我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
家长教育心得体会小结篇一
家长前教育是指在孩子还未出生前的教育，即从家庭规划、胎教和家庭氛围的营造等方面对孩子进行全方位的教育。随着社会的发展，越来越多的家长开始关注家长前教育的重要性，并因此积极探索和实践。在这个过程中，我也有了一些自己的心得体会。
首先，父母的教育观念至关重要。作为家长，我们必须充分认识到自己在孩子成长中的重要性，并对教育持有正确的态度和观念。教育不仅仅是传授知识和技能，更重要的是培养孩子的品德和能力。因此，我们应该注重培养孩子的自主性、创造性和合作性，而不是仅仅追求他们的成绩。此外，我们也要正确认识到教育是一个长期的过程，不能期望一蹴而就，在日常生活中注重培养孩子的学习兴趣和好奇心，培养他们的学习独立性和解决问题的能力。
其次，环境对孩子的教育至关重要。一个良好的家庭环境能够对孩子产生积极的影响。作为家长，我们应该保持一个开放、和谐和稳定的家庭氛围。我们应该注意言行举止，用积极的态度和乐观的情绪来引导孩子。另外，也要给孩子创造一个丰富多样的成长环境，提供各种各样的经验和机会，鼓励他们进行多元发展。例如，我们可以带孩子参观博物馆、图书馆等文化场所，让他们感受到不同的文化和知识。
再次，与孩子建立良好的亲子关系非常重要。亲子关系是孩子成长中最重要的关系之一。作为家长，我们需要与孩子建立起良好的沟通渠道，尊重孩子的意见和需求。我们可以通过与孩子共同参与家务活动、亲子互动游戏等方式拉近与孩子的距离，培养他们的团队合作和沟通能力。此外，我们也要给孩子足够的关注和陪伴，合理利用时间，尽量减少工作和事务上的压力，与孩子共度更多的时光。只有与孩子建立起牢固的亲子关系，才能更好地理解孩子的需求和问题，从而更好地教育他们。
最后，家长应该不断学习和成长。教育是一门综合性的学问，没有人能够一开始就完全掌握所有的教育知识和技巧。因此，作为家长，我们应该不断学习和成长，提高自身的教育水平。可以通过读书、参加培训班、与其他家长交流等方式来不断提升自己的教育意识和能力。此外，我们也要勇于尝试新的教育方法和理念，不断反思和调整自己的教育方式，与孩子一同成长。
总之，家长前教育是关乎孩子一生的教育，它决定了孩子未来的发展和成长。通过正确的教育观念、良好的家庭环境、良好的亲子关系以及持续的学习成长，我们可以给孩子提供一个良好的成长环境，培养他们的品德和能力，帮助他们实现人生的美好。因此，作为家长，我们要时刻牢记这一重要性，不断努力，为孩子的未来奠定坚实的基础。
家长教育心得体会小结篇二
感恩教育，是一场贯穿生命始终的重要课题。懂得感恩，是中华民族悠久的传统文明与美德。古代先贤圣人早在《弟子规》就有“入则孝，出则弟；泛爱众，而亲仁”的古训。
当今社会，竞争激烈，人与人之间沟通少了，所以更应该大力弘扬中华传统美德，提醒众人懂得爱，懂得感恩，懂得理解，更懂得接纳。
纵观周遭的一切，我们不难发现，生活并不会因为节奏的加快而缺乏美，只要我们心存感激，用一颗感恩的心去细细体验，处处都烙有美的痕迹。世间万物的生长都是互为依靠，息息相关的。如同那首歌中唱的那样，绿叶对根的情意。又是一个春天到了，看着满目的葱翠，不正是大树对滋养它的大地的最好回报吗？抬头看看窗外的蓝天，那飘浮着的朵朵白云何尝不是在轻轻述说对哺养它的蔚蓝天空的感恩。再低头看看湖中的鱼儿，自由的、幸福地吐着悠闲的泡泡，不也是在表达对养育它的水的恩情？因为感恩，我们才发现生活的美好，多彩。因为感恩，我们才拥有了享用一生的友情。因为感恩，我们逐渐明白生命的真谛。首先，我们要感谢父母给予我们生命，让我们有机会领略生命沿途的美景。父母是孩子的第一任老师，父母的言传身教是孩子最好的学习榜样，所以想让自己的孩子懂得感恩，父母自己首先得以身作则。现在大家都只有一个孩子，做父母的都希望自己的孩子成才。但是我不强调孩子只要分数，而忽略了最重要的人品。我不希望自己的孩子是自私，冷漠、任性，没有责任感的人。而希望他是充满爱心，心理健康，阳光开朗，善于发现美，懂得欣赏美的孩子。我也是这样启发和开导儿子去懂得感恩的。当然如果只是单纯的说教是没有用的`，而是要把握时机，在恰当的时候，带着探讨的口吻跟孩子交流沟通。因为现在孩子正值青春期，也是教育专家所说的“仇亲期”。如果没有恰当的方法和合适的时机，你的话有可能只会令他反感，而达不到教育的目的。我觉得自己也是在和儿子慢慢的磨合中掌握这种规律的，而且效果挺好。
忙把舅妈的行李提回我们的房间，他舅妈感谢他的帮忙，他不好意思的说，出发前舅舅就交代他，舅妈不舒服，让他一路多照顾，他真的听进去了，而且一直做得很好。我们听后也感到挺欣慰的。还有在大家一起吃饭时，我有时候会说儿子你辛苦了，多吃点。而且像在家一样喜欢给他夹菜，但多次被儿子拒绝，他总是说不用，我自己来，你照顾好自己。我当时也觉得挺奇怪，后来，在跟他的沟通中才发现，我的儿子真的值得我骄傲。他背后悄悄跟我说，老妈，别老让我多吃，一桌吃饭的还有其他人，还有弟弟妹妹，你应该照顾到大家，不能只考虑自己。说实话，我当时听了真的挺感动，觉得儿子真是长大了，懂得规范自己的行为，照顾大家的感受了，懂得在集体中他自己的位置了，懂得给弟弟妹妹做表率了。
所以，这次旅游我发现我们收获的不止是对旅途美景的感触，更重要的是让孩子在集体中体会了什么是真正的尊老爱幼，为他上了生动的一课。同时父母也得到了成长，在我的儿子身上，我看到了希望，更感觉到了责任。言教不如身教。我相信这次融洽的和谐之旅会给每一个孩子，每一位家长都留下深刻的印象的。
我发现，学校开展感恩教育后，儿子的进步还是很明显的。起码在家里，他有很多进步。假期有一天我说，今天妈妈很累，你帮忙洗碗，他很高兴就答应了，而且洗的很认真，很干净。他奶奶在旁边一直夸他，看他脸上带着微笑满意的表情，我知道儿子体会到了被人赞赏带给他的甜蜜。洗完后，他认真的对我说，老妈，洗碗真的挺累的，你的腰不好，以后晚上的碗我包了，我听了很开心。这证明儿子懂得珍重别人的劳动了。我看时机成熟就赶快跟他说，是呀，有的工作看似简单，其实做起来并不容易，所以要懂得尊重别人的劳动。比如在学校，老师站在讲台上，你们坐在下面听都觉得幸苦，有没有想过老师为这短短四十分钟却要付出多少努力与幸劳呢，儿子听了，在一旁默默地点头。因为我自己觉得除了父母之外，我这一生最感激，最尊重的就是老师了。我永远感激教育过我的每一位老师，我也时刻把这种理念想法跟我的儿子分享。老师是传业、解疑、释惑的人，是人类灵魂的工程师。我们心中的迷惑，在老师的谆谆教诲和娓娓道来声中得到答案，是老师为懵懂的我们打开了一扇扇门，推开了一扇扇窗。让你体验知识带给你的快乐和幸福。所以我要求儿子上课必须认真听讲，那是对老师最起码的尊重。听懂多少是你的能力问题，听不听却是态度问题。这句话也是我在儿子耳边叮嘱最多的一句话。一个不懂得尊重别人的人是永远都得不到别人尊重的。
还有就是让儿子懂得分享的快乐，就是有什么东西都要学会与人分享。一个自私的人，一个不懂得分享的人，是体会不到分享带给自己的快乐与满足感的。其实人生最大的幸福是什么？不就是得到快乐么。所以我也希望儿子在跟同学朋友相处时能学会多包容，多站在对方的立场，要学会吃亏，吃亏是福。一个人，如果你的心大了，你眼前的一切就开阔了，那么就没有什么挫折是克服不了的。
一个不怕吃亏的人，懂得感恩的人，他的心永远是满的，当你能先斟满自己的杯子，心满意足地幸福快乐了，自然就能将满溢的福杯分享给周围的人，也能快乐地接受别人的给予。满怀感恩的心看待你周围的一切，你就会发现一切变得温情，生活变得美好，自己是多么快乐，人生自然就有了乐趣。感恩让生活美丽，使人生精彩。
感恩，是我们古老中国的传统文明。让我们感谢父母给予我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路。让我们感谢老师，感谢他们无私奉献自己的知识，灌溉我们干涸的心灵，滋养我们每一寸灵魂，在我们心中开出茁壮之花。让我们感谢朋友，感谢他们用友谊的有力臂膀搀扶我们走过生命中每一段坎坷。让我们感谢周围为我们服务的每一个人，是他们用自己的勤劳双手书写着每一段传奇。让我们感谢宇宙万物，是它们用自己的无私奉献维系我们的生命，让我们感受阳光雨露。我们甚至要感谢一切自然灾害，是它们让我们更懂得保护环境，维护生态平衡，珍惜自然界的一切。感恩是一种幸福的智慧感悟，感恩是一种永恒的人生支柱。孩子，让我们怀着一颗感恩的心，燃起爱的火把，每一天都在感动中充实自己，用自己的实际行动努力学习，创造更美好的未来。
家长教育心得体会小结篇三
家庭是孩子成长的摇篮，家长扮演着孩子最重要的引路人角色。家长前教育是指在孩子入学之前，家长对孩子进行的教育活动。经过多年的探索和实践，家长们积累了不少宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对家长前教育的心得体会，希望能够对广大的家长朋友们有所启示和帮助。
第一，关注孩子的情商培养。情商即情绪智力，是指人们认识、表达、理解自己和他人的情感，并能以合理的方式应对不同情境的能力。情商的培养是一个长期而复杂的过程，而家长前教育是情商培养的基础。在日常生活中，家长可以通过多与孩子交流、倾听孩子的内心世界，帮助孩子认识和表达自己的情感。同时，家长还要教会孩子控制情绪，学会与他人和谐相处，培养孩子的同理心和合作精神。只有情商得到良好的发展，孩子才能更好地适应社会的需求，与他人建立良好的人际关系。
第二，注重孩子的认知能力培养。认知能力是指人们获取、处理和运用信息的能力。在家长前教育中，家长应重视孩子的知识和思维能力的培养。首先，家长要给孩子提供丰富的学习资源和学习环境，如图书、电子产品等，培养孩子的阅读和探索的兴趣。其次，家长要鼓励孩子进行观察、实验和思考，培养孩子的观察力和思维能力。最后，家长还要用趣味的方式帮助孩子学习，如通过游戏、绘画、手工制作等，让孩子在玩乐中获取知识，提高认知能力。
第三，重视孩子的品德教育。品德教育是人格培养的基础，也是家长前教育的重要内容之一。家长要做孩子的榜样，要对孩子有良好的道德约束和引导，培养孩子的道德意识和责任感。同时，家长要注重对孩子的价值观培养，教育他们正确的价值观念和道德规范。在家庭生活中，家长可以通过讲故事、点评身边的人和事等方式，引导孩子认识和尊重他人、追求真、善、美，培养他们的爱心、公德心和社会责任感。
第四，关注孩子的身体健康。身体健康是人生活的基础，家长前教育也要注重孩子的身体健康。首先，家长要保证孩子的饮食均衡和营养充足，为孩子提供健康的食物，培养良好的饮食习惯。其次，家长要关注孩子的运动和睡眠，鼓励孩子进行适量的体育锻炼，保证孩子的充足休息。最后，家长要注重孩子的卫生习惯养成，教育孩子养成勤洗手、培养良好的卫生习惯，预防疾病的发生。
第五，与孩子保持良好的情感交流。家长与孩子之间的良好情感交流是学习和成长的基础。在家庭教育中，家长要关心孩子的生活和学习，经常与孩子交流，了解他们的想法和感受。同时，家长要倾听孩子的意见和建议，尊重他们的权利。家长还应定期与孩子一起进行亲子活动，增加亲子间的感情。只有建立良好的亲子关系，孩子才能感到被爱和关心，从而更加自信和快乐地成长。
总之，家长前教育是培养孩子全面发展的重要阶段。通过关注情商、认知能力、品德教育、身体健康和良好情感交流等方面的培养，可以帮助孩子更好地适应社会的需求，建立良好的人际关系，培养出文明素质和健康的人格。相信在广大家长的努力下，孩子们一定会茁壮成长，成为社会的栋梁之材。
家长教育心得体会小结篇四
随着社会的发展和进步，教育已经成为一个家长非常关注的话题。作为孩子成长过程中的第一任老师，家长的作用非常重要。在过去的几年里，我通过实践和反思，总结了一些关于家长前教育的心得体会。
首先，作为家长，我们要明白培养孩子的兴趣和爱好是非常重要的。孩子的兴趣是他们自身的天赋和特长，是他们与众不同的标志。因此，我们应该尊重孩子的个性，鼓励他们参与各种活动，培养他们的兴趣爱好。例如，我的女儿对音乐非常感兴趣，我引导她学习钢琴，并鼓励她参加钢琴比赛。通过培养孩子的兴趣，不仅能够提高他们的学术表现，还能够增强他们的自信心和创造力。
其次，作为家长，我们需要建立良好的沟通和信任关系。沟通是理解孩子内心世界的桥梁，而信任则是家庭关系的基石。我们应该耐心倾听孩子的需求和想法，与他们进行开放的对话。同时，我们也要给予孩子充分的信任和自由，让他们感受到我们对他们的支持和关爱。我和我的儿子每天晚上都会坐下来聊聊天，分享彼此的所思所想。通过这样的交流，我不仅更了解他的内心世界，也与他建立起了更深厚的亲子关系。
第三，作为家长，我们要注重培养孩子的独立性和自理能力。在成长过程中，孩子需要逐渐学会独立思考和解决问题的能力。我们应该给予他们合适的责任和任务，培养他们的自理能力。例如，让孩子自己完成简单的家务，如整理房间和洗衣服。通过这样的锻炼，可以培养孩子的自信心和责任感，让他们在未来面对困难时能够更好地应对。
第四，作为家长，我们应该注重培养孩子的品德和价值观。品德是人格的基础，而价值观则是人生的指南针。我们应该教育孩子具备正直、宽容、礼貌和勇敢的品德，并传递给他们正确的世界观和价值观。例如，我会通过讲述有关勇敢、团结和友爱的故事来启发孩子的思考。通过教育孩子正确的品德和价值观，我们可以让他们成为有责任心和社会责任感的人。
最后，作为家长，我们应该不断学习和提升自己的教育能力。教育是一门终身的学问，没有最好只有更好。我们应该保持谦卑的心态，并不断地学习和进步。例如，我参加了一些教育讲座和培训班，通过学习其他家长的经验和专业知识，我能够更好地理解孩子的成长需求，并运用科学的方法来指导他们的学习和成长。
总之，家长前教育是一项重要而细致的工作。通过培养孩子的兴趣爱好、建立良好的沟通和信任关系、注重培养孩子的独立和自理能力、树立正确的品德和价值观、不断学习和提升自己的教育能力，我们可以为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。我相信，只有我们付出足够的爱心和耐心，才能让孩子茁壮成长，成为有道德、有自主性和有创造力的人。
家长教育心得体会小结篇五
这个星期，我们学校邀请了许多老师来到学校，我们学校的老师给我们做了一场精彩的讲座。听了许多老师对孩子们家庭教育的讲座，我对孩子的成长有了很多的感悟。
这次讲座主要讲的是：家庭教育与学校教育的关系。学校教育，不仅仅是家长的，也是家长的。孩子从小就开始接受教育，家长是孩子的第一任老师，家长的言传身教，家长的榜样作用，家长要求孩子做到的，首先做到。家长要求孩子做到的，家长必须要做到，要求孩子不做的，家长要耐心细致地做好。
孩子在学校的表现可能与学校教育是分不开的。家长要在日常生活中注意自己的言行，做孩子的榜样。家庭教育中的每一个细节，家长的言传身教，家长的榜样作用，都会让孩子受益一生。
孩子的成长应该是一个持久的过程，家长在孩子的成长过程中，也要注意方法，要有耐心，要有足够的耐心。我们的家长总是希望自己的孩子是优秀的，只是他们没有想到做到，我们的想法也是错的!在我们的家长身上，有许多的家庭都是孩子中普遍存在的。那么我们应该怎么教育孩子呢?通过这次家庭教育的讲座，使我知道了家庭教育是一项长期而艰巨的工作，我们要与孩子一起度过每一个快乐的时光。
孩子就是一个世界。孩子是我们的希望，家庭是我们的未来。我们要用爱去培养孩子，不能用言语和行动教育孩子。爱孩子，就应该从小抓起!
家长教育心得体会小结篇六
近年来，越来越多的家长开始关注并参与孩子的学习和教育。这种被称为“家长化教育”的现象在当今社会变得愈发普遍和重要。作为一个有着亲身经历的家长，我深深地体会到了“家长化教育”的意义和价值。通过这篇文章，我想分享一下我在家长化教育中的心得体会。
首先，家长化教育能够建立良好的家庭氛围。在家庭中，家长是孩子的第一任老师。只有家长能够真正了解并关注孩子的需求和兴趣。通过家长化教育，家长能够更好地与孩子沟通和交流，建立起亲密的亲子关系。在家长化教育中，家长不仅仅是履行着教育的责任，更是带给孩子温暖和安全感的源泉。当家庭氛围良好时，孩子会更加自律和乐观，有利于孩子良好的成长和发展。
其次，家长化教育能够提高孩子的学习成绩。在学校中，老师们扮演着重要的角色，但他们不能一对一地关注每一个学生。而家长可以在家庭中提供个性化的学习支持。家长可以在孩子的学习中提供额外的辅导和指导，帮助孩子解决学习中遇到的问题。家长还可以监督孩子的学习，确保孩子按时完成作业和复习，并纠正孩子的学习方法和态度。在我家，我经常与孩子一起阅读、讨论，思考和解决数学难题。通过家庭的教育辅助，孩子的学习成绩有了明显的提高。
此外，家长化教育能够培养孩子良好的价值观和品格。在快节奏的现代社会中，孩子往往缺乏正确的道德观念和品德修养。作为家长，我们有责任和义务培养出有良好价值观和品格的孩子。通过家长化教育，我们可以与孩子一起讨论社会问题和道德伦理，引导孩子树立正确的人生观和价值观。我们可以教会孩子尊重他人，关心弱者，勇于担当。我的孩子从小到大，通过家长化教育，一直受到了良好的价值观和品格的熏陶，这让我倍感欣慰。
此外，家长化教育能够增强孩子的综合素养。在学校中，教育主要集中在知识的传授和学科的学习上。而家长可以补充学校教育的不足，通过家长化教育，使孩子能够接触和学习更广泛的知识。家长可以引导孩子去参观博物馆、图书馆，参加社区活动和兴趣班。家长还可以鼓励孩子参加体育运动、学习音乐和绘画等艺术活动，培养孩子的综合素养。通过家长化教育，我的孩子不仅在学术上有了突出表现，同时，他也具备了艺术、体育、表达和思辨等多元素养。
最后，家长化教育能够促进孩子的全面发展。在当今竞争激烈的社会中，标准化的学习和考试已经不能满足孩子全面发展的需求。而家长化教育的目的就是培养孩子全面、协调、平衡的发展。通过家长化教育，我们可以帮助孩子发掘和培养他们的兴趣和爱好，引导孩子树立正确的人生目标和追求。我们可以鼓励孩子接受挑战，克服困难，培养孩子的创新思维和解决问题的能力。在家长化教育中，孩子不仅仅是知识的学习者，更是他们自己的主人和创造者。
总之，“家长化教育”在当今社会已经展现出了越来越重要的地位和影响力。通过家长化教育，我们可以建立良好的家庭氛围，提高孩子的学习成绩，培养孩子良好的价值观和品格，增强孩子的综合素养，促进孩子的全面发展。作为家长，我深深地体会到了家长化教育的意义和价值，我将继续努力，为孩子的成长和发展做出更大的贡献。
家长教育心得体会小结篇七
孩子是每个家庭放飞的希望，和很多家长一样，我们都期盼自己的孩子在学校能得到良好的教育，渴望自己孩子快乐健康成长，但是在家庭教育过程中往往由于不得法，取得的效果事倍功半。
“激发孩子的好奇心，保护好孩子的自信心，激发孩子的学习兴趣，培养孩子的好习惯”让我眼前一亮。的确如果让孩子爱上学习，培养自觉学习的好习惯，将让他人生受益无穷，家庭教育就起到了事半功倍的效果。
今后我不能再因为工作中的烦恼和不顺心的事情而抹杀孩子的好奇心和自信心。孩子做作业时我有时候为他的字迹不工整、错别字多、数学计算题经常算错而责骂他，甚至为了一道数学奥数题讲了几遍还不会做还动手打过他，这在不经意中严重挫伤了他的自尊心和自信心。所以今后我要多一点耐心，对孩子多鼓励少责骂。在温和的气氛中，耐心细致地辅导，培养孩子良好的学习态度和克服困难的勇气，使孩子提高学习兴趣，体味到学习的乐趣。
营造良好的学习氛围，为孩子创造一个好的学习环境。在孩子日常的行为举止中要要善于发现和了解孩子的兴趣，将孩子的兴趣正确引导到学习中来。如我们发现他喜欢看课外书，但我们发现他的阅读习惯不是很好，每次阅读时间太长太快，我们决定今后和孩子同读一本书，一起把它读完读精，然后大家一起谈谈读书的感受，逐步培养孩子良好的阅读习惯，激发孩子阅读的兴趣，提高和保持孩子读书的热情。
我们发现采取过去传统的教育方法，在学习中收到的效果并不好。我们原来认为家长是至高无上的，家长的话孩子必须无条件服从，否则任意殴打漫骂。然而孩子长大了，他有自己独立思想。有时候他嘴里服从，其实心里不服。后来我们把孩子当作朋友，经常和他谈心交流学习上的事情，甚至与学习无关的事情。告诉他我们每天经历的事，也可以问他自己一天经历的事。如果他告诉我们做了什么“不该做”的事情，我们也不训话、不生气，而是多听少讲。当他认为和你聊天没有“被惩罚的威胁”时，他才会无所不谈。刚开始时，他有点不敢讲，我们就先对他保证不生他的气，他也就敢讲了。
要做孩子的朋友，我们要经常学习他的语言，而不是要求他学习你的语言。如果你不学新知识，不接触新的思想观念，知识匮乏，思想陈旧，你就不能理解自己孩子的所思所想。我们应该尽量多接触点流行的东西。比如流行的思想，流行的服饰，流行的技术，流行的音乐，以减小代沟，创造彼此信任沟通的渠道。
今后我们决定要多陪陪自己的孩子，无论多么忙，都要和孩子一起玩，平等的谈心。不要以为把孩子送到学校了，一切都是老师的事情，然后回家了就督促做作业。当孩子做了不和自己期望的事情的时候，不要马上发火，先听听孩子的理由。
为了能使自己孩子能够健康全面的发展，今后我们要始终坚持关爱而不溺爱；教育引导而不束缚，启发指点而不硬性规定；平等相处互相尊重而不居高临下长辈气实足。把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。为了营造一种家庭良好的学习氛围，我们从自我作起，从点滴入手。在家里，我们订了报纸，经常和孩子一起读报纸看晚间新闻，使孩子在读书之余了解国内外大事件，从中增加一点社会知识。在节假日或空闲时间，我们会外出或进行旅游，以此丰富孩子的知识，开拓视野，增加一些书本以外的知识。同时也增加了家庭的亲情交流，融洽关系，缩短家长与子女之间的鸿沟。
培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。比如学习一个生字，给孩子10秒的时间盯住生字识记，然后再要求默写出来，这样一来，孩子有紧迫感，会很专心地来记。但这要注意张弛有度，不可事事都限时。比如吃饭、洗澡就不宜限定时间，该放松的时候就放松。让孩子明白工作的时候要讲效率，是我们的主要目的，生活的乐趣却不能因此而被磨灭。
经常鼓励孩子，帮助孩子将“学”和“玩”合理分配。做功课时集中精神，不能浪费时间。学时培养孩子的注意力，控制自己的行为；玩时就放开玩，快乐地玩，改掉以前做事拖拉，缺乏耐心，精神易分散等不良习惯。
家庭是孩子成长的摇篮，是每个人心灵的港湾，作为孩子的父母我们要用自己良好的心态营造一个安静、详和的港湾，让孩子从这里起步，扬帆远航。
家长教育心得体会小结篇八
在五年级上学期以前（包括五年级上学期），我家孩每周必须有一天外出溜达。五年级下学期，开始rh没开课，回来jr尖子班，后仁华开课，数学班变成两个，另有一两小时的作文。暑假进入小升初预热，上一个jr数学尖子班，一个英语尖子班。六年级上，小升初全面升温，jr语、数、英尖子班各一个，并rh，kg数学。平时晚上没在外上过课（没精力接送）。
六年级上进入小升初，能考的都去考了，那时对孩子所处的情况不太了解，心理没底（不得已占多了资源，，请其他家长原谅）。101是9月去报名填表（不用上课，不用交钱，是一位家长告知的，在此表示感谢），bd是kg推荐，qh是jr推荐（在此一并感谢）。
101和bd成绩出来后，寒假时回归数学、语文各一jr尖子班。年三十接到电话后，春季保持一新初一数学和rh.
个人感觉：数学必须要学（没有小升初我也会做这选择）。不过不应该学得那么苦。孩不是牛孩，对她要求也没那么高。若是在中关村的这几个小学，学校会教，且自然提醒你参加各种比赛（我们所有的比赛至今仍然有学校统一报名），于是一路走过来，没考虑那么多，只是学校老师给的机会别轻易放了。
rh最好要上（若是想上rb、rf，其他学校似乎也问。我们是学校推荐考的，
jr和kg也应该有推荐。去考kg也是所在小学推荐的）。rh的课是没有听过，不便说好与不好。但jr尖子班有那么多老师在那上课，没必要把它上得很烂吧。五年级下以前，我们上rh时没上停课，便上jr. jr家长会一定要听，论坛要上（其他的也可吧，但我们比较懒）。内里提供你关心的所有内容，且消息基本准确。jr的老师、热心的版主、各位前辈、还有战友们让人觉得温暖且有依靠。不过有时一些夸大的事实也会使人焦虑。尽可能保持平和吧。
我不知道这样的小升初是否算启动地早，课程安排大家也看到了。六年级上学期确实很辛苦，但那时考试较多，相对来说，作业就少了（指课外作业。学校作业一般都很少，五年级检测时除外）。不过若有正常的考试渠道，我会坚持语、数、英一周最多一次课外班。
五年级下，学校推荐考过kg，上了一个半学期，每次上课都有考试，考当堂学的内容。看到成绩时觉得非常有意思，首次课和综合考试，成绩一般还可以，平时略靠后。一个偶然的机会得知许多孩是学过这些内容的，便想说说自己的想法。
提前学会有一些优势——考试成绩放在那，提前学一个目的就是有较多的时间反复练习，但投入和产出比是要考虑的。
学习在我的认识中包括两个层面：知识和能力。知识本身可学、可灌，能力的提高好像就要麻烦的多。做题应该是提高解题能力的方法之一，不过似乎不完全成正比。和同事谈到什么样的老师是好老师？原始的认识是能告诉学生问题在哪，如何用最简单明了的方法把问题解决掉。后来发现，这些学生是能很快上手工作，但遇到新问题时，除了来问老师又不知该如何下手。于是想到苏格拉底与学生的质疑式问答，于是想到其实学生到底应如何学？或到底要学什么？于是，我孩一直没提前学，导引至今也仅作了老师布置的，一遍。
当然，每个孩子的性格和特质不同，适合的学习方法也不会完全相同，孩子和家长的目标不同，做出的选择也会不同。我只是想说：若没有提前学，或没有将导引作n遍的家长和孩子也不必焦虑（似乎也不太容易，我现在也给孩子报了新初一），在操作的过程中尽量把握吧。
也许我比较粗心，在小学这个年龄段没感觉到男女孩特别大的差异，在各学校的考试或活动中也没感觉到他们区别对待男女孩了。
孩长得小巧，却被我带得粗糙，平时男男女女的朋友都很多。看他们一起玩乐，也没感觉有多大区别。三国，看！汉武大帝，看！贞观长歌，看！狄仁杰，看！还有ps，玩！排球，玩！滑板，玩！也没看到兴趣上有多大不一样。
从来也没对孩子回避过社会的阴暗面。我一直不想让她同我一样到大学毕业才发现那么大的落差。我觉得孩在身边时有疑问还可以帮助她，教她如何处理。同时，有了最坏的打算，面对问题就会坦然一些。在学校也与老师顶过嘴，也跟老师对着干过，不过大多数时候老师都能谅解，同学投票时也都还不错。
所以我信奉太阳光下会有阴影，但光芒一定还在。无论男孩女孩，要求别人不如要求自己（其实这也是我们能把握的）。
到目前为止，只有bd说看简历，所以有无证书似乎还没发生作用。我不是称职的家长，学校没给报名的比赛都没参加过。特别是英语，学校只给报三一，于是就只考了三一。当然数学在中关村的小学是被重视的，于是所有的数学考试我们差不多都参加了。
参赛历史很长，开始时结果并不好。原因是孩子不太明白竞赛的特点，她把那些题当学校考试，每次都要做完。五年级时也是一个偶然的机会得知“迎春杯”获奖分数，便要求她改变策略，作一道，对一道，之后每次都有收获。这一点也希望对大家有益吧。毕竟我们不是牛孩，会作的搞对就满足了。
自己感觉，平时学了，做题了，有比赛参加就行了，不必太刻意。锦上添花固然好，没有好像也没关系（bd看简历也是因为当初在那考试的分数的缘故）。
罗嗦了一大堆，希望对还在煎熬和以后的孩子有点用（主要是不想大家把小升初极端化，然后非常焦虑。词语不清，就这个意思吧，我实在是饿了）对那些帮助过大家的老师、家长再次表示感谢，祝大家均有快乐。
家长教育心得体会小结篇九
1、让孩子在情感上接受小学。
建议：
(1)、告诉孩子：成为一名小学生是非常值得骄傲的事情。
告诉孩子：进入学校以后，他们会变得像老师那样知识渊博。
(2)、给孩子讲红领巾的来历，以及它所代表的涵义，以增强孩子成为小学生的自豪感和神圣感。
2、带孩子熟悉小学环境。让孩子容易产生归属感，较快适应学校这一新环境。
3、培养孩子正确的时间观念和纪律意识。让孩子适应小学相对紧张的学习环境。
4、有意识的锻炼孩子的自理能力。让孩子摆脱依赖老师、家长照顾的生活模式。
5、引导孩子认识到自己的身份发生了本质的变化。——让孩子能够以较平稳的心态去面对学习生活中的困难，面对老师和家长的各种严厉批评。
建议：
家长可以和孩子玩"答记者问"的游戏，通过谈话的方式引导孩子去思考那些他们将要遇到的问题。
1、一年级的孩子喜欢玩，不喜欢学习。因此家长要帮助孩子建立良好的学习兴趣。
建议：
(1)、给孩子读，或者跟他们一起读一些适合他们阅读的读物。如《一年级的小豌豆》、《窗边的小豆豆》等。
(2)、举一些例子告诉他们，在课堂中是可以发现一些有意思的只是的，引导他们主动去发现听课的乐趣。
(3)、通过游戏锻炼孩子的首部肌肉的灵活性，帮助孩子摆脱动作笨拙而产生的自卑感。
(4)、家长陪同孩子一起阅读配图故事书，扩大孩子注意力的乏味，使孩子尽快掌握正确的、科学的阅读方法。
方法一：给孩子讲故事后，向孩子提问。有助于提升孩子的形象思维能力。
2、构建一个和睦的家庭，帮助孩子营造良好的学习环境。
3、正确引导孩子学会学习，提高他们学习的兴趣。
建议：
(1)、施行"先玩后学"的教育方式，让孩子满足玩的天性的同时，不忘墙面的提醒孩子进行学习。
(2)、放学回家，先与孩子交流学校有趣的事情以缓解孩子的学习压力，在孩子情绪处于兴奋或愉悦的状态下谈论当天的学习情况。
(3)、让孩子在快乐中学习，在游戏中学习。家长要帮助孩子保持强烈的好奇心。家长要做到：耐心听孩子的问题(不抹杀孩子的好奇心)——给孩子思考的时间(不要直接给答案。而是要与孩子同讨论，引导孩子自己去探索答案的过程)——多演示，少说教(实验演示有助于孩子掌握知识并巩固)。