九不准内容的心得体会 学习九不准心得体会(优秀19篇)

写培训心得可以促使自己对培训内容进行再思考，提高学习效果和应用能力。教学反思-从学生实际应用能力出发，提升教学质量的思考

九不准内容的心得体会篇一

根据《xx省贯彻加强医疗卫生行风建设“九不准”实施方案》的通知（黑卫医发〔2014〕6号）文件的要求，我认真的学习了《加强医疗卫生行风建设“九不准”规定》，“规定”部署落实“九不准”相干工作，要求果断纠正医疗卫生方面侵害群众利益的行为，严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风。通过学习我深入领悟到“健康所系，生命相托”这句话的深入内含，体会到做为一位医务职员身上所肩负的神圣使命。

果断纠正医疗卫生行业侵害群众利益行为，严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风，对进一步加强卫生计生行业作风建设，严厉行业纪律，促进依法执业、廉洁行医具有重要意义。国家卫生计生委就加强卫生计生行风建设、提出了“九不准”，出台了相干规定，体现了国家卫生计生委对治理行风突出题目的高度重视和坚强决心，“九不准”和规定精神，既是工作部署，又是严格要求；既是从业守则，又是“防雷”红线。

认真展开学习“九不准”和相干规定，使“九不准”相干规定贯串我执业行医的整个环节，深进学习，学以致用，进心进脑，知晓率到达100%。自觉加强医德修养，坚守职业信仰，努力使遵守和执行“九不准”及相干规定要求，成为疗卫生机构、卫生工作职员的自觉行动，成为加强行风建设的重要抓手。

结合实际，研究制定贯彻落实“九不准”和相干规定的具体办法和措施。进一步加强卫生计生行风建设，严厉行业纪律，针对群众反映强烈的突出题目，提出加强行医行风建设的措施。以身作则，带头执行“九不准”和相干规定，上级做给下级看，一级一级抓落实，不留“死角”，不出现“真空”。加强迫度建设，健全和完善各种规章制度，切实做到靠制度说话，靠制度管人，靠制度办事，靠制度评判是非得失，靠制度奖优罚劣。

广泛宣传、严格落实《医疗机构从业职员行为规范》、《中国医师宣言》、《医务职员不良执业行为记分管理办法》和廉洁从医、廉洁自律方面的一系列规章制度，建立行业新风。进一步展开“三好一满意”、“良好服务先进单位”等创建活动，大力宣传模范典型人物的先进事迹，认真践行恪守宗旨、治病救人、尊重生命、崇尚医德、尊重科学、精益求精的医疗卫生职业精神，努力构建和谐医患关系，充分展现现代卫生医务工作者良好的社会形象和职业风采。

九不准内容的心得体会篇二

九不准内容的心得体会篇三

1、不准穿着奇装异服进入课堂，衣不露脐、禁止吊带装及背心。

2、不准教师在课堂上浓妆艳抹，戴夸张首饰。不准男教师留长发，不在学生视线范围内抽烟。

3、不准歧视、打骂、侮辱、体罚或变相体罚学生，不准训斥、侮辱学生家长。

4、不准旷课、无报备私自调代课、停课、无教案上课。

5、不参与赌博、非法集会、从事特殊服务行业、参与各类宗教封建迷信活动。

6、不准有违背国家法律、方针政策、教育法规的其他言行。

7、不准以老师工作之便向学生和家长索要或变相索要钱物、收受财物。不准违规强迫学生购买书籍。

8、不准私下组织学生开展有偿家教辅导活动。

9、不准在无报备的情况下进行第二副业，禁止以盈利为目的.借用工作之便向学生兜售商品。

10、不准利用职务之便私自盗取学校公用财物。

九不准内容的心得体会篇四

近年来，随着经济的发展和就业压力的增加，越来越多的大学生选择兼职来解决自己的经济问题。然而，不久前，校内针对兼职的管理规定出台，限制了学生的兼职。经历一段时间的实践和思考，我深感这一政策带来的不设兼职心得体会。在此我将从人际关系、时间管理、经济收入、社会经验和职业能力五方面进行阐述。

首先，兼职工作有助于拓宽人际关系。大学生兼职的工作环境多为社会实体，与各种背景的人产生接触的机会较多。我在兼职过程中，结识了各行各业的人士，他们来自不同的文化背景，有着各自的经历。通过与他们的交往和交流，我学会了尊重和理解他人，也对人与人之间互相关心互相关注有了更加深刻的认识。这对大学生来说，是一个非常宝贵的学习机会，有助于他们打造自己的人际交往能力。

其次，兼职需要合理安排时间。尽管兼职对于大学生来说是一种经济压力的缓解，但是合理安排时间也是不可忽视的一部分。在兼职过程中，我逐渐学会了如何更好地分配时间。通过制定详细的计划，并灵活调整工作和学习的时间，我能够更好地平衡兼职和学业之间的关系。这让我更好地规划了自己的时间，提高了自己的工作效率。

再次，兼职除了解决经济问题，还能够从中获得一定的经济收入。大学生的经济来源多以家庭为主，但随着年龄和阅历的增加，个人经济独立意识的培养也是一项重要的任务。兼职为我们提供了机会去赚钱，养成理财和独立经济能力的意识。通过付出劳动和智慧，我们既能解决一些经济问题，也积累了一些宝贵的经济知识。

再者，兼职工作还提供了珍贵的社会经验。兼职的工作环境与学校相比，更接近真实的社会环境。在社会实践中，我们不仅要面对各类人员和事件，还要学会正确处理复杂问题。这种社会实践能够让我们提前适应社会，并对社会进行更全面、更真实的了解。同时，这也提醒我们更加注重自己的言行举止，树立正确的人生价值观。

最后，兼职对培养职业技能也有一定的促进作用。通过兼职，我们能够接触到实际的工作内容，并通过实践不断提高自己的操作技能和业务能力。这不仅为将来的就业打下了一定的基础，还提高了我们在工作中的自信心和竞争力。同时，兼职还让我们接触到更多的工作岗位和行业，帮助我们更好地认识自己的优势和劣势，找到适合自己的职业道路。

综上所述，兼职工作给大学生带来了很多益处。正如以上所述，从人际关系、时间管理、经济收入、社会经验和职业能力五个方面来看，兼职工作对大学生来说是一个非常宝贵的经历。在这过程中，我们不仅能够解决一些经济问题，还能够在社会实践中学习和成长。虽然校方限制兼职，但我们仍然应当积极寻求兼职的机会，多角度看待这一政策，将其转变为学习和发展的契机。

九不准内容的心得体会篇五

军人是国家的钢铁之臂，是国家安全的守护者。而军人要遵守的“十不准”是一项重要的行为规范，旨在约束军人的行为，强化纪律，保障部队严谨有序的运行。我作为一名普通人，深刻认识到“十不准”对军人的重要意义，也思考出了一些心得体会。

第二段：坚定信念和忠诚

作为军人，首先要有坚定的信念和对国家的忠诚。无论在任何时候，军人都要把国家的利益置于个人的利益之上，为国家的和平稳定和人民的幸福安全而努力奋斗。只有坚守初心，才能在面对各种诱惑和困难时，始终保持自身的清醒和冷静。

第三段：严守纪律

军人必须具备严守纪律的意识和能力。纪律是部队行动的保障，是军队战斗力的基石。自觉遵守“十不准”，不仅体现了个人的自律，也展示了军人无私的奉献精神和自我约束能力。只有严守纪律，才能确保部队的正常运行和有效的战斗力。

第四段：勇于担当

军人要勇于担当。他们要乐于接受艰苦的训练，勇于冲锋陷阵。在执行任务时，必须始终保持坚定的意志和勇往直前的精神。而“十不准”更是要求军人保持清廉正直、遵纪守法，以保证军队内外的形象和声誉。只有当军人勇于担当时，才能真正发挥自己的价值和作用。

第五段：坚守底线和崇高品质

军人要坚守底线，始终保持良好的品质。在军人的行为规范中，“十不准”是对军人道德底线的明确规定。军人要做到廉洁奉公，不得利用职务之便谋取私利；要做到廉洁从军，不得接受他人的财物和礼品；要做到廉洁修身，不得违背社会公德和军事纪律。只有坚守底线，军人才能真正成为德才兼备的崇高人物。

总结：

作为一名普通的人民群众，我深刻理解军人的责任和使命。军人要严格遵守“十不准”并始终坚守“信念和忠诚”、“严守纪律”、“勇于担当”以及“坚守底线和崇高品质”等方面的素质和能力，为国家和人民作出自己的贡献。在这个过程中，军人的精神品质和行为规范将永远值得我们尊敬和学习。

九不准内容的心得体会篇六

第一段：引言

作为军人，严守“十不准”是我们从入伍的第一天起就要铭记于心的规定。这些规定不仅是军人的行为准则，更是我们坚守信念的力量源泉。在实践中，我深刻体会到它们的重要性和意义。

第二段：以身作则，严格要求自己

军人的首要要求就是要在道德品质上严格要求自己。我记得当初入伍的时候，各级教导员就对我们进行了一系列的言传身教。他们不仅要求我们不得为非作歹，更注重培养我们的高尚道德情操。正因如此，我们不能参与或进行任何违反道德准则的行为，成为全社会的道德榜样。

第三段：维护军队形象，展示担当精神

军人是国家和军队形象的代言人，我们的一举一动都代表着军队的整体形象。始终牢记“十不准”中不得携带、保留单位物品，不得损坏国家和军队形象等规定，是维护军队形象和展示军人担当精神的具体体现。只有通过坚守规定，我们才能在军人的行列中发挥出更大的作用。

第四段：坚持原则，执行决策

军人必须始终坚持原则，忠诚执行各级领导的决策。遵循“十不准”中不得阻碍或拖延军令、上司工作，不得散布对军队决策不满的言论等规定，是我们履行职责的重要方面。只有在执行决策时不折不扣地按照规定行动，我们才能够在保卫国家安全的事业中担当重任。

第五段：坚守信仰，践行初心

军人坚守“十不准”的根本意义是坚守信仰和践行初心。军人要有忠诚信仰，坚定对党和人民的信仰，倡导正义、积极向上，始终与人民群众保持紧密联系。只有通过践行初心，我们才能够把军人的职责与使命落实到实际行动中，为实现国家的发展和民族的伟大复兴贡献力量。

结尾：

十不准作为军人的行为准则，不仅是保持军队形象的必要条件，更是我们不忘初心、坚守信念的重要保障。在时代发展的进程中，我们要牢固树立这些规定的意义，始终保持军人的品行和作风，努力为建设强大的社会主义军队贡献力量。只有如此，我们才能够实现自身价值、军队的使命，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

九不准内容的心得体会篇七

利用一上午的时间，我认真学习了国家卫生计生委发布的《加强医疗卫生行业作风建设“九不准”》。一不准将医疗卫生职员个人收进与药品和医学收进挂钩、二不准开单提出、三不准违规收费、四、不准违规接受社会捐赠资助五、不准参与倾销活动和违规发布医疗广告六、不准为贸易目的统方七、不准违规私自采购使用医药产品八、不准收受回扣九、不准收受患者“红包”。加强医疗卫生行风建设，直接关系人民群众的亲身利益，关系事业改革发展成败，关系医疗卫生职员在人民群众心目中的形象。自有医生职业的那一天起，医德、医术、医风就密不可分，厚德载医成为正道常理。千百年来，希波克拉底誓言犹铿锵在耳。我国唐代名医孙思邈也曾说过，“凡大治疗病，必当先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。不得问其贵贱贫富，亦不得左顾右盼，自虑吉凶。如此可为苍生大医”。这些震动灵魂的医学精神宣言，塑造了医者仁心的理念和行为准则。

通过此次学习、看到了我党高度重视医疗行业作风建设，和果断惩办行业不正之风的决心，近几年医疗事故频发，医患之间出现信任危机，很多医院领导、医生利字当头、早已违反了当时学医时所立下的誓言、使得整个行业蒙羞，如今党和政府大刀阔斧进行改革，清除行业毒瘤。通过此次学习建立卫生行业清风正气，尊重患者，关爱生命。

作为医院的一位护士我将不断更新知识，进步专业技术能力和综合素质，尊重关心爱惜患者，保护患者的隐私，重视沟通，体现人文关怀，维护患者的健康权益。自觉把维护和保障人民群众健康权益作为最高使命。

在今后的平常工作中，进一步建立创新意识，进一步增强工作的.实在性。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，具有创新意识才能做到与时俱进，才能把握最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。作为入党积极份子，更应当以饱满的热忱投进到工作中往，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为患者服务。

进一步增强医疗工作者的形象，我们的一言一行，不但代表着个人，而且也代表着医院的形象。要着力规范服务行为，强化岗位责任、行业自律性，构成监督、患者参与的监管体系。要正确熟悉自我，培养高尚的人格。

清浊之间，泾渭分明，坚遵法律和道德的底线，自觉践行社会主义核心价值观，自觉抵制错误思想和不良风气的腐蚀，高标准、严格要求自己。做一位合格的白衣天使。

九不准内容的心得体会篇八

十不准纪律是一项重要的纪律要求，它涵盖了我们从小学习到的基本行为规范，对我们的成长和发展具有重要意义。在长大的过程中，我深刻体会到了这些准则的重要性和价值，认识到只有遵守这些准则，才能更好地塑造我自己，也才能更好地与他人和谐相处。在接下来的文章中，我将从亲身经历中总结出的五个方面，分享我的心得体会。

第一，守时。在日常生活中，我深深认识到守时的重要性。只有准时出席会议、上课或者与他人约会，才能展现出我对别人的尊重和自己的身份认同。准时的习惯还有助于提高我的时间管理技巧，让我能更好地安排自己的学习和生活。

第二，守信。保持诚信是十分重要的品质，它不仅体现了一个人的道德和价值观，也是人际关系的基石。只有信守承诺，兑现自己的诺言，才能赢得他人的信任和尊重。在与他人交往中，我一直秉持着诚实守信的原则，让我与朋友之间的关系更加亲密和真诚。

第三，守规。在校园里，学校规章制度是我们行为的准绳，遵守规则是每个学生应尽的义务。只有遵循规定，才能确保安全和秩序。曾有一次，我目睹了一名同学因为违反校规而受到处分，这场景深深震撼了我，让我意识到遵守规则的重要性。遵守规则不仅是对自我要求的表现，也是对他人的尊重和关爱。

第四，守讲文明。对他人的言语和行为保持礼貌和尊重，是一种基本的人际关系技巧。在与他人交流时，我一直注重言语的选择和态度的表达。对于争议或者冲突，我始终保持冷静和理性，尽量通过合理的沟通解决问题，而不是用言语或者行为伤害他人。文明的交流方式不仅使我与他人关系良好，也培养了我解决问题的能力。

第五，守环保。环保是一个全球性问题，日益严峻的自然资源情况要求我们每个人积极参与环保行动。我十分看重环境保护，在日常生活中尽量减少浪费、垃圾分类、节约用水等。我参加过学校举办的环保活动，还与志愿者一起参与清洁河道、植树节等活动，用自己的行动践行环保。

总而言之，“十不准纪律”是一项非常重要的纪律要求，不仅关乎个人的行为规范，还反映了社会的价值观。在我成长的过程中，我深深认识到它们的重要性和价值，通过坚守守时、守信、守规、守讲文明和守环保的原则，我不仅塑造了良好的个人形象，而且与他人的关系更加融洽和谐。我相信，遵守这些纪律准则的习惯将伴随我成长，并成为我实现自己人生目标的重要支撑。

九不准内容的心得体会篇九

第一段：引言（200字）

军人的职责是保家卫国，为国家和人民的安全付出一切。为了确保军队的纪律和效率，军事部门制定了一系列指导军人行为的规范，其核心是“十不准”，即不准拖延决策、不准乱说话、不准懒散等等。作为一名军人，我深刻认识到这些“十不准”的重要性，也深刻体会到它们对我的职责和行为产生的影响。

第二段：遵守“十不准”给我带来的积极影响（200字）

遵守“十不准”对我个人和工作产生了积极影响。首先，不准拖延决策的要求使我学会快速分析和判断，及时做出决策。这不仅提高了我的工作效率，还让我在紧急情况下保持冷静。其次，“十不准”要求不准乱说话，这让我学会了沉默，只说必要的话，能够更好地保守军事机密和维护纪律。此外，不准懒散的要求让我时刻保持良好的工作状态，时刻准备好迎接各种挑战。

第三段：履行“十不准”对团队的正面影响（200字）

遵守“十不准”不仅对个人有积极影响，对整个团队也有重要意义。军事行动需要团队合作，而团队合作离不开高度的纪律性和执行力。遵守“十不准”规范的每个成员，都能在关键时刻严守纪律，保持条理性，减少失误。这将在一场军事行动中使团队更加统一、紧密，提高胜算。因此，履行“十不准”不仅有助于保证个人的安全，也使整个军队能更好地完成任务。

第四段：面临的实际问题（200字）

然而，实际情况中并不是每个军人都能完全做到100%遵守“十不准”。在军事行动中，面临的困难和压力是巨大的，每个人都有时会出现失误。而且，以我所在的部队为例，有的军人还存在纪律松懈、目标不明确等问题。这些问题是我们需要去面对和解决的，需要上级机关加强教育和管理，提高每个人的意识和素质。

第五段：加强纪律教育的重要性（200字）

为了保证军队的纪律和效率，加强纪律教育至关重要。上级机关应该制定更严格的纪律标准，并加大对每个成员的培训和考核力度。同时，要加强对军人的激励机制，树立正确的价值观和信仰，激发军人的自豪感和使命感，使他们自觉遵守“十不准”。只有通过持续的教育和管理，军队才能发挥出应有的作用，确保国家和人民的安全。

总结（100字）

遵守“十不准”对个人和团队都有积极影响，但在现实中仍面临一些问题。然而，通过加强纪律教育和管理，可以提高军人遵守“十不准”的意识和素质，确保军队的纪律和效率。作为一名军人，我将始终牢记“十不准”的要求，努力做到纪律严明，为国家和人民的安全做出自己的贡献。

九不准内容的心得体会篇十

1、不准参与各种形式的黄、赌、毒活动，不参与各种迷信活动，不向学生传播落后思想。

2、不准在工作期间经商搞第二职业。

3、不准举办收费补习班，搞有偿家教，不准向学生乱收费，不增加学生课业负担。

4、不准以各种形式向学生摊派、兜售学习资料及其它商品。

5、不准对学生说粗话、脏话、挖苦讽刺，不准体罚或变相体罚学生，不歧视后进生，不刁难学生和家长。

6、不准向学生及家长索要钱物，不让学生及家长干私活或接受家长宴请与馈赠。

7、不准用公款吃喝玩乐，工作日中午不饮酒。

8、不准在教室吸烟和在校内穿拖鞋、背心、奇装异服，男教师不留长发，女教师不浓妆艳抹，不准在课堂接打手机。

9、不准强迫学生购买亲属开办的商店及饭店的'商品及食物。

10、不准做其它有损教师和学校形象的事。

九不准内容的心得体会篇十一

一同学们学习了医疗卫生行风建设“九不准”文件，现就学习谈一下自己的心得：

首先医疗卫生行风建设“九不准”对加强医疗卫生行风建设，严厉行业纪律，增进依法执业、廉洁行医，针对医疗卫生方面群众反映强烈的突出题目，具有很强束缚力。

果断纠正医疗卫生行业侵害群众利益行为，严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风，对进一步加强卫生计生行业作风建设，严厉行业纪律，促进依法执业、廉洁行医具有重要意义。国家卫生计生委就加强卫生计生行风建设、提出了“九不准”，出台了相干规定，体现了国家卫生计生委对治理行风突出题目的高度重视和坚强决心，“九不准”和规定精神，既是工作部署，又是严格要求;既是从业守则，又是“防雷”红线。

“九不准”为医院管理层面提供了医院廉洁管理的制度保障，为行业内的医务职员执业提供了行为规范;“不良记录”制度的出台是杜尽医药购销领域贸易贿赂的一剂良药，在国家卫生管理层面上，有益于规范药品、医用设备和医用耗材生产、经营企业、代理机构及个人的贸易行为，从源头上制止非法交易活动，打击贸易贿赂行为。通过“九不准”束缚医务职员的行为，通过“不良记录”清算不法经营企业，左右开弓，能够切实有效地整治医药卫生行业存在的不良之风，努力修建廉洁行医的良好社会氛围和执业环境，重树医务职员的职业形象和社会形象。

医疗机构是群众看病救治的主要场所，医务职员承担着消除患者病痛的重任，我们的所作所为不但代表着医疗卫生行业的形象，也在一定程度上代表着国家形象。在此，我们要做到以下几点：

1.加强廉洁行医教育。我们要结合党的群众线路教育实践活动，大力宣传“九不准”，在全院展开以治理医药购销领域贸易贿赂为主要内容的反腐倡廉教育活动，使广大医疗卫生工作者思想政治水平，加强道德品质修养，教育广大医疗卫生职员遵纪遵法、廉洁自律意识，建立正确的价值观、利益观，明是非、知荣辱，真正做到全心全意为人民健康服务。

2.加强迫度建设，规范医疗服务行为。要根据“九不准”的要求，针对***现象易发、多发部位和环节，制定和落实专项治理工作的规章制度。如健全医院院务公开制度、信息发布制度、医生处方管理制度等。通过制度的束缚最大限度地遏制院内的贿赂行为。

3.加强对科室的管理和监督。医院要在规范服务收费、处方开药、规范内部收进分配等方面采取相应的措施，加强对各科室的管理和监督确保全院上下严格执行国家的各项方针、政策。

大力宣传贯彻“九不准”。迅速宣传贯彻卫生部会议精神，认真组织展开有关“九不准”和“不良记录”的宣传和学习工作，将落实“九不准”作为本机构展开医疗服务廉洁风险防控、规范医务职员执业行为的重要抓手，结合本身实际，研究制定切实可行的具体措施。

我们相信，只要全医疗系统齐心协力、共同努力，大力弘扬医疗卫生行业的光荣传统，传递正能量，我们的行业形象将更加光辉，我们的执业环境将不再阴霾。廉洁行医，从我做起。

关于九不准心得体会

利用一上午的时间，我认真学习了国家卫生计生委发布的《加强医疗卫生行业作风建设“九不准”》。一不准将医疗卫生职员个人收进与药品和医学收进挂钩、二不准开单提出、三不准违规收费、四、不准违规接受社会捐赠资助五、不准参与倾销活动和违规发布医疗广告六、不准为贸易目的统方七、不准违规私自采购使用医药产品八、不准收受回扣九、不准收受患者“红包”。加强医疗卫生行风建设，直接关系人民群众的亲身利益，关系事业改革发展成败，关系医疗卫生职员在人民群众心目中的形象。自有医生职业的那一天起，医德、医术、医风就密不可分，厚德载医成为正道常理。千百年来，希波克拉底誓言犹铿锵在耳。我国唐代名医孙思邈也曾说过，“凡大治疗病，必当先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。不得问其贵贱贫富，亦不得左顾右盼，自虑吉凶。如此可为苍生大医”。这些震动灵魂的医学精神宣言，塑造了医者仁心的理念和行为准则。

通过此次学习、看到了我党高度重视医疗行业作风建设，和果断惩办行业不正之风的决心，近几年医疗事故频发，医患之间出现信任危机，很多医院领导、医生利字当头、早已违反了当时学医时所立下的誓言、使得整个行业蒙羞，如今党和政府大刀阔斧进行改革，清除行业毒瘤。通过此次学习建立卫生行业清风正气，尊重患者，关爱生命。

作为医院的一位护士我将不断更新知识，进步专业技术能力和综合素质，尊重关心爱惜患者，保护患者的隐私，重视沟通，体现人文关怀，维护患者的健康权益。自觉把维护和保障人民群众健康权益作为最高使命。

在今后的平常工作中，进一步建立创新意识，进一步增强工作的实在性。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，具有创新意识才能做到与时俱进，才能把握最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。作为入党积极份子，更应当以饱满的热忱投进到工作中往，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为患者服务。

进一步增强医疗工作者的形象，我们的一言一行，不但代表着个人，而且也代表着医院的形象。要着力规范服务行为，强化岗位责任、行业自律性，构成监督、患者参与的监管体系。要正确熟悉自我，培养高尚的人格。

我们要做好一切工作，才能对得起白衣天使的称号。

九不准心得体会范文

根据《**省贯彻加强医疗卫生行风建设“九不准”实施方案》的通知(黑卫医发〔〕6号)文件的要求，我认真的学习了《加强医疗卫生行风建设“九不准”规定》，“规定”部署落实“九不准”相干工作，要求果断纠正医疗卫生方面侵害群众利益的行为，严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风。通过学习我深入领悟到“健康所系，生命相托”这句话的深入内含，体会到做为一位医务职员身上所肩负的神圣使命。

果断纠正医疗卫生行业侵害群众利益行为，严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风，对进一步加强卫生计生行业作风建设，严厉行业纪律，促进依法执业、廉洁行医具有重要意义。国家卫生计生委就加强卫生计生行风建设、提出了“九不准”，出台了相干规定，体现了国家卫生计生委对治理行风突出题目的高度重视和坚强决心，“九不准”和规定精神，既是工作部署，又是严格要求;既是从业守则，又是“防雷”红线。

第一，认真学习，广泛宣传。认真展开学习“九不准”和相干规定，使“九不准”相干规定贯串我执业行医的整个环节，深进学习，学以致用，进心进脑，知晓率到达100%。自觉加强医德修养，坚守职业信仰，努力使遵守和执行“九不准”及相干规定要求，成为疗卫生机构、卫生工作职员的自觉行动，成为加强行风建设的重要抓手。

第二，果断贯彻，狠抓落实。结合实际，研究制定贯彻落实“九不准”和相干规定的具体办法和措施。进一步加强卫生计生行风建设，严厉行业纪律，针对群众反映强烈的突出题目，提出加强行医行风建设的措施。以身作则，带头执行“九不准”和相干规定，上级做给下级看，一级一级抓落实，不留“死角”，不出现“真空”。加强迫度建设，健全和完善各种规章制度，切实做到靠制度说话，靠制度管人，靠制度办事，靠制度评判是非得失，靠制度奖优罚劣。

第三，弘扬新风，建立形象。广泛宣传、严格落实《医疗机构从业职员行为规范》、《中国医师宣言》、《医务职员不良执业行为记分管理办法》和廉洁从医、廉洁自律方面的一系列规章制度，建立行业新风。进一步展开“三好一满意”、“良好服务先进单位”等创建活动，大力宣传模范典型人物的先进事迹，认真践行恪守宗旨、治病救人、尊重生命、崇尚医德、尊重科学、精益求精的医疗卫生职业精神，努力构建和谐医患关系，充分展现现代卫生医务工作者良好的社会形象和职业风采。

九不准内容的心得体会篇十二

“九不准”是针对单位内部安全检查过程中发现的一些共性问题，总结提炼形成的，具体包括：

1.不准未经过上级或县级以上卫生健康部门确认，未获得有效健康合格证明的医学专业人员从事医疗卫生技术工作。

2.不准违反有关卫生防疫、放射防护和医疗护理等技术的操作规程。

3.不准出现乱记帐、乱收费、乱计费、开“搭车药”，随意向病人收取费用等违法违纪行为。

4.不准在医疗活动中违反医德规范，推诿病人，玩忽职守，敷衍塞责，甚至收受红包等不良行为。

5.不准无菌操作不严格，消毒灭菌不彻底，对医疗废物不进行正确处置，以及使用未经严格消毒的器械、引流物等。

6.不准未经医生亲自诊视患者，不得为患者提供自行诊断、治疗服务。

7.不准无医生处方，无用药依据，不得为患者提供药物服务。

8.不准在提供医疗服务过程中，收集患者隐私信息。

9.不准出现违反规定接受社会中介机构或者个人委托，从事医疗、预防、保健、科研、教学等服务的行为。

心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

“九不准”是我们在工作中需要严格遵守的准则，这些准则不仅能够帮助我们更好地保护患者的健康，还能够提高我们的职业素养和职业道德水平。

在工作中，我们需要时刻保持警惕，严格遵守“九不准”的各项规定，不得违反任何一项规定。同时，我们还需要不断学习和提高自己的专业知识和技能，不断提高自己的医疗水平和服务质量，为患者提供更加优质的医疗服务。

通过学习“九不准”，我深刻认识到医疗服务工作的重要性和复杂性，也更加明确了自己的职业责任和使命。在未来的工作中，我将继续严格遵守“九不准”的规定，不断提高自己的专业素质和服务水平，为患者提供更加优质的医疗服务。

九不准内容的心得体会篇十三

为人师表，注重身教重于言教。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，政治教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。“要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。

凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。”勿以恶不而为之，勿以善小而不为“，教育无小事，事事见真理，因此，政治教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会”亲其师，信其道“，进而”乐其道“。

社会主义教师职业道德，是这会主义职业道德中的一个重要组成部分，并同其它职业道德一起，构成了社会主义道德体系中的一个重要环节，师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。《教师十不准》中的核心问题为师德问题，教师该如何培养崇高的职业道德？正如有人说的'那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重”。教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。通过此次师德师风教育学习，我认为为人师表事实上是应该提高教师自身素质，因此更要不断地完善自己，要实现这个目标，首先是要发现自身的不足之处，回顾过去自己还存在一些不足，如：有时还不能平心静气地对待犯错的学生，对待学生还不能一视同仁等等。基于过去的不足，对照“教师十不准”，简单地谈谈我今后努力的方向：

我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”。热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。“勿以恶不而为之，勿以善小而不为”，教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。每一位学生都渴望得到老师的尊重和信任。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和家长及老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。教师在职业生涯中自始至终都要有机会不断更新和补充知识、充实自我、完善自我、发展自我。这是既是教师职业的需要，也是教师自我发展的需要，要有意识的不断完善自我、不断更新知识结构以拓宽思路、并不断地将学习的新知识用于实践，这种将理论学习与工作实践相结合、善于学习、善于思考和善于总结的工作作风是工作与事业成功的秘诀。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。同时，正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢取广大学生家长的普遍赞许。

为人师表，注重身教重于言教。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，政治教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。

教师的职业劳动是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动，教育过程自始至终都是一个人与人之间相互影响、相互作用的过程。为了使学生的人格得到健康发展，教师必须首先塑造自己高尚的人格。一般来说，学生都对教师有着一种特殊的信任和依赖感，他们把教师看成自己学习上的导师、德行上的榜样、生活上的参谋。任何一个成功的人，无不受益于教师高尚人格的影响。

教师人格的力量首先应当表现出坚定明确的方向性。每个教师都要始终如一地把热爱教育事业当作自己人格最集中、最本质的体现，在工作中尽职尽责，永远以一种旺盛的事业心和高度的责任感对待自己的工作。其次，教师人格的力量应当表现出言行的一致性。一个教师要教育学生具有高尚的人格，自己必须做到言行一致，表里如一，以身立教。此外，教师人格的力量还应以先进的思想、优秀的品德、良好的作风、渊博的学识去教育和影响学生，带动学生去追求理想的人格。

这是我对师德师风的一些体会，我自己要从以上各方面努力，坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

《教师十不准》警告我们应该如何教育学生，如何树立教师风范，为人师表。教师要承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责，对自身的道德、人格要有更高的要求。教师要自觉抵制教育领域的不正之风，维护学校这一方净土。就是在八小时之外的日常生活中，在家庭生活、朋友相处中，教师也要严格要求自己。

通过学习，我更深刻地认识到作为教师，对学生的教育和影响不只是在教室里，教师日常生活的每一个言行都会对学生产生影响，在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做到的，首先自己要做到。只有时时处处严格要求自己，才能无愧于教师的神圣称号。

教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。作为一名教师是无尚光荣的，我要严格遵守教师的职业道德，在今后的工作中，我要以真挚的爱，真诚的心，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。

九不准内容的心得体会篇十四

第一段：引言（150字）

十不准纪律是一种不可或缺的行为规范，它是一种道德的表达和行动的指南，使我们能够在生活和工作中建立起一种高尚的品格。在与他人相处和处理各种复杂的情境中，这些纪律可以使我们保持冷静、客观、公正，有效地解决问题。在过去的日子里，我深深体会到了这些纪律对于个人成长和团队合作的重要性。

第二段：个人体验（250字）

作为一名学生，我曾在与同学之间发生争执的时候，很容易陷入情绪的波动和冲动的行为中。然而，在学校推行十不准纪律之后，我逐渐意识到了这些行为对于自己和其他人的伤害。当我有不满或不愉快的情绪时，我积极疏导自己的情绪，用冷静和理性的态度来对待问题。通过这种方式，我不仅保护了自己的情绪，还能与同学和谐相处，共同解决问题。

第三段：团队合作（300字）

在参加团队合作的项目中，我也体会到了十不准纪律的重要性。当团队出现分歧时，我们经常面临意见不合和个人利益的冲突。然而，通过遵守纪律，我们能够保持良好的沟通和合作，以实现共同的目标。每个人都要发表自己的看法，但同时要尊重他人的意见，保持客观和公正的站位。通过这样的方式，我们能够建立起相互信任和尊重的团队氛围，取得了令人满意的成果。

第四段：生活态度（250字）

十不准纪律不仅在学校和团队中发挥作用，也在日常生活中起到了重要的作用。在面对挫折和困难时，保持激情和积极的心态很重要。通过遵守这些纪律，我能够保持坚定的信念和乐观的态度。我相信，只要我坚持不放弃，努力克服困难，我就能够战胜困境，取得成功。这种积极的生活态度也深深地影响着我身边的朋友和家人，使我们共同努力，共同进步。

第五段：总结（250字）

通过遵守十不准纪律，我深刻体会到它对于个人品德的培养、团队合作的促进以及心态的塑造有着重要的作用。通过在日常生活中贯彻落实这些纪律，我学会了处理情绪、解决问题并与他人和谐相处。这些经验不仅使我在学业上取得了进步，在团队合作和人际关系中也逐渐成熟。我相信，只要我们坚持遵守这些纪律，我们每个人都能够成为一个积极、向上的人，并取得更好的成就。

九不准内容的心得体会篇十五

作为社会主义核心价值观的组成部分，“十不准”纪律是时刻提醒人们要遵守法律、执政党纪和组织纪律的纲领。而在实践中，我们要时刻强化自己的思想认识和约束意识，落实到日常生活中，找准个人与社会的平衡点，践行“十不准”的要求。本文从个人角度出发，结合自身现实体会，探讨“十不准纪律”对于个人素质提升和社会和谐发展的重要意义。

第二段：遵守法纪，增强法治观念

“官不作出私意决策，不作官商勾结沆瀣一气的交易，不接受礼品礼金。”遵守法纪是社会秩序的基石，也是构建和谐社会的重要环节。作为公民，我们要明确自己的权利和义务，增强法治观念。只有遵守法律，才能维护公平正义，推动社会健康持续发展。

第三段：坚守党纪，强化政治意识

“不搞等级森严的官僚主义，摒弃特权思想，不吃请吃、不收礼品、不贪污受贿。”作为中国共产党员，我们更要以身作则，坚守党纪政纪。只有秉持清正廉洁的行为准则，才能树立良好的形象，传递正能量，为社会和谐奉献自己的力量。要真正把廉洁从个人行为和思想中落实出来，对自己要求严苛，不越红线，不碰高压线，自觉抵制各种形式的诱惑。

第四段：培养职业道德，提高自身素养

“不作风头主义，不利用职务之便追求个人私利。”作为一名职业人士，我们要培养良好的职业道德，时刻保持谦逊、勤奋和敬业的精神。只有坚守职业操守，努力提高自身素养，我们才能在工作中展现出优秀的能力和品质，为社会的发展贡献自己的一份力量。

第五段：强化组织纪律，促进集体建设

“团结互助的理念，主动付出、主动服务。”组织纪律是保持团队凝聚力和战斗力的关键。作为团队成员，我们要明确自己的职责和义务，主动参与集体建设。只有高度重视集体荣誉感，充分发挥集体智慧和力量，我们才能互助互补，共同推动集体的发展，形成良好的工作氛围。

结语：

通过思考和体会“十不准纪律”的重要意义，我们可以清醒认识到它对个人素质提升和社会和谐发展的重要作用。只有通过自身的努力和坚守，寻找到个人与社会的平衡点，才能真正践行“十不准”的理念，实现个人与社会的双赢。让我们共同努力，把“十不准纪律”落实到日常生活中的点点滴滴，为社会的进步和繁荣贡献自己的力量。

九不准内容的心得体会篇十六

《医疗卫生行风建设“九不准”规定》，体现了从严要求，为医疗行业作风建设，立了规矩，设了底线。通过认真学习，使我深刻地领悟到“健康所系，性命相托”这一句话的深刻内涵，体会到作为一名医务人员身上所肩负的神圣使命。“九不准”规定，为我今后医疗工作的开展指明了道路，避免了我在医疗工作中出现差错。

医生是一门神圣的职业，医生要肩负着广大人民群众身心健康;要做到让病人满意、群众满意、社会满意，就必须坚持“九不准”规定。正像医生职业道德所言：“救死扶伤、防病治病、实行社会主义人道主义、全心全意为人民身心健康服务”，我一定会遵守“九不准”的规定，做一名合格的医务人员。

“九不准”规定涵盖内容广，对症医疗要害，具有很强的现实意义。比如，不准将医疗卫生人员个人收入与药品和医学检查收入挂钩、不准开单提成、不准违规收费、不准违规接受社会捐赠资助、不准参与推销活动和违规发布医疗广告、不准为商业目的统方、不准违规私自采购使用医药产品、不准收受回扣、不准收受患者“红包”，还有《各级卫生计生行政部门和医疗卫生机关于建立医药购销领域商业贿赂不良记录的规定》，这些规定，不仅是约束和引导医疗服务行为，不断增强医疗卫生人员的遵纪守法意识、廉洁从医意识的利器，更为预防和消除医疗服务中的各种不良行为设定了高压线。

然而，我们也必须清醒地看到，当前医疗卫生行风建设方面还存在一些不容忽视的现象：一些医院大处方、滥检查、收费不规范等现象不同程度存在;有的医务人员收受“回扣”、“红包”;医药购销领域商业贿赂时有发生，形式更加多样，手段更加隐蔽;甚至极少数人员跌落违法犯罪的'深渊。这些现象，与医疗卫生为人民健康服务的宗旨背道而驰，与救死扶伤的神圣职责水火不容。

九不准内容的心得体会篇十七

随着社会的不断进步，人们生活条件得到极大地改善。各种习惯和习俗也在不断变化，甚至有一些传统的行为方式渐渐消失。但是，有些行为准则却一直没有改变，如六不准的原则。作为一名绵阳市新型人民警察，在执行公务时让我深刻感受到了六不准的重要性。下文将围绕此主题进行阐述。

六不准作为一种行为准则，旨在稳定社会秩序，维护公共利益。然而，很多人并没有真正理解其实质和重要性。在我的工作中，有些人懒惰而冷漠，不屑于尊重法律和秩序，有的人追求自己的私利而不管他人的感受，这让我不禁反思：如果每个人都按照六不准的原则行事，社会将更加和谐有序。

“东挪西凑不准”，这是六不准的第一条原则。在工作中，我曾遇到过一些人试图在千方百计地满足自己的愿望。他们总是试图利用各种手段获取利益，而不顾及他人和社会的利益。换句话说，他们不考虑道德或法律价值观。实际上，在工作时也会遇到各种难题和挑战，这时我们就需要“东张西望”，并且在遵循法律和道德准则下充分发挥个人的才能和智慧。

“上告下传不准”，这是六不准的第二条原则。在工作中，我们遇到问题需要各种方式解决。如果每个人都想要自己争取更多的利益，那么社会将陷入混乱。相反，我们需要遵循上级的指示，维护公共利益，这也是我们做好每个工作的重点。而每个人都应该向下承诺，压实责任，在日常工作中落实工作责任书，压缩时间和空间上的障碍，提高效率。

“无理取闹不准”，这是六不准的第三条原则。在工作中，我们必须严格把握所有业务规则，不得半途而废，同时，我们也应该坚持原则，严肃维护自己的权益和尊严。然而，我们也不能仅仅因为别人拒绝了我们的权益而恼羞成怒，应该保持冷静，耐心解决问题。

“违法乱纪不准”，这是六不准的第四条原则，其内容含义是绝不允许违反法律法规的现象。如果每个人都能遵循法律和道德准则，那么社会才会维持良好的秩序。与此同时，我们也不能因为自己有一个特别的身份而违反法律。工作中，人们通过不同的方式接触到法律，这给了我的工作一定的压力和责任。只有遵守法律和道德准则，才能建立健康的工作环境，从而更好地促进社会的发展。

“感情用事不准”，这是六不准的第五条原则。在社会生活中，情绪用事是一种普遍存在的现象。有时候，我们可能会因为自己的情绪，而影响我们的工作和决策的出发点。但是，与此同时，我们也应该保持良好的情感状态，对待工作和生活。在我工作的过程中，我不断学习提高情感管理的技巧，这有助于我更好地处理各种复杂关系。

“践约失信不准”，这是六不准的第六条原则。个人行为与形象是紧密相连的。人们会根据我们的行为和表现来判断我们是否值得信任。而如果我们不能遵守承诺和诚实守信的原则，就不能建立持久的、值得信任的人际关系。在我的工作中，我时刻牢记这一原则，不仅遵守自己和部门签订的协议和承诺，也教育身边的人尽力遵守这一原则。

归结起来，六不准是我们工作的基本准则之一。这些原则贯穿于我们的生活和工作中，其重要性不仅来自于法律，而且来自于人们自身的道德标准和内在要求。我们必须认真学习和贯彻这些原则，并将其落实到每一项具体工作中，促进社会的和谐发展。

九不准内容的心得体会篇十八

各行各业各有要求，特学习了国家卫生计生委发布的《加强医疗卫生行业作风建设"九不准"》。

利用一上午的时间，我认真学习了国家卫生计生委发布的《加强医疗卫生行业作风建设"九不准"》。一不准将医疗卫生职员个人收进与药品和医学收进挂钩、二不准开单提出、三不准违规收费、四、不准违规接受社会捐赠资助五、不准参与倾销活动和违规发布医疗广告六、不准为贸易目的'统方七、不准违规私自采购使用医药产品八、不准收受回扣九、不准收受患者"红包"。加强医疗卫生行风建设，直接关系人民群众的亲身利益，关系事业改革发展成败，关系医疗卫生职员在人民群众心目中的形象。自有医生职业的那一天起，医德、医术、医风就密不可分，厚德载医成为正道常理。千百年来，希波克拉底誓言犹铿锵在耳。我国唐代名医孙思邈也曾说过，"凡大治疗病，必当先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。不得问其贵贱贫富，亦不得左顾右盼，自虑吉凶。如此可为苍生大医"。这些震动灵魂的医学精神宣言，塑造了医者仁心的理念和行为准则。

通过此次学习、看到了我党高度重视医疗行业作风建设，和果断惩办行业不正之风的决心，近几年医疗事故频发，医患之间出现信任危机，很多医院领导、医生利字当头、早已违反了当时学医时所立下的誓言、使得整个行业蒙羞，如今党和政府大刀阔斧进行改革，清除行业毒瘤。通过此次学习建立卫生行业清风正气，尊重患者，关爱生命。

作为医院的一位护士我将不断更新知识，进步专业技术能力和综合素质，尊重关心爱惜患者，保护患者的隐私，重视沟通，体现人文关怀，维护患者的健康权益。自觉把维护和保障人民群众健康权益作为使命。

九不准内容的心得体会篇十九

通过今天的学习，感触颇深：

《教师十要十不准》中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是”爱“，这种”爱“必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱、恩师般高尚纯洁的爱。它首先表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；对学生严格要求，帮助树立正确的世界观。将教书和育人有机的统一起来。

其次，作为教师，要不断提高自身素质，在教育教学中，要妥善处理师生关系：

（1）要给予学生特殊的关心和爱护

（2）不得体罚和变相体罚学生，因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕，造成性格残暴，不服从教育，因此，教师必须充分认识《教师法》，尊重学生的人格和尊严，不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为。

（3）不得歧视学生，对于班级个别调皮、成绩差的学生，老师要积极进行帮教，做好后进生转化工作，而不是有意进行歧视，造成学生退学。

再次，教师在育人的同时，不要忘了自身的继续学习，要知道，”要给学生一杯水，自己必须有一桶水“，所以，在教学之余，教师应刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。

学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培育下一代，不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。

学习《教师十不准》心得体会目前，我又一次学习了《教师十不准》。通过这次的学习，通过这次学习，我的思想有收到了一次洗礼、净化和升华，使我对教师的言行举止......

《教师十不准》的核心问题是师德问题，师德的核心问题是“爱”，教师的爱，更来源于他对事业的忠诚。他以教书育人为崇高的职责，以自己的真诚去换取学生的真诚......