效地促进了与基层群众的交流互动。
二、挖掘新闻价值
三下乡期间，我们应该借助机会更好地挖掘新闻价值。很多时候，当地的民众和社会事件可以成为新闻挖掘的对象，我们只需要通过与大家的沟通交流，及时发掘并收集线索，将其转化为报道价值。除此之外，也可以通过此次机会对当地政府的工作进行监督，批评好的地方、提出不足，营造正义、公平的社会氛围。
三、提高采访技巧
“三下乡”是一项集采访、摄影、影音编辑等多项技能于一身的工作。在实际操作中，记者们不仅要有好的素质和职业道德，还需要具备的的职业技巧，例如人际交往能力、深度采访能力和沟通能力等，才能更好地完成任务。只有在大量实践和磨砺中提高采访技巧，才能更加熟练和专业。
四、发扬团队精神
在三下乡工作过程中，记者们往往要去陌生的地区完成任务，有的时候会遇到诸如误解、困难和危险等情况，因此需要发扬团队精神和互助精神。在一起合作解决问题，相互支持解决难题，磨合出集体合作精神，让采访工作更加高效有效。
五、做好刊物编辑
在完成三下乡新闻采访之后，精心编辑出版成刊物，是整个采访新闻事业中的重要环节。编辑需要对采访中的收集资料、文字以及图片的运用具有丰富的经验和较高的要求，注重呈现新闻性、时效性和艺术性，以最佳状态展示采访成果，让更多的人了解生活在基层的困难，让大众了解基层的成就和自强不息的精神。只有完成好编辑工作，才能更好地反映采访真实性和新闻属性。
总之，“三下乡”是一项艰巨而重要的工作任务。这是报道者、群众和地方政府当之无愧的共同任务。在完成任务的过程中，记者需要以专业、严谨的态度对待工作，通过采访使得基层人民多一分关注，县区干部多一分压力，为创建和谐社会、营造良好社会环境做出更好的贡献。
三下乡授课可以讲篇二
一、活动主题：
毕节学院大学生春晖社第一届暑期“三下乡”支教活动。
二、指导思想：
以春晖行动“受教育、长才干、做贡献、奉真情”的宗旨，坚持以实践育人、以爱心感化人，同时加强当代大学生的实践能力和服务意识，同时也丰富学生的暑期生活为家乡的教育事业做出为响应团省委xx年提出的“春晖行动”，本社团坚持自己的一份努力，献出自己的一份爱，为家乡的教育事业贡献自己的一份力量，本社团决定于20**年暑假在赫章县威奢乡威奢中学进行长达20天地大学生“三下乡”支教活动，为威奢中学的学生上课，一实践行动彰显“春晖行动”“弘扬中华文明，饮水思源，反哺故土亲人。”的宗旨。
三、活动安排：
（一）、大学生暑期“三下乡”支教活动
1、活动时间：20**年7月 15日——20**年8月5日
2、活动地点：赫章县威奢乡威威奢中学
（二）、以“三下乡”支教活动为主题的有奖征文活动。
1、活动时间;20**年9月15日——20**年10月25日
2、活动地点：毕节学院
3、征文主题：内容健康、积极向上，以“春晖行动”为主题的优先。题材、体裁不限。（详见征文策划书）
4、评委会：
组长：徐亮
副组长: 李正伟
成员：成孟琴杨雪张德强刘显扬曾凡乘彭秀英
5、奖项设置：
一等奖：1名 80元奖金加证书
二等奖：2名 50元奖金加证书
三等奖：3名 30元奖金加证书
优秀奖：4名获得证书
未获得一等奖、二等奖、三等奖的无证书，所有作者都可获得盖有春晖社章的本期刊一本。
6、经费预算：
证书：10个200元。
期刊: 100套800元。
奖金：80元+100元+90元=270元。
共需经费：200元+800元+270元=1270元。
（三）、外联活动：
1、与威奢中学领导联系商讨“支教活动“事宜。
2、解决往返车费问题和饮食住宿问题。
3、媒体联系：主要联系贵州电视台、毕节电视台、贵州日报社、毕节日报社、赫章电视台、赫章日报社、毕节学院广播电台、毕节学院报编辑部、毕节学院社团视野等传媒。
4、联系赞助商商讨赞助事宜。
5、联系团省委、团地委。
（四）、外联小组;
任务：
负责为本次活动拉取赞助，以及联系活动地点等。
组长：杨雪成孟琴
成员：外联部全体成员
（五）、安全问题（负责活动中所有突发事件的处理）：
组长：李正伟
副组长：待定
成员：待定
（六）、支教活动开幕式安排：
1、领导及活动负责人就坐。
2、相关领导发言。
3、活动负责人发言。
4、活动负责人对本次活动、“春晖行动”、春晖社等作简要介绍。
5、相关领导宣布本次春晖社“三下乡”支教活动正式开始。
（七）、“三下乡”活动图片资料展：
主题：
以本次“三下乡”活动的图片资料为主。
目的：
以“春晖行动”精神为宗旨，组织在校大学生回乡支教，丰富当代大学生的服务意识并丰富其暑期生活，带动家乡教育事业的发展，为社会、为家乡做我们当代大学生力所能及的事，培养当代大学生的社会适应能力和服务能力、服务意识。
1、展出时间：20**年9月15日——20**年10月5日。
2、展出地点：毕节学院中心广场
3、展出内容：两张大喷（一张为社团文字资料，一张为活动介绍及活动图片）
4、冲洗照片：
冲洗在本次活动中拍摄的活动图片200张，作为对本次活动的情况记录。
5、 20**年9月16日——20**年9月18日安排三名社团成员在中心广场对本社团的所有活动图片进行展示，并对本社团的成立原因、社团宗旨及社团活动进行详细介绍，吸纳更多的同学参与到我们的活动中来，参与到春晖行动中去。
6、展出负责小组：
组长：**********
副组长：**********
成员：**********
四、准备工作（详见本策划书）：
1、“三下乡”支教申请书。
2、经费筹措（赞助商资料收集、和拉取赞助）
3、赞助合同拟定。
4、活动经费预算。
5、活动地点选址、人员安排及活动时间拟定。
6、联系媒体对本活动进行追踪报道。
7、活动图片及资料展。
五、经费预算：
1、往返车费：20人每人100元，共xx元。
2、日用品费：20人每人30元，共600元。
3、服装费用：20人每人30元，共600元。
4、礼品：600人共6000元。
5、生活费：20人每天20元，20天，共8000元.
6、喷绘：2张共140元。
7、横幅：1张80元。
8、征文经费：1270元。
9、冲洗照片：200张180元。
10、其他：300元，（包括打印复印费、拉赞助时的车旅费、通讯费等。）
本此活动总需经费：19170元。
六、安全工作：
任务：负责在整个活动中所发生的所有事件的处理及维持秩序。
安全小组工作安排：
组长：*******
副组长：*******
成员：*******
七、后期工作：
1、在校园内通过各种媒体对本次活动进行宣传报道。
2、图片资料展
3、写活动总结和活动心得。
4、以刊物形式在全校范围内进行一次征文活动。
八、附录：
1、本次“春晖行动”暨“毕节学院大学生春晖社暑期‘三下乡’支教”活动的具体工作安排由春晖社组委会研究决定之后对工作进行具体分工。
2、在活动中，一切行动须由活动负责人同意后方可行事，一切工作完全服从于活动负责人安排。
3、活动期间各志愿者必须随时牢记“春晖行动”宗旨，把为社团、为学院树立良好形象为己任。
4、必须在注重安全的前题下尽量把活动做好。
5、必须慎用每一笔活动经费，勤俭节约。
6、活动中各小组组长由活动总负责人直接管理。
7、临时委员会：
任务：拥有活动中最高指挥权、最高领导权和最高决定权。
8、后备小组：
任务：协助安全小组对活动中所遇到的困难进行处理。
组长：*******
副组长：*******
成员：*******
9、未尽事宜，另行修改。
毕节学院大学生春晖社委员会
三下乡授课可以讲篇三
今天是不用写日记的，但是还是手痒，写下两件在桐木村发生的事吧，至于出了桐木村之后的事，就不再记载了!
今天是我们正式收起铺盖走人的日子，结果一大早，学生们中有6个吧赶过来送，结果我们这边有几个老师和学生一把鼻涕一把泪，感动ing然后学生们陪着一起送上车，有几个还跟我们一块坐车走了一段路。所以说，这次下乡，的确值得了。其实后面他们还有打电话过来，说有几个人还在哭，想要我们回去。值得记录吧!
另外就是一件让我耿怀之事了!我在19那天答应了南洲湖山庄一工作人员，帮她做一游戏节目策划。当时我觉得这对于我来说也不是难事，再者居住在人家这儿已经很久，再者那天我的任务也不多，想象帮忙应该要去做的!她就把电脑房的钥匙给我了。但其实那天我另外又有点事，但是还是按承偌替她做出来了，但完成时间已是深夜一点!后面她也知道我为赶策划弄到了一点。但不小心的是钥匙给弄丢了，我花了很大力气找没有找到，于是告诉了她实况。但是她的反应那就是很生气。我也没说啥，表示很不好意思，并说会再去找!但是后面她也一直不高兴。对于你不熟悉的人，还是不能轻易承偌什么事，或者去帮他做事，很容易闹得不好的!今后要谨记!要慎重答应给别人做事!
无论在这儿多么受感动，家是永远会牵挂的地方!是永远向往之地!所以，今天回家，我们还是很急切很高兴!
12人的12天，我们都记得!
三下乡授课可以讲篇四
第一段：引言（字数：200字）
近年来，“三下乡”成为一项普遍的社会实践活动。对于大城市的居民来说，走访农村，与农民面对面交流，是一种与生活的距离拉近的机会。我也有幸参加了一次“三下乡”走访村民的活动，这给我带来了深刻的感受和体会。
第二段：了解当地情况（字数：300字）
在走访的前几天，我通过阅读资料和听取讲座，了解了当地的地理环境和经济状况。这让我对这个地方有了一个初步的认识。然而，当我亲身踏进这片土地时，才真正感受到了它的独特之处。这里的山清水秀，人民勤劳朴实，社会风气纯朴，这些给我留下了深刻的印象。与此同时，我也看到了农村地区依然存在的一些问题，如基础设施建设滞后，教育医疗资源不足等。这些问题使我进一步思考了城乡发展差距的根源。
第三段：与村民交流（字数：300字）
在与村民交流的过程中，我发现他们对于城市的好奇与向往，以及希望借此机会获得更多城市的资源。村民也向我讲述了他们的生活经历和日常困难。这些充满人情味的故事让我感动不已。通过与村民的交流，我更加深刻地体会到了他们的生活艰辛和对美好生活的向往。与此同时，我也向村民介绍了一些城市发展的新理念和新技术，希望能够给他们一些启迪和帮助。
第四段：思考与反思（字数：200字）
在“三下乡”的过程中，我意识到城乡之间的差距并不仅仅是资源和经济发展上的差异，更是文化和思维方式的差异。城市和乡村之间应该互相借鉴和学习，实现城乡统筹发展。作为大学生，我们应该主动参与到农村的发展中去，为农村的振兴贡献自己的智慧和力量。
第五段：总结（字数：200字）
通过参与“三下乡”活动，我更加深刻地认识到了农村地区存在的问题以及农民的期待。作为社会主义建设者和接班人，我们要为实现农村振兴的伟大目标努力奋斗。只有真正走进农村，理解农民的需求，才能形成科学合理的发展规划，为农村带来真正的变革。同时，我们也要努力推动城乡融合发展，使城市与乡村之间的差距逐渐缩小，实现全面小康社会的目标。
以上就是我在“三下乡”走访村民的心得体会。通过这次活动，我深刻认识到了农村地区的发展问题，也为我未来的工作和生活提供了新的思考方向。我相信，只要我们紧密团结在一起，共同努力，我们一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。
三下乡授课可以讲篇五
暑期三下乡是国家教育部组织的一项志愿活动，旨在通过帮助贫困地区的孩子们提高文化素养和社会责任感，提升义务教育水平。我参加了“暑期三下乡表演”活动，这是一项通过音乐、舞蹈和戏剧等艺术形式，向农村孩子们展示艺术魅力、传递正能量的表演。下面，我将分享一下我的心得体会。
第一段：准备工作
在参加“暑期三下乡表演”之前，我们需要针对表演内容进行充分的准备。我选择了音乐类表演，因此需要编排曲目、排练和配唱。在此过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性，只有团结一心、互相支持、协调配合，才能取得令人满意的效果。
第二段：到达目的地
当我们到达农村学校时，我们立即开始了表演活动。表演现场气氛热烈、欢乐，孩子们非常开心、感到了我们所带来的关心和关爱。与孩子们交流之后，我深深地感到了扶贫的重要性，我们不仅要帮助他们解决经济困难，更要给予他们精神上的关注和价值感的提升。
第三段：走进孩子们的生活
公益活动是一次双向的互动，我们不仅带着节目切身体会到农村生活的各种具体困难，也走进了孩子们的心灵世界。在和孩子们交流的过程中，我看到了他们的优点、特长和未来的期望，也更加清晰地认识到了自己作为一个大学生应该如何扮演好自己的角色、担负起更多的社会责任。
第四段：汲取经验
此次活动不仅是体验扶贫事业的良机，更是一个提升自己艺术素养的机会。在与同伴们的交流中，我汲取了他们的经验、梳理了自己的不足与提升之处，同时也意识到了树立正确的人生观和价值观的重要性，只有有利于个人成长和社会发展的东西才是有汇聚力的。
第五段：展望未来
通过“暑期三下乡表演”活动，我深深的感到了自我提升所需的广度、深度及必需的关注点。我将把此次公益活动作为成长历程的一部分，并将之后的生活中，积极投身到其他公益活动中去，践行普及文化知识的使命，并希望能够成为重温此次活动，提升自我价值、践行社会责任并为社会发展做出贡献的人。