随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告帮助人们了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
工作报告的结束语常用篇一
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每一段赏心悦目的爱情背后
必定有着一份凄美的隐情
爱若发自肺腑
痛定会深入心魂
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让你幸福微笑的某些东西
有一天亦会让你肝肠寸断
而你此刻的心啊
却已痛得无声无语
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有一种陌生
比脱口而出的再见
更让人感觉寒凉和决绝
更让人无力承担
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不能言说的伤
不能言说的痛
和着那个流逝的背影
那时那刻的欢乐永远不再被找回
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记忆深处的一份狂野被谁的泪光湮灭
无人的夜里偷偷回望从前
发觉心底的日记里
还藏着那时那地的忧伤如许
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每个人心头都有一道沁血的伤疤
却没有一种微笑
可以将其掩盖的严密
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成长的代价
是将一些东西无声无息的忘记，甚至丢弃
相信今天承受的伤
会教给你未来另一种懂得和珍惜
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爱情的河水，时而湍急如流
时而静怡似水
一去不复返的光阴啊
你究竟带走了什么
又将哪些珍贵的东西留下
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是否太美的相遇
总会留下一个遗憾的结局
当时光的巨轮碾压了易碎的年华
我们的皱纹里究竟刻着那时的繁华
还是那时的荒寂
工作报告的结束语常用篇二
1、改善由不良饮食习惯引起的瘦弱体型，能增强人的自信心;
2、释放工作中紧张的压力，活跃大脑，提高工作效率，让人变得更精神;
3、培养团结合作精神，培养沟通能力、交际能力、领导能力
4、培养顽强拼搏的意志品质和自我心理调节能力，让人变得更强;
5、开发篮球运动天分和挖掘潜力，打好篮球基本功;
6、培养健康、开朗、积极的心态，掌握优美技术，更显英姿;
7、丰富业余生活，结交更多好朋友，让人变得外向;
8、帮助沉迷网络、少运动、不爱运动、内向、易生病的人培养兴趣。
工作报告的结束语常用篇三
三年级的我爱打架，一句话不和，就要和别人大打出手。当时的我刚被老师批评完，孤身一人走在昏暗的走廊里，发黄的吊灯正在一闪、一闪。这九个字是我的好朋友当时对我说的，他，就像一个救生员，在我人生的泅徒中将我拉上了岸，并带我到了急救室篮球场，认识了一个新朋友篮球。
我仿佛也找到了一条通往光明的道路，篮球！对！就是篮球！于是我开始了刻苦的训练：每天晚吃饭一小时，多练篮球一小时；篮球课上认真听讲，按教练要求，规范练习，绝不偷懒。
在这儿努力了几年后，终于有了一个展现自我的机会。
那是一场篮球联赛，而我在平日的刻苦训练都被教练看在了眼里，于是给了我一个上场的机会。
时间过得很快，一场比赛转眼就只剩了10秒，我们落后一分。不知是谁说了一句：给场上的替补队员一个机会吧！然后，球就朝我飞了过来。我完全是出于本能的接下了球，一个麻利的转身，在三分线上往篮筐使劲一投突然间，时间仿佛静止了，球员们也都停住了脚步，整个场馆鸦雀无声。大家都抬起了头，双眼注视着与篮筐越来越近的球，一定要进！一定要进！我在心里呐喊着砰！随着一声擦板进球的脆响，比赛也画上了完美的.句号。
我们赢了！我们赢了！我们紧紧地拥抱在一起，泪水不知何时已轻轻洒落
是呀！我们赢了！我也成功了！那一刻，我发现自己几百个日日夜夜的辛勤努力没有白费，每天刻苦的训练，没有白练，我证明了自己。(你回忆的画面在哪里呢？)
一路破五关，斩六将我们终于取得了no。1的好成绩。
工作报告的结束语常用篇四
据小道消息，下午要举行一场“开卷是否有益”的辩论会。同学们顿时欢呼起来，迫不及待地等待着下午的到来。
老师来了，同学们喊出了12分的高音：老师您好！把老师吓一跳呢！老师笑眯眯地说：“同学们请坐！今天我们来开一场辩论会，主题是“开卷是否有益””分为ab两组，还有我们的规则：各组先讨论然后再提意见，必须尊重对方观点。
老师话音刚落，a组代表王明开始了自己的演讲，他讲了开卷有益有益的意义：只要读书就会有收益，然后他又讲了读书对人的重要性：给迷茫的人指明方向，给疑惑的人找出答案。还有好多的名人，都是通过努力地看书才有这么好的结果！
说完，我们a组报以热烈掌声，讲得太好了！b组同学先是一愣，便迅速反应过来，刘刚说：“开卷未必有益，一些青少年看了三侠五义的书便走火入魔，看了一些不健康的书就走上了犯罪的道路。”两组同学毫不示弱纷纷拿出自己的有力证词驳倒对方同学。空气中弥漫起小小的火药味。就连平时不爱说话的同学这时也张开“金口”绞尽脑汁说服对方。
这次辩论会太精彩了！我以后一定要读有益的书，多积累多学习开阔我的视野！
工作报告的结束语常用篇五
星期四下午放学的时候，赵老师给我们布置了一个有趣的作业收集开卷是否有益的资料，明天我们要开辩论会。辩论会是什么？我们问老师。明天你们就知道了！赵老师微笑着回答。
晚上回到家，我迫不及待地打开电脑，找了许多关于开卷有益和开卷并非有益的材料，整理好以后又打印出来，认真地读了一遍。明天的辩论会怎么开呢？现场会是什么样呢？我躺在床上激动地盼着第二天的到来。
星期五早上，我早早地来到学校，看到黑板上写着七个漂亮的大字：开卷有益辩论会，同学们都认真地坐在自己的座位上读语文书。第一节课的铃声终于响了，我们的辩论会正式开始了。首先赵老师宣布了辩论会的规则：第一、辩论的时候不允许吵架；第二、不要随便发表意见，打断别人的发言；第三、要注意课堂纪律。然后，赵老师把我们分成两大组：女生分为反方，男生分为正方。
辩论会正在高潮的时候，赵老师摆手宣布：停一下，马上就要下课了，第四轮辩论开始，这一轮让刚才没有发言的同学发表自己的意见，我不规定你们谁是正方，谁是反方，可以自由发表意见。有的同学说：我认为开卷有益，因为读书可以使我们不出门便知天下事。有的同学说：我认为开卷并非有益，因为有些书不适合我们儿童看，会使我们看得走火入魔。有的同学还没来得及发表自己的意见，讨厌的下课铃声就响了起来。最后，赵老师为我们总结了一句话：多读书当然好，但是我们要有选择地去读。
在这次辩论会之前，我一直认为读书一定是有益的，不管是什么书。直到开了这次辩论会我才知道，读书不能盲目地读，而是要有选择地去读，适合我们儿童的才是最好的。而且，读书还要学会思考，才会有所收获。
工作报告的结束语常用篇六
灾害前兆是否可信?地震“预警”与“预报”有何不同?“地震前兆”靠谱吗?下面是小编为大家整理的灾害前兆是否可信，如果喜欢请收藏分享!
刘静提醒，目前要特别注意防范两种灾害，一是后续可能发生级别较大的余震或“双震”，二是暴雨泥石流方面的次生灾害。
从2008年的汶川、2013年的庐山到今年九寨沟，四川地区为何地震频发?刘静介绍，地震发生的断裂就像齿轮一样，是一环套一环的断裂的体系，断裂之间有相互的关联和相互作用的影响，所以这样的地震都是成堆出现的。但对于“地球进入了地震活跃期”的说法，她表示，地震发生的频率本身是不稳定的，至少目前这样的论断还没有经过严格的科学论证。
地震“预警”与“预报”有何不同?
九寨沟地震前40秒汶川电视台向观众发出了预警，也有网友提到一些app提前向居民发布了预警信息。与“预报”要在灾情发生之前就做出预测不同，“预警”实际上是在地震已经发生后发出的。刘静介绍，在地震发生以后，断裂带震中附近监测台站收到震波后立刻将数据传到城市的预警中心，电磁波传播速度比震波快，因此预警信息可能在震波到达其他地区之前先通过广播、电视、网络等方式被该地区的人们接收，为避险争取一定的时间。提前预警多长时间，是由地震发生的地点到接收预警的这个人之间的距离决定的。“如果九寨沟发生了地震，成都就可以在震波到达前实现预警，距离越远，预警的时间就越提前”。目前，国家地震烈度速报与预警工程已全面启动。
前两天网上疯传的“地震云可预测地震”已被证实为谣言。人们仍然关心的是地震发生前有没有确定会发生的征兆?对此刘静表示，“地震前兆”现在仍属于争议的范围，至少目前还没有一个非常确定的现象是在每个地震之前都能发生、都能捕捉的。“是否存在有助于预报的地震先兆”是美国《科学》杂志社发布的125个科学难题之一，《科学通报》杂志也请中国地震局的马瑾院士和刘杰研究员撰写了文章进行解读和分析。“比如大家认为大的地震或许产生某种人感知不到的次分波，动物能感受到，会有些反应，但是其他环境方面的变化同样也会引起一些动物的异常行为，地震只是其中可能的一种原因，但是并不能排除别的原因;"泉水冒泡"同样，地下水位的变化也会对泉水产生影响”，与地震没有一一对应的关系。
“与其每次发生地震才引起很多关注，再把很多的社会资源、经济资源投入到相关的救援和重建中，不如平常把更多注意力放在规划和建设中”，刘静强调，在有潜在地震危险发生的区域附近，要特别注意建筑物的抗震设计与建设。
成都现飞鸟撞树现象网友疑灾害前兆
近日，一段“飞鸟撞树”的视频在网络上传开，视频显示，成都街头某路段出现大量飞鸟“撞”向路边大树的情况，密密麻麻，数量众多。据拍摄者蔡女士称，拍摄地点位于成都双流区。
有网友猜测这么大规模的鸟群活动可能和天气变化有关，也有人推测是不是地震等自然灾害发生的前兆?究竟是什么原因导致这种现象?今天，记者联系到了成都野保专委会的专家学者。
成都野保专委会秘书长巫嘉伟表示，从视频上看无法辨识是一天的什么时间点拍摄的，不过飞鸟并没有在撞大树。一种情况可能是那棵树上有果实，成都的灰椋鸟和丝光椋鸟成群结队在此觅食。还有一种可能，如果是傍晚黄昏时刻拍摄的，很可能这棵树是一夜栖树，如果是麻雀这些鸟，大概率是飞来睡觉休息的，“每年二三月份的时候，就有很多鸟类飞来集中地在树上睡觉，大家集中在一起一来可以取暖二来可以防御天敌。”不过，不管是哪种情况，这种现象都与地震无关。
据介绍，鸟儿夜晚驻足休息的地方，被称为“夜栖树”。“夜栖树”一般靠近路灯，方便夜间取暖，也有可能靠近河边、居民楼，食物相对充足。据不完全统计，成都二环路之内有类似的“夜栖树”有百余处，其中不少是赏鸟点位。
地震前兆包括微观前兆和宏观前兆两大类。常见的地震前兆现象有：
1)地震活动异常;
2)地震波速度变化;
3)地壳变形;
4)地下水异常变化;
5)地下水中氡气含量或其他化学成分的变化;
6)地应力变化;
7)地电变化;
8)地磁变化;
9)重力异常;
10)动物异常反应;
11)地声;
12)地光;
13)地温异常等等。
工作报告的结束语常用篇七
作者：阮泊人
在岭南广东的一座莞城，
岁长了的缘故，
有时整天大脑不空。
脑里装满满的，
总是少年时乡恋与幻象。
经过70多年的洗礼，
水田变了种竹地。
家居半山腰，
之下的岭嘴处。
屋头是山底公祭社公碑，
屋背是坟群与桉树和丹竹。
屋尾是社冲，竹木密罩，
屋的重心是大厅，不设香案。
屋西头是我们爸妈弟妹奶奶八人居所，
屋东头是我二伯一家八口人使用。
大厅两侧各有正屋二间，
副屋牛栏与猪舍草房，
小厨房紧挨草房。
大伯梦才住那边，
与队里集舍居。
本有一间，
紧挨二伯的房。
但大伯长子阿富娶妻后，
带其一支游猎家人队，
往邕安营扎寨。
屈指算来，
已在外发展三十余年。
我家八人，
老人已过位。
新人转辗两广。
家壁厚尘与崩烂，
雨下风刮瓦穿漏。
大厅门联我笔就，
横额年年为鸿禧。
门对青山千古秀，
户朝绿水万年长。
父辈一代走了头，
我辈此代各浪流。
爸手创建一栋南庄面房子，
高坎、旱干、南风凉。
挑水一古井，
拜年一众厅。
鞭炮火箭冲天鸣，
山底特色见花斑。
家居黄榄高十米，
径粗合抱我枉然。
阿富猴身兵胆爬，
要吃榄说吧，搞掂！
后来不知谁说屁话，
要伐此木割板制棺材？
呜呼！榄树被锯崩。
吃榄梦想从此无！
黄榄树死去了。
大门楼崩塌了。
没有门楼与榄树，
不再像家院！
屋下羊肠小路，
接连上我家。
陡险家门口下坡路，
骑上单车冲下坡，
真的与鬼擦肩了多回。
高险秀奇，朴泥鸡窝。
晒坪十平米，
下雨常常淋湿谷！
一个曾盖过茅屋厨食，
一个曾队里出工，
胡个口，朴过居的家！
队里我家的口粮谷沤出了牙，
塘边曾借住队的谷！
风雨飘缈了，
爸妈那一代人。
橄榄树种在瓦厂。
不是东厂！
你别搞错！
瓦厂那啥？
笔者旧居。
放弃没有？
封存脑里！
榄树、榄子和榄孙，
都入了当代梦！
工作报告的结束语常用篇八
是否，你已把我遗忘，不然为何，想你的夜里，已失去了昔日的温度。是否，你已把我收藏，不然为何，你总出现在我梦里的每一页。
风渐渐大了，越来越大了，你是否想起了去年的这个时候，我们一起追着风，就这样，十分快乐，十分幸福。
冬天，是否你要到海边走走，像看望久别的朋友或远方的恋人，给海一点微小的安慰，不要让冬日的.海在孤独中感到忧伤。
曾经的拥有是否永远也赶不上失去的时间？忘了什么时间，忘了什么地点，当时我只清晰地记得你的笑容成为了我今生大的眷恋，就像傍晚永远是夕阳的眷恋。这一刻，你的笑容不见了，突然我乱了。
是否上帝可以给我一次机会，让我变成一只鸟？我有一个愿望，我想成为一只小鸟。这样，我就可以每天停靠在你的肩膀，分享你的快乐，同情你的悲伤。我不需要说话，只是每天依靠在你的肩膀上，这样就十分美好。
是否，有时候，我们需要的只是保持沉默？我们站在这里很久了，彼此一句话也没有说，但嘴角的一丝微笑还保留着。我们互相看着对方，就这样看着，看着，不说话，就十分美好。
如果我累了，你的肩膀是否愿意给我依靠，一会就好；如果我们不期而遇，你是否愿意主动跟我寒暄：好久不见，一句就好；如果我们擦肩而过，你是否愿意转身回头看看我的背影，一眼就好。太多的是否，太多的渴望，已经化为天上的星星，只是为了在夜晚你打开窗户，开始仰望天空的时候，给你一个提醒，顺便动动你的那根琴弦，就这样，明天的早晨你一定会有记忆。如果明天你说你不知道，或者你忘了，那么你必然在假装，在逃避。