面对困难和挑战时，不要轻易放弃，坚持下去，成功就在不远处。一个成功的励志总结应该具备逻辑严密、语言精练和触动人心的特点。请大家欣赏一下以下励志佳作，它们会给你带来思考和启示。
学生先进个人先进事迹材料范文
小乐在管理上有思路，工作上有方法，理论上有探索。他熟政策钻业务，将个人的成长与资助工作的开展紧密结合。起草约20项校内制度，不断健全校内资助工作体系；被选为市属高校第7组组长，积极配合市资助中心进行片区管理。
实施月度项目化管理，提升资助工作管理水平。拓平台展渠道，提升资助工作影响力。小乐精心策划、组织近几年暑期家访慰问和政策宣传活动，走进几十户家庭经济困难学生家庭，将国家和学院的关爱带到了每一个被访学生家庭。
勤总结多思考，理论研究有成果。近几年，小乐在rccse级核心期刊发表资助方面论文四篇、市资助中心论文集发表论文一篇、北京市高职院校德育论坛论文获奖一篇。
先进个人先进事迹材料
马，男，汉族，1980年10月出生于云南玉溪朴实的农民家庭。1998年12月入伍，20xx年7月入党，20xx年12月转为一级士官，现为福泉市公安消防大队中队一班班长，二级士官，驾驶员。在平凡的岗位上，为部队正规化建设，为保卫生命财产安全了的力量。自入伍，新兵三个月的训练后分配到都匀市公安大队工作，担任给养员，炊事员，副班长，驾驶员，二次荣立三等功，三次评为“优秀士兵”，得各级嘉奖7次。20xx年十月因工作需要调入福泉市公安消防大队中队工作.工作肯干、任劳任怨、兢兢业业，了大、中队和新老兵们的好评;一名二级士官，他用的行动忠实了“全心全意为服务”的宗旨和思想。
入伍8年来,对家庭并不富裕的他来说,平时非常的小气,用战友的话说”太扣了”,从来为买一件便服,除了每个月给家里寄一点,自存一点,剩下的用在不知不觉中在帮助他人,帮助战友,帮助失学儿童中花光了.扶助残疾“战友”
常听马提起他的“战友”，别人以为他的战友和他一样当过兵，一问才知道，原来他所说的战友指和他的小学同学,身体有残疾的朋友。他说家乡六千残疾人他的朋友，他要和一起同命运抗争，的人生价值，每逢过年过节他想到的是他的”战友”。20xx年春节前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸妈妈买回10袋大米，10袋白面，由残联把米面送到每个残疾人家中。每年回家探亲他都战友和他的朋友开车接来，一起联欢、畅谈、彼此勉励，就象大家庭在欢聚。
尽力扶贫。
的家乡是玉溪偏僻的山区，贫困人口较多，要帮，每人给点钱，,只是个战士,能力,也给不了多少,恐怕只能解决眼前的，他苦思冥想，终于想出了扶贫的好办法。
小尾热羊繁殖较快.俗话说：大羊下小羊，三年五只羊。两年可产三胎.20xx年3月，他花了20xx多元，探亲的时候从养殖场买回10只小尾热羊，送到了村里最穷的10户农民家中，并请来县里的技术员各讲课,一年繁殖下来,，10家人每家拿出2只样,分给别的人家,滚动发展,使更多的贫困户帮助。
捐资助学。
马从小家庭的贫困，没能高中学业，但他深知知识和人才的`，他常说：没啥没文化，苦谁苦学生。他带战士在马场坪责任区水源熟悉时,到这里有好优秀的学生考入了高校,但因学费却着落而被迫辍学，他心痛极了。20xx年12月11日，由马场坪办事处的的同志带队，他和中队战友给学生送去500元的学费，名叫艳艳的学生，被贵州大学录取，可她的父亲是长年瘫痪在床的病人，她还有姐姐也在读书，家里妈妈劳动力，面对现实，艳艳决定放弃读书的念头，在家帮妈妈来操持家.可她怎么也不会想到刚刚才没来几天的消防兵会来到家里，给送来学费，她妈妈握着马手激动得说不出话来，她爸爸泣不成声，那情景让在场的每个人都流下了眼泪。现在被马资助的女孩都走进了高等学府的大门，经常写信给他,，表达她的崇敬之情.她的信写得很感人：“眼看就要开学了，我感到没了希望，就时，您来到了我家，给我送来了学费，我用谢谢两个字就能表达出我对您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到是多么渺小啊!我本来绝望的心复活了，我感到这世界充满了爱，有像您的好人，我发誓今后要是我有钱了，我会帮助更多的贫困学生。我会加倍地努力，勤奋苦读，用优异成绩来回报您和父母的恩情。”
这只是许许多多来信中的一封，表达了的心愿:感谢的红门叔叔。
他捐助过的学生中有大学生、中学生，小学生，约有五,六个人，马相信今后孩子会社会的栋梁。
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“热爱人民的教育事业，扎根家乡的贫瘠田壤，关爱学校的所有学生，力所能及的为家乡的教育事业尽一份自己的力量。”这是诠释我近20年来从事教育事业关爱学生的最好的话语。
1993年8月，意气风发的我投身到家乡的这所初中任教语文，一直担任班主任工作17年。在这17年中，我最大的收获就是得到所教学生的肯定与赞誉。教导处事务繁杂，2010年秋学期，学校领导体谅我的辛苦，让我不再担任班主任，仅从事教导处工作与语文教学。我满怀感激之情，这使我有更多的精力了解全校学生的精神状况，关注分管年级的学生管理，关爱所教班级的学生成长。
一、面向全体学生，从面上加强管理。
教学工作是学校的中心工作。如果说，校长室是人的大脑，那教导处就是人的心脏。身为副教导主任，我不仅兢兢业业地做好教务处的考务、学籍管理和教学常规检查，还要了解全校学生的精神状况，静心分析原因，提出扬长弃短的建议，协助其它职能科室做好相关工作。
课堂是师生活动的主阵地，是第一现场所，是学生接受知识的'主渠道。每周我都能坚持听3节随堂课，除了完成相关常规检查任务外，还关注所听班级学生的精神面貌、学习兴趣与身体状况，必要时与班主任、任教老师进行适当地交流。
我是每周四的总值，能做到提前半小时到校，巡查各班老师指导到校学生的早读情况，白天做好常规管理，晚自修下巡查学生宿舍，了解住宿生的生活情况，询问住宿生的需求，直至学生都到宿舍准备就寝，宿舍大门锁门时才离开。每天课间操，我都准时出现在操场上，协助团总支指挥学生进退场，巡查学生做操情况。
二、关注分管年级，从片上突出重点。
xx-xx学年度，我分管九年级。九年级面临中考升学的压力，加上我校这几年来中考成绩不理想，我深知自己的担子重，压力大，除了抓好教师的教学常规，调动老师的工作积极性，还得关注九年级各班的班风学风。我除了每天提前到校巡查九年级的早读情况，课间也经常到九年级教室外巡视班级管理，发现问题与班主任进行交流，发现闪光点进行表扬，与九年级班主任及科任老师一起努力，激发学生积极向上的进取心，做好问题学生的心理疏导。
在学校领导的关心指导下，在全体九年级师生的共同拼搏下，xx届初中毕业生班级管理得到了社会的肯定，从未发生一起严重违反校规校纪事件。且在xx中考中，我校总分取得了全市公办学校第8名的佳绩，一举甩掉了落后的帽子，取得了骄人的成绩。
三、关爱班级学生，从点上做好示范。
xx学年度，我根据学校的安排，接手教学九（4）班语文，这个班级在八年级时，问题突出，班级调皮学生多，学习成绩基础差。升入九年级时，学校重新安排了语文、数学老师任教。因为我知道这个班级的情况，学校找我谈接手此班时，我立即答应了，并做好了思想准备，准备花大力气协调其它科任老师一起协助班主任“抓班风，促学风，提成绩”。
1、用爱心点燃学生的希望。
我接手任教九（4）班语文之初，首先向班主任、英语老师及学生了解班级学生的基本情况，尤其是值得表扬的闪光点。了解到陈春蓉同学，年幼时原是路边的弃婴，被单身年老卖菜的养父收留，生活拮据，更要命的是她患有癫痫病，每学期总要发作一两次。我了解到班主任刘老师特别关心她，还曾为她无偿垫去上千元医疗费，为了增加她营养，每天早晨都为她在小卖部为提供一碗鸡蛋面。我很受感动，将班主任的感人事迹写成了文章发到自己的博客中，且上报校长室。我则主要是从心理上给予陈春蓉同学的关爱，除了关心她的生活，鼓励她的进步。她学习很刻苦，但作文一般，我将她的作文几乎都面批后打印贴到教室后墙的《佳作欣赏》栏中，让同学们进行欣赏，从而激发了她写作的兴趣。
学生先进个人先进事迹材料范文
“热爱人民的教育事业，扎根家乡的贫瘠田壤，关爱学校的所有学生，力所能及的为家乡的教育事业尽一份自己的力量。”这是诠释我近20年来从事教育事业关爱学生的最好的话语。
1993年8月，意气风发的我投身到家乡的这所初中任教语文，一直担任班主任工作17年。在这17年中，我最大的收获就是得到所教学生的肯定与赞誉。教导处事务繁杂，2010年秋学期，学校领导体谅我的辛苦，让我不再担任班主任，仅从事教导处工作与语文教学。我满怀感激之情，这使我有更多的精力了解全校学生的精神状况，关注分管年级的学生管理，关爱所教班级的学生成长。
一、面向全体学生，从面上加强管理。
教学工作是学校的中心工作。如果说，校长室是人的大脑，那教导处就是人的心脏。身为副教导主任，我不仅兢兢业业地做好教务处的考务、学籍管理和教学常规检查，还要了解全校学生的精神状况，静心分析原因，提出扬长弃短的建议，协助其它职能科室做好相关工作。
课堂是师生活动的主阵地，是第一现场所，是学生接受知识的主渠道。每周我都能坚持听3节随堂课，除了完成相关常规检查任务外，还关注所听班级学生的精神面貌、学习兴趣与身体状况，必要时与班主任、任教老师进行适当地交流。
我是每周四的总值，能做到提前半小时到校，巡查各班老师指导到校学生的早读情况，白天做好常规管理，晚自修下巡查学生宿舍，了解住宿生的生活情况，询问住宿生的需求，直至学生都到宿舍准备就寝，宿舍大门锁门时才离开。每天课间操，我都准时出现在操场上，协助团总支指挥学生进退场，巡查学生做操情况。
二、关注分管年级，从片上突出重点。
-，我分管九年级。九年级面临中考升学的压力，加上我校这几年来中考成绩不理想，我深知自己的担子重，压力大，除了抓好教师的教学常规，调动老师的工作积极性，还得关注九年级各班的班风学风。我除了每天提前到校巡查九年级的早读情况，课间也经常到九年级教室外巡视班级管理，发现问题与班主任进行交流，发现闪光点进行表扬，与九年级班主任及科任老师一起努力，激发学生积极向上的进取心，做好问题学生的心理疏导。
在学校领导的关心指导下，在全体九年级师生的共同拼搏下，届初中毕业生班级管理得到了社会的肯定，从未发生一起严重违反校规校纪事件。且在2012中考中，我校总分取得了全市公办学校第8名的佳绩，一举甩掉了落后的帽子，取得了骄人的成绩。
三、关爱班级学生，从点上做好示范。
度，我根据学校的.安排，接手教学九（4）班语文，这个班级在八年级时，问题突出，班级调皮学生多，学习成绩基础差。升入九年级时，学校重新安排了语文、数学老师任教。因为我知道这个班级的情况，学校找我谈接手此班时，我立即答应了，并做好了思想准备，准备花大力气协调其它科任老师一起协助班主任“抓班风，促学风，提成绩”。
1、用爱心点燃学生的希望。
我接手任教九（4）班语文之初，首先向班主任、英语老师及学生了解班级学生的基本情况，尤其是值得表扬的闪光点。了解到陈春蓉同学，年幼时原是路边的弃婴，被单身年老卖菜的养父收留，生活拮据，更要命的是她患有癫痫病，每学期总要发作一两次。我了解到班主任刘老师特别关心她，还曾为她无偿垫去上千元医疗费，为了增加她营养，每天早晨都为她在小卖部为提供一碗鸡蛋面。我很受感动，将班主任的感人事迹写成了文章发到自己的博客中，且上报校长室。我则主要是从心理上给予陈春蓉同学的关爱，除了关心她的生活，鼓励她的进步。她学习很刻苦，但作文一般，我将她的作文几乎都面批后打印贴到教室后墙的《佳作欣赏》栏中，让同学们进行欣赏，从而激发了她写作的兴趣。
2、用习作激发学生的热情。
为了增强九（4）班同学的班级凝聚力，寻找到从掀起全班同学的写作狂潮作为突破口与凝聚点，我坚持将生活中的点滴写成一些文学类的文章发到自己的博客之中，打印后贴到教室《佳作欣赏》中，与学生同栏竞技。在任教九（4）班的一年中，我先后写成文学类的文章近百篇，激发起全班学生写作的热情。在批改学生作文时，一旦发现学生中有好的进步的佳作，我都打印后张贴到《佳作欣赏》中。还组织了多名同学参加各类比赛，并获得佳绩，其中陈春蓉、周健同学获得江苏省第十一届中学生作文（现场）大赛（初中组）的决赛二等奖；邱小菲同学获得了兴化市第三届“板桥杯”初中生现场作文大赛一等奖、第五届“兴中杯”全国中小学生作文大赛兴化赛区二等奖。
3、用诚心化解学生的坚冰。
初中生处于人生的青春期叛逆期，他们有自己的思想与个性，常常体现在以我为中心，因而彼此之间也常发生一些矛盾。要想加强班级的管理，增强班级凝聚力，就得化解学生间的个人芥蒂，我常常通过找学生谈话，了解班级学生的情况，一理发现矛盾，就找双方个别谈话，引导他们珍惜同学情，关爱身边的人，将更多的精力用于学习上，再让双方见面“化干戈为玉帛”。如我发现好强的陈春蓉同学与单亲家庭周健同学，彼此间时常调点小别扭，我不但找她们谈话，还创造机会化解他们的矛盾。我认真修改她俩的作文，鼓励她们参赛，她俩都通过江苏省第十一届中学生作文大赛预赛后，领取到《决赛证》，周六上午，我和学校陈老师带领全校三名学生去姜堰三水学校参加现场大赛，一路上，我找些轻松快乐的话题让她们共同参加讨论，放松彼此的心情。下午决赛结时，大雨滂沱，我将买来的花雨伞送给她们共同撑着，我与陈老师冒雨跑，她俩很受感动，化解了矛盾，之后她俩感情融洽，成了要好的朋友。
4、将案例写成教育论文。
我喜欢与学生交流，喜欢思索，喜欢总结，喜欢动笔，一来年就如何做好学生的思想工作，写成10多篇论文发到自己的博客之中，便于以后更好工作。
做好学生的工作也是一门艺术，沟通是化解坚冰的最好方法。一年来，通过与学生的沟通，使九（4）班同学增强了集体荣誉感，相互间建立了纯洁的友谊，全班同学一致明确了奋斗的目标――――拼搏中考，最终实现了既定的各项目标。
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冯xx，中共党员，中学一级教师，现任高二（4）班班主任、高二年级德育组长、物理备课组长，2004年毕业参加工作以来，始终以满腔热情对待本职工作，时刻以党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，关爱学生。担任班主任工作9年来积极配合学校、年级领导交予的各项工作任务，兢兢业业，任劳任怨。
在教学上，教书育人，甘于奉献。教学11年来，他始终坚信，一个好的老师可以引导学生的一生。在教学过程中，始终坚持“做学问先做人，教书先育人”的原则，倾尽心血，甘心奉献，要求自己要做一名学生信的过的真正的好老师好导师。针对我校学生学习习惯、生活习惯、学习基础相对比较薄弱的情况，学校提出了“精致教育”的教学理念、确立了“聚焦课堂，改进提升”的工作新追求，营造了“品尚行范，思致超越”的校园新风尚。在新的教育教学理念的感召下，他积极参与、反思自我、改正自我，摒弃传统的观念，积极投身到学校的“低进高出，让灵魂在更高处飞扬”号召中来。一是不放弃任何一个学生，对不同的学生，有着不同的要求标准，每天进步一点点，突破自我，这是我对每个学生共同的要求标准。他看重的不是学生在考试中要取得如何的成绩，而是学生通过自身的努力，挖掘自身的潜能，做到最好的自己，所以，每个学生在课堂上都感受到被尊重的感觉，大大提高了每个学生的参与感，从而为提高每个学生的物理水平奠定了基础。二是他利用课间时间和学生们论学习，谈理想，与学生们建立了浓厚的友谊，真正做到了学生们的.良师益友。利用每一次可利用的机会，用正确的人生观和世界观去引导学生，使很多学生对生活有了方向，学习有了动力，奋斗有了目标，从此不再拒学习于千里之外，不再因生活、学习中遇到困难而自暴自弃、停滞不前，很多学生心灵受到触动后，暗下决心，奋发图强，成绩取得了很大的进步，例如目前他所带的高二(4)班的雍鹏同学，高一进校时成绩排名在年级的300名左右，这次期中考试一跃到了年级的43名，成为班级的励志标兵。三是精心备好每一节课，把课堂留给学生，让学生参与进来，老师是引导者，学生才是学习的主体，使互动成为课堂的常态，通过互动，可以保持学生高度的注意力；通过互动，可以了解学生消化吸收知识能力的强弱；通过互动，展示了部分学生的水平，激发学生的积极性；通过互动，使她与学生之间增加了沟通和了解，增进了感情，创造良好的课堂学习氛围。
在教育学生方面班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军。9年的班主任工作，让他深深的体会到教育学生首先要爱学生，尊重学生，并且要以身作则，一个缺少关爱的师生关系是对立的，所以要抓住机会教育学生学会善待他人，懂得感恩。例如每天的早读课、午练和晚自习，他都能够以身作则早到晚走，老师的辛苦学生是看到的，师生之间信任融洽；同时注重规范学生言行，通过抓细节，让学生自我管理；通过精心设计的班会，用心布置的教室，给学生营造温馨的学习环境，诠释着文化育人的理念。结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级各项工作，对于班级中存在的问题提出整改措施，发挥班委会的作用，要求每个班委带领3名同学，使整个班都统一起来，步调一致，在抓班风班纪的过程中，发挥年青人朝气蓬勃的一面，进一步联络了师生感情，同学之间的和睦气氛也浓了。
师爱无边，在以后的教育教学中他将用自己的一颗爱心，温暖学生的心灵，在平凡的岗位上，发挥自己最大的光和热。
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xx，上海市xx中学奉贤校区科技创新班学生，2019届高二11班学习委员，一位品学兼优、脚踏实地、自立自强、追求卓越的优秀高中生。
xx同学严于律己，品行优良，尊师爱友，自立自强。在班主任眼里，xx是一位谦逊有礼、德才兼备的学生，是一位品行优良、为人和善的学生。脸上总是挂着甜美笑容的她深受同学和老师的喜爱，她待人真诚，乐于助人，处事大方，与班级同学相处融洽。生活中，她是一位独立性极强的同学，能够将自己的生活安排的有条不紊。她的班主任回忆到高一入学第一天入住寝室时，她独自一人到校报到、整理床铺，而寝室内其他女孩都是由爸妈一起陪同并且代劳整理床铺，后来班主任从xx的父母口中了解到，xx一直很独立，自己的事情自己完成。她在严格要求自己的同时，在不断加强自身素养的同时，也有坚定的做好班级各项工作、全心全意为同学服务的决心。作为班干部，她与其他班委齐心协力，积极开展工作，充分展示了自己的创新能力和组织能力，以优良的道德品质和行为习惯塑造自我、影响他人。
xx同学热爱学习，善于钻研，勤奋刻苦，成绩优秀。xx同学认为，学习始终是一名学生的首要任务。她热爱学习，勤奋刻苦。无论是基础学科还是拓展学科的学习，她一直保持着xx中学“格物致知”的学习态度，努力钻研，专心致志。进入高一，她很快适应了高中紧张的学习模式，探索到有效的学习方法，课堂上总是能看到她专注听讲，课后她总是认真高效地完成课内作业和知识的消化。在学习上，遇到不懂的问题，她总会打破砂锅问到底直至弄懂为止。xx同学凭着一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，各门学科均衡全面发展，各科成绩多次位列班级、年级前茅，并且在学习方面屡有获奖。本学期在学校三次大考中，她的语数外成绩排名分别为年级第二名、年级第一名、年级第二名的优秀成绩。她先后被学校评为2016学年第一学期、第二学期学习积极分子。xx同学不仅在基础学科上成绩优秀，她还积极主动参加各类学科竞赛，挑战自我，提升自己的综合竞争力。她连续两年在学校组织的“徐寿杯”化学竞赛中获得二等奖。她一直坚持数学竞赛的学习，并在高一下参加上海市xx中学高一年级数学竞赛并获三等奖，此外她对数学学科的喜爱促使她主动研究数学中的问题，并且将研究的问题书写成文，她书写的数学小论文还获得上海市中学生数学探究性小论文三等奖。她文理兼修，在2017年11月参加“敬业杯”黄浦区高中英语竞赛并获三等奖。
xx同学积极主动，工作有效，尽职尽责，任劳任怨。作为班级学习委员，她对工作充满热情，有较强的组织能力与领导能力。在繁忙的学习生活中，她能尽力抽出时间，完成老师布置的各项任务，监督安排同学们完成任务，出众的协调管理能力使她能够团结同学，同时为同学们做出榜样，使班级氛围融洽和谐，不断进步，形成了良好的班风学风。作为学习委员，她不仅仅只满足自己在学习上所取得的成绩，而且主动帮助其他同学解决学习上难题，经常与同学交流学习心得，共同探讨，共同进步。作为班级的“学习担当”，她曾多次在升旗仪式时发表演讲，与全校师生表达自己的感受与体悟，传播正能量。在学校运动会中，她主动担任一些重要项目的裁判，不辞辛苦，积极奉献。在校园班歌比赛中，她也能积极参与，出谋划策，与班级同学一起在舞台中展现风采，班级最终获得第一名的好成绩与她的辛勤付出是分不开的。在暑假期间，她带领团队开展了关于“皮影戏”的课题研究，调查了皮影戏发源地与非发源地的.现状和人们对皮影戏的了解程度与态度，形成了初步的调查报告。
xx同学积极参加社团和社会实践活动,乐于奉献,迎难而上。虽然学习紧张，工作任务繁重，xx同学也不忘参与有意义的课外活动，锻炼自我，提升自己的综合素质，增强自己的社会责任心。在校期间，她分别参加学校的特色社团“格幺幺”公益社团和“数学建模”社团，利用课余时间开展公益活动，增长见识，丰富高中生活，体验到有别于学习的别样思维。在假期里，她曾参加黄浦区五里桥街道和奉贤区金海社区的志愿者活动，在图书馆中服务，陪伴幼小的孩子们看书绘画，和老人们下棋，真正感受到尊老爱幼传统美德的美好。在暑假的实践活动中，她来到了安徽的大别山，既是红色之旅，从中了解了“将军县”的历史故事；更通过与当地孩子们的共同生活，看到了另一种生活方式，反思自我的不足之处。她还参加了世界真实挑战的无人机设计比赛并负责商务板块，利用数据分析和财务报表等帮助队友，同时带领小组中的其他成员共同协作，使作品的商业价值最大化。在此过程中，她进入了一个此前从未接触过的领域，从零开始学起，作品即将在寒假参与评比，相信对她来说将是难忘和出彩的一次经历。
xx，一位脚踏实地、自立自强、追求卓越的优秀高中生。她用一丝不苟、勤奋刻苦的态度对待学习，在社会实践中不断超越自我，完善自我。她正在用优异的学习成绩、自信的人生态度、蓬勃的青春朝气，谱写着一篇新时代高中生的动人旋律。
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在照顾好家庭的同时，工作上她从来没有马虎过，作为一名生活物资验收员，她的工作与前线食堂就餐员工的身体健康息息相关，为了使验收过的生活物资保质保量，她和同事们不放过每一个生活物资，做到心中有数。无论什么时间,只要有重要工作和现场验收工作,她二话不说总是积极要求去做。哪里有困难，哪里的活最难干，哪里就有她的身影。这两年的春节，xxx都是在岗位上度过的。生活物资的供应越是节假日越是工作量大的时候，越是最忙的时候，越是重要的时刻。为了保证鄯善基地员工能过一个祥和的春节，她总是严格把关，认真验收各类生活物资。春节节日期间，由于工作量大，她和同事们干了整整一天。有时，忙碌的时候常常忘了吃早饭，这样的时候比较多。在她工作两年的时间里，没有发现由于生活物资验收问题导致的事故发生。正因为她的工作时间比较长、比较早，与丈夫相聚的时候也很少，特别是逢年过节的时候，全家都在等她下班团聚，但她从来没有一次早退过。同事们都说“你早点走吧，丈夫好不容易回来一次，你早点回去吧。”她却说，他对我的工作很支持，只要他回家，做饭洗衣等琐碎的家务事他全揽了。就这样，夫妻俩人工作中相互理解支持，生活上相互帮助，同事们私下里常常说“他们俩真是模范夫妻”。
记得她有一本看起来已经很旧的记事本。每天早上和下班前，她都会翻开这个本子，认真仔细的记录些什么，我对她的小本子产生了浓厚的兴趣。xxx的一天早上，我们如往常一样按照各食堂上报的采购计划单验收生活物资，不知道怎么回事，今天供货商全都聚集在一块来送货了，我一边飞快的打着送货单，一边称着物资，除了蔬菜、肉类还有调味品，全部逐一过称。这时，有一位送调味品的供应商显得特别着急，把味精刚放在电子称上，马上取下来，又把花椒面放了上去。我正忙着打单子，突然听见曹师傅说“你先等等，把刚才的味精重新过称!”刚才大家都忙碌着没说话，曹师傅这么一说，大家全停下了，都盯着哪袋味精，供货商无奈的把味精重新放在了电子称上，电子称显示重量为380克，而采购单上明明写的400克味精/袋。原来，他弄虚作假将400克的.味精换成了380克，最终还是没有逃过曹师傅的“法眼”。
忙碌了一个上午，各食堂的生活物资都配送完毕，一看表，快到下班的时间了，同事们都准备换衣服。我发现曹师傅又翻开了那个本子，我好奇的问“xxx，快下班了你还在写什么呀”xxx把她的本子递给了我说“你看看就知道了。”我翻开了一页，原来本子里面全部记录着每日的工作重点，早上供货商送货缺斤少两的事也有记录。曹师傅笑着说，干我们这行，就不能马虎，一定不能缺斤少两，对这样的供货商要格外注意，如下次还出现，就要给上级反映，我们要与诚信的商家合作。
在公公的病榻前，有她的身影;在婆婆有病不能自理日常生活起居的时候，有她的身影;在丈夫每天行车前，有她提醒安全的话语;在女儿挑灯夜战学习的时候，有她陪伴的身影;在生活物资验收现场有她忙碌的身影;在中心各类活动中，还有她的身影……她，就是xxxx公司员工xxx。
在生活上、思想上，xxx时刻关心家人和帮助身边的人。公婆在世的时候，日常的生活起居几乎不能自理。她面对家庭困难，默默承担起来，下班后为公婆做饭洗衣，收拾卫生，忙里忙外，从不耽误单位上的工作。两位老人在她的辛勤照顾下，与病魔做顽强的斗争，两位老人常常对人说“儿媳比我的闺女还亲”。虽然公婆已经过世，但这位好女儿好媳妇的优秀品格是值得我们大家效仿和学习的。
有付出总会有回报，xxx以出色的工作业绩和勤劳实干的精神得到了单位和同事的认可。她所在的班组多次受到上级领导的表扬，她本人也多次受到单位的表彰和奖励。当别人问她时，她总说“干工作就要兢兢业业”。她还要继续努力。她决心在今后的工作中，不断完善和提高自我，用智慧和汗水书写人生绽放风采。
先进个人先进事迹材料
xxx，男，汉族，31岁，中共党员，现为永春县公安局巡特警反恐大队民警。
2015年入警以来，始终不忘初心，牢记使命，奋战在服务群众、打击犯罪、维护稳定、防控疫情第一线，因工作成绩突出，先后荣立个人三等功2次，多次受到上级的嘉奖。
31岁的xxx同志是永春县公安局巡特警反恐大队一名普通民警。威猛的身板，健康的肤色，眉宇间透露出一股凌然正气，这是他给大家留下的第一印象。
5年的“橄榄绿”和6年的“藏青蓝”，让他积累了丰富的实战经验，奠定了扎实的理论功底和业务技能，他是大队的突击小组成员，也是永春县公安局的“教头”。从警以来，xxx秉承军人勇于攻坚克难的品质和韧性，不忘初心，牢记使命，始终奋战在服务群众、打击犯罪、维护稳定、防控疫情第一线，用忠诚维护警察荣誉，用担当护佑百姓安宁，用公正捍卫法律尊严，在最基层的普通岗位上，用实际行动默默践行着“退役不褪色，退伍不退志”的军人风采，因工作成绩突出，他先后荣立个人三等功2次，多次受到上级的嘉奖。
“我先上！”这也是xxx同志口头禅。2020年辖区派出所民警在处置一起持刀阻碍依法执行公务的警情，嫌疑人陈某持着一把镰刀与民警对峙。指挥中心指派特警出警支援处置，警情就是命令，xxx同志迅速带领同事赶赴现场，看到嫌疑人藏匿在家中，大门紧闭，为了不打草惊蛇，他悄悄侧门进入大厅，刚到大厅就跟嫌疑人碰个正着，凶狠的嫌疑人看到自己行踪暴露，挥刀就砍向他，训练有素的他马上用盾牌进行格挡、控制，随后在其他同事的配合下，成功将其制服。同在现场的民警问道：“你真够勇敢啊，难道你不怕吗？”他只是笑笑的说“见到挥舞的尖刀谁都怕，但我是特警，我得带头先上，我不能眼睁睁看着嫌疑人砍了其他人”。类似这样惊心动魄得抓捕现场，让多少罪犯栽在他手头上，xxx同志已经不记清经历多少次了，唯有留给同事心中的是一件件这位“带头大哥”嫉恶如仇、雷厉风行的感人事迹。
“给人一滴水，自己先要有一桶水”。xxx经常这样说到。作为一名从反劫机中队成长的军人加入警察队伍，xxx同志丰富的练兵理论基础和精湛的个人技战术水平很快被县局聘任为警务实战教官。经过几年的认真钻研，刻苦学习，他现在已经成为全局公认的好教官。
在处置凶险警情过程中，xxx同志不止一次面对危险和生死考验，也正是这些经历使他深知基层民警日常训练的重要性和必要性。每年的轮值轮训，他的备课方法与众不同，他是不在案前写教案的，每天都是早早出去，很晚才归来。好奇的其他教官偷偷地“跟踪”他，才发现原来他是跑到基层所队去找新老民警“取经”去了。xxx认为警务教学工作必须贴近实战，服务实战。在每年的训练中他不是简单的将警务战术、动作教给其他民警。为此，他主动深入基层科所队去了解警务技能应用中存在的问题并思考探究解决办法，并制作成微视频、微课程送教下乡，有效解决工作和训练的脱钩现象。连续五年来，他培训民警、辅警达3000多人次。因教学能力突出，2021年2月他被泉州市公安局指定抽调参加全市警务辅警的管理教学工作，并担任区队长，在教学中他始终将“实”与“练”融入教学之中，以“与时俱进，不断创新”的精神服务警务实战教学工作，给全市警务辅警上了入警的第一课，获得了上级部门的一致赞许，自己也获得“优秀区队长”载誉归来。
图片疫情当前的“急先锋”
“爸爸、爸爸，要回来了吗？”奶声奶气的声音从手机视频里传来，原来是已经连续在队抗疫一个月的xxx，正利用一点空隙时间跟家里两个小宝进行简单视频。2020年年初的这场疫情，让整座县城按下了暂停键，然而在巡特警反恐大队，疫情防控备战工作却在争分夺秒的进行中。面对前所未有的新挑战，xxx同志主动请缨，要求参加疫情防控应急处突青年突击队，投身疫情防控的第一线，通过连续奋战，坚守付出，以xxx为小队长的突击小队成功处置了多起涉疫相关的紧急任务。
新冠肺炎疫情发生以来，每次的疫情警情处置都能看到xxx的身影，同事经常调侃他说，“你就像古代的大禹，三过家门而不入”。然而xxx总是微微一笑，“习惯了。”其实大家心里都清楚，这位老家山西的小伙子，是一名由部队特招进入永春巡特警反恐大队的民警，家里父亲年老体弱，妻子也经常忙于工作，多少酸苦他都偷偷地藏在自己心里，从来不向领导说一个“不”字，他平时总是对他战友说：“向我看齐！”，正是xxx这种对同事严“一分”，对自己严“十分”，用舍小家、为大家的榜样的力量凝聚起一支能征善战的队伍。
荣誉的背后，付出的是时间和汗水，尽管xxx在巡特警的岗位上奉献了许多，但他还是谦虚地说自己远远不够。每日他迎朝霞送日落，顶高温冒严寒，用脚步丈量着永春的大街小巷，守护着永春百姓的万家灯火，用实际行动诠释着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的公安巡特警精神，践行着“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的铮铮从警誓言。
先进个人先进事迹材料
xxx，xx职业技术学院外语系学生。自进入大学以来，在严谨的学校氛围中，稳步前进，不断向着自己的理想接近！该同学深深知道，当今社会竞争如此之激烈，要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体等各方面全面发展，品学兼优，综合素质过硬，且有所专长。也正是如此，该同学自进入大学以来，始终严于律己，在各方面严格要求自己，向着既定目标不断努力奋斗！现将其学生先进事迹范文介绍如下：
作为一名学生党员，在思想道德上，该同学加强政治理论的学习，努力提高自己的道德修养，全面发展，不断完善自我，始终保持着清醒的头脑，坚定的理想和信念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以实际行动践行科学发展观，坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策。她在日常的工作中，始终把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，时时事事起模范带头作用，从不旷课，从不迟到早退；认真出色地完成了党组织和学院交给的各项工作，大学生个人先进事迹成绩突出，赢得了领导和广大师生的好评。
该同学始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在学习、工作和生活中，该同学加强学习，严于律己，加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。
在工作中取得的成绩并没有使她满足，她知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。为了不影响学习，工作之余她全身心投入到学习中，在过去的两年中，她刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时博览群书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，在老师耐心的指导和同学热心的帮助下，通过自己的不懈努力，在小学生先进事迹学习上取得了一定的成绩。
该同学主动关心党支部其她积极分子的情况，帮助其她同学改进自身不足，尽快成为符合党员标准的党需要的人才。作为入党联系人，她先后帮助了三十几名积极向党组织靠拢的入党积极分子加入党组织。该同志平时主动与外语系党支部老师联系，并很好的协助其发展新党员，对于党建活动总有好的建议。
主动积极的参加学院内和系里的活动，并以此来提高各项能力和提高其的综合素质，同时也在老师和同学的支持和信任下，担任班级班长的职位并且积极组织策划班级活动，如：“学习雷锋，义务献血活动”、“感恩之心，服务敬老院”等等活动，而这一切都得到老师同学一致的好评。
在系里活动内，大一时竞选并担任了系学生会在外联部一名干事，在部长的引导下出色的完成了系里布置的活动，由此自身的工作能力也得到了相当大的提高，同时也领会到服务同学的乐趣。因为在学生会的工作和班级的工作当中，不断锻炼自己，不断提高，不断的超越自己，不断加强和改进思想教育工作，切实提高学生干部和广大同学的思想政治素质；积极开展形式多样的第二课堂活动，全面贯彻落实学校的各项方针、政策，紧紧围绕校院学生工作中心，配合学院加强校风、学风、大学生先进事迹、考风建设，组织协调能力也得到了加强，其中在华光体育活动中带领班级获得“优秀班集体”的荣誉称号。
另外，在xx年，参加暑期社会实践活动，表现优异，并获得社会实践先进个人。作为一名现代的大学生，作为一名预备党员，除了要严格要求自己，也要积极融入多层次的社会，感受各阶层的群众的生活。在长达一周实践活动中，她们亲身的体验农民与小学生们的日常生活，下田参与了农务，到小学资教助教，慰问了当地的几家贫困家庭，并献上她们的一翻心意。该生经常带领班级志愿者走出校门参加义务服务活动，在每年的纪念学习雷锋系列活动中，该生带领班级志愿者走进敬老院，帮助老人们打扫卫生、修剪指甲，给老人们及时送去社会的关怀、大学生村官先进事迹、党的温暖；走进孤儿院给需要帮助的孤儿献上她们的爱心，使这些孩子们感受到人间的温暖，感受到她们并没有被世界遗忘，还有许多人在默默的关心她们，爱护她们，让她们享受一样的爱。走进社区，义务打扫后街背巷、清扫积雪，既培养了同学们爱劳动的习惯，又美化了环境；在校园里查找错别字、不规范用字，并向有关部门提出建议，净化了校园周围规范用字环境，得到了院报相关报道。
作为新世纪的大学生，应该全面发展，她不仅学习成绩优异，社会活动以及文体方面也很优秀。担任班级班长的过程中，工作认真负责，及时帮助学习有困难的同学，工作积极主动一丝不苟，能及时有效的协助老师做好日常管理工作，得到老师们的一致好评，她还参加了“大学生先进事迹范文”这一活动，因工作表现出色获得“院级优秀青年志愿者”。
生活总是垂青于那些勇于努力的人，家庭虽然贫穷，但她从没有抱怨，正所谓“人穷志不穷”，她学会了自立自强，在校期间，她充分利用日常课余时间通过做家教来赚取自己的生活费用，三年来她教过学生达到七人，她认真负责的态度以及正直真诚的心赢得了学生以及家长的信任和好评；在学校里，她积极主动的申请勤工俭学，她还利用周末和假期去做一些其她的兼职，正是因为这样的经历，她积累了较为丰富的社会经验，增强了自己的交际能力，提高了自己的综合素质。也正是通过自己的努力，她为家庭减轻了很大的经济负担。从辛苦的社会工作中她体会到金钱的来之不易，但当面对挣扎在死亡边缘的患有白血病的同学，她义无反顾的走到募捐箱，坚定的走向无偿献血车，尽自己的绵薄之力帮助她们，悉心的做着一名朴实无华的微尘。
一名优秀学生所应当具有的勤奋好学、积极进取、勇于担当、乐于奉献的特征在该同学身上得到了集中体现，她的所作所为受到师生的一致好评。
先进个人先进事迹材料
“人无诚信不立，业无诚信不兴，国无诚信不强，社会无诚信不稳”，从这句话中我们可以体会到：诚信、忠诚是多么的重要！目前，市场经济飞速发展，行业竞争日益加剧，企业要想在激烈的竞争中得以快速发展，个人要在企业中得以生存发展，我认为，员工“忠诚企业、爱岗敬业”就显得尤为重要。
我们都是现代大家庭的一员，都要处处维护这个“大家庭”的利益，自觉为“家”着想。首先，忠诚企业体现个人价值。古人云：“不信不立，不诚不行”，忠诚企业是一种职业道德，是个人价值的体现。我们每个员工的价值是建立在企业价值之上的，脱离了企业的成功，自我价值的体现便成为镜中花、水中月。同时，员工实现自我价值也是推动企业发展的根本动力，它们二者相互依存、相互拉动，其实，员工对企业的忠诚的受益者便是我们自己。一种职业责任感和对事业的忠诚一旦养成，就会让你成为一个值得别人信赖、可以被委以重任的人。同时，只有每一名员工忠诚度提高，自觉遵守企业道德规范和行为准则，才能逐渐促进企业整体忠诚度的提高。进而通过企业整体忠诚度的体现，把个人追求与企业追求联系在一起，聚合成团队的整体力量，让企业全体人员形成共识，增强企业凝聚力、战斗力，按照企业的整体发展目标不断进步。
工作中，要想干好本职工作，做到敬业爱岗，首先，要不断学习，自觉提高所在岗位的岗位技能和业务素质。一要树立“终身学习、终身教育”的理念。未来的竞争，不是看你过去拥有多少知识，而是看谁学习的好，知识更新的速度快。不仅要掌握工作必需的基本知识和技能，更要增强自我发展和自主创新的能力。二要树立“团队学习、共同进步”的理念。要相互学习教育、交流经验、传播信息，通过整合个体的积极性、主动性、创造性和追求卓越的本性，形成团队精神，从而形成企业的强大生命力。三是树立“工作学习化，学习工作化”的理念。做到学习工作化，工作学习化，实现学习与工作的有机融合。四是树立“思路在学习中、创新在学习中”的理念。工作要不断创新、有新的思路，就必须在学习中去寻求答案。其次，要尽职尽责、在平凡中不断奉献。工作本身没贵贱之分，但对于工作的态度却有高低之别。实际上，工作中将平凡的事情做好就是不平凡，把容易的事情做好就是不容易。如果我们公司每一个员工都能尽心尽责，在平凡岗位上认真负责、一丝不苟、善始善终，永远保持主动积极的精神，满怀热情地做好本职工作，定能提高工作效率，提升工作标准，实现我们现代跨越式和谐可持续的发展。
企业和爱岗敬业是相互依存、密不可分的。忠诚企业是爱岗敬业的前提和基础，爱岗敬业是忠诚企业的具体体现。一个不忠诚于自己企业的职工，不可能成为一个爱岗敬业的岗位标兵。相反，一个不爱岗敬业的职工，何谈去忠诚企业？忠诚企业要从思想上去正确认识，要在工作学习中不断反省。只有从思想上有了正确认识，才能激发出自动自发的爱岗敬业。其次，爱岗敬业要从小事做起，从点滴做起，从现在做起，把企业看成自己的另一所学校，工作能够丰富我们的思想，增进我们的智慧；岗位能锻炼我们的意志，发展我们的才能；与同事的合作能培养我们的人格，不断地去充实完善自己，踏实完成工作任务，用自己的行动去感染每一个人，真正做到干一行爱一行专一行。
当前我们企业正处在一个快速发展的黄金时期，但也是一个也是爬坡过坎关键的阶段，可以说发展与挑战并存。市场竞争日益剧烈，要赢得市场获得更大的利益，就需要我们广大员工发扬爱岗敬业的精神，来面对工程机械行业巨大的竞争，发挥我们企业的整体优势，在不断的市场竞争中得以快速发展壮大。同时我们的员工也会获得物质和精神上的成功和收获，实现我们的人生价值。作为现代一名普通员工，将一如既往的热爱本职岗位，扎实工作，不断提高自己的思想和业务素质，以饱满的热情，尽职敬业，为公司持续发展而作出自己应有的努力。我相信：在现代企业领导的正确带领下，只要我们恪守“忠诚企业、爱岗敬业”的职业道德，继续坚持“勤勉、检朴、亲爱”的经营理念，和衷共济，我们“现代人”一定会拥有更加光辉灿烂的明天！
护理先进个人先进事迹材料
我是一名普通的护士，从事护理工作已经xx年了，回顾这些年来的工作经历虽然也有许多辛酸和困惑，但是更多的还是欣慰与成绩。
我于毕业于卫校，毕业后分配到二院先后在内科病房、急诊室护理岗位，年调入中医院后在急诊室、内科病房从事护理工作。在踏入工作岗位之前我就听说护理工作是如何艰辛，如何不卫生，如何不被人理解，必须要如何好的态度，要有更加多的奉献精神等等。但也就从那时开始使我懂得什么是理想信念，什么是人生目标，什么是人生观和价值观，既然自己选择了自己的道路，自己明白了自己的方向，就要从现在做起，从小事做起，在平凡的工作岗位上一定要做好自己的本职工作。自己从事了护理工作就要有吃苦耐劳的精神，就要有为了病人早日得到康复奉献自己最大努力的思想。从此以后也就是这种信念一直不断地支持着我，使我的工作得到领导和同事们的认可，也得到了病人的好评。
做好护理工作除了要有自己坚强的信念还必须有过硬的理论基础和熟练的操作技能，我清醒地认识到自己的基础要比别人差，认识到自己虽然不能和别人比，或者说比不过别人，但我自己必须跟自己比，要不断进步，不断学习专业知识，努力提高自己的工作水平。1998年我参加了护理大专专业证书班学习，1999年晋升了护师，那时想想自己在职称上也就这个样了，本也就放弃再次参加学历教育的想法，但是，我知道医学知识是日新月异的，不学习就会被淘汰，所以我再一次坚定信念于年参加了护理大专函授学习，于今年1月取得大专学历。在注重业务知识学习上始终是认为多学比不学好，早学比晚学好，积极参加医院和科室组织的各种业务学习，平时向护士长学，向同事学，在自己的工作中学，不断探索与积累工作经验，使自己具备了一定的技术水平。
在平时的工作中虽然会遇到这样那样的不如意，比如因病人的不理解而责怪，累得腰酸背痛还下不了班，看到节假日别人在团聚时而我们还要面对繁忙的工作，为了自己的稍不谨慎而发生的护理差错在胆颤心惊等等。但是为了看到更多病人对我们工作的认可，对我们工作投来赞许的目光，对我们的服务多说一声谢谢时，我会感到再累一点也值得，多受点委屈也不在意。平时的工作中，首先我每天都要以饱满的热情投入到自己的工作中，认真的上好每一个工作日，从而保证护理质量和护理安全，也换来自己的一份安心和踏实。
由于医院需要我被安排到沁尿外科碎石中心从事碎石工作，虽然碎石中心没有原来的护理工作那样繁锁、那样劳累，但对我来说是一个全新的、陌生的岗位，是我以前从未做的工作。有句话说的好有压力才有动力，从那天起我就在心底暗暗地决心一定不能辜负医院领导和同事对我的期望，我一定要尽快适应新的岗位，抓紧学习新的业务知识。今年2月我去扬州进修了2个星期，我非常珍惜两个星期中的每一天，不放弃每一次学习机会，遇到到问题就虚心请教，也受到了老师们的好评。要碎好石必须要熟练泌尿系统的超声知识，所以一有空余时间我就到b超室跟同事们虚心学习b超知识，甚至放弃自己的休息时间。对待病人总是耐心细仔，向病人做好解释工作，让每位结石病人接受碎石治疗。当自己遇到困难时从不敷衍了事，抱着对病人极端负责的态度，虚心请教同事，也从不轻易放弃一个病人。除了做好自己的碎石工作，空余时间在科主任的带教和同事们的指导下，我还积极参与到泌尿外科的其它工作中去，参加科室查房，以了解泌尿外科病人的特点；经常观摩泌尿外科手术并为外科医生做好协助工作。经过半年的努力，我已基本掌握肾结石病人的碎石诊疗常规，逐渐胜任新的岗位。但学无止境，在今后工作中我要戒骄戒躁，加倍努力。
先进个人先进事迹材料
xxx，女，1985年11月出生，中学语文教师、教研组长。2003年毕业于新疆教育兵团学院，2006年7月走上工作岗位，现任教于维吾尔玉其温乡中学，曾多年担任班主任、语文教研组长等职务，她自任教以来始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人，认真履行教育这一神圣职责。在教育教学过程中，并不满足于现有的知识，不断探索、求真务实，把当一名好教师作为人生的重要目标，把满腔的热情倾注到了学生身上，她所带的班级已连续三年在全年段各项综合成绩排行中名列榜首，是一名优秀的语文老师。
2003年，xxx以优异的成绩毕业于新疆生产建设兵团教育学院音乐系，在校期间她的专业科舞蹈和钢琴得到了校领导的赞赏和认可，有意让她留校任教，被她毅然拒绝了。她回到了自己的家乡伊宁县，在曲鲁海乡上皮牙子村小学代课任教小学语文三年。在代课期间她渐渐热爱上了教育事业，于2006年7月通过教师竞聘上岗成为一名真正意义上的人民教师。在我乡中学任教了一学期的音乐，她专业知识的精湛，她热情、活泼的性格得到了中学老师的认可和赞扬。后来由于学校缺语文老师，校领导找她谈话后便欣然接受了。
一个班级有一个优秀的老师是学生的福，一个学校有一个优秀的老师是学校的福。一个优秀的老师影响学生的一生，同时也推动着学校的发展。自任教语文后，她明显的感觉到肩上的担子重、压力大了，虽然她曾在小学任教过语文，但毕竟小学和中学的差异很大。从教音乐转型到教语文，对她来说是一种挑战，由于她热爱教学、她喜欢和学生有更多的接触时间，虽然教语文有点困难但是她很有信心，乐意的接受了挑战。为了能够证实自己可以教好语文，她默默地努力着。当其他老师下班后，校园内还有她给学生辅导的身影，双休日其他年轻教师沉迷于休闲的娱乐时，她却甘于寂寞坐冷板凳痴迷于教育名著的研读，醉心于语文新教改学习；她认真专研教材和备课，把每一节课都作为实验课来教，课后认真反思总结；她经常主动找老教师交流提升自己的教学经验；她已成功的过渡到了一名娴熟的语文教师行列中，且这学期语文成绩就在全县排名的第二名。她专注于教育，不仅仅是把教师看作是职业，而是把它看作是一项神圣而高尚的事业，她越发越觉得教育有着其它行业无法比拟的崇高与荣耀，难能可贵的是她能从中享受教育的乐趣！
她从来就没有让学校失望过，从她后来的工作中可以证实。为了使她得到更大的发展，为了使她的潜力得到更多的挖掘，她又被选为语文教研组组长和班主任。学校对她的重视并没有让她感到骄傲，她认为自己离优秀还有很大距离，她一直在思考什么是真正的教育，怎样当好教师，如何培养真正的人，这是她所最关心的！她早早地为自己制定了成长规划，每学期要实现什么目标，每个月要做什么语文教学研究，每星期要读什么专业书，每天要和几个学生谈话，这在她看来比什么都重要得多。她说，周末最喜欢去的地方就是书店；她上网最喜欢做的事就是到网上书城买书。所谓厚积薄发，也正因为有她如此的执着追求、潜心研究，也才有近年来的骄人成绩。学校开展的过程性评价活动，语文组开展的最为扎实。她每周召开语文教研会议，和其他语文老师共同探讨研究语文教学，语文组组内公开课、三课一评活动、语文技能大赛开展的有声有色；我校语文成绩一路升高，每学期在全县都是名列前茅。尤其是她所教班级，连续全县排列第一名。她于2006年获得全国中小学生迎奥运作文大赛指导教师一等奖；2008年获得县教研室组织的音乐教师基本功大赛三等奖，2016年度考核优秀。作为班主任，她所带的班级在学校各类比赛活动中表现是最为出色的；学校安排的各项任务，她们班总能高效率完成；在每周的升旗仪式中，她所带班是获流动红旗最多的班级；在每学期的班主任考核中，她总是名列前茅；她们班一名学生由于家庭经济原因辍学，她多次家访并为学生提供一切学习工具，最终说服家长；她所带班级凝聚力、荣誉感是全校最强的。她被班里的学生情切的称呼为“李姐姐”。
在课堂教学上积极探索，效果显著。近年，她针对课程改革又提出了深刻的见解，她认为，语文课程的改革应当转到以培养学生自主性学习的方法和能力培训上去。她的这一研究计划得到了县教研中心教师的大力赞赏。她这个人敢于创新却不盲从，富有激情，又很稳健。在语文教学上她也是这样敢于创新又稳健向前，面对新课程改革，很多教师不知道怎么教了，许多教师盲目地实行“多看多读”教学策略，上课抓不住要领，影响了教学效果。她当时同样极力主张改革，提倡多读多看，却不象一般教师那样盲从，她经过仔细思考提出了一个见解：语文课堂教师的讲授仍然是主要方式之一，语文教学是不是“满堂灌”并不是依据教师上课言语的多寡来评判的，从根本上是看一个教师在上课的过程中是否唤起了学生的内在的思维并给她们提供了比较充足的锻炼空间。这一观点让许多迷惑的老师茅塞顿开。她提出上语文课要力求让学生终身受益。她认为语文教学是一个宏大的、长效的系统工程，不一定能有立竿见影的短期效果，语文教学必须实行真正的素质教育。她上课效果事半功倍，同事效仿众多。她上课轻松自如，让人如沐春风，从不占用别的学科的时间但历届中考成绩遥遥领先于其他乡镇中学。学生的学习习惯、思维方式都得到改善。
她的这些成绩完全靠的是对教育事业的执着热爱，对教育研究的高度热情和对广大学生的深切关爱！当然，成绩只是其中的一个方面，更多原因是她的精神与态度。选择当教师并不是她的初衷，但她说，既选之则乐之，要么不做，要么就做最好的，教育是她值得一生去追寻的。如今，熟悉她的朋友都说，在生活中，她是一个好母亲，她却说：“我只是在努力当一名称职的母亲！”家长们都说，她是一个好班主任，而她却说：“我常在愧疚，我不能让你们的孩子获得最好的发展而深表歉意！”同事们都说她是一个优秀的老师，而她却说：“在教学上，我永远只是一名‘小学生’。”这就是xxx，一个执着而谦虚的老师！她以一课炽热的心专注于她所钟爱的教育事业，她以一种饱满的热情影响着广大的同事们，她也正以一颗慈悲之心关爱着每一个学生，同时，她又以谦逊的姿态努力诠释着当代优秀教师之楷模！
先进个人先进事迹材料
xxx，女，盐湖公安分局中城派出所潞村街警务室民警，大学本科毕业，中共党员，是一名部队转业干部，扎根基层14年，一直从事基层警务工作，接管潞村街警务室一年来，能够兢兢业业将平凡的工作做到细处，做到精致。
从事公安工作以来，先后一次被评为市局先进个人，一次分局十佳社区民警，六次分局先进个人，一次分局嘉奖，平凡地走入了盐湖区电视节目《身边故事》，讲述了自己一天的工作与生活。
配有小区平面图，装订成册，并且将此项工作通过“两实可视化”人口管理系统形象地体现在网上，在日常工作中，还在不断更新维护，更好地服务于社会管理。服务公安工作；将430余家沿街门店建档，特别是今年文化街作为治安整治乱点，重点对其中的小公寓、小旅馆进行了梳理整顿，使登记规范化，管理正规化，同时同文化街78家沿街门店负责人签订了消防安全责任书，补充档案并录入公安网。
警务室日常工作“繁、杂、细、难”，做的事情琐碎、平凡，没有惊人的事迹，没有闪光的亮点，xxx只是在群众中工作着，在工作中表明一种态度，民警就在你我身边。
学生先进个人先进事迹材料范文
从事学生资助工作来，为了让更多的人了解国家资助政策，曹xx利用学校宣传栏、国旗下讲话等途径，把资助政策文件及时告知师生及家长；同时利用桃花大舞台、招生宣传等活动向社会发放资助材料，让百姓了解职业教育享受的好政策。她还积极配合各处室开展“爱心献社会、真情暖人间”等志愿服务活动，让学生在活动中锻炼实践能力，体验奉献的快乐。
20xx年，她指导李沂博、王鑫伟两位学生参加巿级“学生资助在我身边”微故事征文活动，获得了二等奖。这十年，她为2600多名学生申请到了助学金，2200多名学生免交学费，160多名学生获得北京巿政府奖学金。每当学生向她表示感谢时，她都说自己“像收获满满蜂蜜的小蜜蜂一样充满快乐”。
她以热心的宣传、细心的审核和真心的教育，践行着资助育人工作，让国家资助这项“阳光工程”充满阳光！