心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
数学教师跟岗培训心得体会篇一
5月13日，我满怀期待和激动的心情，来到了首都北京，开始了为期三周的跟岗培训。这次学习的机会来之不易，非常珍惜，带着校长对我的期望和自身的教学问题与目标，我来到了北京大兴区第八小学，开始了我的跟岗学习之旅。学习期间，我本着“积极参与，注重沟通，主动融入，虚心学习”的原则，每天快乐地学习着，收获着，成长着。转眼间跟岗学习就要结束了，我心中充满了依恋与不舍，在这个温暖的新家庭里，我有着许多的感动和收获。
来北京之前，我先接到了来自大兴八小张景春校长的电话，电话那头，张校长积极地帮我介绍到校路线，安排住宿，亲切的声音一下子拉近了我们的距离。第一天走进校园，八小李曙东校长亲切地在校门口迎接，首先在生活上嘘寒问暖，解决了我早午用餐问题，然后热情地安排好我的办公地点与跟岗学习的相关事情。李校长这样从生活到工作给予的大力支持与帮助，让我仿佛见到了亲人，进入了一个新的大家庭，我的学习就是在这样的温暖与感动中开始了。
“多见者博，多闻者智”。在大兴八小的校园里，浓厚的校园文化底蕴令人陶醉，会说话的文化墙令人欣赏，无论是教师团队展示，还是学生活动照片，还有名人格言，国文经典，无不给人启迪，催人奋进。学校古香古色的北京建筑风格，走廊楼道浓浓的书香氛围，让每一个教师和孩子都洋溢着幸福的笑脸。
学习期间，跟随八小家长开放日活动，我先后听取了14节课，每位教师都有自己独特的教学风格，每个班级都有着严谨的学习态度，教师的组织教学，学生的课堂表现，让我切身体会到八小先进的教学理念和精细化的教学管理。在八小的学习，无论从校园文化建设，教育教学管理，还是从课堂教学展示，每一天我都在用心地去学习，努力地在思考，每天思想上的碰撞，都给予了我许多的启示。
为了抓住每一次学习的机会，在八小李校长的大力支持下，我还分别到朝阳区劲松小学参加了第七届全国自主教育峰会北京论坛活动，到大兴区亦庄实验小学参加了“阅读相伴，助力成长”英语绘本阅读课例研修活动。虽然每次都要6点出发，倒地铁，坐公交，历经一个多小时的路程才能到达活动现场，晚上又七八点才能回到宾馆，但每次学习都是收获满满，不虚此行。
尤其是在劲松小学来自全国各地的校长发言和教师课程展示，包括主题月活动，三级课程设置，雅趣课程，国学教育课程体系等等，都值得我去学习和借鉴，也让我对自主学习有了更深刻的认识和体会：自主不是自由，是责任，是包容。
还有在亦庄实验小学听取了专家对英语绘本阅读教学的分析与解读，针对绘本阅读教学内容的选材，文本教学的三层分析，课堂的评价策略等诸多方面的困惑，我都有了更深一步的认识与感悟，顿时感到豁然开朗。
学习中我一直坚持每天写日志，同时反思自己平时的教学，我深刻明白，忙碌不是自己停滞不前的借口，学习思考，才能让自己紧跟时代的步伐，才能不断提高自己的教学技能。
1、认真做好二次培训。短短的三周学习要学会所有的是不现实的，但我一定牢记那些新的教学理念，新的教学发现，新的教学反思，并把这些收获分享给渚小及渚小的老师们，进一步提高学校和老师们的教学理念和方法，共同进步，共同发展。
例如：引进八小午餐管理方法和延时服务制度，进一步推动渚小“午餐工程”的实施；参考“十大好师傅”“十大新星”评选活动，加强学校对青年教师的培养工作；研究“走班课程”体系，进一步进行教学改革，提高学生的综合素养；学习八小家长开放日中家长评价表的运用；介绍语文古诗讲解的经典环节“小老师说诗意，其他同学猜诗句”“古诗今用”等等。
2、提高绘本阅读教学。绘本阅读教学就是一种“口语能力的行动研究”。按照学校的计划，我要继续做好英语绘本阅读教学，并在备课与课堂中体现新的理念与方法：对于绘本阅读教学的研究，态度非常重要，不怕“不知道”，就怕“不想知道”；阅读教材可以根据学生的年龄不同来选择，也可以根据话题的不同来选择；课堂教学不能只聚焦在词语等知识点的教学上，要聚焦在图片语境和文本语境教学中，主张学生通过猜词、表演等形式学习；教学评价要从教师的语言和文本分析两个维度进行，实现what—how—why三个层次进行分析和教学等等。
3、坚持总结与反思。常总结常反思才能常进步。我要坚持做到以下几点：一是每天早晨要列出当日工作清单，工作清单是对一天要做的事的提醒，除了列出当日的工作清单外，还要列出早晨运动半小时，中午业务练习半小时，晚上阅读一小时等其他生活清单。并且要按照事情的轻重缓急列出来，将事情按照重要等级列清楚。二是要坚持课后反思，及时记录课堂上的闪光点和遗憾点，及时调整课堂教学内容与策略。三是要坚持写教学故事，留下教学生活的足迹。
总之，通过本次跟岗培训学习，我的收获很多，迸发出许多灵感，眼界开阔了，思考问题也能站在更高的境界上，许多疑问也得到了启发或解决，不仅学到了丰富的知识，更进一步提高了自身的业务素质。非常感谢能有这次珍惜的学习机会，也要感谢北京大兴八小的领导老师们，能给我提供这样一个可以相互学习的平台，让我可以反思到自己的不足，也感谢一同来学习的两位同仁，像姐姐一样陪伴我经历这三周的学习，相互关心照顾，共同成长。在今后的工作学习中，我一定会把所学所悟运用到实践中，在实践中不断地提升自己。
数学教师跟岗培训心得体会篇二
时间过得很快，时间一晃而过，作为新入职教师为期三天的实小跟岗培训结束了。在为期三天的跟岗培训中，我获益良多，实验小学的领导和老师们带给我的也是从所未有的体验，在这里我在思想上得到了洗涤，通过学习能够让我在教学方法和教学方式以及课堂呈现上能有更多的选择和可能。结合老师们的讲座和观摩课的学习，我也反思了以往在教学过程中的不足，在通过三天的学习中，老师们呈现生动的案例教学以及语文和数学的教研解决了我教学中的诸多困惑，三日之行不虚此行，下面我简单地总结了三点：
简短的开班仪式之后，我们集体观摩的是当天的升旗仪式，个人很受震撼。无论是学生的主持、校长领导的讲话，还是节目的呈现。都让我们感受到了一丝不苟、庄重与严肃，套用一句流行语就是很有仪式感。
在周二和周三的下午安排的分别是语文和数学的教研，在一堂公开课之后，各年级组之间进行评课，让我感受到了百家争鸣的氛围，每个老师都是认真听讲，认真的去发言提出自己的意见，都不是再说一些套话，极尽全力去为上课的老师提出自己的宝贵意见，这真的是难能可贵。
还有让我印象深刻的是课外活动，每个年级都搞不同的课外活动。扇子舞、鬼步舞、啦啦操之类的精彩纷呈，展示了作为新时代小学生特有的朝气和欣欣向荣。
实验小学如此的注重培养学生的主体意识和合作精神，权力地激发创造潜能，让学生拥有健康的身心、健全的人格、无限广阔的精神生活，为学生全面而有个性的打下坚实的基础。这些对于我来说都是全新的理念。
师身上学到很多教学方面的技巧，值得我以后去学习。
作为县直小学，在这里老师们不仅工作压力大，工作量也很大，但是这里的老师们在工作中仍然是兢兢业业，勤勤恳恳。我能看得出这里的老师们对于工作是发自内心的那么的执着、认真、负责，那种敬业的精深深地感动着我，鼓舞着我，成为我在自己今后的教学岗位上的一种动力。
我觉得来到实验小学，感受最深的还是老师们对于孩子和教育真心的付出和热爱。上课、备课、教研、学习虽然让每天都很忙碌，但是我能由衷地感到快乐。我懂得了只有不断地为自己充电、不断的前行，才能适应现代化的教学模式。之前我们总是说要想给学生一碗水你必须有一桶水，但是随着时代的不断发展现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。
我们不断的前行，就是为了追上我们当初所梦想的自己。我们在未入职之前也是幻想着一定要做一名好老师、优秀的老师，这次的跟岗培训就像是我们实践路上的一层踏实的台阶，顶峰很远，我们尚在路上。我相信：我们的不断前行，未来可期。
数学教师跟岗培训心得体会篇三
教师培训是提升教育质量和促进学生发展的重要途径之一。最近，我有幸参加了一次关于数学教学的师资培训课程。通过这次培训，我深刻认识到数学教学的重要性，以及如何提高数学教学质量的一些有效方法。下面将分享我在培训中的心得和体会。
第二段：重视培养学生的数学思维能力
在培训中，我们强调了培养学生的数学思维能力的重要性。传统的数学教学往往注重结果，忽略了学生的思维过程。通过引导学生思考、提问和解决问题的能力，可以激发学生的数学学习兴趣和学习动力。在教学中，我开始注重激发学生的好奇心和探究欲望，通过提出问题和启发性的讨论，引导学生主动思考，并培养他们的数学思维能力。
第三段：运用多种教学方法提高教学效果
在这次培训中，我们还学习了很多提高数学教学效果的教学方法。例如，通过合作学习，可以让学生相互交流和合作，分享彼此的思考和解决问题的方法。这种互动的学习方式能够培养学生的合作精神和团队意识。另外，还学习了使用教具和多媒体等现代教育技术，使抽象的数学概念更加具体形象，帮助学生理解和掌握数学知识。通过运用这些多种教学方法，我发现学生对数学的学习积极性和主动性都有了明显的提高。
第四段：培训中的班级管理策略
除了教学方法外，这次培训还重点关注了班级管理策略。良好的班级管理能够营造良好的学习氛围，提高学生的学习效果。在课程中，我们学习了如何在课堂上有效地管理时间、空间和学生的行为，以提高课堂纪律和学习效果。此外，还学习了如何给予学生适当的奖励和激励，以增强学生的自信心和学习动力。在实践中，我发现这些班级管理策略对于提高教学效果和培养学生良好学习习惯起到了积极的促进作用。
第五段：总结体会
通过这次培训，我收获颇丰。我深刻认识到数学教学的重要性，并学到了很多提高数学教学效果的方法。我将继续注重培养学生的数学思维能力，运用多种教学方法，提高教学质量。同时，我也明白班级管理对于教学的重要性，我会加强班级管理策略，为学生提供良好的学习环境。通过不断学习和探索，我相信我能成为一名优秀的数学教师，为学生的数学学习做出更大的贡献。
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数学教师跟岗培训心得体会篇四
学无止境，教无穷期。作为一名小学教师，我深知要想在教育事业中不断进步，必须积极参与各种培训和学习活动。最近，我有幸参加了一次跟岗培训，收获颇丰，让我更加深入地认识和思考了自己在教学中的不足和应该改进的方向。
首先，这次跟岗培训让我充分理解到教师的角色是多么重要。在与富有经验的老师紧密合作的过程中，我不仅学到了很多教学技巧和方法，也触摸到了他们专业精神的核心。他们对待学生的态度总是充满热情，耐心细致地解答学生的问题，不辞辛劳地去关心每一个学生。这给了我深深的启示，教师不仅要有高尚的情操，更重要的是把学生的利益放在首位，做到真正的以人为本。
其次，通过跟岗培训，我进一步了解了现代教学的新理念和新方法。在之前的教学中，我常常只是简单地传授知识，缺乏足够的互动和启发性的教学。而在这次跟岗培训中，我看到了很多新颖的教学方法，例如情境教学、探究式学习等。这些方法能够激发学生的学习兴趣，培养他们的创造力和思考能力。我在跟岗过程中观察到的一个例子是，教师利用游戏的形式进行数学运算的教学，学生们参与度高，积极性强，效果显著。这让我意识到，要想提高教学效果，必须不断更新自己的教学观念，并灵活运用新的教学方法。
另外，这次跟岗培训还让我认识到了学科之间的联系。在小学教学中，各个学科并不是孤立的，而是相互关联、相互影响的。在与其他学科老师的交流中，我发现他们如何结合科学、语文等学科的内容进行教学，以提高学生的学习兴趣和跨学科能力。例如，在进行语文阅读教学时，老师将科学知识与阅读材料相结合，让学生能够在阅读的同时学到科学知识。这让我深深地认识到，要想提高学生的学习效果，我们必须跳出各个学科的界限，以全局的视角去对待教学。
最后，跟岗培训也给了我一个重新反思自己的机会。在观察其他老师的教学过程中，我不禁对比了自己的教学方法和效果。我发现自己在一些方面存在一些不足，例如授课时语言表达不够清晰，互动环节设计不够充分等。通过与老师们的交流和反思，我更加明确了自己需要改进的方向和努力的方向。在今后的教学中，我会更加注重自己的表达方式，提高教学的互动性和启发性，以便更好地引导学生的学习。
总的来说，这次跟岗培训给了我很多宝贵的启示和体会。我深刻认识到自己的不足，也明确了改进的方向和努力的方向。我相信，在今后的教学中，我会更加注重学生的需求，不断更新教学理念和方法，提高自己的教学能力，使每一次教学都能够取得更好的效果。
数学教师跟岗培训心得体会篇五
这一周，结束了假期的松懈，立刻投入到了工作当中。又一次正式踏上讲台，距离上次上课，已经过去半年了，其实多少有些忐忑的，尤其是面对着完全不熟悉的.学生，不清楚他们的状况，很多东西都是需要随机应变的，好在整个课堂基本都在把握之内，整节课算是顺利完成了。当然也发现了自己的不足之处，在以后的工作中，我会注意改正，提高自我！
数学教师跟岗培训心得体会篇六
第一段：介绍听跟岗教师培训的背景和目的（200字）
听跟岗教师培训是现代教育领域中普遍采用的一种专业培训方式。通过让教师观摩和学习优秀教师的教学过程，提高他们的教学能力和教学水平。此次培训的目的是为了让我们教师更好的了解教育教学改革的方向，深入了解前沿的教育理念和教学方法，从而提升我们的专业素养和教学水平。我非常幸运能够参加这次培训，我对于培训的内容和方法有了更深刻的认识，并且收获了许多宝贵的经验和启示。
第二段：介绍培训中收获的教学理念和方法（300字）
在本次培训中，我学到了许多新的教学理念和方法，其中最引人注目的是个性化教育。当前，教育领域普遍提倡个性化教育，培养学生的个性特长和解决个性发展问题已成为各级教育机构的重要任务。我学到了根据学生的不同需求和特点，通过灵活多样的教学方法，达到更好的教学效果。此外，我还深刻了解到积极教学法的重要性。通过培训，我了解到在课堂上采用积极主动的教学策略，可以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。这对于我们的课堂教学来说是非常有益的。
第三段：分享培训中的观摩经验和感悟（300字）
除了学习新的教学理念和方法，我还有幸观摩了一些优秀教师的课堂教学。通过观摩，我深刻体会到了优秀教师的教学风格和特点。我发现，他们注重与学生的互动，鼓励学生表达自己的观点，并灵活应对学生的问题和困惑。同时，他们通过精心设计的教学环节和教学资源，激发学生的学习兴趣和求知欲。观摩这些优秀教师的课堂，让我深入了解到什么是优质教育和优秀教师。通过借鉴他们的经验和思路，我可以将这些优点运用到我的教学中，提升我的教学质量。
第四段：总结培训收获和反思自己的教学实践（200字）
通过这次培训，我对现代教育理念和教学方法有了更深入的了解。我意识到自己以往教学中存在的一些问题，比如对学生个性化需求的忽视和缺乏多样化的教学策略。我决定在今后的教学实践中，更加注重了解学生的个性需求，为他们提供更多的学习机会和挑战。同时，我也会尝试运用积极教学法和更多的互动方式，激发学生的学习兴趣和主动性。我相信这些改变将会改善我的教学效果，并让我的学生取得更好的成绩和发展。
第五段：展望未来，继续努力提升教学水平（200字）
培训之后，我对自己的未来充满了信心。我会将所学到的教学理念和方法付诸实践，不断完善自己的教学能力和专业素养。我将继续参加各种培训活动和教育研讨会，不断学习和成长。同时，我也会积极参与学校的教研活动和课题研究，与同事们进行经验交流和分享。我相信通过不断的努力和学习，我能够成为一名优秀的教育工作者，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
总结：听跟岗教师培训是一次宝贵的学习机会。通过学习新的教学理念和方法，观摩优秀教师的教学过程，以及总结自己的教学实践，我深刻认识到提升教学水平和专业素养的重要性。我相信通过持续的学习和实践，我能够做好我的教育工作，并为学生的成长和发展贡献力量。
数学教师跟岗培训心得体会篇七
这周我的'主要工作之一是和芦老师，孙老师等同事一起制作讲座ppt，虽然这几天回家都比较晚，但是和同事一起加班的感觉也不错，我们一起头脑风暴，只要攻克一个难题就特别有成就感；之二是为新校区招生宣传工作团队做后勤保障，也就是负责看班，有六年级、四年级和二年级的。这周我们还参加了冬奥精神进校园活动，见到了申雪、赵宏博等十几名奥运健儿。