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学校防踩踏突发事件应急预案篇一
组长:
副组长:
组员:
1、指挥组:职责:负责协调、指挥各职能小组迅速开展抢救、维护工作,力争将伤亡情况降到最低。
2、警界组:职责:在发生拥挤踩踏时,第一时间赶到现场,协助值周教师维持学生秩序,组织好疏导工作。
3、救护组:职责:及时救护受伤学生,拨打120急救电话,协助送治伤员。
4、宣传组:职责:负责向学生宣传讲解预防拥挤踩踏事故的注意事项,及发生被踩踏的后果。对学生开展针对性的安全专题教育,提高学生的防患意识。
5、善后处理组:职责:负责调查发生拥挤踩踏事故的原因,分析学校在设施和管理中的漏洞,协调善后伤亡处理工作,上报处理情况。
1、进一步加强平时学生的安全教育和常规教育。结合有关发生在学校楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,提高学生的防患意识。
2、广播操进出场,体育老师提前进入指定地点候场,班主任和随班老师带领学生经过指定的楼梯通道进入操场,值周老师在两处楼梯口护导。
3、大型集会时由大会主持人统一调度,班主任和随班老师带领学生按班级顺序进入、撤离会场。
4、教育学生不在楼道上追逐、跑跳、打闹,使学生养成相互礼让、遵守秩序、过楼梯和走廊轻声慢行、靠右侧行走的良好习惯。下课时,护导老师及时到达楼梯口,提醒学生上下楼梯互相礼让靠右行,一步一台阶,杜绝打闹、滑行、跳跃等不良现象。
5、课间活动,老师带领学生有序进入操场活动,活动完毕,有秩序地回教室。
6、体育课和到专用教室上课的老师须到任教的班级教室里接送学生。
7、低中高年级实行错时放学,值周老师及时到场。如遇雾、雪恶劣天气,班主任和配班老师同时带领学生整队出校门到接送地点,直到学生放清为止。
8、疏通楼道,当日值日老师若发现楼道、走廊有积水和杂物,须及时带领学生清理,并上报后勤,保证梯道畅通。
9、及时更换楼道坏损电器,保证楼道灯光明亮。
10、教育学生不要在在校门口逗留,防止通道堵塞造成拥挤或踩踏事故。
11、积极配合有关部门做好学校周边的综合治理工作。
12、每个学期都要进行一次紧急疏散演练。
1、加强对学生的教育和管理,及时排查拥挤踩踏事故隐患,严防和避免拥挤踩踏事故发生。
2、在出现拥挤踩踏等紧急情况的时候,值日教师要及时通知学校有关人员,应急指挥小组成员在最短时间赶赴出险的地点,同时,在场的教师和领导要注意按照应急疏散线路图采取正确合理的措施疏散学生。
3、抢救组要及时救治伤员,联系医院和急救车辆,协助医务人员救治伤员。
4、发生踩踏事故时,宣传组要及时通知各班班主任,做好疏散转移的准备,或暂时停止走动。
5、指挥组及时向医疗急救部门报告求援,向上级主管部门报告。
学校防踩踏突发事件应急预案篇二
为进一步落实安全工作,强化安全管理,积极预防校园拥挤踩踏事故发生,以保证学生在校的身心安全,特制定本预案。
组长:
副组长:
组员:
1.组织协调组
组长:
组员:
2.通讯联络组
组长:
组员:
3.疏散引导组
组长:
成员:各级部主任、各班班主任及学生发展中心成员
4.抢险救护组
组长:
组员:
5.后勤保障组
组长:位文远
成员:后勤服务中心成员
6.善后工作组
组长:
组员:后勤服务中心成员
(1)组织协调组承担领导小组日常工作。负责组织编制修订应急疏散预案、应急疏散演练方案,开展应急知识宣传教育、应急疏散演练等工作,遇到突发拥挤踩踏事件时,负责统筹安排协调。
(2)通讯联络组负责各个应急小组通知,根据事件情况及时报警以及及时向上级部门汇报。
(3)疏散引导组负责组织人员快速、安全、有序地疏散到安全地带。
(4)抢险救护组负责第一时间组织开展自救互救,严防次生事故发生。
(5)后勤保障组负责维护应急疏散秩序,调度应急物资和资金,妥善安排疏散人员生活等工作。
(6)善后工作组负责调查、统计和报告人员伤亡和财产损失,妥善处理伤亡人员善后工作。
1.加强对学生的教育和管理,及时排查拥挤踩踏事故隐患,严防和避免拥挤踩踏事故发生。
2.在出现拥挤踩踏等紧急情况的时候,值日教师要及时通知学校有关人员,应急指挥小组成员在最短时间赶赴出险的地点,同时,在场的教师和领导要注意按照应急疏散线路图采取正确合理的措施疏散学生。
3.抢救组要及时救治伤员,联系医院和急救车辆,协助医务人员救治伤员。
4.发生踩踏事故时,宣传组要及时通知各班班主任,做好疏散转移的准备,或暂时停止走动。
5.指挥组及时向医疗急救部门报告求援,向上级主管部门报告。
学校防踩踏突发事件应急预案篇三
组长:xx
副组长:xx
组员:全体行政后勤及所有教职员工。
1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。
2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。
3、领导小组成员要经常性地对幼儿教学区域、生活区域(寝室)和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。
4、健全幼儿园各项规章制度,专人负责。特别是楼道安全值守准时到位。
5、行政值周和值周教师履行值周工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须安排好值班人员,或请其他负责人代履行值周工作职责。
6、上放学特殊时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏的事故地段。
7、所有人员保持电话24小时畅通,班长备好幼儿家长通讯录,方便随时联系家长。
1、各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育,靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,使其改正错误行为。
2、制止故意打闹等不良现象,防止拥堵现象的发生。
3、在上课期间,教室门都要完全打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题,便于幼儿及时有效地疏散。
4、发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。
5、同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往天马镇医院等最近的医院进行抢救处理。
6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定,并做到每天提醒幼儿安全的重要性。
7、在出现紧急情况的时候,在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生,并及时向领导报告。
学校防踩踏突发事件应急预案篇四
1、为进一步强化师生安全意识,掌握有关安全知识,提高防范自救能力,打造平安校园,以达到在发生火灾、地震或楼内突发事故时能有序、迅速地引导师生安全疏散,确保师生生命安全,特举行“防踩踏”安全疏散演习。
2、通过演练使学生学习安全防护知识,掌握逃生的方法,同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
组长:
组员:各年段班主任
1、假设突发事件:
2、假设突发时间:20__年12月15日上午大课间
3、假设突发地点:学校教学楼
4、现场组织、协调:
5、参加演练学生:全校师生
6、演练内容:
(1)应急演练
(2)紧急疏散演练
(3)各班清点人数并上报老师
(4)演练结束,各班带队回教室,班主任组织本班学生对该次疏散演练进行总结。
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁嬉笑、推拉、冲撞、拥挤。如发现在演练过程中有人摔倒,教师应放慢速度并将其扶起,帮助一起逃离危险地。
3、此次演练为实地演练,师生在思想上要高度重视。
4、听到警报声后,各班主任以最快速度安静、有序地带领本班学生按路线要求撤离到操场指定区域,后面老师要保证每一位学生均紧跟队伍不得有遗漏学生,确保无安全事故发生。
学校防踩踏突发事件应急预案篇五
为加强学校安全管理,提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力;让师生了解踩踏事故可能发生时的应急措施,掌握防护要领;提高并强化师生的居安思危意识和应急避险自救能力。
主要针对踩踏事故的应急处置。
全体学生、全体教职工。
教学楼、教室、办公室---走廊---楼梯----学校广场
(一)应急指挥部:
1、人员组成
总指挥:xxx
副总指挥:xxx
成员:xxx
2、职责
负责现场的部署,指挥协调各职能小组开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制事态发展;协调配合各部门开展应急救援行动;协调做好善后的处理工作。
3、地点
应急指挥部设置在办公楼一楼教导处。信息联络员:(二)疏散引导组
1、人员组成
组长:xxx
成员:xxx
集结地点:办公楼一楼大厅
具体分工:xxx
办公楼疏散总协调:xx。综合实验楼疏散总协调:xx。1号教学楼疏散总协调:xx。学前综合楼疏散总协调:xx。
2、职责
引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地方安排专人职守,其余人员分片搜索未及时疏散人员,并将其疏散至安域。
(三)安全防护救护组
1、人员组成
组长:xxx
成员:xxx
集结地点:门卫值班室
2、职责
对受伤人员进行紧急救护,并视情况拨打120或直接转送医疗机构。
(四)现场警戒组
1、人员组成
组长:xxx
成员:xxx
集结地点:门卫值班室
2、职责
控制各出入口,无关人员不许进入现场,紧急事件过后保护现场。
(五)后勤服务组:
组长:xxx
成员:xxx
职责:为救急工作提供后勤服务,并为安置人员提供必要的生活休息设施。
1.发现人及身边同学在发现学生在因拥挤而摔倒时,为避免踩踏事故,要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。其他学生一经察觉或发现前面拥堵,一定停止前行,不要向前冲撞或前推,要耐心等待拥堵解除。
2.一旦发生踩踏事故,立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面,要包括具体时间,地点及简要情况,由应急领导小组确定启动应急预案。
3.学校安全应急工作领导小组:现场指挥,协调控制,对患者进行抢救,疏散组迅速对后面拥挤的学生进行疏散。
4.对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把受伤的学生送到二院检查治疗,有严重受伤者,现场救助组要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治,应急领导小组应指派专人护送和照顾。
5.通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院,协助救治。
6.学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐慌心理,保证学校正常的教育教学秩序。