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小学育儿心得体会

时间:2023-07-16 14:57:15 作者:江sx

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

小学育儿心得体会篇一

作为一名家长,我深知小学育儿对孩子的成长至关重要。近日,我整理了一份关于小学育儿的心得体会PPT,并通过分享交流会的形式与其他家长进行了深入的探讨。在这次分享中,我结合自己的亲身经历和观察,总结了几点小学育儿心得体会,希望能对各位家长有所帮助。

第二段:培养孩子的学习兴趣

在小学时期,孩子的基础学习能力的培养至关重要。我在PPT中分享了一些培养孩子学习兴趣的方法。首先,我们要注重创造一个良好的学习环境,为孩子提供一个愉悦且有趣的学习空间。此外,了解孩子的兴趣爱好,鼓励他们参与一些活动,并为他们提供所需的学习资源和材料。同时,家长也要注重与老师的沟通合作,帮助孩子理解学校学习的重要性。

第三段:关注孩子的身心健康

除了学习兴趣的培养,孩子的身心健康同样需要我们的关注。在PPT中,我分享了几个身心健康的养成之道。首先,建立规律的作息习惯,保证充足的睡眠和良好的饮食。其次,合理安排孩子的课余活动,让他们有时间放松和休息。此外,鼓励孩子参与体育锻炼,运动对于他们的身心健康都有着积极的影响。最后,我们要给孩子温馨的关爱,与他们建立良好的亲子关系。

第四段:培养良好的社交能力

小学是孩子们社交能力发展的关键时期。在PPT中,我分享了一些培养良好社交能力的方法。首先,我们要引导孩子学习如何与人沟通,包括倾听和表达自己的观点。其次,鼓励孩子主动参与集体活动,培养他们与他人合作和相处的能力。此外,我们还要引导孩子学习友善、互助和尊重他人的态度,这对他们的社交能力发展都有着很大的帮助。

第五段:家长的陪伴与引导

作为家长,我们的陪伴和引导对孩子成长起着至关重要的作用。在PPT分享中,我强调了家长的角色,并提出了几点家长应注意的事项。首先,我们要陪伴孩子度过每一个重要的节点,如入学、考试等。其次,我们要引导孩子树立正确的价值观和人生观,教育他们区分是非和善恶。同时,我们要鼓励孩子独立思考和解决问题的能力,帮助他们养成自主学习和自我管理的习惯。

结尾段:总结

小学育儿是一个长期而复杂的过程,我们需要不断总结和学习。通过整理这份小学育儿心得体会PPT,我对孩子的成长有了更深刻的认识,也明白了作为家长我们应如何更好地引导和陪伴他们。希望各位家长能通过分享和交流,相互借鉴和学习,共同为孩子的健康成长努力。

小学育儿心得体会篇二

比如说看电视、玩电脑时间长了,我们采用“提醒制”,告诉她再过几分钟该休息了,应该保护好自己的眼睛等等。有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课。

在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因。

我们提出四个建议:

1、多给孩子讲一些励志故事或典故。

2、用近期的学习目标来鼓舞孩子。

3、改掉孩子三分钟热度的习惯。

4、鼓励孩子暂时落后是为最后的冲刺保存实力。

父母是孩子的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。

当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望、社会的未来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。众所周知,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。

我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

第二,尊重并引导孩子的思想,注重德育的培养。

重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

第三,注重孩子的独立性培养。

在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识。

上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定要取得成功,走向辉煌。

小学育儿心得体会篇三

作为一位已经成为父母的人,我有幸能够亲身感受到子女的成长历程,同时也积累了一些育儿心得和体会。尤其是在孩子进入小学之后,作为家长的我们必须要更加积极地参与到孩子的学习生活中去,给他们提供更周全的关爱和支持。以下是我在育儿过程中摸爬滚打的一些经验和收获。

一、注重孩子的心理成长

小学生的心理成长是我们必须要关注和尊重的。作为家长,我们必须尽可能提供一个安全和稳定的环境,帮助孩子处理他们的情绪和压力。我们要多陪伴孩子,了解他们的需求,为他们创造一个积极的心态,培养他们的精神健康。

二、提高孩子的自我管理能力

小学是孩子进入集体学习环境的阶段,需要孩子接受更多的规定和纪律,同时也面临更多的挑战和压力。因此,家长需要在日常生活中,尽可能地让孩子学会自己管理好自己,自我修炼情感和消化压力。这样不仅对孩子的成长有益,同时也能提高他们的自我意识和自我控制能力。

三、帮助孩子扩宽知识储备

小学时期是孩子建立知识框架和基础的关键时段。家长需要在很多方式上积极地帮助孩子扩宽他们的知识储备,以及训练他们的观察力和思考力。我们可以在家里购买不同类型且适合他们年龄的书籍,引导他们进入多元文化的世界,还可以带他们到博物馆、图书馆等地方去探索奥妙。这样孩子就能够建立起独立思考和自主探究的能力,扩展了他们的知识面。

四、 家庭教育的重要性

家庭是孩子的第一课堂。在小学阶段,家庭教育对孩子成长的影响主宰着重要的地位。家长需要积极地在家中参与孩子学习生活的旅程中,倾听孩子的心声,信息的灌输对小学生的塑造有着至关重要的作用。当孩子有某些困惑或者挑战时,我们家长更是需要给他们鼓励和支持,尊重他们的意见和见解,帮助他们制订未来目标,让他们学会自我欣赏和自尊心。这样的家庭教育不仅让孩子建立起良好的價值观,还能增强家庭的凝聚力和感情。

五、营造积极的学习氛围

家长们需要营造一个积极的学习氛围,让孩子感受到学习和读书的魅力。我们还能为他们择选适合的计算机游戏、电视节目、音乐活动等等,为孩子创造多样化、有趣的学习环境。适当的正向激励和奖励,也是很重要的。这样不仅能让孩子更好地参与集体学习,同时也能提高他们的成绩表现。

小学时期孩子的成长是一个整体性、有机性的进程。家长需要在多个方面齐心努力,共同协作帮助孩子走向成功,让他们成为未来社会、家庭的坚实支柱。

小学育儿心得体会篇四

提升家长育儿素质的策略主要有:同听专家讲座,共提育儿素养;同历亲子活动,共转育儿观念;同享家教资源,共长育儿知识;同堂开学典礼,共学育儿方法。下面是本站,为大家准备的小学生家长育儿心得体会范文,希望大家喜欢!

一、 家长的角色定位

父母是孩子的第一任老师,是孩子最好的榜样。所以父母要把握好角色的位置,要处理好与孩子的关系,尊重孩子,尽量拉近和孩子间的距离,做孩子的良师益友。在教育孩子前,父母先统一思想、统一态度,既在教育上做到统一,又维护了父母在孩子心中的形象。同时,在生活中,父母要注意自己的言行举止,有错就改,随时做好孩子的榜样,让自己的德行成为孩子衡量行为的标尺,让孩子觉得爸爸妈妈是值得学习的对象。

二、 教孩子学会做人的道理、尊重孩子

无论将来孩子做什么工作,首先应学会做人的道理,有修养,让孩子学会明辨是非。我们要善于鼓励孩子说出她们自己的想法,特别是有关孩子自己学习方面的事情,尽量理解孩子的感受。在同孩子沟通的过程中,父母一定要有耐心,不管孩子说什么,尽量让孩子说完,并且要表现出对孩子所说的话的兴趣。

在生活中,我很注重培养孩子的独立性和生活处理能力,要给孩子锻炼的机会,让她独立完成老师布置的力所能及的事情,在放假时做力所能及的家务,如:擦桌子、拖地、洗碗、浇花等。这样也锻炼了她爱动手的习惯,也知道父母平时的辛苦,从而懂得感恩。

三、 让孩子快乐学习、健康成长

我认为,首先培养孩子良好的学习习惯,孩子上学后,学习成了主要活动。尤其要注意培养孩子的学习兴趣、学习热情。孩子遇到问题时让她自己先思考,培养孩子爱动脑筋的习惯。问题的最好结果是由她的嘴巴说出答案或亲手完成。不能让孩子遇到问题就问人,产生依赖性,不肯动脑筋。引导孩子合理安排学习时间和作息时间。比如:放学回家做作业、做完一科到另一科,有不明就问,全部做完就检查,要预习就预习。引导得力、孩子配合,这就是我要的效果。

多参加一些活动能增长孩子的各方面见识。特别是体育活动,体育活动是连接人的综合能力。活动包括一些兴趣如:篮球、羽毛球、表演、游泳等;也包括旅游、户外活动------所以只要我们有时间都尽量陪伴孩子。让孩子在活动中锻炼身体,增强体质、胆量逐步让她养成思维活跃、胆大有主见、活泼开朗的人。我希望我女儿德、智、体平衡发展。

四、 正确的心理教育

正确的心理素质教育对身处激烈竞争环境中的孩子是非常必要的。要培育孩子不怕困难、勇往直前的精神。这一点对性格胆小,性格内向的孩子非常重要。在学习过程中,要适当地运用鼓励,激发孩子的上进心和进取心。培养孩子正确对待成败的心态,还要训练孩子经受挫折的考验。当孩子考试不好或遇到挫折时,家长应该冷静地对待孩子的挫折与失败。心平气和地同孩子谈心。找出失败原因。理解孩子的心情和苦恼,让孩子知道失败与挫折是人生必不可少的内容和过程。竞争的过程远比结果更为重要。只要参与竞争,付出努力了,不管结果如何,都是值得欣慰的,孩子要能接受,父母尤其要能接受。

五、 多同老师沟通

同老师了解孩子的学习、生活现状,出现问题,及时联系沟通,把问题消灭在萌芽状态。

孩子教育是多方共同努力的事情,良好的教育会让孩子的学习轻松自如,达到事半功倍的效果。

对孩子的教育,家长投放的时间和精力是无限的,家长必须明白:在孩子成长的路上,孩子需要我们家长的引导,只要我们能够注意方法,因材施教、将会把孩子们教得更好。

有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有,从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事来回答,不清楚的可以暂缓回答,比如说容我思考一下,或查一下资料等,千万不要轻易的回答不知道,别烦,因为这样会打断孩子的兴趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了,你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松,因为随之而来的是孩子学习的主动性。

良好的学习习惯也是自主学习的重要一面,没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿,我也觉得有一点道理,一篇作文一道题目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。

引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面,最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他,相反我还会表扬他,然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答,表面上看是帮助孩子学到了知识,孩子也轻松了,而在我看来不见得对每个孩子都是好事,时间长了有些孩子会产生依赖性,不肯动脑筋,遇到问题就问人,这样对培养孩子爱动脑筋很不利。

孩子的学习是多方共同努力的事,说实在的,在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈,很外行,有句成语叫事半功倍说得好,好的方法会使孩子的学习轻松自如,这还要求我平时要多请教孩子的老师,有优秀经验的家长,让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!

现代社会,不少家长在教育孩子方面总有这样或那样的困惑,与大家一样,有时我也无所适从,但不管怎样,育子这一关是天下所有父母都非过不可的。现把自己在教育孩子方面的一些的方法和经验拿出来,与大家分享并探讨。

一、让孩子快乐,培养其幽默感。

快乐是家庭教育的前提,实践证明,如果失去了快乐,不管家长花小班育儿保健知识了多大的气力,对孩子的教育最终都不可能成功。因此,要让孩子从小学会快乐,学会与人分享快乐,尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家,笑声与歌声是不断的,有许多知识,比如成语接龙,说出世界上国家的首都等,我们都是在类似游戏的活动中教给孩子的。

幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式,让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观,在生活中不断地制造欢笑,让周围的人感到轻松愉快,自己也会富有成就感和自信。因此,我们经常在家中与孩子做一些搞笑的事情,也经常互开玩笑,以不伤害他人为原则,同时要注意礼貌。

二、适当督促,少些干预,多些鼓励。

大多数小孩都很贪玩,家长的督促是非常重要和必要科学育儿知识的,但应适可而止,要注意度的把握。比如,孩子放学回家,我们就会问今天学了些什么,老师有没有布置些作业?然后就让孩子自己安排、掌握并处理时间。在孩子完成作业的过程中,家长一般不要在其身旁,不要唠唠叨叨,更不可喧宾夺主。只有当他遇到问题时,再进行必要的点拨和启发,与孩子一起思考问题。

另外,赏识教育对孩子的成长有非常重要的意义,因此家长对小孩应当坚持鼓励为主、批评为辅的原则,更不要轻易伤害小孩。我们小孩喜欢看书,阅读量已经非常大,从他二三岁起我们就经常在朋友甚至陌生人面前当面夸奖小孩喜欢看书,其实那时他并非特别爱看书,而现在真的已经离不开书了!当然,鼓励也不能盲目,尤其不要一味物质鼓励,实际上,我们很少用纯物质的鼓励。比较常用的有:给他买想看的书、允许他参加自己非常想参加的活动,等等。

三、尊重孩子,给孩子更多关爱。

要教育孩子,郑玉巧育儿经电子书首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教育,不断地强化而逐渐建立起来的。比如,孩子正在看电视,我们希望他不要看了,这时并不是给他下命令,规定什么时候非关电视不可。而是问他,是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视,孩子一般会选择后者(这正是我们的底线),孩子也感受到了一种民主的气氛,更看到了家长对他的尊重。时间一到,他一般都会主动关掉电视或者离开。

给孩子以关爱的形式非常多,但我认为,尽可能多地和孩子在一起,是给孩子最大的也是最好的关爱。在每天工作之余,我们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子,与一起读书、一起游戏、一起参加各种体育活动。这样,可以扩展孩子的视野,丰富他的知识,陶冶他的情操,使的人格更加完善,同时也促进家庭成员的交流,增育儿心得文章进家庭的和睦。

如果幼儿园给了家长参加与孩子一起活动的机会,家长最好不要错过,也不要让老人代替,更不要以各种借口拒绝。实践中,我是非常积极参加这类活动的,比如亲子游戏、家长会、公开课等。参加这些活动,对孩子来说意义非常重大,他会觉得家长非常重视他,十分关爱他,能让他获得尊重,给了他力量,也树立了信心。

四、以身作则,身教重于言教

父母是孩子的第一任老师,是孩子最好的榜样。在他两三岁时,由于我们也要学习,看书、备课,参加考试等等,是经常的事,我们基本不打牌,也很少抽烟喝酒。这给了孩子一种很强烈的暗示:人生必须努力,少做无意义的事情。现在我的孩子课外阅读的兴趣非常强,能够比较专心地学习,而且强烈地反对抽烟和打牌,环保意识也非常强,应该说与我们的努力是分不开的。

总之,教育孩子是一件非常复杂而又关系重大的事情,方法很多,困难也大。没有耐心,缺少技巧,特别是不动脑筋地教育孩子,将会祸害无穷。

小学育儿心得体会篇五

随着孩子的进入小学阶段,为人父母的责任也变得更加重大。作为一个父母,尽管我们可能有一些犹豫和不安,但是通过为期六年的小学生活,我学到了许多有关育儿的宝贵经验和知识。在这篇文章中,我将总结和分享我对小学育儿的心得体会,希望对其他父母有所帮助。

首先,我认识到培养孩子对学习的兴趣非常重要。在小学阶段,孩子的学习基础决定了他们未来的发展。因此,我们应该尽可能创造一个积极的学习环境,激发孩子们对知识的热爱。例如,我们可以为孩子提供丰富多样的学习资源,如图书、科学实验室和艺术课程。此外,我们还应该与孩子一起思考和讨论学习的乐趣和意义,让他们明白学习是为了开发自己的潜力和实现自身价值。

其次,家长要与教师建立良好的合作关系。在小学中,教师是引导孩子成长的重要人物。我们应该尊重和支持教师的工作,与他们合作,共同关注孩子的学习和发展。我发现通过定期参加家长会和与教师交流,我们可以了解孩子的学习情况和需求,确保他们得到适当的帮助和指导。此外,与教师之间的密切联系还可以帮助我们更好地了解孩子的性格和兴趣,从而更好地引导他们的学习和生活。

第三,培养孩子的独立能力是非常重要的。在小学的阶段,我们应该逐渐让孩子们学会自己独立完成一些日常事务,如整理书包、洗涤衣物、做家务等。这样的做法有助于培养孩子的自理能力和责任感,使他们逐渐适应学校和社会生活的要求。当然,在孩子们独立完成任务时,我们也应给予适当的鼓励和肯定,以保证他们的积极性和自信心的发展。

第四,我发现对孩子制定适当的规矩和辅导他们遵守非常重要。在小学阶段,孩子会面临许多选择和诱惑,比如玩电子游戏、上网聊天等。因此,作为父母,我们需要给孩子设立一些明确的规矩,帮助他们正确应对这些诱惑,保证他们的学习和生活秩序。与此同时,我认为我们也应该用耐心和理解对待孩子的错误和过错,以促使他们学会从错误中吸取教训,并尽快纠正错误。

最后,培养孩子的品德和情商也是非常重要的。小学时期是孩子性格形成的关键时期,我们应该教育孩子做一个有道德、有责任心的人。我们可以通过生活中的点滴事情,引导他们理解善恶的区别,学会关心他人并主动助人。此外,我们还应该注重感情的培养,鼓励孩子与其他人建立友谊,学会分享和合作,培养团队精神。

小学育儿是一个充满挑战的过程,但同时也是一个充满喜悦的时刻。通过总结和分享以上的心得体会,我希望能够帮助其他父母更好地理解和处理小学育儿中的问题和困惑。希望我们能够共同努力,为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础。

小学育儿心得体会篇六

一、让孩子快乐,培养其幽默感。

快乐是家庭教育的前提,实践证明,如果失去了快乐,不管家长花小班育儿保健知识了多大的气力,对孩子的教育最终都不可能成功。因此,要让孩子从小学会快乐,学会与人分享快乐,尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家,笑声与歌声是不断的,有许多知识,比如成语接龙,说出世界上国家的首都等,我们都是在类似游戏的活动中教给孩子的。

幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式,让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观,在生活中不断地制造欢笑,让周围的人感到轻松愉快,自己也会富有成就感和自信。因此,我们经常在家中与孩子做一些搞笑的事情,也经常互开玩笑,以不伤害他人为原则,同时要注意礼貌。

二、适当督促,少些干预,多些鼓励。

大多数小孩都很贪玩,家长的督促是非常重要和必要科学育儿知识的,但应适可而止,要注意度的把握。比如,孩子放学回家,我们就会问今天学了些什么,老师有没有布置些作业?然后就让孩子自己安排、掌握并处理时间。在孩子完成作业的过程中,家长一般不要在其身旁,不要唠唠叨叨,更不可喧宾夺主。只有当他遇到问题时,再进行必要的点拨和启发,与孩子一起思考问题。

另外,赏识教育对孩子的成长有非常重要的意义,因此家长对小孩应当坚持鼓励为主、批评为辅的原则,更不要轻易伤害小孩。我们小孩喜欢看书,阅读量已经非常大,从他二三岁起我们就经常在朋友甚至陌生人面前当面夸奖小孩喜欢看书,其实那时他并非特别爱看书,而现在真的已经离不开书了!当然,鼓励也不能盲目,尤其不要一味物质鼓励,实际上,我们很少用纯物质的鼓励。比较常用的有:给他买想看的书、允许他参加自己非常想参加的活动,等等。

三、尊重孩子,给孩子更多关爱。

要教育孩子,郑玉巧育儿经电子书首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教育,不断地强化而逐渐建立起来的。比如,孩子正在看电视,我们希望他不要看了,这时并不是给他下命令,规定什么时候非关电视不可。而是问他,是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视,孩子一般会选择后者(这正是我们的底线),孩子也感受到了一种民主的气氛,更看到了家长对他的尊重。时间一到,他一般都会主动关掉电视或者离开。

给孩子以关爱的形式非常多,但我认为,尽可能多地和孩子在一起,是给孩子最大的也是最好的关爱。在每天工作之余,我们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子,与一起读书、一起游戏、一起参加各种体育活动。这样,可以扩展孩子的视野,丰富他的知识,陶冶他的情操,使的人格更加完善,同时也促进家庭成员的交流,增育儿心得文章进家庭的和睦。

如果幼儿园给了家长参加与孩子一起活动的机会,家长最好不要错过,也不要让老人代替,更不要以各种借口拒绝。实践中,我是非常积极参加这类活动的,比如亲子游戏、家长会、公开课等。参加这些活动,对孩子来说意义非常重大,他会觉得家长非常重视他,十分关爱他,能让他获得尊重,给了他力量,也树立了信心。

四、以身作则,身教重于言教

父母是孩子的第一任老师,是孩子最好的榜样。在他两三岁时,由于我们也要学习,看书、备课,参加考试等等,是经常的事,我们基本不打牌,也很少抽烟喝酒。这给了孩子一种很强烈的暗示:人生必须努力,少做无意义的事情。现在我的孩子课外阅读的兴趣非常强,能够比较专心地学习,而且强烈地反对抽烟和打牌,环保意识也非常强,应该说与我们的努力是分不开的。

总之,教育孩子是一件非常复杂而又关系重大的事情,方法很多,困难也大。没有耐心,缺少技巧,特别是不动脑筋地教育孩子,将会祸害无穷。

小学育儿心得体会篇七

家庭教育作为孩子成长中最重要的环节之一,对孩子的品质、态度和成功起到关键性的影响。在孩子的成长过程中,父母扮演着不可或缺的角色,他们的言行举止对孩子有深远的影响。因此,家庭育儿是每一个家长都应该重视和关注的事项。

第二段:父母的责任与态度

作为父母,我们首先需要承担起育儿的责任。我们应该明确、坚定地告诉自己:我们是孩子一生中最重要的人。我们要以身作则,做孩子的榜样,引导他们正确的学习方法和健康的生活方式。同时,我们要尊重和尽量满足孩子的个性需求,给予他们足够的自由,以培养他们的独立性和自信心。

第三段:培养孩子的好习惯和品质

要培养孩子的好习惯和品质,首先需要从小事做起。在日常生活中,我们要给予孩子明确的规则和要求,并坚持执行。例如,让孩子养成每天按时做作业的习惯,坚持读书、践行诚实守信的原则等等。同时,我们也要通过鼓励和表扬,让孩子明白好习惯和品质对他们未来的重要性,以激发他们的积极性和主动性。

第四段:与孩子的沟通和交流

为了更好地了解孩子的内心世界并指导他们成长,良好的沟通和交流至关重要。我们需要尊重孩子的感受和意见,给予他们发言的机会。在日常生活中,我们可以利用共同的兴趣点和活动,与孩子进行交流,了解他们的喜怒哀乐和内心困惑。同时,我们也要倾听他们的困难和问题,并给予给与适当的建议和指导。

第五段:爱与理解的力量

在家庭教育中,爱与理解是最为重要的因素。我们要用爱去包容和理解孩子的缺点和错误,而不是过度批评和严厉指责。犯错是成长的一部分,我们应该给孩子足够的空间去犯错和改正错误。同时,我们要用爱温暖孩子的心灵,使他们感受到家的温暖和安全。

结尾段:家庭育儿,为未来播种

家庭育儿是一项艰巨而又令人幸福的任务。通过合理的规划和有效的实践,我们可以培养出独立、自信、积极向上的孩子。只有把家庭育儿视为一种责任和使命,我们才能更好地陪伴孩子成长,为他们的未来播下幸福的种子。

小学育儿心得体会篇八

孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中,相信每位家长都积累了一些经验,把孩子教育好是我们共同的目的,在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。

每个孩子都会有他的长处。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中,学科成绩优秀,各方面都取得了较大的进步,在此感谢老师的辛勤培育,感谢同学们对他的帮助、和良好的影响。在孩子的家庭教育中,我们认为,给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。

1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣

学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有时会听他说:这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了很多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家、探险家,想去看埃及金字塔,到美国的迪斯尼乐园,我们告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的,语文、数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中,让他感到了很多的乐趣。他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很高兴,觉得很有成就感。做得不够好的,我会鼓励他说:相信下次会做得更好。

尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

2、积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯

按照学校的有关要求,配合学校的安排,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和偶尔出差,都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助他查缺补漏,对不懂的给他讲解,对出错的让他强化改正。与孩子一起分享老师的表扬,告诉他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉他为什么那样做不好,以后该怎么做。

贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。

有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有,从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事来回答,不清楚的可以暂缓回答,比如说容我思考一下,或查一下资料等,千万不要轻易的回答不知道,别烦,因为这样会打断孩子的兴趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了,你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松,因为随之而来的是孩子学习的主动性。

良好的学习习惯也是自主学习的重要一面,没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿,我也觉得有一点道理,一篇作文一道题目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。

引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面,最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他,相反我还会表扬他,然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答,表面上看是帮助孩子学到了知识,孩子也轻松了,而在我看来不见得对每个孩子都是好事,时间长了有些孩子会产生依赖性,不肯动脑筋,遇到问题就问人,这样对培养孩子爱动脑筋很不利。

孩子的学习是多方共同努力的事,说实在的,在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈,很外行,有句成语叫事半功倍说得好,好的方法会使孩子的学习轻松自如,这还要求我平时要多请教孩子的老师,有优秀经验的家长,让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!

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