人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
爱心传递班会策划书篇一
开场:在这个盛开的时节,我们迎来了金秋。在这个不一样的班级,我们聚集到了一起。这是一种缘分,一种幸运,更是一种幸福。感恩生命给我们这样的机会,热爱生命让我们欢聚一堂,珍爱生命让我们感受到这份爱。今天,班会的主题是珍爱生命。
第一环节:感受生命,敬畏生命
生命美好:生命是与众不同的,生命是充满惊喜的,生命是绚烂无比的。让我们观看一个短片,感受美好的世界,璀璨的生命。(观看短片)
生命脆弱:生命无限好,人间充满爱。看了这个短片后,我们能体会到生机勃勃的美丽世界,美好动人的一条条鲜活的生命。生命是美好的,然而也是脆弱的。(短片开始)在大自然的力量下,生命显得微不足道。地震、火灾、洪涝、车祸夺取了无数条鲜活的生命。看着一个个鲜活生命的离去,听着亲人们痛苦的声音,看着朋友脸上痛苦的表情,我们应该珍爱生命,更应热爱生命,敬畏生命。
第二环节:感恩
珍爱生命,敬畏生命。我们要学会感恩。(ppt播放)
感恩朋友:首先感恩朋友。友谊,是一把刀,将我心中的石块敲碎;友谊,是一盏灯,照亮我心中的黑暗;友谊,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐。茫茫人海中,找到一个朋友?难!找到一个知心朋友?难上加难!但这一切相遇,仿佛是老天安排的,让你无意中得到一份珍贵的友谊,就看你愿不愿意珍惜……也许,友谊就是这样,来得意想不到。
感恩父母:人,作为一个生命.从呱呱落地那一天起,爱就像阳光一样,无时无刻不在普照着我们.生育我们的母亲,用甘甜的乳汁一天天把我们养大,父亲用宽厚的肩膀将我们高高地托起,让我们看见外面的世界,像大树一样为我们遮风挡雨.父爱如山,母爱如海.在我们成长过程中,给予我们最多的是父母,他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,伟大的,是不求回报的.因此,我们该要感恩父母;感谢他们给予了我们生命,感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念.
温暖的小幸福:感恩同学,对我们的帮助;感恩老师,对我们的谆谆教诲;感恩父母,给予我们生命;感恩生命中出现的所有人,给过我们温暖的瞬间。说说你生命中,那些温暖过你的人,那些令你幸福的小瞬间。(私下拜访或现场提问或抽取纸条)
第三环节:责任
珍爱生命,敬畏生命。不单单要学会感恩,更要学会承担生命给予我们的责任。(责任的讲解)
说说我们有那些责任(提问),那么我们要怎样承担责任(提问,总结)。
第四环节:美好的未来
生命依旧是美好的,我们知道珍爱生命,敬畏生命需要我们学会感恩,学会承担责任。在这期间,我们领略了无数个小幸福,体会到了生命的美好。在于此同时,珍爱生命也需要我们对未来有个美好的憧憬,一个规划,一个让我们不断前进的动力。
美好的未来:谈谈你希望未来过着怎样的生活,或者希望在未来能够去做哪些事情。(与上不同)
第五环节:诗词朗诵
分享了这么多我们生活中的小幸福和我们对未来生活的憧憬,最后让我们齐声朗读热爱生命这首诗来结束今天的主题,来升华我们对生命的热爱与敬畏!(全体齐声朗读)我们今天的主题班会到此结束,在这即将结束之际,感想。
爱心传递班会策划书篇二
一、活动目的:
回顾学校的发展历史,展现多年来的办学成就,展望美好的未来,同时,借机加强与兄弟院校的交流,增加社会的关注度,扩大知名度,凝聚各方面力量,推动学院全面、快速发展,使学院成为一所赔与祖国建设英才的知名高校。
二、活动主题
回顾历程,凝心聚力,扬帆起航,再创辉煌
1、校庆意义:总结办学经验,展示学院风采;联系社会各界,共谋发展前景。
2、校庆形式:真诚、热烈、简朴、难忘。
三、活动宗旨
温学院发展之故,而知学院未来发展之新,借助本次庆典,扩大学院交际面,提高学院知名度。
四、活动时间及地点
中国xx外国语学院田径场、中国卓越外国语学院音乐广场。20xx年x月x日-20xx年x月x日。
五、主承协办方
主办方:中国xx外国语学院。
协办方:协办的兄弟院校(或赞助商)。
六、参加人员
院内人员:校各级、各单位的领导、老师、学生。
校外人员:兄弟院校党政校级领导,与学院有关联的院校领导,中央、省市县领导,学院毕业的校友等。
国际友人:泰国嘉宾及相关友人。
媒体人员:省市报纸、电视台、杂志记者。
七、庆典活动安排
文化活动系列:
1、校史展、校成果展、学院形象宣传。
2、征文、书画比赛、歌咏比赛、篮球赛、朗诵、演讲、纪念标志设技比赛。
3、座谈会、扩建资金的筹集、校友支助金的设立。
4、庆典大会及文艺晚会。
学术活动系列:
1、邀请校外教授专家来校讲学、开讲座。
2、开展校际之间学术交流、学术论坛;
3、召开校友报告会、座谈会、成果展。
八、基本活动流程
1、前期宣传及准备。主要有:邀请嘉宾校友、兄弟院校、中高学领导,省市等领导,原三校的老领导,活动彩排查缺补漏、礼仪迎宾、签到、请柬以及各类文化活动和学术活动等。
2、中期。主要是演出等准备和开始,包括:奏唱国歌、主持人介绍嘉宾、致辞、颁奖、演出。
3、后期。主要包括演出后现场、设备归还,通讯录制作,送别,视频专题片,专题文章、宣传画、报道等等。
九、机构设置及职责
1、学院成立校庆庆典工作领导小组,组长:院长,副组长为各副长,成员为各处室主任、副主任和各年级组长。
校庆庆典工作领导小组负责庆总体策划、组织、协调校庆庆典活动;处理各工作小组反映出的筹备工作中产生的问题,并及时解决与引导;对校庆庆典活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。
2、按照校庆庆典活动内容分工成立如下专项工作小组。
负责根据校庆庆典工作领导小组的决定,制定庆典整体工作方案;校庆宣传资料、邀请函、明信片、礼品发放券、活动指南等的制作;校庆专题片拍摄与投放;校徽、校训与院歌征集;庆典专题网页制作与更新;庆典大会程序等安排;庆典活动摄像摄影及宣传。
爱心传递班会策划书篇三
在今年举行的年度表彰大会中,我们班许多同学得到了国家、学院的表彰;在我们大学时间里,许多老师以及社会上许多好心人士也向我们班伸出了援助之手。为表达我们心中的感激之情,我们班举行了这次班会。
深化学院的感恩教育,激发学生感恩情怀,形成良好班风,构建和谐校园。使同学们懂得感恩,将这种感恩转化为实际行动。
中文系05文一“感恩·励志”主题班会
xx年12月5日中午12点50
教学楼阶梯教室
05文一班全体同学
同学们相互交流“感恩”体验,认识“感恩”的价值和意义。
1、播放《相逢是首歌》,由主持人介绍活动背景意义,作为活动开场;
2、 文侨侨、陶琼讲述自己真实的经历;
3、王世甜演讲《感恩的心》;
4、互动环节,同学们举例身边的事情,展开讨论并发表自己的看法;
5、霞、王文裕、周娜倾情讲述,并升化主题,认识“感恩”的价值、意义;
6、活动结束的诗词朗诵和《感恩的心》手语表演。
爱心传递班会策划书篇四
上海地处长江下游出海口,通过让学生了解母亲河,感受长江对中华民族的生存和发展做出的贡献,欣赏母亲河壮丽、秀美的自然风光,形成热爱母亲河的情感,唤起感恩意识,并用实际行动回报母亲河,保护母亲河,并达到热爱祖国的母的。
情感与态度:通过收集、交流有关长江的诗文、歌曲及各种资料,培养学生热爱母亲河的情感。
行为与习惯:通过对母亲河的了解,能在生活中用实际行动保护母亲河。
知识和技能:通过了解长江对中华民族生存、发展的作用,知道长江是我们的母亲河;并通过调查了解母亲河的现状以及人们保护母亲河的措施,增强热爱母亲河的情感,并达到热爱祖国的目的。
教师:
1.查阅有关长江资料,了解有关长江历史,收集相关图片、文字资料。
2.制作多媒体课件。
学生:搜集长江有关图片、故事、歌曲、诗词、童谣等
(一)活动基本情况
活动时间:20xx年10月
活动地点:班级
班主任:
主持人:
参与者:学生
(二)活动过程
一、了解长江
1、开头语:孩子们,我们的母亲河是长江,我们上海就位于长江下游的出海口。导入班会主题:保护母亲河--长江。
2、视频导入长江的发源地--流经城市,最后展现长江汇入浩瀚的东海。
2、展现长江三峡风光,让学生进一步受到熏陶。
3、通过介绍搜集的资料和朗诵《长江之歌》初步感受长江的美,唤起热爱之情。?
二、长江知识渗透
1、由多媒体展示纤夫行船的画面,主持人结合画面讲解川江号子的由来,让学生了解并体会纤夫的艰辛生活。
2、主持人讲解长江珍稀鱼类的认识,进一步了解、认识长江。使学生对长江印象更深刻。为后面长江受污染的渲染做一定的铺垫。
三、赞美母亲河(吟诗、写赞美的话、朗诵)
1、学生朗诵古诗词,激发学生热情。
2、朗诵《水调歌头·游泳》,老师参与并简单阐释“天堑变通途,高峡出平湖”。感受伟人描绘的宏伟蓝图变为现实的伟大创举,激起热爱母亲河,热爱祖国山河之情。
3、学生自我展示,写赞美长江的话、诗或歌,抒发对母亲河的热爱之情。
四、长江面临的现实问题
2、通过画面,了解母亲河的现实状并引起反思;
3、母亲河为什么会变成现在这个样子?通过画面展示突出母亲河的现状;
4、结合我国今年西南地区的大旱灾和具体数据说明,认识水的重要性;
5、通过主持人的假象,认识长江受到污染的严峻现实状况,唤醒觉悟,引起愤怒,不满,难过……激起保护母亲河的强烈愿望。
五、行动起来保护母亲河
1、保护母亲河刻不容缓主持人与学生互动:
a、保护母亲河政府都采取了哪些措施?
b、家乡周围,人们又有哪些行动?
c、政府和人民都在行动,我们作为小公民又该为母亲河做些什么呢?有什么好的建议吗?(最终落实到同学的行动上)
2、行动(环保奉献卡)
a、写下自己保护母亲河想说的一句话或想做的一件事;
b、分小组合作、找志愿者;
c、小组代表发言交流谈感受;
d、老师小结,提出愿望;
e、唱班会主题歌《长江之歌》,结束。
本次活动,培养了同学们热爱母亲河的情感,同学们畅所欲言,纷纷为保护母亲河出谋划策。
爱心传递班会策划书篇五
想象是人对头脑中已有表象进行加工改造,创造新形象的过程。已有的知识经验和丰富的表象是想象的基础。要提高人的想象力,首先应丰富学生的知识经验和表象储备。知识经验不仅仅来自于书本,很多还来自于生活。智力的培养也不仅仅通过做题或专门的训练,经常留意生活中的小问题,也有利于开发我们的智力,培养我们的想象力和创造力。鼓励学生留心生活,收集生活小窍门,并养成勤动脑的习惯,来增长知识,丰富表象,促进其智能发展。
通过训练,丰富小学生的知识经验和表象储备,培养小学生创造性解决问题的能力,提高小学生的想象力、思维能力和创造力,促进其智能发展。
选例。
讲解法、训练法、讨论法。
教师给同学们讲小强的故事,随后板书“生活中的学问”。
小强是个非常喜欢动脑筋的孩子,在生活中他有很多小窍门呢。有一次他发现爸爸妈妈卧室里的地板革上粘着一片透明胶,他弯腰把它撕了下来,可是一看地上还粘着胶,他眼珠子一转,跑到自己房间里拿着橡皮跑回来,在有胶的地方擦了几下,地板就干净了。有一天他在练毛笔字,一不小心把墨汁溅到了身上,当时他没有去管它,接着练字。吃完午饭,他拿了一些饭粒,脱下衣服,在水龙头下就洗开了。他把饭粒往有墨汁的地方一抹,搓了一会儿就干净了。
(2)在生活中你有哪些小窍门?
(1)做饭要用水,接水时,往往得一只手端锅,一只手关水龙头,端锅的那只手就很吃力,怎么办呢?(用粗铁丝做一个挂钩,挂在水龙头的“脖子”上,可以把一个锅柄挂上去。)
(2)黑板擦在擦黑板时既费力又不卫生,你能发明一个新型黑板擦吗?
(5)同学们早就发现,教师上完课都要拍拍手,因为手上沾满了粉笔灰,这多不卫生呀!怎么办呢?请给教师想个办法。
(6)教师用过的粉笔还剩一小段,扔了很浪费,你有什么办法把它利用起来吗?
1.要多参加实践活动,在生活中学习和积累知识经验,丰富表象储备,发展我们的想象力。
2.建议班报或黑板报定期刊登同学们收集的生活中的小窍门,来丰富同学们的知识经验和表象储备。
生活中的很多学问是从别人那里或书上学来的。请你每天收集三个生活中的小窍门,记到笔记本上。你可以通过看报纸、杂志收集,也可以问父母或同学,至少坚持一个月。
爱心传递班会策划书篇六
随着每天清晨升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到校园,看着我们高大的教学楼,绿色的操场,还有那美丽的校园一角,“学校是我家,清洁靠大家”,为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活。请各位同学爱护环境,爱护校园的绿色环境,请大家避免践踏草坪,请为建设我们美好校园贡献自己的力量,从自我做起,从身边的小事做起,让我们校园变得更加和谐美丽。
二、活动目的1、通过这次主题班会,使我们认识到环保 和公共财产 的重要性,提高同学们保护校园环境,爱惜公共财产的意识,加强环境宣传力度,建设美好校园。
2、使学生懂得保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,提高大学生自身素质,做一个遵守社会公德的公民。
三、班会内容
一)、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状:
2)、哪些东西属于公共财产呢?
3)、哪些公共财产遭到严重的破坏。
二)、分小组在校园里进行“ 不良现象大搜索”
三)、分小组讨论我们该怎样爱惜公共财产。
四)、由 旷晖朗诵:爱护环境从我做起
四、活动准备
1)确定班会开展的时间;
2)上网收集一些相关的知识与故事;
3)确定相机的电是否有电,是否没有问题;
4)提前交好申请书,确定好教室,与老师协商班会开展,时间是否与老师时间有冲突;
5)选好主持人、记录人、图片采集人、活动宣传人;
6)提前通知学生准备好构建和谐校园理念,展开班会;
7)通知学生提前到达会场参与班会;
8)提前一小时通知相关人员做好会场的布置,检查仪器是否有问题;
五、活动流程
2)主持人致开场词
4)纪律 委员带领大家学习爱惜公共财产知识
文明从我做起,爱惜公共财产。公共财产是需要我们大家携手去爱惜和保护的,我们要做到不破坏、不损坏,弘扬中华美德。
5)邀请辅导员上台讲话并结束此次班会;
6)班会结束,组织好打扫教室卫生,方可离开。
六、突发状况
1)辅导员突然有紧急事情,不能及时参加此次班会,可由学习委员代表发言;
2)有的同学不能来参加班会,组织委员应该落实到位,了解情况,并做好应对计策;
3)收集的纸质文档主持人忘记带来,宣传委员应做好备份,电脑上应留备份。
七、注意事项
1)班会要按时开始,纪律委员清点人数;
3)不要乱扔垃圾,不要随意挪动桌椅,不要在桌椅上刻画;
4)会后留相关同学进行教室卫生打扫;