我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
社会实践种田心得体会篇一
当年，为了逃避种地，选择了教书。最近，连续的亲近土地，有感觉种地比教书似乎更有成就感。
前两周，先是去外地买了几十株优质的核桃苗，栽在地里。然后又从网上弄了些秋葵、胡萝卜、人参等种子，育上，从来不稼不穑的我，心里居然有了一丝谈谈的牵挂。昨天回老家，第一件事居然是去地里查看核桃苗活了没有，蔬菜苗出了没有，地干还是湿，这与我算是破天荒了。
在这个已经基本上打破了靠天吃饭的时代，肥水不愁，一般只要人下点气力，用点心，基本上能达成种豆得豆、种瓜得瓜的目标。可是，教书呢，就不一定了！
初三一个孩子，已经连续两次打督学的电话，投诉说班主任怎样怎样，督学找了我两次。都知道，初三孩子的叛逆期，那种顽劣是很难以改变的。家长也是泪水连连，束手无策。这样的问题孩子，老师百倍的用心和付出，并不一定换回一丁点儿改变。保证一遍又一遍的写，承诺一遍又一遍的说，可我行我素依旧。
像这样的例子，枚不胜举，每个班主任都会有一本类似的血泪史。而每个任课老师都会有一本类似的“护师符”，班里谁要如何待，谁要如何管，谁你千万别惹……中国的教育，已经病了。有人说，你这样的说法，太过于绝对，还是好孩子多，那么咱再说说那些好孩子。
就在和他说话的时候，我手里拎着三条鲫鱼，准备给老婆煲汤的。卖鱼的孩子也是我的学生，初二没读完，就去上武校，然后武校没上几天就回来了，回来又上了几天，便辍学了。曾经很是调皮了几年，现在收了心，专心致志的帮助父母倒腾些水产，生计自不成问题。见我卖鱼，二话没说抓了几条，并且死活不肯收钱，说是自己抓的。我把两个孩子做了比较，第二个孩子的社会生存能力、生活能力、幸福度比第一个孩子要强得多。
一下子记起，曾经和我的同事分享的一个故事：老教师的女儿到了谈婚论嫁的时候了，有人给介绍了当年他的得意门生。叫到家里，吃了顿饭，看到学生厚厚的眼镜片，人情世故一点不懂，老教师一声长叹！好女婿的标准和好学生的标准是不一样的。
社会实践种田心得体会篇二
我到外地旅行，在旅居于韩国姥姥那儿住几天。
姥姥的家住农村，每天勤恳得像老牛一样，干得可卖力了。岁月的弯道在姥姥头上划了一道道皱纹。眼睛总是眯着的，牙齿也掉的差不多了，一个个黄黄的，脏死了，而且看起来摇摇欲坠的，似乎也老了。胳膊也没多少肉了，骨头显而易见。每天重复一样的事：干活，吃饭，干活……但那每天总挂着的笑容一点也不腼腆，不拘束。
农村生活多少有点闷，姥姥觉得种田也挺开心的。我出去，逮了不少蜻蜓：红的，黄的，蓝的……应有尽有。我把它们装进密封的口袋，挥着手跑回了家。一推门，看见了姥姥正浇园，看我逮了不少蜻蜓，笑着说：“今天怎么逮这么多？”我得意地说：“今天蜻蜓飞得老低老低啦！”姥姥突然不浇水了，我不解：“为什么不浇了呢？”姥姥一边把水桶放起来，一边说：“天要下雨，蜻蜓飞不高，下雨了，这浇水又何必呢？还是回去打牌吧！”
姥姥乐呵呵地回屋去了。那时，我忽然觉得姥姥好能哦，也蹦跳着进了屋。后来真下了一场大雨。丰收了新鲜的蔬菜，那都是姥姥智慧与努力的成果啊！
有时，吃亏真是福。有一天，姥姥正劳动呢，一位年迈的大婶来我家，想请姥姥帮忙浇菜园子，姥姥是个有求必应的人，又乐呵呵地答应了。我在一旁嘟囔着小嘴，打抱不平：“要是我呀，才不帮，干嘛费力气帮人家浇园子！”几天后，我看见那位大婶把一筐土豆放在我家门口，干的'莫名其妙。后来才知道，那是姥姥帮大婶的报酬。想想自己说过的那番话，脸刷一下红了。不过那土豆又甜又细，毕竟包着姥姥的一番心血啊!如果不帮忙，哪有这样好吃的土豆呢？我更钦佩姥姥了。姥姥，是一位种田能手，是乐于助人的小村民，在村里是一位响当当的人物，正是有了这样的姥姥，我才能感到快乐。在我眼里，姥姥一点儿也不老，而是活力无限！
社会实践种田心得体会篇三
（第一首）
紧搂湿草慢煎茶，暂却诗书学种瓜。
半亩荷风摇月影，一园春水护桃花。
渔蓑粗简心无雨，樵履轻灵路有涯。
镰解犁消多少事，银锄挥处乐余家。
（第二首）
谁能小看我农民，种养粮食绿众林；
改善生活凭体力，发家致富靠勤心；
锄头舞动银光闪，汗水纷飞幸运临；
劳作丰年收获好，歉收岁月娌妯亲。
（第三首）
南风又绿两河边，万里农家备早田。
背负青天头对地，朝朝暮暮汗涟涟。
年年种下千斤米，卖与商人四角三。
沃土缘何无照料？心忧黍贱不得钱！
（第四首）
日出东山雾霾尽，春风佛面暖人心。
阳光灿烂精神爽，草木复苏晨雨淋。
双燕立梁房上叫，群龙聚首屋中斟。
家家户户忙耕种，邻里相帮情感深。
（第五首）
高朋相聚在厅堂，置腹舒怀话短长。
执箸佳肴含五味，举杯玉液入衷肠。
豪言壮语谈国事，评古论今赞大唐。
利禄功名抛似土，惟存浩气耀荣光。
（第六首）
管他风雨几十载，早起迟眠报圣恩。
汗洒禾间香五谷，情铺天下绿三春！
堂堂正正吃空饷，碌碌劳劳呕血心。
足饮长思挖井苦，饱食莫忘种田勤！
社会实践种田心得体会篇四
百业农为本，民以食为天。
彭祖八百，忘不了种田植麦。
白米饭好吃田难种。
地是宝，牛是宝，粪是宝，没有三宝农民活不了。
种地有三壮，人壮，地壮，牲畜壮。
农人三不哄：一不哄牲口，二不哄地皮，三不哄功夫。
丢掉土地没吃喝。种田种田，越种越甜。田家自有乐。
种田无命，节气抓定。
死节气，活办法。
打铁看火色，种田抢季节。
春差日子夏差时，百般宜早不宜迟。
打蛇打在七寸上，庄稼种在节气上。
季节不等人，一刻值千金。
不懂二十四节气，白把种子撒下地。
立春一日，百草回芽。
立春一日，百草回春。
春(立春)打六九头。
节到惊蛰，春水满地。
打雷惊蛰前，四十五日不见天。
惊蛰前打雷，四十五天云不开。
清明断雪，谷雨断霜。
春分有雨家家忙。
清明昨天寒食节。
清明谷雨两逢，浸种耕田莫迟延。
谷雨前后，种瓜点豆。
谷雨栽早秧，节气正相当。
芒种芒种，样样要种。
芒种忙忙种，夏至谷怀甲。
过了芒种不种稻，过了夏至不栽田，
夏至未过，水袋未破。
夏至雨点值千金。
小暑小割，大暑大割。
知了叫，割早稻;知了飞，堆草堆。
立秋摘花椒，白露打胡桃，霜降摘柿子，立冬打软枣。
过了寒露无生田。
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降;冬雪雪冬小大寒。
立春阳气转，雨水沿河边;惊蛰乌鸦叫，春分地皮干;
清明忙种粟，谷雨种大田;立夏鹅毛住，小满雀来全;
芒种大家乐，夏至不着棉;小暑不算热，大暑在伏天;
立秋忙打靛，处暑动刀镰;白露割谷子，秋分无生田;
寒露不算冷，霜降变了天;立冬先封地，小雪河封严;
大雪交冬月，冬至不行船;小寒忙买办，大寒要过年。(黄河流域)
清明忙种麦，谷雨种大田;立夏鹅毛住，小满鸟来全;
芒种开了铲，夏至不拿棉;小暑不算热，大暑三伏天;
立秋忙打靛，处暑动刀镰;白露忙收割，秋分无生田;
寒露不算冷，霜降变了天;立冬交十月，小雪河封上;
立春阳气转，雨水落无断;惊蛰雷打声打声，春分雨水干;
清明麦吐穗，谷雨浸种忙;立夏鹅毛住，小满打麦子;
芒种万物播，夏至做黄梅;小暑耘收忙，大暑是伏天;
立秋收早秋，处暑雨似金;白露白迷迷，秋分秋秀齐;
寒露育青秋，霜降一齐倒;立冬下麦子，小雪农家闲;
上半年是六、二十一，下半年是八、二十三。每月两节日期定，有差不过一、二天。
你误庄稼一时，庄稼误你一季。(白族)
大雪罱河泥，立冬河封严;小寒办年货，大寒过新年。(江苏)
大雪地封严，冬至不行船;小寒三九天，大寒就过年。(辽宁)
社会实践种田心得体会篇五
有一个士人叫子牢的，听说长梧封人博学多才，便去请教如何从政的事。
子牢见到长梧封人，说明来意，提出请求。长梧封人告诉他说：“从前我种庄稼的时候，耕地粗疏，粮食收成不好，这是粗疏对我的回报；锄草轻率，粮食收成不好，这是轻率对我的回报。第二年我改变方法，深耕细作，庄稼便长得茂盛，粮食收成也好了，这一年都丰衣足食。”
子牢说：“先生，您种田的事我知道了，但我应怎样从事政务，怎样治理人民呢？”长梧封人说：“从政与种田是一样的，您从事政事不要粗疏；治理人民，不要轻率。”
庄子的弟子曾问庄子如何修道，庄子给弟子讲了上面的`故事说：“修道也像种田一样啊！粗疏地对待本性，便造成慾望和憎恶的滋生，这些便是损害本性的芦柴苇草，它们开始萌发的时候，用来扶助我们的身体，可是时间久了，它们便拔出了我们的本性，这种情欲滋长，能发生溃烂，并且是不管什么地方，穿孔而出，像恶疽、疥和痈，以至内热等病的发生都是啊！因此，粗疏、轻率之态败害真性，是修道的大害。”