通过读书心得的写作，我们可以更好地理清思路，提炼出书中的重要观点和感悟。接下来，我们一起来欣赏一些写得很好的学习心得范文，看看别人是如何总结自己的学习经验的。
少先队员请党放心强国有我感悟心得体会
在天安门广场上、城楼前，共青团员和少先队员代表集体献词，字字铿锵有力，句句掷地有声！
这坚定又响亮的声音，来自祖国的心脏，是青春的誓言，是青春的礼赞，也是年青一代的心声。也让我们看到，今天的青年人，依然英姿勃发，斗志昂扬。
四位领诵者中，22岁的冯琳来自浙江嘉兴，那是红船破浪起航处，是中国共产党诞生地，从小她听着革命先烈浴血奋战的故事长大，诵读中饱含对党的真挚情感，对革命先辈的崇高敬意。
而当八一飞行表演队驾机凌空而来，在广场上空完美呈现“71”之时，作为数字“7”的僚机、“1”的长机，女机长何晓莉要随时根据“7”的长机来修正位置，带好“1”的飞行。这呼啸而过的短暂瞬间，背后却是长达4个月的高强度训练；她们的每一次飞跃，坚持的都是信念、致敬的都是梦想。
而多年前，我们的先辈也正青春年少，也曾如此英姿勃发、斗志昂扬。
“以青春之我，创建青春之家庭；青春之国家，青春之民族；青春之人类……”27岁的李大钊是觉醒年代的新青年，他写就的《青春》就像吹响了理想的冲锋号，唤醒了无数青年，也唤醒了一个时代。
在党的一大代表中，有像、李达、陈潭秋、王尽美这样的青年，他们自一艘红船扬帆起航，敢教日月换新天，敢让山河焕新颜。
百年过去，信仰、真理的强光照耀中华，青年书写的红色印记始终不变。《觉醒年代》中陈延年、陈乔年步履变幻的镜头让人泪目，被感动的年轻人自发去上海市龙华烈士陵园缅怀他们。
祭扫时，有年轻人用卡片发问：“延乔路的尽头是繁华大道，你看到了吗?”这一刻，是一个青年和另一个年青灵魂对话。时间无法倒流，精神却能传承。
梦在前方，路在脚下。“进前而勿顾后，背黑暗而向光明”，接过先辈的精神火炬，新时代的青年接续奋斗。
“未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”庆祝大会上，中央主要领导寄语今天的青年人。
是的，青年人，代表着国家的希望和民族的未来。一个有远见的政党，总是把组织的基础植根于青年；一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年。
今天，他们站在天安门广场上，紧贴着祖国的心房，许下青春的誓言，他们青春勃发的模样，也在今天将青春的中国照亮！
“同心向党，奔赴远方！”这回荡在祖国心房的青春誓言，也宣告着，在建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的新征程中，他们，准备好了！
少先队员烈士陵园献花活动心得感悟及收获
每年的4月4日，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。我们胸前佩带着鲜艳的红领巾，怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园，缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。
我们排着队来到烈士陵园门口，我们开始了主题队会：首先由校长讲话，然后由大队干部代表发言，再由****员带我们宣誓最后为革命先烈默哀。在那三分钟里，我想了许多许多：我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。
到了中队的主题队会，同学们先后背诵了烈士生前写的诗，由我和陶彭昊念了一首现代诗，赞美了革命先烈的伟大。到了烈士墓前，我行了个队礼，双手把白花献给了烈士，就在这一刻，我心里默默在说：“安息吧，先烈们。祖国和人民永远怀念你。”我们走进纪念馆，见到了烈士生前用过的东西，有模型、字迹、图片等。
我们要珍惜这金色的童年，这来之不易的美好生活。我们要好好学习，天天向上。让**泉之下的烈士安息，如果他们看见了，会欣慰的说：“范文写作我的努力没有白费！”
少先队员请党放心强国有我感悟心得体会
青年强则国强。青年生逢盛世，肩负重任，要有“时不待我，只争朝夕”的紧迫感、要有苦干实干的优良作风、要有绝对忠诚的听党指挥。同心向党，奔赴远方；请党放心，强国有我。
在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中，面向新征程，发出“争取更大光荣”的伟大号召，这既是对全体中国共产党员的号召，更是对新时代中国青年的号召。
青年人浴血奋战创造了辉煌历史。试问大海碧波，何谓以身许国。青丝化作白发，依旧铁马冰河。无数个陈祥榕、孙家栋、申纪兰这样大大小小的人物，把自己青春献给党，为建设祖国奉献青春力量。
中国5g技术核心团队中最年轻的研发人员、曹原发明了石墨烯超导体、刘明侦及其团队发明了新一代镀膜电池叠加的新技术……青年用行动凝聚科技力量，彰显了新时代中国青年该有的样子。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。抓住“十四五”规划新机遇，青年未来大有可为。不忘初心，牢记使命。青年以百敌一的勇气胜于以一敌百的力量。无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！
青年人坚定信念为了国家未来而奋斗。“未来属于青年，希望寄予青年。”青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。作为青年的我们首先要确立一个远大的志向，其次树立正确的理想信念，还要对自己的未来充满希望，接续奋斗，砥砺前行，新的奋斗史诗由新的时代人完成书写。为自己的未来而努力奋斗，为祖国的建设而努力奋斗！惟奋斗者进，惟奋斗者强，惟奋斗者胜。
青年人心中有梦。青年砥砺前行，披荆斩棘。72年青年昂首阔步；风雨兼程，72年青年不容畏惧；薪火相传，72年青年勇攀高峰。追梦路途漫漫，需要拥有自强不息的精神，能够以之作为信仰而终生实践，不轻易妥协，方能勇往直前。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。最美的风景永远在前，青春的旋律奔放激荡。
愿以吾辈之青春，护卫这盛世之中华。中国青年是有远大理想抱负的青年！中国青年是有深厚家国情怀的青年！中国青年是有伟大创造力的青年！奋斗的姿态眷写新时代青年理想和荣光，只有用水将心上的雾气淘洗干净，荣光才会照亮最初的梦想。
春风得以马蹄疾，一日看尽长安花。五星红旗熠熠生辉，吾辈信仰万丈光芒。
今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！
奋斗正青春，青春献给党。请党放心，强国有我！请党放心，强国有我！请党放心，强国有我！
少先队员请党放心强国有我感悟心得体会
近期在老师的带领下，我学习了中国共产党发展历史。内心受到极大震撼，深切感受到中国现在的繁荣富强来之不易。
今年是xx周年。多年前，在现上海兴业路76号的一栋小屋内，中国共产党第一次全国代表大会在这里召开。这是马克思列宁主义思想的红旗首次真正在中国大地上飘扬。多年来，中国共产党领导千百万革命志士，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利，赶走了帝国主义，拯救了灾难深重的中国人民。
1949年10月1日，伟大领袖主席在天安门城楼上庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！中华民族近百年的屈辱史结束了，中国人民终于当家做了主人！从此，中国共产党领导中国人民开始了社会主义建设的伟大征程！社会主义大改造的顺利完成，一五计划的成功实施，科学技术事业取得显著成绩，大庆油田的建成和“两弹一星”的升空，奠定了大国地位，与世界强国比肩而立，打破了超级大国的核垄断，提高了中国的国际地位！
1978年，我们党召开了具有重大历史意义的十一届全会，开启了改革开放历史新时期。从农村改革到城市改革，从经济到政治、从文化到社会，全面改革的进程势不可当地展开了。
改革开放的丰硕成果，港澳的回归，青藏铁路的通运，探月卫星成功发射，奥运会、世博会的成功举办……等等，无数事实说明中国共产党创造了东方神话，那些曾经蔑视我们为东亚病夫的列强，一个个不得不低下自命高贵的头，就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国，也不得不一次次为他们的傲慢和无礼道歉。我们这个曾经饥寒交迫的民族，已经可以自豪地告诉世界：中国共产党正带领中国人民实现小康，走向富裕！
20xx年1月，新冠疫情暴发后，举国上下都投入到了疫情防控阻击战中。在共产党的坚强领导下，中国“抗疫”取得了举世瞩目的成就，世界为之震惊！全世界都感受到了中国人民的团结、中国人民的力量、中国人民的精神！没有共产党的领导，没有中国人民万众一心的决心，中国不可能取得疫情防控的重大胜利。而在这场与疫情殊死较量中铸就的生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的抗疫精神，也必将助力我们在新时代的新征程上一路向前。
人民对美好生活的向往，就是共产党人的奋斗目标，作为新时代的少年，我们更应当勇于承担时代新使命，少年强则国强，中华民族伟大复兴的梦想，需要我们新一代脚踏实地努力奋斗！在此，我呼吁同学们，做一个有益祖国、有益社会的人，做一个光明正大、堂堂正正的人，做一个自强不息、奋斗不止的人。让我们永远保持党的一颗红心！努力做一名合格的社会主义接班人！
少先队员心得体会感悟
党对少先队员的最高期盼是希望他们将来能担当民族复兴的伟业。在习近平总书记的贺信中，有一句非常脍炙人口的“金句”：“从小学先锋，长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。”这句话告诉少先队员们，党和国家对少先队员的最高期盼是希望他们将来能担当民族复兴的伟业。而且，他还指出了少先队员成长的路径和应该立下的鸿鹄之志——从小学先锋，长大做先锋。教育学家洛克说：“没有什么事情能像榜样这么温和而又深刻地打进人们的心里。”16世纪英国学者罗·阿谢姆也说过：“一个榜样胜过书上二十条教诲。”榜样是少年儿童成长中的重要精神力量。我们对少年儿童的偶像崇拜与榜样学习状况进行研究发现，少年儿童心目中的榜样，除了同龄人，歌星占比最高(9.3%)，其他依次是父母(8.3%)、老师(8.2%)、影视明星(6.7%)、英雄(6.7%)、运动员(6.0%)，政治人物(4.5%)、军事人物(4.5%)、文学家/艺术家/思想家(4.5%)、科学家(4.2%)，企业家、劳动模范所占比例不超过3%。可见，少年儿童对榜样出现了多元化选择，如何把少年儿童的偶像崇拜、榜样学习引导到对先锋模范的学习上，如何发掘孩子们喜欢的明星、偶像身上的榜样素质，如何赋予榜样更多的偶像魅力，让偶像发挥正向的教化功能，让榜样更闪耀着人性光辉，使广大少先队员从学习先锋逐渐提升到成长为先锋，是广大教育工作者要做的事情。
习近平总书记的贺信，不仅为少年儿童的成长提出了方向和路径，还对广大少先队辅导员和少先队工作者提出了明确的要求：“少先队应该是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，应该是建设社会主义和共产主义的预备队。”这两个“应该”既准确定位了新时代的少先队工作，也对少先队工作者提出了要求，即少先队工作要不忘初心，牢记使命，聚焦主业，为党育人。
人工智能时代，少先队工作也面临着改革。互联网的快速普及与发展，给广大少年儿童的生活、学习、娱乐等带来了深刻影响。少年儿童思想工作、少先队工作的改革均应在此背景下向纵深推进。要做好少先队工作，不仅要了解时代背景的变化，更要了解少先队的工作主体——新时代的少年儿童。当代少年儿童生逢强国时代，生活在数字时代，有着数字时代成长起来的一代人的新特点。只有研究、了解了他们在思想认识、学习生活、人际关系、生活方式等方面的变化，少先队工作才能真正做到以儿童为本，尊重少年儿童的身心发展规律，更好地为当代少年儿童服务。少先队组织要注重少年儿童健康人格的培养，把少年儿童的全面发展作为工作主线。只有一切从儿童的成长、发展出发，才能更好地实现价值引领。
少先队工作者也必须转变工作模式与思路，实现线上与线下两种工作模式的有机结合，以互联网的思维去设计少先队活动，使少先队活动更贴近少年儿童、贴近时代，贴近生活，这样才能有效提升少先队的影响力、凝聚力、辐射力，使更多少年儿童成为少先队的“粉丝”。在面向全体少年儿童的前提下，少先队工作者还要找准少先队在不同领域的切入点，发现农村留守儿童、进城务工人员的随迁子女、城乡贫困儿童、残疾儿童等困难少年儿童群体的不同需求，丰富少先队的服务与活动，使新时代的少先队工作更有的放矢，把广大少年儿童培养成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
做好少先队工作离不开全社会共同发力。习近平总书记言之谆谆，意之殷殷，要求“全党全社会要重视少先队工作，各级党委和政府要加强领导和保障”，这意味着，家庭、学校、社会、政府需要建立“四位一体”的、支持少先队的工作格局，维护少年儿童权益。少先队工作者要积极争取社会支持，多方争取资源，为党做好少年儿童工作和少先队工作，使队旗高高飘扬，使红领巾更加鲜艳。
寒假十课少先队员心得感悟
在校园里，全校的同学们欢聚一堂。虽是冬日的下午，风像刀割一样吹在脸上，但我们都热血沸腾！尤其是一年级的小同学们，他们雄赳赳、气昂昂的！
入队仪式在队歌中拉开了序幕。队歌嘹亮、队旗飘扬。一年级的同学身子挺得直直的，眼睛瞪得像铜铃，队礼敬得特精神。第一项我们五年级为一年级佩戴红领巾。我们面带微笑的教他们如何佩戴，并郑重的将红领巾给他们佩戴好。系上红领巾，他们显得越发精神了，一个个骄傲的抬起头，仿佛自己此时已经长大成人，可以为祖国做贡献了。宣誓时间到，小队员们紧张起来，胸脯挺得高高的，右手握拳，放在耳际，郑重宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人们！”誓言是那样的激动人心。宣誓过程中，他们极其认真，字正腔圆，每句话都是一个钉子，嵌在新队员的心上；他们虽然还小，动作不够标准，但是面对祖国、面对队旗，他们是如此用心；他们还小，作出严肃的样子很可爱，但是他们的决心写在稚气脸上。新队员加油。
入队仪式，新队员破茧成蝶，我们都将成长为祖国的栋梁之才！
少先队员心得体会感悟
我是一名少年先锋队队员，每当那雄壮的少年先锋队队歌响起：“继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进……我们是共产主义接班人。”我就会想起入队时的那份慷慨激昂的誓词，记起戴上红领巾后的那份骄傲。每当我戴上红领巾的时候，我的心里就会升腾起一股神奇的力量;每当升国旗时，看着庄严的五星红旗冉冉升起的时候，我的心里就有一种说不出的激动。我是那么地喜欢这小小的红领巾，它伴随着我一天天成长，带领我走上实现梦想的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。
记得上幼儿园时，看到姐姐胸前那鲜红的红领巾，我好羡慕，于是请求姐姐让我戴一戴，可姐姐说红领巾不是每个人都可以戴的，必须是各方面都表现优秀的人才配拥有它。说完这番话后，姐姐得意洋洋地走开了。为此我很失落。以后，只要看到那些大哥哥、大姐姐们带上红领巾，我心里就有说不出的羡慕。时间过得还算快，我终于进入了小学，成了一年级的小学生，为了早日带上红领巾，我严格要求自己，努力让自己做到最好。终于在一年级下学期时，我带上了向往已久的红领巾，加入少先队组织的那天，我别提有多高兴了，走路都是连蹦带跳的。
从此，我的胸前总是飘着那块不同寻常的红色三角巾，我已经是一名少先队员了。我们老师常语重心长地说，你们胸前的红领巾虽小，可它是用千千万万的革命先烈的鲜血染红的。听了老师的话后，我更加严格要求自己：尊敬师长，团结同学，遵守学校的规章制度，遵守小学生日常行为规范，从不迟到或早退，诚实守信，知错就改，上课专心听讲、积极思考、踊跃提问，按时按质完成各科作业，尽量为红领巾添彩。
现在，我们身边有好多同学都觉得戴红领巾很麻烦，总不愿意戴，每当看到班上有同学没有戴红领巾的时候，我就会跑过去愤愤地质问他们并跟他们讲道理，直到他们心甘情愿地拿出红领巾戴好才肯罢休。也正因为我珍爱红领巾，所以每次戴红领巾时都要认真折叠，端端正正地戴好。每当我做任何事的时候，我都会在心里问自己：这样做对不对?会不会玷污了胸前的红领巾?我是一个优秀的“红领巾”吗?如今，我们学校里的红领巾越来越多，在同学们心中它也越来越鲜艳。我们每个少先队员都要用自己的实际行动为红领巾增光添彩，为了我们心中的梦想脚踏实地、坚持不懈。让我们怀揣梦想，为实现我们的中国梦做好准备。让红领巾与中国梦一起飞翔。
少先队员烈士陵园献花活动心得感悟及收获
春风吹动着入党志愿书，打破了周围的宁静，树叶风飘四起。烈士们号召着番禺的人们出来极力反抗。当我们来到“番禺革命烈士纪念碑”前，旁边的壁画，让我们感受到了当时人们的英勇气概。我们作为星海人，很庆幸能为番禺的烈士感到无限的骄傲。
烈士们正在呼唤我们，为他们奋斗，做一位永不贤败，积极奋斗的人。
老师们，学生们，总之是星海的人，都被这极度渲染力的话语所感动。
烈士们，我们会无时无刻想念着你们，心得体会范文是你们，使我们变得高尚，变得积极。我们定会坚守着你们的信念。你们的风范，我们刻骨铭心！
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少先队员心得体会感悟
一年级刚入学时，我十分羡慕那些戴红领巾的哥哥姐姐们，看见他们自豪地挺着胸，胸前飘扬着鲜艳的红领巾，在校园里面漫步，好像在告诉我，他们的光荣和优秀。我十分想成为一名少先队员，也戴上鲜艳红领巾。
一年级下学期的一天，丁老师来到了教室，"同学们，今天有个好消息。”大家都竖起耳朵听，是什么好消息?“我们要评选第一批的少先队员，如果第一批没有评上，还有第二批和第三批，好了，大家开始提名吧!”“陈谰!”大家叫着班长的名字，“好，选陈澜的请举手，"班上一大半几乎都举手了，“陈佳怡、黄楚涵、王艺朵……”大家说了很多人的名字，可是在这么多的名字里面，却没有我的名字。我每天都表现那么好，上课坐姿端正、认真听讲、不讲小话，为什么大家都不选我呢?“今天就到这儿吧，如果这些预选的少先队员表现不好……”丁老师接着说的话，我一个字也没听进去。
一回到家，我便把书包往沙发上一丢，外婆见我不高兴，便问我:“涵涵，你怎么不高兴呀?”“哎，今天评选第一批入队的少先队员，我还没有被选上。”我嘟着嘴巴，眼泪开始在眼眶里打转，外婆想了想，安慰我道:“也许你表现好，老师也会让你第一批加入少先队的，所以说，你这几天也要表现得很好。"。
接下来的几天，我每天都表现得格外好。上课的时候，比以前还要认真，每时每刻都不开小差，也不跟旁边的人讲小话;下课的时候，我不会出教室疯跑玩闹，我会待在位子上，安安静静的看书;写作业的时候，也写的很认真，每一个字都一笔一划的完成，并且反复检查有没有做错。
一眨眼几天过去了，丁老师一直没有再提起少先队员入队的事，不过倒是告诉我们要在雷院举行运动会，并且举行入队仪式。在运动会中，老师宣布我和其他几个同学也加入了第一批少先队员。幸福来的太突然了，满脸的愁云顿时云开雾散，我们站在操场中间的小舞台上面，虽然我并不耀眼，但我也十分荣幸站在第一批入少先队的队伍里，四年级的大姐姐为我系上了梦寐以求的红领巾。当我激动地对着队旗宣誓的那一刻，我戴上了红领巾，成为了一名少先队员。
从那以后，我每天带着红领巾在校园里面自豪地挺着胸漫步。为了不辜负胸前的红领巾，我严格按合格少先队员的标准要求自己。
少先队员烈士陵园献花活动心得感悟及收获
勇敢而又顽强的革命先烈们，您为我们祖国抛头颅，洒热血，不怕一切困难，为我们打下了这片幸福的生活，过上了现在自由的、随心所欲的生活，我必须要深深地感谢你们、敬仰你们、佩服你们！感谢你们对我们坚持不懈，让我们有了自由，敬仰你们有一个信心，就是打败日本人，为民造福！佩服你们可以居住在那么破旧而且穿的衣服都很破旧的情况下，能不顾危险、困难，在那里努力生长、为民造福！
从历史的照片上看到战士们穿着破旧的衣服，一个个因饥饿而倒下；
看到战士们在恶劣的环境下还对革命充满了必胜的信心，我们的心灵受到了巨大的震撼。让我感到很羞辱，因为我们现在衣、食、住、行，都特别好，看到这些，我旁边的一位同学情不自禁地对我说：“谁住的呀，这么破，连件像样的家具都没有，还是人住的吗?要是让我住，一天不到我准搬。”作为一个英雄的革命先烈，却过着如此艰苦的生活，真让人感动呀！
我们现在过着的生活和他相比真是天壤之别啊，心得体会范文锦集我们一定要好好珍惜现在的学习生活环境，不要再身在福中不知福了。革命先烈，你们放心，我们会把你们的优良的品质传承下去，我们不会让你们失望的！
少先队员寒假十课感悟体会
想起当年刚上小学一年级的时候，看着别的大哥哥大姐姐们带着鲜艳的红领巾，跟大队辅导员一起宣誓，我总会投去羡慕的眼光。后来，我终于光荣地加入了少先队，戴上了鲜艳的.红领巾。摸着胸前飘扬的红领巾，我真想把这个好消息早点告诉爸爸。
放学后我急匆匆地从学校奔到家里。我刚跨进家门口，就迫不及待地向爸爸报喜:“爸爸，爸爸，我成为了一名少先队员。”
“是吗?女儿，我真为你高兴!”
“谢谢，爸爸。”
“女儿，你可要记住：红领巾不仅是少先队员的标志，还是国旗的一角，鲜红的颜色是革命烈士用鲜血染成的，你要好好保护这来之不易的红领巾。”
听完了爸爸的话，我点了点头。自从我戴上了红领巾，我整个人都似乎变得有了责任感。
记得有一天放学回家，我看见马路边有一位满头大汗的阿姨，她正吃力地背着一袋很重的大米。我想上前帮忙，可是我担心自己人小没力气，不敢过去。这时我想起自己已经是一名少先队员了，我应该去帮助那为阿姨。我鼓起勇气奔向前去，也不知道哪来的力气，竟然能帮阿姨抬起了那袋大米。
阿姨说：“小女孩，你那么瘦小会累坏的。”
“没关系。”
“你叫什么名字?”
“我------我的名字叫少先队员，帮您是应该的。”
虽然我的手抬得有点酸，但我却浑身轻松，因为作为一名少先队员，我已经感受到为别人服务的快乐。
少先队员心得体会
踢踏的马蹄声撕裂了黑夜的沉寂，边疆的沙场上黎明将至，天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子，血红衣袍与满地苍白交相辉映。她们轻颔螓首，眉目间都是对来人的期盼。点点薄脂轻摇，伴着雪而来的是一匹匹空着的战马，她们似乎怔住了，随即解开外袍，艳红褪去。
这是我在一段小视频中所看到的，她们在解下红袍的时候令人心酸，好像被风吹走的不仅仅是衣物，还有这些女子与她们丈夫的青春年华。
青春是多么美的一个词啊，有一种明朗的朝气和青涩的秀美！走进今天少年们的青春，有不被挫折击沉的梦想，有心地柔软的纯洁善良，有从生命里透出的朦胧懵懂的大爱。不管怎样，他们的青春，是在不被拘束的情况下所展现出来的美。
反观另一种生命，青春显得截然不同。它是解放帽，是灰布鞋和红五角星。同样是十六七岁的年纪却在跋山涉水，在战场上英勇杀敌，心中装满的只有对国家至死不渝的情怀。他们用自己最美的年华和高贵的生命，谱写出了一个悲壮伟大的新中国。于是在他们的努力下，伟大的社会主义国家诞生了。它拥有五千年漫长的历史，有着不论对外对内都极其谦逊的包容，有着与时俱进不断创新的时代精神。它像是处于青春年华的少年，还并不成熟，但在尽所有的力量努力成长。
坐在窗明几净的教室中，我不由得想到我们的青春。与封建年代相比，它多了一份自由；与新中国诞生前相比，它多了一份和平；与__十年代相比，它多了一份富有。生活在这样一个年代，我们是幸运的。因此也更应该努力，撑起未来的中国，不断完善新中国的青春。
青春，像是在时光长河里纷飞的绚烂花瓣，不会腐烂，却有绚丽的色彩和动人的清香。青春的我们，既然不相信自己注定平庸，那就试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。愿我们不负青春的垂赐，铸就中国之璀璨，愿我们走出半生，归来仍是少年！
少先队员心得体会
尊敬的少先队组织：
我叫xxx，我是xx学校xx班的一名小学生。
自从9月1日入学以来，我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。
每周一升旗仪式时，看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向国旗敬礼，我是多么地羡慕，多么期盼能早日戴上红领巾，成为光荣的少先队员。
我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。
此致
敬礼！
申请人：
20xx年xx月xx日。
少先队员的心得体会
年6月9日12日，我非常荣幸的参加了由团市委组织的年少先队工作者培训班的学习。从前年开始踏上少队辅导员工作岗位以来，对少先队工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎样去开展好学校的少先队活动。通过这次培训使我对少先队辅导员这一概念有了进一步的认识和理解，明确了今后自己工作的方向，可谓受益匪浅!下面浅谈一下自己的体会。
一、培养孩子们自主意识，鼓励个性化发展。自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得健康的发展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自己，看到自己的优缺点，通过自我调控，保持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。
孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。我认为在工作中应该放开手去做，多一点自信和塌实的努力，目标其实并不如想象中那么难以企及，事情也总能朝好的方向迈进。内心的强大与坚定，是自信地做好每一件事情的保障。
二、以大爱做小事。
中国。
中国。
特色社会主义和共产主义的学校，是建设。
中国。
特色社会主义的预备队。
党
和国家对少先队工作都无比重视。我们要站在为。
党
为国家为社会的战略高度上来做我们的事业做我们的工作。少先队的教育不同于学科教育，它始终都以活动的形式进行，以体验教育为基本途径，让队员在实践中锻炼，自我教育，辅导员做好引导鼓励和示范作用。所以一切工作都要落实到行动上。要掌握好辅导员的工作方法，努力培养少先队骨干分子,处理好各方面的关系，工作中着眼全局抓好典型。
政治上达到一定的境界，才能更好更理智地处理少先队工作中纷繁细小的工作而从中找到工作的价值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先队队伍建设。其次，辅导员要永葆童心，寓教育于活动中，并且利用自身优秀的语言艺术、巧妙的方法、扎实的教学基本功引领孩子开展活动达到教育目的。辅导员还要。
写作。
出众，会撰写活动设计。
方案。
经验。
总结。
理论文章等，且体魄健康，富有幽默感，多才多艺，使少先队内部始终保持强大的凝聚力，使少先队活动生动有趣。所以，提升自我素质是永远的课题。气给我很大的鼓舞。
少先队员获章心得体会
在中国，作为少先队员获得荣誉勋章是每个孩子的梦想。这个奖章象征着孩子在学校、社会和家庭中的优秀表现。最近，我有幸成为少先队优秀队员，获得了少先队员荣誉勋章。从获得荣誉勋章中，我深刻了解到一个人的成长离不开周围的支持和帮助，以及自己不断的努力。
第二段：家庭的支持对我的成长起到了很大的帮助。
在我的成长过程中，我深刻体会到家庭的支持对我的成长起到了很大的作用。我的家人一直对我充满鼓励和支持，让我感到温暖和爱。每天在家里，我可以通过阅读书籍、听父母的指导和陪伴，来提高自己的技能和知识。此外，家人也会为我提供健康的食物和足够的睡眠，这些都是我健康成长的重要保障。
第三段：学校的接纳让我感到温暖和幸福。
在校园里，我感到获得了很大的支持和帮助。学校为我们提供了良好的学习氛围和教学条件，让我有机会成为一名优秀学生。老师们不厌其烦地给予我指导、提供了很多机会与挑战，让我不断提升自己的能力。学校的支持和关爱让我感到温暖和幸福，也激励我不断进步。
第四段：社会的帮助是我成长的动力和激励。
在社会中，我也感到了很多支持和帮助。社会环境让我得以成为一个更好的自己。社会的帮助来自很多方面，例如社会各界为我们提供的优质的文化、体育、科技等资源，甚至是一些志愿者的支持和服务。这些帮助让我们不断成长，提升自己的能力和素质。在社会的帮助下，我才能突破自己的局限，不断追求进步。
第五段：自己的努力是不可或缺的。
然而，即使周围的支持再多，自己的努力才是最关键的。在这个过程中，我不断探索、实践和努力，来提高自己的能力和素质。通过不断学习新知识，锻炼自己的技能，我逐渐形成了自己的特点和风格。自己的努力让我不断获得贡献和荣誉，成长为一个优秀的少先队员。
总之，我认为少先队员获章是一个机会，让我们更加深入地感受和理解成长的过程。在这个过程中，我深深认识到，家庭、学校和社会的支持和帮助是不可或缺的，而我们自己的努力才是成长最终的保障。只有这三方面有了充分的配合和契合，才能让我们更加进步和成长。
全国少先队员事迹感悟
孙旭菲，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。
文章多次在报刊上发表。孙旭菲擅长写作，并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表，并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《天天爱学习》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约小编辑，被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。
积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望孙旭菲，更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。
创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力，从二年级开始，创新出版了一份《雏鹰》班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热情，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热情，活跃了班级气氛。
学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》20__年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于20__年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。
全国少先队员事迹感悟
孙薇薇，女，出生于20__年11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来，孙薇薇同学多次获得表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。
二、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。
尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。孙薇薇作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。
少先队员心得体会
火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，学校中，课堂上。又一个学期临近尾声，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。“诚实、勇敢、团结、活泼”从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到队巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。
一、重组核心力量少先大队作为学生组织的核心力量，无疑起到举足轻重的核心力量。因而建设一个进取向上、富有朝气的大队委员会是摆在面前的一个首要问题。本着公开公正的原则，以学生的本事和素质为标准。首先经过各位班主任教师的提名推荐。然后在教师会议上对提名同学开展团体的简评，认真采纳了各方意见。淘汰了一些只注重学习，不能敢作敢为，起到各方面带头作用的同学。挑选像五年级王静等几名学习上并不算最好，但日常工作中认真负责、进取向上、并全心全意为了班团体荣誉，为他人着想的优秀干部。让每一个队员都能服气，都认同。真正让“品”走到了“学”的前列。有了优秀的“苗”，接下来的工作就是用更高的标准来要求自我。首先发给他们少先队的书籍，使他们逐步了解少先队。然后展开座谈然他们认识到：尊重自我，发展自我，要从尊重自我的身体和名誉做起;尊重他人的人格，尊重他人的意见，尊重他人的情感，尊重他人的劳动，不欺负弱小，不取笑他人，不以自我所长讥笑他人之短，不讽刺挖苦他人，不伤害他人的自尊，不给他人起绰号，不以别人的生理缺陷而贬低人。最终明确他们各自的工作分工。
二、壮大组织，提高认识十月十三日是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历了五十四个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任。举行了一次大队会规模的新生入队仪式。当三十余名队员站在体操台上，举起他们紧握的小手。在队旗下高声宣誓“我志愿加入中国少年先锋队……”带队巾，新队员讲话，老队员致迎词。会场上的每一名老队员都表情严肃，似乎都在回想自我入队的情景，回想少先队员的职责。
的讨论，一致认为跳绳这项活动适合此刻的气候特征。为快速的让每一个队员参与到活动中来，决定在十月末开展一次以中队为单位的跳绳比赛。消息一传出，课间操场又恢复了开学出的热闹。在与体育教师的合力组织下跳绳比赛如期的举办并取得了圆满成功。从中还涌现出像孙强等花样跳绳的能手。课间活动引入的成功，为我们少先队活动的开展提出了新的发展方向。一个国家要兴旺、发达、礼貌，应当有好的民风、世风，一个学校要构成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。古人曾云：“近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。”人的生活环境和所在的团体无时不在熏染教育着每个成员，对于人的品格构成，具有极为重要的作用。
作为少先队的组织者和建设者，我们应抓好学生的思想工作，创立一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好团体。让每一名队员逐步成长成有用的个性化人才!
全国十佳少先队员的事迹感悟
吕蕙竹，女，12岁，广丰县实验小学首届少先队大队长。她是一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优、全面发展的好学生。六年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，在少先队这个大熔炉中，她从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大立志报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想付诸于行动。
一、品学兼优，爱好广泛，是少先队大队部的领头雁。
积极参与组织学校、大队部组织的各项活动，并取得优异的成绩。小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获“好学生”、“优秀少先队员”荣誉称号；2011年当选“校长小助理”；2012年获“文明标兵”；2014年获学校首届“读书大王”、“优秀小主持人”；2012年参加“江西省青少年科技创新大赛”获一等奖。这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付出的汗水和努力。
二、学习刻苦，成绩优异，是同学的好榜样。
学习是学生的天职，这朴质的道理伴随着她的小学学习生涯。从入学开始，她就树立了明确的学习目标，养成了严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持反思，及时巩固所学知识，养成了良好的学习习惯。为了不断提高，她还坚持阅读，用广博的知识充实自己。
尊敬师长团结同学是老师的好助手。
无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。六年的学习生活让她与老师同学结下了深厚的情谊，老师和同学们都非常信任和爱戴她，每次评优或选举班干部时，均是全票通过，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。
三、充满爱心，热心公益，是社会上的好公民。
她是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座；看到贫困的学生，她会捐出学习物品；她默默地做好事而不求回馈，她更是环保的小卫士和践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是及时制止；看见没有关的水笼头，她会悄悄拧紧；看到地上的纸屑，她会顺手捡起。
少先队员的心得体会
年8月7日至11日，辗转近4个小时飞机、汽车之后来到了位于上海市松江区小昆山镇的希望工程教师培训中心，开始了上海充电之旅。
在上海团市委的大力支持下，整个培训按日程表有序进行。三天的学习中，大家深刻领悟了全队抓基层，全队抓落实的含义，知道了争章活动的新机制，对上海基础教育迈向现代化的过程有了更为显明的认识。领略了沈功玲老师出色的讲课风范，加深了对品牌活动的规范运作与创新的再认识。特别值得一提的是叶小涛教授形象深动的辅导员礼仪与修养的演讲，让我们在场的每一个参与者都激动起来，让大家在风趣中认识到了辅导员素质提升的重要性。
的确，这次上海之行感受颇多，从上海讲课的各位。
专家。
和与我们一起学习的海派辅导员们身上学到了很多宝贵的经验，看到了上海人的精明、能干、超前、和谐、敢为天下先，永争一流的。
创业精神。
正是这种。
精神。
的呵护下，上海少先队工作成为了全国少先队教育的典范，成为了一门教育科学，成为了少先队事业蓬勃发展的可能。通过段镇伯伯、沈功玲老师等一大批终身与红领巾为伴的辅导员们的共同努力，上海少先队辅导员们理论与实践紧密结合，诞生了如段镇少先队教育文集、沈功玲少先队教育文集等一系列富有很高价值的理论著作，为我国少先队教育的与时俱进、全面发展奠定了坚实的基础。
作为一个从事了十多年中学团队工作的老师来说，每每想起这些，不襟让我深思，深思我走过的辅导员成长之路。
99年的一个暑假，担任了四年多教师团支部书记的我，被学校。
党
总支书记找去谈话，要求他把百废待兴的学校少先队工作承担起来。当时，我不停地问:自己能否适应从教师团支部书记转变为一个名副其实的‘孩子王’呢？此时的我感到要作为一名大队辅导员的压力重重。那一段日子，原来笑口常开的我好像一下了换了个人，吃不下，睡不香，真想打退堂鼓。但冷静下来，仔细一想，才觉得作为年轻人，应该把工作的压力当作激励自己前进的动力，何况自己已经是一名。
党
员了！
为了能让自己尽快上手辅导员工作，并让学校少先队工作尽快走上高速路，我利用假期，参加了省工、青、妇干部学校的辅导员培训班的学习，又借来了许多过去的《辅导员》、《少先队研究》等教育期刊，从每页上汲取着营养，寻找着开展活动的灵感，还向有经验的老辅导员借来《少先队工作手册》、《少先队工作方法》等相关知识丛书进行自学。经过短短一个假期的充电，我终于对少先队工作有了底。
于是，我抓住中少先队基础建设薄弱的特点，主动向学校。
领导。
提出建设一个队室的要求，最后校。
领导。
终于被我的行动所感动，给了一间空教室，面对空教室我没有灰心，并通过自己好动的双手，经过一个多月的努力，队室终于建成了，还成了当时盘龙区第一所有队室的中学少先队组织。我的老总生涯从此步入了正轨。
众所周知，长期以来，我们重小学、轻初中，与蓬勃发展的小学少先队工作相比，中学少先队工作一直显得较为薄弱。所以在中学开展少先队工作真是如履薄冰。既没有可循的模式，又没有具体的要求，还要让更多的老师，特别是班主任理解支持自己的工作，再加上分数的巨大压力。真的，每开展一项工作的阻力都是非常大的。
工作的失职。就这样，我在开心、烦恼、失望、成功的不断垂炼下，勇于排除一切干扰，走自己的发展之路，最终探索出了适合昆十二中的团队一二六二教育模式。正因如此，上海才有了段镇、沈功玲、刘元璋、夏秀蓉，云南才有了王华祝、肖平、徐吟丽、李燕等一大批白发与红领巾一起飘扬的优秀前辈。通过他们的不懈努力，如今，滇沪两地少先队教育工作已成为了基础教育的有效补充，成为了广大青少年健康成长的快乐家园（在上海尤其显著）。时尚，涌动青春，亮点频现的多种优势，成为少先队文化事业得以发展的有力保证，但并未达到全面开花的局势。积累，不断研究探索，理论方面有根基，达到实践升华理论，理论指导实践的良性循环，使得各项工作齐头并进，并可以供众多辅导员借鉴学习。优秀的工作表现不仅为队员营造了一种文化氛围，更赢得少先队在学校的地位，真正诠释着有为才会有位。但是一部分学校对少先队工作重视不够，虽有的辅导员自身积极拼搏，争取优秀成绩，在工作中积累丰富经验，成绩显著，赢得学校认可，但由于缺乏及时的累积与提炼，使很多宝贵的经验随即流失。
还有的辅导员则顺其自然，并不进行大胆地尝试与探索，只日复一日地完成日常工作即可，长期下来，不仅工作效率不见提高，更使得少先队在学校中的位臵下滑。只成为完成工作的机器，失去了少先队在队员教育中的导向性，其蕴涵的文化品位更不能得以展现。
辅导员任用期没有固定时间，甚至辅导员任用是为了解决学校闲臵教师，政治、经济待遇根本得不到落实，人员流动快，人才外流。根据自身从事辅导员工作的体会，我认为辅导员工作可以分为三个阶段：模仿期（工作一年）——积累期（工作二、三年）——成熟期、创造期（工作三年以上）。少先队工作的时代感强，变化快，活动丰富，辅导员的短期工作不易于工作效益的提高。如果在辅导员后备力量的培养上，学校注重长期发现、培养，将优秀人才着力由前辈引领、指点，加之个人用心揣摩，使得新旧交接工作顺利完成，新辅导员成熟也就较快了。如果教师没有经过长期培养而被任命为辅导员，似乎缺乏了前期的一些必要准备，压缩了前辈引领、指点的过程，虽然个人尽心努力，但毕竟需要摸索成功与失败的经验，所以成熟较慢。如果自身再不积极学习，那效果可谓事倍功半！
普通校与重点校少先队的起点与发展不同。普通校的少先队工作是从基础抓起，按部就班地进行，在逐步的成熟中挖掘、呈现亮点的，但往往得不到认可，似乎可有可无；重点校的少先队工作更注重于轰轰烈烈的活动，放弃基础建设，表现出需要时重要，平时不要的实惠主义，形成非凡的效应。这样就造成了发展的障碍与不均衡。
少先队。
思想。
政治工作的感召力和渗透力不强，德育教育与现实社会存有差距，缺乏系统性和连续性，很难营造少先队德育教育的环境。现代中学生。
思想。
活跃，见多识广，拥有信息量大，他们的。
思想。
观念和行为方式有了更多的独立性、选择性、多变性和差异性，他们的。
精神。
文化需求呈现出多层次、多元性的变化，而中学少先队组织现在的工作，由于无相对固定的时间开展活动，大多只能以摆出一副冷面孔简单地说教，甚至根本不管，根本无法对现在的中学生进行有效的教育，更不用说接受了，雨过地皮仍是干的。中学生在少先队组织更加务实，更在意在组织中我会得到什么，而不愿意因要履行自己的义务和责任，改变或失去什么，更不愿组织给自己添麻烦（指开会、尽义务等）。
目前应试教育仍是我国普通教育的主流。现代社会仍然特别重视教育的经济功能——为社会培养出大批发展经济所急需的各种人才，且评判和选拔这些人才时多侧重于科学文化知识与专业才能的考核。在此社会背景下生长起来的应试教育，具有严重的唯智倾向，就连从事了多年教育工作的老教师也这样说不是不想组织和参加活动，而是学校最后考核我的是学生考试成绩呀！我怎么能不象其他学科一样去抢时间，让学生多做几道题呢，教育活动是要浪费学生学习时间的。
这一切集中体现为普通教育中的分数至上与片面追求升学率，评估某个学校办学水平、教学质量、教师业绩等的唯一指标就是学生的考试分数和学校的升学率。在昆明市教育局对学校考核的综合指标中，根本没有对少先队工作的量化。
的不真正支持、班主任和任课老师的不配合，削弱了学校整合教育的力量。
加之自己的各方面待遇几乎得不到落实，本应该由学校。
党
组织直接管理的学校团委，甚至简单地划归学校某处室管理，让大多数辅导员失去了坚持认真工作的信心。这样势必给学校少先队的工作开展增大阻力，甚至导致辅导员不想去搞少先队的活动，严重影响中学少先队工作的全面开展。
活动中弱化了。
思想。
政治教育工作。在当前各种意识形态互相冲撞、价值取向多元化的复杂形势面前，
思想。
思想。
困惑等。
精神。
方面的需求活动开展较少，难以真正触动队员的。
思想。
引起他们的共鸣教育效果不理想；或是就某项活动能为。
学生中考、高考加几分而组织，使得学生在势力效应的影响下参加到活动中，使得活动失去了它本身的教育价值。
走向何方。每一个辅导员，尤其是学校教师和德育工作者，具有不可推御的责任。奉献的生活是我的人生，务实的工作是我的向往，我要做红领巾的忠实追随者。
少先队员的心得体会
我作为xx第二小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自我做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的教师请教。同时，我告诉自我：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是十分辛苦的，可是也是十分欢乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持党的路线、方针、政策，使自我有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。热爱少先队事业，进取开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的'心灵，培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和期望。我最清楚自我的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自我的梦想、青春、欢乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力，奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生到达最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自我的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。
缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。
辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法：不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条贴合实际情景的少先队工作的新路子，构成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广阔天地。
比如：我在新队员入队前上好队前教育课，经过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式，让学生能够了解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。明白少先队的历史及一些小英雄的故事，并能够了解正确的队的意识，认识队旗、国旗、学会敬队礼，明白如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌，会队的呼号。举行大型的全校性的建队日入队仪式，增强队员的自豪感。经过美化教室的布置，各中队选取富有中队特色的中队名，制作中队介绍牌等方式增强队的氛围。
再如：学生的良好思想品德的培养，要从大处着眼，小处着手，从养成教育开始，从一点一滴抓起，所以，培养学生良好的行为规范，是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起，从坐、立、行、谈的“小事”做起，倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合，教师的身传言教与学生自我教育相结合，并在学生中开展争做学校小卫士、优秀少先队员、礼貌礼仪标兵的评选活动，开展榜样教育。
自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得健康的发展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自我，看到自我的优缺点，经过自我调控，坚持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地，种上适宜的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。如：爱好读书写作的队员，鼓励他们多写作，喜欢制作的鼓励大胆想象。不一样的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会茁壮成长。
读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自我，方便工作。时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法：取长补短。经常设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。所以，仅有队员成为团体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新，我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的知识和实践本事。
作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮忙外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本情景及在校情景进行交流，增进对学生的了解，以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。
我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥，以“成长在中队”为基点，以“加强和改善少年儿童思想道德建设”为核心进取开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。
我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应当自觉奉献。我做到“以身示范，潜移默化”。古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。所以，平日与学生相处，我时时处处注意规范自我的言行，以身示范，到达了显著的教育效果。我以这种进取的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。
人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美丽在于未来。以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱生爱校，教给学生我的所有，在平凡的岗位上求真务实；热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业梦想，努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。
辅导员的工作，是具体的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。在工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信，我会实现自我的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的欢乐！