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顶岗心得体会 顶岗的心得体会(精选9篇)

时间:2023-09-17 20:19:48 作者:字海 顶岗心得体会 顶岗的心得体会(精选9篇)

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

顶岗心得体会篇一

顶岗实习是许多大学生的必修课程,通过在实际工作环境中的实习经历,可以帮助学生更好地了解职场文化和工作要求。在顶岗实习期间,我深入到具体的岗位中,体验了真实的工作场景,同时也思考了一些问题,这为我提供了难得的机遇去探索自己的职业发展方向和个人成长。

第二段:岗位实习的挑战

在实习过程中,我发现了顶岗实习所带来的一些挑战。首先,我必须适应全新的工作环境,理解并融入团队文化,与同事们建立良好的工作关系,与此同时,我还要接受并完成上级领导的任务。这要求我迅速学习和适应新的工作职责,不断提升自己的工作能力。其次,我发现工作中的团队合作和沟通能力是十分重要的。只有与同事紧密合作、交流互动,才能达到更好的工作结果。最后,我也体会到了工作中的心理压力。工作要求的高强度和工作内容的复杂性,都使我面临着较大的压力,需要有很强的心理素质来应对。

第三段:岗位实习的成长

尽管岗位实习带来了许多挑战,但我也感受到了自己的成长。首先,从一开始的不熟悉到日渐熟悉,我逐渐掌握了工作中的技能和知识,提高了自己的工作效率。通过与同事的交流与学习,我也不断提升了自己的专业素养和解决问题的能力。其次,实习中的团队合作和沟通更激发了我的潜能。通过与同事紧密合作,我学会了倾听和理解,不仅提高了自己的沟通协作能力,也增进了我与他人之间的关系。最后,我也在实习中发现了自己的潜在兴趣和优势。通过实践和观察,我能更准确地了解自己的职业发展方向,并在之后的学习生涯中做出相应的调整和准备。

第四段:岗位实习的启示

岗位实习给我留下了深刻的启示。首先,我明白了学校所教的知识和实践相结合的重要性。只有将所学的理论知识应用于实际工作中,才能真正学以致用。其次,我认识到不断学习和自我完善的重要性。顶岗实习是一个展示自己的机会,只有不断充实自己的知识和提升自己的能力,才能在工作中更加出色。最后,我也意识到正确的职业规划对于个人的成长和发展是至关重要的。通过实习的机会,我能更加清楚地了解自己的兴趣和优势,从而更好地规划自己的未来职业道路。

第五段:总结

通过这次顶岗实习,我不仅收获了实践经验和职场技巧,更重要的是对自己和职业发展有了更深层次的认识。我明白了只有实践才能检验理论,只有不断努力才能取得更好的成果。在以后的学习和工作中,我将更加注重培养自己的实际操作能力,提高自己的综合素质,努力实现自己的职业理想,在职业道路上不断前进。总之,这次顶岗实习为我职业生涯的起点奠定了坚实的基础,也为我个人成长提供了宝贵的机遇和经验。

顶岗心得体会篇二

相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。无意间看到这句话,便颇有感触。

便想到我们经常用来鼓励自己奋进的一句话“人自所以能,是因为相信能”。确实是如此,在这过去的一周里,自己真正的感受到了相信的力量。有时,我们需要用一种发展的眼光去看待事情,对一件事情要抱有信心,那么事情才会朝着更好的方向去发展。

虽然以我们现在所处的年龄的角度去看,初中生学习的知识是相对于简单和疏浅的,但是也不能就以此来否定他们的学习能力,作为一名教师要永远以发展的眼光去看待学生。仔细的反思自己的实习教学,忽视的最大问题就是如此。

自己所教的科目是七年级英语,在我看来,这对我来说应该是相对简单的了,所以自己一直以来有一种假象,那就是我是完全可以胜任的,有时时间匆忙我便来不及备课,拿着课本直接上去就讲了。渐渐的,我发现这样的弊端就是学生们的语言思维得不到良好的训练与发展,学生们一直在被动的接受我从自己头脑中搬运来的知识。因为备课不仅仅是准备知识让其不出错误,重要的是你要将所要讲的知识以何种方式呈现在学生们面前,并且要认真地根据学生的认知发展情况迅速找出能够让其适应的教学方法,这才是关键所在。

英语是一门语言,我们要具有培养学生语言思维的意识,才能够让学生把外语的基础打扎实。

这样一段时间便觉得自己的教学出现了问题,便仔细的反思自己。发现导致自己这样的根本原因就是,不信任学生,不相信学生的潜能。学生的基础比较差又比较调皮,所以自己果断的认为,学生只适合单一的讲课模式,而且他们的水平有限我并不需要将知识讲深,讲深他们又听不懂。其实,这种想法是非常错误的。学生不仅能够听懂,而且还可以在此基础上进行延伸。

有一次,在讲到感叹句时,我把自己讲的感叹句式以及例句边讲边整理到了黑板上,基本都是写满的黑板,一共有5点,我给了学生一分钟时间进行强化理解记忆,任务分配下去,我心里对学生的能力还是比较不自信的,虽然给了他们一分钟,但是我认为这对他们可能会有困能。但是当我说时间到准备提问时,学生们的回答的灵敏度以及准确性非常令我震惊,几乎被提问道的学生都可以准确快捷的回答出来。本来这个我所认为的难点似乎在那一节课变成了易点。我还是不相信学生们的记忆能力,于是在过了几天的测验中,我故意提到了这个知识点,发现再一次出乎我的意料,他们的准确度达到了90%。

那之后我不得不重新调整自己的教学,仔细备课,以前经常忽略的一些自己认为出他们的接受能力的知识点也会适时的对他们提示,不再只是教会那些极简单的知识,我会适度的对学生进行拓展延伸,教会他们方法,学生们学习的知识越来越丰富,自己便也有了自信,更加有收获。

其实,初中生的各方面都在发展,他们对于新事物的接受能力是很强的,他们需要老师为他们提供机会去发展各方面的能力,而提供机会的前提便是信任。自己布置了背诵任务,由于不相信组长的提问能力,便都是自己亲自提问,害怕提问有疏漏。但是这样做的弊端就是自己的时间被挤占,学生的背诵任务的完成又效率低下,于是精心分配组长,组与组之间相互监督,后面的任务即使自己不亲自检查也可以完成的比较好。作为老师,我们要教会学生做事,而不是要为学生做事,否则,一味的不信任只会越来越限制学生们的能力,这才是教育的最大弊端。

当代著名的教育改革家魏书生先生就相信在学生的身上有无限的潜能,他才能在教学管理中做到“权力下放”让学生做学习和课堂管理的主人。人的潜力无穷无尽,作为挖掘潜力的第一步,首先要树立起人的潜力无穷无尽的观念,的确,希望自己在今后的教学中,必须要意识到学生是发展的人,学生的潜力是无限的,永远都不要低估学生们的能力,你要相信每一位学生的头脑都是一个巨大的藏宝库,而我们要帮助学生将宝藏挖出。他们需要的是一位能够相信他们并且能够适当指引他们的老师。我想,只有信任,才会充满希望,才会愿意细心浇灌,教育之花才可以勃勃盛开,展现出无尽的活力!

顶岗心得体会篇三

在顶岗替岗的工作中,了解工作内容是非常重要的一件事情。入职前,要先问清楚自己的岗位职责,主动向同事和负责人了解该岗位的工作流程,熟悉公司的规章制度。在工作中要多问多学,与同事合作,共同完成工作任务。同时合理分配自己的时间,努力把工作内容完成得更好更完美。

二、认真负责

在临时岗位的工作中,认真负责是必不可少的职业道德。要以严谨的态度去对待生活中的每一个细节,技术上的要求尽量做到精益求精。同时,在领导和同事有意见提出时,应主动解决问题并不断完善工作,不断提高自己的工作能力和专业技能。

三、适应环境

面对新环境,能够敏锐感知环境的变化并快速适应,能够加快融入各种环境,是在顶岗替岗工作中常遇到的事情。适应环境也是很重要的一件事情。因此,在顶替工作中要学会静下心来,先分析工作内容,了解工作流程,适应环境并熟悉新的工作方式,才能顺利地完成工作。

四、主动沟通

顶岗替岗的工作中难免出现疑虑和不理解,此时应该积极主动地与相关人员沟通清楚,弄明白自己的工作流程和职责,更好地适应新的工作环境和工作方式,制定出更为合理的工作方案和执行方案。主动沟通可以增加更多合作和理解。

五、总结经验

在顶岗替岗的经历中获取的经验和教训是非常重要的,通过对自己的工作流程和职责的分析,可以进一步提高认识和执行自己的工作。在工作的过程中,一些困难和挫折都是可以克服的,需要有足够的耐心和毅力去面对,只有不断总结反思与调整和提升自己的能力水平,才能更好地适应顶替工作。总之,不可避免的需要采取更加务实的态度去对待工作,加强彼此的学习与交流,积极进取,拼搏努力,就能顺利地完成工作,让自己与他人都受益。

顶岗心得体会篇四

从学校出来我一直在温岭xx摩托车有限公司顶岗实习,他注册于20xx年,注册资本为5万元,公司经营范围有摩托车、电动车销售;机械配件制造,销售经营品牌主要为:豪爵铃木、嘉陵、隆鑫等。我司还有满意的售后服务。

时间如梭,转眼间一年一度的高考,中考都已经结束了,而我的顶岗实习也接近尾声了,我将真正的告别了大学生涯,而学校也将引进一批优秀的人才。

以前在校时候,总以为每天操作类似的,做的都快不耐烦,就觉得每天做的如果会了的话,那出去工作也应该会得心应手,正如所有的工作一样,掌握了规律,一样画葫芦准没错,那么,当一名出色的财务人员应该没问题。往往现实是残酷的,自己想象的与现实差别很大,一开始上手工作接触的东西不多,还是在那沾沾自喜,这些在学校的时候偶尔都会看到过,接触过,怎么着凭借着那些记忆也能把它解决掉,可等时间久了,接触的东西多了,遇到的问题也多了才发现,我应该讲究它的实际操作性和实践性,不能一味地注重理论,否则其它一切都为零。

每当空闲时分,都会有很多感慨,回忆起过往的一切,仿佛都在昨日发生似的,以前在学校的时候常听那些工作人说很想再回学校读书,在校期间真的是比现在幸福多了。当初我只是听听而已的,不尽为然,现在我也深深体会了他们的感慨,也能了解了他们当时的心情,哎,一切尽在不言中。

同时在工作上,我也学到了很多,让我懂得了很多事情的处理方法。在这其中,知道了预提货物时,要把货款打到厂方,厂方才会发货,这也算现实社会,一定要有货款收全了才发货,在这之前,要填写现金缴款单,一联是回单,一联是贷方传单,在缴款单上填写好本公司的户名,账号和应付金额,还有一式三联的电汇凭证,分别为回单,借方凭证和汇款依据,在凭证上面填写好汇款人和收款人的全称,帐号,汇入地点,汇入行名称和金额。等厂里发货了,要填写产品入库单,并送商品入库和旬报表等。记得有一次很好笑的,而且印象也很深刻,那次弄的我真的是很无语,很多小厂都会接受承兑汇票,可是杭州豪铃有限公司居然不接受承兑汇票,他只收现金,弄得我把填好的承兑汇票被退回,真的是无法表达当时的心情。不止在工作上,而且从素质上讲,会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产,所以作为财务人员一定要把握好自己办事的尺寸,首先自己要做到安分守己,其次对于他人的威胁,诱惑,和指使要做到坚决不从。朱镕基通知曾见过“不做假”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,将个人素质提高到一个新的层面上来,是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有财务人员全体道德素质提高,会计行业才能够得到更深的发展,市场经济的优势才能发挥得更好。

当然,工作中也会遇到很多坎坷,这时如果静下心来想想,只要用心地做,一切都会迎刃而解,要切记粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心,细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

这次顶岗实习是我大学学习完成全部课程的最后实践环节了。这也让我在理论上和实践上的新的认识,并在进一步的学习。由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及帮助会计进行账目的核对等工作,但是这帮助我更深层次地理解现在的企业会计,并有进一步掌握。不再局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上的不足,也是对理论知识的一种补足。会计工作中的每一个步骤都是十分重要的,只要有一个部分出差错,那么就会牵连到其他的部分,所以会计真的不是简单的算算记记,这是一项十分平谨的管理活动,工作前先做好个人工作计划。井井有条地进行。此外,我还结交了很多新老同事,我们在一起相互交流,相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质,经验,方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

现今社会是经济越发展,会计越重要。由此会计工作也开始变得更加重要,对会计人员的自身要求也越来越严格了。时代不断的变化更新,我们的工作也在日益健全,在激烈的社会竞争中,我们要不断完善自己,强化自己,开拓新的视野,在不同的经验中磨练出超凡的自我“适者生存,不适者淘汰”这一直是古往今来不变的定律,因此我们要适应社会,不被社会淘汰的话,需要自身的不断学习和努力,这样才能在复杂多变的社会里生存,使自己在激烈的竞争中立于不败之地。

顶岗心得体会篇五

转行进入数控行业,做一名数控操作员是这几年间的一个普遍选择,也是我曾经的选择。在接下来的工作中,我不仅学会了操作技能,而且也变得更为自信、独立和专业。在此,我想分享我的数控顶岗心得体会,希望可以对后来者有所帮助。

二、技术上的收获

在数控工作中,我最大的收获是技术方面的提高。在操作机器时,我必须严格遵守机器的操作规程,否则极有可能会导致事故或者影响机器的性能。我学会了各种数控机床如何工作、如何进行加工、装夹等细节问题。对于复杂的加工工艺和CAD绘图软件的使用,我也有了更深入的了解,我们通过这些软件对产品的模型进行设计,然后再将其转化为加工程序,来指导机器的操作和加工。

三、生产管理质量要求

在这个领域中,注意生产管理,做好合理化设计,也是非常重要的。通过掌握管理方面的技巧,例如生产计划、质量管理等,在保障了产品生产的稳定性和质量的同时,加工效率也不断提升,有效地减少了生产成本,提高了企业的竞争力。

四、团队合作

在工作中,我们无法避免地需要进行团队合作,其中的合作过程尤其重要。在工作中,我的团队能够相互支持、相互协作、相互沟通,建立了更加密切的联系,从而使我们更有效率地完成了任务。我们共同面临一些挑战或困难,进一步磨练个人的沟通和协调能力,提高了自己的技能水平。

五、自我提高

在每个领域,不论是哪个行业,自我学习发展都是至关重要的一部分。我花费时间去思考、学习、发现新的技术和实践,以便提高自己的技能水平。当我们不断深化自己的知识时,就能开发出一些新想法、新技术或新方法,推进公司的进步。

六、结语

作为一名数控操作员,对自己的工作深入了解,有利于我们向更高水平的职位发展。通过我在数控行业的多年工作经验来看,我希望我的数控顶岗心得体会能够帮助大家更好地理解和掌握数控技术。我相信,只要我们不断努力和学习,我们一定能够做好每一项工作,迎接未来的挑战。

顶岗心得体会篇六

回想将近四个月的顶岗生活,总体来说是充实而且快乐的。时隔三年重回母校,和昔日的恩师成为同事,熟悉的校园熟悉的乡音,还有熟悉的指导老师,这一切的一切我都倍感珍惜,庆幸自己的顶岗之路在母校开始,然而时间就这样悄然无息的走过,留下的是浓厚的师生感情,我和我的学生们,我和我的老师们。真的要离开了,不舍的情感一天比一天强烈,谢谢学生对我的信任和理解,谢谢老师对我每节课的指导,作为教师的启蒙之路,这段时光将永远留在我的心中,而这段时期我的收获会使我在以后的教师生涯上受益无穷。大学三年,让我飞速成长的时期有两段,一段是身在学生会期间,而另一段就是顶岗实习阶段,教学能力的提升,交际能力的锻炼,自身素质的提升,人生的反省与思考……所有的能力都像竹子一样出现“疯长”风暴。

在半年的顶岗实习过程中,我一直积极努力地向党组织靠拢,坚持党的基本路线,忠诚于党的教育事业,积极落实各项教育教学措施,谨守教师职业道德,为人师表,以身作则,尊重领导,团结同学,吃苦在前,享受在后。

在教学实习方面,高举新课改革大旗,始终坚持以学生为主体,教师为主导,经常采用探究式教学方法,争取实现多种教学方法的综合使用,时刻谨记“填鸭式”教学的弊端;在教学过程中,注重学习的过程,培养学生的创新精神,发展学生的开放式思维;以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标,更加注重学生的德育,提高学生自身的素质,严禁体罚学生。在备课时,一定要充分考虑学生的知识结构和认知结构,选择的教学方法要和教学内容相适合,自己斟酌要在课堂上讲的每一句话,仔细设计黑板上要写的每一个知识点。上完课后要及时的进行反思与评价,在反思中不断完善自己的教学设计,不断提高自己的教学能力,力求每一节课都能有新的进步。

在班主任工作方面,一、关注学生心理变化,特别关注问题生的心理状态,经常和学生谈心,对他们进行积极的引导,促使他们形成正确的人生观、价值观。二、始终坚持“不抛弃,不放弃”原则,一视同仁,对于学习成绩不理想的学生,在课余时间与之谈话,帮他们分析成绩不理想的原因并鼓励他们根据自己的情况制定合适的学习计划。三、我还组织了主题班会,通过展示自己在大学期间的生活学习照片,激励学生们认真奋斗,实现自己的大学理想。通过主题班会,提升了自己对学生思想教育工作重要性的理解,也锻炼了自己的语言表达能力。

在学校管理方面,一、作为组长,积极落实实习学校安排的各种任务,遵从学校领导的安排,一切以大局为重,经常督促组员认真教课。二、作为实习分队的副队长,在工作上兢兢业业,积极完成各项任务。严于律己,宽以待人,乐于助人,认真解决顶岗实习过程中同学们所遇到的问题,培养队员的团队意识和合作意识。

党团活动方面,作为一名团员,时刻保持团员的积极性和先进性,带领组员完成“五个一”团日活动,严格遵守学校纪律,完成学校分配的任务,履行好一名团员的职责和义务。另外,在驻县老师的带领下,和另一名实习生组织了涞水定兴两地区30名团员的大型团日活动,通过此次活动,我体会到了作为组织者的责任重大,每一个决策都要慎重考虑,所有事情都在站在全队的角度考虑,顾全大局,努力做到让每一位参与者满意。

在教育调查和研究反面,我们针对高一学生常犯的纪律问题向所有班主任进行了谈话和谈话记录表调查,并仔细研究了相应的学生反思找出学生犯纪律问题的来源,在作业期间,我和队友们积极配合,分工合作,共同完成了访谈及访谈整理与分析,最终顺利整理成文,完成调查报告的撰写。

顶岗心得体会篇七

顶岗实习是大学生接触职场的重要机会,也是衔接学校和社会的桥梁。通过顶岗实习,我们可以了解职业环境,提升专业技能,开拓人脉资源。在我参与顶岗实习的过程中,我深切体会到了其重要性和带来的益处。以下将以五段式来展开讲述我的顶岗实习体会。

第一段,介绍顶岗实习的背景和目的。顶岗实习是大学生提前走入社会,接触职场环境的实践活动。它是为了让大学生更早地适应职业生活,提高他们的职业能力和素质。通过顶岗实习,我们可以实践所学知识,了解职业环境,提升职业竞争力。

第二段,介绍我参与顶岗实习的具体经历和实践机会。在去年的寒假,我有幸获得一家大型企业的顶岗实习机会。在实习期间,我被安排在市场部门工作,负责市场调研、数据分析以及客户沟通等工作。这些实践机会让我更加深入地了解了市场营销的各个环节,并且提高了我的工作能力。

第三段,讲述顶岗实习对于职业规划的影响。通过顶岗实习,我更加明确了自己的职业规划。在实习期间,我与不同行业的专业人士进行交流,了解了各个行业的发展前景和热点领域。同时,我也通过与企业内部员工的交流,了解到了职业生涯的发展路径和培养方向。这些经历对于我未来的职业选择和规划有着至关重要的作用。

第四段,介绍顶岗实习对于技能提升的积极影响。顶岗实习是一个非常好的提升专业技能的机会。在实习期间,我学到了很多在课堂上学不到的知识和技能,并且将它们应用到实际工作中。例如,通过实际操作和工作经验,我掌握了市场调研的方法和技巧,学会了如何分析市场数据和制定营销策略。这些技能的提升对我的职业生涯起到了很大的推动作用。

第五段,总结顶岗实习的价值和意义。顶岗实习不仅为大学生提供了一个适应职业生活的机会,还为他们提升了专业技能和增加了职业竞争力。通过实习,我们可以更好地了解自己的职业规划,找到适合自己的职业发展道路。同时,顶岗实习还能够帮助我们建立起丰富的人脉资源,扩大职业圈子。综上所述,顶岗实习对于大学生的成长和发展起到了重要的推动作用。

通过以上五段式的文章,我用1200字生动地展现了自己在顶岗实习中的体会和体验。这些实践经历让我深刻认识到顶岗实习的重要性,以及顶岗实习对于大学生的帮助和价值。通过顶岗实习,我们可以不仅可以提升自己的职业竞争力,也可以更好地认清自己的职业规划和发展路径。希望我的文章能够对读者对顶岗实习有一个清晰的认识,也希望能够对即将进行顶岗实习的大学生起到一定的帮助和借鉴作用。

顶岗心得体会篇八

我是黑龙江省教育学院xx级学前教育五班的一名学生,我在哈工大幼儿园实习!在实习期间,我受益匪浅!通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光实践也是不够的,要理论实践相结合。俗话说:真是万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。

听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是一些工作经验丰富的教师。这期间我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。

经过这次实习,虽然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做得更多的是保育,也许是因为我在学前班。在教学上,我上过几个活动。在这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:1我们语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸张。2评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。3没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。4对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。

我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于:1.对于教学活动态度认真,备课和准备充分。2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动。4.组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点。6.大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。

在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:哄他们睡觉、隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助。

不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里,我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是幼儿人数比较多的班级。

我觉得实习期间我最大的优点就是热情和随机应变。我们作为实习生,本身就应该抱着学习的态度,诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情,不能等事儿做,要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”,老师需要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动。

每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。。

经历了实习生活,让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。孩子的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。实习期间最大的不足就是实际经验的缺乏,毕竟在班上试教和在幼儿园给孩子上课是大有不同的。我都有把实习期间遇到的一些问题记下来,这次回学校,可以好好问问我们的老师,看看怎么养能做到最好。

一个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益良多,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

在这实习期里,我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的关念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。我相信我一定能成功!这次教育实习的收获还是很大的,学会了很多知识,经验,这些都是在书本上学不到的,我们还是应该多向老师请教,争取毕业做一名合格的幼儿教师。

只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好幼儿教师、社会在发展,对幼儿教师不断提出新的要求,优秀教师这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的教师。在工作中,要不断提高自己的水平,平时遇到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。

我认为,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,还要面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。我会更努力的去完善自己,努力做一名合格的幼儿教师。

顶岗心得体会篇九

阶段一:规划与准备

作为一名即将进入职场的新人,我非常珍惜这次参加顶岗实习的机会。在准备阶段,我首先积极参加了学校组织的各种职业规划活动,进一步了解自己什么样的职业适合自己,明确了自己的发展目标。在申请实习期间,我认真阅读了公司的介绍和招聘信息,并了解了公司的企业文化和行业情况,为工作做好了充分的准备。

阶段二:适应与融入

进入公司后,我马上适应并融入到公司校园文化中。在开始工作之前,我先在公司内部参加了培训,了解了公司的业务和职场文化。在工作中,我与公司同事之间建立了良好的沟通和合作,向他们请教和学习,积极吸收新知识和技能,快速融入到这个大家庭。

阶段三:工作内容

在实习期间,我主要负责公司的文案撰写和市场拓展工作。针对市场情况,我与同事一起分析市场,制定合适的营销方案,并进行实施。同时,我也经常参加公司的内部会议和交流,学习其他同事的工作经验和项目管理方法,使自己的工作更加出色。

阶段四:成果与反思

在实习期间,我克服了许多挑战,取得了一些成绩。我成功地撰写了多篇广告文案,其中几篇获得了领导的高度认可,在市场拓展方面也取得了不小的进展。同时,我也意识到自己的不足之处,例如口才和团队协作能力还需要进一步提高。因此,我经常与导师和同事谈论自己的职业发展方向和对工作的理解,不断地完善自己的工作技能和自我管理能力。

阶段五:感悟与展望

在这段时间里,我深深地感受到了职场的挑战和机遇。我发现职场中不仅有各种变化多端的市场需求,还有各种奇怪的人际关系和其他的不确定性影响因素。然而,我也同时发现自己在这种环境中能够不断地探索、学习、成长,挑战自我并取得成功。未来,我会进一步学习、积累自己的职场经验,努力实现自己的职业规划和发展目标。

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