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解放思想大讨论活动发言稿 解放思想推动高质量发展大讨论发言稿集合(精选5篇)

时间:2023-10-07 18:27:30 作者:MJ笔神 解放思想大讨论活动发言稿 解放思想推动高质量发展大讨论发言稿集合(精选5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

解放思想大讨论活动发言稿篇一

xxxx作为祖国最北的边陲x份,由于地理位置及资源、经费和政策等因素的限制,阻碍地方高校的发展,从而导致地方高校人才的流失,这已成为x内高校一个普遍的现象。解决这一问题,刻不容缓。

目前x内高校人才流失情况严重。以本人浅显的认识,学校人才流失具有以下特征:

1、流失人才以高层次、高职称者居多。一方面,人才的流失现象绝大多数原因在于经济原因。学历越高、能力越强的人才,越容易对自身所收获的经济报偿感到不满,越容易流失。另一方面,“双高”人才因其具有高超的技术实力和科研能力,往往是各高校的重点引进对象。

2、流失人才以中青年教师为主。中青年人才之所以流失率高,一方面是因为对自身的发展有更高的要求,而现有环境和平台不能让其施展才能,故选择跳槽;另一方面,中青年教师相对来说家庭负担较重,上有老下有小,因此他们更多地会倾向于流向那些薪酬福利待遇好或者能解决子女教育问题、配偶工作问题的单位。

1、经济发达地区政府和高校联手参与人才争夺战。经济发达的沿海地区各级政府出台各种人才引进措施,各高校在此基础上推出了系列配套计划,人才争夺战中开出的待遇不断刷出新高度。经济发展水平处于劣势的东北高校,所能够向高校人才提供的待遇及保障有限,客观上加剧了高校的人才流失。

2、高校内部管理机制行政化倾向明显。现阶段,地方高校往往具有过于集中的行政管理权,而在科研活动、直接组织教学的二级单位中,其分配管理权、人事管理权得不到充分保证,行政部门过于干涉教学单位常规工作,会让一线教学单位的教学活动受到不利影响。另外,在教师薪酬规章制度和人事规章制度方面,也没有对教学科研优先原则予以充分体现,使得奖金分配制度、津贴制度难以起到良好的导向功能,高校人才工作积极性受到挫伤,往往会选择流向其他单位。

3、薪酬设置不合理。高校挽留人才所采用的最直接方式就是提供高薪酬。据统计,人才的流失现象有70%以上的原因在于经济原因,学历越高、能力越强的人才,越容易对自身所收获的经济报偿感到不满,越容易流失。在不合理的薪酬体制下,人才的心理价位不断攀升,与此同时,因为顾此失彼,造成内部薪酬的不公平,学校内部原有人才虽然与所引进人才水平相当甚至水平还略高,但是却没有这样的待遇。于是部分现有人才产生“外来和尚好念经”的错觉,致使一些教师选择跳槽。

三、解决地方高校人才流失问题的对策

1、建立和完善现代大学制度

明确提出要“建设现代大学制度”,同时提出要深化高校内部管理体制改革、完善大学内部治理结构。深化高校内部管理体制,需要理顺学术权力与行政权力的关系,让高校真正实现自治和自由学术。杜绝“官本位”思想,构建完善的民主学术体制,切实让学术与行政两大权力彼此之间形成制衡。学校党委和行政管理人员,要密切与教职工和学生的联系,保证将政务、校务公开,创造行之有效的高校管理体制。

2、构建和完善人才工作的宏观环境

地方政府能为地方高校创造一个良好的宏观环境。归根结底,解决好地方高校的人才流失问题,应当以地方政府资金与政策倾斜为支撑。首先,在经费拨付上面,增强财政方面的支持,可以设计专项资金,以此来规避经济落后地方的资源与费用不足的干扰;重点支持潜力巨大的地方高校及学科创建“双一流”,为其供应良好的发展平台。有了良好的发展平台,学校的办学观念也会发生相应的改变。观念及环境条件的改善,会让人才觉得不管是在哪所高校都能做出成就,自然不会轻易流动。地方高校人才流失的问题才能在根本上得到解决。其次,在政策支持方面,需要国家加强对宏观政策的引导,给与地方高校一定的政策倾斜力度,并且为不同的地方高校制定出不同的标准,依据分层、分类的标准,给人才特殊照顾,提升人才福利待遇,让地方高校特别是中西部地区的地方院校也有“出线”机会。

3、建立合理的薪酬分配体系

教育部办公厅在xx年元月期间颁布了《关于坚持正确导向促进高校高层次人才合理有序流动的通知》,在此文件当中明确说明不可只是依靠高薪酬去挖人才。地方高校要向人才提供足够的薪酬待遇,去满足人才的利益诉求,但要制定薪酬上限,科学的定价人才。薪酬高是人才流动的主要因素,对人才定价上限的设定,以免区域内部的学校之间互挖人才,这对地方高校的人才无序流动能起到抑制和降温的作用。

4、构建科学的人才评价与激励机制

构建科学的人才激励机制,首先要确保人才评价的科学性。以往的地方高校在人才评价工作中,大多以教学成果与科研成果为主要衡量标准,但实际上一个人才所能够做出来的业绩与贡献,也并不仅仅取决于其教学成果与科研成果,还会受到多种因素的影响,包括知识水平、德行操守、专业能力与发展潜力等,仅仅以教学成果与科研成果为依据开展人才评价工作,未免过于偏颇且有失公允。

能有更加强烈的精神需求,可以向其提供旅游福利等满足其精神需求。对不同群体采取有针对性的激励措施,才能在情感上留住人才。

解放思想大讨论活动发言稿篇二

解放思想推动高质量发展大讨论开展以来,我认真按照x委方案要求,主动加强学习、反复研究、全面领会。作为社区的一把手,只有通过不断学习,才能形成自己的思想,不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质,更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,跟随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破惯性思维和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。

思想的束缚是最大的束缚,思想的解放是最大的解放,没有思想的解放,就不可能有体制、机制的解放。要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一要破除“害怕”的误区。缺乏解放思想的勇气和胆识,顾及个人名利得失,怕出毛病、怕犯错误、怕上级责怪、怕同级嘲笑、怕下级疑惑,当改不敢改、当断不敢断。由于“怕”的思想在作怪,对工作好的意见建议不想说,不敢说。

二要破除“拒绝”的误区。缺乏解放思想的正确立场和态度,认为解放思想是理论专家、上级领导的事,对自己来说没有解放思想的必要,只要按领导的指示做就行了。把自己置身于事外,不主动、不积极,小富即安的思想严重存在。

三要破除“乱解放”的误区。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。推进思想解放,必须抓住问题的焦点,把正确的思想观点与陈旧落后的思想观念相对立,进行思想交锋,弄清孰是孰非。

一要勤于学习。要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误。要会学习,掌握学习方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用。要深入学习党的重要思想及路线方针政策,刻苦钻研业务知识,以丰富的理论知识武93588)装头脑。

二要善于思考。学而不思则罔,光学不练等于没学。思考是一种能力,根据掌握资料,运用所学知识,按照正确方法进行加工,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。例如在为居民服务时,一定要注意沟通方式和方法,不能一成不变,要开动脑筋,要充分运用所学的知识和工作经验,积极思考如何打开工作局面。

三要勇于实践。要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来。如今国家各项政策也在不断变化,居民的需求也呈现多样化,作为基层工作人员,在工作中要努力做到“诚信”服务,尽心负责地向居民做好政策宣传,做到有求必应,绝不信口雌黄,让居民有信赖感。做到为民排忧解难,想居民所想,急居民所急,在居民遇到各方面的困难时,积极为其提供帮助,努力减少居民的负担。

一要关注大局。在工作中对重大工作部署、重要会议、重大活动,认真组织协调,抓好贯彻落实,使各方面工作相互衔接。对全局的、敏感的、政策性强的问题和事情,主动向上级领导汇报,提出合理建议,研究制定切实可行的工作措施方案,促进社区各项工作的顺利开展。工作中想问题、办事情要着眼于大局,着眼于事业,着眼于团结,大事讲原则,小事讲风格,与同志们多沟通、多商量、多尊重,形成工作合力。

二要关注发展。从近几年的发展来看,解放思想始终是推动发展的不竭动力。要在社情认识的基础上,解放思想,求真务实,审时度势地提出各项工作的落实措施与方案。要牢记发展是第一要务,在文件审核、文稿起草中,充分领会上级政策要求和社区实际情况,为领导当好参谋助手。

三要关注民生。始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,始终保持同人民群众的血肉联系。严把决策关,进一步严格居民办事程序,保证为居民办事符合国家法律、法规的规定,符合社区的实际,具有可行性和可操作性。

解放思想大讨论活动发言稿篇三

增强四种意识(即忧患意识、拼抢意识、实干意识、争先意识),是进一步激发推进科学发展的内在动力。我们要针对这四种意识不强的问题,着力在破除影响实现科学发展的陈旧观念、破除阻碍发展的体制机制和工作作风存在的突出问题上下功夫。通过不断解放思想,更新观念,增创新的发展优势,推动明月镇科学发展和长治久安。通过四种意识不强的学习、讨论,认为自己在实际工作中存在着不足,有以下几点。

1.思想观念需要进一步更新,不力求全面,发展缺乏主动性和创造性,满足于应对本职工作,不精益求精,不求有功但求无过。

2.放松了自我学习的自觉性、主动性、积极性不强,自己放宽自己,轻视理论学习,致使理论素养跟不上形势的发展,了解大局,不能透彻。

3.有时犯自由主义,其主要表现在,上下班上,还有迟到或是早退现象。

4.工作不够创新。

决心在今后的工作中,加强学习,提高自身素质,不断增强自身创新意识,坚定思想观念,时刻用党员的标准严格要求自己,为振兴我镇的经济发展服好务。主要体现在:

一是增强忧患意识。结合我镇继续全力推进招商引资工作的实际情况,充分认清当前面临的困难、挑战和风险,始终保持清醒的头脑,坚决破除小胜即喜、小进即满的观念,更加坚定高目标奋进不动摇,更加突出破解发展难题,更加努力以超常规措施推进各项工作,始终保持昂扬的斗志。

二是增强拼抢意识。一流的业绩,不是等来的,更不是靠吹出来的,只有靠脚踏实地,扎实工作,我们的工作才会有成效。在发展机遇面前,我们都要力戒等、靠、要倾向,增强拼抢意识,不要为困难所吓倒,不能为非议所动摇。要有自我加压、奋勇争先的闯劲,要有说干就干、干就干好的拼劲,要有实事求是、脚踏实地的实劲,在成绩面前不停步,在荣誉面前不自满。以敢闯、敢试、敢干的精神和干劲,创造性的开展工作。

三是增强实干意识。要围绕中心,服务大局,促进发展,做到心往一处想,劲往一处使,为我镇经济发展创造良好环境。我们要大力弘扬清简务本、行必责实的工作作风,坚决克服形式主义、官僚主义,坚持重实际、说实话、务实事、求实效,不图虚名、不务虚功,脚踏实地工作。在实际工作中,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,永葆机关干部蓬勃朝气和浩然正气。

方式和工作方法已经表现出明显的不适应。结合我镇近阶段开展的继续解放思想大讨论活动,抛弃那些不合时宜的经验主义和惯性思维,冲破一切阻碍改革开放的思想体制束缚,大胆实践,大胆创新,敢闯敢试,敢为人先,不断开辟新空间、创造新举措、研究新办法。在工作中,我们要充分发挥主观能动性,善于从主观上查找原因,从薄弱环节入手,以务实的态度、科学的办法和创新的手段,积极研究破解难题的新思路、新举措,牢牢把握推动经济社会事业发展的主动权。

解放思想大讨论活动发言稿篇四

一、加强部门人员的学习管理,用制度保证和促进学习,完善自学与组织共同学习相结合的学习制度,为学习型科室建设打下扎实的制度基础。学而不厌。不断的学习是打破思想僵化、封闭保守的重要途径。具体到人力资源科来讲,就是要求所有员工坚持不懈地学习党和国家最新的方针政策、法律法规,学习最前沿的人力资源管理方法,学习兄弟单位好的工作方法,并在不断的学习交流进程中,充分结合实际工作,不断完善工作制度和工作程序,改善工作方法,提高工作质量和工作效率。

二、深入推进学习型组织建设,各部门要经过行之有效的组织管理来激发员工的学习意识,逐渐在部门内部构成良好的学习氛围,不断提高员工适应新情景、学习新事物、应用新方法的本事,不断增强组织活力。

三、加强考核,改善人员工作作风,重点解决“松”、“散”、“懒”、“浮”“空”的问题。为此,一要员工要结合实际工作订立个人工作目标,年底各部门依据员工目标的完成情景,做为评先依据。工作目标必须是经过努力才能到达的,不能定的太低,太低就失去了努力的意义,也不能定的太高,太高就浮夸、不切实际。二要考核部门严格指纹考勤和签到考勤的“双考勤”工作,三要进一步组织好劳动纪律动态巡查工作。四要各部门负责人重点抓好本部门员工的签到考核,切实规范员工行为,严格自律。

四、各部门加强分工合作,搞好工作交流。应对实际工作中跨专业、跨部门的工作,各单位要站在全公司生存发展的高度,明确分工,通力合作,不推诿、不扯皮,共同把工作搞好。此外,各部门要加强交流,经过交流互通有无,互相学习,不断提高。

五、切实作好群众监督工作。群众的眼睛是雪亮的,工作做的好与不好,最终还是群众说了算,不能只是孤芳自赏,自认为做的好。深入广泛的群众监督是必要的,一来能减少工作中不经意的失误,二来还能促进工作的不断完善。更为重要的是,我们所做的一切工作就是为了企业的长荣发展,为了人民群众的幸福满意。

言而总之,解放思想就是要拓宽思路,统一认识,凝聚力量,勇于拼搏,铸就辉煌。经过开展思想解放大讨论活动,我们深入分析了当前公司内部存在的各种不良思想倾向,及时地进行了制止和纠正,促使员工提高了意识、活化了思想,增强了信心,改善了作风。并切实从现实出发,将思想统一到公司的生存发展上来,共同努力,共同为推进公司“五新”创业战略、“构建‘一矿多井’、打造千万煤炭企业”,建设礼貌国色、和谐绿色、新型特色的石圪节而奋斗。

解放思想大讨论活动发言稿篇五

:解放思想大讨论

心得体会

:解放思想必须牢牢把握科学发展观的理论。企业基层党员干部学习实践科学发展观应放在提高执行力和本职工作创新上来。我们在以往的学习讨论中,人们习惯谈谈眼前生产遇到的芝麻小事、表决心和愿望,以为这就是解放思想了,其实,这是的形式主义的表现形式。要避免形式主义,必须有正确的理论为指导,牢牢把握科学发展观的理论方向,用科学发展观引领思想解放。

一、用科学发展观来审视改革发展的政策,增强执行力,在思想和行动上确保上下一致。作为基层党员干部解放思想,就是要在增强执行力上下功夫。所谓的增强执行力,就是积极主动、不打折扣地全面贯彻落实上级的方针政策和工作部署。解放思想,就是按照科学发展观的要求,分析理解我们现行政策和措施的正确与否,从而消除在执行过程中的思想阻力。例如:我们分析判断我部近几年来的政策措施是否正确。首先看动力改型,淘汰蒸汽机车的决策。当时也有人认为这样的决策是败家,疑问蒸汽机车和电力机车用的好好的,为什么还要上我们不熟悉的内燃机车?从这两年内燃机车在运输生产运用的效果上看,运能提高了,效益上去了,这充分说明当初的决策是正确的。再看部确定的线路疏水和上质量工程决策。当时也有不同声音,认为光靠疏水解决不了线路安全隐患问题。事实是通过线路疏水和上质量工程,我们三年没有发生严重脱线事故,这在一次了当时的决策是正确的。再看目前推广的手口示意法,到目前也有阻力。手口示意法是一项较为科学的操作管理办法,为什么执行难,归根到底还是我们习惯势力、习惯做法在作怪。以上例子想说明一个道理,就是我们作为一个执行者,在想问题、办事情上要多加思考,不能用歪理学说妄下结论,要学会用科学发展观来辨别是非,这才是我们学习实践科学发展观的真谛。

二、用科学发展观来指导工作,开创工作新局面,用思想创新带动工作创新。曾强执行力,一方面要解决思想认识上的矛盾,从思想上做到响应拥护,同时还要解决行动上的问题,也就是真响应和假响应的问题。我们这几年随着我部的发展,在思想观念上有了很大的转变,工作思路也有了一些新的变化,工作上也取得了一些成就。但是还要看到,我们的思想转变与现实工作有差距,与领导的发展思路有差距,与社会大的发展要求差距更大。所以,我们面临的思想解放的任务更加重要和紧迫。

第一,提高认识是前提。只有先进的思想,才会有先进的行动。因此,学习实践科学发展观首要任务是提高认识,思想认识不解决,做任何事情也就无从谈起。一是要有创新的高度。要不断创新思维,勇于打破因循守旧、固步自封的一些旧的思想观念;要不断创新机制,敢于突破一些体制、机制的束缚,要不断创新工作,树立人人都是创新、创造、创业主体的理念。二是要有全局的高度。只有人人解放思想,才会形成解放思想的浓厚氛围。解放思想必须从我做起,从现在抓起。三是要有发展的高度。要通过解放思想,大家对加快推进各自的工作,促进生产安全和经济发展,才会有更高的目标、更严的标准、更远的发展愿景。

第二、曾强本领是关键。认识问题解决之后,要把想法变为现实,还必须具备较强的技术业务本领做保证,否则都是空谈。因此,我们要不断加强自身业务技能的培养,努力钻研科学文化知识,特别是业知识,通过学习,提高做好本职工作的能力,使我们每一名党员和党员干部,不仅在政治上成熟,思想上进步,理论上丰富,同时在技术和业务上也做到领先,成为想干事、会干事、能干事的领头人。

,切实抓好整改落实。对需要整改的事项,必须落实责任,限时整改到位。

我们要以解放思想大讨论活动为契机,强化加快发展的观念,牢固树立加快发展的意识,增强执行力,提高创新力,使我们在工作质量上有一个大的进步和跨越。

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