热门对学校管理工作意见和建议（汇总15篇）

公益事业是推动社会进步和民族团结的重要力量。在总结公益活动时，我们应该充分考虑参与者的感受和反馈，以便更好地改进和优化项目。每个公益项目都有独特的成功经验和值得借鉴的地方，以下是一些精选范文供大家参考。

对学校管理工作提出意见和建议

尊敬的校长：

我来学校已经一年多了，对于咱们学校的办学理念非常欣赏。但是应校领导要求，提几点我的拙见。

一、硬件设施需更加完善。

要想发展，要注重细节，因为细节决定成败。我认为设施没必要太前卫，只要是能用就足以。我校校址处于农村地段，老式的教室、特别是有的教室地板砖都碎了，有的教室水泥地面已经坑坑洼洼的，不能及时修补。楼道里每逢下雨就漏雨，已经有两年之久了。这样的学习环境，怎能为学校带来好的发展呢。办公室里的电脑基本不能启动，好多老师为了办公，自带笔记本。可是一办公室里只有一根网线，远不能满足老师们办公的需求。凡此种种，给人的第一印象就不好，且有碍于学校的教育教学，直接影响对学生的有效培育。

二、教育教学管理需更细化。

我校在这学期重视教育教学管理，目的是提高学生的专业技能。我认为只抓课上与实训课的质量是不够的。至少一个月一次正规的技能鉴定，才足以督促学生学习，给学生学习的动力。这样课堂与实训课的质量也会提升的。我校学生难管理，对学习没兴趣。但是他们对专业课还是很重视的，大部分同学都重视自己的专业知识水平。我校的双周达标计划很好，可是测试由任课教师随堂考，教师重视，学生不重视。理论业知识最好有试卷形式的试题，这样学生与老师都会为测试结果这一目标而共同努力的。其他实训类课程的作品及测试最好能留底，为学生建立测试档案，这样在学生中间就会自然地形成一种学习风气。学生们一路收集自己的作品，享受成功的喜悦。真正让每位学生享受成功。

三、对老生的管理比新生松懈。

我校似乎形成了新生好管理，老生不好管理的现象。真正原因是什么呢？我认为可能是新生来了，忙于新生的管理而放松了对老生的要求。这样老生在新生面前似乎有了一些“特权”，虽然第一学期没有表现出来，但是新生特别期待变成老生。我觉得对老生违反纪律的惩罚要比新生严厉，这样才能形成良好的校风校纪。因此也方便了学校的整体管理。学校有了良好的风气，发展便是很自然地事情了。

四、合理管理培训学生会成员解放老师。

学生会，是学生中处于领导的一个阶层，需要品学兼优的学生骨干，可是我校学生的水平不高。就需要我们的管理与培养。晚自习学生会查自习，做的很好，可是，自己的学习时间与完成作业的时间呢。每班里都有教师，由教师维持纪律，此时学生会的作用发挥的作用就不够大，两个晚自习都在教室外面逗留可以说是对学生学习时间的一种浪费，也会使学生会的成员变得懒散。我认为应给学生会成员留一间教室做值班室，晚自习查课之余可以看书，写作业，学习，也方便老师监督学生会成员的学习情况。学生会成员的素质上去了，管理学生的水平提升了，从而解放老师，让老师有更多的时间研究专业知识，研究教学，研究学生管理。

五、提高师资素质。

俗话说：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。提高师资整体素质，培养“双师型”教师势在必行。一、根据市场需求新设专业的教师要及时引进；二、把本校现有部分教师送出去进修深造，以培养“双师型”教师；三、让所有的教师进行专业培训，可向外面请师傅传授，也可以校内教师能者为师，互教互学，共同提高。通过以上措施，我校的师资素质定能产生质的飞跃。

六、收集各种事件的良好处理方案。

我校的学生难管理，突发事件很多，有的班主任年轻，教育管理经验不足，遇到难管理的学生没有办法，无从下手，只能摸索前进，错过了管理时机，不但不能把班级管理好，而且还为学校的安定团结造成了不良的影响。如果我们每次都把各种经验积累成册，供班主任借鉴相信我们会成熟的更快的。那么，我校的发展也会更加和谐，更加平稳。

不知道这几点意见合理不合理，是我的拙见。最后祝愿我校越办愈好，生源滚滚来。

对学校管理工作提出意见和建议

牢固树立“学校安全无小事”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，不断完善安全工作应急预案，加强安全教育，强化安全管理，明确安全责任，努力保障师生的生命财产安全，创建“平安校园”。

二、工作目标。

通过安全教育活动，在广大师生中树立起“安全第一”观念，进一步加强对安全工作的领导，强化安全管理意识，增强全体师生安全防范意识和能力，消除事故隐患，防止各类事故的发生，力争本年度不发生安全事故。

三、安全领导小组。

组长：

副组长：

成员：

四、主要工作及措施。

(一)加强领导，健全组织。

员负责学生的安全教育和管理，各班主任具体负责本班学生的安全工作管理。

2.根据“谁主管、谁负责”的原则，落实责任(校长为第一责任人)，建立校长、班主任、任课老师、后勤人员为一体的管理体系，使学校工作做到领导重视，组织完善，职责明确。并在开学初对校舍、线路等进行检查，及时发现问题进行整改。开学初每班上一节以安全教育为主题的专项教育课，集中对学生进行安全教育。

3.安全教育周周讲、时时讲，要求班主任时刻对学生进行安全教育。

4.层层签好责任状，其中包括班主任安全责任状、各专用教室安全责任状、各部门安全责任状等，并具体规定具体负责的安全工作内容，形成齐抓共管的工作态势，为师生营造一个安全、和谐的学习和工作环境。

(二)完善制度，严格管理。

1.学校要认真落实各项安全管理制度，做到有制度、有落实、有检查。使安全工作落到实处。安排各部门各专用室各教室每周进行一次安全检查，并做好记录。

2.学校实施师生出游和校外集体活动申报制度，活动前要认真开展师生安全防范教育，确保活动安全顺利开展。

3.完善学校安全预警机制，继续完善《安全工作应急预案》，进一步加强安全工作的实效性和针对性，防患于未然。

4.严格门卫保安制度，门卫值班人员要严格遵照《学校门卫值班制度》和《校外人员来校制度》、《学生离校制度》，实行24小时在校值班，不得擅自离岗。

5.实行《教师值班制度》，安排值班教师每天对学校进行安全巡查。

(三)强化卫生管理，重视疾病预防。

1.教育学生注意卫生及饮食安全，不吃变质及过期的食品。

2.加强学生勤俭节约教育。各班主任要采取有效教育方法，控制学生购买零食吃。

3.加强疾病预防宣传教育，特别是传染病的预防，抓好晨检和排查工作，协助卫生部门做好学生的健康体检工作。继续执行晨检消毒与零报告制度，落实好人员，定时上报中心校。

(四)做好节假日值班及学生的安全教育工作。

双休日、中秋节节、国庆节、元旦，寒假等节假日，要做好师生节假日安全教育工作，同时学校要安排人员值班。值班人员要坚守岗位，认真履行好自己的职责，加强对重点场所的安全防范。认真做好值班登记制度，严格控制外来人员进校，做好防盗工作和安全保卫工作。

(五)拓宽思路，开展安全教育活动。

1.学校要通过各种有效途径、采用多种形式、开展一系列安全教育活动。利用广播站广播、宣传窗、黑板报、举行讲座、开展社会实践活动、举行安全教育周活动等形式，对学生进行交通、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育，大力提高学生自护自救能力。开展地震、消防等应急逃生演练活动每月一次。

2.请安全法制副校长到校进行安全专题讲座，以提高学生的安全法制意识。

3.把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到学校的各个活动中，全面培养学生安全意识。

4.开学第一周进行全面的安全教育，重点进行交通安全方面的教育。

5.为提高全体师生的防震、防火意识，增强自救、自护能力，本学期开展1次防震、防火安全疏散演练活动，并做好活动方案和活动记录。

6.学校调整作息时间及节假日，都要及时给家长发一封信，提醒家长做好学生的假期安全工作，掌握学生的离校时间，确保学生的人身安全。

(六)注重自查及整改，消除隐患。

1.要对校舍进行经常性检查，加强狭窄的楼道、不结实的楼梯扶手和栏杆等的整改与管理，一旦发现不安全的问题要及时上报及处理，消除隐患，防止事故的发生。

2.加强校园周边环境整治工作。严禁学生进入网吧、游戏厅，定期对校园外小摊点进行排查，时刻关注学校周边环境，发现有影响学生安全因素，及时向有关部门反映，妥善解决。

五、主要活动安排。

九月份：开学进行安全教育，校舍大检查并开展治隐患保安全活动；与班主任、各室管理员、各处室、任课教师签订安全责任书；调整学校安全工作领导小组成员。

十月份：开展秋季安全集中教育活动；开展地震科普知识竞赛活动；开展治隐患、保安全活动。

十一月份：校园安全综合大检查；周边环境整治活动。

十二月份：进行冬季安全教育、进行地震消防逃生演练。

家长对学校管理工作的意见与建议

1、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

2、首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它华考的什么，总之与学习有关的就ok），希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。谢谢！

3、在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。

4、学校的教育教学发展情况良好，切合实际，与时俱进，请继续发展学校特色，培养学生德智体全面发展。

5、谢谢各位老师认真负责的教学和教育，是孩子到学校后有了很多进步，希望老师更加严格一点，学校家长共同教育处全面发展的学生。

6、对学校老师和教育教学改革非常满意，希望你们再接再厉，我们也一起加油。

7、学校在教育教学上能结合小朋友的情况及时反馈，跟踪，能扎实推进教学大纲要求，学校的老师工作相当务实，辛苦了，谢谢！

8、“都很好”！“满分”！从孩子的口中听到对自己的学校和老师的评价。我也很高兴。这说明了孩子在这个大家庭中学习和生活得很好！只有孩子喜欢老师了才有兴趣去学习和钻研！

9、我家小孩是外省市务工子女，对贵校的各项工作都感到十分满意，希望贵校再接再厉，取得优异成绩。

10、老师非常认真，对待孩子耐心，教学认真负责，一切能按学校规范办事。老师辛苦了，再次感谢。

11、对学校总的办学质量还是很满意的，特别是任课教师教学认真负责，及时与家长沟通联系，使家长能及时了解孩子在校的表现，特别是校报手抄报办得很好，希望继续保持下去。

12、我孩子来到贵学校上学后，品德、智慧、体育这三方面已改好。学校也很清洁，在垃圾桶的周围没有一点垃圾，而且设备讲究，结构科学。

13、金厂峪中小学是一所新学校，软件管理上比较突出，校风测评一直是挺好的，反正我们很相信老师的，也希望老师随时和我们家长保持联系。谢谢。

14、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。

15、望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

16、希望学生和老师沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。

17、建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。

18、强化学生行为习惯，加强管理，严格要求，全面教育学生，使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。

19、增加些课外的体育锻炼活动，让学生自由活动的时间多些，提高孩子的身体素质。

20、冬季晨跑有助于锻炼学生的身体，但是几圈下来往往是汗流浃背，接着是坐下来上课，一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。希望学校能够给予大运动量的减负。

21、增加老师与家长的沟通，让家长更了解孩子在学习中的优缺点，加强辅导。

22、希望学校多开展些动手动脑类的兴趣班，组织创新实践活动，或开设游泳课，培养学生爱好特长。

23、大考前要加倍给孩子多考试，多练习。孩子学习自觉性还不是很好，建议学校增加孩子的作业。

24、英语课可以请一些外教来给孩子交流。

25、为让家长了解学校的教学目的，开学之初，能否列出各科的教学进度、教学目标与要求，使家长对孩子的辅导有的放矢。进一步培养孩子良好的学习习惯、学习方法，能够让他们有目的有规律掌握知识，比较容易完成作业。

对学校管理工作提出意见和建议

1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。

3、老师多与家长沟通交流。

4、多开展各种安全纪律教育活动。

5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。

6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

7、对学生要严格要求，加强管理。

8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。

9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。

11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。

12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

14、家庭作业要少而精。

15、教师要注意身心健康。

16、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

17、让学生多实践学到的知识。

18、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

19、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

20、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。

21、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

对学校管理工作提出意见和建议

对于本课程学校的管理策略，以下我几点肤浅的意见和建议：

1、校长是学校的一把手，也应该是课程理念培训的第一对象。

我们知道：一个好校长，就是一所好学校！这对于综合实践活动课程而言，相当重要。综合实践活动课程能否得以真正的落实实施，取决于学校的办学方向。校长作为第一把手，是学校办学方向的指挥者，只有校长重视了，才能从根本上解决综合实践活动课程那种“有名无实”的开设局面。才能使得综合实践活动课程的开展不再是“蜻蜓点水，水过无痕”的过眼云烟。才能从根本上改变学校的教学制度，制作和完善好学校对本课程管理制度和师生的评价方式，从而提高教师的主动性，学生的受益面，激发师生的智慧与力量。因而，综合实践活动课程如何才能有效性地“常态化”发展，校长是决策者，是领导者，应当当好“先锋指引人”，应该是综合实践活动课程理念的第一培训对象。

2、学校要落实指导教师队伍，保证课程的有效实施。

教师是综合实践活动实施不可缺少的因素，学校只有落实好本课程活动指导的教师队伍，才能实施好本课程。为此，我提议：学校可由一名校级领导主管本课程的实验工作，并成立本课程的研究课题组，成员可由少先队辅导员、各班主任、有特长的各学科老师来组成。课题组应负责好全校各年级综合实践活动的统筹规划（也应容入指导教师的队伍中），学科教师作为综合实践活动的主指导教师，同时，学校应鼓励所有教师都参加本课程活动课的指导工作。

3、学校应重视对教师队伍师资力量的调配工作与师资水平的提高工作。

我们知道，这是一门涉及研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育、信息技术教育四大指定领域融合为一体的课程，它的整体性、实践性、开放性、自主性、生成性极强。如何才能围绕好学生与自然、学生与社会、学生与自我的三大关系；尊重学生的兴趣、爱好与特长；处理和利用好课程和生成资源等，使学生的个性得以发展，真正成为全面发展的人才等等。这对于学校，对于我们作为综合实践活动课程的指导老师来说，无疑是一大挑战。因而，作为学校，应尽其所能地为教师们提供和创造各种培训和锻炼的机会，从而提高教师们师资水平。作为指导教师，我们应珍惜学习成长的机会，认真、积极参与，通过不断地学习，不断地反思，从而，不断提高自身的素质水平，使自己得于成长，更好地完成我们肩负的重担。

家长对学校管理工作的意见与建议

家长对我校今后工作的意见和建议：

（1）对低年级学生多讲一些安全知识。

（2）学校应加强课堂纪律的管理。

（3）多强调学生不向家长要零花钱。

（4）三年级以上学生要求他们写日记。

（5）学生作业的布置、检查与批改应更认真点。

（6）多与家长沟通，把孩子情况通报家长。

学校整改措施：

1、各班利用班会时间认真对学生进行冬季八防的安全知识教育，并且举行安全知识竞赛，让学生懂安全、讲安全、保安全。

2、各班主任利用思想品德课对学生进行纪律教育。

3、以班为单位，每位学生要在班内宣誓以后不花零用钱，并且让全班同学监督。

4、各班语文老师在班内讲授日记的写法，要求，并天天检查，对写出真情实感的日记，优先在版报上发表。

5、正式作业学校要求全批全改，家庭作业要求做到老师检查，认真讲解、批改纠错部分，并且希望家长督促孩子及时完成家庭作业。

6、我们将采用学情家访、电话联系等多种方式与家长进行沟通，希望各位家长给予配合。

学校的建议和意见

安全管理工作的意见和建议

“安全”是人类活动永恒的主题，它伴牵动人类文明共的进程，它牵动千家万户的欢乐悲伤，它牵动我们每个人的切身利益。“安全第一”是千百年实践的总结，是血与泪铸就的真理，指导企业生产经营的法宝，关系企业的兴衰成败。因此，企业安全生产工作关系到企业员工的生命财产安全，关系到国家和社会的稳定繁荣，更关系到企业的生存和发展，是企业资产实现保值和可持续性增值的重要保障。正因为企业安全生产工作的意义重大，任何一例不安全事故的发生都可能破坏企业健康发展的顺利进行。企业只有安全生产才能健康的发展、持续的发展、和谐的发展。因此，抓好安全工作，是企业持续前进的坚实基础，是每一位安全管理工作者的毕生追求和努力的目标，也是每一位参与者必须共同遵守的法则。所以，抓好企业安全工作必须做到：安全管理必须到位，可行的安全制度保障，持续提高员工的安全意识和安全技能、营造良好的安全文化氛围。

首先，根据安全教育目的不同，进行分级教育。对企业职工进行安全教育的目的，是使其获得长期、稳定的安全操作技能，做到按规程作业，不违章违纪。管理者与被管理者，是一对永恒的矛盾统一体，员工的行为受社会环境、家庭环境的影响，性格千差万别。因此，对制度、规定的人识、理解也各有不同，在行为表现上也就不同。所以，安全教育就是要不断灌输正确的观念，促使员工树立正确的安全生产观念，进一步扭转不良的作业方式、方法，按规定进行作业，自觉遵章守纪，保护自己及工友的安全；对企业干部（班组长以上）教育的目的，是获得科学的、稳定的有利于安全生产的决策能力。即自觉执行安全规章制度的能力；在紧急、危险、关键时刻能够具备正确处置的能力；在各项工作中对影响安全因素的预见能力；在规章制度无明确规定的情况下做出有利于安全生产的决策的能力。

其二，安全管理应全方位、全天候、全过程、全员管理，即横向到边，纵向到底。

企业干部必须实施安全管理，这是法律责任赋予的要求；企业职工必须接受安全管理，这是每一个职工自身利益的需要；领导干部必须严格执行安全管理，这是企业安全发展的需要。所以，安全生产需要长期不懈努力，方可取得成效。发生事故（尤其是特大事故）是安全管理弊病的总暴露，是管理的严重失职。

所以，管理者必须从严管理，如何做好严管理，就必须要做到“三管”。

一是真管。

有的管理者平时工作中看到职工违章违纪的一些小问题、小毛病不闻不问，得过且过，本该批评教育、考核处罚的也不去理会，有的甚至认为是“小题大做”，不值一提。这类干部只有遇到所谓的“大问题”才去过问，以为这样做是对职工的爱护。“违章就是自杀、杀人、犯罪”。殊不知，违章哪有大小、问题岂有轻重之分？小问题也能“要命”，同样能丢“饭碗”，这实际上是弄虚作假、敷衍塞责，是对违章职工的纵容包庇。管理者一经发现职工作业上的违章，就要当面指出，当即纠正，决不可因小失大，错失让违章违纪者受教育警示的机会，丢掉把问题变为财富的机会。

二是敢管。

管理者不能遇见问题绕道走。特别是对于职工自由散漫、吊儿郎当、我行我素、自以为是、置若罔闻的惰性问题和极易引发事故的深层次思想认识问题，要敢触及违章职工心理和思想根源，抓住不落实的事，追究不落实的人，不留情面，六亲不认，铁面无私，敢于揭露制约安全生产的主要矛盾和矛盾的主要方面，敢于暴露安全生产全过程的“短板”，敢于触痛影响安全生产的违章违纪人员，敢于“揭短”安全生产中的好人主义和失职渎职行为，切实用敢管严出作风、严出标准、严出规范。

三是善管。

从严不意味着不要“人情味”，相反，从严管理与以人为本并不割裂。要在严管的同时，更多地融入“情感”元素，用情感的力量感化职工尤其是违章违纪职工。“情感”管理不是拒绝“严管”，而是更具人性化的管理。晓之以理、动之以情、导之以行的思想政治工作具有春风化雨、润物无声的效果。职工心灵深处的共鸣往往能使之幡然醒悟、痛改前非。而思想教育的功能、注重关注人的心理需求、把解决思想问题同解决实际问题有机结合起来所做的正是这一工作。从本质上说，“有情”

也是“严管”，而且是更有效的“严管”。

只有职工思想开窍了，豁然开朗了，情绪高昂了，才能对“严管”深感同身受，而不是逆反抵触。当他们意识到“严管”是维系安全生产的必要手段和维护生命安全的根本保证时，自然就能接受“严管”，并且主动自觉严格要求自己。

其三，直接实践和间接实践提高安全管理水平。间接实践是通过理论、规范、标准的学习而获得管理知识。因此要求我们认真学习专业的科学基础知识、认真学习来自于专业的科学基础知识与经验教训相结合的规章制度。直接实践是要从事故中得到经验和教训，因为事故是人们违背客观规律受到的惩罚；是对各项工作进行的最公正检查；是强迫人们接受的最真实的科学实践。

其四，从人、物、环境三方面，做好安全防范工作，掌握安全生产主动权。如操作人员按规程操作，正确方法的使用，及时发现、处理异常或危险状态，及时巡视检查，正确使用防护用品，熟悉避险方法，准确、及时、全面地提供生产过程中的各种信息资料，不弄虚作假，不隐瞒真相；服从指挥，忠于职守，勇于同一切危及自身或他人安全、健康的行为作斗争；设备是重要的物质基础，设备都有使用寿命，任何设备的故障都有其规律性；环境包括时间和空间，空间是指作业的环境，作业的时间要考虑夜班、节假日、人的喜怒哀乐等因素，是事故多发时刻，应做好预防措施；科学与技术，任何先进技术都有特殊的安全问题，选择生产技术的首要条件是安全可靠，安全技术研究就是针对生产过程中发生的事故开展研究；针对生产过程中出现的危险现象开展研究；针对生产过程中潜在的危险现象开展研究；结合新技术发展提出的新问题开展研究；安全生产管理是企业管理的重要组成部分，管理就是决策，管理不善是企业失败的主要原因，一个企业的成败“七分在管理，三分在技术”。管理缺陷是所有事故的普遍原因，管理失误往往是多重失误造成的`。

其五，干部处于决策地位，是执行决策的决定因素，是同事故作斗争的核心。事故与安全是一对永恒的矛盾，这就要求我们树立积极的预防思想，提前做好隐患排查整改，抓好人的思想教育、制止违章行为。因此，抓好干部的安全教育，树立正确的安全观念，落实安全管理责任，事故就可以避免和预防。

抓好安全工作，要有切实可行的制度作保障，要建立适合自身实际的“安全生产责任制”。在我们的安全生产工作中，我们不仅仅要制定相应的安全生产工作制度，而且要制定保障这些安全生产工作制度得以执行和落实的保障措施。我们制定制度的目的是使其得到有效落实，对我们的工作起到规范、约束和指导作用，而不是为了制定制度而制定制度。只有落实《安全生产责任制》，不徇私枉法，严格执行制度，有章可循，树立安全制度的权威性、严谨性、指导性，我们的安全生产工作才可能规范开展，收到应有效果。

企业的安全生产是通过员工的劳动来实现的，员工既是生产实践的主体，又是事故危害的对象。为此，增强和规范职工的安全意识，提高职工的安全防范素质（安全技能），提升职工的安全意识是做好安全工作的主题，是安全生产的目的，是职工安全维权、生命维权的重要工作，是以人为本、安全发展的重要理念。我们要向广大职工长期地、反复地宣传安全生产方针、政策、法规和安全生产的规章制度，强化职工的安全意识，使每个职工都清楚自身在安全生产方面依法享有的权利和义务，强化职工的安全法律知识，把职工的思想统一到安全作业、严格操作规程、依法管理上来。同时，从实际出发，根据不同工作重点，开展不同安全主题的安全生产宣传活动，营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围，教育广大职工认识到，安全生产的每条规章制度都要牢记在心，并在工作中认真遵守，任何逾越都可能付出血的代价。所以，我们一要培养职工自我安全意识，二是抓安全工作必须做到持之以恒；三是必须做到齐抓共管，做到企业上下共同努力。只有每一名职工的广泛参与，才能真正培养起全体职工的自我安全意识，形成安全生产坚不可摧的防线。

管好安全，要做好安全防范工作，一方面单位要继续增加必要的资金、设备和科技投入，以进一步增强物化的安全防范措施；继续强化安全法律规章、制度要求、安全检查、专项治理和应急预案，以进一步强化安全管理，固化干部职工的安全行为表现形态。更重要的一方面，是要下力气发掘、培养和锻造干部职工内心和思想深处的安全文化素养。一般来说，科技的、物资的安全防范，必须靠安全管理手段来补充；而管理的有效性很大程度上依赖于对被管理者的监督和控制。被管理者对安全规章制度和监督控制的心理抵制，会表现在其不安全的习惯行为上，不安全行为的结果必然会引发事故。依靠科技的、物资的、管理的手段，要做到时时刻刻、事事处处防范、监控每一个职工遵章守纪行为，几乎是不可能的。用安全文化来弥补安全管理的不足，用安全文化来倡导和引导广大职工对安全的敬畏和尊重，用安全文化来唤醒对自己、对他人身心健康和生命安全的需要，使不安全行为的控制方式发生质的变化，由外部约束变成主体自律，达到减少人为事故、强化质量标准从而提高干部职工的安全文化素养的目的，是安全防范工作的深层含义。干部职工一旦固化了安全第一的价值观念、尊重生命的道德观念、劳动保护的本体观念、不安全不生产的法制观念以及文明生产和崇尚安全的审美观念等，安全观念就会实现“要我安全”为“我要安全”的根本转变，大大促进安全防范、安全生产、安全发展的自觉意识和自觉行为，安全生产就有了人人自觉的文化保证。

所以，仅仅落实制度和培养职工的安全意识对于安全工作还是不够的，我们还应该常抓不懈，在提高安全管理方法、制度落实，职工的安全技能，自我保护能力上下功夫，将安全生产的理念深入人心。因此，我们必须把安全生产作为一项重要工程来抓，居安思危，严加防范，提高认识，强化安全管理，正确认识掌握安全生产的规律，意识到事故条件随时可能形成，保持高度警惕，克服一切麻痹心里，让安全警钟长鸣心中。在良好的安全文化氛围上，企业才能做到“安全发展，和谐共建”。

对学校意见建议书

尊敬的校领导：

我在这个美丽的学校里已生活了六年之久了，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切完美的东西会被蒙上一缕薄薄的'轻纱。

虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费，不讲礼貌这些难道是对学校的一份贡献吗?对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下建议：

1、校园里由领导们在广播里颂发十大杰出环保卫士，加以表扬、鼓励。使同学们用心地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、让学校的每年级的那些做得个性突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。

3、学校还能够实现捡垃圾，得奖品，赢积分的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉！期望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的推荐书，也期望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

此致

敬礼

六(1)班汤xx。

xxxx年xx月xx日。

学校意见建议书

给校长的建议：

校长，您好!转眼间，我已经读六年级了，马上就要毕业了，马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开这个同我一起开心，一起难过，一起跨越我美丽童年的校园。离开母校之前，我希望为母校做一些力所能及的事，让母校更加美丽绚烂。为此，我有一个小小的建议告诉您。那便是尽快开放一个完善的图书馆!

随着年龄的增长，我们对图书的需要量也会逐渐增多。在学校里，每个班都有一个图书角，但是图书角里的书大多是二、三年级的同学看的，不太适合于我们六年级的同学阅读。现在的六年级需要的学习资料越来越多，而每个班里的图书角里的数目又比较少。学校附近只有一个新华书店，根本无法满足我们对书籍的需求。大多数班里的图书角都存在一定的不良情况：有的没了封面;有的烂成两半;有的被同学乱涂乱画;还有的甚至没有了一些页数。本来这些给予我们丰富知识的图书却残残旧旧的。而且没有整齐地排放好，而是随随便便地放。有的图书还不见了。

针对以上问题，我给您提三点建议：

1、在图书馆里可以设置一个漫画区，漫画的内容可涉及科学、数学等各科的漫画;因为同学们都比较喜欢看漫画书，有益学习的漫画书都比较受同学们追捧，既能放松自己，又可以学到东西。

2、图书馆里应该提供一些绘本，低年级的小朋友们比较喜欢图画，文字书籍大部分小朋友都觉得枯燥乏味，并且识的字比较少，不易读懂书的内容。

3、在图书馆里设定图书分类，可按内容进行分类。这样既可以让同学们更好的记住图书的位置，也可以把图书摆放得整整齐齐。

对学校意见和建议

多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

多举办一些周末培训班，发展学生的特长。

老师多与家长沟通交流。

多开展各种安全纪律教育活动。

不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。

教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

对学生要严格要求，加强管理。

教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。

注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。

上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。

教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

家庭作业要少而精。

教师要注意身心健康。

多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

让学生多实践学到的知识。

希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校老师家长的联系。

在严格管理严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。

对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

号召学生用英语交谈提高口语能力。

是否可以把图书室对学生开放。

尽早解决借读费问题。

上、放学时间，让我们家长不太明确；上、放学时，最好学校能请交警在大门口保护(家长可出一点钱)。

学校限制进校时间，方便了老师对学生的管理，但减少了学生在校的阅读时间，和减少了同学间交流。

希望让孩子在早晨8：00上学，尤其是在冬季，别早于成人的上班时间，使孩子有充足的睡眠;下午能让孩子在4：00前离校，使孩子能有较充足支配时间。

学校对学生作的最早到校时间的规定不好，要按每位学生各自不同条件，搞提倡不作规定。

习惯决定命运我有深切体会，迫切希望得到学校老师在教育方面的指导和帮助。

希望学校管一下校门外的小摊贩，不要让孩子吃不卫生的食品。

放学要准时，须经常教育学生不要在路上玩。

希望学校在抓好教学质量的同时，加强对学生的行为规范方面的教育。

请老师帮助教育孩子少去校门外小店买东西，叫他们快回家里。

学校对于平常生活上习惯的教育，极为有用。如不要带饮料，自带白开水等很有效果，可以经常教育学生勤俭节约。

请经常教育孩子在放学途中不要玩，注意安全，不要买零食吃，不要买不健康玩具和学习无关的东西。

孩子在校的情况能否抄写在作业本子上，以便我们及时纠正孩子的缺点。

孩子在校情况请多来电告知。

作为家长都希望能望子成龙，但有时条件有限，部分家长都从国有企业下了岗，我也如此，教育孩子方面大不如从前，这样一来，老师压力更大、更辛苦。我认为孩子在校，老师如父母我们很放心。我们虽不如从前，但孩子在家也总要设法抽些时间去教育，与老师共同配合，把孩子教育好。

以后请学校再让我们家长多参加学校教育开放日活动。

希望学校能每月家访一次。

对章田寺小学、严格管理，狠抓校风校纪。加强学生行为规范教育严格规范学生的行为。

2、建议每日增加30分钟的辅导课，针对学生的弱势学科查缺补漏。

3、加强放学时大门口秩序的管理，既管三尺门里，也察三尺门外。可以发动家长协助。、严格管理学生在校期间的行为，对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施，对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督，及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。

5、对学生进行安全防范教育，提高安全意识。重视学校治安管理。

6、减少学生的作业量。、对家长提出的意见建议及时反馈。、丰富学生课余生活，组织好课外兴趣小组、课外活动小组，发现、培养学生特长。多组织社会实践活动。、教学设施维护维修要及时。重视非文化课的教育效果。、严格要求学生的仪容仪表加强班主任队伍建设，加强班主任培训。

11、让教师有尊严感、幸福感。、让家长了解任课教师的基本情况及联系方式。家长会共性情况讲的多，个性情况讲的少，缺少成效。、重视对孩子的体验教育，让孩子在体验中成长（走出学校，做义工，走进需要帮助的家庭，体验社会多种角色等）。、组织主题丰富的社会实践活动，增强孩子们的社会责任感和爱心（关爱孤寡老人、失学儿童、弱势群体、社会调查、下乡体验、结对帮扶等等）。

15、建立现代化的学校与家长沟通的平台，便于老师与家长及时交流沟通。

16、学生的沟通能力、自理能力、社会公德意识、理想信念缺失，建议请心理学专家给学生搞讲座。

17、班级要多开展学法交流。

1.希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。

2.希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

4.希望学生和老师沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。

5.建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。

6.强化学生行为习惯，加强管理，严格要求，全面教育学生，使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。

7.增加些课外的体育锻炼活动，让学生自由活动的时间多些，提高孩子的身体素质。

8.冬季晨跑有助于锻炼学生的身体，但是几圈下来往往是汗流浃背，接着是坐下来上课，一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。希望学校能够给予大运动量的减负。

1、增加老师与家长的沟通，让家长更了解孩子在学习中的优缺点，加强辅导。

2、希望学校多开展些动手动脑类的兴趣班，组织创新实践活动，或开设游泳课，培养学生爱好特长。

3、大考前要加倍给孩子多考试，多练习。孩子学习自觉性还不是很好，建议学校增加孩子的作业。

4、英语课可以请一些外教来给孩子交流。

5、为让家长了解学校的教学目的，开学之初，能否列出各科的教学进度、教学目标与要求，使家长对孩子的辅导有的放矢。进一步培养孩子良好的学习习惯、学习方法，能够让他们有目的有规律掌握知识，比较容易完成作业。

6、多进行阶段测试，以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。

安全管理工作的意见和建议

为全面加强农村燃气安全使用，提升农村燃气运行稳定，保障农村居民用气安全，经县政府研究，提出如下实施意见。

为保障各级政府燃气职能部门认真履责，规范各级燃气管理部门的工作程序，逐级落实“三定”标准，即定岗、定员、定责，保障农村居民天然气使用安全工作有人管，有人查，管到位，保安全。

1、县住建局成立燃气办，负责全县各项燃气工作及燃气企业的日常监督与管理。设主任、副主任各一名，工作人员四名。

2、各镇政府要成立镇级燃气管理办公室，设一名专职燃气办主任及两名工作人员。负责本镇域内各村燃气安全使用及燃气企业落实监管与维护职责的日常管理工作。

3、各村委会设一名专职燃气巡察员，协助镇燃气办负责本村居民燃气日常使用安全检查工作。同时监督燃气企业的日常管理与维护工作。

4、各村民小组长是本村燃气安全协管员，协助村委会管理人员对本村民组的农户日常巡查工作。

5、各燃气企业必须成立燃气安全使用专职监管部门，负责对特许经营区域内的所有燃气管线及农户燃气设施和用气安全宣传教育的日常工作。

为保障农村燃气使用安全规范，让农户用气安全放心，充分发挥各级燃气管理部门的`作用，提高工作人员认真履责意识，明确各级部门的工作职责。

1、县、镇、村燃气管理部门实行三级联动机制，共同监管燃气企业用气安全日常工作，监督检查燃气企业日常管护行为，督促燃气企业落实安全生产规定。

2、县燃气办负责全程跟踪检查全县燃气日常安全运行情况，组织燃气企业加强用气安全日常巡查、加强对各级管理部门的用气安全知识教育、强化应急演练定期操作，督促燃气企业保障供气管线安全运行。

3、镇燃气办负责协调组织燃气企业加强宣传燃气使用安全规范，演示燃气日常使用流程。组织镇、村燃气管理人员每月一次管线定期全面巡察；每季度一次农户燃气设施巡察；协调燃气企业负责安全生产的部门对农户的燃气设施进行入户管线、燃气设施、燃气器具安全性、胶管完好程度等全面检查；定期观摩燃气企业应处置的反应处置能力。

4、村级燃气管理人员负责协调本村燃气协管员，组织本村农户配合接受燃气企业定期对农户用气设施的日常安全检查工作。

5、县、镇、村三级燃气管理部门要全力配合县安监、市场监督、消防、公安、交通等部门的日常监管工作，作好各项协调任务的具体落实。

1、县、镇、村三级燃气办和燃气企业以三级联动方式，全面监管全县农村燃气使用安全工作，按照各自职责分工实现信息共享，资源共享。共同参与工程建设、管理、监督等各项工作。

2、加强用气安全知识宣传工作，制作各种简单易懂的宣传画报，给每户发到家中，提升感观认知。同时加强新闻媒体的宣传力度，制作公益宣传片，通过各种新闻媒体向农户宣传用气安全知识。燃气企业定期到各村进行公益知识宣讲，通过面对面的讲解提升农户的认知度。

3、各镇因地制宜，结合各村的实际情况，充分发挥各村民小组长熟悉本村基本情况的作用，由镇燃气办组织各村燃气负责人和协管员，全程参与到农村燃气使用安全管理工作中，对本村民小组的农户进行宣传、教育、监管，协助上级燃气管理部门作好本镇、本村内的各项工作。

4、抓住重点，加强外管线排查工作，县燃气办联合镇、村各级管理人员，共同参与，共同监管，发现问题马上联系燃气企业报修，并组织燃气企业设置警示标识，明确故障位置。作到事前有责任部门监管、事中有责任人落实、事后有联合验收。同时结合燃气企业的定期检查和各级燃气管理部门随时巡察的方式，全面保障农村燃气使用的日常安全。

5、三级燃气管理部门组织燃气企业定期对农户燃气设施进行安全检查，保证每季度对农户室内设施进行一次常规性安全检查，并作好记录，确保农户室内设施安全使用。各村要协助燃气企业对农户室内设施进行检测，提前通知农户作好检查准备事项，保证家中有人配合检查。确保用气设施安全达标。

6、县燃气办每季度组织燃气企业开展一次燃气使用演练，安排各级燃气办和村民代表共同观摩，提高燃气使用安全知识，掌握基本的、简单的应急处理事项。

7、县燃气办在各镇使用燃气之前分批次对各级燃气办的工作人员、协管员进行技能培训，按照国务院第583号令《城镇燃气管理条例》的要求，共同学习法律所规定的规范要求，掌握安全使用燃气的操作方法。同时县燃气办在下乡检查工作时，全程带领镇、村燃气管理人员进行现场的实地指导，提升镇、村燃气管理人员的实践能力。

全县各级燃气管理部门必须高度重视燃气安全工作，保障农村燃气使用安全，各级燃气管理部门在全县燃气安全使用监管过程中不尽职，出现安全事故的，按照省、市相关文件要求，严肃追究相关责任人的法律责任。

对学校意见建议书

尊敬的校长和老师：

您好！

在xx小学度过了六年的时间，作为一个快要毕业的学生，我要发自肺腑地说一声：“感谢您，我的母校！”出于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎，我想给学校提一些有益的“建议”，这也算是我送给母校的一份礼物。

我希望学校能重新开放图书馆。您一定比我们还清楚，书是一切智慧的源泉。有了书，学生就像有了一个取之不尽、用之不竭的知识宝库。有了图书馆，我们就能得到更多的精神财富。同时，长期的默读能使我们的阅读速度和能力快速提高，学习知识的欲望迅速上涨。

前年，我校图书室因故改成多功能厅，图书被搬进了一个小房子。从此，它对我们就再也没开过门。如今，我建议重新开放它。为了不让校长为难，我特意设计了一个方案。

首先，将小房子打扫、清理一下，安置几张大桌子和几根板凳，改为新的小图书馆。

其次，可以专门制作一些“学校图书会员证”，让喜欢读书的同学在后勤部门办证。一张会员证可使用一个学期，凭此证可在图书馆借书。应在开馆之前让学生们先办好证。同时多购买一些同学们喜爱的.书籍。然后将一些“自习课”改为“图书阅览课”，还可利用每星期一、二、四、五的托管课，将其中的一节变为读书课。这样，同学们就有了充足的看书时间。

第三，图书馆中安排一位老师，来负责借还图书并维持室内秩序，保证同学们能更好地阅览。没办证的同学，可以由任课老师或班干部带领，借书到教室阅读。

以上就是我设计的小方案，期望校长能够在学校经济允许的情况下采纳。

此致

敬礼！

xxx。

20xx年xx月xx日。

对学校意见和建议

昨天孩子从学校带回来一份家长问卷调查交给我，并叫我填写，下面是我拟的草稿，希望大家能给我更好的指点和建议，为谢！

首先感谢学校能给我们家长这样一个机会，因为对孩子的爱，我们放心的把孩子交给了百年老校（万州一中）培育，对学校的意见和建议。家庭教育、学校教育，结台起采，为孩子的健康成长铺平道路，作为家长现在也不在是仅仅把孩子养大，其实家长和老师一样也应该是教育者，我也越来越感到家长是多么的难做，虽然我做的还不够，但是我会与学校积极配合，让孩子有一个即严格又宽松的成长环境，范文《对学校的意见和建议》。

我觉得从现在开始应该对孩子们进行责任感和上进心的教育。并还要理性的看待孩子们课堂上的开小差。

我提几条；1，孩子们已经进入初三了，我觉得应该恢复早晚自习，以便更好的迎接中考。

2，关于孩子们在学校的饮水问题，也应像以前一样，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。

3，孩子们的作业要加强监督，尽量杜绝抄袭。

4，尤其每次的单元测验和每次的考试，孩子们不会做的题和做错的题，老师们一定要及时订正和加以讲解。

-->。

学校的意见和建议

1、让学生多实践学到的知识。

2、教师要注意身心健康。

3、个别班级的班主任和任课老师经常更换，不利学生和老师沟通。

4、老师要多鼓励学生，平等对待学生。

5、现在学生的学习压力太轻。

6、要抓好学校内外环境治理，如校外孩子集结到校门口骚扰校内学生、谈恋爱等，应及时予以制止，对学生加强思想品德教育。

7、订购的报纸老师不要求做，形成资源浪费；对校服没有统一要求。

8、个别教师有打骂学生的现象。

9、建议学校多吸取，办学经验。

10、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。

11、个别班级一个月很少发校讯通，不利于家校沟通。

12、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。

13、尽早解决借读费问题。

14、老师多与家长沟通交流。

15、提高教师责任心，对孩子的课堂听课的管理、孩子作业的批改、思想教育要落到实处。

16、加强对学生的品德教育。

17、学校施工的一定要采取措施保护学生的安全。

18、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

19、教师应多做耐心教育，多表扬学生。

20、班级要经常开家长会，促进教师与家长沟通。

21、多组织。

军训。

活动，培养学生的吃苦能力。

22、多开展各种安全纪律教育活动。

23、是否可以把图书室对学生开放。

24、号召学生用英语交谈提高口语能力。

25、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

26、关注学生的学习压力。

27、每学期要开展学生心理教育。

28、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

29、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教。

30、抓好教师管理，这是学校工作的重中之重。

31、家庭作业要少而精。

32、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

33、对学生要严格要求，加强管理。