优秀作文不只是字句通顺，而是需要能引起读者共鸣，给读者一种独特的思考和感受。非常荣幸为大家介绍这些优秀作文范文，相信它们能够带给你不一样的感受。
我爱漓江作文
去年暑假，我去了桂林，在阳朔游玩的时候，我们去了一个很迷人的地方漓江。
我们来到阳朔码头，看见了一艘很豪华的客轮，我们上了船，找了一间房子坐下，欣赏漓江迷人的风光。
从近处望向前方，漓江仿佛是两条蓝绿色的绸带，绕着山峰，朝东方流去。
说漓江的水像啥呢？漓江的水可是千变万化的！在有风的时候，漓江的水荡起一圈、一圈的微波，只是偶尔有几条鱼跳出水面，打破了水中的沉默;当水面平静的时候，漓江的水可真静啊！静得让人感觉不出它在动;漓江的水可真绿啊！绿得让人觉得这是一块翡翠、一块大镜子默默无闻的躺在地上。
漓江，迷人的漓江，我爱你，那充满生机的漓江！我祝福你，但愿你变得更加美丽！！
谜语答案是我爱你
以下是谜语网小编为大家整理的`关于我爱你的谜语，需要表白的朋友来谜语网看看吧！
嫦娥奔月谁相忆。我恋伊穿心又断肠，爱尔去何人堪知己。
天鹅飞去鸟不归，良字无头双人配，受字中间多两笔（双木非林心相连），人尔结合就是自己。
禾苗未载已八年，一人采玉多一点,种下杨柳不成木，日长一寸双人边,痴心不改却无病，而立之日妙声来,谁人无语又想说，救人不要半文钱(千金易得，知音难求)。
寒山寺上一棵竹，不能做称有人用，此言非虚能兑现，只要有情雨下显，天鹅一出鸟不见（等你说爱我）。
关公策马走单行，人尔相逢两不离，数千数万从我起，几行树木不成林，文字里面我最行，阴曹地府为首领。(送你一朵玫瑰)。
古树撑天枝难觅，怀抱可怜却无心，赵国有妃不是女，鹅毛轻飘鸟不见，远去不想囊羞涩，受尽苦难又换友，自称有人伴君旁（对不起我还爱你）。
情到浓时人憔悴，爱到深处心不悔，念你忘你都不对，宁愿伤心自己悲。不怨苍天不怨谁，人生不如梦一回，惯看花开花又谢，却怕缘起缘又灭。（青梅竹马两小无猜/痴情错负命运多变）。
青山寺上一丛竹，只见天鹅不见鸟，站在树上远眺望，白云心中有条虹，心中情意藏不住，寻寻觅觅下友情，您若无心我心碎（等我亲自说爱你）。
狼无良心在青山，山山相叠真壮观，有米一斗头上顶，下人抬头日为天，百日去一剩九九，知在里来病在边（猜出来是白痴）。
飞蛾扑火虫已逝，学友无子留撇须，偶尔留得一人在，三言并没有两语，牛仔过河搭木筏，仕别三日在这里，原来这字在界前（我爱你一生一世）。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
谜语答案是我爱你
各位朋友们，来猜谜语咯，我们看看下面的'谜语答案是我爱你的谜语吧！
谜题：飞蛾扑火虫已逝，学友无子留撇须，偶尔留得一人在。
谜题：飞蛾扑火虫已逝，学友无子留撇须，偶尔留得一人在，三言并没有两语，牛仔过河搭木筏，仕别三日在这里，原来这字在界前。
谜题：一双心意相投。
谜题：两情相悦。
谜题：卿有负奴之深情（六字韩国电视剧）。
谜题：只因贪君钱财，近乎感情破裂。（《月亮代表我的心》歌词）。
谜题：嫦娥奔月谁相忆。我恋伊穿心又断肠，爱尔去何人堪知己。
谜题：天鹅飞去鸟不归，良字无头双人配，受字中间多两笔，人尔结合就是自己。
谜题：天鹅湖边鸟飞去，享受无限又请友，好子出游尔相伴。
谜题：天鹅飞去鸟不归，感受十分九自卑，您若无心我愿等。
谜题：鹅至鸟飞天，受又走友援，人尔当相伴。
谜题：鹅飞鸟走留一人，我舜夕牛走友进巢，爱人尔相伴结伉俪。
谜语答案是我爱你
谜题：飞蛾扑火虫已逝，学友无子留撇须，偶尔留得一人在。
谜题：飞蛾扑火虫已逝，学友无子留撇须，偶尔留得一人在，三言并没有两语，牛仔过河搭木筏，仕别三日在这里，原来这字在界前。
谜题：一双心意相投。
谜题：两情相悦。
谜题：卿有负奴之深情（六字韩国电视剧）。
谜题：只因贪君钱财，近乎感情破裂。（《月亮代表我的心》歌词）。
谜题：嫦娥奔月谁相忆。我恋伊穿心又断肠，爱尔去何人堪知己。
谜题：天鹅飞去鸟不归，良字无头双人配，受字中间多两笔，人尔结合就是自己。
谜题：天鹅湖边鸟飞去，享受无限又请友，好子出游尔相伴。
谜题：天鹅飞去鸟不归，感受十分九自卑，您若无心我愿等。
谜题：鹅至鸟飞天，受又走友援，人尔当相伴。
谜题：鹅飞鸟走留一人，我舜夕牛走友进巢，爱人尔相伴结伉俪。
谜底是牛的谜语。
谜面：老大身，老大体，排行要算第二，吃我肉，剥我皮，为人出力白费心机。（打一动物）。
谜底：牛。
谜面：头上有只角，体积并不小，肉类它不要，只会吃青草。（打一动物）。
谜底：牛。
谜面：四个矮子抬面鼓，前头是扬叉，后头是扫帚。（打一动物）。
谜底：牛。
谜面：两把镰刀尖打尖，两把蒲扇扇两边，四把铁锤前后打，一把扫帚扫两边。（打一动物）。
谜底：牛。
谜面：任劳又任怨，田里活猛干，生产万顿粮，只把草当饭。（打一动物）。
谜底：牛。
谜面：一个庄稼汉，事事讲实干。拉车又耕田，从来没怨言。（打一动物）。
谜底：牛。
谜面：全身是宝，好吃青草，一生勤劳，从不骄傲。（打一动物）。
谜底：牛。
谜面：过去拉犁干活快，如今栏里挤牛奶。过去拉粮几千斤，如今肉嫩餐桌摆。（打一动物）。
谜底：牛。
谜面：头戴尖角帽，身穿黄皮袄；做工出大力，从不怕疲劳。（打一动物）。
谜底：黄牛。
谜面：吃进草，挤出宝，养分给人民，功劳真不小。（打一动物）。
谜底：奶牛。
谜面：一头牛，真厉害，猛兽见它忙避开，它的皮厚毛稀少，角是珍贵好药材。（打一动物）。
谜底：犀牛。
谜面：是牛从来不耕田，体矮毛密能耐寒，爬冰卧雪善驮运，高原之舟人人赞。（打一动物）。
谜底：牦牛。
谜面：小小一头牛，样子像纽扣，别看力气小，背着房子走。（打一动物）。
谜底：蜗牛。
谜语答案是我爱你
表白是一门学问，用谜语表白，含蓄又温情。那么，什么谜语答案是我爱你？一起来看看。
谜题：飞蛾扑火虫已逝，学友无子留撇须，偶尔留得一人在。
谜题：一双心意相投。
谜题：两情相悦。
谜题：嫦娥奔月谁相忆。我恋伊穿心又断肠，爱尔去何人堪知己。
谜题：天鹅飞去鸟不归，良字无头双人配，受字中间多两笔，人尔结合就是自己。
谜题：天鹅湖边鸟飞去，享受无限又请友，好子出游尔相伴。
谜题：天鹅飞去鸟不归，感受十分九自卑，您若无心我愿等。
谜题：鹅至鸟飞天，受又走友援，人尔当相伴。
谜题：鹅飞鸟走留一人，我舜夕牛走友进巢，爱人尔相伴结伉俪。
谜语答案是我爱你
谜面：青山寺上一丛竹，天鹅还在鸟已去。前尘往事已成空，白云心中多条虹。心中有情藏不住，站在高处看远方，称断人和有谁知。
谜面：天鹅飞去鸟未归，两木相连心相连，日去东海月归西，春季秋东是四季，良字无头死紧迫，您若无缘各自飞，丝线一家十一口，女氏出门何日归。
谜底：我想明年和你结婚。
谜面：情到浓时人憔悴，爱到深处心不悔，念你忘你都不对，宁愿伤心自己悲。不怨苍天不怨谁，人生不如梦一回，惯看花开花又谢，却怕缘起缘又灭。
谜底：青梅竹马两小无猜。
谜题：一双心意相投。
谜语答案是我爱你
嫦娥奔月谁相忆。我恋伊穿心又断肠，爱尔去何人堪知己。
天鹅飞去鸟不归，良字无头双人配，受字中间多两笔（双木非林心相连），人尔结合就是自己。
禾苗未载已八年，一人采玉多一点,种下杨柳不成木，日长一寸双人边,痴心不改却无病，而立之日妙声来,谁人无语又想说，救人不要半文钱(千金易得，知音难求)。
寒山寺上一棵竹，不能做称有人用，此言非虚能兑现，只要有情雨下显，天鹅一出鸟不见（等你说爱我）。
关公策马走单行，人尔相逢两不离，数千数万从我起，几行树木不成林，文字里面我最行，阴曹地府为首领。(送你一朵玫瑰)。
古树撑天枝难觅，怀抱可怜却无心，赵国有妃不是女，鹅毛轻飘鸟不见，远去不想囊羞涩，受尽苦难又换友，自称有人伴君旁（对不起我还爱你）。
情到浓时人憔悴，爱到深处心不悔，念你忘你都不对，宁愿伤心自己悲。不怨苍天不怨谁，人生不如梦一回，惯看花开花又谢，却怕缘起缘又灭。（青梅竹马两小无猜/痴情错负命运多变）。
青山寺上一丛竹，只见天鹅不见鸟，站在树上远眺望，白云心中有条虹，心中情意藏不住，寻寻觅觅下友情，您若无心我心碎（等我亲自说爱你）。
狼无良心在青山，山山相叠真壮观，有米一斗头上顶，下人抬头日为天，百日去一剩九九，知在里来病在边（猜出来是白痴）。
飞蛾扑火虫已逝，学友无子留撇须，偶尔留得一人在，三言并没有两语，牛仔过河搭木筏，仕别三日在这里，原来这字在界前（我爱你一生一世）。
[我爱湖阅读短文答案]我爱湖蓝色
如果说颜色是人间的天使，那么湖蓝色就是天使的月亮。它表面黯淡却内心沉稳，端庄大方而不失活泼多情；是在冰面上播放着的圆舞曲，冬日里的光辉。月亮温情而善良，虽色彩不同，但却拥有着一样的热情。别以为热情非红色莫属，事实中的红色未免太大众而丧失了现代社会中为人的一丝隐晦。只有有所藏匿，将来才可以实现宏图志愿。
你见过梵高《星星漫空的夜晚》吗？这幅名画中的天际被涂成了带有暗色的湖蓝色。你不禁要问，湖蓝色不就是湖水的蓝色吗？对的，是这样的。湖蓝色就是我们看到的名画中的浅蓝色，也就是大海的颜色。它明净而华贵，壮观而狡黠。
如果说湖蓝色暗带着悲伤，那么我想“悲伤中有许多蓝色”，这句话最言之有物。的确，蓝色给了我们悲伤的感觉，而湖蓝色却将这种感觉升华成一种感情。真的，很难想象没有湖蓝色的世界会变成怎样的生活？天空不再明净如洗，大地不再暗含多情，大海不再奔涌不息，人生不再平静安宁。是的，湖蓝色多情而不失典雅，爱恋而不失将来。
多情的湖蓝色可以用于人们的衣着打扮。穿着湖蓝色的一身衣服，于工作之余的约会中，有着很好的放松休憩效果。与明亮的黄色搭配，也是人们上班之中不可缺少的颜色，因为它干练，与黄色搭配更有直接的感觉。
我爱的颜色非湖蓝色莫属，终于知道颜色了，终于懂得湖蓝色的魅力了。没有色彩，我们的生命便会被涂成灰暗色；就像没有轻盈的旋律，人生便多了几分沉重。真的，色彩对于我们太关键了，颜色对于我们的生命太有着重要的价值了。湖蓝色正是这冬日里淡淡的一抹玫瑰，它轻盈而好似含苞待放。我爱湖蓝色。
我爱荷叶阅读短文答案
2.第一段(1—2节);第二段(3—5节);第三段(第6节)。
3.第四段段意：荷叶用途广泛。
4.荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。所以，我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美。
如果没有荷叶，只剩一支支光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。
5.赞美了荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位，总是默默地尽职尽责的精神。
《我爱这土地》习题及答案
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……。
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……。
1938年11月17日。
a．诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
b．关于“土地”“河流”“风”“黎明”的'一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
c．“然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
d．“为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。
试题答案：
10、d。
我爱荷叶阅读短文答案
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。
如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。()没有荷叶()不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。旧旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污，用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。
当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不挣名，不求利，不出风头，不挣地位。它总是默默地工作，默默地战斗。
荷叶是美的，我()爱它的外表，()爱它的心灵。
1.为文中括号选择适当的关联词。
荷叶是美的，我()爱它的外表，()爱它的心灵。
a.不是……而是……。
b.无论……都……。
c.不仅……而且……。
正确答案：c。
2.为文中括号选择适当的关联词。
()没有荷叶()不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。
a.如果……就……。
b.虽然……但是……。
c.因为……所以……。
正确答案：a。
3.在文中找出符合下列意思的词语。
孤单而没有依靠。()。
形容味道清新而且爽口。()。
正确答案：孤独无依清爽可口。
4.读了文章，你认为作者喜欢荷叶的原因是什么?
a.荷叶不仅外表美，心灵更美。
b.荷叶有美丽的心灵。
c.荷叶有美丽的外表。
正确答案：a。
我爱荷叶阅读短文答案
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。
如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。()没有荷叶()不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。旧旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污，用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。
当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不挣名，不求利，不出风头，不挣地位。它总是默默地工作，默默地战斗。
荷叶是美的，我()爱它的外表，()爱它的心灵。
《我爱荷叶》答案
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。
如果没有荷叶，只剩一枝枝光秆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。()没有荷叶，()不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊，那满塘荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的.水，荷叶一点一滴都沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨压，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠绿色的伞，挡住炎热，静静地看着荫凉处的鱼戏虾游。
荷叶()功德无量，()它从不居功自傲。当人们指点欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位，总是默默地尽职尽责。
荷叶是美的，它的心灵更美。()，我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美!
1.在文章留的括号里填上恰当的关联词语。
2.用“‖”把文章分为三段。
3.总结第四自然段段意。
4.按要求画句子。
用“____”画出一对前后照应的句子。
用“~~~~”画出一个承上启下的过渡句。
5.填空。
作者通过写荷叶，赞美了____________________的精神。
我爱荷叶阅读短文答案
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。
如果没有荷叶，只剩一枝枝光秆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。()没有荷叶，()不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊，那满塘荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的.水，荷叶一点一滴都沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨压，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠绿色的伞，挡住炎热，静静地看着荫凉处的鱼戏虾游。
荷叶()功德无量，()它从不居功自傲。当人们指点欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位，总是默默地尽职尽责。
荷叶是美的，它的心灵更美。()，我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美!
1.在文章留的括号里填上恰当的关联词语。
2.用“‖”把文章分为三段。
3.总结第四自然段段意。
4.按要求画句子。
用“____”画出一对前后照应的句子。
用“~~~~”画出一个承上启下的过渡句。
5.填空。
作者通过写荷叶，赞美了____________________的精神。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
《我爱花城》阅读附答案
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊!
一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的.水仙!它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
啊!我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花点缀得如此绚丽的人们!
1.本文是按顺序来写的。本文的中心句是：。
2.根据下面提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
(1)眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。()。
(2)形容看的东西太多，看不过来。()。
(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。()。
3.第五自然段，作者写了菊花的和。
4.用“”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“------”画出描写菊花千姿百态的句子。
5.你喜欢花城吗?为什么?
答案：
1.时间顺序;最后一句。
2.(1)眼花缭乱;(2)目不暇接;(3)亭亭玉立。
3.颜色;姿态。
4.菊花有红的、白的……五颜六色。
菊花的姿态更美，……真是千姿百态啊!
5.喜欢。因为花城一年四季都是美的。体现了花城人民的劳动价值。(答案不唯一)。
《我爱荷叶》答案
古人的诗文中赞美荷花的确实不少，荷花固然值得赞美；然而，我却喜爱荷叶。
小学生作文大全。
烈日当空。她们个个撑起翠绿色的伞，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
如果没有荷叶，只剩一枝枝光杆荷花，孤独无依地立着，荷塘就显得单调。如果没有荷叶进行光合作用，就长不出那些漂亮的荷花。
荷叶虽然功满荷塘，可她从不居功自傲。当人们指点欣赏荷花时，荷叶从不计较自己的得失。她总是默默地工作，无私地奉献。
荷叶是美的，她的心灵更美。因此，我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美！
我爱荷叶阅读短文答案
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。
如果没有荷叶，只剩一枝枝光秆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。没有荷叶，（）不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊，那满塘荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点一滴都沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨压，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠绿色的伞，挡住炎热，静静地看着荫凉处的鱼戏虾游。
荷叶（）功德无量，（）它从不居功自傲。当人们指点欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位，总是默默地尽职尽责。
荷叶是美的，它的心灵更美。（），我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美！
1．在文章留的括号里填上恰当的关联词语。
2．用“‖”把文章分为三段。
3．总结第四自然段段意。
4．按要求画句子。
用“____”画出一对前后照应的句子。
用“~~~~”画出一个承上启下的过渡句。
5．填空。
作者通过写荷叶，赞美了____________________的精神。
答案。
1．如果……就……虽然……但是……所以。
2．第一段（1—2节）；第二段（3—5节）；第三段（第6节）。
3．第四段段意：荷叶用途广泛。
4．荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。所以，我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美。
如果没有荷叶，只剩一支支光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。
5．赞美了荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位，总是默默地尽职尽责的精神。
我爱小草阅读题答案
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面长着小草。它们是那样富有生机，春天一到，一下子就（展、摊、铺）开了一片绿色的大地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。这时，你有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢！
你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风吹过，突如其来地下了场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草被（摧残、狂打、折磨）得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下（屈服、倒下、服从）的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么的（坚强、顽强、勇敢）啊！”是啊，小草没有鲜花那么艳美，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么的顽强！
“野火烧不尽，春风吹又生。”寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。
1、在括号里选择合适的词语。
2、文章的开头写法是。
a、先提出问题。
b、交待时间、地点、人物、事件。
c、开头就接触中心。
d、先点明题意。
3、文中“野火烧不尽，春风吹又生。”，是引用了_________朝_________的诗句。
4、请为“它们是那样富有生机。”找出文中相照应的句子。
5、作者写小草的目的是什么？
1、铺，折磨，屈服，顽强。
2、c。
3、唐，白居易。
4、“寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。”
5、赞美小草的顽强生命力，抒发了作者热爱小草的思想感情。