总结，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
党员示范岗工作汇报 党建示范点工作总结篇一
一、基本情况
者竜乡位于新平县西北部，地处哀牢山脉中段东麓，距县城139公里。乡辖8个行政村，61个村民小组，82个自然村，农村居民人口11842人，占全乡总人口12242的96。7%。有16个党总支(支)部，总支下设19个分支部，56组，647名党员，其中农村党员547名。1-11月，全乡实现国内生产总值(gdp)5074万元，农村实现农村固定资产投资1350万元，农民人均纯收入2430万元。
(一)加强基层组织建设，发展队伍结构乡党委根据新形势下党建工作的要求，不断加强基层组织建设。
二是继续实施“双强”工程，抓好党员发展和配强两委班子工作;
三是加强党组织的管理，扩大党组强的覆。
(二)加强党员队伍管理，提高致富能力工作中，始终围绕强化班子建设，加强党员队伍管理，提升党员的整体素质为目标，致力于党员队伍建设。
一是严把党员队伍进口关，增强党员队伍的活力。
三是开展党建活动，发挥“双带”作用。把开展党建活动作为党员发挥“双带”作用的重要途径，继续在党员中广泛开展“争创先锋”活动。
(三)加强干部作风建设，改善干群关系
一是开展作风整顿。针对少数党员干部中存在的“不学、不干、不和、不廉、不正、不畅”等问题，党委采取集中学习、民主评议等方式，深入开展创“三个文明”建设活动，彻底整顿作风，干部队伍中务实的风气得到提高。特别是开展党员先进性教育活动开展以来，广大党员干部认真实践“三个代表”重要思想，认真学习，强化执政能力，为民兴办实事。
二是实行阳光行政，完善政务公开。设置党务公开栏10个。
(四)解放思想、更新观念、锐意创新在创建村级党建示范点工作过程中，指导村级创建工作的党委书记，自始至终要求把解放思想、更新观念、大胆创新作为创建工作的出发点，始终结合经济发展抓党建，把党建活动的开展当成经济发展的坚强后盾。把握创建机遇，抓紧发展目标，进一步统一全村上下思想认识，营造了一个一心一意谋发展，异口同声说发展，凝心聚力抓发展，比学赶超争发展的浓厚氛围，同时在领导上强化责任，在工作上形成制度，营造出更好的发展氛围，有效地形成了围绕发展抓创建，抓好创建促发展的良好运行机制。积极推行农村“三位一体”新模式，服务农业产业结构调整。党委采取政府引导、市场动作、农民为主的模式。积极引导农民加大产业结构调整力度，确保农业增效、农民增收。
乡党委结合腰村村、庆丰村实际，创建组织设置模式，对村经济和社会发展进行科学合理规划，稳步实施。如腰村村党总支部，在不改变原有组织设置模式，把中思想好、作风作风正的党员根据产业类别、年龄分类设为甘蔗产业党支部、精神文明党支部、烤烟产业党支部;庆丰村党总支以外全乡政治、文化、经济中心的有利优势，引进杜洛克低公猪5约克公猪1头，良种母猪20头推广人工授精1779窝，生产优质仔猪31872头，发展蔬菜种植大户10户，繁荣蔬菜市场;完善党员活动阵地，建立党务公开栏1块，做到党员上墙。建立健全和完善制度，制定党员目标责任制考核细则，严格考核、评比，制定奖惩机制，坚持一年一评比，以此带动辐射周边党员群众共同致富及其他党总支(支)部效应。
(五)优化基层管理体制，发挥党组织的领导核心作用。
建立健全乡、村、组三级党建工作网络，形成乡党委牵头抓，村具体抓，小组抓落实的工作格局;健全基层党组织文化、计生、卫生、综治、维稳等组织机构;建立协调机制，在基层党组织与村委会、联系村领导、驻村干部之间建立协调机制，在认真做好民情民意调查，听取村民群众意见，抓准村民群众关心的急需的共建项目的基础上，定期和不定期召开联席会议，会后把决定公布于众，接受监督，并认真抓好落实，达到促进基层稳定，加强基层建设，提高基层党建工作水平的目的。
(六)优化基层党员管理机制，发挥党员先锋模范作用。以保持党员“”学习活动为契机，积极探索新时期基层党员管理的新方法和新路子，建立健全基层党组织议事规则，认真落实“三会一课”、民主生活会、无职党员设岗定责、流动党员教育管理、星级管理等制度。
(七)优化基层硬件建设，发挥阵地作用。按照以点带面、分步实施的原则，不断加大基层硬件设施的建设力度。为方便村民办事，便于基层管理，根据自身实际，积极争取上级单位的支持，建立完善基层组织活动阵地。
三、取得初步成效
(一)基层党建工作进一步科化合理规范化。基层党务工作水平得到提高，基层党组织的战斗力得到增强。
(二)资源得到整合。通过创新组织设置模式，进一步增强基层组织建设和管理，群团组织作用发挥明显，丰富活跃村民群众的文化生活，形成健康向上、文明和谐的基层文化氛围。
(三)阵地作用发挥明显。
一是发挥了宣传阵地作用。利用活动阵地对村民骨干和村民代表进行培训教育，抓好社会公德、家庭美德教育和科学知识、遵纪守法教育，邻里纠纷减少;二是充分发挥文化阵地的作用。有效利用远程教育、广播、墙报和宣传栏，加强科学、健康、文明的文化宣传工作，积极开展考核评比活动，党员的“创建”意识和公德意识得到提高，积极参与“创建”活动。
四、存在的问题和下一步打算
(一)加强队伍建设，提高服务水平。
一是进一步加强基层工作者队伍建设。按照“年轻化、知识化、专业化”的要求，通过面向社会公开选聘、上级下派、民主选举等多种形式，建立一支热爱基层工作、能力强、文化高、年轻化的基层工作者队伍。
二是定期组织基层党务工作者进行政治理论、文化知识、业务知识以及形势政策等方面的教育培训，提高他们分析问题，解决问题，有效开展工作的能力和素质，适应基层大党建工作的需要。
(二)拓展基层服务，满足村民需求。充分利用远程教育网络建立基层服务信息网络，向社会提供与群众生活密切相关的各种服务。
(三)建立和完善基层建设激励机制。实行基层建设量化目标管理考核制度，统一协作，杜绝多头考核，增加基层工作负担。乡党委每年对基层建设示范活动进行一次评比验收，对达标的单位及时进行表彰。
党员示范岗工作汇报 党建示范点工作总结篇二
在幼儿园党支部的组织下，我学习了，还有幸去了嘉兴南湖的画舫遗址参观。作为一名普通的幼师党员，深刻体会到幼儿园的主动发展需要我们，幼儿快乐成长需要我们。
以往的社会对幼儿教师的要求是踏踏实实看好孩子，不要出任何安全事故，同时适当传授一些粗浅的知识。而作为今天的幼儿教师，我们不仅要做好这些而且还要有崭新的教育理念，能不断更新知识有丰富的创造以及富有感染力的人格魅力等。
一是时刻保持一个党员的先进性，时刻为大家服务，严格遵守幼儿园的各项规章制度，具备良好的政治素质和师德修养，始终保持共产党员的本质，时时处处以幼儿园和幼儿着想。
二是实践学习，能结合幼儿的年龄特点，各方面挖掘，通过不同内容、不同形式给幼儿上课。努力使自身的工作做到家庭、社会、幼儿园三方面结合。
三是履行自己的职责，与团结协作，积极向上，围绕幼儿园中心工作，完成任务。严格要求自己，规范自己的言行。
在教育活动中，我在制定的目标时尽量注意要适切、具体、可操作，同时要在幼儿已有经验的基础上，具有一定的挑战性。在活动中能灵活运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问的方式调动幼儿的学习兴趣。特别是在设计提问时要注意到幼儿的实际经验，设计一些符合本班幼儿年龄特点，具有开放性、递进性与挑战性的问题，帮助幼儿。我们的活动都以主题的形式展开。在主题生成、开展、深入的过程中努力做到：打破学科间界限，地关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求，以近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接，选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。孩子从相对单调的课堂，走向立体的丰富、广阔的多元环境，信息量得到充分的发展，从而使幼儿产生持续不断的探索欲，激起了他们对世界的探索的需要。
最后，我对自己说一句：踏踏实实做好本分、给家长安心、给孩子快乐。
党员示范岗工作汇报 党建示范点工作总结篇三
柴旦镇自20xx年开展基层“党建示范点”创建活动以来，柴旦镇党委以创建“五好三优一满意”基层党组织为载体，勇于创新，从基层管理体制、干部队伍、党员管理、硬件建设和基层服务等方面，对基层党建工作进行了大胆的探索实践，进一步加强基层党的建设和基层民主政治建设，有力推动了各项事业的发展。
一、主要做法
(一)优化基层管理体制，发挥党组织的领导核心作用。
一是进一步优化党组织体系。建立健全了镇机关、村、社区三级党建工作网络，形成镇党委牵头抓，镇机关、村党支部抓落实的工作格局。
二是定期召开党建工作会。将基层党建工作向包村领导、驻村干部延伸，向各个领域渗透，增强纵向和横向的联系，促进了不同行业、不同单位的党组织相互沟通信息、相互交流经验，实现了资源共享、优势互补。
三是健全基层组织。健全了基层村、居委会、各单位文化、计生、卫生、综治、维稳等组织机构，并认真按照上级业务部门的要求，在基层党组织的领导下创造性地开展工作，取得明显成效。如：柴旦村基层先后被授予“文明示范村”、“优秀党组织”称号。有力地推动了经济建设、基层建设和各项事业的发展。四是建立协调机制。在基层党组织与村、居党支部、各单位党支部、包村领导之间建立协调机制，在认真做好民情民意调查，听取村民群众意见，抓准村民群众关心的急需的共建项目的基础上，定期和不定期召开联席会议，会后把决定公布于众，接受监督，并认真抓好落实，达到促进基层稳定，加强基层建设，提高基层党建工作水平的目的。
(二)优化基层干部队伍素质，提高创建工作水平。
一是抓选配。对村级党委班子，采取交流、选派等措施，将有事业心、责任感强，熟悉基层工作，有丰富实践经验的干部调整充实到了村、社区基层班子中。20xx年以来，先后将4名熟悉党务工作的优秀年轻干部调整充实到村、社区党委班子，进一步优化了村党委班子结构，为提高了基层党建工作水平提供了组织保证。对基层党组织班子，按照“有利于加强和改进党在基层中的领导，有利于加强基层民主建设和政权建设，有利于加强党员教育管理”的原则，通过机关下派、交叉任职等措施，重新调整、配备了基层党支部班子成员，基本实现了基层党支部书记和居委会主任“一肩挑”。
二是抓培训。近几年来，每年都开设基层党支部书记、基层党务工作者，有计划地组织基层干部进行培训，并组织参加工委组织部举办的各类培训学习，到经验地区参观。
三是抓考核。年初，镇党委与各村、社区党支部，层层签订目标责任书，制定相应的考核办法，年终进行考核，兑现奖惩。
(三)优化基层党员管理机制，发挥党员先锋模范作用。以学习州十一次党代会精神为契机，积极探索新时期基层党员管理的新方法和新路子，发挥基层党员在新牧区建设，构建和谐基层工作中的模范作用。建立健全了基层党组织议事规则，认真落实“三会一课”、民主生活会、无职党员设岗定责制度，强化了管理工作的规范性。
(四)优化基层硬件建设，发挥阵地作用。紧紧抓住农村小城镇规划和农村建设的步伐，按照以点带面、分步实施的原则，不断加大基层硬件设施的建设力度。
二是优化基层便民服务设施。各村、社区党支部根据自身实际，在镇党委的支持下，建立了基层远教室、党员活动室、图书室，定期开放为居民服务。
三是优化基层公共设施。为满足居民的生活需求，多方协商，全面完成马海村及柴旦村的村庄亮化和路面硬化工程，改善人居生活环境。
二、取得初步成效
(一)基层建设进一步规范。
一是活动阵地健全。
二是基层党务工作水平得到提高。
三是基层党组织的战斗力得到增强。
(三)阵地作用发挥明显。
二是充分发挥文化阵地的作用。有效利用远程教育、广播、墙报和宣传栏，加强科学、健康、文明的文化宣传工作，积极开展文明家庭、阳光机关、平安文明村、社区等“创建”活动，镇区居民的“创建”意识、基层意识和公德意识得到提高，积极参与“创建”活动，使活动知晓率和创建率均在90%以上。
(四)服务功能进一步完善。
一是在创建活动载体方面。
1、党员干部的先锋模范作用得到发挥。以党团员为主要力量，广大基层党员、团员、离退休干部、居民群众积极青少年教育、民事调解、爱心服务、文体服务等基层管理、服务、监督多个群众性的服务活动。
2、社会保障和福利服务，由基层党组织开展社会保障、老年人、儿童、残疾人服务，办理婚育证、暂住证、申报户口等服务项目。
三、存在的问题和下一步打算
(一)加强队伍建设，提高服务水平。
一是进一步加强机关党员干部、村、社区党员干部队伍建设。按照“年轻化、知识化、专业化”的要求，通过民主选举等形式，建立一支热爱基层工作、能力强、文化高、年轻化的基层工作者队伍。
二是定期组织党务工作者进行政治理论、文化知识、业务知识以及形势政策等方面的教育培训，提高他们分析问题，解决问题，有效开展工作的能力和素质，适应基层党建工作的需要。
(二)建立和完善基层建设激励机制。实行基层建设量化目标管理考核制度，统一协作，杜绝多头考核，增加基层工作负担。镇党委每年对基层建设示范活动进行一次评比验收，对达标的党支部及时进行表彰。
党员示范岗工作汇报 党建示范点工作总结篇四
“生命就像一种回声，你送出什么，它就送回什么，你播种什么，就收获什么，你给予什么，就得到什么。”这就是万寿桥小学共产党员x老师对人生的信念。他1995年踏上讲台，20__年成为一名共产党员。当初的毛头小伙如今已多了一份成熟与稳重，岁月的磨炼，更使他日渐领悟了“党员”这一光荣称号所蕴含的内在意义以及教书育人的真谛。叶圣陶老先生朴实的话语对他的启发使他受益一生，“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”如今，他一直坚守平凡岗位，并时时以实际行动演绎一名党员教师的风采。
他热爱事业，坚定信念。
在当前价值观念日趋多元化的社会中，作为一名年轻的党员教师，他始终保持着清醒的思考和选择，有着坚定的理想和信念。他认真学习“三个代表”、xx大精神以及其它党的理论知识，并积极付诸于实践，时时以实际行动影响和教育着身边其他年轻教师。在x小学工作期间，他的工作岗位变动较大。但每一次变动，他都毫无怨言，都从不计较个人利益得失，真正表现了一名党员教师为学校大局着想的风范。
他热爱工作，克尽职守。
在x小学工作的几年时间里，他的工作任务虽不是很重，但头绪却是很多。就拿现在来说，他除了担任二年级一个班数学教学、四年级两个班科学教学任务之外，还积极参与了学校“创新性学习策略与方法研究的”课题实验以及校本课程小灵通教学研究。另外，他还担任学校的文印及宣传报道的工作，临时任务及出差的机动性也比较频繁。面对问题，他没有退缩。在他看来，这是学校及组织对他的信任，他应该不负众望。为人师者的神圣使命以及一名共产党员的党性原则更要求他如此。为此，他及时调整自己教学、课题实验、学校文印宣传及临时任务与公差之间的关系，妥善做好安排，努力做到各项工作有条不紊、齐头并进。
在各项工作中，文印对他来说又是一个新的开始。这项工作机械、枯燥、没有时间概念，什么时候有事就得什么时候忙，上班时间忙不完下班时间得接着忙，而且忙来忙去你可能一点成绩也没有。对此，他抱着一个态度，虚心学习、积极钻研，坚决完成好每一个任务。接手后，他及时向原任老师了解文印工作的相关职责及工作流程。但做好文印工作的关键还是文档的处理和效率。记得刚开始，有很多文档处理和复印知识他还不是很熟，怎么办?不耻下问;打字速度不快，怎么办?多练，为此，有一个月的时间他每天回家坚持练习打字半小时，熟悉键盘，以提高速度;上班时间完不成，怎么办?加班。到如今为止，对于学校领导所布置的任务，为确保按时、按质完成，加班对于他已成了常事。
虽然文印及一些临时性任务占有了他大量的工作时间，但他从没有因此而放松对教育教学的研究。
他认真学习各种教育教学理论，努力提高自己教育教学理论水平。一年里，他自学《小学青年教师》《小学教学设计》等理论杂志，不断更新知识结构，丰富知识，努力拓宽理论视野，业务笔记远远超过一万字。
他积极参加各种教研活动，不断增强自己教育教学能力。一年来，他积极参加学校及上级所组织的各级各类培训及教研活动，累计听数学课及科学课达40余节，博采众家之长，不断充实自己。同时，还注意不断于实践中予以提高，在实践中不断完善自己。一年里，他除了认真上好每一节常规课之外，还积极参加了学校举行的“萌芽杯”教学大比武以及骨干教师教学展示活动，获得了一定殊荣。同时，他认真总结反思，撰写出多篇有关数学及科学教学等论文、案例。
他踊跃投入教育科研，努力提高自己教育教学质量。在这一年里，虽然工作繁忙，但他仍坚持参与“用数学的策略与方法”这一实验课题的研究，努力使自己从一名“教学型”教师向“科研型”教师转变，从而更好的服务于教学，提高教育教学质量。每个月，他严格按计划开展阶段性实验工作，并及时总结，及时发现和纠正存在的问题，使实验真正收到良好的效果。
他热爱学生，注重德育教育，促使学生全面成长。他认为，良好的思想品行是学生健康成长的必要条件。因此，作为一名科任教师，他并没有因非班主任的身份和工作繁忙而放松对学生的思想道德品质教育。他始终将自己纳入全员育人的德育机制，注意抓住每一个德育契机教育每一个学生。在教学中，他努力结合教学坚持对学生进行德育渗透。同时，还注意用自己的爱心和关心去教育帮助每一个学生进步和成长。当学生课堂发言很积极时，他给予热情的表扬;当学生学习有进步时，他给予亲切的鼓励;当学生遇到困难时，他给予耐心的帮助。在课间，他注意抓住一些细节，如弯弯腰，拾起脚下的废纸，身体力行影响学生优良品质的形成。
党员示范岗工作汇报 党建示范点工作总结篇五
1.带头以党员的标准严格要求自己，牢记党的宗旨，切实履行全心全意为人民服务的义务。
2. 严格依法执法，按照程序办事，坚持服务内容“三公开”。
3. 坚持文明执法，做到态度谦和、语言文明、举止得体、以法服人。
4. 认真履行职责，勤勉尽责，符合受理条件的案件及时受理，并遵循谁受理谁跟进的原则，不推诿不拖延。
5. 严守办理时限，受理条的业务，严格遵从办结时效，对不符合受理条件的业务和群众咨询的事项一次交待清楚，避免群众多次往返。
5.严守廉政准则，办事依法、公正、公开，勤政廉洁，不徇私，不逐利
6. 坚持落实法律救济制度，认真审查当事人提出的异议，保障当事人的申诉权利。
7. 严格执行错案问责制度，错案一经查实，严格追究办案人员的责任，切实保障当事人的权益。
8. 努力钻研业务，提高执法水平，增强服务本领，做一站式服务的模范。
9. 自觉接受群众的监督，耐心听取群众的意见，对群众的反映的情况，做到事事有记录，件件有落实。
以上承诺由执法局全体党员共同遵守，欢迎广大市民予以监督，监督电话：