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实用学好新中国史的心得体会(模板12篇)

时间:2023-11-01 12:36:33 作者:JQ文豪 实用学好新中国史的心得体会(模板12篇)

心得体会是对一段时间内的学习、工作或生活经历进行总结和反思的文本形式,它能够帮助我们深入思考所获得的经验和成果。下面这些心得体会都是从亲身经历中总结出来的,具有实践性和可操作性。

年度高校思政课教师学好党史新中国史心得体会

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

************参观四平保卫战役纪念馆时指出:“我们从八一南昌起义到井冈山斗争,从艰苦卓绝的长征、抗日战争,再到解放战争、抗美援朝,是革命烈士的鲜血铸就了革命成功,我们一定要牢记新中国来之不易”,并强调:“要让14亿人民、9000多万党员特别是各级领导干部很好学习中国******党史、新中国史。创业难,守业更难,我们一定要守住中国******创立的社会主义伟大事业,世世代代传承下去”。注重从党的历史经验中汲取智慧和力量以不断开拓前进,是我们党的一个优良传统和政治优势。******如此强调学习党史、新中国史,是因为学好党史、新中国史,可以以史为鉴、更好前进。学好党史、新中国史,可以坚定信仰、固本培元。

那么我们高校思政课教师作为思想政治教育工作的主要承担者,肩负着为社会主义现代化建设培养全面发展合格人才的重要责任,直接承担着对大学生进行思想政治理论课主渠道教学的任务,我们的信仰与信念价值导向作用鲜明,直接关系高校思想政治理论课的成效,关系大学生理想信念的培养。因此我们高校思政课教师更要深入学习马克思主义坚定理想信念。

首先,我们思政课教师要潜心问道,深入学习马克思主义以坚定科学的信仰

思政课教师是高校思想政治教育工作的主要践行者,是立德树人中心任务的主要承担者,是大学生健康成长的主要引导者,要引导学生树立科学的理想信念,思政课教师的理想信念必须科学。思政课教师坚定理想信念,一是在原著学习中强化真理认同。从马克思主义经典著作中寻求理论支撑和科学依据,着力加强自身理论素养,潜心问道、刻苦钻研,在自我学习与积累的过程中坚定马克思主义信仰。从马克思主义经典原著中学习,不是照本宣科,不是教条主义和“本本”。我们要在原著的学习中明确“马克思为什么是对的”,体验经典蕴含的理论魅力,对当前诬蔑马克思的错误论调一一辩驳。二是在把握时代脉搏中强化价值认同。马克思主义不仅是科学的知识体系,更是一种价值体系,高校思政课教师坚定理想信念实质就是确立对马克思主义理论价值体系的认同。一种理论有没有价值,要看它是否敢于直面时代问题并善于解决时代问题,马克思主义理论“在本质上是批判的和革命的”,它不只是为了解释世界,更重要的是为了改变世界,它具有非常强的现实性、实践性和发展性。思政课教师坚定理想信念既要认可马克思主义理论的真理性、科学性,还要注重其实践性和发展性,因事而化、因时而进、因势而新,在时代发展的脉搏中不断充实理想的内涵,坚定马克思主义信仰,用马克思主义中国化最新成果武装大脑,运用马克思主义的立场、观点和方法观察、解决问题,不断提高运用马克思主义理论分析问题、解决实际问题的能力,在对马克思主义中国化的最新成果学习中强化价值认同,坚定“四个自信”在科学认知新时代矛盾与陷阱重重的国际局势中坚定自身理想信念,积极投身于中国特色社会主义教育事业。

其次,强化自觉,在中国特色社会主义共同理想的指引下积极传道

思政课教师坚定理想信念就要将“培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的职责牢记于心,增强传播、教授中国特色社会主义理论的底气,对自己的专业充满自豪感,对自己的责任充满使命感。一是坚定中国特色社会主义发展的道路自信,以高度的历史自觉构筑坚定理想信 当前隐藏内容免费查看念的基础。思政课教师的学科特性,要求其必须深刻把握历史规律,理清中国近现代史的发展脉络,在历史的发展长河中坚定中国特色社会主义发展“四个自信”思想政治理论课教师要站在中国立场上分析中国问题,树立中国特色社会主义发展的道路自信,在历史实践发展过程中、在道路发展比较中坚定理想信念。二是在******新时代中国特色社会主义思想的指导下,以高度的理论自觉积极传播中国特色社会主义共同理想。理想信念教育是******新时代中国特色社会主义思想不可或缺的组成部分,在新形势下,理想信念是“不忘初心,牢记使命”的出发点,是中国特色社会主义发展凝心聚力的基石。三是坚定对党的领导的信任,以高度的政治自觉掌握意识形态话语的主动权。作为思政课教师不能因噎废食,必须强化政治意识与大局意识,坚定对党的领导的信任,以高度的政治自觉,直面问题,牢牢把握意识形态教育的话语主动权,敢于发声、勇于亮剑,在现实问题、热点问题分析解读中唱响主旋律,站稳主渠道和主阵地。

再次,矢志不渝,追求共产主义远大理想

实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想,思政课教师要在学习工作中深刻领会这一必然趋势,将人类对美好社会生活的向往根植于理想信念中,要在对共产主义的科学认知中强化理想信念,打破低头走路、羞于讲话的尴尬境地,将自己对共产主义的科学认知与教育教学工作相结合,坚定信念,明确前进的方向,永葆思想政治教育教学活动的活力与魅力。在立德树人的道路上砥砺前行。思政课教师进入新时代,面对复杂的世情、国情、学情,思政课教师更应高举理想信念的大旗,努力为党和国家培养德智体美劳全面发展的合格建设者和接班人,为中华民族伟大复兴“中国梦”的实现培养后续力量。坚持学而信、信而用、用而行,将责任转化为不可撼动的理想信念,把牢固树立共产主义远大理想与贯彻******新时代中国特色社会主义思想统一起来,在追求崇高理想的过程中,在教书育人的本职工作中,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的实践中实现自己的人生价值。这就是我在学习习******来吉林考察讲话精神并结合自己作为高校思政课教师的一点心得体会和大家共同学习探讨,有不对或者不恰当的地方请各位领导各位老师批评指正。谢谢!

学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史心得体会

没有亲身经历过抗日战争,却从许许多多长辈们的陈述中慢慢的在体会了这句话,直到长大后,读了中国近代史,看到了众多历史书籍中的真实画面,才知道什么叫历史,才知道中国共产党到底是怎样的一个伟大的组织。才知道中国共产党对中华民族的意义所在。

中国共产党已经迎来九十华诞!重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。细读中国共产党党史,我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易,也深深地体会到没有共产党就没有新中国,只有共产党,才能建设好新中国!

通过党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识,我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累,更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

我最大的感受就是愧疚。现在的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌,从来只是一个很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活,是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景,感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们,如果我们再不好好工作,该如何面对他们。

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用。做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史心得体会

***总书记在同党外人士共迎新春时讲话指出,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。党史中蕴含着丰富的思想资源、实践智慧,为新时代坚定信仰信念信心提供了丰厚养分。在国际形势风云变幻、国内发展爬坡过坎的新时代,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,能为妥善应对百年未有之大变局,实现中华民族伟大复兴,不断注入历史智慧,增添精神动力。

党史是最好的教科书和营养剂。

中国共产党历来重视自身历史的总结和学习。1938年10月党的六届六中全会上,毛泽东强调:“学习我们的历史遗产,用马克思主义的方法给以批判的总结,是我们学习的另一任务。”1942年3月,毛泽东专门讲到如何学习和研究党史的问题,指出:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”学习党的历史,是将党的事业不断推向前进的必然要求。

铭记历史,才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。中国共产党在长期的奋斗中,经历千辛万苦,克服千难万险,终于找到了具有鲜明中国特色的革命道路和现代化建设道路,这就是在新民主主义革命时期开辟出来的农村包围城市、武装夺取政权的道路,在社会主义革命和建设历史积淀的基础上、在改革开放的伟大实践中开辟出来的中国特色社会主义道路。通过对党的历史的学习,能使我们对这样的道路是如何开辟、如何拓展有真切的认知,就会对走这样的道路倍加珍惜、更加坚定。

***总书记指出:“要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书。”从1921年成立至今,党领导人民进行了波澜壮阔的革命、建设和改革伟大事业,中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,民族复兴展现出光明前景。党的历史是中华民族生命力和凝聚力的重要体现,学习党史有助于鼓舞和激励中华儿女在实现中华民族伟大复兴道路上坚持走下去。

没有中国共产党就没有新中国,更没有中华民族的伟大复兴。通过对党的历史的学习,能够使我们在坚持党的领导这个重大原则问题上,保持清醒头脑和坚强的政治定力,并且提高我们的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。***总书记强调:“对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”比如,通过对党的创立史的学习,就会懂得党的初心和使命之可贵,理解坚守党的初心和使命之重要;通过对红军长征历史的学习,就会明白什么叫坚定信仰,就懂得为什么必须维护党的团结统一。党的历史是全党极为珍贵的精神宝库。通过对党的历史的学习,能使我们增强信心,坚定决心,获取智慧,提高本领。

时值中国共产党成立一百周年,我们应该以此为契机,学习好党史这门共产党人的必修课,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

学习党史应重点把握好的内容。

深刻领会始终不变的初心使命。回顾历史,为什么中国共产党在弱小的情况下能够逐步发展壮大起来,在腥风血雨中能够一次次绝境逢生,在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利,根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境,始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,义无反顾向着这个目标前进。***总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出:“从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲,都是为了人民幸福和民族复兴。正是由于始终坚守这个初心和使命,我们党才能在极端困境中发展壮大,才能在濒临绝境中突出重围,才能在困顿逆境中毅然奋起。”正因为如此,人民群众才信赖共产党、拥护共产党,党的事业和党的自身也才不断得以发展。我们要在对党史的学习中,加深对党的初心和使命的认识,增加践行初心和使命的自觉。

深刻了解百年的奋斗历程。百年征程铸就辉煌。学习党的历史,必须了解中国的新民主主义革命是如何取得胜利的;必须了解中国的社会主义制度是怎样建立和巩固的;必须了解改革开放是如何启动和深化、中国特色社会主义是如何形成与拓展的;必须了解中国特色社会主义为什么进入了新时代,这个新时代实现了怎样的历史性变革、取得了怎样的历史性成就。通过对党的奋斗历程的学习,了解党的历史发展脉络、重大历史事件来龙去脉、重要历史人物地位作用,如此,才能对党的历史有比较全面的把握。

深刻感知百年创造的历史伟业。中国共产党成立之时,中华民族处于内忧外患、积贫积弱的悲惨境地,中国人民饱受着山河破碎、流离失所的深重苦难。今天的中国,已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,国内生产总值超过100万亿元,人均国内生产总值超过1万美元,综合国力、国际竞争力、国际影响力大幅增强,踏上了全面开启社会主义现代化建设新征程。这些成就的取得,最根本的在于中国共产党的坚强领导。要在对党的历史的学习中,深刻认识党在百年奋斗中所取得的伟大成就,所创造的丰功伟绩,所作出的历史贡献,从而加深对坚持党的领导的历史认同。

认真掌握百年理论创新成果。一部中国共产党的历史,也是一部中国共产党人不断进行理论创新的历史。从建党开始,我们党始终把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进实践基础上的理论创新,形成了马克思主义中国化一系列重大理论成果,为党和人民事业发展提供了既一脉相承又与时俱进的科学理论指导,为增进全党全国各族人民的团结统一提供了坚实思想基础。***新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。在新时代,坚持和巩固马克思主义指导地位,最重要的就是坚持和巩固***新时代中国特色社会主义思想指导地位。

倍加珍惜百年积累的丰富经验。作为一个伟大而光荣的党,中国共产党的正确性不是与生俱来的,而是在长期实践中,在艰苦斗争的磨练中,特别是在正反两方面经验的反复比较中逐步形成的。在不同的历史时期,党都非常重视总结历史的和现实的经验。要通过对党史的学习,加深对这些历史经验的认识与理解,并以这些历史经验指导我们正在进行的实践。

努力弘扬百年形成的革命精神。在长期奋斗中,中国共产党形成了独特的精神气质,这种精神气质体现在不同历史时期所形成的革命精神之中,如革命年代所形成的红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等,在建设和改革年代又形成大庆精神、载人航天精神、抗疫精神等新的革命精神,从而构成了中国共产党人完整的精神谱系。这些革命精神,都是党在奋斗历史中形成的宝贵精神财富,是共产党人在不同历史时期筑起的道德高地和精神丰碑。

以科学的态度学好党史。

党团结带领中国人民不懈奋斗,其目的“不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量”。开展对党的历史的学习,必须客观地全面地科学地看待党的历史。

1942年3月30日,毛泽东结合全党学习《六大以来》的具体情况,作了《如何研究中共党史》的重要讲话,指出“我们研究党史,必须全面看,这样研究党史,才是科学的。我们研究党史,必须是科学的,不是主观主义”,要用“全面的历史的方法”研究中共党史,把“整个党的发展过程”作为研究对象,“把党的路线政策的历史发展搞清楚”。这是研究党史应坚持的基本态度,也是学习党史应该秉持的基本立场。

如何用全面的历史的方法学习党史呢?就要坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义方法,将党的历史置于近现代中国发展的历史乃至中华民族5000年发展的历史中加以考察,将党的历史置于国际国内两个环境中加以分析,对党的整个历史进行系统的、客观的、全面的学习和研究。

近代以来,中国人民面临着争取民族独立和人民解放、实现国家繁荣富强和人民共同富裕这两大历史任务,我们党团结带领全国各族人民为实现这两大历史任务而不懈奋斗,这就是党的历史发展的主题和主线。因此,开展党史学习,要重点学习党领导人民进行新民主主义革命、进行社会主义革命和开展大规模的社会主义建设、进行改革开放和社会主义现代化建设并取得伟大成就的历史;学习党在推进革命、建设、改革的历史进程中坚持和发展马克思主义,形成马克思主义中国化一系列理论成果的历史;学习党在伟大斗争的实践中不断加强自身建设、经历各种风雨考验而不断发展壮大的历史。学习党的历史不能偏离这样的主题与主线。

历史的细节对丰富历史固然很重要,但在对党的历史的学习中,一定要把握好本质与主流,而不是过于纠缠在一些历史问题的细枝末节上,或者以这些细枝末节去取代历史的主题与主线,更不能任意裁剪甚至曲解历史。毛泽东在《如何研究中共党史》中指出:“我们是用整个党的发展过程做我们研究的对象,进行客观的研究,不是只研究哪一步,而是研究全部;不是研究个别细节,而是研究路线和政策。我们要用这样的研究来使我们对今天的路线和政策有更好的认识,使工作做得更好,更有进步。”虽然这是对党史研究提出的要求,但对于党史的学习同样是适用的。

当然,学习和研究党史,并不是说不能探讨微观个案,而是要把历史的细节放到历史的主流中去考察,从历史的大背景中去进行个案分析,不能只见树木不见森林,以局部代表整体,以支流替代主流。

***总书记指出:“历史总是向前发展的,我们总结和吸取历史教训,目的是以史为鉴、更好前进。”我们要通过对党史的学习,进一步统一全党思想认识,更加紧密地团结在以***同志为核心的党中央周围,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过回顾党所走过的路,更加走好未来的路。

学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史心得体会范文

今天,我们处在最好的时代,但仍然“不能忘记新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的,要把红色基因传承好”。作为青年一代,要坚定不移地传承红色基因,树立为人民服务的正确价值观。如同李大钊所言,下定决心为“再造中华”而努力奋斗,把自己的学识与拯救国家和民族的命运紧紧联系在一起。

当然,“学四史”不是扁平化地阅读学习。我们可以充分挖掘教育活动和教育实践的育人性。可以通过开展升旗仪式、国旗下的讲话、阅读红色经典、红色基地研学、主题班队会、编排合唱朗诵等活动和课程来引导青少年,广泛推动“学四史”活动,树立“从小学先锋,长大做先锋”理念,树立坚定信念,传承红色基因。

又如,结合五四青年节,召开“学习抗疫精神”主题教育,在先锋故事中学习抗疫过程中人民英雄英勇善良,富有正能量的举动,树立正确向上价值观,并深刻剖析抗疫胜利的根本原因,明白抗疫取得的阶段性胜利的原因。通过身边人和身边事形象深刻地明白为何我们需要坚定“四个自信”。

再者,可以在云端“团”结“队”的人,缅怀先烈,致敬英雄,学习榜样。通过对革命先烈们的追思、缅怀切身体会当今幸福生活的来之不易,树立红色基因代代传精神,做到铭记历史,继往开来,不忘初心。因为传承好红色基因,需要我们在回首中铭记,在缅怀中传承,激励奋斗精神。也可以引申开展“唱”生命赞歌,“谈”健康妙招,“书”爱国情怀,“绘”人生理想。通过生动的线上微队课,学习战“疫”精神,明确责任使命,培厚家国情怀。借助新媒体的力量迸发出无穷的力量,凝聚起坚定的信念。

此外,还可以实行红领巾奖章制度,调动全体队员积极参与队组织的活动,将学习和实践相结合,争做新时代好队员。评选出模范队员,更大地激发了队员们学习先锋事迹的热情,从小树立为国家,为人民服务的远大理想,真正做到少先队员“从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造”,让“青春因磨砺而出彩,人生因奋斗而升华”。

新时代中国青年要传承红色基因,树立理想信念和对中华民族伟大复兴中国梦的信心,到人民群众中去,到新时代新天地中去,让理想信念在创业奋斗中升华,让青春在创新创造中闪光!

“欲知大道,必先为史”。如何从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等“四史”学习教育中充分汲取党员干部滋养初心、淬炼灵魂的营养?如何读懂、永葆这历史逻辑的一树繁花,如何激发传承初心使命的澎湃动能?如何保持、积攒干事创业的冲劲、韧劲、实劲。

5月27日,xx区xx街道召开“四史”学习教育部署推进会,街道党工委书记xx结合xx市委、xx区区委会议精神和街道实际,作了“三个聚焦”,学好“四史”,从中汲取解决问题的智慧,厚置发展根基,为xx街道社区治理和区域发展注入强大的动力的动员。

聚焦为何学,深刻认识开展“四史”学习教育的重要意义。开展“四史”学习教育是不忘初心、牢记使命的重要途径,是强化爱党爱国思想自觉、行动自觉的必然要求,是把握历史规律、提升应对能力的有效方法。聚焦怎么学,确保“四史”学习教育取得扎实成效。把握核心要求,更好地学思践悟新思想。把握重要任务,从历史中汲取前进的智慧和力量。把握重要方法,将“四史”学习教育和xx实践紧密结合。聚焦如何抓,抓实抓细“四史”学习教育各项工作。加强组织领导,坚持分类指导,做到求真务实。

目前,xx街道已形成了党员干部、班子成员带头学,年轻党员与老年党员结对学,小辈带动家人学,两新组织党员线上线下互动学的良好氛围,推动学习教育往深处走、往实里抓。

学好“四史”,是党员干部的必修课。但是,“四史”在时间上跨越500多年,在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此,如何有效推进“四史”教育学习,笔者以为:必须抓住重点、区分层次,花真功夫、下大力气,在“恒”、“悟”、“践”三个层面着力。

学贵有“恒”,做到常学常新。读“四史”、悟原理,在常学常新中坚定理想信念。一部新中国史,就是一部中华民族奋斗史;一部党史,就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史。毛泽东思想、邓小平理论等先后创立,生动记录了共产党人的理论创造,彰显了共产党人的理论思维。理想指引人生方向,信念决定事业成败。学好四史,要有“望尽天涯路”的追求,秉持“学贵有恒”的毅力,坚守“读书破万卷”的决心。毛泽东曾经说过:“学习一定要学到底,学习的最大敌人是不到‘底’”。只要坚持下去,必定会积少成多、聚沙成塔,积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读,耐得住“独上高楼”的寂寞,才能学有所获。在“先把书读厚、再把书读薄”的过程中,把握时代变化的脉动,洞察理论创新的深意。

学贵有“悟”,力求走深走心。“学而不思则罔,思而不学则殆”。总书记曾说过:“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。可以说,改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。”坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。实事求是,带着问题去学习、去思考,从学“四史”中寻找答案和办法。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,才能“洪钟小大随叩鸣”,不会“入宝山而空手回”。读史明智。党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧,学习四史,要用心、用力,学会用历史思维,解决工作中的困难挑战,提高解决问题的本领。

学贵有“践”,坚持笃干笃行。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学习本身不是目的,目的是为了推进工作、解决难题。学史再出发,就是要上下“一条心”,形成以上率下、以身作则,一级做给一级看,用做出样子代替喊破嗓子;上下拧成“一股绳”,一级带着一级干,推动工作创先争优、学习蔚然成风。带动所有党员干部都动起来,切忌踢“半场球”,搞“半拉子工程”。干事创业需要实干、苦干、巧干。实干是态度,苦干是品德,巧干是水平。用“抓铁有痕、踏石留印”的决心,落实工作部署,对每一件工作力求实效,做到解决问题不推诿、推动工作不蛮干,以身作则、率先垂范,求实效、讲实干,以“带头干、认真抓”的实干作风推动事业发展。大事难事看担当。在困难面前要毫不退缩,直面问题抓落实、攻坚克难带头上。

以史鉴今,砥砺前行。笔者有理由相信,陆家嘴街道各级党组织和党员将扎实开展好”四史”学习教育,全面学、系统学、深入学,从中汲取前行的力量,学习前人的智慧,认清历史发展的规律,坚定社会主义信念,开拓创新,与时俱进,锐意进取,为xx社区治理和区域发展注入强劲动力!

从“四史”中主要学习到:中共党史是政党史,是专史。其主要内容,一是怎样执政,提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策,二是执政党自身的建设。新中国史是中国现代史,是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国,使中国走向了民主、富强、自立的一段发展史。中国改革开放史讲述了党带领全国各族人民解放思想,实事求是,开辟中国特色社会主义建设新道路,开创改革开放和社会主义现代化建设新局面,不断与时俱进,开拓创新,经受住各种困难和风险考验,把中国特色社会主义事业胜利推向前进的奋斗历程。改革开放以来,建设有中国特色社会主义实现了思想理论的伟大飞跃,形成邓小平理论,实现了经济体制和经济发展的四个重大突破,逐步完善了政治体制,促进了对外关系的全面发展。建设有中国特色社会主义的伟大事业,为世界社会主义再创辉煌。学“四史”,以“修心”作为不忘初心开端。

历史是最好的教科书,学“四史”是党员干部的一门必修课。作为一名社区工作者,也要不断跟随党的步伐,立志从“修心”开始,学习“四史”,并运用到工作与生活中。学习“四史”能够了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论,而“修心”即净化心灵,修养心性。在“四史”学习中,往往能了解历史的进程中,使自己的党性得到净化,也只有经过“修心”,才能发现自己工作中的不足,如将自己在社区工作中待人接物谈吐等变的更为专业化、亲民,真真做到为市民排忧解难。学“四史”,以“修德”立志坚持个人品德。

在学习“四史”的过程中,要在思想上、行动上、理论上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中国共产党的诞生地,是改革开放的前沿窗口,作为新时代的社区工作者,要以“修德”立志坚持个人优秀品德,在社区服务中展现出来。

在理论上,要深刻学习“四史”,有个人正确的认识;在思想上,要学习到社区工作者中的党员先锋精神;在行动上,要时刻自我准备着为市民服务,解决急、难、愁的问题,对待市民不能有半点马虎的态度。如积极参与党性学习课程(三会一课等),将所学“四史”知识运用,做到有声有色、深入人心。学“四史”,以“修身”不断提高自我修养。在学习“四史”的过程中,必然会遇到不懂的理论知识或者不知道如何巧妙运用于工作生活中,真真正正体现一个合格的共产党人,这时就需要用“修身”不断提高自我修养。学“四史”需要从历史中汲取精神力量,汲取经验智慧,汲取坚守立场的定力。在学“四史”中,遇到的问题,会转化为社区工作上的问题,但作为社区工作者一直深信这么一句话:“社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,是社会主义发展史上的两次飞跃”。作为一名社区工作者,工作不能单单有想法,更要付诸于行动。通过学习并宣传“四史”发展历程,将理论知识与社区工作实际相结合,聚焦社区居民的“急难愁盼”,将群众诉求落到实处,这也将是社区工作质的飞跃。

在“四史”的历程中,回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,作为社区工作者深刻认识到了红色政权来之不易。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,要做到在理论上清醒,在政治上坚定,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

以史鉴今、资政育人,“四史”教学目的在于通过历史的教育,深刻认识现代中国的发展脉络,深刻认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路,建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础。

学习“四史”,保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。上海是中国共产党的诞生地,新时代承担着重要使命,广大上海党员、干部更要努力把“四史”学得更深更透,使头脑更清醒坚定,行动更坚决有力,充分借鉴历史,以敢为人先的创新发展精神,坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题。要以更加宽广的视野,始终坚持对标国际最高标准、做好水平,更好代表国家参与国际合作与竞争,要以更加强烈的使命担当,勇立潮头,充分展示作为排头兵先行者的创造性,为中国特色社会主义事业增添新的光彩。

学习“四史”,坚定中国特色社会主义理想信念。重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务,也是增强思想政治工作能力和做好立德树人工作的有效途径。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的,没有经历过战争的洗礼,没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻,只有通过学习“四史”,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导,增强广大党员干部的思想定力。

学习“四史”,汲取坚守人民立场,永葆共产党人初心。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战,表现出超乎想象的强健的生命力,就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命安全和身体健康的时候,党中央一声号令,全党从上到下闻令而动,广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来,全世界唯有在中国共产党领导下的中国不仅严控了国内的疫情发展,还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。

习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“四史”)结合起来。“四史”内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是“四史”的主线。(引用)如何在工作中学习四史,利用四史带给我们的教训与教育,才是我们应该做的。

中共党史,简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史,有助于我们了解党,了解党的发展,按照时间顺序排列,这样就像一幅中共党史的成长纪录呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种从思想到平时普及的方法,也是帮助我们尽快入门的必修功课。

新中国史,简单来说就是中国从成立到现在这么一个过程。今年是新中国成立71周年,新中国的诞生犹如刚出生的太阳,朝气蓬勃,一扫旧中国的沉沉黑暗,照亮了民族复兴的崭新征程。我们要从中华民族崛起的奋斗历程中汲取信仰的力量,从我们中国发生的历史巨变中学习,时刻忠于党的政策方针,忠于党的组织,进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。

改革开放对中国的发展起着至关重要的作用,可以说没有改革开放就没有现在的中国,中国从刚开始的闭关锁国,到至今的完全开放,不仅提升中国自身的发展,同时对世界的发展起到了推波助澜的重要作用,从木质独轮车,到现在性能极具人格化的汽车,从工艺扫帚到智能扫地机,无处不凸显出改革开放的好处。

社会主义发展史从最根本上解决了人民当家做主的要求,党的最终目标是实现共产主义,而社会主义发展却是实现共产主义的路途,只有不断学习社会主义发展,才能逐步走向共产主义。

近日,在区党委、校党支部号召下,我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,通过研读“四史”深入了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程,从而坚定教育初心理想信念,在平凡的工作中不断实践创新,脚踏实地尝试创造不平凡的成就。

“明镜所以照形,古事所以知今”,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读“四史”,我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期,在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克无数难关,创造了无数彪炳史册的人间奇迹。

不断增强工作的主动性、预见性和创造性,自觉把纪律和规矩时刻放在前面,以理论指导实践,提升自身党性修养和政治觉悟,潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中,引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量,力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。

以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标,一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。

没有亲身经历过抗日战争,却从许许多多长辈们的陈述中慢慢的在体会了这句话,直到长大后,读了中国近代史,看到了众多历史书籍中的真实画面,才知道什么叫历史,才知道中国共产党到底是怎样的一个伟大的组织。才知道中国共产党对中华民族的意义所在。

中国共产党已经迎来九十华诞!重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。细读中国共产党党史,我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易,也深深地体会到没有共产党就没有新中国,只有共产党,才能建设好新中国!

通过党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识,我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累,更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

我最大的感受就是愧疚。现在的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌,从来只是一个很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活,是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景,感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们,如果我们再不好好工作,该如何面对他们。

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用。做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

中国共产党自建立以来,已经走过了9_年的风风雨雨。回顾中国共产党的历史,是一部跌宕、苦难而又辉煌的历史。

1921年,中国共产党在一片疮痍、民不聊生的中国土地上诞生。自成立以来,中国共产党就面临着两大历史任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。肩负着这两大历史使命,中国共产党经历了国民革命、土地革命,并最终夺取了抗日战争和民主革命的全面胜利,赶走了帝国主义列强,平定了内乱。1949年10月1日中华人民共和国成立,这是中国有史以来最伟大的事件,也是二十世纪世界最伟大的事件之一,这也意味着第一个历史任务的初步完成。新中国成立后以后,广大党员的各级党组织在党中央的英明领导下,克服外界封锁的重重困难,发挥先进模范作用,独立自主、自力更生,顺利地完成了社会主义革命和改造。1978年,党的十一届三中全会的召开。这是建国以来具有深远意义的转折,它完成了党的思想路线,政治路线和组织路线的拨乱反正,从此,中国历史进入了社会主义现代化建设的新时期。从十一届三中全会开始,以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路,中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。虽然在中国共产党发展的历史上,从大跃进到文化_,中国是在退后,但是中国共产党很快认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误,而且在一定程度上也正是这些错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年腾飞的奇迹。十四届三中全会以后中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,形成了“三个代表”重要思想。我们的党时刻保持着先进性,与时俱进。中国经济腾飞的奇迹还是继续,中国在世界上的声音也日益响亮。

历史是一面镜子,它可以折射过去,也可以昭示未来。历史也是一部教科书,让我们在过去中得到经验和教育,为未来的发展做出准备。学习党史,让我们时刻不忘老共产党人的牺牲和奉献,也让我们更清楚地意识到自己身上的使命和任务。作为科研工作者,我们担负着我国科技发展的重任、更担负着振兴中华的重任。科研工作并非易事,它是艰辛而漫长的。老一辈的科研工作者的科研条件很差,但他们创造了一项项的科研成果。现在我们的科研条件已经大大的提高了,我们青年科研工作者更应继承和发扬老一辈艰苦奋斗、不骄不躁的科研作风,努力工作,争取早日做出成绩。

另外,作为党员,我们要加强政治理论的学习,强化党性,坚定党员意识。在现在的社会中,各方面的压力造成了人内心的浮躁,一些党员的信念也发生了动摇。党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。现在的新生活是在老一辈共产党人的浴血奋战中获得的。在革命时期,他们切身实践着入党时的誓言。生活在新时代中的我们,也应该时刻意识要自己是一位共产党员,学习革命时期老共产党员的坚持和毅力,学习他们忘我的牺牲精神,并把这种精神投入到日常的工作和生活中。作为党员我们应该时时严格要求自己,做好本职工作,为了党的事业、集体利益,发自内心地去为社会和他人做一些事。

党的历史不能忘,党的未来靠我们去创造。我们要坚定信念,为了为共产党创造新的更辉煌的历史而大踏步前进。

通过“四史”学习教育,我们要矢志不渝坚守共产主义理想信念。坚若磐石的理想信念,是共产党人战胜各种艰难险阻的精神力量。在两万五千里的长征途中,我们红军指战员“一不怕苦,二不怕死”,表现出对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念,表现出顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德,创造了伟大的长征精神。他们用生命和坚韧诠释着理想与信念。

通过“四史”学习教育,我们要永不懈怠、敢于担当、砥砺前行。总书记强调,历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人,才能赢得光明的未来。当前,面对全面建成小康社会的关键期,我们当代共产党人应把本职工作作为主战场,锤炼勇于担当的胸怀,练就善于担当的本领,锻造敢于担当的拼劲,在推进经济社会持续健康发展中发挥应有的作用。

通过“四史”学习教育,我们要始终秉持全心全意为人民服务的根本宗旨。回顾历史,我们党始终保持同人民群众患难与共、水乳交融的血肉联系,这是我们党的政治优势,更是党和人民事业兴旺发达的重要保证。从雷锋到张富清、从孔繁森到廖俊波、从焦裕禄到黄大年、从任长霞到王继才,无数的优秀共产党员终生都在践行着全心全意为人民服务的初心,即便是死亡都不能摧灭他们的热情与誓言。

回顾历史,每一段经历、每一步发展、每一次沧桑巨变都离不开为中华民族谋复兴这个远大目标。

中国特色社会主义虽然进入新时代,并发生许许多多的新变化,但不能变得是共产党人的初心和信念,不能变的是党和人民群众的血肉联系,不能变的是为中华民族谋复兴的历史使命。以史为镜,勿忘初心,我们党才可以走的更远更精彩。

学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史心得体会

“欲知大道,必先为史”。如何从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等“四史”学习教育中充分汲取党员干部滋养初心、淬炼灵魂的营养?如何读懂、永葆这历史逻辑的一树繁花,如何激发传承初心使命的澎湃动能?如何保持、积攒干事创业的冲劲、韧劲、实劲。

5月27日,**区**街道召开“四史”学习教育部署推进会,街道党工委书记**结合**市委、**区区委会议精神和街道实际,作了“三个聚焦”,学好“四史”,从中汲取解决问题的智慧,厚置发展根基,为**街道社区治理和区域发展注入强大的动力的动员。

聚焦为何学,深刻认识开展“四史”学习教育的重要意义。开展“四史”学习教育是不忘初心、牢记使命的重要途径,是强化爱党爱国思想自觉、行动自觉的必然要求,是把握历史规律、提升应对能力的有效方法。聚焦怎么学,确保“四史”学习教育取得扎实成效。把握核心要求,更好地学思践悟新思想。把握重要任务,从历史中汲取前进的智慧和力量。把握重要方法,将“四史”学习教育和**实践紧密结合。聚焦如何抓,抓实抓细“四史”学习教育各项工作。加强组织领导,坚持分类指导,做到求真务实。

目前,**街道已形成了党员干部、班子成员带头学,年轻党员与老年党员结对学,小辈带动家人学,两新组织党员线上线下互动学的良好氛围,推动学习教育往深处走、往实里抓。

学好“四史”,是党员干部的必修课。但是,“四史”在时间上跨越500多年,在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此,如何有效推进“四史”教育学习,笔者以为:必须抓住重点、区分层次,花真功夫、下大力气,在“恒”、“悟”、“践”三个层面着力。

学贵有“恒”,做到常学常新。读“四史”、悟原理,在常学常新中坚定理想信念。一部新中国史,就是一部中华民族奋斗史;一部党史,就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史。毛泽东思想、邓小平理论等先后创立,生动记录了共产党人的理论创造,彰显了共产党人的理论思维。理想指引人生方向,信念决定事业成败。学好四史,要有“望尽天涯路”的追求,秉持“学贵有恒”的毅力,坚守“读书破万卷”的决心。毛泽东曾经说过:“学习一定要学到底,学习的最大敌人是不到‘底’”。只要坚持下去,必定会积少成多、聚沙成塔,积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读,耐得住“独上高楼”的寂寞,才能学有所获。在“先把书读厚、再把书读薄”的过程中,把握时代变化的脉动,洞察理论创新的深意。

学贵有“悟”,力求走深走心。“学而不思则罔,思而不学则殆”。总书记曾说过:“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。可以说,改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。”坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。实事求是,带着问题去学习、去思考,从学“四史”中寻找答案和办法。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,才能“洪钟小大随叩鸣”,不会“入宝山而空手回”。读史明智。党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧,学习四史,要用心、用力,学会用历史思维,解决工作中的困难挑战,提高解决问题的本领。

学贵有“践”,坚持笃干笃行。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学习本身不是目的,目的是为了推进工作、解决难题。学史再出发,就是要上下“一条心”,形成以上率下、以身作则,一级做给一级看,用做出样子代替喊破嗓子;上下拧成“一股绳”,一级带着一级干,推动工作创先争优、学习蔚然成风。带动所有党员干部都动起来,切忌踢“半场球”,搞“半拉子工程”。干事创业需要实干、苦干、巧干。实干是态度,苦干是品德,巧干是水平。用“抓铁有痕、踏石留印”的决心,落实工作部署,对每一件工作力求实效,做到解决问题不推诿、推动工作不蛮干,以身作则、率先垂范,求实效、讲实干,以“带头干、认真抓”的实干作风推动事业发展。大事难事看担当。在困难面前要毫不退缩,直面问题抓落实、攻坚克难带头上。

以史鉴今,砥砺前行。笔者有理由相信,陆家嘴街道各级党组织和党员将扎实开展好”四史”学习教育,全面学、系统学、深入学,从中汲取前行的力量,学习前人的智慧,认清历史发展的规律,坚定社会主义信念,开拓创新,与时俱进,锐意进取,为**社区治理和区域发展注入强劲动力!

如何学好新中国史心得体会

新中国史作为中国近代史的重要组成部分,在当今社会中扮演着重要的角色。学好新中国史不仅可以让我们更好地了解祖国发展历程,还可以激发我们的爱国之情,增强文化自信心。但学习新中国史并非易事,下面我将分享我学好新中国史的一些心得体会。

第二段:了解背景。

要学好新中国史,首先要了解其背景,阅读相关的基本资料。可以通过看电视剧、影片或阅读相关的著作,对当时的社会、政治、经济、文化等方面进行了解。还可以积极参加地方文化活动,到红色旅游景区走一走、游一游,亲身感受当年烽火硝烟的历史。通过这些方式,我们能够充分了解新中国的历史背景,有助于我们更好地理解新中国的发展。

第三段:尊重历史。

尊重历史是学习新中国史的基本要求。历史是客观存在的,我们不能凭空臆想,把自己的想法强加到历史上。要尊重历史,首先要避免片面化的观点。在了解新中国史的过程中,我们要对历史事件和人物有全面客观的认识,不能因为个人情感而曲解或污名化某个时期或人物。而且,还要学会站在历史的角度去看待问题,不要用当下的价值观和标准去衡量历史。

第四段:启发思考。

学习新中国史除了了解历史背景和尊重历史,还需要开拓思维。历史是人类智慧的结晶,它蕴含着许多深刻的道理和启示,能够引发我们对社会、政治、人生等问题的思考。我们应该通过学习新中国史,找到历史之中的思想火花,用历史的智慧启迪自己的思想,深刻领悟历史与现实的联系,对今天和未来有所启迪和帮助。

第五段:实践运用。

学习新中国史最终的目的是将所学应用于实践中。新中国历史是中国共产党领导人民在抗日战争和解放战争中艰苦卓绝、英勇奋斗的历史。通过学习新中国史,我们不能仅停留在学术层面上,更应该将学到的东西应用到现实生活中。在学习新中国史的过程中,我们需要深刻认识中国特色社会主义理论和实践,不断发扬革命精神和创新精神,积极为促进祖国繁荣富强和人民幸福奋斗。

总结:

学习新中国史需要我们了解历史背景、尊重历史、开展思维、深入实践。只有这样,我们才能更加深入地认识新中国的历史,更好地把握和领会当下时代的发展脉搏,为祖国未来的发展贡献自己的力量。

新中国史心得体会

岁月匆匆,时光飞逝,今年10月1日即将迎来新中国成立七十一周年纪念日。1949年的10月1日,毛主席向全世界庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”这一天,五星红旗在天安门广场冉冉升起、迎风飘扬,这是一个值得被大家永远铭记的日子,正如一曲《歌唱祖国》中所写,“从今走向繁荣富强”。勤劳勇敢、热爱和平的中国人民团结一心,战胜了一切困难,赢得了解放,取得了革命的胜利。

新中国成立七十一周年,是风雨同舟、携手同行的七十一周年,是守正创新、奋勇争先的七十一年,是团结一心、众志成城的七十一年。71年,我们遇到过风险挑战,也书写着发展进步,昨日风雨兼程,明日砥砺前行。作为新时代的年轻党员干部,一定以“三心”“三力”致敬新中国成立七十一周年。

坚定信心,筑牢一以贯之的思想力,做共产主义理想的“追梦人”。没有共产党就没有新中国,从饥寒交迫到吃饱穿暖,再到决胜全面小康,这一历史性巨变,不是天上掉下来的幸运,更不是别人施舍的恩赐,而是党中央坚强领导和全党全国各族人民共同奋斗的结果。做共产主义理想的“追梦人”,就是要坚定信心,保持政治定力,切实履行好党和人民赋予的新时代职责和使命,筑牢一以贯之的思想力。一方面要坚定“四个自信”,坚定对马克思主义的信仰,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,把好思想“总开关”,经受住各种诱惑和考验,始终保持政治定力。另一方面要强化理论学习,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,常学常新,不断加强理论修养,强化自我修炼、自我约束、自我改造,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。

不忘初心,增强为民服务的内动力,做广大人民群众的“贴心人”。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。做广大人民群众的“贴心人”,就是要不忘初心,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,增强为民服务的内动力。一要重视一个“情”字,动之以情、施之以爱,用真情关爱群众,放下官架子,不以势压人,投入真情对待群众,用爱来凝聚群众的心;关心群众疾苦,对群众问题做到心想到、力尽到、话说到,切实解决群众实际问题。二要突出一个“实”字,坚持实事求是,求真务实,用实际行动去影响群众,深入实际、深入基层、深入群众,准确了解民之所望、民之所向,真正为人民群众造福谋利。三要着眼一个“细”字,把问题想复杂些,把事情考虑长远些,多提出几个为什么,既想问题的前因后果,又想问题的左右影响,做到全面、真切、系统。

锤炼恒心,提高干事创业的执行力,做社会主义事业的“圆梦人”。道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。社会主义是干出来的,做社会主义事业的“圆梦人”,就是要求真务实、敢于担当、勤学苦干、锤炼恒心,不断提高干事创业的执行力。一要领会“书山有路勤为径”的要义,要努力学习各方面知识,努力在实践中增加才干,加快知识更新,优化知识结构,拓宽眼界和视野,着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。二要保持“不待扬鞭自奋蹄”的精气神,要强化担当意识,以时不我待的精神真抓实干、埋头苦干,始终秉承新发展理念,敢于冲破层层阻力障碍,在新时代体现新担当、新作为。三要展现“敢为人先立潮头”的党员风采,要克服胆怯和畏难情绪,把责任扛在肩上,勇于挑最重的担子,敢于啃最硬的骨头,善于接最烫手的山芋,把工作做紧做实、做出成效。

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新中国新中国史心得体会

第一段:新中国诞生的意义和重要性(200字)。

新中国的诞生标志着中国历史的新纪元的开始,这对于中国人民来说具有重要的意义。在新中国成立前,中国长期受到帝国主义和封建主义的压迫和蹂躏。中国人民经历了多年的战争和内乱,社会经济凋敝不堪。然而,新中国的诞生改变了这一切,给中国人民带来了希望和发展的机会。新中国的建立是中国历史上的转折点,为中国人民争取了国家独立和民族解放的权利。

第二段:新中国历史的完善和发展(200字)。

新中国的成立不仅仅意味着中国人民从被动到主动的转变,也为中国历史的完善和发展提供了契机。新中国政府以建设社会主义为目标,进行了一系列的改革和实践,并取得了显著的成就。从解放初期的土地改革、农业合作社运动到改革开放,中国经济实现了快速的增长和社会生活水平的不断提高。在新中国的历史进程中,中国人民经历了许多艰难的斗争和挑战,但始终保持了艰苦奋斗、克难奋进的精神,不断调整和完善自己的发展道路。

第三段:新中国外交的发展和成就(200字)。

新中国的建立也为中国外交的发展提供了契机,标志着中国在国际舞台上的地位和作用不断提升。新中国注重发展友好合作的外交关系,积极参与国际事务,推动世界和平与发展。中国积极倡导和平共处五项原则,提出构建人类命运共同体的构想,为世界和平与繁荣作出了重要贡献。中国的外交政策始终坚持独立自主、和平发展的原则,积极参与国际合作和多边机制,推动构建一个更加和谐共同的世界。

第四段:新中国社会主义建设的重要经验(300字)。

新中国的社会主义建设经验为中国历史提供了宝贵的借鉴和启示。新中国注重解放思想,实事求是,坚持党的领导,坚持人民立场,广泛凝聚社会力量。新中国在经济建设上实行计划经济和市场经济相结合的发展道路,实现了从贫穷落后到繁荣富强的历史性跨越。新中国还注重人民群众的参与和利益保障,积极推进社会公平正义的建设。新中国的社会主义建设经验为中国今后继续前进提供了强大的动力和信心。

第五段:新中国的未来前景和责任(200字)。

新中国在成立70多年来取得了巨大的发展和成就,然而,我们也要清醒地认识到,在经济、社会、环境等方面仍面临诸多挑战和困难。新中国的发展依然面临着不平衡、不协调和不可持续的问题。因此,我们不能停步于过去的成就,需要秉持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,积极应对挑战,推动习近平新时代中国特色社会主义思想的深入实践,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

总结:

新中国的建立是中国历史上的伟大转折点,标志着中国人民的独立和解放。新中国的发展和成就为中国历史增添了新的篇章,充分展示了中国人民坚持独立自主、和平发展的精神。值得我们倍加珍惜和珍视,为实现中华民族的伟大复兴而继续努力奋斗。

新中国史警察心得体会

新中国成立以来,中国警察一直在保护人民安全、维护社会稳定的道路上默默奋斗。经历了许多艰辛和困难,他们始终把人民安全放在首位,为实现社会安定和人民幸福做出了巨大贡献。作为一名年轻的警察,我有幸参与了许多任务,有过无数的体会和感悟,我愿意用这篇文章来总结我的心得体会。

首先,作为一名新时代的中国警察,我们不能忘记自己的神圣使命。我们的任务是保护人民的安全,维护国家的稳定,为人民谋幸福。这就需要我们时刻以人民为中心,把人民群众的利益放在第一位。无论是在日常巡逻中还是在抢险救灾中,我们都要始终牢记自己是人民的公仆,把人民安全放在首位。只有充分尊重和保护人民的合法权益,才能得到人民的信任和支持。

其次,我们必须时刻保持高度的责任感和使命感。作为中国警察,我们肩负着维护社会治安的重要任务,这就要求我们在工作中时刻保持清醒和警觉。我们要时刻关注社会发展的动向,预判和化解各种潜在风险,确保社会的安全和稳定。同时,我们还要承担起为人民服务的责任,及时解决人民的诉求和困难,为人民营造安全、和谐的社会环境。

第三,我们需要始终坚持法治思维。法律是社会稳定和公正的基石,我们作为警察更要时刻遵守法律,依法办事,不得以权谋私,更不能滥用职权。在处置案件的过程中,我们要认真审视证据材料,确保公正审理,维护当事人的合法权益。同时,我们也要注重法制宣传,提高公民的法律意识,让人民群众自觉遵守法律。

第四,我们要不断提升自己的综合素质。作为警察,我们要具备执法能力、应急处理能力、沟通协调能力等多项技能。所以,我们不断学习和进取是非常重要的。我们要通过各种培训和学习,不断提高自己的业务水平和综合素质,适应社会发展的需求,做到既懂法律,又懂人情。

最后,我们需要懂得自我调节和保持心理健康。警察工作的特殊性使得我们经常面临巨大的心理压力。长时间的值守、处理各种复杂案件,以及面对各种残酷的现实,都会给我们带来巨大的冲击和挑战。所以,我们要学会调节自己的情绪,保持心理健康,以更好地履行自己的职责。

总之,作为新中国的警察,我们肩负着任重道远的使命。作为一名年轻的警察,我深感警察的工作充满了责任与挑战,但也给了我无尽的成就感和骄傲感。我深知,只有不断提高自己的素质和能力,不断锤炼自己的意志和品质,才能更好地为人民做出贡献,为实现中国梦贡献力量。让我们一起努力,为社会的安宁与安全贡献自己的力量!

新中国史心得体会公安

公安是国家安全的守护神,是人民利益的守护者。自新中国成立以来,公安工作一直是国家建设和社会稳定的重要组成部分。通过学习新中国史,我深刻认识到公安机关在中国社会发展中的重要作用。在这个主题下,我将从建设中国特色社会主义的发展过程、公安机关的重要变革、公安机关的角色转变、自主创新的动力以及现代公安工作的挑战五个方面,进行阐述和思考。

首先,回顾新中国成立以来建设中国特色社会主义的发展过程,我们可以看到公安工作的巨大变化。新中国成立前,中国社会处于动荡不安的局面,人民生活困苦。而在建国初期,经过解放战争的胜利和土地改革的实施,中国社会逐渐走向了稳定。公安机关在维护社会秩序和保护人民生命财产方面发挥了关键作用。而且,由于改革开放的实施,中国的社会发展更加迅速。公安机关也承担起了更多的任务,比如打击各类犯罪、维护国家安全等等。可以说,公安机关在建设中国特色社会主义的各个阶段都发挥了重要作用。

其次,公安机关在新中国史上经历了重要的变革。建国初期,公安机关主要从事的是对敌特工作和维护社会秩序工作。然而,随着时代的发展,公安工作面临了更加复杂的挑战。在改革开放前期,国内外经济交流增多,犯罪活动也随之增多,公安机关被要求增加对外事务的处理能力。同时,公安机关还面临着对各类犯罪的打击和维护社会稳定的压力。因此,公安机关逐渐转变为综合力量强大、专业化程度高的现代化执法机关。

第三,公安机关的角色也发生了转变。新中国成立初期,公安机关主要是为人民服务的机构,它的任务是维护社会秩序,保护人民的安全。然而,随着社会的发展,公安机关的职能也逐渐扩大。公安机关开始从一线的维稳工作,向社会治理和综合治理方向转变。它们通过改革创新,充分发挥自身优势,为人民提供更多的公共服务,以实现社会稳定和共同繁荣。可以说,公安机关在中国发展中的角色从“秩序维护者”逐渐转变为“综合治理者”。

第四,公安机关的发展动力主要来自自主创新。以新中国成立以来发生的一系列重大案件为契机,公安机关加强了对新技术和新方法的研究和应用。他们不断创新工作方法和技术手段,提高了执法水平。例如,在打击犯罪方面,公安机关推行了DNA技术在破案中的应用,使得犯罪分子难以逃脱法律制裁;在维护社会稳定方面,公安机关建立了大数据分析系统,提前预警和应对各类安全威胁。通过自主创新,公安机关能够更好地履行职责,保障国家和人民的利益。

最后,现代公安工作面临着许多挑战。随着社会的发展和科技的进步,犯罪活动也日益智能化、国际化。公安机关需要不断提高自身的能力和素质,以应对各种复杂的安全威胁。另外,公安机关还需要加强与其他部门的合作,形成一体化的执法力量,实现综合治理。同时,公安机关还需要加强对人民群众的服务,增强人民群众的安全感和满意度。只有这样,才能更好地履行公安机关的职责,推动社会的发展和进步。

综上所述,公安工作在新中国史中发挥了至关重要的作用。随着时代的发展和中国社会的进步,公安机关也从一个维护社会秩序的机构逐渐转变为一个综合治理的机构。在面对各种挑战和风险的同时,公安机关的发展史也充满了创新和拼搏的历程。相信在全体公安干部的努力下,公安工作一定会在新时代焕发出新的光彩。

徐川新中国史心得体会

近日,我读完了徐川的《新中国史》,简单叙述其中讲述的新中国的历史,涵盖了从1949年到21世纪的时期。

首段:开篇引言。

打开《新中国史》,我们便会被卷入到了一个近代中国自强不息的历史长河中。从《新中国史》讲述中我们可以看到,自1949年中华人民共和国的成立之时起,中国的历史便经历了一个独特的、不断发展的过程。中华人民共和国成立后,中国经历了多种多样的政治、经济和社会变革,这些变革不仅对中国的历史和发展产生了深远影响,对全球发展的重要性也是毋庸置疑的。有感于其中的许多观点和历史事件,我想对《新中国史》这本书作一些思考和总结。

二段:对中国共产党的肯定。

中国共产党之所以能够成功,是由于它有着自己的独特思想、理念以及行动方案。从长远来看,中国共产党的发展和中国的进步密不可分。在《新中国史》的讲述中,我们可以看到,中国共产党在建立起革命根据地后,展开了大规模的社会经济发展方案,帮助人民实现了社会平等、民主和法制的进步,推动了中国尤其是农村、乡村地区的经济进步和改革。

三段:介绍开放和改革。

在《新中国史》中,最引人注意的篇章之一就是对中国改革和开放的描述。开放和改革是中国现代化进程中至关重要的一步,使中国经济和社会得到了完全转换,成为了全球经济市场中的重要参与者之一。通过开放和改革,中国开始迎接具备挑战性的全球市场,不仅仅是在国内;同时也吸引了大量外国投资到中国,促进了外部大规模经济和贸易的发展。这个过程中,中国人民经历了许多各种各样的试炼和重新思考。通过这个过程,中国不断寻求最优解并且茁壮成长。

四段:对于世界的影响。

顺着《新中国史》的讲述,我们可以清楚地看到,中国在过去的几十年里去取得的巨大的经济和社会进步,不仅影响了中国,也同样在全球范围内产生了很大的影响以及深远的寓意。

作为新兴国家的代表,中国的经济增长和其对全球市场的重要影响不断扩大,也为世界范围内的商业和政治乃至文化贸易产生了更为优良的环境。尤其是在20世纪90年代初期,世界上第一个大规模的产业的迁移刚刚开始,中国便成了全球制造业大后方,并发掘了全球市场上巨大的销售机会和扩张渠道。自那时起,中国已成为全球的经济强国之一,其影响不断扩大,更加丰富生活。

五段:结论。

《新中国史》是令人印象深刻的故事,吸引人们去学习以及研究近代中国的历史,了解其发展所经历的考验、挑战和机遇。无论对于在政治、文化还是经济领域的任何一种影响,新中国的历史都有着极其深远的重要性和寓意,以及比其他国家更为特殊和多样化的复杂性。通过学习《新中国史》,我们也能够了解到,中国的历史不仅仅是从一代到另一代人而已,更是我们共同的社会遗产,一代代在不同时代坚持的价值观。

总之,《新中国史》的读后体验是丰富的、而又深刻的,对于中国乃至世界的历史和未来都有着很大的意义。作为一个中华民族的一份子,更需要我们去理解和尊重历史,珍惜现在,并为未来的发展注入更多激情和活力。

新中国史结课心得体会

本文将以“新中国史结课心得体会”为主线,探讨新中国成立以来70多年间的重大事件和经历。本人在这门课程中学到了很多以前不熟悉的知识,对于新中国的变迁历程和发展规律也有了更加深入的认识。在这里,将结合自己的个人感受和读书笔记,分享对新中国史的学习体会。

新中国史是中国历史中一段非常特别的时期,是中国走向现代化的历史进程。它不仅是一部杰出的政治史,也是一部杰出的社会史。了解新中国史,不仅可以帮助我们认识中国现代史的发展历程和演化规律,也能启发我们思考中国现代化进程中的一些重大问题。此外,新中国史还具有丰富的教育价值和历史价值,对于维护国家统一,增强民族自尊心和自豪感也起到了重要的作用。

第三段:新中国成立以来的重大事件。

新中国成立以来,经历了无数重大事件,其中最为重要的包括土改、三大改造、抗美援朝、大跃进、文化大革命、改革开放等。这些事件标志着中国的历史新纪元,它们的发生对中国今天的政治、经济、文化和社会生活具有深刻影响。有了对这些事件的深入了解,我们才能更好地认识和评价中国现代化进程中的得失和成就,为现代化进程提供更加科学合理的建议。

从新中国史中,我们可以看到中国各个时期的发展需要具备什么样的因素和条件,也可以看到历史发展的必然性和规律性,可以不断地总结和吸取经验教训。同时,新中国史也要求我们具备更全面、更深层次的认知和理解。在这个过程中,细节很重要,需要我们认真思考、综合分析和系统总结。通过对新中国史的深入学习,能够从中获得启示和启迪,进而为中华民族的未来之路作出更加宝贵的贡献。

第五段:结论。

学习新中国史并不是一句“一朝出版一朝毕业”,而是一个长期的过程,要始终不懈地保持学习新中国史的热情和勇气,进一步提高对新中国史的认识和了解,做到理论联系实际,将新中国史的学习转化为我们切实参与中国现代化进程的实践行动,造福人民。

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