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暑期社会实践致辞篇一
xx年年x月5日上午，师范教育学院15名学生在学院团总支书记程亚旭、陈东方等几位老师的带领下前往平顶山市郏县白庙乡，参加三下乡社会实践活动以及“关爱留守儿童成长，推进农村文明建设”
首先，我们到达郏县白庙乡杨村小学，受到了当地领导的热烈和热情接待，并召开简短见面会。在会议上，郏县白庙乡乡长也作了重要讲话，介绍了郏县的总体概况，并分别谈了农业、工业、教育等各项事业运转情况及经济状况。郏县位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脉向豫东平原过渡地带。东邻襄城县，西毗汝州市，北接禹州市，南与平顶山市区和宝丰县相连。总面积x3x平方公里，总人口56.8万人，其中，农业人口52万。1955年，毛泽东同志为郏县大李庄乡(今广阔天地乡)写下光辉批示：“农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的。”郏县自然条件优越，物产富饶而且矿产丰富，水、电资源充足。现已初步探明有开采价值的矿产资源20种。交通便利，四通八达，是全国四大烤烟发源地之一，常年种植面积10万亩，收购量1500万公斤，其中产于紫云山西部的“山儿西烟”，以其叶片肥厚，色泽金黄，油分适中，气味香醇而驰名中外;是豫西著名的辣椒集散地，以质量上乘，干鲜齐全在全国各地享有盛名。农业资源丰富，盛产小麦、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郏县旅游资源丰富，境内名胜古迹众多。有三苏坟、太朴遗址、文朝大成殿，有仰韶文化、龙山文化、裴李岗文化遗址。三苏坟、文奎楼、陕山会馆、谒竹沟钧窑遗址等列入《中国名胜大词典》。老爷顶、紫云山风景秀丽，是旅游渡假的理想场所。乡长对我们寄予厚望说：青年充满朝气活力，青年富有豪情壮志，所以青年应珍惜把握这次机会，发扬艰苦奋斗的精神。勇于到基层参加实践、体验生活，以实际行动实践这次人生成长中不可多得的机遇。这一席话，同学们深受鼓舞。
最后，我们到郏县白庙乡杨村小学授课，给他们带去了慰问礼品，带去了我们自编自演的诸多文艺节目。我们热心真情的表演，表达了我们最真挚的祝福;我们给小孩整理衣妆、梳头、和他们唠家常，让他们切实感受到我们诚心的.关怀和问候，他们舒心的微笑让我们内心感到温暖。我们的青春活力给他们带来了无限生机，我们的热情照顾让他们感受了温暖的爱心。
快乐的时光总是如此短暂，离别时他们个个脸上那两行浑浊的热泪，将成为我们心中永远的牵挂，经历了这种场面，才深知人间真情是何等的难割难舍。离别的情绪已在空中弥散，因为这次实践之旅即将画上圆满的句号。离别的前一天上午，双方共同举行了闭幕式，闭幕式上县委领导、镇政府领导和校领导分别道了谢、送了祝福。闭幕式后，我们举行了联欢会。联欢会是我们离开杨村小学之前的最后一个活动，也是我们此次三下乡活动中难度最大的活动之一。我们把联欢会的重点确立在“联”字上，就是怎样才能把杨村小学同学带动起来，让现场气氛活跃，美妙的歌声，感人至深;。同学们精彩的手语表演《感恩的心》使我们不再惋惜温柔的浪漫，也暂时驱散了萦绕在心头的愁绪。也许我们的表演并不专业，但带来的是一份质朴而感人的情绪;也许我们的歌声并不动听，但传递的是一个集体团结的声音，是对理想的追求，也是对纯洁友谊的歌颂，更是对美好未来的期待。最后，我们共同用“同一首歌”唱想那恒久不变的“祝福”，“奉献”自己的微薄之力“让世界充满爱”。有了送别的凄凉，才有相逢的喜悦。歌声有止境，祝福却永恒。
通过这次活动，我们不但了解了郏县的风土人情，更重要的是我们学到了许多人生感悟，丰富了我们的人生阅历，提高了我们认知社会的能力，教育了我们思索人生价值，增强了我们奉献爱心、播撒温暖，为社会公益事业献一份力量的信念。我们牢记了““关爱留守儿童成长，推进农村文明建设”的内涵，把其具体要求体现在了学习和实践中，并用实际行动实践了******“三个代表”的重要思想，顺应了党服务社会，走向农村的号召。进而全面提高了同学们的综合素质，打牢了人生成长进步的根基。
暑期社会实践致辞篇二
尊敬的各位领导、老师，同学们：
大家下午好！
金秋送爽，在这热烈的表彰大会上，我有幸作为暑期社会实践先进集体的代表上台发言，心情非常激动。
今年我校暑期“三下乡”社会实践活动，在校团委的统一部署下，以育人为中心，突出“践行荣辱观，服务新农村，投身两个率先，构建和谐社会”这一主题，结合我校专业特色和学生技能特长，自动化学院分团委组建了“赴泰州移动实践小分队”，准备充分，落实快，在继承和学习以往经验的基础上，主要圆满完成了以下几个方面的实践内容：
首先，加强组织，明确分工，熟悉情况，确定实践细节。
其次，从基础工作入手，在实践期间了解不同部门的工作职责，深入调查、体验其中一个自己感兴趣工作岗位；比如，在计算机网络中心、工程维护部，同学们听取了公司员工对通信设备的用途、使用方法以及原理的'讲解，亲身体验了对传输、监控等设备的操作过程，达到了学以致用的目的。
此外，同学们认真思考、搜集、准备问题，争取到了和公司领导、员工座谈的机会，每两三人一组完成了对不同部门领导的至少30分钟的专访工作；比如，在和泰州移动的姜峰总经理座谈中，姜总向同学们介绍了泰州移动的现状和发展规划，并对同学们很关心的公司招聘过程以及对应聘者的要求进行了解惑，根据自己在工作中的体验对同学们在校学习、求职及如何完成从学生到一名合格员工角色的转换给出了自己宝贵的建议。
最后，我们和泰州移动通信责任有限公司签订了(社会实践基地协议书)，建立了相对固定的社会实践基地。
总之，在为期两周的实践活动中，同学们深入企业一线工作，在具体的工作岗位上锻炼了实践能力，领悟到移动公司的“正德厚生，臻于至善”的企业文化，感受到公司员工扎实的业务功底、优秀的服务态度以及高尚的职业道德。相信通过这次社会实践活动，有利于同学们认清社会发展规律、劳动生产规律，有利于同学们培养实事求是的科学精神、严谨务实的学习态度、一丝不苟的工作作风，有利于同学们锤炼品德，追求真知，对培养同学们的主人翁意识，增强同学们的历史使命感和社会责任感。提高综合素质，促进成长成才，奉献社会有着深远的意义。
暑期社会实践致辞篇三
xx年7月8日至7月14日，我们百色学院爱心助教服务队来到凌云县下甲乡念恩小学，开展大学生暑期”三下乡“社会实践活动。在念恩小学的七天中，我们开展了许多活动，和小学生联欢、为小学生义务辅导功课，深入农民之中调查研究等等。在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我第一次如此热衷于教育问题和农村问题，并且如此深入地思考这些问题。现将在活动过程中了解到的一些情况做以下汇报。
一、念恩现状
(1)念恩简介。凌云县下甲乡弄怀念恩小学创建于1952年9月，学校位于下甲乡政府所在地东北面，距乡政府7公里，坐落在下甲乡河洲村弄怀屯，未通公路，从学校步行到村级公路约需30分钟，而步行到下甲乡中心街则需2个小时左右。学校服务河洲村的弄怀、卡所、弄瓦等五个纯背陇瑶自然屯，辖区人口423人，适龄儿童60人。校园占地面积1320平方米，有砖混结构教学用房一栋，建筑面积180平方米，有教室两间，办公室2间(其中一间兼做教师宿舍)，有砖瓦结构师生生活用房2间，建筑面积30平方米。学校现在有教师2人，开设四个年级两个教学班，是一个复式教学点，现有在校学生63人，其中女生37人，寄宿生4人，一年级37人(含学前班)，二年级15人，三年级11人，适龄儿童入学率为100%，辍学率为0。念小学现已发展成为全县同类学校人数最多，办学效益最好，教学质量最高的全县民族教育窗口学校。
(2)艰苦的条件。作为一个在贫困地区，少数民族聚居地的教学点还存在很多困难和问题，1、学校师生生活用房紧缺影响师生学习，工作和生活。学校没有围墙，群众猪马牛羊经常窜入校园影响正常的教学秩序。2、交通不便。念恩小学位于海拔1000多米的半山腰上，道路崎岖陡峭。3、学校的设备还不完善。4、用水紧张。在山里，人们的生活用水都是靠雨水，若是在旱季，则要到几公里外的水源处挑水回来，十分不便而且不卫生。
(3)师资短缺。办学以来，先后有十几位老师在这所学校任教，但因环境艰苦，办学条件差而不能坚持。学校也因多方面原因于1991年9月至1995年8月停办。1995年9月，阮文凭到该校任教后，他以一颗火热的心和无私奉献的精神，用残疾之躯，经过近的努力拼搏和苦心经营，把这所已经停办了四年，把学校办成全乡同类学校学生最多、教学质量最高、办学条件最好、学生素质全面发展、极具典型的瑶山学校。但是，全校只有两个老师，即阮文凭老师和他的妻子。阮老师腿脚不便，他是一个弱者却向更多的弱者张开了双臂，或许他更需要人们的帮助。
(6)念恩的孩子。这里的孩子虽家境贫寒但都十分懂事，他们活泼热情，尊师守纪，在学习上也表现突出。近年来，学校学生参加全县各类知识竞赛有26人获奖。学校成立有文艺演出队，书法组，绘画组，以及篮球队，乒乓球队等。同学们都是德智体美全面发展的。但却存在一个令人震惊的现象。据了解，孩子们在念恩读完三年级后，就要到下甲乡中心小学去继续完成小学。可从山里出去的孩子，大都遭受到这样一种遭遇，那就是到中心小学后被当地的同学欺负，被人瞧不起，有些孩子被打得哭着回家，有的被剪掉裤子、烧掉头发，甚至有些孩子害怕再次被欺负而辍学回家。这些情况虽和当地的领导反映，但似乎却没有任何回应。我们不得不为这些孩子的教育问题而担忧啊。
二、留守儿童问题。
留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧，而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。在《中国青年报》上他们被看作是当下中国最容易受伤的人。当今社会，留守儿童问题越来越受到人们的关注。
结合家访以及调查，我们了解到，在念恩小学读书的63名学生中50%以上的学生都是留守儿童。他们的父母、哥哥或姐姐常年爱外打工，一般往南宁、百色、田林等地，只有农忙时才回家，家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析其原因，家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活，越来越多的农民离开了土地，到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好，也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但外出打工，使家长的教育能力与孩子的教育需求形成了落差，外出务工的家长整日忙于打工，没有时间与精力过问孩子的学习，留在家里的老人忙于操持家务，对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业，家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心发展受到了极大的影响。但值得庆幸的是，念恩的孩子在阮老师的细心关怀和精心教育下，不仅懂事而且成绩和生活自理能力都很优秀。
孩子是未来、是希望，中国不能无视他们的存在!我们应该给他们更多一些的关心和帮助，使他们能更健康快乐的成长。
三、农村政策问题。
为贯彻落实党的十六届六中全会精神，切实解决农村贫困人口的生活困难，国务院决定，20xx年在全国建立农村最低生活保障制度。建立农村最低生活保障制度的目标是：通过在全国范围建立农村最低生活保障制度，将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围，稳定、持久、有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题。
这一政策的颁布和实施，不知解决了多少贫困农民的生活问题。但下甲乡弄怀村的村民，却没人知道有这么一个政策，可以帮助他们解决他们的温饱问题。在家访和了解过程中，我们看到了这些瑶寨人民的生活。他们住的是草房，喝的是雨水，种的是玉米和水稻，但一年下来的粮食根本维持不了他们的生活，生活过的是十分的艰难。但当地的政府并没有给他们切实的帮助，没有给他们宣传过农村最低生活保障制度的有关信息，一年下来除了几床简单的被子，政府没有拨款给他们任何资助。在人人都在为构建社会主义和谐社会而努力的社会里，竟然还有这样的村庄，这样的事情发生，我确实震惊了。对于国家对农村的一些优惠政策，这里的村民似乎都是一问三不知，这里似乎已是一个无人问津的山寨。国家zheng府应给予他们更多的关注和帮助，只有这样，构建和谐社会，建立新农村，关注民生，这些国家对贫困农村的优惠政策才可以真正实现啊。
这次”三下乡“活动虽然早已结束，但它给我们留下了许多思考，使我们这些”读圣贤书“的人也开始关心”窗外事"。它时时刻刻提醒我们，在生活着九亿多农民的广大农村中，还存在着许许多多这样或那样问题，那里的经济还不够发达，那里的政治体制还不够健全，非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农村经济的快速发展，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献!
暑期社会实践致辞篇四
三下乡暑期社会实践代表发言尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
为了响应校团委关于组织大学生暑期“三下乡”活动的号召，我们积极会赴**来苏镇“三下乡”服务队，积极投入到火热的“三下乡”行列中去。广泛动员组织大学生开展暑期社会实践活动，对于引导大学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中深刻领会“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育伟大的民族精神，提高大学生思想政治素质，树立和落实科学发展观，促进新农村建设，构建社会主义和谐社会，唱响和谐创业主旋律，具有重要的意义。
此次活动我们主要是宣传有关夏季疾病和防暑的相关信息知识以及义诊和看望敬老。，在筹备和开展活动中我们都遇到了不少困难，但大家都尽最大的努力去克服和解决。现在还清晰的记得准备正式出发的前一天晚上，都11点多了，我们团队还在会议室认真耐心地交流和讨论在做问卷调查时会遇到的种种困难及解决办法，同时我们个自私底下也抽出时间通过上网等途径去查相关知识，以便更加全面地向当地百姓宣传有关的信息知识。我们对问卷调查的前期准备工作做的也算是比较完整，但在开展活动是同样遇到不少尴尬、困窘和困难，好多中老年人不识字或是不理解我们调查的题目意思，于是我们耐心用口语向他们一一解释，由于地方有一些差异，我们讲的一些话他们也不太懂，于是我们几个人用不同的口语解释，整整一个上午的调查，很辛苦，但收获也不小。做完每一份调查时看到被问卷人满意的笑容，我们就很欣慰，也很高兴。当然也有人对我们的热情宣传置之不理甚至鄙视和排斥，有的人甚至向我们大发牢骚，说我们是骗人的，对此如何不满，大家尽力去挽回和解释但仍留有一些遗憾。
下乡的第一天起，指导老师就告诫我们：千万不要为了做问卷而做问卷。没错，人生的意义就在于一个字--得，这次三下乡的意义也是。我们必须从做问卷调查中学到些问卷意外的东西，藉这次三下乡的契机学到更多做人做事的道理以及了解更多乡土人情、人文地理方面的知识等。。
第二天，继续我们的征程。
在去往敬老院的路上虽然遇到一点小插曲，但最后我们还是顺利抵达了。在热情朴实的院长的迎接以及带领下，我们一行人来到了敬老院的会议室。这个被称为在敬老院最大的房间布满灰尘，可见已经有多久没有人来过。为了讲座的顺利进行，进入会议室我们便开始准备，所有准备工作完成后，院长帮我们叫来院里的老人家。老人家陆续进场。
虽然之前做前期工作时来过敬老院，虽然之前听院长讲过院里老人家的情况，可是当我第一次真真实实的接触这些老人我还是被吓到了。所有的老人中你找不到一个正常健全的老人，其中还有一些老人看到他你真的都会心疼。我们的准备了一些节目：唱红歌、打太极等节目，给他们带来了不少的欢乐。由于综上各种老人的身体原因，以及我们的讲座是以普通话进行的，很多老人是根本听不懂的。可是你依然能感受到他们目光传来的炙热，他们的关注，他们的认真。特别是那位行动不便的退役老爷爷唱起红歌热情高涨，也是因为他把我们的活动带到了高潮。节目结束后进行了义诊测血压、测血型等。我们就陪他们他们锤锤背聊聊天，听他们说他们以前的故事。
说实话由于各种因素和这些老人交流的确有点困难，但是你却能真确感受到他们身上那种孤独，那种渴望被关注被爱的感觉，因为有60多个老人，我们能做的又真的很少，真的很恨自己为什么不强一点。
夜晚，当大家一起统计过调查数据之后，这也就意味着我们的三下乡暑期社会实践生活的结束，这支曾经战斗在一起的队员们，也将会各自离去！无论我有多么的舍不得，无论我有多么的放不下，我也只能在无可奈何中对我的战友们说再见。盛夏微风吹得好凉爽，躺在床**着窗外宁静的街，久久不能入睡，回忆这三天的点点滴滴。也许以后不会再来这个质朴的地方，但在这个地方我们留下了欢乐的汗水，让我验证了曾经我以后我所拥有的能力，也让我明白了，只要你有恒心，肯努力，愿负出，就一定能做成你曾经想做而又不敢做的事情！
温总理曾对青年志愿者这样要求：有理想，善学习，讲道德，要自力，勇奋斗！希望大家共勉！
在此我预祝在座各位领导老师同学们国庆节快乐！
谢谢！
暑期社会实践致辞篇五
三下乡社会实践报告终于还是得来一个字一个字的敲出我三下乡的所见所闻所感所想。如果非要把我这次**杨中下乡之旅浓缩成几个关键词的话，我想会是：惊喜、反思、感动。
【出发前奏】
去年暑假，本来是要跟党校一起去梅州三下乡的，可是因为姐姐住院，我就临时没办法去了。心里一直觉得很遗憾，终于遗憾还是可以弥补的。今年从四月开始，就和香芹的娃开始忙活着下乡的事宜。一开始是联系到一个惠州的学校，但是最后是校长说上头批不下来，所以后来就改到了**杨家中学，我想这也是我们和杨中孩子的缘分吧。准备初期是繁琐苦闷的，因为很多具体的操作我也都是摸着石头过河的，作为队长，还是责任在身，不能马虎。开很多很多的会，写很多很多的东西，联系很多很多的人，分配很多很多的任务，调整很多很多的人员安排，尤其到了考试周，大家都很难把精力集中在此事上，考完试，各种疲态，所以下乡前大家都挺辛苦的。试讲、签包车合同、购买物资，终于，17号上午9点半我们坐上了前往**杨中的大巴，19棵香芹终于踏上了义教的征程，心中，满是兴奋，听了很多过来人的经验，总感觉队长很难和孩子有什么深入交流，我心里挺失落的，但我想，只要我愿意，应该还是有挺多机会去关心那些小孩的，于是我会幻想着孩子们各种淘气的样子，幻想着我们笑到累的样子。然后我，基本上躺着睡了一路。
【初到杨中】
刚刚到**的时候，记忆最深的是，那大路上的黑猪，车上好些人都觉得好振奋，感觉大家都没怎么见过这些生物。下车见到杨中的校门口时，我就被那上面的几道横幅吸引了，心想着这个学校的学生应该都特别勤奋乖巧，因为看上去成绩很骄人吖。书记和校长出来迎接我们，那热情劲让我彻底从七个多小时的车程的疲劳中醒来。简单的看了一下，心里默默想着，幸好这学校环境还不算太差。终于来到大家很关心的宿舍，少林寺型的连排床，心想还好，可是，一讲到厕所的问题，就觉得胃在倒腾，好吧，幸好我们丽妹够勤快，所以我们几个人也免去了部分痛苦。虽然往后几天，我都尽量少喝水，因为真的不太敢上厕所。大概洗漱打扫完，开始了第一次在食堂一天十块钱的伙食，感觉一般般，这个价位，已经不能挑什么毛病了。回来的时候遇到了吴校长，和他聊了隔天见面会的一些事，他说了一句【队长好辣】（听说是说我看上去比较凶，像个队长的样子）真是吓到我了。当天晚上，大家简单的开了下小会，给爸爸打了个电话，惊喜来了，有好些女孩过来宿舍看我们了，我很匆忙的和老爸saygoodbye然后就开始和这群孩子聊起天来。感觉她们都好乖巧啊，然后我就很激动的和她们在黑夜中拍了合照，聊着聊着，我已经开始憧憬起接下来的八九天了。哈哈。
【八天义教】
整个义教的活动就持续八天，如果没算上最后一天的文艺汇演。其实不算长，而且我一共也只上四节课。第一天，早晨6点，学校的民谣广播就开始振聋发聩的播放着音乐，我和我的小伙伴都惊呆了，好吧。见面会，见到了好多孩子，好兴奋好兴奋哈哈。校长亲自帮我们挂的横幅，书记的一席讲话也让我觉得好真诚吖，学生代表那么振奋人心都让我觉得我的发言弱爆了。好濉0嗷峥蔚氖焙颍我四个班都窜一下，看着那么浓烈的气氛，我真的觉得好兴奋。张仪的班可以说井然有序，粽子当了老师别有一番样子，很不错哈哈。琪敏的班男生最多，所以是最调皮的，也是让我最不放心的，所以总会去多看两下。梁填的老师范十足啊，让人好放心。文玉更是十足的妈妈的感觉，感觉是最慈爱的，但是适当的时候又能发一下火，我十分欣赏哈哈。四个班都各有特点，拉出来团培的时候也可以看出来哈，不过这些小孩男女就像画了三八线一样，总是要费些力气还不一定能让他们男女正常的玩到一起去，好吧，这个历史悠久的问题，需要慢慢来。当天中午真是辛苦了我们的卓妈妈，把那120多个小孩安置到了各个文体课。下午的文体课我也只是简单的看了一下，然后就开始了属于我的工作。辗转了好几次才拿到了**新闻报，然后打了电话过去，很匆忙的把培锦拉回学校然后和我进城。真的有个本地人在旁边感觉安全很多，这整个八天培锦同学也真够辛苦的，但凡需要**话的地方大家都生拉硬扯的把他拽过去，无论是支教、调研还是宣传。和王记者的交流还算顺畅，至少会比预想的'要顺利点，不过进城总是觉得挺新鲜的哈哈。
从第二天开始，义教的活动就步上了正轨，看学生的心得总是觉得特别有趣。有学生说：【今天打篮球好热，热得我头发都冒烟了。】还有学生说：【今天伟东老师教我们扎马步，扎得我前疼后酸。】文体课大多学生都很感兴趣，毕竟是新鲜事物。不过我最不放心的应该是篮球课，基本上聚集了所有调皮爱捣蛋的学生，不过也有我最喜欢的小帅哥哲斌哈哈。所以我总是时不时就会去看一下他们，结果那群小p孩就拿我去过人，还一直叫我跟他们一起打，好吧，姐姐老了，真的折腾不动了。某天我很震撼的是，看到伟烨带着几个学生上楼去拿球，下来的时候，那群小孩冲着篮球飞奔过去抢，那时真的觉得好感慨，不止是他们的朝气，那脸上绽开的笑脸真是让我感动。像兆树那几个孩子，看得出是真的很喜欢打篮球，毕竟篮球也是我最喜欢看的运动，希望他们能坚持下去，我也相信伟烨这段时间真的教出了很好的一班小伙子。不过我还是很受不了某天他们对着我的电脑桌面说了一句【队长，你的桌面好帅啊，乔丹耶！】，我们家科比就这样被看成了乔丹。感觉每一天都过得特别快，6点催人醒的民谣广播，三餐基本准时，忙忙碌碌，无暇顾及其他，然后很快就入夜了。有时我甚至一天上不到两次微博，有的话也是去转下乡的微博。每天躺下去的时候，都有一种不超过一分钟就能睡着的疲惫感。充实得挺好的哈。
总的来说，我的任务就是，统筹整个队的工作。哪里有问题，我就跑哪里。每天到各班看一下有木有什么状况，组织大家开开会，总结和展望，作一下大家的思想工作。然后联系媒体方面，修改通讯稿筛选照片然后去投稿，联系食堂，联系校方，这个当然很多时候培锦的**话更能派上用场。从队员心得、学生心得里面发现一些问题，然后就去解决。还有帮大家弄那个教育见习，还有就是准备好我那虽然只有四节并临时改变了上课内容的课。繁琐但总的来说还是挺顺利的哈。其实有时想想，队长有时做的事确实要相对官方一点，我也想无拘无束的尽情和学生去交流去谈心，（本文出自范文先.生网）我也想满足一些孩子特殊的要求，我也想尊重每一个学生的每一个想法，但我不能不考虑到整个队伍，不能不考虑到学校，在其位就要谋其职。我没有那么死板，但我必须对得起学校这么盛情的接待和充分的信任，所以我不能让无视学校的管理制度，所以我不能让最后的文艺汇演变得那么自由化。有时我觉得为人师，尊重学生是对的，不强迫学生是对的，但是，完全放任自由选择我是不认可的，因为作为师者，不去引导学生，不去鼓励学生去展现自我，那你所扮演的角色有什么意义呢。这不是好为人师，而是充满阐释传道授业解惑。学生不想上台表演，难道我们就马上说ok吗，我更倾向于去鼓励他们上去表演，因为不是每天都有这样的机会让别人看到你努力的成果，看到你绽放的光芒。有时胆怯是需要去战胜的，而不是不想就真的不能去做了。当然最后他们实在不想，也不能勉强。每个人的教育观都不同，可以探讨，但作为一个队伍，我还是希望大家有共识。
【记值得铭记的瞬间】
首先不得不来说说吴校长的语录，其实这真的是一位非常可亲谦和的校长，甚至和他一起走过篮球场，都可以听到学生叫他一起去打篮球，【当时我就愣了一下】。第一天，他说了一句：【队长好辣】。某一天，和吴校长、培锦三个人去探究一下他们的多媒体教室怎么使用，我们在whiteboard那个软件上摸索出了一些用法，然后校长很兴奋的一直在那里【画了一个圈，它就没了，哈哈】，然后【当时我就愣了一下】。校长说，学校购买的这个装置，从来都没用过，因为学校没有老师会用，所以他特别想学会，希望改善学校的硬件。校长很真诚，我听着心里有点酸，挺感动的。再有某天去找校长打印一些东西，在那里和他聊着，他说了一句：【队长，你今天看起来精神了很多，看来喝了**水，人都变漂亮了。】，然后【当时我就愣了一下】。好吧，校长我承认你真的很可爱。
不知道是不是每天都神经紧张，生怕哪里出了差错，都没有组织队内的大家伙好好玩玩，也可能是因为大家真的都太累了，毕竟只有19个人，每天的活都挺多的，有些人以为自己没事没安排，结果转眼瞬间就会被叫去成为机动人员，要么拍照要么搬物质什么的。不过很高兴和陈莉童鞋有着精神上的高度一致，看来从小一样喝澄海的水一起长大，确实比较容易达成共识。而我也从【蘑菇梅】变成【面瘫梅】，再有各种口头禅的总结。某天还一起在夜里聊了很久的天，关于很多。某天我差点滑倒，然后从此下雨她比我还紧张。某天一起去拍大头贴给学生，然后她教我摆pose，然后开始无止境的嘲笑我面瘫。某天我很喜欢某些学生，然后她就一直威胁我。离别那天我们哭得稀里哗啦，她很坚强的一直逗我们笑。某天某天，吃饭睡觉在宿舍，我们总是能得出很多很惊人的结论，哈哈。不过这个人也很抽风，而且是抽起风来，谁也抵挡不住哈。
关于学生，其实我真正深入了解的应该就那么十来个，但我很庆幸，真的是很喜欢也觉得很值得。某天晚上教几个女孩子唱歌，那时我的喉咙还很健康，真的好享受那个过程啊。某天下雨，然后就带着篮球班的孩子一起玩了杀人，从此一发不可收拾，在各班迅速扩散开来，他们真的好爱这个游戏。不过我还是逃不过第一轮就被杀的命，甚至和我一起当盟友的小p孩学生，第一轮没杀死我也一定要投死我并以此为乐。于是我后来真的无语了。不过后来他们为了喊我下去一起玩，也只能承诺不那么快杀死我。哎，好吧。记得某天吃完晚饭和几个男生在操场边的一个台子上面聊了好久的天。聊东聊西，看得出来他们都是很可爱的孩子，虽然平时真的很捣蛋。然后他们会默默的折心型和蝴蝶给你，虽然拿给你的时候会摆出一副爱拿不拿的样子，真的是笑死了。记得卓敬泊小朋友总是跟我说他最讨厌数学，有一天晚上我花了很长时间给他讲了题，教了他勾股定理，真的希望他可以喜欢上数学。记得25号的时候，学校让这群孩子去搬课桌椅，整整三层楼都要学生搬，我后来估算了一下，平均每个人要搬十套桌椅，大概要平移两百米的距离，还不算上从楼上搬到楼下的距离，那天我很着急，因为孩子们都汗流浃背，很辛苦，我跟校长也跟书记明确的表示了不想让孩子们搬这么多的想法，因为我觉得如果真要搬，可不可以平均一点，让初三的也过来搬呢，可是最后拗不过他们，好吧，孩子们真的很辛苦，尤其是好些女生，完全没喊累，基本上一整个上午都在搬，好让人心疼。作为队长，我一直觉得我是博爱的，当我最后收到23条手链的时候，我惊呆了，大家都叫我【压寨夫人】。其中有21条是学生亲手编的，真的好漂亮吖，有一条是我最疼的雁飞数送的，另一条是刻着我名字的手链，超级感动啊。最惊喜的是，这些手链里面，有5条是男生编的，真的平时最捣蛋，关键最让人感动。还有伟宁送我的贝壳船，还有学生写的信。我想，我足够知足了。因为这真的比我预期的要好太多了，博爱亦是深爱吖。只是当有学生很真诚的看着我，问我老师你们能不能再来，能不能陪我们整个暑假的时候，我真的很难过，孩子，老师真的给不了你们承诺，但我相信有缘会再见。最后给孩子们写留言的时候，写到手都要断了，想说的太多，但只能很浓缩的写，有时写到夜里一两点，孩子们，姐姐真的尽力了。
基本上我是经常出现在孩子们面前，但绝对不会停留太久。因为我知道我要做的事情还很多。我没固定教哪门文体课，上午的课也少得可怜。直到23号才真正上了我的第一次课，我给孩子们上的是亲情、友情、爱情。第一次是给一二班上的课，上的时候有点混乱，因为没上过，所以只能凭着感觉走，孩子们一起回答时的反应很好，个别回答就总是会害羞。第二次给三四班上，无论是集体还是个别回答，我都很满意很满意。讲了好多，包括别人的，也包括我自己的亲身经历，真的希望可以给孩子们带去点什么。但总的来说，孩子们上我的课还是不捣乱的，就连出了名捣蛋的二班都很听话，这点我很满意，哈哈。
整个义教的过程，雨水是常伴左右的，这点也十分让我们苦恼。不过趣味运动会那天，我坚信香芹的rp是经得起考验的，所以尽管乌云笼罩+阵雨常来，但下雨的时间都极短，我们竟然很顺利的完成了那天的趣味运动会，孩子们的活跃参与真的超出了想象，我看着都乐坏了。我想，这样的活动，真的可以把整个班的团结因子都充分调动起来，孩子们就尽情的飞尽情的玩吧。不过到了初定的25号下午的文艺汇演就没那么好运了，真的天公不作美，没办法，只能室内彩排，但雨越下越大，也只能推迟到隔天早上。虽然彩排时场面很混乱，但孩子们基本都很配合。也许是我们的预案想得不足，毕竟场地和天气真的不是我们能很好掌控的，我总是觉得应该给孩子们一场精彩的演出，我想，这也是他们想看到的。不过隔天早上也没那么好运，小雨到中雨常伴，但我们全程都坚持下来了，在雨中，孩子们努力的身影格外动人。那天我真的很感动，坐在书记旁边，他连连叫好，说这些节目真的太精彩了，他一直说着觉得我们这19个人好神奇，一直夸奖着，虽然可能有客套的成分在，但是我还是感受出了言辞中那份真诚的肯定。谢谢孩子们最后的完美演出。最后合唱队歌的时候，真的喉咙发不出声来了，从第三天开始喉咙就不对劲，很多人也都出现了这种情况。而到最后真的是想到离别，我自己没忍住就掉了眼泪。其实从倒数几天我就总是有离别愁绪了，但总是告诉自己别太多愁善感，可是最后一天真的没忍住，后来竟和学生抱在一起哭了起来，不过也有几个男子汉跟我说，老师，我们才不哭呢，男子汉大丈夫，流血不流泪，然后他和我握了手，说了句谢谢，真的有太多的不舍和感动，总之真的很爱这群孩子们。最后好多学生去送我们，最调皮的那几个男生不再调皮，都很乖的帮我们搬行李，说再见的时候，真的好难过，上了车，我们几个人竟哭了起来，陈莉童鞋也很好的帮我们缓和了气氛。
最值得反思的，应该是文体课把部分学生抽走去朗诵这件事吧。是我考虑不周，委屈了部分学生，也让个别老师为难了。后来我到朗诵班去看，和那些看上去真不想朗诵的学生交谈一番后，带了一些学生回去原来的文体课，其中有一个学生回去上军体拳后脸上的笑脸比阳光还灿烂，让我很感慨，那天我反思了很多，也希望不管多久以后，这群孩子都能坚持他们自己的喜好，都能勇敢的说出他们的想法。
【义教结束后】
终于还是要说再见，回到广州，整个人对这个城市突然有了很大的陌生感，不过也终于调整过来了。现在基本上每天都有和学生联系，聊聊近况什么的，孩子们，有时间，姐姐一定都会抽出来陪你们聊天，也希望你们能继续精彩的充实的生活，加油。
其实该做的事情还很多，接下来是模大夏令营，还有兼班的培训，甚至还有作业要完成，这个暑假充实而快乐，希望自己别被压垮，加油，要充满正能量的好好干！！！