总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
小学重阳节班会总结篇一
活动以学生和谐发展为培养目标,遵循学生的身心特点和成长规律,弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的事情做起,从一点一滴做起,增强道德意识,养成良好习惯,做一个有道德的人。
以学生主持,让学生收集素材,通过歌曲,朗诵,讲故事,讨论等一系列以学生为主体的活动形式,做一个有道德的人。
主持人宣布活动开始
第一版块是“道德小故事”,同学们声请并茂的讲述使大家感动万分,讲诚信,拾金不昧,乐于助人,尊老爱幼。听了这些感人的故事,同学们颇有体会,纷纷举手谈了自己的感觉。
第二版块是“道德名言”,很多同学都把自己搜集的名言读得大家听,有些同学还制作成一张张书签。
第三版块是“学习抗震救灾英雄,做一个有道德的人”,大家收集了大量抗震救灾的生动事迹和图片,制作了图文并茂的课件欣赏。
第四版块“奉献爱心,众志成城”学生齐唱“为了谁”,“爱的奉献”歌曲。
主持人带领全班同学宣誓,我承诺:做一个有道德的人,在家庭,孝敬父母,在学校,尊敬师长,在社会,奉献爱心。
主持人宣布活动结束。
小学重阳节班会总结篇二
1、实效性
本期我们将主题班会结合“庆祝建国60周年”爱国主义教育、“防控甲流感”卫生教育、“整治交通安全活动”安全教育开展得比较成功,各班根据学校安排及本班实际情况,通过开展多种形式的教育活动,进一步加强全校师生的劳动意识、爱校意识,为创设校园良好、和谐的育人环境打下了基础,使教师的教育管理能力得到提高。特别是“防控甲流感”在市教育局检查中予以表扬,“庆祝建国60周年”、在县教育局评比中荣获一等奖。
2、整体性
、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,都花费了不少时间,付出了艰辛的劳动。特别值得一提的是,有不少的科任老师虽然不是班主任,但是也作了许多幕后工作,不管是出主意,想办法,还是做道具,搞训练,老师们主动、热情、有求必应。
3、定期性
况进行检查及小结。
4、差异性
根据小学生年龄特征,采用丰富多彩的活动形式,结合社会、学校现象,结合学生的生理年龄特点,选取了贴近学生实际,贴近生活实际,学生普遍关心和感兴趣的主题,精心设计,采用小品、相声、快板、朗诵、歌舞等多种形式,充分利用多种媒体资源,来调动所有学生的积极性,使班级所有学生能以主人翁的态度参与班会活动。寓思想教育于活动之中。
1、学校比较关注主题班会活动的按时开展,忽视了主题班会活动的教育效果 的评价 。
2、各班开展主题班会活动中,较多的是应时、应景、应急,缺乏系统性、全面性和科学性、针对性、实效性。
3、有的班主任由于受应试教育影响,重学科教学成绩,轻思想教育工作,班会课没有按照学校安排召开,班队活动不有的班主任没有真正认识到召开主题班会活动的重要性,为了应付学校的检查,班会的质量、时间得不到保证。能正常进行。
4、学校对班队工作考核、对班级主题活动的评价,存有相当的随意性、盲目性,缺乏规范性、科学性。
5、没有深入进行德育教研工作,未确定可行的课题进行研究。
以后工作的方向:
1、班会程序还需进一步规范:很多班会中班主任老师都没有做小结发言,给学生做适时点拨,做足一个“实”字。
在展示形式上比较单一,希望各位老师今后能在班会展示形势的创新上多下工夫,做足一个“新”字。
总之,做得好的地方我们以后继续发扬,需要改进的方面我们在今后的工作中不断完善。
小学重阳节班会总结篇三
用多种形式展示学生的知识、才能,使学生看到自己的长处,意识到自身存在的社会价值,从而帮助学生树立自信心,积极投身到紧张的学习中,挖掘自身的巨大潜能,努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。
根据《德育大纲》和课题实验要求,结合高中学生的特点和我校学生的实际情况,选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题,对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。
1、正确认识材与才的关系,明确有材不等于成才,成才需在材的基础上努力学习科学文化知识,不断完善自己的个性和品德,勇于进取,大胆探索。
2、理解“用”是知识与能力的集中体现,它展示的是:人的本质属性是社会性,人只有在社会中贡献,才能实现人生价值。
1、全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》
2、主持人致词,宣布班会开始
3、女生表演唱:《童年》。内容提示:刻画童年生活,渴望长大。
4、诗朗诵:《青春万岁》。内容提示:对青春的诠释,配乐:《天鹅湖》
5、小品:《生活中的一个故事》。内容提示:一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。
6、主持人请两位同学谈对上剧的看法
7、散文诗朗诵:《人,应该怎样做;路,应该怎样行》。内容提示:对人生意义、人生价值的看法。
8、小品:《蓝大褂,白大褂》。内容提示:如何体现人生价值。
9、主持人现场采访。被采访人为学生5名,家长1名。
10、主持人小结
11、全体同唱《年轻的朋友来相会》
12、班主任总结
13、在团歌中结束。
1、学习《中小学生守则》,和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生对照规范找差距,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
1、组织学生排练有关规范方面的节目。
2、“规范学生”光荣花若干朵。
活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等
1、以班会仪式组织开展活动。
2、由主持人上场组织活动过程。
小学重阳节班会总结篇四
亲爱的爷爷、奶奶们,亲爱的小朋友们:
大家下午好!
“金秋十月爽,九九话重阳。日月两重归,相映地久长。”“霞披夕阳情无限,霜染秋枫叶正红”。秋风送爽,果实飘香。金秋十月,我们又迎来了一年一度的老人节?——“九九”重阳节。人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血,奉献了自己的青春和力量,为社会的发展付出了辛勤的汗水,建立了光辉的业绩。今天,我们小朋友们都把自己的爷爷奶奶请到幼儿园来过节了,你们开心吗?小朋友回答(开心)
在此,谨让我代表我们全体教师向在座的各位爷爷、奶奶道一声亲切的问候和衷心的祝愿,祝你们身体健康、节日愉快,万事如意!
下面就来看看我们小朋友的表演
1、舞蹈:《xx律动操》
小朋友们表演完了我们一起来看看我们奶奶们的舞姿好不好?
2、奶奶代表表演个节目
奶奶们表演了那么辛苦,我们小朋友给爷爷奶奶们敲敲背、捶捶腿好不好?
3、儿歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》
我们的小朋友真棒,看爷爷奶奶们的嘴都笑弯啦,下面请xx小朋友带来歌曲《关心老人笑哈哈》。
爷爷奶奶们平时在家照顾我们辛不辛苦啊……我们小朋友以后要怎样做啊,我想请几个小朋友来回答下……小朋友们回答得真好,下面呢我们就把我们准备的小礼物送给爷爷奶奶们,亲亲我们的爷爷奶奶!
我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家,在我们咿呀学步的时候,爷爷、奶奶为我们付出了毕生的精力,我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情,只要我们小朋友用心,不让爷爷、奶奶们操心,他们就一定会很快乐。小朋友们现在手里拿的是重阳糕,这是我们xx的老师特地为我们的爷爷奶奶们准备的,在此让我们用热烈掌声感谢xx老师们,现在请我们的小朋友将重阳糕喂给我们的爷爷奶奶们。
感谢各位爷爷奶奶的参与,感谢xx的老师们,今天我们的活动就到此结束了,希望我们的小朋友以后能好好孝顺我们的爷爷、奶奶。
小学重阳节班会总结篇五
你们好!
重阳节,又是老人节。尊老、敬老、爱老是我们中华人民的传统美德,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲……”,我决定再次走进沙河怡老院,陪爷爷奶奶过一个有意义的重阳节。
走进熟悉的大门,院内显得很冷清。长椅上三三两两坐着几个爷爷奶奶,没精打采晒着秋日的暖阳,偶尔睁开双眼漠然地看看匆匆经过的路人。我们顺梯而上,活动室空无一人。
我将牛奶、香蕉、葡萄打开,这些都是我去超市精挑细选适合老人的食品。挨个房间,亲切的喊着,卧床的王爷爷,耳背的熊奶奶……双手递上礼物,嘴里介绍着自己,并祝爷爷奶奶健康长寿,爷爷奶奶欣喜地接过礼物,笑着连声夸奖我。
这时,院子里的爷爷奶奶陆陆续续的回来了,我主动给大家表演了我准备的节目,快板《两头忙》、《骗坐》,现场的气氛顿时热闹起来。诙谐的语言,夸张的动作,惹得爷爷奶奶哈哈大笑,他们鼓着掌,意犹未尽,像个孩子似的喊着:“再来一个,再来一个”。
相聚是短暂的,很远还能看到爷爷奶奶依依不舍的挥着手,满眼的期待……“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,我们要把握现在,抽出时间孝敬长辈,他们最需要的是最简单的陪伴!
小学重阳节班会总结篇六
一、严抓德育 ,把爱洒向全体学生
首先,制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课,认真贯 彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还制订了《班级公约》、《新星在这里闪烁园地》 、《小组奖扣分条例》,通过全面的强化性的管理,全面地评价学生的思想行为,而又用奖励措施,促 进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。还制订了《 争当优秀少年,从我做起》,这样,即能及时给学生敲响了警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到 较好的效果。
在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进 行教育,做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时 的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找 他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还是后进 生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。
二、注重小干部的培养
每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们 的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样全 班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学 对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。我会在他们做错 了事以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误,总结经验,在以 后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生 明白,小干部做错了事也会受到老师的批评,让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的 威信,如果谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位 ,层层负责。
三、培养学生的集体荣誉感
我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难 以折断的简单道理,培养孩子的集体凝聚力。本学期学校分别举行的四次比赛,我们班拿了三个一等奖 ,一个二等奖,这样的成绩不能不说这是大家合作的成果,单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩 的,从中让学生懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、 读书,去发现别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三 (1)班的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。
总之,少先队应将创造教育贯穿于工作的始终,营造一个良好的创造教育的氛围,使创造教育之 花绚丽绽放。
小学重阳节班会总结篇七
用多种形式展示学生的知识、才能,使学生看到自己的长处,意识到自身存在的社会价值,从而帮助学生树立自信心,积极投身到紧张的学习中,挖掘自身的巨大潜能,努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。
二、主题分析
根据《德育大纲》和课题实验要求,结合高中学生的特点和我校学生的实际情况,选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题,对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。
1、正确认识材与才的关系,明确有材不等于成才,成才需在材的基础上努力学习科学文化知识,不断完善自己的个性和品德,勇于进取,大胆探索。
2、理解“用”是知识与能力的集中体现,它展示的是:人的本质属性是社会性,人只有在社会中贡献,才能实现人生价值。
三、主要内容及过程
1、全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》
2、主持人致词,宣布班会开始
3、女生表演唱:《童年》。内容提示:刻画童年生活,渴望长大。
4、诗朗诵:《青春万岁》。内容提示:对青春的诠释,配乐:《天鹅湖》
5、小品:《生活中的一个故事》。内容提示:一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。
6、主持人请两位同学谈对上剧的看法
7、散文诗朗诵:《人,应该怎样做;路,应该怎样行》。内容提示:对人生意义、人生价值的看法。
8、小品:《蓝大褂,白大褂》。内容提示:如何体现人生价值。
9、主持人现场采访。被采访人为学生5名,家长1名。
10、主持人小结
11、全体同唱《年轻的朋友来相会》
12、班主任总结
13、在团歌中结束。
活动目的:
1、学习《中小学生守则》,和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生对照规范找差距,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
活动准备:
1、组织学生排练有关规范方面的节目。
2、“规范学生”光荣花若干朵。
活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等
活动过程:
1、以班会仪式组织开展活动。
2、由主持人上场组织活动过程。
小学重阳节班会总结篇八
主持人:z
时间地点:11月12日 502班
形式:表演 竞赛
活动目的:
让学生了解少先队的光荣史,从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情,从而在少先队组织中更好的发展,增强民族自豪感和光荣的责任感,珍惜幸福生活,继承和发扬光荣的革命传统,激励少先队员在党的领导下健康成长,为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
活动准备:
1、发动学生从各种渠道收集有关党史、英雄故事、歌颂党的诗歌等相关资料,每人动手出一张“红领巾心向党”的手抄报,评选作品。
2、辅导员召集主持人和参加表演的同学进行排练。
3、会前请宣传委员在黑板上书写“红领巾心向党”队会主题词。
4、制作相关内容的课件。
活动过程:
一、活动预备准部分(一)
二、活动预备部分(二)
甲:红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标。
乙:少先队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮。
合:武汉市光谷第六小学五(2)中队《红领巾心向党》主题队会现在开始!
甲:(课件版面、配乐(队仪式))出旗敬礼!
乙:唱队歌——《我们是共产主义接班人》(此项进行完后,礼毕!全体请坐)
三、活动主体
(一)回顾队史
甲:我们少先队也从劳动童子团到共产主义儿童团、抗日儿童团,再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队,千千万万的队员们都是始终为革命“时刻准备着”!
乙:“人民的利益高于一切”这句话,成为了我们少先队员的准则。 “时刻准备着”是我们永远的誓言。
甲:让我们一起来回顾光荣的队史。请各小队代表上台来讲述队史。(根据学生的讲述课件播放有关内容)
甲:光荣的队史,是我们的骄傲!
乙:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业。
诗朗诵:《我是一名少先队员》
乙:多么嘹亮的誓言,让我们又不禁想起了胸前那鲜艳的红领巾,请欣赏诗朗诵:《我是一名少先队员》。表演者:滕智俊((课件版面,配乐《秋日私语》)
(二)表演唱《国旗国旗多美丽》、优秀手抄报作品展示
乙:红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的,是我们的标志。”接下来,请欣赏全体同学带来的表演唱《国旗我爱你》(课件版面:飘扬的五星红旗,播放伴奏曲)
甲:胸前的红领巾,让想起了我当初的誓言,让我想起了革命先辈,它激励我们更加奋勇前进,请欣赏各小队为咱们带来的相关内容的手抄报。各小队代表把你事先评好的优秀作品拿到展示台上展示(课件版面)
(三)了解少先队知识
乙:同学们,你了解少先队的有关知识吗?接着最激动人心的时刻来了,让咱们一起积极参加光谷六小“少先队知识竞赛”吧,请大家注意听题哟:(出示有关题目)(针对以上对答情况,主持人可为他们在《成长银行》内加2——3元的奖励金额)
甲:对于刚才积极参加的同学,在你们的《成长银行》里每人加1元。
(四)为优秀少先队员颁奖
乙:在党的的鼓舞和在领导下,在校领导的关怀下,咱们中队里涌现出了一批关心集体、热爱劳动、热爱学习、讲文明、懂礼貌……的优秀少先队员为红领巾增添了不少光彩,值得我们学习。今天,借这个机会,让我们请辅导员为他们颁奖,他们是获得……。(课件显示优秀少先队员名单附颁奖音乐)
甲:你们看,他们胸前的红领巾是那么的鲜艳夺目,让我们一起再一次以热烈的鼓掌向他们表示祝贺。
(五)手语操《中国人》甲:没有共产党就没有新中国。
乙:我们永远不会忘记:是党领导我们翻身做了主人。我们永远不会忘记我们有着同一个骄傲的名字:中国人!我们也将永远留存一颗懂得感恩的心!
甲:请坐!时间过得真快,今天的队会活动已接近尾声,下面咱们掌声有请辅导员李老师讲话。
辅导员李老师:同学们今天的队会开展的非常成功。老师相信,在未来的日子里,同学们会更加努力学习,让胸前的红领巾更艳、更红。
中队长:呼号,请辅导员李老师老师领呼。
辅导员:呼号-----准备着,为共产主义事业而奋斗
全体队员:时刻准备着!
乙:全体立正,退队旗,敬礼……礼毕。
甲乙合:五(2)中队”红领巾心向党“主题队会活动到此结束。