我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
社会实践种田心得体会篇一
当年,为了逃避种地,选择了教书。最近,连续的亲近土地,有感觉种地比教书似乎更有成就感。
前两周,先是去外地买了几十株优质的核桃苗,栽在地里。然后又从网上弄了些秋葵、胡萝卜、人参等种子,育上,从来不稼不穑的我,心里居然有了一丝谈谈的牵挂。昨天回老家,第一件事居然是去地里查看核桃苗活了没有,蔬菜苗出了没有,地干还是湿,这与我算是破天荒了。
在这个已经基本上打破了靠天吃饭的时代,肥水不愁,一般只要人下点气力,用点心,基本上能达成种豆得豆、种瓜得瓜的目标。可是,教书呢,就不一定了!
初三一个孩子,已经连续两次打督学的电话,投诉说班主任怎样怎样,督学找了我两次。都知道,初三孩子的叛逆期,那种顽劣是很难以改变的。家长也是泪水连连,束手无策。这样的问题孩子,老师百倍的用心和付出,并不一定换回一丁点儿改变。保证一遍又一遍的写,承诺一遍又一遍的说,可我行我素依旧。
像这样的例子,枚不胜举,每个班主任都会有一本类似的血泪史。而每个任课老师都会有一本类似的“护师符”,班里谁要如何待,谁要如何管,谁你千万别惹……中国的教育,已经病了。有人说,你这样的说法,太过于绝对,还是好孩子多,那么咱再说说那些好孩子。
就在和他说话的时候,我手里拎着三条鲫鱼,准备给老婆煲汤的。卖鱼的孩子也是我的学生,初二没读完,就去上武校,然后武校没上几天就回来了,回来又上了几天,便辍学了。曾经很是调皮了几年,现在收了心,专心致志的帮助父母倒腾些水产,生计自不成问题。见我卖鱼,二话没说抓了几条,并且死活不肯收钱,说是自己抓的。我把两个孩子做了比较,第二个孩子的社会生存能力、生活能力、幸福度比第一个孩子要强得多。
一下子记起,曾经和我的同事分享的一个故事:老教师的女儿到了谈婚论嫁的时候了,有人给介绍了当年他的得意门生。叫到家里,吃了顿饭,看到学生厚厚的眼镜片,人情世故一点不懂,老教师一声长叹!好女婿的标准和好学生的标准是不一样的。
社会实践种田心得体会篇二
我到外地旅行,在旅居于韩国姥姥那儿住几天。
姥姥的家住农村,每天勤恳得像老牛一样,干得可卖力了。岁月的弯道在姥姥头上划了一道道皱纹。眼睛总是眯着的,牙齿也掉的差不多了,一个个黄黄的,脏死了,而且看起来摇摇欲坠的,似乎也老了。胳膊也没多少肉了,骨头显而易见。每天重复一样的事:干活,吃饭,干活……但那每天总挂着的笑容一点也不腼腆,不拘束。
农村生活多少有点闷,姥姥觉得种田也挺开心的。我出去,逮了不少蜻蜓:红的,黄的,蓝的……应有尽有。我把它们装进密封的口袋,挥着手跑回了家。一推门,看见了姥姥正浇园,看我逮了不少蜻蜓,笑着说:“今天怎么逮这么多?”我得意地说:“今天蜻蜓飞得老低老低啦!”姥姥突然不浇水了,我不解:“为什么不浇了呢?”姥姥一边把水桶放起来,一边说:“天要下雨,蜻蜓飞不高,下雨了,这浇水又何必呢?还是回去打牌吧!”
姥姥乐呵呵地回屋去了。那时,我忽然觉得姥姥好能哦,也蹦跳着进了屋。后来真下了一场大雨。丰收了新鲜的蔬菜,那都是姥姥智慧与努力的成果啊!
有时,吃亏真是福。有一天,姥姥正劳动呢,一位年迈的大婶来我家,想请姥姥帮忙浇菜园子,姥姥是个有求必应的人,又乐呵呵地答应了。我在一旁嘟囔着小嘴,打抱不平:“要是我呀,才不帮,干嘛费力气帮人家浇园子!”几天后,我看见那位大婶把一筐土豆放在我家门口,干的'莫名其妙。后来才知道,那是姥姥帮大婶的报酬。想想自己说过的那番话,脸刷一下红了。不过那土豆又甜又细,毕竟包着姥姥的一番心血啊!如果不帮忙,哪有这样好吃的土豆呢?我更钦佩姥姥了。姥姥,是一位种田能手,是乐于助人的小村民,在村里是一位响当当的人物,正是有了这样的姥姥,我才能感到快乐。在我眼里,姥姥一点儿也不老,而是活力无限!
社会实践种田心得体会篇三
(第一首)
紧搂湿草慢煎茶,暂却诗书学种瓜。
半亩荷风摇月影,一园春水护桃花。
渔蓑粗简心无雨,樵履轻灵路有涯。
镰解犁消多少事,银锄挥处乐余家。
(第二首)
谁能小看我农民,种养粮食绿众林;
改善生活凭体力,发家致富靠勤心;
锄头舞动银光闪,汗水纷飞幸运临;
劳作丰年收获好,歉收岁月娌妯亲。
(第三首)
南风又绿两河边,万里农家备早田。
背负青天头对地,朝朝暮暮汗涟涟。
年年种下千斤米,卖与商人四角三。
沃土缘何无照料?心忧黍贱不得钱!
(第四首)
日出东山雾霾尽,春风佛面暖人心。
阳光灿烂精神爽,草木复苏晨雨淋。
双燕立梁房上叫,群龙聚首屋中斟。
家家户户忙耕种,邻里相帮情感深。
(第五首)
高朋相聚在厅堂,置腹舒怀话短长。
执箸佳肴含五味,举杯玉液入衷肠。
豪言壮语谈国事,评古论今赞大唐。
利禄功名抛似土,惟存浩气耀荣光。
(第六首)
管他风雨几十载,早起迟眠报圣恩。
汗洒禾间香五谷,情铺天下绿三春!
堂堂正正吃空饷,碌碌劳劳呕血心。
足饮长思挖井苦,饱食莫忘种田勤!
社会实践种田心得体会篇四
百业农为本,民以食为天。
彭祖八百,忘不了种田植麦。
白米饭好吃田难种。
地是宝,牛是宝,粪是宝,没有三宝农民活不了。
种地有三壮,人壮,地壮,牲畜壮。
农人三不哄:一不哄牲口,二不哄地皮,三不哄功夫。
丢掉土地没吃喝。种田种田,越种越甜。田家自有乐。
种田无命,节气抓定。
死节气,活办法。
打铁看火色,种田抢季节。
春差日子夏差时,百般宜早不宜迟。
打蛇打在七寸上,庄稼种在节气上。
季节不等人,一刻值千金。
不懂二十四节气,白把种子撒下地。
立春一日,百草回芽。
立春一日,百草回春。
春(立春)打六九头。
节到惊蛰,春水满地。
打雷惊蛰前,四十五日不见天。
惊蛰前打雷,四十五天云不开。
清明断雪,谷雨断霜。
春分有雨家家忙。
清明昨天寒食节。
清明谷雨两逢,浸种耕田莫迟延。
谷雨前后,种瓜点豆。
谷雨栽早秧,节气正相当。
芒种芒种,样样要种。
芒种忙忙种,夏至谷怀甲。
过了芒种不种稻,过了夏至不栽田,
夏至未过,水袋未破。
夏至雨点值千金。
小暑小割,大暑大割。
知了叫,割早稻;知了飞,堆草堆。
立秋摘花椒,白露打胡桃,霜降摘柿子,立冬打软枣。
过了寒露无生田。
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降;冬雪雪冬小大寒。
立春阳气转,雨水沿河边;惊蛰乌鸦叫,春分地皮干;
清明忙种粟,谷雨种大田;立夏鹅毛住,小满雀来全;
芒种大家乐,夏至不着棉;小暑不算热,大暑在伏天;
立秋忙打靛,处暑动刀镰;白露割谷子,秋分无生田;
寒露不算冷,霜降变了天;立冬先封地,小雪河封严;
大雪交冬月,冬至不行船;小寒忙买办,大寒要过年。(黄河流域)
清明忙种麦,谷雨种大田;立夏鹅毛住,小满鸟来全;
芒种开了铲,夏至不拿棉;小暑不算热,大暑三伏天;
立秋忙打靛,处暑动刀镰;白露忙收割,秋分无生田;
寒露不算冷,霜降变了天;立冬交十月,小雪河封上;
立春阳气转,雨水落无断;惊蛰雷打声打声,春分雨水干;
清明麦吐穗,谷雨浸种忙;立夏鹅毛住,小满打麦子;
芒种万物播,夏至做黄梅;小暑耘收忙,大暑是伏天;
立秋收早秋,处暑雨似金;白露白迷迷,秋分秋秀齐;
寒露育青秋,霜降一齐倒;立冬下麦子,小雪农家闲;
上半年是六、二十一,下半年是八、二十三。每月两节日期定,有差不过一、二天。
你误庄稼一时,庄稼误你一季。(白族)
大雪罱河泥,立冬河封严;小寒办年货,大寒过新年。(江苏)
大雪地封严,冬至不行船;小寒三九天,大寒就过年。(辽宁)
社会实践种田心得体会篇五
有一个士人叫子牢的,听说长梧封人博学多才,便去请教如何从政的事。
子牢见到长梧封人,说明来意,提出请求。长梧封人告诉他说:“从前我种庄稼的时候,耕地粗疏,粮食收成不好,这是粗疏对我的回报;锄草轻率,粮食收成不好,这是轻率对我的回报。第二年我改变方法,深耕细作,庄稼便长得茂盛,粮食收成也好了,这一年都丰衣足食。”
子牢说:“先生,您种田的事我知道了,但我应怎样从事政务,怎样治理人民呢?”长梧封人说:“从政与种田是一样的,您从事政事不要粗疏;治理人民,不要轻率。”
庄子的弟子曾问庄子如何修道,庄子给弟子讲了上面的`故事说:“修道也像种田一样啊!粗疏地对待本性,便造成慾望和憎恶的滋生,这些便是损害本性的芦柴苇草,它们开始萌发的时候,用来扶助我们的身体,可是时间久了,它们便拔出了我们的本性,这种情欲滋长,能发生溃烂,并且是不管什么地方,穿孔而出,像恶疽、疥和痈,以至内热等病的发生都是啊!因此,粗疏、轻率之态败害真性,是修道的大害。”