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输血科年度工作计划

时间:2023-08-12 11:14:30 作者:韩ll

在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

输血科年度工作计划篇一

1、在院长的领导下,负责本科的检验、教学、科研及行政管理工作。

2、制定本科工作组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。

3、督促本科各级人员认真执行各项规章制度和技术操作规程及各种安全措施,负责并督促各级人员做好登记、统计和消毒隔离工作。

4、负责试剂、器材质量的认定、订购、请领和报销。

5、参加部分检验工作,并检查科内人员的检验质量,开展质量控制工作。

6、负责本科人员的业务训练、技术考核,提出升、调、奖、惩意见。搞好进修、实习人员的培训及临床教学。

7、安排本科人员岗位轮转和值班。

8、制定本科的科研项目,检查进度,总结经验。学习使用国内外新技术,不断改进各种检验方法。

9、经常与临床科室联系,征求意见,改进工作。

10、如出现输血不良反应,应配合临床,及时处理查找原因,并与血站联系,作好信息反馈。

输血科年度工作计划篇二

2017年,对于输血管理科是具有特殊意义的一年。在这一年,我们科室从检验科分离成单独的科室;在这一年,我们第一次在全院进行了系统化规模化医务人员输血知识培训;在这一年,实行了血型、配血实验室人员的规范化培训与指导,提高了我院输血实验人员的工作能力与执业水平;在这一年,我们协助卫生局医政科和市中心血站到全市基层医院进行输血科建设、输血科学合理性调研和技术指导,并帮助七家医院完成了输血资质的验收工作。

一 以质量为核心 努力促进科学合理用血

借着这次科室独立需要完善各种制度的契机,进一步健全了输血科的工作制度、岗位职责、技术操作规程,切实加强对输血科管理工作的监督管理。建立健全了血液入出库检查规程,血液质量检查规程,临床输血检测操作规程,各项输血诊疗活动的操作规程,试剂配制操作规程,仪器使用操作规程,人员培训和技术考核制度,检验记录和核对制度,血液保存、发血、临床输血和血液保存制度,输血后感染的登记报告制度,输血不良反应登记及汇报制度等。把科学、安全合理用血作为输血工作的重点目标,采取了一系列管理措施,加强临床用血的监督管理。

树立为临床服务的理念,进一步加强与临床科室的联系,积极参与临床会诊,满足临床用血需求,加强输血科人员的业务学习和培训,使业务人员在工作和学习中进一步得到提高,严格地遵守规章制度,按标准规范操作,增强责任心,严格地执行查对制度,操作集中精力,以科学的态度对待业务工作。严防差错的出现,杜绝一切事故的发生,确保了临床输血安全有效。

二、群力群策,不断学习,做好医院输血科的技术能量储备

其他医院输血科和临床科室常常会在碰到输血难题时打电话来问。因为能力和知识所限,医院提出的很多问题,我们一时也答不出。面对问题,面对难关,是退缩推诿,还是直面问题想办法解决?我们选择了后者。同时,我们发现,这是一个很好的学习机会。在为他人解决问题的同时,我们也在学习,知识面在不断地拓宽,思路也日渐广阔。每次当一个疑难标本被成功地检测,我们会兴奋地讨论实验的几个关键控制点和下次需要注意的问题,分析总结标本疑难所在及解决要素。帮助别人的感觉是快乐的,而自我提高的感觉也是快乐的。在各医院的调研、验收过程中,大家提出了很多技术性、及管理文件依托方面的问题,同时邀请我们下去给所有用血科室相关人员授课。可以看出,大家在这方面的知识、技能需求还是很多。普及科学用血知识,提高我县的输血水平,任重而道远。

三、营造和谐融洽的工作氛围,建立团结高效的战斗 团队。

一个压抑郁闷,矛盾重重的科室不可能很好的开展工作,安全团结,具有融洽快乐和谐的工作氛围是一个科室形成强大战斗力的基础。良好的工作氛围是职工愉快心情的关键,也是高效工作的源泉,是一个真诚,平等,愉快的工作氛围,是每个人在对自己的同事友好友善理解宽容的基础上,愉快的相处,愉快的工作,大家都有集体荣誉感,集体认同感,只有这样,一个科室才能充分发挥每个人的优势,充分发挥团队合作的精神,才能成为一个团结高效,战无不胜的强大团队,一个和谐的集体,不只是科室内部人员之间的团结协作,平和相处,也表现在与周围的人、与社会的和谐共融。我们科室总是坚定一个理念,那就是不背后议论他人的是非,见贤思齐,见不贤而自省之。

虽然我们今年工作取得了一定成绩,但是,在一些方面还存在着很多不足之处,比如,在科室的硬件建设,仪器设置,科室之间交流和对话,还要部分流程的设置改进等方面有很多需要提高的空间,明年的工作中,我们会针对存在的问题集中进行梳理和改进,促进我院临床输血工作更进上一个台阶。

输血科年度工作计划篇三

1、在院长的领导下开展各项工作,严格控制杜绝经输血引起医疗纠纷事故的发生。严格把握监控试剂质量关,血液入库关、血液出库关,保证血库设备的正常运行。

2、今年九月我科启用了输血管理系统,符合二级甲等医院评审要求有输血管理系统、有电子留存档案。希望通过和信息科沟通,逐步完善输血管理系统。

3、我院按二级甲等医院要求需储备血液,但考虑医院实际用血量,按每种血型最低储存量。

4、我科现在没有融浆机,20xx年上半年报请医院购买,现医院已购买一台融浆机。

5、今年我院用血100﹪为成分用血。这样既节约了血液资源,也最大限度地减少了输血引起的副反应。今年输血不良反应患者共2例,较往年有所下降。临床医生掌握输血适应症相关规定,临床输血适应症明显提高,达到规范要求。

6、今年我室开展了血型和不规则抗体的室内质量控制,大家通过质控操作能够熟悉输血检验技术操作规程。

7、今年参加江西省临床检验质量控制中心血型室间质评全部合格。

输血科年度工作计划篇四

近几年,我国医疗卫生行业的输血技术发展迅速,卫生部相继出台了《临床输血技术规范》和输血法规等,各地的医疗卫生机构也相继成立了独立的输血科。与以往工作相比,独立后的输血科有更详细的工作流程和规范,管理上也更加细致。在此基础上,一套成熟的输血科管理系统也成为各地医疗卫生机构急切盼望的软件系统。

以往的医院输血科与医院检验科在同一部门工作,所用软件大多是his服务商提供的lis系统,该系统针对输血科工作模式单一,工作原理简单,只能为输血科提供少量的信息化服务。输血科在使用本系统过后,工作效率依然没有明显提高。

重庆图珀信息技术有限公司在历时5年左右,通过大量的调研和拜访,取得了第一手数据,并研发了国内输血领域领先的《top—1输血科安全输血质量管理智能化系统》,系统专业、高效的服务于输血科,为我国在输血领域的软件服务提升一个台阶。

一、系统概述

(一)系统目标

1.血液入库条码化

通过扫描血袋条码录入血袋信息。2.血液申请电子化

可将发血信息记录到系统中备查。5.收费记帐并网化

涉及血液收费记账的操作可和his做联接。6.统计操作电子化

每日、月、季、年的统计能通过简单的电脑操作进行。7.上级接口无缝化

1、建立起输血科与各科室间“双向”沟通与服务的桥梁。

通过该系统建立起与输血科有业务往来的科室的信息连接,使各科室能够更好的协同工作,提高各科室的工作效率和服务质量。

2、建立起医院与血站、血液中心无缝对接的通道。

系统预留接口,如果以后系统与血站、血液中心或上级主管部门信息系统连接,不用更改系统本身就能完成对接。

3、建立起良好的规范机制。

系统根据医疗机构的实际工作流程,能制定出最科学、简化、安全的方案,在保证各种数据安全的前提下,规范工作流程。

4、提升科室整体业务水平

通过使用该系统,使科室整体业务水平得到提高,减少一些不必要的中间环节,避免人为干预,避免医疗资源的浪费。

5、加快医院数字化建设的进程

为建设数字化医院奠定基础,加快医院数字化建设进程。

二、系统功能

输血科年度工作计划篇五

加大了对输血适应症的审查力度,使大家更加认识到输血是救治许多疾病的必要手段,但它始终存在一定的风险,甚至可能对患者造成严重的危害。现代输血的至高理念是提倡“科学、合理用血”,减少非必要性输血,最大限度地降低患者除自身疾病以外的风险,保障受血者的医疗安全。把科学、合理用血作为输血工作的重点目标,采取了一系列管理措施,加强临床用血的监督管理。必须开源与节流相结合,才能保证临床用血。我科再使用时遵循合理,科学的原则,不浪费和滥用各种血制品。通过各种形式的宣传逐渐改变医护人员长期以来形成的认为稍大些的手术就得输血的观念。协助有关部门督促检查,并采取一系列整改措施,较以前更加规范,输血指证更加严格,对每次检查中存在的一些问题,针对问题加强对临床用血法律法规的学习,严格执行输血的有关规定,进一步完善输血手续,严格掌握适应症,保障输血安全,真正做到科学合理用血。树立为临床服务的理念,进一步加强与临床科室的联系,积极参与临床会诊,满足临床用血需求,加强输血科人员的业务学习和培训,使业务人员在工作和学习中进一步得到提高,严格地遵守规章制度,按标准规范操作,增强责任心,严格地执行查对制度,操作集中精力,以科学的态度对待业务工作。严防差错的出现,杜绝事故的发生。

该年度输红细胞悬液ml,血小板ml,血浆ml,总合计ml。

进一步健全了输血科的工作制度、岗位职责、技术操作规程,切实加强对输血科管理工作的监督管理。建立健全了血液入出库检查规程,血液质量检查规程,临床输血检测操作规程,各项输血诊疗活动的操作规程,试剂配制操作规程,仪器使用操作规程,人员培训和技术考核制度,检验记录和核对制度,血液保存、发血、临床输血和血液保存制度,输血后感染的登记报告制度,试剂的认购、入库和领用制度,消毒管理制度,预防和控制经血液传播疾病制度,仪器设备认购、验收、使用、管理、保养维修和报废制度,计量管理制度,输血前检查制度,输血不良反应登记及汇报制度等。

该年度输红细胞悬液ml,血小板ml,血浆ml,总合计ml

树立为临床服务的理念,进一步加强与临床科室的联系,积极参与临床会诊,满足临床用血需求,加强输血科人员的业务学习和培训,使业务人员在工作和学习中进一步得到提高,严格地遵守规章制度,按标准规范操作,增强责任心,严格地执行查对制度,操作集中精力,以科学的态度对待业务工作。严防差错的出现,杜绝事故的发生。如血小板配型、血栓弹力图凝血检测等,逐步替代现在的凝聚胺交叉配血法,采用其灵敏度高、特异性强、重复性好、结果稳定的卡式抗人球交叉配血法,彻底避免任何差错事故发生的可能,确保临床安全输血,进一步加强科室内部管理,在高起点的基础上确保学科发展。注重业务人员继续教育,鼓励大家利用业余时间充电,加强对业务知识的学习,提高工作人员的业务素质和业务水平。积极引进输血方面的的人才,充实输血科的技术力量。

该年度输红细胞悬液ml,血小板ml,血浆ml,总合计ml,输血不良反应9人。

201

5输血科工作总结

现代输血的至高理念是提倡“科学、合理用血”,减少非必要性输血,最大限度地降低患者除自身疾病以外的风险,保障受血者的医疗安全。把科学、合理用血作为输血工作的重点目标,采取了一系列管理措施,加强临床用血的监督管理。血液是无价的,是献血公民爱心的无偿奉献,血源总体来说是紧张的,因此,必须开源与节流相结合,才能保证临床用血。

不能把血液作为“补品”给不需要输血的病人。严格审查输血申请单,对不符合要求的输血拒绝发血。我科根据医院规模,床位以及平均每天的用血量严格掌握输血指征,定期向固原市血站提出用血计划,同时作好输血记录。

该年度输红细胞悬液ml,血小板ml,血浆ml,总合计ml,输血不良反应1人。

输血科年度工作计划篇六

根据奥苏贝尔理论,学生的学习如果有价值的话,应尽可能地有意义。在生物教学中,创设一个轻松、愉快、生动、和谐的教学情境,营造良好的学习氛围,使学生不由自主地进入角色,积极主动地参与活动,全身心地投入学习,对活跃学生思维,增进知识理解、技能发展、素质提高,都有着十分重要的作用。

本节课的教学中导入部分,本打算从民间“滴血验亲”场景入手,后来从车祸现场救治,让学生迅速对于血型方面的知识产生浓烈兴趣,渴望求知,一开始就紧紧抓住了学生。血型模拟实验中,让学生扮演“小医生”来鉴定血型,救死扶伤,学生探究的主动性相当强。在宣传无偿献血环节,学生充当“小宣传员”,热情高涨的设计口号、标语,升华感情。整节课,从一个个情景中,充分发挥学生的主体性,让学生积极地去参与、去体验、最终达到对教学目标的理解和掌握。

本节课让学生参与、发挥学生的学习主动性与积极性是新课改教学的标准与追求,本课采用主体参与式的教学方式。本节课紧密联系生活实际,让学生在学习的过程中充分体会到生物科学与人类生活之间的紧密联系,新颖的教学设计激发了学生的学习主动性;在课堂教学中应用的具体学习方式有自主探究、合作探究以及情境探究,通过对比、讨论等多种方式发挥学生的主体作用,体现启发式教学这一原则,这是本节课的最大亮点。

同时,本节课充分应用多媒体的优势,将《血型鉴定》的模拟实验搬进了教室,直观的反应现象和切身的体验,形象地展现给学生。利用多媒体教学手段,一方面扩大了课堂知识容量,打破了传统教学的抽象性和局限性,使得教学过程变难为易,有效地提高了课堂效率;另一方面使学生通过对多样的多媒体资料进行讨论和总结,逐步完成教学目标,提高了学生的学习兴趣,从而提高了学生的学习效果。

板书不够及时工整、活动时间不能很好地把握等等

适当扩展课堂知识,丰富教学内容,启发学生思维,灵活课堂教学。

输血科年度工作计划篇七

一、 演练目的:掌握临床输血流程及输血查对制度,确保患者输血安全。

(一) 输血流程正确

(二) 输血查对制度正确执行

(三) 核心制度落实到位

(四) 患者健康宣教指导

二、 演练时间:2017年10月29日15:00

三、 演练地点:14楼护理操作室

四、 演练模式:科室临床操作训练模式

为提高护理人员对临床护理工作中核心制度的正确执行能力,保障患者安全,制定方案,确保演练成功。

演练组织:

指挥者:朱萍、陈慧娟

负责人:icu王玲霞、烧伤科盘旋

参加人员:王玲霞、邓婷、郭周、盘旋、陈岚、黄雯

参加学习人员:全体护士长、护理骨干、icu、烧伤科

演练过程:

病例:烧伤科 张红 2床 女 42岁 130582 诊断“中度烧伤”。今早查血常规示:白细胞1.93*10^9/l, 红细胞3.1*10^12/l,血红蛋白http://现遵医嘱予输ab(+)红细胞悬液2u,输血前抽血交叉配血。

场景一:(医护办公室)

经开好医嘱了,这是她的输血申请单,你核对一下。”

护士b查看病历,双人核对,护士a“2床、张红、女、42岁、住院号130582”,输血申请单和采血条码。并准备抽血用物。

护士a和b携用物至病人床旁。

场景二(2床病房)

护士a核对患者床头卡,床号,姓名。

护士a:“阿姨,请问您叫什么名字?”

患者:“张红”

患者:“好的”

护士a:“张阿姨,您以前输过血吗?“

患者:“没有“

患者:“哦,我明白了“

与护士b,双人当面核对,护士a:2床、张红、女、42岁、住院号130582。

护士a抽血

护士a在床边给血样贴标签(条码),双人再次当面核对,护士a:2床、张红、女、42岁、住院号130582。

护士a和b在输血申请单上双签名后,护士b立即送至输血科,与输血科人员交接,双方逐项核对后在交叉配血接收本上登记并签名。

护士a:“张阿姨,血我们已经有护士送去输血科,我现在检查一下您的输液情况好吗?” 患者:好的。

护士a检查穿刺部位“阿姨,穿刺部位疼吗?

患者:不疼

场景三

电话铃响

护士b:“您好,烧伤科”

护士b准备治疗盘,来到输血科

护士b:“您好,我是来取烧伤科2床张红的血”

输血科人员:“在这里,请你核对一下患者的信息”

护士与输血科工作人员,双人核对患者姓名、床号、住院号、血型、血液有效期、血液质量、血袋号、交叉配血结果、血液品种、剂量,在一式两份的`《交叉配血发血单》及《交叉配血发血登记本》上签名、填写取血时间。

护士b核对完毕,:“谢谢你”,端着血制品,回到治疗室

场景四(治疗室)

护士a:“王玲霞,2床张红的血取回来了,请帮我一起核对一下”

双人核对患者资料及血袋上相关信息的确认:受血者姓名、性别、年龄、科别、住院号、床号、血型、交叉配血记录、供血者血袋号、供血者姓名、血型、血液类别、血量、有效期、血液有无溶血变质、血袋有无渗漏,核对无误后在交叉配血报告单上双签名并在血袋上注明床号姓名。 护士b准备用物,再次查对医嘱及病历。

场景五

护士a和b携带血袋及血型牌、病历、交叉配血报告单、生理盐水、输血器材至病人床旁,再次共同确认患者姓名、住院号、床号、血型、并与申请单及血袋标签再次核对,并询问病人血型以核实。

护士a:“张阿姨,现在要为您进行输血了,您准备好了吗?”

患者:“准备好了”

生理盐水预冲输血器,将血袋轻轻摇匀后予输血。调节滴速20滴/分。

的家人及时按呼叫器告诉我们,当然我们也会随时过来巡视病房的。请问您这样睡舒服吗?” “我先回去处理一下用物,一会再来看您。谢谢您的配合。”(根据病情、年龄、血液成分调节速度,红细胞悬液开始15分钟15—20滴/分,后无不适酌情调至40—60滴/分)

输血结束时,继续输入少量生理盐水,直至输血器内血液全部输入体内.

护士a:“张阿姨,您已经输血完毕了,有不有什么不舒服的地方?”

患者:“没有啊,感觉挺好的”

患者:“谢谢你啊,王护士”

输血毕,护士a再次查对,空血袋置于双重黄色疗垃圾内,并在血袋上注明科室、床号、姓名、时间,血袋集中装袋,将血袋于2-6℃冰箱中至少保存24小时,必须有血袋销毁记录。患者如无输血反应,备查血袋第二天按医疗废物处理。

完善相关输血记录内容:输血日期与时间(开始、结束时间);输注的血液和血浆的袋数;输注的容量;血液制品编号;有无输血不良反应;输血者签字。

(如有输血不良反应,应记录输血反应登记单,及时汇报输血科)

全体工作人员集体谢礼。

演练总结:

伍总:此次演练主要针对科室输血流程、输血查对制度、核心制度的落实,现场实践能让在场的护理人员更好掌握核心制度的执行,对照自己岗位中存在的不足,及时进行整改,为真正的抢救积累经验,确保患者安全。感谢本次演练的全体工作人员,演练圆满结束。

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